科学资料
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1、对于种类繁多的事物，可以用分类的方法去研究它们。
分类的标准不同，分类的结果也不一样。
2、食品添加剂是为了改善或保持食品的颜色、味道、形态，而在食品里添加的东西。
常见的食品添加剂有：色素、香精、糖精、防腐剂、膨化剂等。
3、食物里含有人体必需的营养成分，主要有蛋白质、淀粉、糖类、脂肪、维生素、矿物质和纤维素等。
蛋白质是人体肌肉、皮肤、头发、指甲、内脏、血液等的主要成分，是构成人体细胞、促进生长的基本材料。
4、在口腔里，食物被牙齿嚼烂，并和唾液混合，其中一些淀粉被消化掉。
5、胃的作用：胃里面的胃液能杀死一些病菌，初步消化食物中的蛋白质。
它还不断的收缩蠕动，揉搓食物。
稀烂的食物再慢慢的进入小肠。
6、我们应该怎样合理搭配食物？人体需要各种营养成分，可是任何一种食物中都不可含有人体所需要的全部营养。
因此，我们要做到科学合理的搭配食物，同时还要注意保护好自己的消化器官。
7、绿色食品并不是绿颜色的食品，而是指“安全营养无公害的食品”。
8、动物是有食性的，有的是肉食性，有的是草食性，有的是杂食性。
9、实地考察是一种重要的科学研究方法。
活动时，我们要准备充分，遵守规则，互相尊重，团结合作。
10、水被污染后对人类会产生哪些危害？○1鱼会因为水污染而生病，人吃了病鱼会影响健康○2没水喝○3农作物因为水污染枯死，人没粮食吃。
○4树木因为水污染而生病，人无法得到新鲜空气。
○5水被污染后通过饮水和食物链，污染物进入人体，使人急性式慢中毒，会引起多种传染病和寄生虫病同时还致癌。
11、水是人类生存所必需的重要资源。
地球上的水虽然很多，但绝大部分是海水。
人类需要的淡水，只占地球上水的总量的百分之三。
就是这么少的淡水，还主要分布在寒冷地区，变成了冰山、冰川。
12、经过沉淀和过滤后的水，还要进行消毒，这样才能杀死水中的细菌。
煮沸时常用的既简便又可靠的消毒方法。
13、鱼的共同特征是：身体表面有鳞，用鳃呼吸，靠鳍游动，用卵繁殖后代，终生生活在水中。
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1. 杠杆上有三个重要的位置：分别是支点、用力点和阻力点。
2. 判断杠杆是否省力看三个位置——省力：支点到用力点的长度大于支点到阻力点的长度；费力：支点到阻力点的长度大于省力点的长度；不省力也不费力：两者长度长等。
3. 定滑轮不省力，但能改变力的方向；动滑轮省力，不改变力的方向。
滑轮组既省力，又可以改变力的方向。
4. 改变材料的形状，实际是改变了材料的厚度，可以大大增加材料的抗弯曲能力。
5. 拱形承载重量时，能把压力向下传递给各个部分。
6. 高压电线的铁塔不容易倾倒是由于其结构有上小下大，上轻下重的特点。
7.
8. 电动机的原理是用电产生磁，利用磁转动的相互作用转动。
9. 各种能量之间可以相互转换，如电可以产生磁，磁可以发电，发电机就是利用这一原理。
10. 煤、石油、天然气等能源是动植物的尸体通过亿万年的转化形成的，所以说，它们是储存了亿万年的太阳能。
11. 给植物分类是研究植物的基本方法。
分为陆生植物、水生植物；开花不开花；木本草木。
12. 动物可以分为有脊椎或无脊椎动物的两大类。
哺乳动物是直接生小动物，并用乳汁喂养小动物。
13. 像蚂蚁、蜜蜂、蝗虫那样身上有三对足的动物昆虫。
14. 人的相貌特征具有两个或两个以上不对的性状。
15. 动植物的不同的形态、结构与它们的生活环境和生活习性有关。
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三单元固体和液体1.像铅笔盒、丝巾等形态的物体是固体；像水、酱油等形态的物体是液体。
2.面糊和牙膏只是水与固体的混合，不能说它们既是固体又是液体。
3.固体的共同性质是有一定的体积和形状，如果受到的外力不大，其体积和形状的改变很小。
4 和好的面、胶水、牙膏都是水和固体的混合；而生鸡蛋里面的蛋清与蛋黄是液体。
5.固体都是硬的吗？答：不一定,像橡皮、棉布就很柔软。
6.液体能流动，但沙漏里的沙也会流动，难道它也是液体？答:不是,沙子流动是相对的,但就一粒沙子而言它有一定的形状和体7.固体混合后重量无变化、体积会变化8.如何把混合的固体分离？（1.）准备好筛子、两种大小不等的固体颗粒。
（2.）小颗粒的大小应小于筛孔的孔眼，不同大小的网眼会筛出大小不同的固体。
9.固体的共同性质是都有一定的（体积）和（形状）。
10.固体都是不透明的。
（×）11.把固体放进水里，操作方法：必须将物体轻轻从水面放入水里，物体要完全浸在水中，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。
12.为什么一个小石子会下沉，而一艘巨大的轮船却能浮在水面上呢？答：物体沉浮不是由物体的轻重决定的，增大物体在水中的体积可以使沉在水中的物体上浮。
13.把面粉和盐分别放入水中并搅拌，描述你看到的现象。
（1.）面粉和盐要一样多，水也要一样多。
（2.）搅拌后要静置一会再描述看到的现象：盐溶解于水，面粉基本不溶解于水。
（面粉其实是微溶于水的）14你能把盐和面粉从水中分离出来吗？答：盐的分离可用蒸发的方法，面粉的分离可用沉淀的方法。
15.认识结晶现象准备：小树枝、盐、颜料、小碟、热水。
原理：利用固体在热水中能够溶解、降温后又与水分离的性质制作的。
16.下列物体在水中上浮的是( ABEFHJ )，下沉的是（CDGI）。
A香油B塑料瓶盖C硬币D蜂蜜E乒乓球F树叶G铁钉H木块I卵石J泡沫板17.沉浮和物体的（密度）（排水量）有关。
18.把固体从液体中分离出来，常用的分离法有三种：（过滤）例如分离（水和米），（沉淀）例如分离（泥沙和水），（蒸发）例如分离（水和盐）。
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1.呼吸系统器官的作用？
人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成，呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
呼出二氧化碳，吸入新鲜氧气。
2.人为什么一刻不停地进行呼吸？
因为氧气在我们体内贮存量很少，仅够几分钟消耗，因此我们要不停呼吸，从外界不断吸进新鲜氧气，排出二氧化碳，才能保证人体的正常生命活动。
3.氧气最终到身体的什么地方去了？
氧气进入血液，再由心脏通过血管输送到身体各部位，人体的呼吸是在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。
4.参与呼吸的主要器官有哪些？
参与呼吸的器官主要有：鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺等,其中肺是呼吸系统主要器官，是气体交换的场所，其他呼吸器官是气体进出的通道。
六年级上册科学资料
六年级上册科学资料第一课使用工具1.不同的工具有不同的（用途），不同的工具有不同的（科学道理）。
2.机械：机械是能使我们（省力）或（方便）的装置。
像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械，又叫（简单机械）。
第二课杠杆的科学1.杠杆：像撬棍这样的简单机械叫（杠杆）。
杠杆有（3）个点。
支撑这杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（支点）；在杠杆上用力的位置叫（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫（阻力点）。
2.杠杆能否省力，主要看：（用力点到支点）的距离和（阻力点到支点）的距离。
3.省力杠杆：用力点到支点的距离（大于）阻力点到支点的距离。
费力杠杆：用力点到支点的距离（小于）阻力点到支点的距离。
不省力也不费力杠杆：用力点到支点的距离（等于）阻力点到支点的距离。
第三课杠杆类工具的研究1.杠杆举例：省力杠杆：开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳…费力杠杆：火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿…不省力也不费力杠杆：天平、订书机、跷跷板…第四课轮轴的秘密1.轮轴：像水龙头这样，（轮）和（轴）固定在一起转动的机械，叫（轮轴）。
轮轴在轮上用力时（省力），在轴上用力时（费力）。
当轴一样大时，轮越大越（省力）。
2.轮轴机械：门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手…3.实验：螺丝刀刀柄粗细的秘密我的猜想：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。
研究的材料：2把刀柄粗细不同的螺丝刀，2枚螺丝钉、1块木板研究的方法：（1）分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中；（2）比较2把螺丝刀所用力的大小。
研究的结论：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。
第五课定滑轮和动滑轮1.定滑轮：固定在一个位置而不移动的滑轮叫（定滑轮），它的作用是能（改变力的方向），但不能（省力）。
2.动滑轮：可以随重物一起移动的滑轮叫（动滑轮），它的作用是能（省力），但不能（改变力的方向）。
3.同一种工具，用法不一样，所应用的科学原理也不一样，如：螺丝刀拧螺丝钉运用了（轮轴）的工作原理；螺丝刀撬罐头盖，运用了（杠杆）的工作原理。
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化学反应现象的例子：
①改变颜色：米饭里滴入碘酒，米饭呈蓝色（米饭和碘酒）。
②发光发热:在蜡烛上点上火，蜡烛产生热量，发光发热（蜡烛和
火）
③产生气体：小苏打和白醋混合，产生气泡，生成新气体。
④产生沉淀物：硫酸铜溶液中放入铁钉，有蓝色沉淀物产生，铁定上有附着物，硫酸铜溶液变淡
①举例说明放大镜、显微镜的作用？
1.放大镜：观察昆虫。
2.显微镜:观察叶片气泡。
②环境问题对地球造成了哪些影响？
1.水资源缺少。
2.空气污染。
3.土地污染。
4.臭氧层空洞。
③放大镜的放大倍数与什么有关？
1.放大镜的放大倍数与镜片的厚度有关。
④日食是怎么回事？
1.当地球运动到太阳和地球之间，如果三者正好处在同一条直线上
时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看见太阳的一部分或全部看不到，于是发生了日食。
⑤处理垃圾的方法有哪些？并加以比较。
1.焚烧垃圾。
2.填埋垃圾。
3.回收垃圾发电。
⑥怎样正确使用显微镜？
1.安放。
2.对光。
3.上片。
4.调焦。
5.观察。
⑦什么是物理变化，什么是化学变化？它们区别在哪？
物理变化只改变形态，大小；化学变化产生了新物质。
区别：是非产生了新物质。
⑧在日常生活中，应该如何防止铁生锈？
1.保持干燥。
2.涂上油漆。
3.电镀。
铁生锈原理：在水和空气共同作用下。
小学生身边的50个科学小知识_中国科技知识资料大全
小学生身边的50个科学小知识_中国科技知识资料大全科学技术是给变人类生活的理论体系，在成长的过程中，身边的科学小知识有哪些？今天小编和同学们分享一些关于小学生身边的50个科学小知识_中国科技知识资料大全，作为参考，希望对你有帮助。
小学生科学知识：1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。
2、一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水?(7吨)3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电)4、环境保护法的原则是什么?(预防为主、防治结合原则;污染者负担原则;环境权利原则;协调发展原则;公众参与原则;可持续发展原则)5、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级)6、请说出造成1998年长江流域洪涝灾害的原因。
(是“天灾”和“人祸”共同作用的结果。
天灾直接原因是气候异常，雨量过大;人祸原因主要有三个方面：第一，破坏地表植被，水土流失严重。
第二，江河湖泊的不断减少，进一步降低了蓄洪泄洪能力。
第三，必要的防洪措施跟不上，城市防洪标准偏低)7、1980至1995年间，全世界森林面积减少了多少?(1.8亿公顷)8、水资源短缺成为我国城市发展面临的重大问题，据统计，目前我国已有300多个城市缺水，每年我国因缺水而造成的经济损失有多少?因水污染而造成的经济损失有多少?(100多亿元，400多亿元)9、淡水资源占地球水资源的百分比是多少?(3%)10、目前我国受污染的河流的比例达到多少?(90%)11、随着人口的增加，水资源已经成为一个世界性的问题，当今世界人均供水量已经比25年前减少了1/3，请问，如今世界的缺水现象已经影响到多少个国家?(80个国家)12、汞、镉、铬、铅、砷是一类污染物，对人体危害很大，被称为“五毒”。
这些污染物随废水进入水体后，被浮游生物吸收，小鱼吃浮游生物，大鱼又吃小鱼，人又吃污染后的鱼类，污染物会逐渐的聚集到人体内，我们称这样的关系为什么?(食物链污染)13、据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么?(人类生产活动所排放大量的二氧化碳)14、如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外?(空气和水)15、一氧化碳气体对人体有什么危害?(人体是靠血液中的血红蛋白携带氧气到各个组织和器官，在吸入无色无味的一氧化碳后，它会进入人体的血液，一氧化碳和血红蛋白结合的能力要比氧气强250倍，它很快抢占血液中氧气同血红蛋白结合的位置，造成大脑和躯体缺氧，短时间内可致人死亡)16、烟尘是大气中的固体颗粒物，直径很小，其中小于10微米的可以长期在空气中飘浮，叫什么?大于10微米的，能较快地降落地面上，叫什么?(飘尘、降尘)17、上世纪九十年代，由于大气污染严重，我国北方有一座城市被烟尘遮盖了城市上空，在卫星拍摄中失去了踪迹。
科学科普知识资料大全
科学科普知识资料大全以下是一些科学科普知识资料：1.大量吃核桃是否好：核桃是一种营养丰富的食品，含有大量的蛋白质、纤维和健康脂肪。
适量食用核桃有助于改善心脏健康、降低胆固醇和促进消化。
然而，过量食用核桃可能会导致热量摄入过多，进而增加肥胖的风险。
因此，适量食用核桃是有益的，但过多摄入并不一定更好。
2.开车时打手机是否危险：开车时打手机会分散驾驶者的注意力，导致反应时间延长、驾驶错误和事故风险增加。
研究表明，开车时打手机的危险性与酒后驾驶的危险性相当。
因此，为了确保安全驾驶，建议避免在开车时使用手机。
3.牛奶能否去除口中异味：牛奶中含有蛋白质和脂肪等成分，这些成分可以在口腔中形成一层薄膜，暂时消除口中的异味。
但是，牛奶中的营养成分可能会被口腔细菌分解，产生硫化物等异味物质，导致口臭的再次出现。
因此，虽然牛奶可以暂时掩盖口中的异味，但并不能从根本上解决口臭问题。
4.喝醉酒的人能否喝牛奶：喝醉酒的人适量喝牛奶可以起到保护胃黏膜、缓解酒精吸收的作用。
因为牛奶中的蛋白质可以在胃黏膜上形成保护层，减少酒精对胃黏膜的刺激和损伤。
此外，牛奶中的氨基酸和糖类物质也可以起到一定的解酒作用。
但是，如果喝醉酒的人已经出现了严重的呕吐、脱水等症状，应该及时就医，牛奶并不能解决问题。
5.炒菜时能否加牛奶：炒菜时可以适量添加牛奶，不仅可以增加菜肴的口感和香味，还可以提供丰富的蛋白质、维生素和矿物质等营养成分。
但是，如果添加的牛奶过多，可能会影响炒菜的口感和质地，因此要适量使用。
6.牛奶能否与糖一起加热：牛奶可以与糖一起加热，但是加热后会影响牛奶中的营养成分。
如果需要加热牛奶，建议不要加入过多的糖分，尽量选择低糖或无糖的牛奶。
此外，如果想要增加口感和甜味，可以考虑添加一些天然的甜味食材，如蜂蜜、红枣等。
7.早餐时牛奶和鸡蛋是否是好的组合：早餐时牛奶和鸡蛋是常见的组合，因为它们都含有丰富的蛋白质、维生素和矿物质等营养成分。
这种组合可以提供人体所需的营养物质，有助于维持身体健康和提高能量水平。
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1、动物的生命周期：
①人的不同生长时期顺序：婴儿期、幼儿期、儿童期、青春期、中年期、老年期。
②青蛙的不同生长时期顺序：受精卵、蛹、蝌蚪、幼蛙、成蛙
③青蛙与蝌蚪的比较：
生活环境运动器官运动方式呼吸器官蝌蚪水中尾游泳鳃
成蛙水中或陆地四肢游泳或跳跃肺和皮肤
④变态发育：像青蛙那样，动物从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型，叫做变态。
⑤蝗虫的生命周期：卵、若虫（幼虫）、成虫。
⑥不完全变态发育：像蝗虫这样，一生要经过卵、幼虫、成虫三个时期的发育类型。
⑦蝴蝶的生命周期：卵、幼虫、蛹、成虫。
⑧完全变态发育：一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的生长发育类型。
一般很多昆虫
的发育属于完全变态发育。
如蚊子、苍蝇等
、时期构成了动物的生命周期，生命就是在这种周而复始的运动中得以延续。
⑩生命周期的时间就是这种动物的寿命。
影响动物生命周期的因素有：气候、食物和敌害等生活环境的变化。
2、新生命的诞生：
①大多数动物的新生命都是从一个细胞——受精卵开始的，受精卵是由精子与卵细胞相结合形成的。
②精子与卵的结构的比较：
精子卵
结构分头部和尾部，细胞内有（细胞膜、
细胞质、细胞核）
细胞内有（细胞膜、细胞质、细胞核）
大小约0.05毫米0.1毫米
形状蝌蚪形，能游动卵圆形，不能游动，是人体最大的细胞③人的生殖系统：
男性的生殖系统组成：睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官，睾丸是主要的生殖器官，能产生精子。
女性的生殖系统的组成：卵巢、输卵管，子宫、阴道等组成。
其中卵巢是主要的生殖器官，能产生卵细胞。
成年的女性大约每月会排出一个卵细胞。
子宫是孕育新生命的场所。
受精：精子与卵细胞相结合的过程。
精子与卵细胞结合后形成受精卵。
说明：人是受精过程是在女性的输卵管中进行的，受精前接近卵细胞的精子有无数个，而真正能钻入卵的精子只有一个，最终精子与卵细胞形成受精卵，受精卵形成后马上进行分裂，这是的养料主要来自卵细胞中的卵黄，当形成胚胎后，才沿输卵管下移，进入子宫，植入子宫壁上，这时女性就怀孕了。
④胚胎在子宫内发育：
受精卵形成胚胎后，在子宫内发育，这时胚胎与母亲靠胎盘与脐带相联系，胚胎的结构特点是有丰富营养，母亲血液中的营养和氧通过胎盘与脐带进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物也通过胎盘和脐带进入母亲血液，最后由母亲的排泄系统排除体外。
由于胚胎外面有羊水包围，这对胚胎有保护作用。
胚胎在母亲体内发育2个月后初具人形，叫胎儿，大约胚胎在母体内发育9个月，然后从母体内产出。
⑤分娩：胎儿从母体内产出的过程，产出的胎儿叫婴儿。
⑥婴儿出生后的大声啼哭：为了使肺部充满空气，从而启动呼吸运动。
⑦母乳喂养的好处是：母乳营养丰富，且其中还含有抗病物质。
3、走向成熟
①青春期：是儿童逐渐成为成人的过度时期。
女孩子年龄一般从十一二岁到十七八岁，男孩子比女孩子晚2年左右。
②青春期人体变化表现在：①外形上的变化②生殖器官的变化③内脏器官功能的日渐健全。
③第一性征：男女生殖器官的差异。
第二性征：除生殖器官外的男女差异
④青春期的身心健康包括：①生理健康②心理健康。
说明：处于青春期的青少年，大脑兴奋性强，容易接受新事物，但自我控制能力叫弱。
因此要注意培养自制能力。
4、动物新老个体的更替：
有性生殖：通过精、卵细胞结合，形成受精卵的生殖方式
①动物的生殖方式分为
无性生殖：不通过精、卵细胞结合，直接产生新个体生殖方式
体外受精：青蛙和鱼类
按受精方式分
有性生殖体内受精：其余所有
卵生：昆虫、爬行类、鸟类等（体外发育，营养靠卵黄）按胚胎发育方式分胎生：哺乳类（母体子宫内发育，母体供给营养）
②动物的生殖卵胎生：鲨、蝮蛇（母体体内，卵中的卵黄）
分裂生殖：草履虫、变形虫
无性生殖没有精、卵细胞的结合
出芽生殖：水螅、酵母菌
③衰老与死亡：衰老是身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程。
衰老的最终结果是死亡，它的主要特征是心脏、肺和大脑的停止活动，其中大脑死亡是死亡的主要标志。
5、植物的一生：种皮
种子的结构
胚：胚轴、胚芽、胚根、子叶
（有无胚乳）有胚乳：小麦、玉米水稻、蓖麻、柿等（胚乳内含营养物质）
种子的分类
无胚乳：菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生等（子叶内有营养物质）
有种子：裸子植物和被子植物
按有无种子无种子：蕨类、苔藓类、藻类
植物的分类双子叶植物：菜豆、棉、黄瓜、花生、橘等
按胚中子叶数目单子叶植物：玉米、小麦、水稻、高粱、甘蔗等
种子萌发的条件：合适温度、充足的水分、空气
芽的分类顶芽：顶芽的生长会使植物的茎增长
芽侧芽：侧芽的生长则会在植物体上形成侧枝。
芽的结构：生长点（由分生组织构成）叶原基、幼芽、芽轴、芽原基
①顶芽与侧芽的关系：顶芽发育较快往往会抑制侧芽的生长发育，摘除顶芽，可以促使侧芽
发育，多张侧枝。
③花、果实、种子的形成：
雄蕊：花药[内有花粉（里面能产生精子）]、花丝
花蕊雌蕊：柱头、花柱、子房[内含胚珠（里面含有卵细胞）]
花的结构花被：由花瓣组成花萼：由萼片组成
花托：花的着生部位。
说明：子房发育成果实，胚珠发育成种子
④植物的生命周期：种子的萌发生长发育开花结果死亡
6、植物生殖方式的多样性：
传粉：雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程
有性生殖自花传粉：豌豆
传粉方式虫媒花：花的特点有哪些？
植物的生殖异花传粉
孢子生殖风媒花：花的特点有哪些？
无性生殖
营养生殖（生产中常用的生殖方法）：分根、压条、扦插、嫁接说明：在植物的有性生殖过程中：花传粉以后，划分受到柱头分泌的黏液的刺激，就萌发成花粉管，花粉管沿着花柱向子房生长，花粉管内有精子，而子房的胚珠内有卵细胞，当花粉管到达胚珠时，花粉管里的精子就与卵细胞结合，形成受精卵。
子房壁---------------------------------------果皮
子房珠被-------种皮果实
胚珠----- -------- 种子
受精卵------胚
说明：在被子植物的子房中，有的只有一个胚珠，受精后，形成一粒种子，有的有多粒胚珠，受精后可以形成多粒种子，即一粒花粉只与一个胚珠结合形成一个受精卵，发育成一粒种子。
有多少个受精卵，就发育成多少粒种子。
人工传粉：为了提高农作物的产量，人们常用人工的方法给农作物授粉，这就是人工受粉。