高考文综历史试卷及答案全国卷一
2018年高考文综历史全国卷1含答案
门的情景。这反映了当时我国【D】
图7
A．已经初步改变工业落后局面
B．开始进行对矿产资源的开采
C．国民经济调整任务基本完成
D．大规模的经济建设正在展开
9．古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿
意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。”
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 12 个小题，每小题 4 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。 1．《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔
成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。这反映出，《墨子》【C】
——据杨开道《中国乡约制度》等
材料二 清末，时人认为“地方自治者，为今世界立国之基础……于救亡之事，至为切要”。
1909 年，清政府颁布《城镇乡地方自治章程》，地方自治大致按行政区划分城镇和乡两级，
设立议事会为议决机关，议员由选民互选充任。
——据张海鹏主编《中国近代通史》
材料三 20 世纪 80 年代后，村民自治迅速发展，到 1997 年底，全国共有 91 万个村民委员
中原型
8
朝廷任命 少上供 驻重兵防骄藩
边疆型
17
朝廷任命 少上供 驻重兵守边疆
东南型
9
朝廷任命
上供
驻兵少防盗贼
由此可知，这一时期的藩镇【D】
A．控制了朝廷财政收入
B．彼此之间攻伐不已
C．注重维护中央的权威
D．延续了唐朝的统治
3．北宋前中期，在今四川井研县一带山谷中，密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井，
2012年高考文综全国一卷历史真题含答案
2012年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国卷）文综历史试题24．汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。
这表明当时A．政权的政治与经济支柱是豪强大族B．政治权力与经济势力出现严重分离C．抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施D．经济手段是巩固专制集权的主要方式25．许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。
这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时A．对僧人爱恨交加的社会心态B．民间思想借助戏剧广泛传播C．中国文化的地域性浓厚D．市民阶层的价值取向26．明后期松江人何良俊记述：“（正德）以前，百姓十一在官，十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。
昔日原无游手之人，今去农而游手趁食（谋生）者又十之二三也。
大抵以十分百姓言之，已六七分去农。
“据此可知A．工商业的发展造成了农业的衰退B．工商业的发展导致了社会结构的变动C．财富分配不均引起贫富分化加剧D．无业游民增加促成了工商业的发展27．理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。
”在此，王阳明A．重申传统的“四民”秩序B．主张重新整合社会阶层C．关注的核心问题是百姓生计D．阐发的根本问题是正心诚意28．清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。
画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。
”这反映出当时A．内阁职权下降导致官员无所事事B．政治体制僵化官员拘泥规制C．内阁机要事务繁忙官员穷于应付D．皇帝个人独裁官员唯命是从29．梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。
2024年新课标卷高考文综历史试卷(附答案解析)
2024年新课标卷高考文综历史试卷一、选择题1．考古学者在某史前遗址发掘出1300余座墓葬，大、中、小三类墓葬分别占总数的不到1%、近10%和90%。
其中大型墓葬规模大、随葬品丰富，出土了成套的石制、陶制礼器等。
据此可以推断，该遗址处于（）A．旧石器时代早期B．旧石器时代晚期C．新石器时代早期D．新石器时代晚期2．春秋战国时期，各国纷纷进行政治变革，争相延揽人才，诸子百家大都呼吁“选贤与能”。
不认同这一理念的学派是（）A．儒家B．墨家C．道家D．法家3．三国魏代汉、西晋代魏，都通过“禅让”实现：权臣在切实掌握军政权力后，皇帝下诏表彰其功业、德行，表示尊重天意、民心，主动让位；公卿大臣则群起劝进，权臣再三谦退，“不得已”建立新政权。
“禅让”反复出现（）A．保障了政治和平稳定B．放弃了血缘世袭传统C．维护了特权阶层利益D．巩固了儒学忠孝伦理4．表1所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系，研讨这一问题，首先应信重的是（）A．《宋史》B．《三朝北盟会编》C．《建炎以来系年要录》D．《宋史纪事本末》5．清乾隆进士李调元在《卖田说》中借佃户王某之口说明“卖田以佃田”的好处：家中有十亩耕地，难以养活十口之家；卖出自己的十亩地，则可以长期租佃一百亩维持生计，且能免于官府钱粮加派。
当时农业中租佃关系的盛行（）A．延续了个体农耕方式B．遏制了土地兼并扩大C．抑制了商业货币经济D．削减了国家赋税来源6．表2是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。
这可用于说明新军（）A．抵制了列强入侵B．导致了军阀势力扩大C．引发了军阀混战D．助推了民主革命发展7．公元前5世纪，波斯的一份契约记载，有商人承租了国王的私有水源、土地，并以土地收成支付租费；另一份契约记载，商人将份地、农具和种子等租给他人，承租人需要按要求支付小麦、扁豆、芝麻等。
据此可知，当时波斯（）A．开始出现经营借贷业务的商人B．地租的征收以实物为主C．成为西亚最早使用契约的国家D．国王占有全部生产资料8．16世纪上半叶，航海家在太平洋开发了连接美洲和亚洲的东风带海上走廊，中后期利用日本洋流从菲律宾群岛航行至美洲西海岸；17世纪初，荷兰人利用西风带环球航行。
高考试题真题文综历史(全国卷Ⅰ)含解析
2019年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试历史部分注意事项：1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上.2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号.写在试卷上无效.3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王.这反映出A. 禅让制度的长期影响B. 王位继承方式的变化C. 君主寿命的时代差异D. 血缘纽带关系弱化的【答案】B【解析】【详解】根据材料信息可知，从商朝到西周王位继承兄弟相传这一王位世袭方式占据一定比例.这说明王位世袭除了传统的传子之外，方式进一步增多.故答案为B 项；禅让制强调选贤举能，材料信息没有涉及，排除A 项；材料没有信息涉及君主寿命的长短，并且它与王位世袭方式没有必然联系，排除C 项；西周实行宗法制，其核心是嫡长子继承制，说明血缘纽带关系是强化而非弱化，排除D 项.2.汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张.诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱.朝廷这种做法A. 加强了货币管理B. 确立了思想上的统一C. 削弱了诸侯实力D. 实现了对地方的控制【答案】C【解析】【详解】根据材料信息可知，朝廷这种做法具有强制性、专卖性和暴利性.这从经济上增加了中央政府的财政收入，同时削弱了诸侯的经济实力.故答案选C 项；材料没有信息涉及货币政策或者币种变化，无法得出加强了货币管理的结论，排除A项；材料仅涉及经济方面，确立了思想上的统一的是“罢黜百家，独尊儒术”，不符合主旨和史实，排除B项；D项说法不准确，应该是加强了而非实现了对地方的控制，排除.3.唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”，至唐代称作“拔河”，广为流传.唐玄宗《观拔河俗戏》诗云：“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河.欲练英雄志，须明胜负多……预期年岁稔，先此乐时和.”据此可知，在唐代A. 江南文化成为主流B. 耕战结合观念深入人心C. 阳刚与力量受到推崇D. 诗歌以描写宫廷生活主【答案】C【解析】【详解】根据材料“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河.欲练英雄志，须明胜负多……”可知，唐代推崇阳刚与力量的社会风尚.故答案为C项；材料仅涉及拔河渊源于荆楚民间，无法得出江南文化成为主流的结论，排除A 项；唐玄宗《观拔河俗戏》的信息反映宫廷娱乐，无法得出耕战结合观念深入人心的结论，排除B项；唐代诗歌题材多元，D项说法片面且不符合史实，排除.4.明中后期，大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区，所产棉花多由江淮商人坐地收揽，沿运河运至江南，而后返销棉布.这一现象产生的主要因素是A. 交通方式的变革B. 土地制度的调整C. 货币制度的改变D. 地区经济的差异【答案】D【解析】【详解】根据材料信息可知，山东是江南的原料产地和棉布市场.这主要是由于江南是经济中心所在，工商业发达，大量原料运到此地进行加工生产，因此体现的是地区经济的差异，D项正确；大运河是其共同的交通方式，交通方式没有变革或差异，排除A项；土地制度没有调整，依然是土地私有制主导，不符史实，排除B项；明朝中后期货币制度没有改变，排除C项.5.下表川沙县部分名人简历表表是19世纪末20世纪初毗邻上海的川沙县部分名人的简历，说明当时国内A. 科举取士转向选拔实务人才B. 传统社会结构受到冲击C. 儒家的义利观念被抛弃D. 新式工业在经济中居于主导【答案】B【解析】【详解】根据材料信息可知，当时川沙县部分名人大多参与了工商业.这说明当时出现了士与工商合一的趋势，冲击了传统强调士农工商分立的社会结构.故答案为B项；部分名人参与工商业是个人行为，不是科举取士选官标准变化的结果，排除A项；C项说法不准确，应该是儒家的义利观念受到冲击，而非被抛弃，排除；近代中国小农经济始终占主导，排除D项.6.1915~1918年，《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现频次大体相当；1919~1922年，“民主”出现次数不到“科学”的1/10，不及“革命”的1/20.这种变化可说明A. 新文化运动主流思想发生转变B. 国民革命运动受到民众普遍拥护C. 资本主义政体模式被知识界否定D. 中国社会主要矛盾发生改变【答案】A【解析】【详解】根据材料信息可知，民主出现频率降低，革命出现频率剧增.结合所学知识，这种变化的原因在于五四运动后，新文化运动主要传播马克思主义，而马克思主义主张用革命的方式夺取政权.故答案为A 项；国民革命运动是在1924-1927年，时间不符，并且材料只涉及知识分子阶层，无法得出民众普遍拥护的结论，排除B项；当时资本主义政体模式被部分知识界否定，不符史实，排除C项；当时中国是半殖民地半封建社会，社会主要矛盾未变，D项说法不符合史实，排除.7.1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”.毛泽东的分析意在A. 借鉴俄国革命的经验B. 扩大中国共产党的阶级基础C. 阐释中国革命的性质D. 批判右倾错误的危害【答案】C【解析】【详解】材料中毛泽东认为中国与俄国存在不同之处，说明毛泽东主张中国革命不能借鉴俄国革命的经验，排除A；中国共产党代表无产阶级和整个中华民族的根本利益，与资产阶级的阶级属性不同，排除B；材料强调中国革命要联合资产阶级以完成资产阶级民主革命任务，意在阐释中国革命的性质问题，故选择C；材料没有涉及对右倾错误的批判，且此时党内也并不存在严重的右倾，排除D.8.据统计，1954年1月到4月，中国科学院图书馆上海分馆俄文书刊借阅总数为1953年同期的5倍，为1952年同期的50倍，东北各研究所俄文书刊借阅量也大幅增加.这表明当时A. 科学研究已与国际前沿接轨B. 科教兴国战略已展开C. 对苏联经验的反思蔚然成风D. 工业化建设需求迫切【答案】D【解析】【详解】由时间“1954年”可知，当时我国正在开展以苏联援助为特色的一五计划，意在改变我国社会主义工业化基础薄弱的状况，故俄文书刊借阅书增加显著，故选D；当时两大阵营尖锐对峙，美国为首的资本主义国家敌视和封锁我国，所以我国科学研究难以与国际前沿接轨，排除A；科教兴国始于1995年，时间不符，排除B；由我国借阅苏联书刊大幅增加来看，反映出我国学习苏联经验蔚然成风.而反思苏联经验要到1956年毛泽东《论十大关系》的发表，排除C.9.在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决.这说明A. 法律服从民众意愿B. 判决体现权力来源C. 全体公民参与政治D. 法律面前人人平等【答案】B【解析】【详解】古希腊雅典的公民是雅典城邦的核心力量，有权参与城邦的政治事务，但公民的含义狭小，不包括妇女、儿童、奴隶和外邦人，所以A中的“民众”不等于公民，而D中的“人”也不等于公民，排除AD；只有到伯里克利时期，雅典公民才有充分的参与政治的机会，排除C；雅典的陪审法庭作为司法机关，受理公民投诉，对“当时政治生活中的所有问题”“进行最终判决”，广泛参与政治生活，体现了主权在民的原则，故选B.10.有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎.“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲A. 奴役掠夺土著居民B. 建立的殖民统治最早C. 进行了大量的移民D. 移植了本国生产方式【答案】D【解析】【详解】西班牙和葡萄牙虽然引领开辟新航路，但当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，其落后的生产方式传播到拉丁美洲，成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱，而北美地区被英国殖民统治，英国工业革命的成果传入到这一地区，推动了北美的快速发展，因此出现这种差别主要是因为拉美移植了宗主国旧的生产方式，故选D；A、C项是拉美和美国的共性，排除；建立的殖民统治最早并不是主要原因所在，B 项排除.11.工业革命前，英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水.1765年，修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机，后在工厂主的合作和资助下，终于改进制成“万能蒸汽机”，并广泛使用到工业领域.该过程表明，第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造A. 源自于劳动实践B. 依赖于科学理论的突破C. 取决于资金保障D. 得益于各阶层广泛参与【答案】A【解析】【详解】材料反映瓦特发明“万能蒸汽机”是在前人的劳动实践基础上不断改进，故选A；第二次工业革命的发明主要依赖于科学理论的突破，排除B；C夸大资金对工业革命的发明创造的作用，排除C；材料并没有揭示社会各阶级广泛参与发明创造，排除D.12.第一次世界大战期间，一些青年艺术家在瑞士组成艺术群体“达达派”.他们用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作，甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉”搬上展览会.这类作品A. 抒发了浪漫情怀B. 遵循了写实原则C. 突出了理性思维D. 表达了幻灭反叛【答案】D【解析】【详解】第一次世界大战期间，战争的残酷性给人们带来了巨大的精神危机，从而出现侧重于表现个人主义和虚无主义的现代主义美术，材料中“达达派”就是现代主义美术的分支，它们通过反美学的作品表达了他们对第一次世界大战的绝望，表达幻灭反叛的内心感受，故选D.A是19世纪初的浪漫主义美术的特点，排除A；B是19世纪中叶现实主义美术的特点，排除B；C是18世纪末19世纪初的新古典主义美术的特点，排除.二、非选择题：共52分.第41—42题为必考题，每个试题考生都必须作答.第45—47题为选考题，考生根据要求作答.〔一〕必考题：共37分.13.阅读材料，完成下列要求.材料一表21950~1980年部分国家钢产量变化表〔单位：万吨〕——摘编自《1949~1984中国工业的发展统计资料》材料二 20世纪80年代以来，我国钢产量迅速增长，1983年达到4002万吨，1986年达到5205万吨，至2002年达到18224.89万吨，钢产量已连续7年保持世界第一.2002年全行业完成固定资产投资比2001年增长39.30%，2002年重点大中型钢铁企业科技活动经费筹集总额比2001年增长33.82%.钢材品种结构继续改善，国民经济发展需要的特殊品种和高附加值品种大幅增加.——摘编自《中国统计年鉴》等〔1〕根据材料一并结合所学知识，分别说明四个国家钢产量的总体发展趋势及基本原因.〔2〕根据材料二并结合所学知识，简析改革开放以来中国钢铁业发展主要原因.【答案】〔1〕趋势：美国：产量长期稳步增长，到70年代中后期出现下降现象.日本：50年代中期到60年代末产量增长迅猛，70年代放缓.苏联：稳步增长，70年代中后期放缓.中国：快速增长.原因：美国：国家采取大力干预经济政策促进经济发展，受滞胀影响.日本：采取引进技术等方式促进经济高速发展，70年代在经济滞胀冲击下，经济发展减速.苏联：国家优先发展重工业，后经济发展逐渐停滞.中国：重视发展重工业.〔2〕经济体制改革推进，现代企业制度逐步建立；现代化建设加快，需求增大；科技水平提高；对外开放、引进外资；投资大幅增加.【解析】【详解】〔1〕根据材料一中的四个国家的数据可以看出，中国的产量快速增长，其原因结合50年代中国工业化建设及一五计划的影响回答.美国的也在增长，主要是受到战后国家垄断资本主义发展的影响.但是要考虑到70年代因滞胀所带来的下降.苏联数据也在增长，到70 年代放缓.原因主要在于后斯大林时代，苏联的改革仍然以重工业为主，但在70年代因为勃涅日列夫改革放缓而慢了下来.日本主要是因为战后在经济的恢复过程中利用美国的扶植，引进技术而快速增长，但由于70代年受到美国滞胀的影响而放缓.〔2〕根据“20世纪 80年代以来”并结合所学知识，可从城市经济体制改革、现代企业制度的建立、社会主义市场经济体制的逐步建立、对外开放格局的逐步形成、引进外资等角度概括.同时根据材料“钢材品种结构继续改善,国民经济发展需要的特殊品种和高附加值品种大幅增加”等信息也可概括出相关的答案.14.阅读材料，完成下列要求.材料凡读本书请先具下列诸信念：一当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知.二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意.三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人.四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前发展之希望.——钱穆《国史大纲》〔1940〕评析材料中的观点〔任意一点或整体〕，得出结论.〔要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰.〕【答案】言之有理即可【解析】【详解】本题是评论性的开放性试题.本题主要是要读懂材料中的观点.根据“三、所谓对其本国己往历史有一种温情与敬意者,至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虛无主义......”可以得出钱穆的主要观点是我们对待历史，不能从现有的社会环境及观念去评判过去，而应该从当时把当时的时代背景考虑进去，进而去辩证地看待过往的历史.具体的史实论证可以结合比如秦始皇建立专制主义中央集权制度等史实.既要看到其建立专制主义中央集权制度对国家统一，民族融合，经及中国古代文明发展所起到的作用.也要看到封建专制给当时的人们带去的压迫，以及对封建社会晚期中国社会所带来的负面影响.〔二〕选考题：共15分.请考生从3道历史题中任选一题作答.如果多做，则按所做的第一题计分.15.历史选修1：历史上重大改革回眸】【材料 秦朝推行的“二十等爵”制，始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军功爵制.汉承秦制，继续沿用“二十等爵”制，但根据实际情况有所调整.曹魏末年，专权的晋王司马昭为取代曹魏政权，“深览经远之统，思复先哲之轨，分土画疆，建爵五等，或以进德，或以酬功”.此次改革仿照《周礼》，设公、候、伯、子、男五个等级，把爵位封授给支持司马氏的群臣.受封者获得民户数量不等的“封邑”，爵位由子孙承袭.“自骑督已上六百余人皆封”.由此，面向文武官员的“五等爵”制确立.通过五等爵分封，司马昭对曹魏朝廷中的大臣进行了一次比较彻底的区分，将那些倾向于司马氏的大臣与其他曹魏大臣明确区别开来，成为司马氏建立晋朝的前奏. ——摘编自杨光辉《汉唐封爵制度》等〔1〕根据材料并结合所学知识，分别说明秦“二十等爵”制和曹魏末年“五等爵”制所反映的思想流派. 〔2〕根据材料并结合所学知识，分别概括秦“二十等爵”和曹魏末年“五等爵”的授予对象，并简析两种爵位制的各自作用.【答案】〔1〕“二十等爵”制反映了法家思想；“五等爵”制反映了儒家思想.〔2〕对象：“二十等爵”主要授予军人；“五等爵”主要授予官员. 作用：“二十等爵”制打破了世卿世禄制，激发了军队斗志，促成秦统一；“五等爵”制壮大了司马氏力量，为晋朝建立奠定基础. 【解析】 【详解】〔1〕根据“秦朝推行的“二十等爵”制,始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军功爵制”得出其体现的是法家的思想.根据“建爵五等,或以进德,或以酬功”,此次改革仿 照《周礼》,设公、侯、伯，”等信息，可以看出其体现的是与儒家思想有关的内容，强调“德治”. 〔2〕对象：根据“始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军功爵制”，并结合商鞅变法的内容可知对象是军人.根据“把爵位封授给支持司马氏的群臣”得出对象是官员.作用：结合商鞅变法影响从打破世卿世䘵、提高军队斗志、有利于统一等角度概括.结合三国时期的内容可从对西晋的建立的影响角度考虑.的16.【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料苏德战争爆发后，开辟第二战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一.英国极力拖延第二战场的开辟，它的战略是首先保卫大不列颠的安全，维护其海上运输线.而只有控制住北非、地中海和中东地区，英国才可能实现其上述战略目的.这其中，北部非洲的战略地位极为重要.谁控制了北非、苏伊士运河和直布罗陀海峡，谁就掌握了地中海这条重要的海上航运线.第二次世界大战之前，利比亚是意大利的殖民地，毗邻的埃及受英国控制.墨索里尼为实现其建立“新罗马帝国”的梦想，极力要把英国势力赶出北非和地中海.1942年6月，德意军队越过埃及边界，向亚历山大港和开罗逼近.由此，爆发了阿拉曼战役.——摘编自王绳祖《国际关系史》〔1〕根据材料并结合所学知识，概括阿拉曼战役爆发的背景.〔2〕根据材料并结合所学知识，简析阿拉曼战役的意义.【答案】〔1〕国际反法西斯联盟成立；苏德战场和太平洋战场处于转折之中；北非的战略地位重要，英国与意大利在北非争夺激烈；德意军队进逼埃及亚历山大和开罗，英军形势危急.〔2〕北非战场的转折点；二战的转折点之一；基本实现了英国在北非的战略意图.【解析】【详解】〔1〕根据“苏德战争爆发后，开辟第二战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一”结合所学可得出这一时期反法西斯同盟已经建立.根据“英国极力拖延第二战场的开辟，它的战略是首先保卫大不列颠的安全，维护其海上运输线”可得出苏德战场和太平洋战场处于转折之中.根据“北部非洲的战略地位极为重要......”得出北非的战略地位重要，英国与意大利在北非争夺激烈；根据“德意军队越过埃及边界，向亚历山大港和开罗逼近”得出德意军队进逼埃及亚历山大和开罗，英军形势危急.〔2〕根据“只有控制住北非、地中海和中东地区，英国才可能实现其上述战略目的......”并结合二战的进程可得出其是北非战场的转折点；二战的转折点之一；基本实现了英国在北非的战略意图.17.【历史选修4：中外历史人物评说】材料刘源张〔1925~2014〕，全国劳动模范，中国工程院院士，被誉为“中国质量管理之父”.20世纪50年代，留学美国的刘源张冲破美国政府阻挠回到祖国.回国后，他投入到工业化建设中，将所学的质量管理理论方法运用到生产实践，影响很大，被称为“工厂大夫”.1976年后，他倡导并积极推动建立严格的全面质量管理制度，在第二汽车制造厂等企业所取得的经验，经国务院采纳在全国企业推广，产生重大影响.1989年起他主持了“中国工业生产率管理理论和方法研究”项目，提出工业企业定额制定准则，在企业应用中取得较好的经济效益.他提出的有关质量管理的理论曾获奖.他参与了2012年国务院颁布的《质量发展纲要》的起草和定稿工作，该《纲要》明确规定：“推动建设质量强国”.——摘编自方莉等《少壮常怀强国志华巅犹抱济时心》等〔1〕根据材料并结合所学知识，概括刘源张对中国现代化建设的贡献.〔2〕根据材料并结合所学知识，说明刘源张、李四光等先进人物体现的时代精神.【答案】〔1〕将西方先进质量管理科学引进中国；倡导并推动建立严格的全面质量管理制度；丰富了中国质量管理理论，将质量管理运用到生产实践，产生良好经济效益；在国家质量发展规划等制订工作中发挥重要作用.〔2〕热爱、报效祖国；对科学的执着追求，奋发图强的精神；理论与实践结合.【解析】【详解】〔1〕根据“他投入到工业化建设中，将所学的质量管理理论方法运用到生产实践”得出将质量管理运用到生产实践，产生良好经济效益；根据“20世纪50年代，留学美国的刘源张冲破美国政府阻挠回到祖国”得出将西方先进质量管理科学引进中国；根据“他倡导并积极推动建立严格的全面质量管理制度，”得出倡导并推动建立严格的全面质量管理制度；根据“他提出的有关质量管理的理论曾获奖.他参与了2012年国务院颁布的《质量发展纲要》的起草和定稿工作，该《纲要》明确规定：“推动建设质量强国”.”得出在国家质量发展规划等制订工作中发挥重要作用.〔2〕根据材料及所学可得出这些科学家热爱、报效祖国；对科学的执着追求，奋发图强的精神；理论与实践结合的精神等.言之有理即可.。
2021年全国乙卷文综历史高考真题(含答案)
绝密★启用前2021年普通高等学校招生全国统一考试（乙卷）文科综合能力测试·历史部分注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。
西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。
这说明（）A．土地国有制度废除B．分封体制不断强化C．诸侯国君权力巩固D．社会生产持续发展25．表1 西汉末、东汉中期部分地区民户数量表单位：户郡名西汉末东汉中期代郡（今河北、山西间）56771 20123太原（今属山西）169863 30902359316 528551南阳（今河南南部及湖北、陕西部分地区）汝南（今河南东南、安徽西北）461587 404448豫章（今属江西）67462 406496零陵（今湖南、广西间）21092 212284A．长江以南经济发展加速B．豪强大族势力没落C．南北经济的不平衡加剧D．个体农耕经济衰退26．宋代，官府强调“民生性命在农，国家根本在农，天下事莫重于农”，“毋舍本逐末”。
苏辙说：“凡今农工商贾之家，未有不舍其旧而为士者也。
”郑至道说，士农工商“皆百姓之本业，自生民以来未有能易之者也”。
从中可以看出宋代（）A．商品经济发展受到阻碍B．重农抑商政策瓦解C．社会群体间流动性增强D．四民社会地位相同27．明清时期，“善书”在民间广为流行，这类书籍多由士绅编撰，内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，以奉劝世人“诸恶莫作，众善奉行”。
2021年高考真题文综历史(全国卷Ⅰ) Word版含解析
2021年高考真题文综历史(全国卷Ⅰ) Word版含解析2021年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试（历史）全卷满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号。
写在试卷上无效。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。
这反映出，《墨子》A. 汇集了诸子百家的思想精华B. 形成了完整的科学体系C. 包含了劳动人民智慧的结晶D. 体现了贵族阶层的旨趣【答案】C【解析】依据所学知识可知，《墨子》中的“圆”“直线”“正方形”“倍”等定义和农业有关，杠杆原理、机械制造等和手工业有关，这是先秦时期劳动人民在农业、手工业等领域总结的劳动成果，是劳动人民智慧的反映，故C项正确；墨子的科技成就是墨家独有的，没有吸收其他各家的思想，故A项错误；中国古代传统科技一直就没有形成完整的科学体系，故B项错误；墨家代表的是小生产者的利益，其成就体现不出贵族阶层的旨趣，故D项错误。
点睛：对古代科技的考查彰显了中国的传统文化，考查了历史唯物史观的核心素养。
本题解题的关键是理解清楚中国古代传统科技“重经验、重实用”的特点。
本题中的D项容易误选，应结合墨家代表的阶级利益考虑。
2. 据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示。
2020年全国高考文综历史试题及答案-全国卷I
2020年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅰ卷）历史试题注意事项：1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号。
写在试卷上无效。
3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。
熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王”。
这表明当时周朝A．礼乐制度不复存在B．王位世袭制度消亡C．宗法制度开始解体D．分封制度受到挑战25．图4为唐代著名画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。
该作品体现了图4 步辇图A．西域风情与中土文化的交汇B．文人意趣与市井风情的杂糅C．艺术审美与史料价值的统一D．现实主义与浪漫主义的融合26．北宋时，宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛，令江淮两浙诸路种植，后扩大到北方诸路；宋仁宗时，大、小麦被推广到广南东路惠州等地。
南宋时，“四川田土，无不种麦”。
这说明宋代A．土地利用效率提高B．发明翻车提高了生产力C．区域经济发展均衡D．民众饮食结构根本改变27．清代，纂修宗谱成为一种普遍的社会行为，每部宗谱均有族规、家训，其内容主要包括血缘伦理、持家立业、报效国家等。
这表明，宗谱的纂修A．反映了科举制度的导向作用B．体现了儒家思想观念C．维持了士族家庭的血统纯正D．确立了四民社会结构28．1876年，英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目，其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的。
全国卷I文综历史高考试题word版含答案
2019年一般高等学校招生全国一致考试(全国卷I)文科综合能力测试历史部分地理：1-11 36 37 43 44历史：24-35 41 42 45 46 47政治：12-23 38 39 40注意事项：1．答卷前，考生务必然自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷种类填涂在答题卡相应地址上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能够答在试卷上。
3．非选择题必定用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必定写在答题卡各题目指定地区内相应地址上；如需改动，先划掉原来的答案，此后再写上新答案；严禁使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必定保证答题卡的齐整。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共35小题，每题4分，共140分。
在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项吻合题目要求的。
24．据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。
这反响出A．禅让制度的长远影响B．王位继承方式的变化C．君主寿命的时代差异D．血缘纽带关系的弱化25．汉武帝时，朝廷制作出好多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。
诸侯王参加献礼时，必定购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。
朝廷这类做法A．加强了钱币管理B．确立了思想上的一致C．削弱了诸侯实力D．实现了对地方的控制26．唐代从前，荆楚民间存在一种恳求丰收的“牵钩之戏”，至唐代称作“拔河”，广为流传。
唐玄宗《观拔河俗戏》诗云：“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。
欲练英雄志，须明胜败多……预期年龄稔，先此乐时和。
”据此可知，在唐代A．江南文化成为主流B．耕战结合见解众望所归C．阳刚与力量碰到尊敬D．诗歌以描述宫廷生活为主27．明中后期，大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区，所产棉花多由江淮商人坐地收揽，沿运河运至江南，此后返销棉布。
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2008年普通高校招生统一考试全国卷一(文综)
12．中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。
“阴”的方位是（）A．山之南、水之北
B．山之南、水之南
C．山之北、水之北
D．山之北、水之南
13．一位在华美国人士在评论近代中国的一部着作时说：“它是因中英战争刺激而产生的一部成果．我们认为它将极大地摧毁傲慢心态，驱散中国统治者和学究们的愚昧无知，证明他们所属的并非地球上的惟一一个国家．”该着作的作者是（）
A．姚莹 B．徐继畲 C．郑观应 D．严复
14．洋务运动时期，有一类企业是“由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商”。
采用这种经营管理方式的企业是（）
A．江南制造总局
B．轮船招商局
C．发昌机器厂
D．耶松船厂
15．1920年，梁启超在《欧游心影录》中谈到“科学万能说”时，认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。
梁启超这所以这样说，是因为（）
A．科学技术在中国的传播遇到阻碍
B．科学技术在欧洲的发展水平很高
C．科学技术在世界大战中成为战争的工具
D．科学技术的发展速度减慢
16．抗日战争时期，陕甘宁边区“不禁止地主、富农、国民党参选议员”。
这说明陕甘宁边区（）
A．实行民主选举制度
B．接受国民政府直接领导
C．实现了国共两党党内合作
D．组建了多党联合政府
17．美国《时代》周刊评论说，1943年1月相关外交文件的签署“开辟了中国与西方列国之间关系的新纪元”，这一评论指的是（）
A．中国与英、美等国签署宣言，保证团结一致打败法西斯
B．中国与英、美两国签署宣言，要求日本无条件归还侵占的中国领土
C．中国与英、美两国发表公告，敦促日本无条件投降
D．中国与英、美两国签约，宣布废除英美在华治外法权等特权
18.1949年10月1日中华人民共和国成立。
当时一些报刊评论说,“中国人民站起来了”。
这句话的含义之一是（）
A.新民主主义革命已经完成
B.国民党在大陆的势力被彻底清除
C.人民掌握了国家权力
D.人民代表大会制度确立
19．诺贝尔奖获得者道格拉斯．诺斯写道：“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国他或她会发现许多熟悉的事物。
不过，如果希腊人再晚两个世纪被送来，就会发现，自己宛如置身于一个“幻想的”世界，什么都不认识，甚至什么都不理解。
”作者提出后一种假设的主要历史依据是（）
A.工业社会形成与发展
B.人口爆炸性增长
C.经济全球化进程加速
D.各国间交往密切
20．在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。
这主要反映了日本（）
A．殖产兴业的经济政策
B．富国强兵的奋斗目标
C．全盘西化的生活方式
D．文明开化的文化政策
21．1932年，英国外交大臣奥斯汀?张伯伦在评论国际形势时说：“世界近两年正在倒退，各国相互之间不是更加接近，不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。
”与上述评论相关的历史背景是（）
A．美国经济危机波及世界
B．意大利入侵埃塞俄比亚
C．纳粹党在德国上台执政
D．日本发生“二二六”兵变
22．以下两图是欧洲某一城市的街景。
图4摄于1961年8月，图5摄于1989年11月之后，它们分别反映的是（）
A．冷战开始和两极格局消亡
B．大国对峙加强和国家统一
C．军事冲突加剧和政权更迭
D．民族矛盾激化和暂时缓解
23．第二次世界大战后，朝鲜半岛形成两个国家。
对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的正确表述是（）
A．两国之间缔结了和平条约
B．两国均与中国建立了外交关系
C．美苏分别保持着军事存在
D．战争使两国对峙格局固定下来
37．（32分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一唐代科举取士，以进士、明经两科为主，“大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”。
唐代明经、进士两科的考试内容
——摘编自陈茂同《中国历代选官制度》等材料二在中世纪的英国，宫廷和政府之间没有明确界限，官员主要由国王遴选，并被视为国王的仆人。
资产阶级革命爆发后，文官开始出现。
光荣革命后，国王和权贵行使有封建特权色彩的官职恩赐权来任用官员。
直至18世纪末，文官录用仍无常规可据，文官录用权主要由国王、宫廷权贵和各部长官直接行使，私人关系和个人感情成为获取官职的关键因素。
工业革命催生了英国近代文官制度。
1853年政府有关部门提出《关于建立常任英国文官制度的报告》，建议实行公开竞争考试录用制，并认为考试科目应有四类：古典文学；数学和自然科学；政治经济学、法学和近现代哲学；现代语言、近现代史和国际法。
1855年文官改革令是以择优取士的方式取代官职恩赐制的重要起点。
1870年枢密院关于文官制改革的命令规定，多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求，通过公开竞争考试，择优录用该令的颁布成为英国近代文官制度建立的标志。
——摘编自阎照祥《英国政治制度史》
（1）在唐代明经、进士两科考试中，为何进士科“其得人亦最为盛焉”？（6分）
（2）指出唐代科举取士与中世纪英国官员选用的主要区别。
（10分）
（3）如何理解“工业革命催生了英国近代文官制度”？（6分）
（4）指出唐代科举制与英国近代文官考试制度在推动社会进步方面的共同之处。
（10分）
37．（32分）
（1）明经科侧重对经义的记忆和解读；进士科侧重对时务能力的考查，更有利于选拔人才（6分）。
（2）公开考试，择优录用，考生来源广泛（5分）；主要由国王遴选，对象主要是国王的亲信和随从（5
分）。
（3）经济规模扩大，社会分工更为复杂，要求政府进行高效的专业化和制度化管理，要求文官具备较高的知识水平和管理能力（6分）。
（4）打破特权阶层对官职的垄断，扩大了统治基础；增进社会公平、公正，有利于人才脱颖而出；提高官员队伍素质，加强对社会的有效管理（10分）。
39.（60分）根据材料和图7，结合所学知识，回答下列问题。
一位西方史宇家说，土尔扈特人回归的悲壮之举，“是值得我们传诵的一篇伟大的叙事史诗”。
土尔扈特回归租国大事年表
——摘自马汝珩马大正《飘落异域的民族》等（1）土尔扈特汗国和伊犁河谷地都属于温带大陆性气候，但水草丰美，适合游牧业的发展。
分别说明两地水资源丰富的原因。
（12分）
（2）分析土尔扈特回归祖国的原因。
（12分）
（3）土尔扈特在回归途中历经艰辛，其中来自自然的威胁主要有哪些？（８分）
（4）如何理解土尔扈特的回归是“值得我们传诵的一篇伟大的叙事史诗”？（８分）
39．
（2）土尔扈特与其他蒙古各部联系密切，遵守本民族的法典，保持其文化传统；与清朝政府保持往来，眷恋故土，对祖国有认同感（8分）；沙皇俄国压迫和奴役土尔扈特人，让其充当炮灰，土尔扈特游牧区屡受侵扰和掠夺（4分）。
（4）土尔扈特克服艰难险阻、回归祖国，表现了不畏强暴、心向祖国的优秀传统；为统一多民族国家的发展作出了重要贡献；体现了中华民族强大的凝聚力和向心力（8分）。