【免费下载】历史学考研你必须知道的10个方面
2024年历史学313考研大纲
2024年历史学313考研大纲2024年历史学313考研大纲将继续深化对中国历史、世界历史以及历史学理论的研究。
在这一年的大纲中，将重点关注以下几个方面的内容：中国古代史、中国近代史、世界史以及历史学理论与方法。
中国古代史部分将聚焦于中国古代社会经济、政治、文化等方面的发展演变。
将对古代社会的基本性质、奴隶社会、封建社会的演变，以及中国古代科技、农业、商业等方面的发展进行深入研究。
同时，还将探讨中国古代思想文化的传承与发展，如儒学、道家、佛教等。
中国近代史部分将主要研究中国近代史的重大事件、重要历史人物以及重要历史问题。
将重点关注中国近代社会的变革与转型，如太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命等。
同时，还将深入探讨中国近代史上的外交问题、思想变革、军事制度改革等方面的内容。
世界史部分将回顾世界历史的发展演变，将重点研究世界各个地区的历史，并进行比较研究。
将了解世界各个地区的经济、政治、文化等方面的发展，如古代希腊罗马文明、欧洲中世纪的封建社会、近代工业革命的影响等。
历史学理论与方法部分将介绍历史学理论的发展与演变，并探讨不同方法论在历史研究中的应用。
将了解主流历史观念和学派，如唯物史观、历史唯心主义、文化史学、社会历史学等。
同时，还将培养学生对历史文献、历史资料进行研究的能力，学习如何撰写历史论文，并进行历史研究。
大纲中，还将增加一些专业选修课程，如区域史研究、历史地理学、历史人物研究等，以满足学生对具体历史领域的深入研究需求。
同时，将加强实践教学，如实地考察、档案查询等，培养学生的实际操作能力。
此外，大纲还将注重培养学生的创新意识和独立思考能力。
将鼓励学生通过独立的研究项目、论文等形式进行实践与探索。
希望学生不仅能够掌握扎实的历史知识，还能够发展自己的研究兴趣，并在历史学领域做出贡献。
总之，2024年历史学313考研大纲将继续加强对中国历史、世界历史及历史学理论的研究。
通过对中国古代史、中国近代史、世界史等方面的深入研究，培养学生的历史思维、研究能力和创新意识。
历史硕士专业课
历史硕士专业课历史硕士专业课是历史学研究生专业学习的核心课程之一，旨在培养学生对历史学理论和研究方法的深入理解，提高其历史研究和学术写作的能力。
本文将从课程设置、教学内容和学习要点三个方面介绍历史硕士专业课的相关内容。
一、课程设置历史硕士专业课一般分为必修课和选修课两部分。
必修课主要包括历史学理论、研究方法、学术写作等内容，旨在为学生提供历史研究的基础知识和方法论。
选修课则根据学生的研究方向和兴趣不同，涵盖了各个历史时期和专题的深入研究课程，如中国古代史、近代史、世界史、文化史等。
二、教学内容历史硕士专业课的教学内容通常包括以下几个方面：1. 历史学理论：介绍历史学的基本概念、范畴和方法论，帮助学生建立正确的历史观念和研究思维。
2. 研究方法：介绍历史研究的基本方法和技巧，包括文献查阅、史料分析、历史考证等，培养学生对历史问题进行深入研究的能力。
3. 学术写作：讲授历史学的学术写作规范和技巧，包括论文写作、学术报告、书评等，培养学生的学术表达和论述能力。
4. 专题研究：根据学生的研究方向和兴趣，选择特定的历史时期或专题进行深入研究，如中国古代社会制度、近代中国社会运动、世界文化交流等。
三、学习要点在学习历史硕士专业课时，学生应注意以下几点：1. 系统学习历史学理论和研究方法，建立起扎实的学科基础。
2. 阅读大量的历史文献和研究成果，培养对历史问题的敏感性和批判性思维。
3. 注重培养自己的写作能力，多写论文、学术报告等，提高学术表达和论证的能力。
4. 积极参与学术讨论和研究活动，与导师和同学交流，拓宽研究视野。
5. 多利用图书馆和网络资源，进行深入的文献查阅和史料分析，提高研究的深度和广度。
6. 学会运用各种工具和技术手段进行历史研究，如数据库的利用、数字化历史研究等。
历史硕士专业课旨在培养学生的历史研究能力和学术写作能力，帮助学生掌握历史学的基本理论和研究方法。
学生在学习过程中应注重理论与实践相结合，注重培养批判性思维和创新能力，努力提高自己的学术水平和研究能力。
历史学科中中国古代史的解题技巧与必考知识点
历史学科中中国古代史的解题技巧与必考知识点历史学科中中国古代史是高中重要的一部分内容，同学们需要掌握一定的解题技巧和必考知识点来应对考试。
本文将针对历史学科中中国古代史的解题技巧和必考知识点进行深入分析和总结，希望能帮助同学们提升学习效果和应试水平。
一、解题技巧1. 全面了解史书：在学习和备考中国古代史之前，同学们首先需要全面了解相关的史书，如《史记》、《汉书》、《后汉书》等。
通过阅读这些史书，可以学习到丰富的历史知识和重要事件，为学习和解题提供扎实的基础。
2. 理清时间线索：在学习和解题过程中，同学们需要理清时间线索。
掌握历史事件的发生顺序，能够更好地理解事件之间的因果关系，并能够更准确地回答相关的考题。
3. 善于归纳总结：中国古代史涉及的知识点非常广泛，同学们在学习过程中要善于归纳总结。
可以通过制作思维导图、整理学习笔记等方式将知识点进行分类归纳，方便复习和记忆。
4. 分析问题本质：在解答历史题目时，同学们需要深入思考问题本质。
通过分析问题的背景、原因和结果，可以准确把握问题的要点，避免走题或理解错误导致答案错误。
5. 刻意训练：要提升解题能力，同学们需要进行刻意训练。
可以通过做历年真题、模拟考试等方式，不断提高解题速度和准确度，熟悉考试形式和题型，以应对考试压力。
二、必考知识点1. 夏、商、西周、春秋战国等时期的政治、经济、社会、文化特点。
2. 秦朝的统一战争、中央集权制度以及对于文化、教育、军事等方面的改革。
3. 中国古代帝国历史的特点和演变过程，如汉、唐、宋等朝代的政治制度、农业经济、对外关系等方面的特点。
4. 隋唐时期的政治制度、科举制度以及与外国的交往和影响。
5. 宋朝的经济发展、科技进步以及与西夏、辽金的战争。
6. 元朝的政治制度、蒙古在中国的统治、社会文化变迁以及与外国的交往。
7. 明朝的政治制度、统治政策、海外探险和海外贸易等方面的内容。
8. 清朝的政治制度、改革措施、对外关系以及近代中国的民族矛盾等方面的知识点。
考研人需要了解的10个重要考研常识，超详细，快收藏！
考研人需要了解的10个重要考研常识，超详细，快收藏！前言：在决定考研之前，觉得考研不就是那么回事嘛，学习政治英语数学，再背背专业课。
当自己真正选择考研以后，才发现考研真的是：短短两个字，大大的学问。
考研需要知道的事情太多了，这些都是不考研的局外人不会了解的。
今天帮帮就带大家一起看看考研的十大重要常识，懂了这些，让考研小白也能对考研了如指掌。
常识一、学硕or专硕，如何选择？国内在2017年之前大多数院校学硕是3年制，学硕是2年制。
可是在2017年教育部改革，对于大部分高校都实行学硕专硕都为3年制。
但是培养的目的不变，专硕是为了实践而生，每个专硕学生在读期间必须有超过半年的实习经历，这是教育部明文规定的。
而学硕更多是在学术上有所研究与突破。
说白了就是专硕注重实践，学硕重要理论。
由于现在专硕必须要求有实习经历，所以大部分高校的专硕学生都是在研一的上学期把所有的课程都上完了，然后下半学期开始实习，相当于专硕生过了研一上学期后就比较自由了，而学硕更多是研一一年都在上课，到了研二才可以说自由了。
在报考专硕和学硕的时候，考试的难度也是不同的。
比如专硕是考数二、英二，而学硕是考数一、英一。
这样的考试难度不同，就导致上学硕要比上专硕难一些。
一般来说是专硕的学费是比学硕的学费贵的。
相信大多数没有考上自己理想学校的同学，大多数都会选择一个比自己报考学校“稍差一点”的学校去调剂，那么在调剂的时候就面临一个问题，就是：学硕可以向专硕调剂，但是专硕不能向学硕调剂。
另外一个区别就在于读博的问题上，一般来说学硕可以直博、硕博连读，专硕通常是通过考博。
归根到底，你怎么选择学硕还是专硕？请问你以后的规划是想就业还是想做学术/留高校当老师？如果你想就业，那么请选择专硕->就业；如果你想做学术，那么请选择学硕->读博->出国/留校/进研究所；当然，也不是说学硕就不能就业，专硕就不能读博了，只不过是更适合而已，而且自己以后的规划也是不断的变化的，比如你可能想就业，但是读了专硕以后突然对学术感兴趣，那你也可以选择考博士啊。
313历史学考研大纲2024
313历史学考研大纲2024
2024年历史学考研大纲（313统考）主要包括以下内容：
考试性质：历史学专业基础科目考试是为高等院校和科研院所招收历史学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国考试，其目的是公平、科学、有效地测试考生所掌握的历史学学科大学本科阶段的专业基础知识、基本理论与基础研究方法，评价的标准是高等院校历史学学科优秀本科生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
考查目标：
1. 掌握基本史实，了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征。
2. 掌握基本理论，能正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、比较和评价重要的历史事件和人物。
3. 了解历史研究的基本史料，并能以科学的理论和方法分析解读。
能辨析史料的价值、偏颇或局限，获取有效信息。
4. 论据确凿，论证严谨，逻辑合理，文字准确。
考试形式和试卷结构：
- 试卷满分及考试时间：试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
以上是2024年历史学考研大纲（313统考）的简要介绍，如需获取更多详细信息，建议查阅中国研究生招生信息网或相关院校官网。
历史类研究生复试考试内容
历史类研究生复试考试内容历史类研究生复试考试内容包括学科基础知识考察、学术能力评估和综合素质面试。
这些内容涵盖了历史学专业的核心要求，旨在评估考生的学术水平、综合素质和研究潜力。
下面将详细介绍每个考试内容。
一、学科基础知识考察学科基础知识考察是历史类研究生复试的重要环节，主要考察考生对于历史学专业核心知识的掌握和理解能力。
考试内容通常包括以下几个方面：1.专业课程知识：要求考生熟悉中国古代史、中国近现代史、世界史等专业课程内容，并掌握相关学术著作、学派和研究方法。
2.学术著作阅读：考查考生对于相关学术著作的阅读理解和批判能力。
复试通常会要求考生阅读并回答与自己研究方向相关的专业文章或论文。
3.研究方法和论文写作：考查考生对于历史研究方法和论文写作规范的掌握。
复试往往会要求考生就自己感兴趣的课题进行方法论探讨，并评价自己的研究潜力。
二、学术能力评估学术能力评估是历史类研究生复试的另一个重要环节，主要考察考生的学术潜力、研究动力和创新思维。
具体考试内容包括以下几个方面：1.学术报告：要求考生就自己感兴趣的历史课题进行学术报告，展示自己的研究能力和学术眼光。
2.学术交流：考察考生与教授和其他考生进行学术交流的能力。
复试中可能会组织小组讨论或面试环节，要求考生展示自己的观点并与其他人进行深入交流。
3.学术思考能力：考查考生的学术思考和批判能力。
复试可能会提出一些历史学领域的问题，要求考生进行深入思考并给出自己的观点。
三、综合素质面试综合素质面试是考察考生整体素质和适应能力的重要环节。
考试内容通常包括以下几个方面：1.自我介绍：要求考生对自己的学历、研究经历、研究动机和研究计划进行简单介绍。
2.英语口语能力：要求考生用英语回答一些与历史学相关的问题，考察其英语口语能力和跨文化交流能力。
3.综合素质评估：考察考生的综合素质、学术潜力和适应能力。
面试环节中可能会提出一些个人和社会问题，要求考生表达自己的观点和思考。
313历史学考研笔记
313历史学考研笔记以下是313历史学考研笔记的样例，供您参考：一、中国古代史1. 夏朝：中国历史上的第一个王朝，约公元前2070年至公元前1600年，由大禹建立。
2. 商朝：约公元前1600年至公元前1046年，由汤建立。
3. 西周：约公元前1046年至公元前771年，由周武王建立。
4. 东周：公元前770年至公元前256年，分为春秋和战国两个时期。
5. 秦朝：公元前221年至公元前206年，由秦始皇建立。
6. 汉朝：公元前206年至公元220年，分为西汉和东汉两个时期。
二、中国近现代史1. 鸦片战争：1840年至1842年，中国战败，签订《南京条约》。
2. 太平天国运动：1851年至1864年，由洪秀全领导。
3. 义和团运动：1900年至1901年，反对西方列强侵略。
4. 辛亥革命：1911年，推翻清朝统治，建立中华民国。
5. 五四运动：1919年，反对北洋军阀政府，提倡民主、科学和新文化。
6. 抗日战争：1937年至1945年，中国对抗日本侵略。
7. 新中国成立：1949年，中华人民共和国成立。
三、世界史1. 古埃及文明：约公元前3000年至公元前30年，尼罗河流域的文明。
2. 古希腊文明：约公元前800年至公元前146年，爱琴海地区的文明。
3. 古罗马文明：约公元前753年至公元476年，地中海地区的文明。
4. 中世纪欧洲：公元476年至公元1453年，封建制度时期。
5. 文艺复兴：公元14世纪至公元17世纪，欧洲的文化和艺术复兴。
6. 工业革命：公元18世纪末至公元19世纪初，欧洲的工业生产变革。
313历史学考研2024大纲
313历史学考研2024大纲根据2024年历史学考研大纲，主要包括以下几个方面的内容：西方史、中国史、世界史和历史理论。
本文将分别对这四个方面的内容进行讨论。
首先，西方史是历史学考研大纲中的重要内容之一。
西方史主要包括古代史、中世纪史和近代史三个部分。
古代史的考察范围从古代文明的兴起到罗马帝国的衰落，涵盖了古埃及、古希腊、古罗马等各个文明。
中世纪史主要研究西方封建社会的形成与发展，包括封建制度、教会、十字军东征等内容。
近代史则主要关注欧洲的社会变革和政治发展，涵盖了宗教改革、科学革命、工业革命等重要事件和思潮。
其次，中国史是历史学考研大纲中的重要内容之一。
中国史主要分为古代史、中世纪史和近代史三个部分。
古代史从远古时代的华夏文明开始，涵盖了黄河流域的古代王朝（如夏、商、周等）和秦汉时代的统一王朝。
中世纪史主要研究中国古代封建社会的形成与演变，包括封建制度、科举制度、科技发展等内容。
近代史则重点关注中国社会的现代化进程和近现代历史的重要事件，如洋务运动、辛亥革命、土地改革等。
第三，世界史是历史学考研大纲中的重要内容之一。
世界史主要以地域为考察单位，研究世界各个地区的历史发展与交流。
世界史的内容涉及到各个大洲的历史，比如亚洲的印度、日本，非洲的埃及、非洲国家，美洲的美国、墨西哥等。
同时，世界史还着重研究各个地区之间的交流与互动，比如世界贸易、殖民地体系等。
最后，历史理论是历史学考研大纲中的重要内容之一。
历史理论主要研究历史学的方法论和理论框架，包括历史研究的基本概念、研究范式和研究方法等内容。
同时，历史理论也关注历史思想的变迁和历史观念的形成，比如唯物史观、历史唯心主义等。
综上所述，2024年历史学考研大纲主要包括西方史、中国史、世界史和历史理论等内容。
考生在备考过程中需要全面了解每个方面的内容，理清重点与难点，注重历史事件、人物和思潮的关联和演变。
只有充分掌握了这些内容，才能更好地备战考研，取得理想的考试成绩。
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2017年历史学考研：你必须知道的10个方面2017历史学考研的复习也进入了暑期阶段，大家的历史学复习得怎么样了？下面勤思教育历史学考研辅导班的老师整理了10个方面，2017历史学考研的考生注意 一、历史学研究生考试科目 全国硕士研究生统一入学考试历史学专业从2007年改为全国统考，由教育部统一命题。
考试科目为：政治、外国语、历史学基础三门。
思想政治理论（上午8:30——11:30）满分100分 外国语（下午14:00——17:00）满分100分 历史学基础（上午8:30——11:30）满分300分 每科考试时间为3小时，初试为笔试。
二、历史学基础参考书 历史学基础包括中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史，史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。
1 、必备参考书： 第一套是北师大版的教材： 晁福林主编：中国古代史（上册），北京师范大学出版社 宁欣主编：中国古代史（下册），北京师范大学出版社 郑师渠主编：中国近代史，北京师范大学出版社 王桧林主编：中国现代史，北京师范大学出版社 郭大钧主编：中国当代史，北京师范大学出版社 周启迪主编：世界上古史，北京师范大学出版社 孔祥民主编：世界中古史，北京师范大学出版社 刘宗绪主编：世界近代史，北京师范大学出版社 张建华主编：世界现代史，北京师范大学出版社 PS：北京师范大学做为全国师范类教育内的老大，其编订的教材一直受到各本科院校的推崇，体系编排合理，严密，适合日常教学，学生易于学习，清晰明白。
但是，有些问题涉及不深，点到为止。
学术性不够。
但是足以应付考研。
因为历史学考研考得就是基础。
第二套： 1.朱绍候《中国古代史》（上下册）福建人民出版社 2.李侃《中国近代史》中华书局第四版 3.王绘林《中国现代史》北师大版（高教版） 4.何沁《中华人民共和国国史》高教版 5.齐世荣《世界史》六卷本，高教出版社 PS：这套教材，也就是网上通常所说的历史学考研11本书。
其中，《中国古代史》是一部比较经典的教材，但缺点是内容庞杂，分量很重，对于跨专业的同学是个不小的负担。
不过还是一部很经典的教材。
李侃的《中国近代史》，也是一部历史很悠久的教材，但是这部教材已经多年未版，许多观点比较陈旧。
齐世荣六卷本《世界史》是一部多次获奖的教材，是名家领衔编写，其特点是学术性很强，各家观点都有，是国内学术界关于《世界史》研究的较为全面的观点。
但是，在体力编排上面，有所欠缺，稍显凌乱。
不过世界史还是建议用齐世荣的六卷本比较好 2 、选读参考书目： 书名作者出版社 《中国历史文选》周予同上海古籍出版社 《史学概论》庞卓恒高等教育出版社 《中国历史地理学》蓝勇高等教育出版社 《中国史学史》白寿彝北京师范大学出版社 《中国历史文献学》杨燕起、高国抗北京图书馆出版社 《西方史学史》郭小凌北京师范大学出版社 这些教材和历史学基础考研大纲吻合度高，基本上包括了历史学基础考研大纲所规定的知识点和考试范围，这是一套最权威的历史学基础考研参考书。
“考研成功系于专业课”，这句话道出了专业课在考研中的重要地位，其一，是因为专业课总分300分，占考研总分数的60%，专业课分数的高低直接决定着考研的成败；其二，专业课也是提高分数，拉开档次，在复试中占得先机，获得奖学金或者公费名额的关键。
所以，同学们一定要重视专业课的复习。
从现在开始备考，强烈建议同学们从教材开始，因为历史学考研强调的就是基础知识的理解和运用，回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的水平，尤其是目前命题的趋势越来越强调知识的比较和运用，更需要大家对整个学科的基本内容做全面的了解。
在这里简单说一下看书的方法和技巧，第一遍的目标是了解，可以快速浏览；第二遍的目标是理解，需要精读，对不理解的内容进行勾画，做标记，可以笔记；第三遍的目标是掌握，需要在第二遍精读的基础上，对不理解的内容各个击破；第四遍的目标是运用，需要将各章节知识点进行前牵后联，完善笔记。
三、历史学基础试卷结构、题型结构 （一）、试卷内容结构 中国古代史约30％ 中国近现代史约20％ 世界古代中世纪史约20％ 世界近现代史约30％ 史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。
Ps:这几年的几套试卷发现原始社会考到的几率很小，但还是要看，不需要重点掌握，主要为了应付选择题。
（二）、试卷题型结构 选择题 20小题，每小题2分，共40分 名词解释 8小题，每小题10分，共80分 史料分析题 2小题，每小题30分，共60分 论述题 3小题，每小题40分，共120分 四、历史学基础复习方法 1、对历史学知识点进行全面复习，重在基础。
就历史学基础试卷考查的内容而言，统考五年来，政治、经济、思想文化三部分内容趋于均衡。
2007、2008年的历史学试题偏重于政治、经济内容，而思想文化方面的内容大概占了总分的10%左右，2009年、2010年、2011年政治、经济、思想文化三部分内容基本上趋于均衡，思想文化内容大概占了总分的20%多。
所以同学们在复习的时候一定要进行全面的复习，切勿忽视对思想文化内容的复习。
历史学考研试题考的是对基础知识记忆和理解，所以复习过程中要重点把握基础知识，从而提高自己的分析问题、解决问题的能力。
要加强对基础知识的理解，就要对知识点进行全方面的分析，例如一次改革运动，要从背景、时间、过程、结果、性质、意义、影响、评价等方面去掌握，只有这样全面的分析一个知识点，才会加深对知识点的理解，同时，也强化基础知识。
2、整理、总结知识点 无论是科班的考生，还是跨考历史学的考生，在复习过程中一定要自己整理、总结知识点，辅导书可以作为参考，切忌买一本辅导书背背就一劳永逸了。
自己整理、总结知识点的过程也是加深对知识点理解、记忆的过程。
只有自己整理、总结了，才能在考场上对见过的题对答如流，考取高分。
3、以教材为本 在备考的过程中，一定要多看参考教材，要在通读、精读的基础上全面的了解、掌握课本上的知识点。
4、注意知识点之间纵向和横向的联系 首先，要注意知识点之间纵向的联系，纵向联系就是从时间推移的角度来考察历史事件的过程及因果关系，从而探索历史发展趋势。
也就是说是相关知识点的发展脉络。
比如中国古代的赋税制度的演变，皇权与相权之争，国际关系体系的演变，工业革命等。
三年以来，考试中加强了对这一方面的考查，2007史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变，2009年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮，所以，在复习过程中要对知识点的发展脉络有比较清晰的思路。
其次，要注意知识点之间的横向联系，横向联系就是通过空间拓展的方式将某一历史现象与同一时间其他地区出现的类似或相反的现象进行类比分析；或者是将某一历史现象与同一时期的其他相关历史现象进行有机的联系和综合。
比如19世纪60年代的中国与19世纪60年代日本，在19世纪60年代前都遭受了西方列强的入侵，在60年代都出现了改革运动等等，通过这种横向的联系比较，加深了对知识点的理解，也把握了历史的宏观面貌，2007年考查了第一次世界大战对中国的影响。
2010年考查概述公元前8世纪至公元前3世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征，2011年论述题考查了论述近代两次中日战争对中国政治、经济和国际地位的影响，以及比较雅典民主政体与罗马共和政体的异同。
以后比较题会成为一个命题趋势。
5、运用唯物辩证主义、历史唯物主义分析历史问题 在复习过程中，同学们要注意学会运用唯物辩证主义、历史唯物主义分析、解决历史问题，总结历史的发展规律。
在备考的时候，看到的不仅是具体的历史事件，更重要的是历史事件背后的哲学规律，这样才能深刻把握历史发展脉络。
五、历史学考研大纲 个人建议第一轮复习的时候不要用到大纲，完全把教材仔仔细细通读一遍，第二轮复习的时候，可以用前一年的大纲，相差不多。
到第四轮时可以参照2013年大纲（大纲大约在9月出来） 六、历史学考研真题该如何利用？ 关于历年历史学基础考试试题，就是所谓的真题，历年真题是最好的模拟题。
看完一遍书后，可以拿一套真题看看。
在看完了3遍书以后，同学们可以拿出2到3套真题进行模拟考试，测试一下自己的掌握的情况，同时要对做过的试题进行总结，总结什么呢？要总结真题的命题特点和规律，说白了，就是要找到命题人是如何考查自己的，做最新的真题能够把握命题趋势。
七、历史学研究生专业方向 历史学硕士阶段有8个二级学科：史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史。
每个专业下边又包含若干个方向，比如中国古代史，下边有政治、经济、思想文化，按照朝代分为先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史、宋元史、明清史等。
八、历史学研究生报考条件 报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3.年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
5.已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
6.考生的学历必须符合下列条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
（5）已获硕士、博士学位的人员。
自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
备注：提醒广大考生，教育部发布的招生简章的是一个总的纲领性文件，各招生院校在教育部的招生简章的规定下，还会发布一个学校招生简章，在学校招生简章的报考条件，有的会规定不准许专科跨专业报考，比如北京师范大学大学，有的学校准许专科跨专业报考，但是要求发表文章，比如北京大学。
所有同学们要仔细阅读报考院校的招生简章。
九、历史学研究生就业前景 由于传统的观念和思维的影响，造成社会对历史学研究生就业存在偏见，认为历史学研究生就业很难。
其实，真是的情况不是那样的，通过对历史学研究生就业情况分析，近几年历史学专业就业情况都比较理想。
主要的就业情况如下： 1、高中学校：高中历史教师 2、大专院校党校电大：中国近现代史纲要、毛泽东思想概论教师、历史系教师 3、博物馆：从事历史研究，博物馆管理 4、旅游：导游主要是历史文化旅游 5、档案管或单位公司档案工作。