唯物辩证法(创新意识与社会进步)

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政治:3.10《创新意识与社会进步》课件(新人教版必修4)

政治:3.10《创新意识与社会进步》课件(新人教版必修4)

(2)、辩证的否定是发展的环节 。
辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭 亡的根本途径。
(3)、辩证的否定是联系的环节。
• 辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物.它总是吸 取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的 基础。
• 为什么说辩证的否定是自己否定自己?
(1)任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面。
2.辩证法的革命批判精神和创新意识
(1)、树立辩证法的革命批判精神与创新 意识的理论依据(P77第一自然段)
2、辩证法的革命批判精神与创新意识的 内涵(P77第二自然段) 3、辩证法的革命批判精神与创新意识是 紧密联系在一起的(P77第二自然段) 4、辩证法的革命批判精神的方法论要求
(4)辩证法的革命批判精神的方法论要求
A.密切关注变化发展着的的实际,敢于突 破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除 落后观念;
B.注重研究新情况,善于提出新问题,敢 于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界.
人类在发明创造活动中,对某一事物的“习惯 性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这 种“思维定式”的有意识破除,则可使人们产 生出许多新的发明和创造。这就要求我们 ①解放思想,破除一切传统观念 ②在思维过程 中,要进行合理想象,大胆创新 ③在科学理论 指导下,面对实际,敢于提出新问题,解决新 问题 ④要敢于打破常规,进行逆向思维 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
辩证否定观与形而上学否定观的对立
辩证否定观 形而上学否定观 能否归纳概括出辩证的否定观与形而上学 事物自身的否定 否定观有什么根本不同?外力的否定 联系和发展的环节 联系和发展的中断 和停止 实质是“扬弃”, 要么肯定一切 即既肯定又否定、 要么否定一切 既克服又保留

高二10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求

高二10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求

通过七、八、九三课的学习,我们知道: 作为世界观,辩证法昭示我们,世界是一个永不停息的 运动、变化和发展的世界,我们只有如实地反映、正确地对 待这种处于运动、变化、发展中的世界,才能作出正确的决 策。作为一种思维方法,辩证法要求我们以批判精神和创新 意识对待周围的世界。何为批判的精神和态度?就是要求我 们树立辩证的否定观与创新意识。
扬 ——肯定、保留 旧事物中积极合理的因素
弃——否定、克服
Байду номын сангаас
旧事物中过时的消极的内容
扬弃----是既肯定又否定,既克服 又保留,克服的是旧事物中过时的消极 的内容,保留的是旧事物中积极合理的 因素。它体现了事物发展中的阶段性和 连续性的统一。
辨证否定观的实质是“扬弃”
扬场 风车
清除渣滓,保留谷 实
• ◇课堂探究:(1)把否定理解为抛弃一切是一种什么否定观? • (2)我们应当怎样理解否定? • ◇提示: • (1)把否定理解为抛弃一切,是一种形而上学的否定观。 • (2)辩证否定,应从以下四个方面去理解和把握: • ①否定是事物自身的否定。②辩证的否定是发展的环节。 辩证的否定体现了旧事物向事物的质变,没有否定,就没 有质变,也就没有事物的前进和发展。③辨证的否定是联 系的环节。辩证的否定不是新事物对旧事物全盘抛弃,而 是要吸收并继承旧事物中的合理的、有价值的因素,这就 体现了新、旧事物之间的联系。④辩证的否定是克服和保 留的统一,既克服旧事物中的消极因素,又保留旧事物中 的一切积极因素,并以此作为新事物发展的条件。否定不 是简单地抛弃旧事物,而是“扬弃”。
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1、 辨证否定观与创新意识 (1)辨证的否定是事物自身的否定,即自己否定自 己,自己发展自己 ①特点 ②实质是“扬弃” ③与形而上学否定观的对立 (2)辩证否定观的方法论要求 2、辩证法的革命批判精神和创新意识

十、一:树立创新意识是唯物辩证法的要求

十、一:树立创新意识是唯物辩证法的要求

(2)基本内涵
——P76
①对于现存的事物,辩证法在肯定的同时存 在着否定(即现存事物必然灭亡);
②辩证法对每一种既成的形式都是从不断的 运动中,现存事物的肯定是从它暂时性方 面去理解的;
③辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说它 是批判的革命的和创新的。
辩证法的革命批判精神
每一次改革的依 据 现有的手机款式 和功能不具有永 恒的生命力
(17全国II)有这样一群人,他们胸怀科技报国的梦想,奋战在 科技创新的最前沿,取得了世界一流成果,被称为创新中国的科技 领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信 领域从跟随者变成世界的领跑者;王晓东对乙肝病毒的新发现,为 未来相关药物研发打开新大门;赖远明带领科研团队成功破解青藏 铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难 题”;鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌 的原创化学药“西达本胺”,在这一领域实现与国际先进水平并跑 和部分领跑……他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的 生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说: “科学研究一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国内空白, 而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔,追求 完美的赖远明用“要想成功,就必须坚持”概括他的创新经验。
1、辩证否定观
(1)辩证的否定的内涵 (2)辩证的否定的特点 (3)辩证的否定的实质
(4)形而上学的否定观
2、辩证法的革命批判精神与创新意识
(1)理论依据 (2)基本内涵 (3)辩证法的革命批判精神和创新意识的关系 (4)辩证法的革命批判精神和批判性思维的方法论要求
《三代手机的对话》 大家好,我是大哥大模拟机,我是第二代数字机,我是第三代智能

生活与哲学 第十课第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求

生活与哲学 第十课第一框  树立创新意识是唯物辩证法的要求

*任何真理都是人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识, 因而总是有限的、不完全的,是具体的、历史的,有待于扩展与深化。在 人类历史上没有什么“绝对”、“永恒”之类的东西。因此,对待一切事 物都应该持怀疑与批判的态度,不要为成见和权威的观点所束缚。创新是 对已有认识的突破与超越,因此,创新一刻也离不开怀疑与批判的精神。 *不破不立,敢于破,只有破,才能立;立中有破,破中有立,不破不 立。“破”和“立”既有区别,又要联系,是辩证统一的关系。吐故纳新矛盾分析法来自内容是什么?(唯物辩证法)
第十课 创新意识与社会进步
——树立创新意识是唯物辩证法的要求
高密五中 赵长荣
一、辩证否定与创新意识
1.辩证否定观内涵
(1)辩证的否定是事物自身的否定,即自己 否定自已,自己发展自己。
(2)辩证的否定是事物发展的环节,是实现 新事物产生和旧事物灭亡的根本途径. (3)辩证的否定是事物联系的环节,新事 物产生于旧事物,它总是吸收、保留和改 造旧事物中积极因素作为自己存在和发 展的基础。 (4)辩证否定的实质是“扬弃”
否定是发展的中断, 是同旧事物的彻底决 裂
下列说法符合辩证否定观的是 A.把写好的字又涂掉 B.看到洗澡水脏了,就把它连同孩子一起倒掉 C.改革是自我完善和发展 D.青年学生要成为共产主义者,就必须和旧的东西彻底决裂

一、辩证否定与创新意识
1.辩证否定观内涵
(1)辩证的否定是事物自身的否定,即自己 否定自已,自己发展自己。
齐鲁文化是特定历史时期、特定范围的地域文化,齐鲁文化 承载着厚重的历史,其“重义轻利”的价值取向,“诚实守信” 的价值准则,以“仁爱”为核心的伦理道德,在今天仍有许多借 鉴意义,但齐鲁文化也有其消极的一面,如“官本位”、“唯上 文化”、“家长制”、自我封闭的小生产意识等,严重影响了山 东人的行为方式和思维模式。 结合材料,从辩证否定观的角度,分析我们在文化建设中应 如何对待齐鲁文化? ①辩证否定的实质是“扬弃”,既不是简单的肯定一切,也不是 简单的否定一切,而是既肯定有否定,既克服又保留。 ②辩证的否定观要求我们要对事物采取科学分析的态度,对待 齐鲁文化,要取其精华、去其糟粕。 ③辩证否定观要求我们树立创新意识。对待齐鲁文化,我们要 与时俱进,推陈出新,革故鼎新,在继承中发展,在创新中进 行新的文化创造,不断丰富和发展齐鲁文化.

唯物辩证法创新意识与社会进步

唯物辩证法创新意识与社会进步

唯物辩证法(创新意识与社会进步)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:唯物辩证法(创新意识与社会进步)唯物辩证法三大规律对立统一规律(根本规律):它揭示了事物的矛盾是事物运动、变化和发展的源泉、动力和基本内容,提供了理解事物的本质,自己运动的根据。

观察和分析事物的矛盾运动,并根据其不同的性质,用不同的方法去解决,是认识世界和改造世界的基本原则。

质量互变规律(基本规律):它揭示了事物发展量变和质变的两种状态,以及由于事物内部矛盾所决定的由量变到质变,再到新的量变的发展过程。

这一规律,提供了事物发展是量变和质变的统一,连续性和阶段性的统一的观察事物的原则和方法。

否定之否定规律(基本规律):它指明任何事物都是肯定和否定的对立统一,事物自身的肯定和否定两方面的矛盾斗争推动事物从肯定阶段到否定阶段,再到否定之否定阶段,从而揭示了事物发展是阶段性和过程性的统一、前进性和曲折性的统一。

事物发展的总趋势是前进的,道路是曲折的,这是否定之否定规律为人们提供的观察问题的基本原则。

第一框创新意识与社会进步一、辩证否定观与创新意识1.辩证的否定含义辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自已,自己发展自己。

A.任何事物内部都包含着肯定和否定两方面.肯定方面维持其存在,保持其性质和现状,否定方面则是促使它灭亡和向他们事物转化B.肯定方面和否定方面是相互依存又互相排斥的,在一定条件下可以相互转化。

当肯定方面处于矛盾的主要方面时,事物维持其原有性质和自身的存在。

当否定方面上升为主要方面,并战胜了肯定方面时,事物的性质发生了根本变化,实现事物自身的否定,旧事物变成了新事物。

※封建社会:A.地主阶级极力维护封建社会性质——肯定方面B.农民阶级反抗促使封建社会灭亡——否定方面2.对辩证法的否定观的理解:(1)辩证的否定是发展的环节。

树立创新意识是唯物辩证法的要求(学案)

树立创新意识是唯物辩证法的要求(学案)

第十课创新意识与社会进步第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求异想天开有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼。

摸鱼前,他吩咐儿子摸鱼时不要弄出声,否则,鱼就会吓得往水深处跑,就捉不到鱼了。

有一天,儿子一个人去捉鱼,竟捉了半盘鱼。

家长忙问怎么捉的。

儿子说,您不是说一有声响鱼就会往深处跑吗?所以,我就先在池塘中央挖了一个深水坑,再向池塘四周扔石子,当鱼跑入深坑,我只管摸鱼就是了。

基础梳理一、辩证否定观与创新意识1、辩证否定观(1)含义:辩证的否定,是事物的否定,即自己自己,自己自己。

(2)辩证的否定与发展的关系:辩证的否定是的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。

(3)辩证的否定与联系的关系:辩证的否定是的环节,新事物产生于旧事物,它总是、和旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

(4)辩证否定的实质:辩证的否定,既不是简单地一切,也不是简单地一切,而是既又,既又,克服的是旧事物中的消极的内容,保留的是旧事物中的因素。

辩证否定的实质就是“”。

2、辩证否定观的方法论要求辩证的否定观要求我们,必须树立意识,做到,,。

因此,我们既要尊重,尊重,又要,,实事求是,,不断实现理论和实践的创新与发展。

3、形而上学的否定观与辩证的思维方法相对立的是的思维方法,其基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”,要么,要么。

二、辩证法的革命批判精神与创新意识1、辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵:辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断地运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是的的和的。

2、辩证法的革命批判精神与创新意识的关系:辩证的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。

创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要有批判和发展。

3、辩证法的革命批判精神的方法论要求:辩证法的革命精神和批判性思维要求我们,密切关注变化着的,敢于突破与实际不相符合的,敢于破除的思想观念;注重研究,善于提出,敢于寻找,确立,开拓。

哲学第十课

哲学第十课

唯物辩证法部分第十课:创新意识与社会进步编制:刘忠强审核:胡以林王春丽2013、11、29自主学习学案一、熟悉考点(1)辩证的否定观(2)形而上学的否定观(限时1分钟)(3)辩证法的革命批判精神与创新意识(4)创新的社会作用二、阅读教材两遍,深刻理解把握知识(限时15分钟)三、易错易混点(限时5分钟)1、哲学上讲的“肯定”和“否定”与日常生活中的肯定和否定是相同的2、辩证的否定就是要么肯定一切,要么否定一切。

3、否定是联系和发展的中断4、辩证法的否定观和形而上学的否定观没有区别。

5、扬弃就是抛弃6、事物的否定是事物外因作用的结果,是外力强加于事物的否定7、肯定和否定都是绝对的,8、创新就是要么肯定一切,要么否定一切。

9、只要创新,就能推动事物的向前发展,只要有理论创新,就会有社会的发展和进步10、新事物是对旧事物的抛弃二、【知识梳理】——回顾基础,提升能力(参照一轮复习资料第215页完成)第II部分课堂突破一、【知识体系】强化认识二、知识主干点、关键点、疑难点展示与解析1、辩证否定观的原理内容及方法论要求【判断】2、(参考一轮资料第216页)3、辩证法的革命批判精神和创新意识的关系是怎样的?对我们提出了怎样的要求?4、创新的哲学依据是什么?5、创新的社会作用有哪些?三、重点突破:(一)辩证否定观和辩证法的革命批判精神第一,基础知识回扣:第二,典型练习:1、辩证的否定是联系的环节,因为①新事物是对旧事物的抛弃②辩证否定的实质是扬弃③旧事物是新事物存在和发展的基础④新事物是比旧事物更为优越A.②③B.①④C.①③D.②④2、(06文综全国卷I)有一道趣味智力题:某商店出售汽水,每瓶1元,每2个空汽水瓶可以换得1瓶汽水,但不可兑换现金。

使用10元现金,通过购买、换领、借入汽水并归还等方式,最多可享用20瓶汽水。

在这道智力题中,能否得到正确答案,主要取决于①逻辑思维的严密性②形象思维的随机性③理性认识的创造性④感性认识的可靠性A、①②B、①③C、②③D、②④3、(06文综天津)漫画《物尽其用》说明,进行创造性思维需要在实践中A.运用抽象思维Array B.注重积累知识C.善于捕捉灵感D.超越合理现象4、辨析:创新就是创“前无古人、后无来者”之新。

树立创新意识是唯物辩证法的要求

树立创新意识是唯物辩证法的要求

情景探究三:
思考:如果简单地肯定一切或者否定一切, 结果将是什么? 肯定一切——事物将没有发展,或者发展受到阻碍 否定一切——事物将失去联系,无法实现发展
说明苹果团队具有批判的革命精神。
3.这种精神跟他们的新成果有什么联系?
即革命的批判精神和创新意识的关系: 要创新,必须首先要有革命的批判精神,实际 上破与立的关系,不破不立。
4.苹果团队的成功给我们什么启示?
即应该怎么破,应该怎么立。首先要明确破 的是与实际不相符合的成规陈说、落后的思想观 念。立的是要提出新问题、寻找新思路、研究新 情况、确立新观念、开拓新境界。
情景探究二:手机帝国的兴衰
材料二:苹果电子从上世纪末至今引领了世界潮流,它不仅仅是一件产品,更 是一种信仰。从2001年第一代ipod播放器到2007年第六代ipod;从2010年 ipad1到2013年6月即将上市的ipad6;从2007年iphone1到2012年的iphone5苹 果在世界IT电子行业无不闪烁着耀眼的光芒。 据熟悉乔布斯的人士称,“每当有重要产品即将宣告完成时,苹果都会退回 最本源的思考,并要求将产品推倒重来。”这种状态可以看作是不需要外界奖 励和惩罚作为激励手段。这种在内生性创新模式下,适应外部的变化和用户的 不同需求已经不是创新的主要动力,换句话说,企业创新并非来自外部的压力 和要求,而是源于企业的自我否定和自我更新。 乔布斯的成功是由于其内心总有一种深切的不安全感,正是让他求知若渴的 这种不安全感,导致他在公司管理和创新方面有着极大的热情,也导致他仅仅 因为设计师将一颗螺丝露在了iPod外面就断然将其解雇。但正是在他这种苛求 完美的创新标准形成的强大压力下,所有的人都从内心重新审视创新,使创新 在苹果公司从一个概念变成行动,从行动变成习惯,从习惯变成文化,从文化 变成性格。经历十余年的痛苦磨合,创新已与苹果融为了一体,形成一种路径 依赖的惯性,推动公司不断向前发展。 ——摘自新华网《苹果公司:凭什么独领市场风骚?》
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唯物辩证法(创新意识与社会进步)唯物辩证法三大规律对立统一规律(根本规律):它揭示了事物的矛盾是事物运动、变化和发展的源泉、动力和基本内容,提供了理解事物的本质,自己运动的根据。

观察和分析事物的矛盾运动,并根据其不同的性质,用不同的方法去解决,是认识世界和改造世界的基本原则。

质量互变规律(基本规律):它揭示了事物发展量变和质变的两种状态,以及由于事物内部矛盾所决定的由量变到质变,再到新的量变的发展过程。

这一规律,提供了事物发展是量变和质变的统一,连续性和阶段性的统一的观察事物的原则和方法。

否定之否定规律(基本规律):它指明任何事物都是肯定和否定的对立统一,事物自身的肯定和否定两方面的矛盾斗争推动事物从肯定阶段到否定阶段,再到否定之否定阶段,从而揭示了事物发展是阶段性和过程性的统一、前进性和曲折性的统一。

事物发展的总趋势是前进的,道路是曲折的,这是否定之否定规律为人们提供的观察问题的基本原则。

第一框创新意识与社会进步一、辩证否定观与创新意识1.辩证的否定含义辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自已,自己发展自己。

A.任何事物内部都包含着肯定和否定两方面.肯定方面维持其存在,保持其性质和现状,否定方面则是促使它灭亡和向他们事物转化B.肯定方面和否定方面是相互依存又互相排斥的,在一定条件下可以相互转化。

当肯定方面处于矛盾的主要方面时,事物维持其原有性质和自身的存在。

当否定方面上升为主要方面,并战胜了肯定方面时,事物的性质发生了根本变化,实现事物自身的否定,旧事物变成了新事物。

※封建社会:A.地主阶级极力维护封建社会性质——肯定方面B.农民阶级反抗促使封建社会灭亡——否定方面2.对辩证法的否定观的理解:(1)辩证的否定是发展的环节。

它是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。

(2)辩证的否定是联系的环节。

※新事物产生于旧事物,它总是吸取保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

3.辩证否定观的实质是“扬弃”扬:肯定、保留——旧事物中积极合理的因素,增添旧事物中没有、符合客观规律的因素弃:否定、克服——旧事物中过时的消极的内容扬弃——既肯定又否定,既克服又保留如代替扬场的风车: 清除渣滓,保留谷实辨证否定观,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切。

扬弃----是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。

它体现了事物发展中的阶段性和连续性的统一。

附:辩证否定观与形而上学否定观的区别1.否定的动力是什么?前者认为事物的否定是事物内部矛盾双方斗争的结果,是事物自己的否定;后者认为,事物的否定是事物的外因作用的结果,是外力,主观加于事物的.2.否定和肯定的关系是什么?前者认为,否定中包含着肯定,肯定中包含着否定,发展是肯定和否定的对立统一;后者认为,否定和肯定都是绝对的,要么一切否定,要么一切肯定.3.否定同发展,联系的关系是什么?前者认为,辩证否定既是发展的环节,又是连词的环节,是克服和保留的统一,是”扬弃”;后者认为,否定是联系和发展的中断.4.辩证否定观的方法论要求①必须树立创新意识,不唯上,不唯书,只唯实②不仅要尊重书本,尊重权威,还要立足实践,解放思想、实事求是、与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。

二.唯物辩证法的革命批判精神与创新意识1.辩证法是批判的革命的和创新的(1)世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中,任何事物对它发生的那个时代和那些条件说来,都有它存在的理由;但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,它就变成过时的和没有存在的理由了;它不得不让位于更高的阶段,而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。

(2)辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物的必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,也是从它的暂时性方面去理解。

(3)辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。

2.辩证法的革命批判精神与创新意识紧密联系①创新是对既有理论和实践的突破②要创新就必须要有批判和发展附:①创新就是对传统的突破,是在过去的知识、经验、技能基础上的飞跃。

创新的科学内涵就是突破、质变和飞跃。

具体说来,创新具有理论和实践两个方面的规定性。

②从理论上说,创新就是首先提出的独创性见解,并且这种见解能够被实践证明是正确的,也就是说创新提理性认识的新飞跃。

③从实践上说,创新就是新发展、新创造,就是取得全新的创造性成果的过程。

3.坚持辩证法的革命批判精神和批判性思维的方法论要求:①必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。

②密切关注变化发展着的的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后观念;③注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。

1.长期以来,农业生产中施肥浇水全凭经注和感觉。

某教授对传统经验进行系统分析,去伪存真、总结概括,研究、开发出“基于模型的精确作物管理技术”,指导农民定时定量科学种田,取得了少施氨肥、增产增收的显著成效。

“基于模型的精确作物管理技术”实现了传统农业生产经验的升华,说明①模糊性的传统经验存在一定的局限性②认识的升华必须扬弃传统经验的模糊性③模糊性的传统经验是精确性认识的来源④精确性的认识必须全面继承传统经验A.①②B.③④C.①③D.②④2.下列对辩证否定的理解,错误的是A.辩证的否定是“扬弃”B.辩证的否定是既克服又保留C.辩证的否定是事物联系和发展的环节D.辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”3.人民公园是天津市仅存的清代私家园林。

该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙,引起社会各界热议,市民纷纷建言献策,网友踊跃发帖讨论。

有关部门认真听取意见,汲取合理建议,决定遵循中式园林习制,不拆围墙,本着修旧如旧的原则,重塑昔日江南园林景观。

人民公园改造方案的制定过程是A.肯定与否定的统一B.两点论与重点论的统一C.量变与质变的统一D.普遍性与特殊性的统一请根据辩证法的革命批判精神的要求,分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。

第二框创新是民族进步的灵魂一、创新推动社会生产力的发展(经济角度)1.创新对科技的意义“科学的本质就是创新”。

科学技术的每一进步都是通过创新实现的。

生产力是人类社会发展的最终决定力量,而科学技术是第一生产力,对当代社会生产力发展和经济发展起着第一位的变革的作用。

2.科技创新对社会生产力的推动作用科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响。

创新推动了生产力的发展。

①创新更新了生产工具。

②创新更新了生产技术。

③创新提高了劳动者的素质④开辟出更广阔的劳动对象二、创新推动生产关系和社会制度的变革(政治角度)1.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

2.理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新三、创新推动人类思维和文化的发展(文化角度)1.创新推动了人类思维方式的变革第一、实践方式决定思维方式的变化。

第二、不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容第三、实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新提高了人类思维的性质和水平2.创新推动了人类文化的发展(1)文化的发展是通过创新实现的(2)当代中国先进先进文化是创新实现的当代中国的先进文化,即面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

它的形成离不开哪些方面?①以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导②继承中国文化优秀传统③吸收外国文化有益成果④在内容和形式上不断创新⑤中国人民的社会主义建设的实践四、总之,创新是社会发展的动力实践永无止境,创新永无止境,实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

创新是一个民族进步的灵魂,是一国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。

任何社会的进步与发展都与创新密切相关。

①创新是对真理的发展,没有创新,我们就失去了追寻真理的可能;②创新是对实践的推进,没有创新,我们就不能在变化的世界里找到自己的位置。

③创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴亡发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。

(对我国经济社会的发展尤为重要)④创新是时代的引擎,是社会发展的动力。

附:创新的相关内容及其相互关系内容:创新,包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等。

关系:实践探索是理论创新的最终源泉,理论创新是指导(先导),制度创新是保障,科技创新是动力,文化创新是智力支持。

它们相互促进,密不可分。

总结:创新的哲学依据唯物论:物质决定意识,一切从实际出发。

而客观实际是变化发展的,所以必须从变化的实际出发,解放思想,实事求是辩证法:①一切事物是变化发展的。

因此,我们要用发展的观点看问题发展。

创新就是要反对因循守旧,思想僵化,坚持发展的观点看问题。

②辩证的否定观要求我们必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。

③辩证法的革命批判精神要求我们思想观念要随着事物的不断变化而变化,不断创新,与时俱进。

认识论:认识具有反复性、无限性和上升性,要求我们坚持与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。

1.我国工商机关高度重视市场的食品质量问题,依据相关法律法规,不断创新食品质量监管方式,如实行安全分类监管、食品市场准入等,降低了食品违法案件数量。

监管方式创新属于①认识创新②制度创新③实践创新④思维创新A①② B.①④ C.②③ D.③④2.针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划、片面追求升学指标、学生在校集中学习时间过长等问题,2009年6月江苏省教育厅颁布了深入人心的实施素质教育的“五严”规定。

这表明A.制度创新是社会变革的先导B.理论创新决定实践创新C.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的D.具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键3.我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统,其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来,同时具备定位与文字通信功能。

“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。

材料表明A科学技术的进步对社会发展起积极的推动的作用B.科学研究应树立创新意识,不唯上不唯书只唯实C.科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势D.科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现4.近年来,党和政府先后出台了一系列惠农政策,统筹城乡经济社会发展,促进农民增收。

在我国,抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了760亿元,而且节约了1亿公斤农药,减少了环境污染。

抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。

这表明农业科技创新A.开辟了更为广阔的农业劳动对象B.带来了理论创新和生产实践的深化C.促进了人们思维方式和思想观念的转变D.推动了人类社会生产方式的进一步发展5.2004年以来,中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,取得了一系列重大技术创新成果,形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。

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