六年级下语文周周练-第15周练习题_人教版(无答案)

六年级语文第十五次周周练
一、看拼音，写词语。

（10分）
tóu xián fēn xī róng yù sī kōng jiàn guàn lǐng yù jī xiè dàn shēng ráo yǒu xìng qù二、选择正确的字组词，并打“√”。

（6分）
（泛乏）味侵（蚀浊）枯（燥躁）（顽颁）皮（捐绢）献（震振）憾三、把下列词语补充完整。

（18分）
（）（）奔月无（）有（）见（）知（）积（）成（）风华（）（）目（）口（）实（）求（）（）类旁（）（）有成（）四、选词填空。

（12分）
敬重敬佩敬仰
1、无数革命前辈受到人民的（）。

2、怀特森先生德高望重，大家都很（）他。

3、听了抗洪英雄的报告，我们心中充满了对他们的（）之情。

围绕环绕缠绕
4、大家（）老师提出的问题展开了热烈的讨论。

5、村庄的四周（）着一片片翠绿色的竹林。

6、几根枯藤（）在老榆树上。

五、在括号里填上合适的关联词。

（10分）
1、（）刮风还是下雨，解放军战士（）坚守在自
己的岗位上。

2、（）你喜欢这本书，（）拿去看好了。

3、（）刻苦学习的人，（）能取得优异的成绩。

4、王老师（）牺牲自己，（）要把孩子们救出去。

5、（）时间都定好了，那（）按原计划进行。

六、联系课文，判断下列说法的正误（8分）
1、《跨越百年的美丽》是说居里夫人在百年以后来看，容貌依然美丽。

（）
2、《真理诞生于一百个问号之后》是一篇说明文。

（）
3、《千年梦圆在今朝》一文热情地赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。

（）
4、《我最好的老师》一文中怀特森先生用一种独特的教学方法赢得了学生们的称赞。

（）
七、按要求写句子。

（8分）
1、中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

（缩写句子）
________________________________________________________
怀特森先生怎么能够这样来糊弄你们呢？（改成陈述句）
________________________________________________________ 2、既然有了飞离地球、遨游太空的梦想，我们就要努力实现。

（改成反问句）
________________________________________________________ 3、我们不迷信书本。

我们不迷信权威。

（用关联词语连成一句话）
________________________________________________________
八、在原句上修改病句。

（8分）
1、飞离地球、遨游太空是很久以来的梦想。

2、中国已经成为三个独立掌握载人航天技术的国家。

3、无论遭受了无数次失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。

4、老师相信他今天也许会冒雨到学校来。

九、阅读短文，完成练习。

（16分）
五十年前的梦想
有个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，是皮特金幼儿园B(2)班三十一位孩子的春季作文，题目叫：“未来我是……”
他本以为这些东西在德军空袭伦敦时早已被炸飞了，没想到，它们竟然安然地躺在自己家里，并且一趟就是五十年。

布罗迪随手翻了几本，很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。

比如，有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣，因为有一次他在海里游泳，喝了三升海水都没被淹死。

还有一个说，自己将来必定是法国总统，因为他能背出二十五个法国城市的名字。

最让人称奇的是一个叫戴维的小盲童，他认为，将来他肯定是英国的内阁大臣，
因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。

总之，三十一个孩子都在作
文中描述了自己的未来。

布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动，何
不把这些本子重新发到孩子们手中，让他们看看现在的自己是否实现
了五十年前的梦想？当地一家报纸得知他的这一想法后，为他刊登了
一则启事。

没几天，书信便向布罗迪飞来。

其中有商人、学者及政府
官员，更多的是没有身份的人，他们都表示，很想知道自己儿时的梦想，并且很想得到那本作文本，布罗迪按地址一一给他们寄去。

一年后，布罗迪手里仅剩下戴维的作文本没人索要。

他想，这个
人也许死了。

毕竟五十年了，五十年间是什么事都会发生的。

就在布罗迪准备吧这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到了内
阁教育大臣布伦克特的一封信。

他在信中说：“那个叫戴维的孩子就
是我，感谢您还为我们保存着儿时的梦想。

不过我已不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，从未放弃过。

五
十年过去了，可以说我已经实现了那个梦想。

今天，我还想通过这封
信告诉其他三十位同学，只要不让儿时美丽的梦想随岁月飘逝，成功
总有一天会出现在你面前”。

1、在文中用“~~~~~~”画出孩子们当年的梦想。

（3分）
2、布罗迪为什么要把这些本子重新发到孩子们的手中？（3分） _____________________________________________________ “当地一家报纸得知他的这个想法后，为他刊登了这一启事。

”这则启事如果由你来写，你会怎样写？（4分）
____________________________________________ ________
为什么戴维没有索要那个本子？（3分）
__________________________________________ ____ 说一说你有什么梦想，你会怎样去实现这个梦想？（5分）
________________________________________________________ __________________________________________ ______。