粤教版语文选修4单元综合检测四
【高中教育】最新高中语文 模块综合检测卷 粤教版必修4

——教学资料参考参考范本——【高中教育】最新高中语文模块综合检测卷粤教版必修4______年______月______日____________________部门本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
(考试时间:150分钟评价分值:150分)第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“万物一齐”与“物之不齐”李智福①庄子与孟子同是战国中期人,同为思想巨擘,他们对“物之齐否”持两种完全相反的态度。
庄子提出“以道观之,物无贵贱”“万物一齐,孰短孰长”的观点,孟子则针锋相对地提出“物之不齐,物之情也”的命题。
形式上,“万物一齐”与“物之不齐”是两种截然相反的观点,二者歧见之大,归本于哲人对世道人生不同的关怀方式和迥异的观照态度。
②庄子不是将万物强定为一尊,而是以承认“万物之不齐”为前提的,这种“齐”意味着承认一切存在皆有合法性、合理性。
章太炎说:“齐其不齐,下士之鄙执;不齐而齐,上哲之玄谈。
”正是此意。
庄子因“不齐”而走向的“齐”,是一种平等的眼光和宽容的胸怀,对差异的包容,对弱势群体、少数群体、独异个体的尊重,这与《中庸》所说的“万物并育而不相害,道并行而不相悖”近似。
同时,当他以平等的眼光看待天地万物时,齐万物,一生死,生命也从高下区分的利益焦灼中悬解了出来。
另外,庄子认为“齐物”的初始图景是人类未开化时的“至德之世”,那个时候,“山无蹊隧,泽无舟梁,万物群生,连属其乡,禽兽成群,草木遂长”,庄子对“至德之世”的呼唤渗透着浓浓的诗人之乡愁意识和哲人之批判精神,警醒着人类不可妄自尊大,时时需要反省。
③孟子没有像庄子那样悉心去论证“物之齐否”,而是用一句常识之语“物之不齐,物之情也”对提倡“君臣并耕”的农家学派展开批评。
当时,农家学派之许行从楚国到滕国传道,宋国的陈相、陈辛兄弟闻风而来,尽弃前学,从师许行。
陈相将许行之学转告孟子,孟子深不以为然,乃从社会分化、商品交换、劳心与劳力分工等角度论证了这种“君民同耕”是不合时宜的,不现实的,甚至是荒唐的。
高中语文第四单元单元综合质量检测粤教版必修4

高中语文第四单元单元综合质量检测粤教版必修4(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷阅读题(70分)一、现代文阅读(35分)(一) 论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
人类活动与动物活动之间最重要的区别是前者通常是自觉的、有目的的。
当我们说一件东西有内在价值时,就是说它本身就是人类活动的目的,值得重视和追求,而说一个东西具有工具价值时,它的重要性体现于它是达到某个目的的手段。
是内在价值,还是工具价值?不同的思考可导致不同的结论。
比如,同样主张保护自然环境与濒危物种,有些人看重的是自然物种的工具价值。
对于曾严重危害人类健康但到最后只留存少量样本的天花病毒,他们更倾向于销毁。
虽然天花病毒样本可能包含有某种遗传物质,可以帮助人类征服癌症、艾滋病之类的疾病,但万一实验室发生破坏性事故,导致天花病毒样本失控、蔓延,人类几百年来的努力就会毁于一旦。
对他们而言,一个物种的灭绝,最多意味着人类的生存发展少了一种手段而已。
然而,重视自然物种内在价值的人,对于一个物种的灭绝往往会感到更加痛苦或焦虑。
他们认为,天花病毒作为地球上的一种物种,本身就具有保存的价值,至少人类没有权利故意销毁一个天然物种。
又如,有人把肉体快乐当作一种内在价值来追求,也有人认为肉体快乐仅仅是幸福的一个条件、一种手段。
对于前者,肉体快乐作为幸福的内在部分,其作用是无法被别的东西取代的;对于后者,肉体快乐的作用通常是可以被别的东西取代的——有时恰恰只有放弃肉体快乐,才能得到他们所理解的那种幸福。
内在价值与工具价值密不可分。
一方面,目的支配手段,高于手段,但并不是任何手段都可以用来实现一个目的,不能借口目的正当而滥用不正当手段,更不能舍本逐末,为了手段而放弃目的。
人与人之间、国与国之间和平相处是人类进步的根本目的。
在很多情况下,我们正是为了要消灭武器而拿起武器,为了要消灭战争而不得不进行战争。
但是,即使在进行正义战争的时候,我们也不能虐待俘虏,不能从肉体上消灭已经丧失战斗力的敌人。
高中语文 单元综合检测(四)(含解析)粤教版选修4

高中语文单元综合检测(四)(含解析)粤教版选修4(本试卷共24小题,满分150分,考试时间150分钟)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列加点字的读音完全不.相同的一组是( )A.竹篙.艾蒿.缟.素犒.赏槁.木死灰B.痉.挛根茎.颈.椎路径.不胫.而走C.譬.如癖.好秕.谷裨.将劈.波斩浪D.狙.击沮.丧龃.龉咀.嚼越俎.代庖解析:选C。
A.ɡāo/hāo/ɡǎo/kào/ɡǎo;B.jìnɡ/jīnɡ/jǐnɡ/jìnɡ/jìnɡ;C.pì/pǐ/bǐ/pí/pī;D.jū/jǔ/jǔ/jǔ/zǔ。
2.下面语段中画线的词语,使用不.恰当的一项是( )当年他常来第十宿舍下围棋,下完就惬意地侮辱我,因为他总会赢。
不过总的来说,他是温文尔雅的君子。
别人常常对任何事信口开河,他则沉稳多思,那时我就发现,当我们谈到什么时,他总是深思熟虑,随时凝练自己的判断和见解。
他苦读不辍,对发硎新试的知识永远敏感。
A.温文尔雅B.信口开河C.深思熟虑D.发硎新试解析:选D。
A.温文尔雅:温文,态度温和,有礼貌;尔雅,文雅。
形容人态度温和,举动斯文。
现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。
B.信口开河:比喻随口乱说一气。
C.深思熟虑:反复深入地考虑。
D.发硎新试:硎,磨刀石。
像新磨的刀那样锋利。
比喻刚参加工作就显露出出色的才干。
3.下列各项中,没有语病的一项是( )A.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害。
B.冲突双方在民族仇恨的驱使下,虽然经过国际社会多方调解,紧张的局势不但没有得到缓和,反而愈演愈烈。
C.世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长和东方电视台台长,香港凤凰卫视总裁也应邀列席了会议。
D.幸福是一个人在一定的社会关系中,对生活产生的各种愉快、欣慰的感受,以及对人生意义的理解和评价。
高中语文 单元综合检测(一)(含解析)粤教版选修4

单元综合检测(一)(说明:本试卷共24小题,满分150分,考试用时150分钟)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )A.渐.染信笺.缄.默间.不容发B.鞭笞.侘傺.炽.情叱.咤风云C.趔趄.马驹.规矩.含英咀.华D.翌.日对弈.充溢.雄关险隘.解析:选A。
A.均读jiān;B.“笞”读chī,其余均读chì;C.“趄”读qie,“驹”读jū,“矩”读ju,“咀”读jǔ;D.“隘”读ài,其余读yì。
2.下列各句中,加点的成语使用不.恰当的一项是( )A.医疗行业的收入与利润到底有多大,单从近几年来药品市场的高额零售价格即可一叶知秋....。
B.许多实例证明,背诵是学习外语的终南捷径....,因为背诵能将单词、语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。
C.把鸟粪做成的粉末掺在护肤品中,涂到脸上,这一做法听起来古怪可笑,甚至有点不拘一...格.,反而刺激起现代人的好奇心。
D.在现实生活中,不少劳动者处于超时工作状态,节假日更成了一些企业让员工加班加点的“黄金机会”。
休假权在一些用人单位有意无意地被束之高阁....。
解析:选C。
C.褒贬误用。
不拘一格:不局限于一种规格或方式,褒义词。
3.下列句子中,没有语病的一项是( )A.海风吹拂着,溪流呜咽着,飞萤点点,轻烟袅袅,远山近树,都在幽幽的虫声里蒙眬睡去,等待着另一个黎明的到来。
B.如果人生的价值是可以衡量的话,那就看谁能否在自己生命的旅程上创造并为后人留下更多更高的山峰和更多更大的湖泊与森林,这应该是我们每个人实现价值所追求的真正方向。
C.对于风水项目是否可以确定为国家级名录,文化部部长表示专家尚在研究,其中有迷信的成分,但总体上表达了人们向善、追求美好的意愿,总体上应肯定。
D.优美的艺术境界是要通过高质量的语言来实现的,所以凡杰出作家无论谁没有不重视语言的锤炼的。
粤教版高中语文必修4第四单元质量检测卷及答案

粤教版高中语文必修4第四单元质量检测卷及答案单元质量检测四(时间:150分钟 满分:150分)一、基础积累(15分,每小题3分)1.下列各项中,不含通假字的一项是( )A .则无望民之多于邻国也B .君子生非异也C .赢粮而景从D .位卑则足羞,官盛则近谀解析:A 项中“无”通“毋”;B 项中“生”通“性”;C 项中“景”通“影”。
答案:D2.对下列加点词的解释错误的一项是( )A .数.罟不入洿池 数:读作cù,密 B .非能水也,而绝.江河 绝:横渡 C .内立法度,务.耕织 务:务必D .五亩之宅,树.之以桑 树:栽种 解析:务,应为“致力,从事”。
答案:C3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎨⎧季氏将有事于.颛臾谋动干戈于.邦内 B.⎩⎨⎧其.皆出于此乎其.为惑也终不解矣 C.⎩⎨⎧君乃.反迎而贺景公乃.下席而谢之曰D.⎩⎨⎧积土成山,风雨兴焉.三人行,必有我师焉.解析:D 项,都是兼词,在那里。
A 项,于:介词,对/在;B 项,其:副词,大概/代词,那些;C 项,乃:副词,却/于是。
答案:D4.下列各项中加点的词,词类活用与其他三项不相同的一项是( )A .孔子师.郯子、苌弘、师襄、老聃 B .填然鼓.之 C .假舟楫者,非能水.也 D .乃使蒙恬北.筑长城而守藩篱 解析:D 项为名词作状语,“在北边”。
其余为名词活用为动词。
答案:D5.下列句式与其他三句不同的一句是( )A .师不必贤于弟子B .而耻学于师C .申之以孝悌之义D .蚓无爪牙之利,筋骨之强解析:D 项为定语后置句。
其余为状语后置句。
答案:D二、阅读鉴赏(60分)(一)阅读《劝学》中的片段,回答6~10题。
(16分)积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
粤教版语文高二粤教版语文选修4 模块综合检测

模块综合检测(说明:本试卷共22小题,考试时间:150分钟,满分:150分)综合检测模块综合检测(本试卷共24小题,满分150分,考试时间150分钟)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.责难.(nàn)松柏.(bǎi)首创.(chuànɡ) 解.甲归田(xiè)B.平仄.(zé) 滂.沱(pānɡ)兴.致(xìnɡ) 椎.心泣血(chuí)C.缱绻.(quǎn) 竹篙.(ɡāo)腈.纶(jīnɡ) 沆.瀣一气(hánɡ)D.犄.角(jī) 鲫.鱼(jì)倒.置(dào) 遂.心如意(suì)解析:选D。
A.“解”应读“jiě”;B.“仄”应读“zè”;C.“沆”应读“hànɡ”。
2.下面语段中画线的词语,使用不恰当...的一项是()近年来,我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世,更是卷帙浩繁,蔚为大观。
随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量涌现,使人自顾不暇。
这里有各种文化珍品的精译精编,有各国新作的争奇斗艳,也有选材不严的作品鱼目混珠,为读者所诟病,但就其主流看来,文学翻译家的辛勤劳动,大有益于我们文学的“外为中用”,大有助于文学新人的迅速成长,因此也是值得重视的。
A.蔚为大观B.自顾不暇C.鱼目混珠D.诟病解析:选B。
“自顾不暇”指照顾自己都来不及,没有力量再照顾别人。
语境中指作品繁多,应付不过来。
该词不合语境。
A项中“蔚为大观”形容事物美好而繁多,给人一种盛大的印象。
C项中“鱼目混珠”比喻以假乱真,以次充好。
一般形容物,不形容人。
D项中“诟病”指侮辱,后引申为指责或嘲骂。
3.下列各句,没有语病的一项是()A.国学所蕴涵的内容,是中华民族特有的文化内容,是很多古人杰出智慧的成果,是在长期的历史发展中形成的。
高中语文 单元综合检测(二)过关检测 粤教版选修4
单元综合检测(二)(说明:本试卷共24小题满分150分,考试用时150分钟)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A.慰藉.(jiè)木讷.(nà)改弦.更张(xián) 毗.邻而居(pí) B.颤.栗(chàn) 果脯.(fǔ)探本溯.源(sù) 疾风劲.草(jìnɡ) C.蛊.惑(ɡǔ) 胡诌.(zhōu)鞭辟.入里(pì) 纤.尘不染(xiān) D.脚踝.(huái) 讣.告(fù)揠.苗助长(yà) 牟.取暴利(mù)解析:选C。
A.“讷”读nè;B.“颤”读zhàn;D.“牟”读móu。
2.下面语段中画线的成语,使用恰当的一项是( )街上车流如洪水,各种“紧急拆迁,疯狂甩卖”令我厌恶,振聋发聩的街边音乐令我烦躁,我发现我竟找不到一个安静的环境,心情糟糕到了“三月不知肉味”的地步。
于是我迅速回到学校,走进了图书馆,这才发现,原来这里才是宁静的世界,没有了粗俗、躁动、狂热,只有呼之欲出的书法作品、伟人画像和那浩如烟海的书籍。
徜徉其中,含英咀华,我才真正体会到学海无涯,也真正体会到“此时无声胜有声”的美好意境。
A.振聋发聩B.三月不知肉味C.呼之欲出D.浩如烟海解析:选D。
A.振聋发聩:用语言文字唤醒糊涂的人,用在此句对象不合。
B.三月不知肉味:形容音乐美妙,用在此句属望文生义。
C.呼之欲出:形容人像画得逼真,似乎叫一声就会从画中走出来。
泛指文学作品中人物的描写十分生动,与书法作品搭配不当。
D.浩如烟海:广大繁多犹如大海。
形容书籍、文献、资料等非常丰富。
3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.当前我国社会治安总体平稳,但刑事犯罪仍处于高发期,因为社会管理存在不少漏洞和薄弱环节,社会治安形势比较复杂的缘故,很容易滋生黑恶势力犯罪。
高中语文 散文部分 第4单元素质升级检测 粤教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
第四单元素养升级检测(本试卷满分150分,测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分,每小题3分)一、(12分)1.下列词语书写全都正确的一项是( )A.绅士摩仿得天独厚B.磕睡闲适逍遥得意C.惘然膜拜黄发垂髫D.抽搐云霓青出于篮【答案】C(A.摩—摹,B.磕—瞌,C.篮—蓝)2.下列加点的熟语使用正确的一项是( )A.学校能否实现升学目标,这个问题见仁见智....,一个重要的因素就是老师们是否认真教学。
B.古代很多文人在官场失意后不再热心于功名,转而到山野求田问舍....,过着满足的隐居生活。
C.近两个星期,谢峰多次迟到,班主任找他谈话,他好像理由很充分,甚至还振振有词....,根本没有半点悔改之意。
D.2012年4月9日,中国男乒主教练刘国梁在微博上确认马琳无缘伦敦奥运会,参赛的是王皓、张继科、马龙如明日黄花....般的年轻人,马琳的年龄和这些人相比,的确大了点儿。
【答案】A(A.见仁见智:对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
B.求田问舍:舍:房子,多方购买田地,处处问询房价。
指只知道置产业,谋求个人私利。
比方没有远大的志向,多含贬义。
C.振振有词:形容理由好像很充分,说个不休,贬义。
和前面“好像理由很充分”重复。
D.明日黄花:比方已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
)3.下列各句中,没有语病的一句是( )A作为最大的新兴市场经济国家,中国政府既有求于西方发达国家,期望它们进一步开放市场,削减贸易壁垒;同时又期望获得修改货币交易规章的话语权,彻底转变不合理的金融贸易体系。
B.不仅新医改方案没有否定市场化,反而强调医疗改革要实现政府主导与发挥市场机制作用相结合。
C.40—50岁这个年龄段的中年人处在“攀岩”期:事业在“爬坡”,健康在“滑坡”,身上还肩负着家庭重担,压力过大是易突然猝死的缘由。
D.依据中国社会科学院发布的《2009年城市竞争力蓝皮书》指出,香港居中国最具竞争力城市榜榜首,深圳力压北京和上海,排名其次。
粤教版选修唐宋散文选读第四单元单元检测
单元检测卷四(时间:120分钟分数:120分)一、基础知识(18分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.徐孺.(rú)潦.水(lǎo)鹤汀.(tīnɡ) 叨.扰(dāo)B.绣闼.(tà) 骇瞩.(zhǔ) 帝阍.(hūn) 弱冠.(ɡuàn)C.相.答(xiānɡ) 栖.鹘(xī) 寂寥.(liáo) 戛.然(jiā)D.环诡.(ɡuǐ) 攒.萃(zǎn) 殆.销(dài) 见拟(nǐ)答案 B解析A项“叨”读“tāo”。
C项“栖”读“qī”,“戛”读“jiá”。
D项“攒”读“cuán”。
2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一组是()A.彩彻区.明(天空)俨.骖于上路(俨然)B.识盈虚之有数.(定数,命运) 一介.书生(一个)C.顾.安所得酒乎(可是) 畴昔..之夜(以前)D.下合围以擢.本(挺拔) 芬敷.谧溢(散发)答案 A解析俨:整齐。
3.下列句子中,不含有通假字的一项是()A.云销雨霁,彩彻区明B.以待子不时之须C.涉寒暑而匪亏D.傍荫亩而抱规答案 D解析A项“销”通“消”。
B项“须”通“需”。
C项“匪”通“非”。
4.下面各句中不含有古今异义词的一项是()A.千里巴结..,高朋满座B.苟无深知..,与彼亦何以异地C.大块..假我以文章D.而江山..不可复识矣答案 B解析A项古义:迎接。
今义:言行迎合他人的心意。
C项古义:大自然。
今义:大团块(的东西)。
D项古义:江山的景象。
今义:大好河山。
5.下列句子中,加点词语的用法和例句相同的一项是()例句:掠予舟而西.也A.目.吴会于云间B.屈.贾谊于长沙C.横江东.来D.尽东南之美.答案 A解析A项与例句都是名词作动词。
B项使动用法。
C项名词作状语。
D项形容词作名词。
6.下列句子中,与例句的句式特点相同的一项是()例句:晋,何厌之有?A.响穷彭蠡之滨B.故无厌于所甘C.味以超级而疑D.而固未之信答案 D解析D项和例句均为宾语前置句。
粤教版-语文-高一必修4单元综合测评4
单元综合测评(四)(时间:120分钟,分值:120分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )【导学号:17140075】A .何以伐.为 伐:攻打 B .五十者可以衣.帛矣 衣:穿 C .涂有饿殍而不知发.发:发动群众 D .骨肉..为行路 骨肉:有血缘关系的人【解析】 C 项,“发”的意思应为“打开粮仓,赈济百姓”。
【答案】 C2.下列句子中加点虚词意义及用法相同的一项是( )A.⎩⎨⎧青,取之于蓝,而青于.蓝于.其身也,则耻师焉 B.⎩⎨⎧君乃.反迎而贺乃.不知有汉,无论魏晋 C.⎩⎨⎧奋六世之.余烈是何异于刺人而杀之.D.⎩⎨⎧君子疾夫舍曰欲之而必为.之辞为.天下笑者,何也 【解析】 B 项,副词,竟然;A 项,介词,比/介词,对于;C 项,结构助词,的/代词,他;D 项,介词,给/介词,被。
【答案】 B3.下列加点词的意思,与现代汉语相同的一项是( )A .求木之长者,必固其根本..B .是故弟子不必..不如师C.今之众人..,其下圣人也亦远矣D.圣人之所以..为圣,愚人之所以为愚【解析】A项,根本:古义“树根”,今义“事物的根源或最重要的部分”;B项,不必:古义“不一定”,今义“表事理上或情理上不需要”;C项,众人:古义“普通人”,今义“大家,许多人”。
【答案】 D4.下列句子句式与其他三句不同的一项是()【导学号:17140076】A.蚓无爪牙之利B.身死人手,为天下笑者,何也C.不拘于时,学于余D.吾长见笑于大方之家【解析】A项,定语后置句;B、C、D三项均为被动句。
【答案】 A二、阅读鉴赏(36分)(一)阅读下面的文言文,完成5~8题。
(18分)刘敞字原父。
举庆历进士,廷试第一。
编排官王尧臣,其内兄也,以亲嫌自列,乃以为第二。
通判蔡州,直集贤院,判尚书考功。
奉使契丹,素.习知山川道径,契丹导之行,自古北口至柳河,回屈殆千里,欲夸示险远。
敞质译人曰:“自松亭趋柳河,甚径且易,不数日可抵中京,何为故道此?”译相顾骇愧曰:“实然。
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(本试卷共24小题,满分150分,考试时间150分钟)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列加点字的读音完全不.相同的一组是()A.竹篙.艾蒿.缟.素犒.赏槁.木死灰B.痉.挛根茎.颈.椎路径.不胫.而走C.譬.如癖.好秕.谷裨.将劈.波斩浪D.狙.击沮.丧龃.龉咀.嚼越俎.代庖解析:选C。
A.ɡāo/hāo/ɡǎo/kào/ɡǎo;B.jìnɡ/jīnɡ/jǐnɡ/jìnɡ/jìnɡ;C.pì/pǐ/bǐ/pí/pī;D.jū/jǔ/jǔ/jǔ/zǔ。
2.下面语段中画线的词语,使用不.恰当的一项是()当年他常来第十宿舍下围棋,下完就惬意地侮辱我,因为他总会赢。
不过总的来说,他是温文尔雅的君子。
别人常常对任何事信口开河,他则沉稳多思,那时我就发现,当我们谈到什么时,他总是深思熟虑,随时凝练自己的判断和见解。
他苦读不辍,对发硎新试的知识永远敏感。
A.温文尔雅B.信口开河C.深思熟虑D.发硎新试解析:选D。
A.温文尔雅:温文,态度温和,有礼貌;尔雅,文雅。
形容人态度温和,举动斯文。
现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。
B.信口开河:比喻随口乱说一气。
C.深思熟虑:反复深入地考虑。
D.发硎新试:硎,磨刀石。
像新磨的刀那样锋利。
比喻刚参加工作就显露出出色的才干。
3.下列各项中,没有语病的一项是()A.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害。
B.冲突双方在民族仇恨的驱使下,虽然经过国际社会多方调解,紧张的局势不但没有得到缓和,反而愈演愈烈。
C.世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长和东方电视台台长,香港凤凰卫视总裁也应邀列席了会议。
D.幸福是一个人在一定的社会关系中,对生活产生的各种愉快、欣慰的感受,以及对人生意义的理解和评价。
解析:选C。
A.成份残缺,缺宾语;B.“冲突双方”缺谓语,或转换了主语;D.主宾搭配不当。
4.依次填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组是()颐和园有个匾额,叫“山色湖光共一楼”。
__________所以明人计成在《圆治》中说,“轩楹高爽,窗户临虚,纳千顷之汪洋,收四时之烂漫。
”①颐和园还有个亭子叫“画中游”。
②左思《三都赋》:“八极可围于寸眸,万物可齐于一朝。
”③“画中游”并不是说这亭子本身就是画,而是说这亭子外面的大空间好像一幅大画,你进了这亭子,也就进入到这幅大画之中。
④这是说,这个楼把一个大空间的景致都吸收进来了。
⑤苏轼诗“赖有高楼能聚远,一时收拾与闲人”就是这个意思。
A.①③④②⑤B.①③②⑤④C.④②⑤①③D.④⑤②①③解析:选C。
根据横线前面一句,是说这个楼景之广,所以排除A、B两项,根据朝代先后,选C。
二、本大题7小题,共35分阅读下面的文言文,完成5~9小题。
田单者.,齐诸田疏属也。
愍王时,单为临淄市掾,不见知。
及燕使乐毅伐破齐,攻安平,城坏,齐人走,争涂,以折车败,为燕所虏,唯田单宗人以铁笼故得脱,东保即墨。
燕既尽降齐城,唯独莒、即墨不下。
燕军闻齐王在莒,并兵攻之。
淖齿[注]既杀愍王于莒,因坚守,距燕军,数年不下。
燕引兵东围即墨,即墨大夫出与战,败死。
城中相与推田单,曰:“安平之战,田单宗人以.铁笼得全,习.兵。
”立以.为将军,以即墨距.燕。
田单乃令城中人食必祭其先祖于庭,飞鸟悉翔舞城中下食。
燕人怪之。
田单因宣言曰:“神来下教我。
”乃令城中人曰:“当有神人为.我师。
”有一卒曰:“臣可以为师乎?”因反走。
田单乃起,引还,东乡坐,师事之。
卒曰:“臣欺君,诚无能也。
”田单曰:“子勿言也!”因师之。
每出约束,必称神师。
乃宣言曰:“吾唯惧燕军之劓所.得齐卒,置之前行,与我战,即墨败矣。
”燕人闻之,如其言。
城中人见齐诸降者.尽劓,皆怒,坚守,唯恐见.得。
单又纵反间曰:“吾惧燕人掘吾城外冢墓,僇先人,可为寒心。
” 燕军尽掘垄墓,烧死人。
即墨人从城上望见,皆涕泣,俱欲出战,怒自十倍。
田单知士卒之可用,乃身操版插,与士卒分功,妻妾编于行伍之间,尽散饮食飨士。
令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使约降于燕,燕军皆呼万岁。
田单又收民金,得千镒,令即墨富豪遗燕将,曰:“即墨即降,愿无虏掠吾族家妻妾,令安堵。
”燕将大喜,许之。
燕军由此益懈。
田单乃收城中得千余牛,为绛缯衣,画以五彩龙文,束兵刃于其角,而灌脂束苇于尾,烧其端。
凿城数十穴,夜纵牛,壮士五千人随其后。
牛尾热,怒而奔燕军,燕军夜大惊。
牛尾炬火光明炫耀,燕军视之皆龙文,所.触尽死伤。
五千人因衔枚击之,而城中鼓噪从.之,老弱皆击铜器为声,声动天地。
燕军大骇,败走。
齐人遂夷杀其将骑劫。
燕军扰乱奔走,齐人追亡逐北,所过城邑皆畔燕而归田单,兵日益多,乘胜,燕日败亡,卒至河上,而齐七十余城皆复为.齐。
乃迎襄王于莒,入临淄而听政。
襄王封田单,号曰安平君。
太史公曰兵以正合以奇胜善之者出奇无穷奇正还相生如环之无端夫始如处女敌人开户后如脱兔敌不及距其田单之谓邪。
(选自《史记·田单列传》,略有改动)【注】 淖齿:楚国派将军淖齿救齐,他却乘机杀掉愍王,与燕人分占齐国领土和珍宝。
5.对下列句子中加点词的解释,不.正确的一项是(3分)( ) A .田单宗人以铁笼得全,习.兵 习:熟悉,精通 B .以即墨距.燕 距:通“拒”,抵抗 C .坚守,唯恐见.得 见:面对 D .而城中鼓噪从.之 从:跟随 解析:选C 。
见:用在动词前,表被动。
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧田单者.,齐诸田疏属也城中人见齐诸降者.尽劓 B.⎩⎪⎨⎪⎧田单宗人以.铁笼得全立以.为将军 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 当有神人为.我师而齐七十余城皆复为.齐D.⎩⎪⎨⎪⎧吾唯惧燕军之劓所.得齐卒所.触尽死伤 解析:选D 。
A.者:代词,表判断/代词,……的人。
B.以:连词,因为/介词,把。
C.为:动词,作/动词,归向,回归。
D.“所”字结构,“……的(人)”。
7.下列句子中,都能表现田单有谋略的一组是(3分)( )①田单宗人以铁笼得全②乃迎襄王于莒,入临淄而听政③田单又收民金,得千镒,令即墨富豪遗燕将④田单曰:“子勿言也!”⑤画以五彩龙文,束兵刃于其角A .①②③B .①③④C .①③⑤D .②④⑤解析:选C 。
②表示田单忠君爱国;④表现田单能随机应变。
8.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(3分)( )A .田单担任临淄管理市场的辅助人员时不为人知晓,但凭借安平一战中突出的军事素养而成名,并被大家推举为将军,依托即墨抵抗燕军。
B .田单命令城里百姓每家吃饭的时候必须在庭院中摆出饭菜来祭祀愍王,飞鸟都吸引得飞下来啄食物,田单借此扬言说这是有神人下来帮助他。
C .田单为了激发城中将士、百姓的斗志,不惜运用反间计让燕国人把齐国被俘士兵的鼻子割掉,把齐军士兵尸体从坟墓中挖出来焚烧。
D .田单收集百姓的黄金,命令即墨的富豪赠给骑劫,说:“即墨立刻投降,希望不要掳掠我同族的妻妾,令他们安居。
”骑劫非常高兴,燕军从此开始松懈。
解析:选A 。
B.田单命令城里百姓祭祀的是他们自己的祖先,并不是愍王;C.燕军挖的是城外的坟墓,并没有说是士兵的坟墓;D.田单在送黄金后燕军由此更加松懈了。
9.断句和翻译。
(10分)(1)用“/”给下面的文段断句。
(4分)太 史 公 曰 兵 以 正 合 以 奇 胜 善 之 者 出 奇 无 穷 奇 正 还 相 生 如 环 之 无 端 夫 始 如 处 女 敌 人 开 户 后 如 脱 兔 敌 不 及 距 其 田 单 之 谓 邪(2)翻译下面的句子。
(6分)①即墨人从城上望见,皆涕泣,俱欲出战,怒自十倍。
(3分)译文:________________________________________________________________________ ②燕军扰乱奔走,齐人追亡逐北,所过城邑皆畔燕而归田单。
(3分)译文:________________________________________________________________________ 答案:(1)太史公曰/兵以正合/以奇胜/善之者/出奇无穷/奇正还相生/如环之无端/夫始如处女/敌人开户/后如脱兔/敌不及距/其田单之谓邪(2)①即墨人从城上看到此情此景,人人痛哭流涕,都请求出城拼杀,愤怒的情绪增涨十倍。
②燕军纷乱,溃散逃命,齐军紧紧追击溃逃的敌军,所经过的城镇都背叛燕军,归顺田单。
参考译文:田单是齐国田氏王族的远房本家。
在齐愍王时,田单担任首都临淄佐理市政的小官,不被齐王重用。
后来,到燕国派遣大将乐毅攻破齐国,攻打安平,齐国城池被攻破,齐国人争路逃亡,都因被撞得轴断车坏,被燕军俘虏。
只有田单和同族人因用铁箍包住了车轴的缘故,得以逃脱,向东退守即墨。
这时,燕国军队已经全部降服了齐国大小城市,只有莒和即墨两城未被攻下。
燕军听说齐愍王在莒城,就调集军队,合力攻打。
大臣淖齿在莒杀死了齐愍王之后,坚守城池,抗击燕军,燕军几年都不能攻破该城。
迫不得已,燕将带兵东行,围攻即墨。
即墨的守城官员出城与燕军交战,战败被杀。
即墨城中军民都推举田单当首领,说:“安平那一仗,田单和同族人因用铁箍包住车轴才得以保全,可见他很会用兵。
”于是,大家就拥立田单为将军,凭据即墨,抗击燕军。
田单下令城中军民在吃饭之前要祭祀各自的祖先,使得众多的飞鸟因争食祭祀的食物,在城上盘旋飞舞。
城外的燕军看了,都感到很奇怪。
田单于是又扬言说:“这是神仙要下界指导我们克敌致胜。
”又对城里人说:“一定会有神人来做我的老师。
”有一个士兵说:“我可以当您的神师吗?”接着就转身跑走了。
田单连忙站起来,把他拉过来,请他坐在面向东的上座,用侍奉神师的礼节来侍奉他。
那个士兵说:“我欺骗了您,我真是一点本事也没有。
”田单说:“请您不要再说了。
”就奉他为师。
每次发号施令,一定要称是神师的主意。
他又扬言说:“我只怕燕军把俘虏的齐国士兵割去鼻子,放在队伍的前列,再和我们交战,那即墨就必然被攻克。
”燕军听到这话,就照此施行。
城里的人看到齐国众多的降兵都被割去了鼻子,人人义愤填膺,全力坚守城池,只怕被敌人捉住。
田单又派人施反间计说:“我很害怕燕国人挖了我们城外的祖坟,侮辱我们的祖先,这可真是让人寒心的事。
”燕军听说之后,又把齐人的坟墓全部掘开,并把死尸焚烧殆尽。
即墨人从城上看到此情此景,人人痛哭流涕,都请求出城拼杀,愤怒的情绪增涨十倍。
田单知道士兵激起了斗志,可以用于作战了,就亲自拿着夹板铲锨,和士兵们一起修筑工事,并把自己的妻子姬妾都编在队伍之中,还把全部的食物拿出来犒劳士卒。
命令装备整齐的精锐部队都埋伏起来,让老弱妇女上城防守,又派使者去和燕军约定投降事宜,燕军官兵都高呼万岁。