培养孩子好阅读习惯的5个方法
培养孩子大声朗读与阅读习惯的方法

培养孩子大声朗读与阅读习惯的方法1.为孩子创造一个良好的阅读环境首先,孩子要有一个安静、舒适的阅读环境。
给孩子一个专门的阅读角落,放置书架、书桌、软垫或舒适的座位等,以便孩子能够专注地阅读。
此外,保持家中安静,减少电视、音乐、游戏等干扰,确保孩子有足够的安静时间来阅读。
2.建立每天固定的阅读时间为孩子定一个每天固定的阅读时间,让孩子知道这个时间是专门用来阅读的,培养阅读的习惯和兴趣。
可以在晚饭后、睡前等适合的时间,每天安排20-30分钟的阅读时间。
可以使用闹钟、定时器等工具来提醒孩子,并保持阅读时间的规律性。
3.鼓励孩子大声朗读大声朗读是培养孩子阅读习惯和提升阅读能力的重要方法之一、在阅读时,鼓励孩子大声朗读,尤其是对于入门级的读物。
大声朗读可以帮助孩子更好地理解文章的内容,提高语言表达能力。
家长可以陪伴孩子一起大声朗读,通过示范和互动来引导孩子。
还可以邀请孩子与父母或兄弟姐妹一起进行互动朗读,提高孩子的朗读兴趣和乐趣。
4.寻找有趣的阅读材料在培养孩子阅读习惯的过程中,选择有趣的阅读材料非常重要。
根据孩子的兴趣爱好、年龄和阅读水平,选择适合孩子的书籍、杂志、漫画等。
可以利用图画书、故事书、儿童杂志等来吸引孩子的注意力。
此外,利用数字产品,如电子书、有声书等,也可以提高孩子的阅读兴趣。
5.培养阅读习惯的家庭文化家庭是孩子学习的第一课堂,父母是孩子最重要的榜样。
父母要身体力行地阅读,成为孩子的榜样。
为孩子提供大量的阅读材料,鼓励并主动与孩子分享自己的阅读经历和感受。
在家庭中,可以定期组织家庭阅读时间,全家人一起阅读和讨论。
通过家庭文化的培养,可以更好地建立孩子的阅读习惯和兴趣。
6.奖励与鼓励孩子在培养大声朗读与阅读习惯的过程中,需要家长的鼓励和认可。
当孩子完成一本书、读完一篇文章或取得阅读进步时,家长可以给予适当的奖励和表扬。
可以以阅读为基础,设计一些小奖励机制,如阅读记录、阅读比赛、阅读报告等。
通过奖励和鼓励,激发孩子的积极性和阅读欲望。
幼儿园家长如何帮助孩子养成阅读好习惯

幼儿园家长如何帮助孩子养成阅读好习惯在孩子的成长过程中,家长起到了至关重要的作用。
其中,阅读对孩子的成长非常重要。
它可以开发孩子的智力,丰富孩子的语言能力,让孩子更加自信和积极面对生活。
那么,幼儿园家长应该如何帮助孩子养成阅读好习惯呢?以下是一些建议。
1.营造良好的阅读环境首先,在孩子的家庭中建立阅读环境极其重要,因此需要为孩子打造一个安静舒适的阅读角落,让孩子能够有一个安静的场所进行阅读活动。
在这个角落,可以放置一些好看的书籍、杂志或期刊,以及与阅读相关的杂物如小书架、书签、放大镜等。
此外,还可以在这个角落放置一张舒适的椅子,让孩子能够在舒适的环境中进行阅读。
2.鼓励孩子多读、多看图书幼儿园家长可以定期为孩子挑选一些有趣的绘本或者适合孩子阅读的书籍,让孩子能够在家庭环境中愉快地阅读。
同时,家长也可以借助互联网,为孩子找到一些在线阅读材料,或向孩子展示一些精美的图片和视频。
这些资料可以帮助孩子增加新的知识和启示,并且促进孩子的阅读兴趣。
3.培养孩子的阅读兴趣家长要鼓励孩子参与到各种与阅读相关的活动中,例如参加阅读比赛、听取那些喜欢说故事的人的讲述,或者参加有关阅读的讲座等等。
这些活动有可能可以激发孩子的阅读兴趣,从而引导孩子形成持久并广泛利用的阅读习惯。
4.与孩子共同阅读幼儿园家长可与孩子一起读书,与孩子分享自己的阅读经历以及自己在阅读过程中的想法。
经常与孩子共读可以让孩子更加热爱阅读,并且增强家庭的亲密感。
家长在共读过程中也可以启发孩子形成自己的阅读想法,并鼓励他们合理地表达和解释,从而提升孩子的口语和思考能力。
5.为孩子定制“阅读计划”家长可为孩子制定一个阅读计划,并督促孩子完成计划中的每一项任务。
计划可以包括每天、每周或每月阅读一定数量的书籍或文章,或阅读一定主题的书籍或文章。
此外,家长还可要求孩子在完成阅读后,书写一些阅读笔记,以便更好地总结阅读体验,从而对阅读进行更深入的理解和积累。
总之,在帮助孩子养成阅读好习惯中,家长要有耐心和坚持,也要注意给孩子足够的阅读自由和空间。
培养孩子阅读习惯的5条建议

培养孩子阅读习惯的5条建议只要激发出孩子的阅读兴趣,每个孩子都可能养成阅读习惯,而良好的阅读习惯将使人终身受益。
很多父母都意识到阅读习惯对于孩子的重要性,在前面的我们也提到培养孩子的阅读习惯关键要激发他们的兴趣。
那么究竟如何从兴趣入手培养孩子的阅读习惯呢?我这里提出5个具体的建议:第一,父母和教师要带头读书,经常让孩子看到您在读书,经常听您讲书里的故事。
因为父母和教师是孩子最重要的榜样或偶像,而榜样的力量既是巨大的又是直接的,对孩子具有强大的导向和激励作用。
第二,父母要经常带孩子逛书店或者去图书馆看书和借书,并且在家里设置书柜或书架。
让孩子生活在书的海洋里,随时随地都可以接触到图书。
据《知心姐姐》杂志2018年的调查发现,有藏书、有书架、有交流,最能激发小学生的阅读兴趣。
儿童藏书不超过10本的家庭中,对阅读感兴趣的儿童仅为半数左右;儿童藏书超过50本的家庭中,对阅读感兴趣的儿童超过80%。
其中,有儿童独立书架的孩子,阅读兴趣更高。
第三,坚持在孩子睡觉前为其读书,对于10岁前的孩子这个做法尤为适合,而父母轮流为孩子读故事更佳。
有人可能不理解,说孩子已经能够自己读书,还需要父母为其读书吗?其实,父母为孩子读书首先是一种亲情交流,没有一个孩子不需要父母之爱;其次,父母为孩子读书也往往给孩子意外的惊喜,因为孩子不知道父母会读什么样的故事。
显然,这也是引导孩子提升阅读水平开阔视野的良好机会。
坚持在孩子睡觉前为其读书,是世界各国爱心父母的共同经验。
第四,在家里为孩子提供专门的读书环境与时间。
家是最适合培养阅读习惯的地方,却不是每个家庭都有利于孩子阅读。
建议父母们仔细考虑和选择,将家中最适合的地方作为读书环境,最好全家人约定一个共同的读书时间,一般在半小时左右。
如果父母忙于工作或者家务,也尽可能抽出一段时间,与孩子一起读书。
首先,要确保孩子每天都有半小时以上的专心阅读时间,并且不受打扰。
关键在于天天坚持,因为只有天天坚持,最有可能养成习惯。
培养孩子好阅读习惯的5个方法

培养孩子好阅读习惯的5个方法养成良好的阅读习惯是每个家长都希望能够培养自己的孩子的事情。
好的阅读习惯不仅能提高孩子的学业成绩,还能拓展他们的思维能力和知识面。
下面是培养孩子好阅读习惯的五个方法。
方法一:亲自示范家长是孩子最好的榜样,要想培养孩子好的阅读习惯,首先要从自身做起。
家长可以从自己的生活中找到一些时间读书,并让孩子看到自己的阅读习惯。
可以选择一些孩子感兴趣的图书,比如漫画、童话等,和孩子一起互相交流阅读的心得体会。
通过亲子阅读,孩子能够感受到阅读的乐趣,进而对阅读产生兴趣。
方法二:提供丰富的阅读材料要培养孩子好的阅读习惯,首先要提供丰富的阅读材料。
可以购买一些适合孩子年龄的图书,如童话、科普读物、故事集等。
同时,还可以购买一些适合孩子阅读的杂志,如《儿童文学》,这样可以增加孩子接触不同类型的阅读材料的机会。
此外,还可以通过图书馆借阅一些经典的儿童文学作品,如《小王子》、《安徒生童话》,这些作品培养孩子的阅读能力和文学素养非常有帮助。
方法三:创造良好的阅读环境为了让孩子形成好的阅读习惯,家长需要营造良好的阅读环境。
可以在家中设置一个舒适的阅读角落,摆放一些孩子喜欢的阅读工具,如书架、桌子、灯光等。
同时,要确保阅读环境安静、光线明亮,这样可以减少孩子的注意力分散。
此外,还可以每天设定一定的阅读时间,让孩子养成每天阅读的习惯。
方法四:鼓励多样化阅读阅读不仅限于书籍,还可以涉及其他形式,如报纸、杂志、电子书等。
家长可以鼓励孩子尝试不同类型的阅读材料,并与他们一起分享阅读经验。
此外,家长还可以给孩子买一些有趣的非虚构书籍,如科普读物、历史故事等,这样可以帮助孩子拓展知识面。
方法五:与孩子一起讨论阅读内容鼓励孩子读书是一个方面,与孩子一起讨论阅读内容是另一个重要的环节。
家长可以主动与孩子谈论他们的阅读经历,询问孩子的阅读感受和理解。
此外,可以根据孩子的兴趣,引导他们讲述故事情节,展开想象。
这样不仅可以帮助孩子更好地理解阅读内容,还能激发他们的思维能力和创造力。
小学生培养良好阅读习惯的方法

小学生培养良好阅读习惯的方法1、给孩子阅读越早越好即使在婴儿期,让孩子坐在你的怀里,当你说话时,孩子听着你的声音、看着你的脸,学习听到的声音、韵律和语言模式。
2、“大声阅读”受益良多大声阅读会提高孩子的记忆力,并且记忆力更持久,能听到书面语言模式。
3、每天定时阅读每天抽出一定的时间和孩子一起阅读,像晚饭前或睡觉前。
这会帮助孩子培养好的阅读习惯。
学习需要积累,每天花一点儿时间比一周花一大块时间的效果会更好。
4、让孩子享受有趣的阅读体验带孩子多参加阅读体验活动,让孩子明白阅读是一种活动,可以安排在很多场合,培养阅读的习惯。
5、避免环境干扰关掉电视、手机和电脑等干扰孩子阅读的因素。
给孩子创造一个适宜的阅读环境。
6、尝试触觉经验阅读当家长陪孩子一起学习字母和字母发音时,可以在沙子上描绘字母,用磁力字母、积木或按键字母。
指读或者做一些阅读相关的趣味练习,拼图,填色,连线,迷宫等。
-2-激发阅读兴趣7、阅读孩子感兴趣的书根据孩子的兴趣来选书。
如果TA喜欢动物,就多读一些小动物相关主题的绘本。
8、让孩子成为主角把故事里的角色变成孩子的名字,孩子会非常高兴。
9、表演故事场景鼓励孩子将读到的有趣场景表演出来。
10、故事再现选择孩子喜欢的故事,和TA一起用画笔或者其他形式把故事再现出来。
在这个过程中还可以复习故事内容。
11、合理安排阅读时间孩子的注意力和控制能力有限,在做一件较难的事情的时候,容易出现焦躁的情绪,因此每次英文阅读的时间要控制在合适的时间之内,避免孩子出现厌恶感。
-3-实用阅读技巧12、放慢阅读速度给孩子充足的时间来消化故事里的图片、词汇和观点。
13、阅读是学习新词汇的好机会在故事里挑选些新单词,讨论它们的含义,让孩子试着用这些新单词造句。
14、阅读前充分准备阅读前准备一些与书内容相关图片,帮助孩子理解该故事。
阅读开始后,可以先看这些图片,讨论一下这个故事可能讲的是什么。
15、与孩子谈论故事主题如果你们正在读的书是关于舞蹈的主题,可以和孩子聊一些与舞蹈相关的知识,这样为阅读做了铺垫同时也丰富了孩子的视野。
如何培养孩子的良好阅读习惯

如何培养孩子的良好阅读习惯良好的阅读惯对孩子的成长和具有重要意义。
阅读不仅能帮助孩子扩展知识面,提高语言表达能力,还能培养思维能力、想象力和创造力。
以下是关于如何培养孩子良好阅读惯的详细建议:一、创造良好的阅读环境1. 设置书房或阅读角落:在家里为孩子设置一个安静、舒适的阅读空间,使孩子更容易沉浸在书籍的世界中。
2. 丰富的图书资源:为孩子提供各种各样的书籍,包括故事书、科普书、历史书等,以满足孩子不同的阅读兴趣。
3. 定期购书或借书:定期带孩子去书店或图书馆购买或借阅新书,让孩子感受阅读的乐趣。
二、激发孩子的阅读兴趣1. 讲述有趣的故事:通过给孩子讲述有趣的故事,激发孩子对阅读的兴趣。
2. 与孩子一起阅读:家长可与孩子一起阅读,共同讨论书中的内容,引导孩子思考。
3. 推荐适合孩子的书籍:根据孩子的年龄和兴趣推荐适合他们的书籍,以提高孩子的阅读兴趣。
三、培养孩子的阅读惯1. 设定固定的阅读时间:为孩子设定每天固定的阅读时间,如睡前阅读,使其成为日常生活的一部分。
2. 鼓励孩子自主阅读:鼓励孩子根据自己的兴趣选择书籍,培养自主阅读的能力。
3. 引导孩子做阅读笔记:教孩子做阅读笔记,让孩子学会从书中提取关键信息,提高阅读效果。
四、家长的支持和陪伴1. 树立榜样:家长应以身作则,展示出热爱阅读的惯,为孩子树立榜样。
2. 关注孩子的阅读进展:关注孩子的阅读进展,了解他们在阅读过程中的困惑和问题,并提供相应的帮助。
3. 鼓励孩子分享阅读心得:鼓励孩子分享他们的阅读心得,培养他们的表达能力和思辨能力。
五、总结培养孩子良好的阅读惯需要时间和耐心。
通过创造良好的阅读环境、激发孩子的阅读兴趣、培养孩子的阅读惯以及家长的支持和陪伴,孩子们将逐渐养成热爱阅读的好惯,从而受益终身。
培养孩子的阅读习惯 五个有效策略

培养孩子的阅读习惯五个有效策略培养孩子的阅读习惯对于他们的学业和个人发展都至关重要。
然而,由于现代科技的普及和其他娱乐方式的多样性,许多孩子对于阅读的兴趣逐渐减弱。
为了帮助父母和教育者提高孩子的阅读兴趣,以下将提供五个有效的策略。
策略一:树立阅读榜样养成阅读习惯的第一步是给孩子树立阅读榜样。
父母和老师应该亲自示范阅读的行为,并且将阅读视为自己日常生活的一部分。
可以选择一些优秀的书籍,在家里摆放一个书架,给孩子们提供丰富的阅读资源。
通过身体力行,孩子们会受到潜移默化的影响,从而培养起他们的阅读兴趣。
策略二:创造阅读环境除了榜样的作用外,为孩子们创造一个良好的阅读环境也非常重要。
首先,要提供一个安静舒适的读书角落,让孩子们集中注意力。
另外,摆放一些诱人的图书、杂志和报纸,使得阅读变得有趣和多样化。
此外,要鼓励孩子们在闲暇时间选择阅读,例如用手机等电子设备的时间,可以引导他们把注意力转移到书上。
策略三:提供适当的阅读材料为孩子提供适合他们年龄和兴趣的阅读材料也是培养阅读习惯的关键策略之一。
了解孩子的兴趣爱好并选择相关的书籍是很重要的。
您可以参考书评和推荐,或者咨询图书管理员和教育专家来获取更多的建议。
同时,也要鼓励孩子们尝试不同类型的书籍,从而拓宽他们的阅读领域。
策略四:与孩子分享阅读体验与孩子分享阅读体验是增强他们阅读兴趣的有效途径之一。
当孩子阅读完一本书后,可以与他们一起讨论书中的内容、人物和故事情节。
这样的对话将激发孩子的思维和想象力,并且增强他们对阅读的好奇心。
此外,可以鼓励孩子写读书笔记或口头分享,以进一步加深对阅读的理解和享受。
策略五:建立日常的阅读时间最后,建立日常的阅读时间对于培养孩子的阅读习惯至关重要。
为了保证孩子们能够有足够的时间去阅读,家长和老师可以设立每天固定的阅读时间,例如晚饭后或者睡前半小时。
这样的规定将帮助孩子逐渐养成阅读的习惯,同时也向他们传达出阅读的重要性。
总结:通过以上策略,父母和教育者可以帮助孩子培养出良好的阅读习惯。
儿童阅读的五个培养方法

儿童阅读的五个培养方法阅读对于孩子的成长和发展至关重要。
通过阅读,孩子可以获得知识、培养想象力和创造力,提升语言表达能力以及培养良好的价值观。
为了帮助孩子养成良好的阅读习惯,家长和教育者可以采用以下五个培养方法。
方法一:建立阅读环境要想让孩子爱上阅读,首先要为他们创造一个良好的阅读环境。
首先,为孩子提供丰富的书籍资源,包括故事书、绘本、百科全书等。
其次,为孩子搭建一个舒适的阅读角落,配备舒适的座椅和良好的光线。
最后,家长应该示范良好的阅读习惯,经常阅读书籍,并与孩子分享阅读的乐趣。
方法二:培养阅读兴趣培养孩子的阅读兴趣是让他们喜欢读书的重要因素之一。
家长可以根据孩子的兴趣爱好选择适合的书籍,如根据孩子对动物感兴趣,可以选择有关动物的故事书。
此外,还可以与孩子一起进行互动阅读,让孩子参与到故事中,提问和讨论故事情节,激发他们的阅读兴趣和思考能力。
方法三:定期阅读时间为了保证孩子坚持阅读,建议制定一个定期的阅读时间。
家长可以每天晚上设定一段专门的阅读时间,与孩子一起度过。
在这个过程中,家长可以与孩子轮流朗读故事,培养孩子的口语表达能力。
同时,将阅读时间视为一种习惯,让孩子形成自觉主动的阅读习惯。
方法四:多元化阅读内容除了故事书外,还应该鼓励孩子阅读更多不同类型的书籍。
家长可以引导孩子接触不同的文学作品,如诗歌、散文、科普读物等。
此外,还可以给孩子提供有关自然、科学、历史等方面的书籍,拓宽孩子的知识面。
多元化的阅读内容可以满足孩子对不同主题的好奇心,培养他们的多元思维能力。
方法五:引导有效阅读在孩子阅读的过程中,家长可以引导孩子进行有效阅读。
教会孩子一些阅读技巧,如字词解释、提取关键信息、理解上下文等。
此外,还应该鼓励孩子进行阅读笔记和心得总结,提高他们的思考和写作能力。
通过引导有效阅读,可以让孩子更好地理解和吸收书中的知识。
总结:阅读对于儿童的成长至关重要,可以培养他们的想象力、语言表达能力和良好的价值观。
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培养孩子好阅读习惯的5个方法
“读书破万卷”,从小养成孩子爱读书的好习惯不但可以丰富孩子课外知识,一本好书还能教会孩子如何做人,培养孩子正确的德行,那么如何培养孩子对读书的兴趣昵?首先,家长要舍得购书、藏书,构建书香家庭,培养主动读书的意识。
要努力让读书成为孩子的第一需要。
只要家长有意识地培养孩子的读书习惯,孩子就会热爱读书,把读书当成一种享受。
一、带孩子进书店
俗话说得好:“常在河边走,哪有不湿鞋”,那么“常在书店逛,哪有不沾书香”。
带孩子进书店,让孩子徜佯在书的海洋中,通过书店的环境感受读书的气氛。
在书店里看书的孩子也很多,或坐或趴,都在翻看着自己喜爱的书籍。
书店就像一个“气场”,孩子去的次数多了,也就产生了“效应”。
书店里各种各样的图书齐全,有许多书一定是孩子们喜欢读的。
在这里,不用教他们,他们自己就会翻开来读,这对吸引孩子对书产生兴趣非常有帮助。
孩子在书店也许能发现自己喜欢的书,这些书可能不在父母的选择之列。
孩子们可以通过自己购买喜欢的书,体验到购书带给他们的乐趣,从而对书产生兴趣。
最初去书店,可跟着孩子,观察孩子在看哪些书,必要的时候给予一些引导。
以后,家长和孩子—进书店就“分道扬镳”各看各的书去了。
对于孩子选择的书籍,给他充分的自由度。
在孩子还没真正喜欢上阅读的时候,首要的任务应是想方设法激发他们的阅读兴趣、保护他们刚刚萌发的阅读兴
趣,而不是用应该读什么、不应该读什么、什么书读了要没收,这样的“禁令”来扼杀他们的阅读兴趣。
凡是书店里的书,只要孩子乐意看,就让他尽情地看,基本上不干涉。
至于买书,则可给孩子立一条规矩:漫画书可以在书店看,但不买。
理由是漫画书字少,一本书有时不到半小时就看完了,买了划不来。
其余的书,只要孩子喜欢就买。
二、与孩子同读书
无论自己的工作有多忙碌,每天都应当抽出一些时间与孩子共同阅读,分享名家经典,这对家长自身来说,是一种情操的陶冶,对孩子来说,更是一种无声的教育,有利于学生在品书的过程中心灵得到滋润,得到净化,更有利于亲子双方在文化修养上的共同提升。
让书香弥漫家庭,让家长成为孩子读书的榜样。
父母和孩子一起读书的时刻也是家庭生活中很幸福的时刻,父母亲和孩子一起读各种各样的书,增强了彼此的交流,加深了彼此的感情,对父母,对孩子,对家庭都是一种陕乐。
书滋润着两代人的心田,也必然能提升了两代人的素质。
因此,每天需有固定的读书时间。
在这一段时间内,大家都在读书,雷打不动,如果有事情错过了,也一定要补上。
经过一段时间的强化和训练,固定时间内读书,就成了一种习惯,和洗脸、刷牙、吃饭、睡觉一样,成为一种需要后,想不让孩子读书,都难了。
三、读书给孩子听
阅读从倾听开始,孩子最初的阅读兴趣和良好的阅读习惯来源于倾听。
经常给孩子读一本经典童话或寓言,让孩子从小就感受到书中的快乐和情趣。
“为孩子大声地读书”是培养孩子阅读习惯的最为简易而有效的方法。
这里所说的“大声”并不是发出很高分贝的声音的意思,而是指“读出声音来”让孩子能够听清楚。
每当我们给孩子朗读时,就会发送一个“愉悦”的信息到孩子的脑中,甚至将之称为“广告”亦不为过。
我们推销的东西叫“阅读”,而朗读故事是一种令人愉悦的推销方式。
为孩子大声读书,本身并不困难,难在持之以恒。
选择合适的时间段,每天坚持至少读20分钟,和孩子一起快乐地享受这个过程。
尽可能提早开始读书给孩子听,并且一直坚持下去,可以使孩子沉浸在一种丰富的、具有条理的,以及有趣的语言环境中。
四、和孩子聊书
在与孩子一起读完书后,许多大人喜欢向孩子提问,或要求孩子复述故事。
这样做主要是想考查孩子是否理解、记住了故事。
这的确是一种方法,但未必是最好的方法。
不少孩子对这样的考查感到不耐烦,而他们的反应又令大人不满意。
有的孩子甚至因此渐渐对共读活动感到厌烦。
我们都曾有过这样的经历:人们共同经历过一件事情后,这件事情就有许多可以交流的话题,也更加容易在交流中相互认同。
亲子共读中大人与孩子的关系就类似这种关系。
我们的真正目的是帮助孩子理解,并从中获得决乐。
所以重要的不是让孩子“答对”,而是通过交流使双方获得认同,大人对虚构故事与现实
生活的理解也由此自然而然地传导给孩子。
“聊书”主要还是帮助孩子去发现可能被忽略的东西,好玩的东西。
大人如果通过要求孩子“再读”的方式,可能起不到好的效果,但大人通过自己读,与孩子开心地聊一聊,孩子可能就会去重读。
在与孩子聊书的过程中,大人与孩子的关系是平等的。
大人有丰富的社会阅历和阅读经验,自然在理解的深度上是孩子所不能及的。
但是孩子天真率直,没有那么多思维定式,而且特别善于发现细节。
在对故事的理解上,大人并不总比孩子高明。
因此在聊书时,大人需要蹲下来,不要高高在上。
让书中的营养滋润着孩子幼小的心灵,伴随着孩子成长。
五、为孩子做读书记录
不少家长喜欢为孩子做成长记录,这是非常好的习惯,孩子的成长大事,日常活动,童言稚语,都可以记录下来。
大人时常翻看和回味,感到乐趣无穷。
如果我们也能将孩子的读书成长经历记录下来,不但会非常有趣,而且会对引导孩子阅读很有帮助。
最简单的记录是记下每个阶段孩子读过的书。
仅仅列出时间段和书名,就已经很有价值了。
不过,一起参与,而且以有趣直观的形式来记录。
更为细致的记录还可以包含阅读的方法和孩子的阅读反应,如对某些书的好恶,读某些书时提到的有趣问题,对某些书的评语,读完后的感想等等。
大人可以时常翻出这些记录,来分析孩子的阅读发展情况,孩子也可以用来重温当时阅读的快乐情景,从而进一步重复阅读或进行延伸阅读。
好了,下面告诉您一些简单的方法,不妨试一试,相信一定会让孩子爱上阅读。
1、创建阅读仪式:留出一段特别的时间作为每日读书时间,把和孩子一起选择“每日一书”变成惯例,然后坐在一个专门的位置读书。
2、依偎:找一个安静、舒适的地方读书,让孩子紧紧依偎着你,也可以让孩子拿着一个喜爱的玩具,或者是揽着他喜爱的被子。
3、富有表情地读:注意韵律和节奏,每个角色采用不同的声音,但不要采用“娃娃腔”。
4、谈论图画:一边指着颜色、形状、小动物或故事中其他有趣的东西,一边谈论。
5、分享不同类型的书:色彩明快、文字简单的图画书能很好地吸引孩子的注意力,韵律美妙的歌谣能让孩子感到满足开心,辨识物品、动物、颜色、数字、文字的书能让孩子获得基本的概念。
还有诸如翻翻书、立体书那样的玩具书,可以让孩子与故事互动起来。
6、重复读书:婴幼儿喜欢一遍又一遍重复地听。
多次读一本书,可以帮助孩子对一些常用词汇熟悉起来。
7、为你自己录音:读一本孩子特别喜欢的书,用磁带或录音笔录下来,然后播放给孩子听。
蹒跚学步的孩子也能用这种方法“自己读书”。