小学文明监督员的职责
学校文明监督岗构成及监督员职责
4、监督学生礼貌用语及文明用语情况，发现语言不文明者应及时 提醒，帮助其纠正。
三、文明监督员的主要职责：
1、负责学生教室内外安全监督、处理和报告。一旦发现学生中的 不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现安全隐 患，应立即报告学校值日领导或学校其他领导和老师；并做好记录。
2、负责校内卫生保洁和监督工作。对教室和责任区卫生保持较差 的班集体，应及时上报。对于公共区域清洁卫生要做到地面干净，无 果皮纸屑等；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，有权作出令其捡起垃 圾的处罚并进行班级、姓名登记。登记结果每月公布一次，学期末纳 入班主任考核。
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5、协助学校集会的纪律监督和会场布置等工作。 6、检查少先队员红领巾佩戴情况。 7、做好学校安排的其他工作。 四、文明监督岗成员工作失误，采取过错责任追究制。若有下列 情形之一的，可处以撤销文明监督员资格。 ①玩忽职守，不负责任；②监督工作有失水准，不公平公正；
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文明监督员的管理：学校团委、少先队根据学年工作安排，定期 召开文明监督员会议，总结布置相关工作；承担文明监督员的日常管 理工作，对文明监督员的工作表现进行监督检查，并以此作为考核文 明监督员的主要依据。
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文明监督员的考核：由学校团委、少先队认真了解文明监督员工 作情况，广泛听取学生对文明监督员的意见，对文明监督员进行集中 考评，确定等次。最后，根据考核结果，对在工作中成绩突出的文明 监督员予以表彰，授予优秀文明监督员称号。
参考范本
小学文明监督员工作总结
小学文明监督员工作总结
在过去的一年里，我有幸担任小学文明监督员。
这是一项充满责任感和挑战的
工作，但也是一份让我感到充实和满足的工作。
在这篇文章中，我将总结一下我在这个岗位上的工作经历和所学到的经验。
首先，作为小学文明监督员，我的主要职责是监督学校内学生的行为举止，确
保他们能够遵守学校的规章制度和文明礼仪。
为了做好这项工作，我经常会在校园里巡逻，观察学生们的行为举止，并及时对不文明的行为进行劝导和纠正。
通过这样的工作方式，我发现学生们在我的监督下逐渐养成了良好的行为习惯，学校的文明程度也有了显著的提高。
其次，我还积极参与学校举办的各种文明礼仪教育活动。
通过这些活动，我不
仅能够向学生们传授文明礼仪知识，还能够激发他们的文明意识和责任感。
在这些活动中，我发现学生们对文明礼仪的重要性有了更深刻的认识，他们也更加自觉地遵守学校的规章制度。
最后，我还与学校的老师和家长们保持密切的沟通，共同为学生们的文明教育
工作而努力。
通过与他们的合作，我得以更好地了解学生们的行为特点和问题所在，也更容易找到解决问题的方法。
同时，老师和家长们也给予了我很多宝贵的建议和支持，使得我的工作更加得心应手。
总的来说，担任小学文明监督员是一项具有挑战性的工作，但也是一份充满意
义的工作。
通过这一年的工作，我不仅学会了如何有效地监督学生的行为举止，还培养了自己的责任感和团队合作精神。
我相信，在未来的工作中，我会继续发挥文明监督员的作用，为学校的文明建设贡献自己的力量。
希望更多的人能够加入到这个行列中，共同为学校的文明教育工作而努力。
涧池小学红领巾文明监督岗职责范文
涧池小学红领巾文明监督岗职责范文作为一名涧池小学红领巾文明监督员，我深感责任重大。
文明监督岗是学校培养学生文明行为的重要阵地，我们的职责是引导学生树立正确的价值观，培养良好的品德，努力营造和谐、文明的校园环境。
凭借着自己作为红领巾文明监督员的特殊身份，我将竭尽全力履行以下职责，共同为学校的发展和进步做出贡献。
首先，我将不遗余力地宣传校规校纪，引导学生遵守校园秩序。
我将积极利用校园广播、班级会议等形式，广泛宣传学校的各项规章制度，让每个学生明白自己的行为规范，并且将这些规范内化为自己的行为准则。
我会通过分享一些典型案例，引导学生认识到遵守校规校纪的重要性，并以身作则地践行这些规定，以树立典范的形象。
其次，我将积极参与纠正学生不文明行为，树立正确的价值观。
在学生的日常生活和学习中，我将及时发现学生不文明行为，并且在适当的时候与其进行沟通，解释不文明行为的危害和后果。
我会引导学生认识到关爱他人、尊重他人、礼仪待人的重要性，培养他们积极向上、文明礼貌的品质。
当学生出现不文明行为时，我会果断制止，并且耐心解释其错误之处，告诉他们正确的行为准则，逐渐引导他们改正错误，成为遵守纪律、文明有礼的学生。
另外，我还会积极组织开展各种形式的文明活动，营造浓厚的文明氛围。
通过举办各类文明活动，如文明礼仪比赛、以文明公交为主题的画画比赛等，我将引导学生以参与者的身份体验和感受文明行为的乐趣。
我会积极组织学生参观社区，了解社会的发展变化，增加他们的社会阅历，培养他们的社会责任感。
同时，我还会开展志愿者活动，让学生通过无偿的劳动体验，明白助人为乐的美德，培养他们的团队合作精神。
总之，作为一名涧池小学红领巾文明监督员，我将充分发挥自己的职责和作用，引导学生树立正确的价值观，培养良好的品德，营造和谐、文明的校园环境。
我将牢记自己的使命，以身作则，做学生的模范，为学校的发展和进步贡献自己的力量。
我相信，在全体红领巾文明监督员的共同努力下，涧池小学一定会成为一个更加和谐、文明的学习天地。
小学文明监督员工作总结
小学文明监督员工作总结
在过去的一年里，我有幸担任小学文明监督员，负责监督和引导同学们遵守校
规校纪，促进校园文明秩序的建设。
在这一年的工作中，我学到了很多，也收获了很多。
现在，我想对这一年的工作进行总结和反思。
首先，我深刻意识到了文明监督员的责任重大。
作为文明监督员，我不仅要自
己做到文明礼貌，更要引导和监督其他同学，帮助他们养成良好的行为习惯。
这需要我时刻保持警惕，及时发现和纠正同学们的不文明行为，让校园成为一个和谐、文明的环境。
其次，我发现文明监督员的工作需要耐心和细心。
有时候，同学们的不文明行
为可能是出于不经意的疏忽，而不是故意的。
这就需要我用耐心和细心去引导他们，让他们意识到自己的错误并及时改正。
我要用心倾听同学们的想法和意见，帮助他们解决问题，让他们感受到我的关心和帮助。
最后，我意识到文明监督员的工作需要不断学习和提升。
在这一年里，我不断
学习和积累经验，不断改进自己的工作方法和技巧。
我参加了学校组织的培训和交流活动，向老师和同学请教经验，不断提高自己的综合素质和能力。
我相信，只有不断学习和提升自己，才能更好地完成文明监督员的工作。
总的来说，担任小学文明监督员是一次宝贵的经历。
在这一年里，我不仅学到
了很多，也收获了很多。
我会继续努力，发挥自己的作用，为学校的文明建设贡献自己的力量。
希望在未来的日子里，我能够更好地完成文明监督员的工作，为校园的文明秩序做出更大的贡献。
小学生文明监督岗制度范本
一、制度背景为了营造一个文明、和谐、有序的校园环境，培养学生的文明行为习惯，提高学生的综合素质，我校特设立小学生文明监督岗。
本制度旨在明确文明监督岗的职责、工作流程和奖惩措施，确保校园文明建设工作的顺利开展。
二、监督岗职责1. 监督校园内学生的文明行为，如：排队就餐、文明用语、爱护公物等。
2. 对违反校规校纪的行为进行劝阻和纠正，维护校园秩序。
3. 及时发现校园内的安全隐患，并向班主任或学校相关部门报告。
4. 积极宣传文明礼仪知识，提高学生的文明素养。
5. 协助学校组织各类文明教育活动，推动校园文明建设。
三、监督岗设置1. 监督岗由每班选出的两名优秀学生组成，担任文明监督员。
2. 文明监督员任期为一学期，可根据实际情况进行调整。
3. 文明监督员应具备良好的品行、较强的责任感和组织协调能力。
四、工作流程1. 文明监督员每天上午、下午放学后，到指定地点上岗。
2. 文明监督员对校园内的文明行为进行巡查，发现问题及时记录。
3. 对违反校规校纪的行为，文明监督员应耐心劝阻，教育引导，并告知相关班主任。
4. 文明监督员每月向班主任汇报一次工作情况，班主任汇总后上报学校。
五、奖惩措施1. 对表现突出的文明监督员，学校将给予表彰和奖励。
2. 对工作不负责任、违反纪律的文明监督员，将取消其监督员资格，并给予相应处罚。
3. 对违反校规校纪的学生，文明监督员有权对其进行劝阻和纠正，并告知班主任。
六、监督岗培训1. 学校定期对文明监督员进行培训，提高其文明素养和监督能力。
2. 培训内容包括：文明礼仪知识、校园安全知识、监督工作方法等。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校德育处负责解释。
通过实施小学生文明监督岗制度，我们期望能够培养学生的文明意识，营造良好的校园氛围，为学生的全面发展奠定坚实基础。
小学文明监督岗演讲稿
小学文明监督岗演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的一名小学生，今天我很荣幸能站在这里向大家发表一篇关于小学文明监督岗的演讲稿。
文明监督岗位是学校为了培养我们的文明素质而设立的，也是我们每位学生的责任所在。
文明监督岗位的任务是监督和引导身边的同学们，共同营造一个文明、和谐的学习环境。
作为文明监督员，我们要关注的不仅是自己的行为，更要关注他人的行为。
我相信，只有我们每个人都能做到文明行为、文明言行，才能使我们的学校变得更加美好。
首先，作为文明监督员，我们要做到以身作则。
我们要时刻注意自己的言谈举止，养成良好的行为习惯。
例如，排队时要守规矩，不要插队；进出教室要保持安静，不要大声喧哗；在公共场合要尊重他人，不要随地吐痰、乱扔垃圾等等。
只有我们自己做到了，才能更好地要求他人遵守，才能与他人一同共同进步。
其次，我们要有正确的引导方式。
作为文明监督员，我们要善于与同学们交流，用温和的语气向他们提出文明行为的建议。
我们不能用指责的态度去批评他人，而是要以友善的方式引导他们。
例如，当我们看到同学在课堂上玩手机时，我们可以以亲切的方式提醒他们，告诉他们这样会影响到自己和他人的学习，并提醒他们手机使用的时间和场合。
通过正确的引导，我们可以帮助同学们认识到自己的错误，改正不良习惯，让整个学校变得更加文明。
另外，我们要懂得感恩和尊重。
作为文明监督员，我们应该珍惜和感激身边的每一个人，包括老师、同学、家长等等。
我们要学会说一声“谢谢”，学会关心和照顾身边的同学，学会尊重别人的意见和权益。
只有懂得感恩和尊重，我们才能与他人建立起良好的关系，形成一个和谐的校园环境。
最后，我想号召每一位同学都积极参与到文明监督岗的工作中来。
我们要齐心协力，互相提醒，互相帮助，让文明成为我们每个人的自觉行为。
我们每个人都是文明监督员，只有我们共同努力，才能创造出一个更加文明、更加美好的学习环境。
亲爱的同学们，让我们一起努力吧！让我们每个人都成为行为文明、懂得感恩、有责任心的好孩子！相信只要我们齐心协力，我们的学校一定会变得更加美好！谢谢大家！。
学校文明监督岗的主要工作职责
学校文明监督岗的主要工作职责一、学校文明监督岗1．负责每日校安全监督和报告。
一旦发现同学中的不安全行为，如攀爬栏杆、攀爬文化长廊、在舞台上蹿下跳等做各种危险动作，要及时阻止，同学之间起争执闹矛盾，及时制止，如不听劝告者应及时报告值周领导、老师、大队辅导员进行教育。
2．负责校园内卫生监督工作。
对于校园内清洁区卫生保持较差的班集体，有权提出整改意见并监督；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，及时制止,不听劝告者进行登记。
3．负责校园内的课间活动的纪律监管。
对于课间活动的校园纪律进行监督，负责监督、维持所负责区域内的同学的秩序、纪律；提醒同学及时回到班上，不要在操场逗留，不听劝告者进行登记。
4．负责校园内仪表监督工作。
重点检查不佩戴红领巾、佩戴便捷式红领巾的同学，检查周一、周三、周五不穿校服的同学，检查擅自改装校服的同学，提醒及批评说脏话、骂人的同学，并进行登记，屡教不改者将在周一升旗仪式上点名批评。
二、班级文明监督岗1．负责每日班级安全监督和报告。
一旦发现同学中的不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现校园出现安全隐患，应及时报告班主任。
2．负责班级内卫生监督工作。
对于班级内卫生保持较差的同学，有权提出整改意见并监督；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，及时制止。
3．负责班级内的课间活动的纪律监管。
对于课间活动的纪律进行监督，负责监督、维持所在班级区域内的同学的秩序、纪律，不能大声喧哗、追逐打闹、攀爬走廊；预备铃响提醒同学及时回到班上，不要在走廊逗留。
4．负责班级内仪表监督工作。
重点检查不佩戴红领巾、佩戴便捷式红领巾的同学，检查周一、周三、周五不穿校服的同学，检查擅自改装校服的同学，提醒及批评说脏话、骂人的同学，并进行登记，屡教不改者报告班主任进行教育。
学校学生文明礼仪监督员职责范文（4篇）
学校学生文明礼仪监督员职责范文一、概述学校学生文明礼仪监督员是由学校指定的一群学生代表，负责监督学生在校园内的行为举止、言谈举止，维护学校良好的文明礼仪风气，促进学校校园文化建设。
学校学生文明礼仪监督员承担着一定的责任和义务，需要具备一定的品德素质和能力，同时也需要依法、依规履行职责，做出自己应有的贡献。
二、职责范围学校学生文明礼仪监督员的职责范围主要包括以下几个方面：1. 监督学生的行为举止：监督学生在校园内的行为举止是否符合学校的规定和要求，包括但不限于着装、言行举止、社交礼仪等方面。
对于发现的不文明行为，应及时制止或向相关部门反馈情况。
2. 组织宣传活动：组织并参与学校的文明礼仪宣传活动，通过宣传校规校纪、礼仪教育等形式，提高学生们的文明意识和道德素养，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
3. 示范引领作用：作为学校学生文明礼仪监督员，应以身作则，自觉遵守学校的规章制度，严守学术道德，严格要求自己的言行举止，做到学生们的榜样和良师益友。
4. 处理纠纷和误解：对于学生之间发生的纠纷和误解，学校学生文明礼仪监督员应积极协调解决，化解矛盾，维护师生和谐的关系，避免矛盾进一步扩大，影响校园安全和稳定。
5. 参与学校管理：作为学生文明礼仪监督员，应积极参与学校的管理工作，发表自己的意见和建议，与学校管理人员密切配合，共同推进学校文明化建设。
三、职责要求学校学生文明礼仪监督员在履行职责的过程中，需要符合以下要求：1. 学生干净整洁，言行举止端庄得体，具备较高的道德素养和文化修养，能够以身作则，做到自律和遵守学校规定。
2. 具备一定的沟通与交流能力，能够与不同层次、不同背景的人进行有效的沟通，处理各种复杂情况。
3. 具备较强的责任心和组织协调能力，能够主动发现问题、解决问题，与相关部门协调配合，推动问题解决的进程。
4. 具备良好的心理素质和应变能力，能够面对各种困难和挑战，保持良好的心态，处理好各种复杂情况下的工作。
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小学文明监督员的职责
1、负责学生教室内外安全监督、处理和报告。
一旦发现学生中的不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现安全隐患，应立即报告学校值周领导或学校其他领导和老师；并做好记录。
2、负责校内卫生保洁和监督工作。
对教室和责任区卫生保持较差的班集体，应及时上报。
对于公共区域清洁卫生要做到地面干净，无果皮纸屑等；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，有权作出令其捡起垃圾的处罚并进行班级、姓名登记。
登记结果每月公布一次，学期末纳入班主任考核。
3、负责校园内的课间活动的纪律监管。
对课间活动的校园纪律进行监督和管理，发现轻微违纪行为，要进行批评教育，并做好记录；发现重大违纪事件，应立即报告学校值班领导和该班班主任；并做好记录。
监督早操及课间操出勤和纪律情况。
4、监督学生礼貌用语及文明用语情况，发现语言不文明者应及时提醒，帮助其纠正。
5、协助学校集会的纪律监督和会场布置等工作。
6、检查少先队员红领巾佩戴情况。
7、做好学校安排的其他工作。
四、文明监督岗成员工作失误，采取过错责任追究制。
若有下列情形之一的，可处以撤销文明监督员资格。
①玩忽职守，不负责任；②监督工作有失水准，不公平公正；。