2021年年宁波中考创新班最新消息,网传宁波高中创新班要取消

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宁波科技特长生中考加分政策

宁波科技特长生中考加分政策

宁波科技特长生中考加分政策随着时代的发展,科技的进步对于社会的发展起到了至关重要的作用。

为了培养更多的科技人才,激发学生对科学和技术的兴趣和热爱,宁波市制定了科技特长生中考加分政策。

这项政策不仅能够提高学生的学业水平,还能够促进科技创新和社会发展。

首先,我们来看一下宁波市科技特长生中考加分政策的基本内容。

一、加分对象宁波市科技特长生中考加分政策适用于具备科技特长的初中毕业生。

这些学生在具备基本的科学知识和实践能力的基础上,还具备较高的科技创新潜质和能力。

二、加分项目宁波市科技特长生中考加分项目主要包括科技竞赛、科技论文发表、科技创新项目和实践经历四个方面。

1.科技竞赛参加市级及以上的科技竞赛并获奖的学生可以获得相应的加分。

不同级别的竞赛所获得的加分也不同,如市级一等奖加10分,市级二等奖加8分等。

2.科技论文发表发表在核心期刊或重要学术会议上的科技论文可以获得相应加分。

发表的论文越高水平,获得的加分也越多。

3.科技创新项目具备科技创新潜质和能力的学生可以通过参与科技创新项目获得加分。

这些项目包括科技研究、发明创造等,学生需要提交相关证明材料以获取加分。

4.实践经历参与科技实践活动,如科学考察、科技讲座、实验室实践等,可以获得一定的加分。

这些活动的参与程度和收获将决定获得的加分数。

三、加分标准宁波市科技特长生中考加分政策对不同活动所获得的加分进行了明确的标准。

不同活动所获得的加分在5分至20分之间,具体标准根据活动的难度和重要性进行综合评定。

四、申请流程学生需要在特定的时间段内向学校提交申请,并提供相应的证明材料。

学校会组织相关人员进行评审,并按照规定的加分标准给予相应加分。

以上就是宁波市科技特长生中考加分政策的基本内容。

这项政策的出台对于培养科技人才和推动科技创新起到了重要的作用。

首先,科技特长生中考加分政策能够提高学生的学业水平。

通过参与科技竞赛、发表论文、进行科技创新项目和实践活动,学生能够更加深入地了解科学知识和技术应用,提高他们的科学素养和实践能力。

惠普 24m 显示器 用户指南说明书

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切记:表示重要但与危险无关的信息(例如,与财产损失相关的消息)。

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此外还包含用于解释概念或完成任务的基本信息。

注:包含其他信息,以强调或补充正文的要点。

提示:提供完成任务的有用提示。

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iiiiv 关于此手册目录1 使用入门 (1)重要安全信息 (1)产品特性和组件 (2)特性 (2)背面组件 (3)前部组件 (4)安装显示器 (4)安装显示器支架 (5)安装显示器本体 (5)卸下显示器支架 (6)将显示器连接到安装设备 (6)连接电缆 (7)调整显示器 (9)打开显示器 (11)安装安全电缆 (11)2 使用显示器 (12)软件和实用程序 (12)信息文件 (12)图像色彩匹配文件 (12)使用 OSD 菜单 (13)使用功能按钮 (14)重新分配功能按钮 (14)调整蓝光输出(仅限部分产品) (14)使用自动睡眠模式模式 (15)更改“电源模式”设置(仅限部分产品) (15)3 支持和故障排除 (16)解决常见问题 (16)按钮锁定 (16)使用自动调整功能(模拟输入) (17)优化图像性能(模拟输入) (17)联系技术支持 (19)准备致电技术支持 (19)v找到序列号和产品编号 (19)4 维护显示器 (20)维护准则 (20)清洁显示器 (20)装运显示器 (20)附录 A 技术规格 (21)60.5 厘米/23.8 英寸型号 (21)68.6 厘米/27 英寸型号 (21)预设显示器分辨率 (22)节能功能 (23)附录 B 辅助功能 (24)HP 和辅助功能 (24)查找所需技术工具 (24)HP 的承诺 (24)国际无障碍专业人员协会(International Association of Accessibility Professionals,IAAP) .. 24查找最佳的辅助技术 (25)评估您的需求 (25)HP 产品的辅助功能 (25)标准和法规 (25)标准 (25)指令 376 – EN 301 549 (26)Web 内容无障碍指南 (WCAG) (26)法规和规定 (26)相关无障碍资源和链接 (26)组织 (26)教育机构 (27)其他残障资源 (27)HP 链接 (27)联系支持部门 (27)vi1使用入门重要安全信息显示器随附一条电源线。

互通有无

互通有无
互相牵 制 ,浪 费资源 。
领导 者要做 好行 为表 率 作 为 白色 家 电世 界 第 一 品牌 ,海 尔 集 团在 张 瑞 敏 的 带领
下,走 过 了一条 曲折 的道路 。荣 耀背 后 ,再提 海 尔 ,张瑞 敏是

个永 远都 绕不 开 的成 功注脚 。 “ 理者 要 是坐 下 ,部下就 躺 管

本 刊 记 者/ 玲 玲 舒
的言 行举 止 ,而所 谓 一个 好校 长成 就一 所好 学校 ,也正 得益 于优 秀管 理理 念 的上 行下 效 。 “ 划 性要 强 ,要讲 究办 事效 计 率 ,绝 不拖 延 , 能力 与水平 要 每天 进步 一 点点 。 ”王阳校 长 用 “ 划、效 率 、能力 ”与所有 与会校长 共勉 。 计 用研 究的曩 光审视 职业教育 经济 的迅 猛 发展 没有给 职业 教 育任何 喘 息的机 会 ,就如 同商 场上 从来 没 有暂 停这 个概 念 ,稍 一迟钝 就会 被 社会 发展 甩 出老远 。 “ 及时研 究各类 政 策 、政府 工作 重 点以及 经济 要 发展 脉络 ,及 时 对学 校 的专业 设 置和 课程 内容 作 出调整 ,以 迎 合 产业 经济 发 展 的需要 。 ”王 阳校 长之所 以推 崇 华为 公司 的狼 性文 化 ,就 是 因为那 种敏 感 、主 动 、坚持和 团队精 神 , 都是 职业 教 育人 所需 要 具备 的特 质 。决心 第一 、成 败第 二 ; 速 度 第一 、完 美第 二 ; 结果第 一 、理 由第 二 。职 业 学校 的校 长只 有 打好 管理 这张 牌 ,才 能真 正承担 起 为地 方经 济发 展服 务的社 会责任 。
下 , 部 下 就 躺 下 了。

华 为所推 崇 的 “ 的文 化” :嗅 觉敏 锐 ;不屈 不挠 、奋 不 狼

【2022年宁波市中考语文全真模拟试题】3(解析版)

【2022年宁波市中考语文全真模拟试题】3(解析版)

【2022年宁波市中考语文全真模拟试题】3(满分150分,考试用时120分钟)一、积累(15分)1.(2021·浙江·宁波市第七中学九年级阶段练习)读下面文字,完成题目。

(5分)2021年,国家历史文化名城浙江宁波将迎来三江口城址落成1200周年。

作为中国大运河与海上丝绸之路交汇点,宁波三江口城址不仅是宁波、浙东区yù① 发展史上至关重要的一座城市,其之于古代王朝东南经略,对千余年来东亚乃至更大范围世界秩序的整合,以及对于中国海洋文明的生成生长均影响深远。

公元821年,在甬江、余姚江、奉化江交汇处,这座以日月为名的“明州”城A ,荣膺.“东南邹鲁”,得誉“天下港城”。

接下来,让我们回望宁波历史,汲取智慧力量,在学思践悟中dǐ lì① 前行。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

(2分)①____①____(2)加点字“膺”的正确读音是()(1分)A.yīn B.yīng(3)根据上下文语境,A处成语使用恰当的一项是()(2分)A.厚积薄发B.博观约取【答案】(1)域砥砺(2)B(3)A【解析】(1)根据拼音写汉字。

(1)区域:读音为qū yù,是指一定的地域空间。

(2)砥砺:拼音dǐ lì,指磨刀石,也指磨炼锻炼,用来表示革命意志,也可以表示相互之间勉励。

(2)考查字音的识记。

荣膺:拼音是róng yīng,意思是光荣地获得。

故选B。

(3)考查词语的辨析与运用。

A.厚积薄发:形容只有准备充分才能办好事情。

B.博观约取:广博读书而简约审慎地取用。

依据语境叙写的宁波“荣膺‘东南邹鲁’,得誉‘天下港城’”可知,应该选用“厚积薄发”。

故选A。

2.(2021·浙江宁波·九年级阶段练习)古诗词名句填空。

(10分)走进诗歌的世界,就是走进了诗人的情感世界。

“鸡声茅店月,(1)________”,寒冷凄清的早行景色,情景交融,含蓄有致,让人感受到了游子在外的孤寂之情;在清冷的月夜中,身处离乱的诗人愁思绵绵中有着沉重的焦虑:“(2)_______,无家问死生”;当刘禹锡从蜀地归来,我们从他借用典故的诗句“(3)______________,_________”中,体味到他对世态的变迁、人事生疏的深深怅惘;在仕途遇挫,欲一展抱负而不得的困境中,李白借自然景象表达他英雄失路的悲愤:“(4)________,_________”【《行路难》(其一)】;其后的韩愈忠而获罪,非罪远谪,满怀郁愤感伤写下了“(5)_________?_________”(《左迁至蓝关示侄孙湘》),与李白的诗句有着异曲同工之妙;同样身处坎坷,苏轼借自然之景来比拟人生遭遇,让我们感受到了他豁达的胸襟:“(6)______,______”(《水调歌头》)。

搅拌站操作系统使用说明书

搅拌站操作系统使用说明书
安装和运行YSHZ2012 软件 ............................................................................... 3
安装YSHZ2012 软件..................................................................................... 3 登录YSHZ2012 软件..................................................................................... 6 退出YSHZ2012 软件..................................................................................... 6
添加新配比...........................................................................................16
启用或停用配比..............................................................................................16
撤销修改配比 ........................................................................................16 删除配比 .............................................................................................17 打印配比 .............................................................................................17 生产任务管理...........................................................................................17 添加生产任务 ........................................................................................18 复制生产任务 ........................................................................................18 撤销修改生产任务 ..................................................................................19 标志生产任务 ........................................................................................19 删除生产任务 ........................................................................................19 打印生产任务 ........................................................................................19 使用YSHZ2012 进行生产 ..............................................................................20 认识YSHZ2012 生产控制中心......................................................................20 管理设备 .............................................................................................21

浙江省宁波市成考专升本2021-2022学年教育理论自考预测试题(含答案)

浙江省宁波市成考专升本2021-2022学年教育理论自考预测试题(含答案)

浙江省宁波市成考专升本2021-2022学年教育理论自考预测试题(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(20题)1.下列哪种选项不属于注意的品质特征?()A.注意的范围B.注意的敏捷C.注意的稳定D.注意的分配2.当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为()。

A.宽大效应B.晕轮效应C.中心品质D.刻板印象3. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以情为开端,情、知、意、行依次进行C.以意为开端,意、知、情、行依次进行D.视具体情况,可有多种开端4.植物和单细胞动物反映形式是()。

A.反映B.感应性C.感受性D.知觉5. 教育学发展中逐渐形成了不同的理论流派。

其中杜威倡导的是()。

A.实用主义教育学B.实验教育学C.文化教育学D.批判教育学6.1937年出版《人格:心理学的解释》一书,标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是()。

A.卡特尔B.塔佩斯C.奥尔波特D.霍兰德7.教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。

A.说理教育B.榜样示范C.陶治教育D.指导自我教育8.整个教学工作的中心环节是()。

A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定9.第20题许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰?()10.在旧的社会制度下,可能会出现新的教育思想和理论;新的社会制度建立后,旧的教育思想和理论还将继续存在。

这说明了( )。

A.教育超前于政治经济的发展B.教育滞后于政治经济的发展C.教育与政治经济发展的不平衡性D.政治经济决定教育的发展11. 学校体育的根本任务是()A.促进学生正常发育B.增强学生体质C.使学生掌握体育技能D.输送运动员12.第22题精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是哪种气质类型的特点?()13. “教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。

宁波课外培训停课通知最新

宁波课外培训停课通知最新

宁波课外培训停课通知最新近日,宁波市教育局发布了关于课外培训停课的最新通知。

根据通知内容,为了保障学生的身心健康,宁波市决定自即日起暂停所有课外培训班的正常教学活动。

这一决定是基于对学生负面压力的关切以及对学生综合素质培养的重视。

课外培训在一定程度上可以提供学生的知识储备和技能培养,但与此同时,也给学生增加了课业负担和时间压力。

随着社会的发展和家长对孩子教育的重视,课外培训市场逐渐扩大,各种培训班层出不穷,给家长和学生带来了选择困难。

有的孩子甚至在一天的时间里参加多个不同的培训班,长时间的课业负担和过度的学习压力使得他们无暇休息和发展兴趣爱好。

教育部门此次停课的目的就是为了解决这一问题。

通过停课,学生可以有更多的时间去休息和参与其他兴趣活动,从而减轻学业压力,保护学生的身心健康。

同时,这也是对课外培训机构的监管和整顿,促使其回归教育本质,提供更优质的教育服务。

但是,停课并不意味着完全取消课外培训。

教育部门鼓励家长和学生选择合适的培训班进行学习,但要遵循合理安排、适度参与的原则。

培训班应该注重学生综合素质的培养,而不仅仅是追求分数的提高。

此外,教育部门还将加强对培训机构的监管,确保它们合法合规,为学生提供良好的学习环境。

对于学生和家长来说,这一停课通知既是一次警示,也是一次机遇。

学生可以利用这段时间更好地调整自己的学习状态,放松身心,培养兴趣爱好。

家长也应该调整对于学生教育的观念,不要过分追求分数和成绩,而是关注孩子的全面发展。

总之,宁波市教育局发布的课外培训停课通知旨在减轻学生的学业压力,保障他们的身心健康。

这一决定是对教育市场的监管和整顿,也给学生和家长提供了更好的学习和成长环境。

希望通过这一举措,能够让学生们更加快乐地成长,成为全面发展的人才。

宁波小升初科技特长生入学条件2022关系

宁波小升初科技特长生入学条件2022关系

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体育特长生招生的项目包括:
田径、足球、篮球、排球、棒球、垒球、游泳、乒乓球、跆拳道、武术、冰雪、冰壶、冰球、手球、羽毛球、健美操、艺术体操、射击、射箭、定向越野等。

艺术特长生招生的项目包括:
民乐、声乐、舞蹈、管乐、合唱、绘画、书法、美术、器乐等。

科技特长生
主要考查科学兴趣、科学素养及动手实践等方面的内容,项目包括:机器人、无线电测向、天文、DM/DI、科技创新、单片机、模型、计算机编程、信息学奥赛、电子技术、金鹏科技论坛等。

条件:
1、具有学科特长:在特长方面具有突出技能或专长并能提供佐证材料,或经学校自招工作组认定具有学科特长。

2、有创新成果:如在发明创造、创新设计、计算机编程等方面的比赛竞赛中获奖或学有专长。

3、在相关竞赛中获得一、二、三等奖(获奖名次视学校而定)的学生。

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年宁波中考创新班最新消息,网传宁波高中创新班要取消20XX年宁波中考创新班最新消息,网传宁波高中创新班要取消?
虽然 ___尚未明确创新班是否还会继续创办下去,但是民间几乎已经基本默认了这个事实。

在这两天的采访中,记者发现大家对创新班的看法不一,有的吐槽,也有的对它的过去表示肯定。

只是,我们发现,当年我们理想中的“创新班”,似乎不少人对它的认识越来越功利了。

家长眼中的创新班是怎么样的?
到去年,宁波有8所学校确定开办创新班,包括效实中学、宁波中学、慈溪中学、鄞州中学、余姚中学、宁海中学、奉化中学、象山中学。

海曙外国语学校一位陈姓家长告诉记者,自他 ___进入初中以来,她最大的愿望就是让 ___考进效实中学的创新班。

在她看来,效实中学的创新班集中了宁波城区最好的生源。

“其实不仅我这么认为,我们班上很多家长都是这么认为的。

现在我 ___初二了,前段时间,老师还要我们想考创新班的提前做准备。

但如果不考了,真的会有些失望。

”她说。

十五中的一位家长也告诉记者:创新班之所以那么火爆,是因为这个班最后的.高考成绩的确是有目共睹的。

这个班据说学校投入的精力会特别多,抓得也特别紧。

谁不想高考有个好成绩呢,所以跟风的人就多了。

那么创新班是怎么来的?教育界一位资深人士告诉记者:宁波的创新班招生始于xx年,开始称为“创新型人才培养实验班”,后来又叫“创新素养培养实验项目”,是探索创新人才早期培养的新尝试。

可这么多年过去了,现在的创新班似乎已经变了味。

昨天记者采访了几位曾经有过办创新班经历的高中学校。

效实中学一位老师告诉记者:“这些年,家长对于创新班的概念越来越功利,很多人并不是因为学校有这方面的创新才报这个班,只是把他当做升学的一个渠道,这和原先设定的创新班的想法有一些出入。


县市区几所学校负责人也表示,的确存在这个问题,大家认为成绩好的就应该进这个班级,感觉已经变味了,似乎是给学生增加的另外一个升学的渠道。

对于不准再开办,不少学校的负责人似乎不愿意再谈这个话题,只是表示“按照文件来”。

昨天在采访时,有业内人士分析此次调整的原因。

他说:现在之所以要取消,主要还是跟9月份公布的新高考 ___方案有关。

一直以来,为了将“创新班”办得更有特色,每个学校都根据各自的办学特长,确定了不同的创新人才培养方向。

不办班级了,这些特色的教育会跟着消失吗?
效实中学教务处的一位负责人表示:“我们
在最初规划的时候,这个班的学生比普通班级课程要多,主要体现在“知识拓展”类。

高考不考的内容,他们也学。


以后没有这个班,那么这些知识拓展类的课程还会继续吗?
他回答说,其实创新班没有了,对于学校来说,正常的教学还是会一直继续,该有的拓展类课程一个不会少,每个有需要的学生都可
以报名参加,只是在 ___的过程里,可能会有点麻烦罢了,但这只是小事情。

现代金报记者章萍
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