网络分析措施书中山大学珠海分校区
中山大学校园网十年网庆
数字化学习资源初具规模
国家精品课程： 国家精品课程：10 广东省精品课程： 广东省精品课程：33 专业资源库： 个 专业资源库：22个 专题学习网站： 个 专题学习网站：25个 立体化教材： 个 立体化教材：6个 网络课程： 网络课程：34 讲授型网络课程： 门 讲授型网络课程：198门 网络课件： 个 网络课件：78个 卫生部医学视听教材和CAI课件：50个 课件： 个 卫生部医学视听教材和 课件 WEBCT在线课程：184门 在线课程： 门 在线课程 总资源容量1.5T 总资源容量
制定了数字化校园建设的标准与规范
数字化校园核心中间件的设计和相关规范的制定。 数字化校园核心中间件的设计和相关规范的制定。包括标 识符、认证、目录、授权等内容。 识符、认证、目录、授权等内容。 数字化校园校务管理系统信息分类与编码标准。 数字化校园校务管理系统信息分类与编码标准。包括引用 编码和自定义编码。 编码和自定义编码。 数字化校园数字化学习资源建设标准与规范。包括《 数字化校园数字化学习资源建设标准与规范。包括《教育 资源描述规范和技术要求》 网络课程技术规范》 资源描述规范和技术要求》，《网络课程技术规范》，《网 络课件技术规范》 络课件技术规范》，《基于网上资源利用的教改实验研究规 范与要求》 立体化教材建设规范要求》 范与要求》，《立体化教材建设规范要求》等。 数字化校园工程校园网统一布线标准等。 数字化校园工程校园网统一布线标准等。
数字化校园： 数字化校园：数字化学习建设成果
在数字化学习方面，引进了webCT教学平台， 在数字化学习方面，引进了webCT教学平台， webCT教学平台 引导教师依托网络教学平台构建网络课程。 引导教师依托网络教学平台构建网络课程。目前 已创建了公共基础类、医科类、文科类、理科类、 已创建了公共基础类、医科类、文科类、理科类、 经管法类、工科类共184门课程，其中的《 184门课程 经管法类、工科类共184门课程，其中的《现代学 习技术》 实验生理科学》 药理学》 习技术》、《实验生理科学》、《药理学》等课 程已用于全校公共选修课以及本科生教学中， 程已用于全校公共选修课以及本科生教学中，平 台用户数已达到了6772 6772人 台用户数已达到了6772人。
网络用户信息行为状态影响分析
１１７赵 超中山大学资讯管理学系 广州 ５１０２７５〔摘要〕 借鉴详尽可能性模型和启发式－系统化模型的相关理论提出假设，采用实验研究方法对两种网络用户信息行为——浏览和查找下用户的介入程度、对信息的评价以及是否具备相信自己准确评价了信息的自信心和行为意向上的差异进行考察，实验结果证明假设成立。
该研究对网站设计，特别是医疗保健类网站的建设有借鉴意义。
〔关键词〕 查找 浏览 介入程度 自信心 行为意向〔分类号〕 ＴＮ９１５．０３Ａｎａｌｙｓｉｓ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｅｆｆｅｃｔ ｏｆ ｔｈｅ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｂｅｈａｖｉｏｒ Ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｏｆ Ｗｅｂ ＵｓｅｒｓＺｈａｏ ＣｈａｏDepartment of Information Management of Sun Yat-Sen University, Guangzhou 510275〔Ａｂｓｔｒａｃｔ〕Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｐｒｏｐｏｓｅｓ ｔｈｅ ｈｙｐｏｔｈｅｓｅｓ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ＥＬＭ ａｎｄ ＨＳＭ ａｎｄ ｅｘｐｌｏｒｅｓ ｔｈｅ ｉｎｖｏｌｖｅｍｅｎｔ， ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ，ｗｈｅｔｈｅｒ ｈａｖｉｎｇ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ ｆｏｒ ｍａｋｉｎｇ ｐｒｏｐｅｒ ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ ａｎｄ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ ｏｎ ｂｅｈａｖｉｏｒ ｉｎｔｅｎｓｉｏｎ ｏｆ ｗｅｂ ｕｓｅｒｓ ｕｎｄｅｒ ｔｗｏ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｂｅｈａｖｉｏｒ ｓｉｔｕａｔｉｏｎｓ： ｓｅａｒｃｈｉｎｇ ａｎｄ ｂｒｏｗｓｉｎｇ ｂｙ ｕｓｉｎｇ ｔｈｅ ｅｍｐｉｒｉｃａｌ ｓｔｕｄｙ ｍｅｔｈｏｄ． Ｔｈｅ ｈｙｐｏｔｈｅｓｅｓ ａｒｅ ｓｕｐｐｏｒｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔｓ． Ｔｈｉｓ ｒｅｓｅａｒｃｈｐｒｏｖｉｄｓ ｓｏｍｅ ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ ｆｏｒ ｗｅｂ ｄｅｓｉｇｎｉｎｇ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｆｏｒ ｔｈｅ ｂｕｉｌｄｉｎｇ ｏｆ ｈｅａｌｔｈ ｗｅｂｓｉｔｅｓ．〔Ｋｅｙｗｏｒｄｓ〕ｓｅａｒｃｈ ｂｒｏｗｓｅ ｉｎｖｏｌｖｅｍｅｎｔ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ ｂｅｈａｖｉｏｒ ｉｎｔｅｎｓｉｏｎ收稿日期：２００７－０７－１６ 修回日期：２００７－０９－１０ 本文起止页码：１１７－１２１ 本文责任编辑：杜杏叶网络用户信息行为状态影响分析１ 引 言随着网络的发展，越来越多的用户通过网络获取信息，并利用信息指导其行为，辅助决策。
大学生“网恋”现象分析
大学生“网恋“现象分析一、问题的提岀随着网络技术的迅速发展，一个与现实社会相对的网络中的“虚拟社会”出现了。
现实社会的情感需求也在这个“虚拟社会"中得以折射，并显示出英独特的面貌和逻辑。
网络不仅改变着人们的日常交往方式，而且改变着人们的婚姻恋爱方式。
“网恋"，就是以因特网技术为基础而形成的一种特殊的情感生活方式和婚姻恋爱方式。
在齐种社会群体中，大学生的“网恋“现象尤为突出。
“网恋“不仅影响了大学生的日常生活和学习，而且影响着大学生的整个社会化进程。
大学生是社会的精英，是将来社会主义现代化建设的中坚力量，他们的成长关系着整个国家的未来和社会的发展，因此，我们必须科学地掌握和认识大学生“网恋“的现状、影响及其成因，在此基础上，加以适当的规范和引导。
这一点，正是本文的研究主题。
具体来说，本文将要集中研究以下两个问题：第一，描述大学生“网恋“的现状，即它现在发展到了什么程度？它有些什么基本特征？第二，揭示大学生“网恋“的形成机制，即大学生为什么会“网恋”？有哪些因素对大学生“网恋"构成了影响？构成了什么影响？又是怎样影响的？二、回顾相关资料(有相关资料就回顾，没有就没有必要了，这一步的工作主要跟前人的研究对比，在借鉴的基础上，突出自己研究的价值所在)“网恋"作为一种新兴的社会现象，有关的研究尚不多见。
从主题上看，以往的研究多侧重于“网恋"的心理感情层而，多采取心理学或社会心理学视角。
它们关注的问题主要有三个方而: 一是“网恋“的社会心理特征和社会心理过程：二是“网恋“过程中存在的认识误区；三是网络对人类婚姻恋爱方式所造成的影响，以及与传统的婚恋方式相比，“网恋“所存在的优势与不足。
在此基础上，有关研究探讨了通过“网恋”缔结婚姻的可能性和现实性，以及对“网恋” 进行引导和规范的建议和措施。
从方法上看，以往的研究几乎都只是对“网恋''进行左性描述, 在研究的规范性和科学性尚存在诸多不足。
网络安全危机策划书3篇
网络安全危机策划书3篇篇一《网络安全危机策划书》一、背景随着互联网的飞速发展，网络安全问题日益凸显。
各种网络攻击、数据泄露等事件频繁发生，给个人、企业和社会带来了严重的威胁。
为了有效应对可能出现的网络安全危机，特制定本策划书。
二、目标1. 提高对网络安全危机的认识和防范意识。
2. 建立健全网络安全危机应对机制。
3. 确保在发生网络安全危机时能够迅速、有效地进行应对和处理。
三、危机识别与评估1. 定期进行网络安全风险评估，识别潜在的安全威胁。
2. 关注行业动态和相关安全资讯，及时了解新出现的网络安全风险。
3. 建立网络安全监测系统，实时监测网络活动，及时发现异常情况。
四、预防措施1. 加强网络安全基础设施建设，如防火墙、入侵检测系统等。
2. 定期进行系统更新和漏洞修复，确保系统的安全性。
3. 对员工进行网络安全培训，提高员工的安全意识和防范技能。
4. 制定严格的网络安全管理制度，规范员工的网络行为。
五、应急响应流程1. 一旦发现网络安全危机，立即启动应急响应机制。
2. 迅速隔离受影响的系统和网络，防止危机进一步扩大。
3. 进行数据备份和恢复，尽量减少数据损失。
4. 组织技术人员进行调查和分析，确定危机的原因和影响范围。
5. 根据调查结果，采取相应的措施进行处理，如清除恶意软件、修复漏洞等。
6. 及时向相关部门和人员通报危机情况和处理进展。
六、恢复与重建1. 在危机处理结束后，对受影响的系统和数据进行全面的检查和修复。
2. 恢复正常的业务运营，确保各项工作的顺利开展。
3. 对网络安全措施进行重新评估和完善，提高网络安全防护水平。
4. 对员工进行再次培训，强化网络安全意识和技能。
七、沟通与协作1. 建立内部沟通机制，确保各部门之间能够及时沟通和协作。
2. 加强与外部相关机构的联系和合作，如网络安全公司、政府部门等。
3. 及时向公众和客户通报网络安全危机情况，避免造成不必要的恐慌和损失。
八、演练与培训1. 定期组织网络安全应急演练，检验应急响应机制的有效性。
网络问题的解决方案范文3篇
⽹络问题的解决⽅案范⽂3篇移动⽹络盗链问题的技术解决⽅案本⽂作者：徐利再单位：中国移动通信集团上海有限公司视频运营中⼼0引⾔移动互联⽹视频业务通常是指以流媒体和视频下载⽅式为主，向⽤户提供随时随地在移动设备上观看影视、娱乐、体育等丰富视频内容的业务。
⽬前移动互联⽹视频业务可分为WAP和客户端两⼤类，计费⽅式⼀般分为按次和包⽉(会员)等。
随着移动互联⽹应⽤的飞速发展，不可避免的给数据业务带来信息安全⽅⾯的风险。
在移动互联⽹视频业务的开展过程中，市场上出现了多种针对视频业务的恶意软件，业务的计费盗链等风险，安全形式⼗分严峻。
为了加强移动互联⽹视频的信息安全控制，本⽂从业务运营过程中出现的盗链⽅式⼊⼿，深⼊分析其中的技术细节，在此基础上，提出相应的技术⽅案，并基于实施的效果，来验证对于⼿机视频计费风险控制的可⾏性，最后也从技术和管理的⾓度提出了⼀些后续需要继续研究和探讨的问题点。
1盗链现象分析移动互联⽹视频业务需要坚持规模发展和服务质量并重的路线，将“质量第⼀，客户⾄上”的理念贯穿在整个业务发展过程中。
随着⽤户规模的快速增长以及移动互联⽹本⾝的技术限制，移动互联⽹视频业务在发展过程中出现了各类业务盗链问题以及⽤户的相关投诉。
1.1门户访问盗链分析在互联⽹应⽤领域，门户访问盗链现象较为普遍。
正常情况下，⽤户通过主站进⼊门户主页，通过门户主页进⼊相关内容页⾯，规范有序。
⾮法的渠道推⼴者通常将内容页⾯的访问链接推⼴到不合规范的⽹站上，此类⽹站以涉黄、资费提⽰不明显等为主，诱骗消费者访问以谋取不正当的收益，严重损害业务提供者的声誉或商业利益。
1.2业务使⽤盗链分析在互联⽹视频应⽤领域，播放或下载盗链现象较为普遍。
获取到视频播放或下载链接是⽤户使⽤视频业务的唯⼀途径。
在正常使⽤场景下，⽤户需要通过访问业务提供者的主站门户，通过与门户的页⾯交互获取视频播放或下载链接，通过该链接播放或下载视频内容，安全可靠。
视频业务使⽤盗链者往往利⽤视频流服务机制上的技术漏洞，制造不正常或⾮法的使⽤⽅式，规避业务使⽤计费，甚⾄通过恶意传播等⽅式获得⼆次盈利。
图书馆用户的网络投诉和抱怨行为分析——以中山大学BBS“逸仙时空”为例
理 与分类 ，进而通过分析投诉与抱怨的原 因以及情感 因素 ， 希望对图书馆处理此类有 问题所启发。
２ 用户 网络投诉与抱怨的主题 分析
２１ 针对馆 员： ． 服务 态度有待改善
图书馆员 服务态度 与服务质量 在图书 馆用户 服务 中 占 据 十 分 关 键 的地 位 ， 是 一 个 经 常 会 引 起 用 户 投 诉 与 抱 怨 的 也
１８个帖子 中 ， ５ 用户投诉 与抱怨的 内容涉及 图书馆工作的各 个环节 ， 具体数据如表 １ 所示 ， 下文将 对这些 主题展开分析 。
表 １ “ 仙 时 空 ” 大 版 块 投 诉 与 抱 怨 主题 分 布 逸 三
用户投诉或抱怨的主题
工 作 人 员 服 务 态 度
数量
９
百分比（ ％Ｊ
影响 因素 ， 出中山大学图书馆 改进 用户服务的 ４个建议 ， 提 包括树 立主动服务意识， 加强馆员与用户的互动 ； 积极 回访 用户， 采取措施解决投诉与抱 怨； 扩宽交流渠道 ， 消除信 息不对称鸿沟 ； 加强 用户培训 ， 高用户素养。 提
【 关键词】 中山大学图书馆
【 类 号］ ２ ２ 分 Ｇ ５
抱 怨进 行 实 证 研 究 ， 了解 用 户 对 图 书馆 服务 的意 见 和 建议 ， 是 改进 服 务 的有 效 途 径之 一 。
图书馆馆藏建设
笔 者选 取 中山 大 学 “ 仙 时空 ” 坛 三大 版 块 “ 校 逸 论 东 区” “ 、 明珠海 聚” “ 、不吐不快 ” 为研究对象 ， 采用逐 页查找 的
２ ０ ～ ０ ０年问逸仙时空三大版块 有关 “ ０６２ １ 投诉与抱 怨图
书馆服务的实质 内容之一是信息传播 ， 也是馆员和用户情感
网络协议分析 实验指导书
网络协议分析实验指导书贾伟陕西理工学院数学与计算机科学学院2015-06网络协议分析实验说明适用网络工程专业2012级。
实验总学时：10学时；实验项目：6个，其中3个验证，3个综合，必须完成1、2、4这三个实验。
通过使用wireshark捕获数据包进行分析和使用C语言编程实现对数据包的构造和分析进行实验，每个实验完成后需要将实验捕获的数据、程序代码等实验数据保存下来并上交。
实验完成后，除上交纸质的实验报告外，还要上交实验有关的电子文件，要求文件命名为：“实验X_学号_姓名_其它说明”，X取值为中文汉字“一”、“二”、……，连接符为英文输入的下划线“_”，学号为完整长度，各项中间均不得添加空格。
0.网络协议分析基础(预备实验)0.A 数据包捕获软件的使用数据包捕获分析软件建议选择Wireshark，因为它目前是全世界最广泛的网络数据包分析软件之一。
参考文献：(ISBN：978-7-115-30236-6)Chris Sanders;诸葛建伟等(译).Wireshark数据包分析实战(第2版).人民邮电出版社.2013,3.0.A.1尝试软件的下载和安装0.A.2设置软件捕获过滤器0.A.3选取网卡，开启捕获0.A.4停止捕获，保存捕获数据，打开捕获的数据文件0.A.5打开捕获的数据文件，查看数据包内容0.A.6设置显示过滤器0.A.8Wireshark高级数据包分析查看网络端点和网络会话；跟踪TCP流，图形展示IO流和数据流。
0.B C语言编程与网络数据包操作分析熟悉内存数据块的数据保存形式和对其使用不同指针的读取形式所获得的不同数据内容。
0.B.1 C的有关知识回顾1）了解ANSI C and ISO C的Keywords2）掌握C的有关基本数据类型及其长度3）字符数组和结构体定义（1）定义字符数组的语法（2）定义结构体的语法（3）数据类型的强制类型转换语法4）指针操作（1）定义指针变量的语法（2）指向字符数组的指针（3）指向结构体的指针5）比特位操作(与、或和移位)0.B.2 C语言编程练习1）输出内存地址的16进制形式2）讨论IPv4地址的定义和操作定义形式i）定义为32bit长度的无符号整数unsigned int ip；ii）定义为4个8bit长度的无符号字符串unsignedchar ip[4]；实现1)点分十进制形式的输入输出；2)判断是否是合法的IP地址；3)判断属于的IP地址类别（A、B、C、D类）；4)给IP地址和掩码，给出网络前缀；5)给2个IP地址和掩码，判断两个IP是否属于同一个网络。
大学生遭受网络诈骗事件的干预与思考--辅导员工作案例分析
120现代交际·2019年10期作者简介：李红飞，中山大学新华学院助教，硕士，研究方向：社会学，思想政治教育研究。
大学生遭受网络诈骗事件的干预与思考——辅导员工作案例分析李红飞（中山大学新华学院公共治理学院 广东 广州 510520）摘要：屡禁不绝的网络诈骗严重影响了大学生的日常学习生活，给高校学生日常事务管理工作带来了严重挑战。
文章选取学生兼职引发的网络诈骗的具体案例，详细分析案例发生的背景、焦点关注、解决方案及经验反思，提高辅导员解决学生工作实际问题的能力。
关键词：辅导员 工作案例 网络诈骗中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2019）10-0120-02随着互联网技术的快速发展，网络消费成为新常态。
在虚拟网络的掩护下，新型网络诈骗手法层出不穷，让人防不胜防。
大学生社会经验少、安全常识缺乏、防盗意识淡薄、防诈骗能力不强，给不法分子提供可乘之机，成为网络诈骗的受害者。
[1,2]学生工作案例分析是辅导员对日常学生事务管理工作的提炼和总结[3]，在实践中总结进步，教学相长，提高辅导员实际工作的科学性和理论性。
一、案例概况小琪（化名），广东惠州人，家中经营一个小快餐店，家里经济条件一般。
长女，父母工作较忙，小琪也比较懂事，理解和体谅父母的辛苦劳动和不容易。
本着减轻父母负担和赚些零用钱的想法，大一刚开学，小琪就开始留意学校附近的兼职信息，同时加入了许多兼职信息QQ 群和微信群。
2018年9月15日，小琪看到兼职群上有发“淘宝刷单”的兼职信息，每单可赚5元钱，流程操作简单，平均每单只需在电脑上操作5分钟。
小琪信以为真，便添加对方为QQ 好友。
刚开始，对方只给金额比较小（一般不超过50元）的单子给小琪做，以便小琪慢慢熟悉业务。
小琪很快收到对方返还的本金和佣金，尝到“甜头”的小琪特别开心，第一次凭借自己的努力赚钱，小琪渐渐放松警惕。
一周过后，2018年9月22日，对方把金额为1000元的单子发给小琪，并要求先垫付费用，刷单成功后返还垫付资金及5%酬金。
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中山大学珠海校区网络分析方案一．校区背景中山大学珠海校区是教育部正式批准立项的大学跨地域办学的新校区，是著名学府与新兴城市合作办学模式的新尝试。
珠海校区容纳了中山大学一、二年级本科学生学习与生活。
2000年的学生规模是4000人，目前已达到12000余人的规模。
二．网络设计方案珠海校区在地理位置和功能上可分为三个区：图书馆区、教案楼区和宿舍区。
根据这种情况，整个网络也相应地分为三个域，每个域建一个分中心，分中心之间的联结便构成了园区网的骨干，负责传输；同时，每个分中心将二级楼宇网接入到园区网的骨干，负责接入。
整个园区网是一个全交换网络，共计约2600个点。
2.1中山大学珠海校区校园网<核心层）中山大学珠海校区目前拥有一个具有2600端口的全交换网络，采用朗讯的P550和P330系列。
网络布局上整个校区划分为三个区，即图书馆区、教案楼区和宿舍区。
三个区各设一个分中心，其中图书馆区分中心也是整个校区的中心所在。
三个分中心各有一台第三层路由交换机P550，分中心之间用千兆室外单模光纤相连，即骨干网是一个千兆位交换以太网。
各个区百兆到房间，用于支撑的设备为朗讯P330系列交换机。
整个校园网采用基于端口的虚拟局域网<VLAN）技术。
从功能上划分为管理虚拟网和应用虚拟网两大类。
应用虚拟网又分为服务器虚拟网和客户虚拟网。
整个校区所用IP地址有两类：公有地址和私有地址。
图书馆区和本校区的所示。
1代理服务器访问校外资源。
其校园骨干网如图1 / 122.2关键技术<a）由于中山大学珠海校区各配电房配网自动化系统采用南瑞公司的远方数据采集设备，其通信接口只提供了串行口，无法与校园网相连，其自行编制的XT9702通信规约是在部颁CT通信规约基础上为保护装置扩充的，属自主知识产权。
因此，通信网络和通信协议是本工程首先需要解决的技术关键。
<b）校园网的终端连接到全校师生公寓，通信质量极易受到干扰，因此，如何保证网络的可靠性也是本工程的关键之一。
<c）要合理设计后台监控软件，不仅要将各配电房人机界面纳入一个监控软件中，使它们具有统一的风格、统一的操作方式，还要保证使用方便、合理，各系统切换灵活、快捷。
<d）在调试过程中经常出现网络中断情况，经分析，中断原因是由于网络终端设备所需电源均由现场就地交流电源提供造成的，因此，解决网络终端设备的电源问题也是关键之一。
2.3解决办法关键技术(a>中的问题采用由台湾摩痧公司研制的串行设备服务器作为网络接口设备。
同时，对南瑞公司的XT9702通信规约进行了分析，与苏州热工研究院有限公司合作完成了XT9702驱动程序的编写。
对关键技术(b>中的问题，采用设置专用网段的办法加以解决。
2 / 12对关键技术(c>中的问题，采用Epsynall组态软件进行制作，做到了方便、合理、灵活、快捷。
对关键技术(d>中的问题，采取的办法是为程控交换机配置不间断电源或由各站直流屏经开关电源转换提供电源。
2.4采用的技术原理2.4.1配电房通信控制机串行口的改造由于中山大学珠海校区拥有主干千兆的以太网，为使五座配电室的BJ-3型监控系统提供的串行口能够通过以太网与10 kV开闭所监控系统相连，我们选用具备完全联网能力的串行设备服务器作为网络接口设备，它具有230 bps的通信速率、可提供Windows NT的驱动程序、自动侦测10/100 Mbps以太网<Ethernet）接口、提供RS-232/422/485三合一接口的串行端口、完善的Ethernet和Tcp/Ip 协议，并且在网络中断回复后可自动恢复连接。
2.4.210 kV开闭所的改造10 kV开闭所监控系统原由南瑞公司提供的前置机和后台机组成，若使具BJ3个串行通道的前置机通过以太网与型监控系统通信，势必需要增加8有一台有多串口通信卡的工控机，从而影响了系统信息流的交换。
因此，将原来由前置机实现的通信处理功能改由后台机实现，同时，增加一台后台机互为热备用，这样可提高配网自动化系统的可靠性及处理性能，而且也进一步提高了系统的安全性。
2.4.3后台机通信控制软件及监控软件的编制为保证系统后台机监控软件的实用性、通用性以及配电网扩建后所需接口，我们选用能够满足60个以上单元回路的配网自动化监控组态软件作为设计平台，以满足系统最终供电规模的要求。
2.5达到的技术指标<a）系统具有可扩展性，可在任何时候加入扩建配电房。
系统采用双机热备冗余。
<b）系统具有实时调试与实时组态功能。
3 / 12<c）后台机具有图形画面、动态显示、实时趋势、历史趋势、报警、事件记录、报表输出、安全口令等功能。
<d）计算机采用Client/Server网络结构。
<e）Microsoft SQL2000商用数据库，ANSI标准SQL接口，数据管理方便可靠。
<f）电子表格生成简单，方便统计和修改。
<g）多媒体人机接口，画面完善明快、操作简单，语音报警清晰。
<h）系统开放，支持不同厂商的设备，适应各种规模要求，保护用户投资。
在设计过程中，设计者充分考虑到教育管理和多媒体教案的要求，并且网络技术上应该具有一定的先进性，同时还要为以后的扩展留有一定的空间。
为此校园网应该能达到以下要求：●网络具有传递语音、图形、图像等多种信息媒体功能，具备性能优越的资源共享功能；●校园网中各终端间具有快速交换功能；●中心系统交换机采用虚拟网技术，对网络用户具有分类控制功能；●对网络资源的访问提供完善的权限控制；●网络具有防止及便于捕杀病毒功能，以保证网络使用安全；●校园网与Internet网相连后，应具有“防火墙”过滤功能，以防止网络黑客入侵网络系统；●可对接入因特网的各网络用户进行权限控制。
四．分区介绍<汇接层/接入层）宿舍区宿舍区分两个部分：教工宿舍区和学生宿舍区。
教工宿舍区有10栋楼，每栋楼约有20个节点。
这样，每栋楼便可通过一根光纤，以百兆速率上连到宿舍区的P550交换机。
学生宿舍区则比较复杂，共计有3种宿舍楼类型：130个节点的两栋，90个节点的两栋，4 / 12还有4栋180个节点的。
和前面所述的图书馆区计算机实验室中心类似，学生宿舍网络采用P330堆叠方案，每栋楼均通过多模光纤与宿舍区中心的P550有一条千兆链路相连，充分保证了带宽。
需要指出的是：前两种类型的宿舍每栋楼只有一个堆叠，而最后一种类型的宿舍每栋楼有两个堆叠，每个堆叠带90个节点，它们之间目前是通过两根超五类双绞线进行LAG连接。
宿舍区网络如图四所示。
方案优化5 / 12在宿舍区核心的路由出现，将导致整体宿舍断网，建议加载一个新的三层交换机<7550），继而实现对IPV6发展的需求，和整体增加网络的稳定性。
在图书馆设置的不同数据库可根据限制不同的IP段里使用，使得师生在宿舍就可以完成资料的应运，更而解决图书馆排队查询资料的问题，更一步实现网络和师生学习的方便。
也可以在实现与互连网的连接。
使用NET进行连接。
图书馆区图书馆楼分左右两边，每边各有13层。
左边主要是中山大学图书馆珠海校区分馆，约有70个点；5楼是网络中心和图书馆分中心。
右边楼主要是计算机实验中心<3、4楼），约600个点；还有行政办公区<12、13楼），约40个点。
这样，由于图书馆分馆与分中心在同一边楼，相隔距离不超过100M，其3个P333T可以分别通过一根超五类双绞线百兆上连到分中心的P550。
右边楼的实验室中心由于点数多且密集，为方便管理和保证带宽，工作组交换机P330采用堆叠技术，每个堆叠通过室内多膜光纤千兆上连到分中心P550；行政办公区的3个P333T分别通过一根超五类双绞线百兆上连到实验室中心的堆叠。
如图二所示：6 / 12方案优化在互连网和电信技术方面的快速发展，学生在图书馆学习不仅仅是在网上查寻下载资料那么简单，对网络的需求更多是对多媒体的应用，在中国一些大学在选修课方面已经开放了网上选课，学生可以在互连网进行选修课的完成。
着就要需要网络设备上有相应的升级，可以假设资源多媒体平台<例如腾讯公司的基于P2P的网络电视，）校园网可以假设P2P服务器进行经典教案视频的电播。
在通信方面可以利用现有的设备接入 IP电话，这可以大量节省学校的电话费用的开支。
教案楼区教案楼长571M，共计5层，1楼为架空层。
由于每层楼太长，而超五类双7 / 12 绞线的有效传输距离仅为100M，为保证传输，每层设有5个连接中心<A B CD E），教案楼分中心设在5楼的中部，与5楼中部的一个连接中心<5C）在一起，分中心与其余19个连接中心采用室外多模光纤连接，呈星性结构。
值得说明的是：在目前的实际方案中，虽然2、3、4楼的P333T与5楼的分中心P550可以通过光纤连接，但是考虑到目前应用的现状并没有太大的流量和为了保护投资，实际的连接是只有5楼的4个P333T通过光纤，千兆上连到P550，而其余3层楼的P333T则通过一根超五类双绞线与5楼的与其相对应的连接中心的P333T或P550相连，如2A、3A、4A均通过一根超五类双绞线与5A的P333T相连。
换言之，教案楼区网络是一个3层结构，如图三所示：8 / 12网络分析教案楼在整个校园网中属于网络流量最小的地方。
出了在不同办公室连接网络，就其在交换机上划分不同的VLAN，来实现不同学院区分资料和数据安全性。
在教室多媒体教案用的电脑与相应的服务器相连接进行数据的COPY.五方案特点 1. 易伸展性珠海校区园区网的骨干采用了P550第三层千兆位以太网交换机，这种交换机采用模块化结构，具有6个可用插槽，易于扩充。
二级楼宇网大量采用了P330堆叠方案，一方面，堆叠方案与级连方案比较在性能上具有无可比拟的优越性；另一方面，这种方案非常灵活<如节点数不够则可增加一台交换机，如上连带宽不够则可增加或更换上连模块）。
在教案楼区中，2、3、4楼与5楼分中心已经具备了光纤互连能力，如果以后应用增加需要更高的带宽，则只需在P550交换机上增加一块多模千兆模块，在P333T端增加一块千兆上连模块即可，宿舍区中具有180个节点的学生宿舍楼的P330堆叠也可同样处理。
本方案充分良好的安全性如今，第三层路由交换机成为校园网的骨干体现了可扩展性。
是技术发展的必然趋势，传统路由器被推向校园网的边缘。
为了保证校园网的安全性，第三层路由交换机具有网卡地址与IP地址的静态绑定的功能非常重要。
本设计中特意选用了具备此项功能的P550交换机，能够在校园网中提供较好的安全性。
另外，P330工作组交换机支持端口级的安全性，可以在最靠近接入端进行MAC地址过滤，保证只有注册过网卡的合法用户才能接入校园网。