发展要立足本人实际课件

知识点拨
6.传统型。基本的人格倾向是，具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重等人格特征， 喜欢有系统有条理的工作任务。如办公室人员、会计、打字员。
题目：
1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
2、在工作中我喜欢独自筹划，不愿受别人
干涉。 3、在集体讨论中，我往往保持沉默。 4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访 等方面的工作。 5、每次写信我都一挥而就，不再重复。 6、我经常不停地思考某一问题，直到想出 正确的答案。

49、当接受新任务后，我喜欢以自己的
1、职业兴趣：人对某种职业的爱好 2、职业兴趣的形成和发展
一般要经历这样一个过程：有趣――乐趣――志趣。 第一阶段为有趣，这是兴趣发展的低级阶段，这种职 业兴趣是短暂的，往往是一瞬即逝，带有盲目、易 变和模仿的特点。 第二阶段为乐趣，又称之为爱好，它是在有趣定向发 展的基础上形成的。这种兴趣的特点是专一、自发 和坚持性。 第三阶段是志趣。当一个人的乐趣与奋斗目标相一致 时便形成了志趣。它是兴趣发展的高级水平，具有 社会性、自发性和方向性等特点。
的工作。 22、我喜欢亲自动手制作一些东西，从 中得到乐趣。 23、我的动手能力很差。 24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困 难。
25、和别人谈判时，我总是很容易放弃
自己的观点。 26、我很容易结识同性的朋友。 27、对于社会问题，我通常持中庸的态 度。 28、当我开始做一件事情后，即使碰到 再多的困难，我也要执著地干下去。 29、我是一个沉静而不易动感情的人。 30、当我工作时，我喜欢避免干扰。
戏。 39、我喜欢按部就班地完成要做的工作。 40、我希望能经常换不同的工作来做。 41、我总留有充裕的时间去赴约会。 42、我喜欢阅读自然科学方面的书籍和 杂志。
43、如果掌握一门手艺并能以此为生，我会 感到非常满意。 44、我曾渴望当一名汽车司机。 45、听别人谈“家中被盗”一类的事，很难 引起我的同情。 46、如果待遇相同，我宁愿当商品推销员， 而不愿当图书管理员。 47、我讨厌跟各类机械打交道。 48、我小时候经常把玩具拆开，把里面看个 究竟。
7、对别人借我的和我借别人的东西，
我都能记得很清楚。 8、我喜欢抽象思维的工作，不喜欢动 手的工作。 9、我喜欢成为人们注意的焦点。 10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的 好成就。 11、我曾经渴望有机会参加探险。 12、当我一个独处时，会感到更愉快。
13、我喜欢在做事情前，对此事情做出
31、我的理想是当一名科学家。
32、与言情小说相比，我更喜欢推理小
说。 33、有些人太霸道，有时明明知道他们 是对的，也要和他们对着干。 34、我爱幻想。 35、我总是主动地向别人提出自己的建 议。 36、我喜欢使用榔头一类的工具。
37、我乐于解除别人的痛苦。
38、我更喜欢自己下了赌注的比赛或游
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仅凭自己的感觉按顺序选择出最 喜欢居住的前三个
A岛：自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物 林，自然生态保护得很好，也有相当规模的动物园、 植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植瓜 果蔬菜，修理房屋，打造器物，制作各种工具。 B岛：深思冥想的岛屿。岛上人迹较少，建筑物多偏 处一隅，平川绿野，适合夜观星相。岛上有多处天文 馆、科学博物馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉 思，追求真知，喜欢和来自各地的科学家、哲学家、 心理学家等交换心得。
细致的安排。 14、我讨厌修理自行车、电器一类的工 作。 15、我喜欢参加各种各样的聚会。 16、我愿意从事虽然工资少、但是比较 稳定的职业。 17、音乐能使我陶醉。 18、我办事很少思前想后。
19、我喜欢经常请示上级。
20、我喜欢需要运用智力的游戏。
21、我很难做那种需要持续集中注意力

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E岛：温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和，十分 友善，乐于助人。社区均自成一个密切互动的服务 网络，人们互助合作，重视教育，充满人文气息。 F岛：显赫富足的岛屿。岛上居民热情豪爽，善于 经营和贸易。岛上经济高度发展，处处是高级饭店、 俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、 政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。

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C岛：美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐 厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当地等原 住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多艺术 和文艺界的朋友都喜欢在这里寻找灵感。 D岛：现代井然的岛屿。岛上建筑十分现代感，是 进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、 金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊， 善于组织规划。
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霍兰德职业兴趣测验(SDS)
1.实际型。基本的人格倾向是，喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的 工作，但缺乏社交能力。如劳工、技工、修理工 。 2.研究型。基本的人格倾向是，具有聪明、理性、精确、批评等人格特征，喜 欢抽象的、分析的、独立的定向任务。如科学研究人员、工程师。 3.艺术型。基本的人格倾向是，具有想象、冲动、直觉、理想化、有创意、不 重实际等人格特征。如演员、导演、文学方面的如诗人、剧作家。 4.社会型。基本人格倾向是，具有合作、友善、善社交、善言谈、洞察力强等 人格特征。如教育工作者与社会工作者。 5.企业型。基本的人格倾向是，具有冒险、有野心、独断、乐观、自信、精力充 沛等人格特征。如政府官员、企业领导。
第二单元 第二课
发展职业生涯要立足 本人实际
一、兴趣及其培养
1、兴趣对职业生涯发展的作用：

兴趣：指的是一个人积极探究某种事物的心理倾向
2、兴趣与职业：做感兴趣的工作发挥才 能 80%-90%

孔子就曾说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 爱因斯坦也说过：兴趣是最好的老师。
2.职业兴趣