小学英语新外研版(一起)六年级上册新标准Module 9 Unit1.习题第二课时
小学英语新外研版（一起）六年级上册
Unit 1 《Do you want to visit the UN building?》习题
第二课时
一、基础题
将短语的意思填入与其相对应的括号内.
1. China ( ) 2. New York ( ) 3. UN ( )
A. 中国 B. 联合国 C. 纽约
二、综合题
将下面单词的字母序号填在与其相对应的横线上。（使用 ‘学乐师生’App.录音，录下下面的重点句型，并把它们背诵下来！记得在日常生活中经常使用哦！记得和全班同学一起分享！）
1. The UN wants to _____（维护和平）in the world.
2.Many _____ (国家) are in the UN.
3. Haven’t you got buildings ____ (像) this in China ?
A. like B. countries C. make peace
三、提高题
单项选择。
（ ）1. Tom ____ to visit the park.
A. visit B. to visit C. visits
（ ）2. Do you want ____ the zoo?
A. visit B. to visit C. visits
（ ）3.It’s ____ important building.
A. a B. an C. /
参考答案
一、基础题
1. A 2. C 3.B
二、综合题
1. C 2. B 3.A
三、提高题
1. C 2. A 3.A
外研版(一起)英语六年级上册Module 9 模块过关卷+答案1
Module 9模块过关卷
一、语音辨析。找出与所给单词划线部分读音相同的选项。
( ) 1.member A. state B. we C. every
( ) 2.state A. apple B. famous C. dad
( ) 3.state A. place B. can C. bag
( ) 4.famous A. place B. want C. China
( ) 5.lot A. got B. go C. brother
二、单项选择。将正确的序号填写在前面括号内。
( )1. The UN building is in ________.
A. London B. Beijing C. New York
( )2. The UN wants to ______ peace in the world.
A. take B. make C. meet
( )3. The UN building is a very ________ building in New York.
A. tidy B. old C. important
( ) 4. -- _________ you got buildings like this in China?
-- Yes, we have.
A. Can’t B. Haven’t C. Won’t
( ) 5.Shenyang is one of the big_______ in Liaoning province.
A. city B. cities C. countries
外研版英语六年级单元试题-下册Module_2
1 外研版六年级英语下册Modules 2—3测试题
姓名：________ 分数：_________
一、你能跟据图片的意思把下列单词补充完整吗？（5分）
h__t s__ __ny r__ __n w__ __m sn__ __
二、 请根据下列句子的意思选择相对应的图片。（5分）
A B C D E
( ) 1. I’m going to school at half past six.
( ) 2. Lily is watching TV at home.
( ) 3. Tom will ride a bike in the park.
( ) 4. It will be windy on Friday.
( ) 5. Do you want some noodles?
三、 选择适当的选项，补全单词。(10分)
( ) 1. lat___ ___以后 A. or B. re C. er
( ) 2. dr___ 干的 A. e B. y C. i
( ) 3. cl___ ___d 云 A. ou B. no C. on
( ) 4. s___ay 保持 A. t B. d C. w
( ) 5. bl___ ___ 吹，刮 A. ou B. ow C. oy
小学英语新外研版(一起)六年级上册新标准Module 9 Unit2.习题第二课时
小学英语新外研版（一起）六年级上册
Unit 2《I want to go to Shanghai.》习题
第二课时
一、基础题
将短语的意思填入与其相对应的括号内。
1. Great Wall ( ) 2. visit ( ) 3. sea ( )
A. 长城 B. 海洋 C. 参观
二、综合题
将下面单词的字母序号填在与其相对应的横线上。（使用 ‘学乐师生’App.录音，录下下面的重点句型，并把它们背诵下来！记得在日常生活中经常使用哦！记得和全班同学一起分享！）
1. I think we should go to all these ____(地方).
2.There are lots of beautiful places ___(要去) in China.
3. It’s _____(飞) to China now.
A. flying B. to go C. places
三、提高题
单项选择。
（ ）1. My father ____ to go to Hong Kong.
A. wants B. to wants C. want
（ ）2. Do you want ____ the zoo?
A. visit B. to visit C. visits
（ ）3.When you want to go to the sea, come ___me.
A. with B. for C. to
参考答案
一、基础题
1. A 2. C 3.B
二、综合题
小学英语新外研版(一起)六年级上册新标准Module 8 Unit1 学案第一课时
小学英语新外研版（一起）六年级上册
Unit 1《Do you often tidy your bed?》学案
第一课时
学习目标
1.掌握下列词语：tidy, messy, tidy your room；并能在四线格中规范书写。
2.能用英语表述自己日常所做的事情，以及能向他人日常生活。
学习重点
重点词汇：tidy, messy, tidy your room.
重点句型：Do you often……? Yes, I do. / No, I don’t.
学习过程
1. 先以谜语开始，引起同学们的兴趣，让学生根据所给特点去猜测，最后给出谜底，这样为英语学校营造了快乐的气氛。
2. 听录音，给学生提出要求，小男孩清理房间是找到了什么？另个一男孩让他每天做什么？他们会带着问题去听，注意句子表达的内容，然后小组合作，解决问题，会培养学生的自主学习能力和团结协作能力。
3.向学生出示幻灯片。把听到的内容在幻灯片上呈现出来，让学生注意tidy的用法， 过
去式tidied. 注意新单词coin,硬币。
4.播放录音，请学生跟读并指读本课学习内容，然后回答问题。教师问What is Amy doing?
学生回答She is tidying Tom’s bed. 接着问：Is Amy’s bed tidy? Is Amy’s desk
tidy? 学生听着录音，思考问题。听完录音可以小组先讨论答案，这有利于培养他们自主学习的能力和团结协作的能力。(使用‘学乐师生’APP录音，分享给全班同学。)
5. 学生自读课文，老师正音。在学生自读课文时老师可以在学生中间走动，遇到学生
读错或是新词及时加以纠正和指导。这样能让学生及时得到帮助。注意课文中messy
的读音。
6.指导学生自编对话，练习本课重点内容。本课学习了关于整理房间，这也是学生在生
活中经常遇到的事情，结合他们的生活实际去做句子，编对话，练习了本课的新知识，又提醒同学们做一个整洁的学生，注意个人房间和物品的整洁。
2024年-外研版小学英语(一年级起点)六年级上册【同步练习】Module9Unit1
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金
1 / 4
Module 9
Unit 1 Do you want to visit the UN
building?
同步练习
( ) 1. A. visit
B. America C. China
( ) 2. A. that B. this C. want
( ) 3. A. in B. inside C. the
( ) 4. A. world B. tall C. big
( ) 5. A. make B. peace C. visit
◆ 选出不同类的一项
◆ 将单词与对应的图片连线 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金
2 / 4
1. zoo A.
2. the Great Wall B.
3. the UN C.
:
— Do you want to visit the park?
— Yes, I do./ No, I don't.
1.— ________________
—________________
2.— ________________
—________________
◆ 看图仿照例句写对话 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金
3 / 4
1. Do
want you to the UN building visit
______________________________________________________________________________?
2. in Is
China the UN
六年级英语上册 Module 9练习题 外研版
1 六年级英语上册Module 9练习题
姓名 班级
一、看图写句子。
1.
2.
3.
4.
5
二、回答问题。
1. Do you want to visit Xi'an?
2. What do you want to do on this Sunday?
3. What do you want to eat?
4. Do you want to go shopping with me?
5. Where do you want to swim? 2
三、阅读后填空。
You can visit the Statue of Liberty(自由女神像）in New York. It’s very tall. It’s 94 meters
all. Everyday there are lots of visitors all around the world there. You can use the elevator
(外研版)小学英语六年级上册 Module 9单元测试(一)附答案
小学英语 六年级上册 1 / 3 Module 9 单元测试
一、连线题：看一看，将左右两边意思相同的内容配对，并将右边的字母序号填入相应题前括号内.（20分）
（ ）1. inside A.应该
（ ）2. should B.建筑物
（ ）3. building C.向里面
（ ）4. flag D.世界
（ ）5. world E.旗帜
（ ）6. place F.著名的
（ ）7. famous G.地方
（ ）8. all around the world H.在联合国
（ ）9. member state I.全世界
（ ）10. in the UN J.成员国
二、选出与所给单词不同类的一项.（10分）
（ ）1. A. take B. world C. show
（ ）2. A. one B. all C. plane
（ ）3. A. should B. lots C. can
（ ）4. A. lake B. north C. east
（ ）5 A. the UN B. the UK C. the US
三、单项选择.（30分）
（ ）1. ________ a clever boy!
A. Are B. What C. How
（ ）2. Here is a flag from________.
A. China B. English C. American
（ ）3. There are flags from ________ the world.
A. around all B. all about C. all around
外研版-英语-六年级上册-6A Module 9 Unit1 创新练习(含答案)
小学-英语-上册-打印版
Unit 1 A Visit to the UN
一、根据汉语意思把字母重新组合成新的单词。
1.e a p e c 2.i s i e d n 3.o s h w
(和平)
(在……内)
(展示，出示)
4.i b i u d l g n 5.l f g a
(建筑物，大楼) (旗子，旗帜)
二、看图片，补全句子。
1.Daming wants to
.
2.She wants to .
3.My brother wants to
the moon.
三、用所给词的适当形式填空。
1.He wants (buy) a book.
2.Do you like (listen) to music?
3.I have some (hobby).I like (grow) flowers.
4.Do you want to visit the UN (build) in New York?
5.Please show (we) the garden.
四、慧眼识珠，选择最佳答案。
（ ）1. you want to go inside?
A.Are B.Were C.Do
（ ）2. a big building!
A.It B.What C.How
外研版小学英语六年级上册Module 9 Unit 1 This is my mother.随堂检测
Module 9 Unit 1 This is my mother.随堂检测
一、为下面的单词找到正确的首字母，并连线。
vest window
二、选出下列单词的汉语意思。
( )1.father A．母亲 B．父亲
( )2.doctor A．护士 B．医生
( )3.family A．家庭 B．房子
( )4.grandpa A．(外)祖父 B．(外)祖母
( )5.sister A．兄弟 B．姐妹 三、根据图片，补全句子。
( )1.This is my mother.
________is a doctor.
A．He B．She
( )2.This is my grandpa.
________is 66.
A．He B．She
( )3.That's________．
A．I B．me
( )4.________this your desk?
A．Is B．Are
( )5.This is my________．
A．ball B．book
( )6.This is my________．
A．grandma B．grandpa
( )7.That's my________．
A．sister B．brother
( )8.This is my________．
He is a teacher.
A．father B．grandma
四、根据句子，画出相应的内容。
1．This is my father.
He's a teacher.
2．That's my grandma.
She's very old.
答案全析全解
一、W—window，V—vest
二、1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
三、1.B 2.A 3.B 4.A 5.A
6．A 7.B 8.A
小学英语新外研版(一起)六年级上册新标准Module 9 Unit2学案第二课时
小学英语新外研版（一起）六年级上册
Unit 2《I want to go to Shanghai.》学案
第二课时
学习目标
1.能掌握句型Do you want to…? Yes, I do. / No, I don’t.
2.能用英语询问他人想去的地方，并表达自己的意愿，培养热爱祖国的思想感情。
学习重点
重点句型：用Do you want to visit…? Yes, I do. No, I don’t.来进行交际。会用一般现在时表述某人想作某事，会做出家庭的旅游计划。
学习过程
1.展示长城的幻灯片。学生可以自己说出对它的了解，然后问同学们”Do you
want to visit it? 可以得到肯定的回答。
2.接着向学生出示幻灯片，关于一些游乐的场所，练习Do you want to visit…?，并且用Yes, I do. / No, I don’t.来表达自己的意愿。(使用‘学乐师生’APP录音，分享给全班同学。)
3.教师对所学生所做的对话要给予及时的指导。(使用‘学乐师生’APP录音，分享给全班同学。)
4. 做调查. 以小组为单位调查自己的家庭成员想去的地方，列到表格中，做一份出游计划。
5. Writing. 关于上面的调查结果写一下一家人的出游意愿，My father wants to go to
Hong Kong. He wants to go to the park there. My mother……, I……
锻炼同学们的写作能力，巩固本课所学内容。