人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习 (含答案)
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(附答案)
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列物质属于晶体的一组是（）A．海波、玻璃B．沥青、蜂蜡C．金属、松香D．冰、海波2．如图所示，小鹏在收到的快递海鲜包装中发现装有冰袋，冰袋在海鲜运输中所起到的作用是（）A．熔化吸热B．凝固放热C．汽化吸热D．升华吸热3．在水凝固成冰的过程中，下列说法中正确的是（）A．温度不变，从外界吸收热量B．温度降低，向外界放出热量C．温度升高，从外界吸收热量D．温度不变，向外界放出热量4．如图中表示晶体凝固图像的是（）A．B．C．D．5．在0℃的环境中，把一块﹣10℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（）A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化C．水有少部分凝固D．冰和水的原有质量不变6．如图所示，将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中，那么试管中的水A．很快就会结成冰B．只要经过足够长的时间，水肯定会结成冰C．在短时间内水不会结成冰D．时间再长水也不会结成冰7．当某晶体物质的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为A．一定是固态B．一定是液态C．可能是液态D．一定是固态、液态共存8．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列分析错误的是（）A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B．在第6min时该物质开始熔化C．该物质熔化过程用时6minD．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变二、填空题9．晶体和非晶体的重要区别有：晶体有规则，而非晶体的碎块没有规则形状，晶体有点，而非晶体没有。
10．俗话说“下雪不冷化雪冷”，是因为“化雪”过程的物态变化是，在这个过程中雪要（选填“吸热”或“放热”），从而使周围环境的温度（选填“升高”或“降低”）。
11．根据实验数据，绘出熔化图像如图所示，由图像可知，此固体是（选填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中不断，温度（选填“升高”“降低”或“不变”），CD段是态。
人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)
人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习（含解析）人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习一、单选题1. “糖画”是我国一种传统民间手工艺，以糖为材料来造型。
如图所示，先把糖加热成糖汁，在绘制造型时，用汤勺舀起糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，画出各种造型后，用小铲刀将糖画铲起，粘在竹签上即可。
关于“糖画”制作过程中糖的吸、放热情况，下列说法正确的是( )A. 一直在吸热B. 一直在放热C. 先放热，后吸热D. 先吸热，后放热2. 图甲为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。
已知标准大气压下，冰和碘的熔点分别是和。
对比两实验有以下判断：冰和碘都经历了固态变为液态的过程；冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量，这两个判断( )A. 只有正确B. 只有正确C. 都正确D. 都错误3. 图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。
根据图象，下列判断正确的是( )A. 该物质熔化过程持续了B. 该物质是晶体，熔点为C. 在第，该物质处于固液共存状态D. 在第到第之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量4. 如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。
由此可判断( )A. 海波是非晶体B. 海波的熔化时间是C. 海波的熔点是D. 海波在熔化过程中吸收热量，温度升高5. 如图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是( )A. 立春时节冰化成的水B. 白露时节草叶上的露珠C. 大雪时节落在地上的雪D. 冬至时节房檐上的冰挂6. 下表列出了几种晶体的熔点，可判断下列说法中错误的是( )固态氢固态酒精固态水银金钢钨A. 在时，氢是固态B. 灯丝用钨制成，不容易熔化C. 钢掉入纯金水中一定不会熔化D. 水银温度计在时不能使用7. 用打印技术可以打印钛合金眼镜架。
在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架。
在此过程中发生的物态变化是( )A. 熔化和凝固B. 升华和凝华C. 汽化和液化D. 液化和凝固8. 如图所示是北京冬奥会上的人工造雪机。
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(含答案)
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共12小题。
1．图为物质熔化或凝固时的温度变化曲线，下列说法正确的是（）A．图为非晶体熔化时的温度变化曲线B．图为晶体凝固时的温度变化曲线C．图中FG段表示物质在吸热D．图中GH段表示物质处于液态2．几种金属物质的熔点（标准大气压下）如下表所示。
下列说法正确的是（）物质名称固态水银金铜铁钨熔点/℃-391064108315353410AB．金在1064℃时一定处于固液共存状态C．水银温度计可测量零下40℃的气温D．用钨丝作白炽灯的灯丝，是因为钨的熔点高3．如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图像，由图像可以判断（）A．甲物质是晶体B．80℃的乙物质可能是液态C．甲物质在第5min时开始熔化D．0~12min为乙物质的熔化过程4．夏季，我们吃雪糕感到凉爽，其中蕴含的物理知识是（）A．凝固放热B．熔化吸热C．汽化吸热D．升华吸热5．海波的熔化图像如图所示。
根据图像提供的信息可以判断下列说法错误的有（）A．海波是晶体，其熔点是48℃B．第8min时海波处于固液共存状态C．在6min~12min内，海波温度不变，不吸收热量D．第15min时海波处于液态6．北方冬季贮菜，为防止地窖的菜被冻坏，人们常在地窖里放几桶水，这是利用了水（）A．凝固放热B．凝固吸热C．汽化放热D．汽化吸热7．有一种金属存放在30℃的煤油中时是固态，当煤油温度变为45℃后，它逐渐熔化，该金属可能是（）金属A汞B铯C铷D钾熔点/℃39293963A．A B．B8．如图所示是《天工开物》中记载的古人造兽糖的情景，先将固体状态的糖放入瓦罐中用慢火煎化，然后倒入兽形模具，冷却脱模就成为兽糖。
造兽糖过程发生的物态变化是（）A．仅熔化B．仅凝固C．先熔化后凝固D．先凝固后熔化9．有些冰雕作品制作过程是这样的，将水注入模具中，在低温下，水会逐渐形成冰雕作品，这一过程涉及到的物态变化和对应的吸放热情况说法正确的是（）A．凝固放热B．凝固吸热C．凝华吸热D．凝华放热10．用如图甲的两套相同装置，分别对相等质量的固体M、N 加热。
部编物理八年级上册3.2熔化和凝固(同步练习)(解析版)含答案
人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第2节熔化和凝固（同步基础练习）一、选择题（共20小题）：1．下列物态变化中，属于熔化现象的是（ ）A．冬天，人嘴里呼出“白气”B．夏天，人吃冰棒感觉凉爽C．用纸锅烧水，水沸腾但锅不会燃烧D．游泳的人刚从水中出来，感觉特别冷【答案】B【解析】解：A、冬天，人嘴里呼出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水滴，故A 错误；B、夏天，人吃冰棒感觉凉爽，是因为冰棒熔化吸收热量，故B正确；C、水沸腾是一种汽化现象，锅不会燃烧的原因是纸的燃点高于水的沸点，故C错误；D、游泳后刚从水里出来，感觉特别冷，是由于身上的水蒸发吸热造成的，故D错误。
故选：B。
2．夏至前后是荔枝的最佳上市时节，小玲细心地发现在家收到网购的荔枝时，泡沫箱内还有许多用来保鲜的冰袋，其主要的保鲜原理是（ ）A．熔化放热 B．熔化吸热 C．汽化吸热 D．凝固放热【答案】B【解析】解：将冰袋和荔枝一起放在泡沫箱中，冰吸收热量，熔化成水，使得荔枝温度降低，不易变质，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
3．寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂，通过观察发现降温时水缸中的水（ ）A．是从水面开始凝固的 B．是从中央开始凝固的C．是从缸底开始凝固的 D．是同时开始凝固的【答案】A【解析】解：质量是物体本身的一种属性，水结成冰后，是从水面开始凝固的，质量不变，冰的质量等于水的质量，而冰的密度比水的密度小，由ρ=m可知，体积会V变大，水缸的容积不变，所以寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂。
故选：A。
4．在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（ ）A．都是为了受热均匀B．都是为了控制温度C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀【答案】C【解析】解：水浴法可以使物体受热均匀，因此，在“探究蜡烛的熔化特点”的实验中采用水浴法加热；在“观察‘碘锤’中的物态变化”的实验中，碘的熔点高于100℃，采用水浴法加热可使碘受热时只会发生升华，而不能达到熔点，不会熔化，这样通过控制温度可使实验效果更明显。
人教版八年级物理第三章物态变化第二节熔化和凝固习题 含答案
人教版八年级物理第三章物态变化第二节熔化和凝固习题含答案一、课内练习知识点1:物态及其变化1.水变化万千,它不仅可以变成云、雨、雪,而且还可以化为露、雾、霜。
其中雪、霜属于_______态,雨、露属于______态。
(均填“国”“液”或“气”）2. 2.下列现象中没有发生物态变化的是( )A.扫地时灰尘到处飞舞B.洒在地上的水变干C.早晨地上的霜变成水D.冰雕化了知识点2:熔化和凝固3.下列现象中不属于熔化或凝固现象的是( )A.冬天,湖面结冰B.夏天吃冰棒解热D.糖放入锅内,加热变成糖浆C.糖放入水中变成糖水4.在工厂里用铜块浇铸铜件的过程,发生的物态变化是( ）A.凝固B.熔化C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化知识点3:晶体和非晶体熔点和凝固点5.在标准大气压下,萘的熔点是80℃,则此温度下的萘( ）A.一定是固态B.一定是液态C.一定是固液共存态D.以上三种情况都有可能知识点4:熔化吸热、凝固放热6.冬天穿棉衣可以有效阻止人体热量向外散发,使人感到暖和,而棉衣自身并不发热。
据说法国准备生产一种夹克,其衣料纤维中添加了一种微胶囊,这种胶囊所含物质在常温下呈液态,温度降低时会结晶,人们穿上它气温较高时,胶囊中的物质_______,使人感到凉爽;气温降低时,胶囊中的物质_______,使人感到温暖。
课时达师7.北方冬天菜窖里放几桶水,可以使窖内的温度不会14.如图过低,菜不致冻坏,这主要是因为( )A.水是热的不良导体,不善于传热B.水的温度比气温高C.水结冰时要放热D.水能供给蔬菜水分8.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层15.深为导热材料,夹层间有“神奇物质”。
开水倒入杯中伤数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变。
然“神奇物质”在55℃( )A.一定处于固态B.一定处于液态C.一定处于固、液混合态D.以上情况都有可能9.在北方的冬天,汽车驾驶员常用水和酒精的混合液作为汽车冷却系统中的冷却液,这是由于这种混合液具有( )A.较低的沸点B.较低的凝固点C.较高的凝固点D.较好的冷却效果10.(易错题)两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比( )A.在阴凉处的那盆水的温度高B.两盆水温度一样高C.在阳光下的那盆水的温度高D.无法确定11.在一个标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是( ）A.可用铜锅熔化钢块B.铜球掉到铁水中不会熔化C.在-265℃时氢气是固态D.-40℃的气温可用水银温度计测量12.的冻豆腐以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱,人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分。
八年级物理上册《第三章 熔化和凝固》同步练习题含答案(人教版)
八年级物理上册《第三章熔化和凝固》同步练习题含答案(人教版）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列情景中属于物态变化的是（）A．一块铁放在炉子上烧红了B．阳光下，小雪人“流汗”了C．玻璃杯被打碎D．一瓶水，越喝越少2．关于熔化和凝固之间的联系，下列说法中不正确的是（）A．熔化和凝固是互逆的过程B．发生熔化和凝固时，必须达到一定温度才能进行C．晶体熔化和凝固时，温度都保持不变D．同种物质的熔点和凝固点相同3．如图，燃烧的蜡烛会流下烛液，在太阳下蜡烛也会变软。
分析蜡发生熔化需要的条件是（）A．需要吸热B．必须放热C．不一定吸热D．不能确定4．我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固钝铁柄勺从嘴受注”这样的记载，如图所示。
下列关于“铁化如水”这个过程的描述正确的是（）A．这个过程中铁温度不断升高B．这是一种凝固现象C．这是一种熔化现象D．在这个过程中铁不断放热5．现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球，球内充入一种晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时球内材料凝固放热，使建筑物内温度基本保持不变，如图中表示球内材料熔化图像的是（）A．B．C．D．6．根据下表中所列出的几种物质的熔点，判断下列说法，其中正确的是（）物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃-39 1064 1083 1515 -259A．在-265℃时，氢是液态B．纯金掉入钢水中不会熔化C．钢可以用铜锅来熔化D．水银温度计在低于-40℃时不能使用7．如图所示，把装有﹣4℃碎冰的大试管放入装有﹣4℃碎冰的大烧杯中，用酒精灯对烧杯加热，在烧杯内的冰没有熔化完的过程中，试管内的冰（）A. 熔化一小部分B. 全部熔化C. 不会熔化D. 温度高于0℃8．如图甲所示为小松探究“海波的熔化特点”实验装置，图乙是根据实验数据作出的海波加热时温度随时间变化的图像。
人教版八年级上册物理第三章物态变化第2节熔化和凝固同步练习 含答案
人教版八年级物理第三章物态变化第2节熔化和凝固同步练习含答案1.下列自然现象中，属于熔化现象的是（）A ．春天河里的冰化成水B ．夏天洒在地上的水变干C ．秋天空气中的水蒸气变成雾D ．冬天湖水结冰2．目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是A．汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外3. 下列物态变化中，属于熔化现象的是（）4.下列不是熔化现象的是（）A.春暖后，江河中的冰化成水B.碎玻璃在高温炉里变成液态玻璃C.把白糖放入水中变成糖水D.炎热的夏天，马路变软了5. 下表列出了几种晶体的熔点，判断下列说法，错误的是()A.在－268℃时，氢是固态B.灯泡的灯丝用钨制成，不容易熔化C.纯金掉入钢水中不会熔化D.水银温度计在－40℃时不能使用6．以下给出的物质属于晶体的是( )A．松香B．沥青C．玻璃D．海波7．下列物质中，均属于晶体的一组是A．塑料、沥青、蜂蜡B．玻璃、水、石英C．萘、铁、松香D．水晶、食盐、黄金8．在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如下表所示，下列说法正确的是A．该物质属于非晶体B．该物质的温度达到46 ℃时，其状态是液态C．将50 ℃的该物质放在教室里，它会逐渐凝固D．将装有该物质的试管放在48 ℃的温水中，该物质会逐渐熔化9.如图是中央二台“真假实验室”的一个探究实验，刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头，舌头迅速被“冻”在冰棍上，这时发生的物态变化是（）A. 熔化B. 凝固C. 液化D. 凝华10．下列图像中，能正确描述晶体熔化的是（）11.随温度的变化物质会在、、三种状态之间变化，称为物态变化。
雪、霜、雾、露、雨、冰雹中，以固态存在的是，以液态存在的是。
人教版八年级物理3.2熔化和凝固同步练习 含答案
人教版物理3.2熔化和凝固同步练习含答案1.关于固体的熔化下列说法正确的是( )A.晶体熔化时温度不变所以不吸热B ．晶体熔化时需要吸热所以升温C．非晶体熔化时，因为没有一定的温度所以不吸热D ．非晶体熔化时，虽没有一定温度但吸热2．如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特。
雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖。
气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。
关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（）A．空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一B．方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一C．太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化D．地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化3. 冰的熔化温度为0 ℃，则0 ℃的水( )。
A．一定是液态 B．一定是固态C．一定是固液共存 D．前三者都可能4.汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高，为了确保安全，采用在水箱中加水进行冷却。
在北方的冬天，外界气温常低于-20℃，为防止汽车停下来之后水箱中的水凝固，汽车驾驶员常用水和酒精的混合物作为汽车冷却系统中的冷却液，这是因为这种混合液具有（）A．较低的沸点 B．较低的凝固点 C．较高的熔点 D．较高的凝固点5.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图像。
根据图像，下列判断正确的是（）A.该物质熔化过程持续了25minB.该物质是晶体，熔点为800CC.在第30min，该物质处于固液共存状态D.在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量6．“冻豆腐”内部有许多小孔。
关于这些小孔产生的原因，下列说法正确的是（）A．豆腐遇冷收缩形成的B．豆腐受热膨胀形成的C．豆腐里面的水先汽化膨胀，后液化形成的D．豆腐里面的水先凝固膨胀，后熔化形成的7．寒冷的冬天，室外的水缸、河面都结冰了，而腌咸鸭蛋的盐水却没有结冰。
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人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习（含答案）
1.小明和小玲来到商店，小明买了根冰棍，小玲买了支棒棒糖，当他们把冰棍和棒棒糖放嘴里后，都慢慢消失了，对于这一变化的描述正确的是（）
A ．冰棍溶解了，棒棒糖熔化了
B ．冰棍熔化了，棒棒糖熔解
C .冰棍和棒棒糖都熔化了
D ．冰棍和棒棒糖都熔化了
2．如图所示物态变化的实例中，属于熔化的是
3、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热(如图所示)，当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰
A.也熔化一部分
B.全部熔化
C.一点儿都没熔化
D.下边的熔化，上边的没熔化
4. 下面表示晶体凝固的图像是（）
5.某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示．根据图象判断正确的是（）
A.开始计时，晶体开始熔化
B.第 25min 后，晶体开始熔化
C.温度达到 80℃时，晶体开始熔化
D.温度达到 50℃时，晶体开始熔化
6．如图所示为海波的熔化图象，由图可知，下列说法正确的是( )
A．海波的熔点是48 ℃
B．海波在BC段是液态
C．海波在CD段是气态
D．第6 min时海波已全部熔化
7．南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计，是由于酒精的（）
A．沸点低 B．密度小
C．凝固点低 D．熔点高
8．如图所示，某同学做冰的熔化实验时，绘制了温度随时间变化的图象，则根据图象可知
A．冰的熔点是0 ℃ B．冰属于非晶体
C．冰熔化过程需要15分钟 D．熔化过程冰要放热
9. 把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），过了一段时间（）
A.有些冰熔化成水使水增多
B.冰和水的数量都没变
C.有些水凝固成冰使冰增多
D.以上三种情况都可能发生
10．如图所示是某物质融化时温度随时间变化的图像，下列从图像中获得的信息不正确的是
A．这种物质是晶体，其熔点为60℃
B．在BC段物质处于固液并存状态
C．在BC段物质温度不变，物质不吸收热量，
D．第4min后物质处于液态
11．“不尽长江滚滚来”.其实长江的水的水源是雪山上冰雪消融后的点点水滴。
冰雪消融属于（填物态变化名称），冰雪消融的过程中，需要热（“吸”或“放”）。
12. 如图是某物质的熔化图象，由图象可知，该物质是______填“晶体”或“非晶体”；熔化过程中，物质的温度
______。
选填“升高”、“降低”或“不变”
13.北方的冬天在菜窖里放几桶水的目的是水时要热量，不至于菜窖里的温度降的太低，不会把蔬菜冻坏。
14.如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置．
（1）安装实验器材时，应按照________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．
（2）将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精等直接加热，目的是使试管内的海波________．（3）下表是实验中记录的数据．
海波在第6分钟时处于________状态．
15．一天橘子林中的气温不断地下降，焦急万分的农场主等待着最新的天气预报．天气预报说，晚上气温将继续下降，严寒的天气可能会毁掉一年的收获．农场主真想提前采摘，可是橘子还没有成熟．没有办法，农场主只好吩咐他的工人把长长的水管拖进来，对着橘子树喷水．随着气温的下降，水结成了冰．意想不到的是，正是这些冰保住了橘子．冰怎么可能保温呢？你能根据所学的知识解释其中的道理吗？
．
答案
1、B
2、A
3、C
4、D
5、C
6、A
7、C
8、A
9、B
10、C
11、熔化吸收
12、晶体不变
13、凝固放出
14、（1）自下而上
（2）均匀受热
（3）固液共存
15、一般来说，当环境的温度在0 ℃左右时，水果是不会冻坏的，水的凝固点是0 ℃，并且在凝固过程中，温度不变．所以向林中喷洒大量水后，当温度降低时，由于水要凝固，同时向外放出热量，所以林中的气温不会降得太低，从而使橘子没被冻坏。