北师大在线作业答案提示---实验心理学(上)

东北师范大学智慧树知到“心理学”《实验心理学》网课测试题答案1

东北师范大学智慧树知到“心理学”《实验心理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.不能排除成熟等因素影响的设计是()。

A、单组前后测设计B、时间序列设计C、双组前后测设计D、双组后测设计2.对于防御型的被试数据，实验者应当予以剔除。

()A、错误B、正确3.视崖实验是证明直接知觉论的。

()A.正确B.错误4.被试的一些固有的和习得的差异等不影响实验的内部效度。

()A.正确B.错误5.决定实验信度的一个关键是()A.被试的代表性B.偶然因素C.被试的典型性D.观察量6.准实验本质上是一种相关研究。

()A、错误B、正确7.下列与情绪有关的脑区结构是：() A.网状结构B.下丘脑C.边缘系统D.角回E.杏仁核8.任务定义注意常用在关心注意本身的实验中。

()A.错误B.正确9.()推动了工程心理学的发展。

A.第一次世界大战B.第二次世界大战C.工业革命D.科学技术的发展E.社会实际需要10.准实验设计的优点有()。

A.弥补了严格意义上实验研究的不足B.使研究者能够在道德范围内关注感兴趣的问题C.使研究者在能力限制范围内关注感兴趣的问题D.准实验设计的效力非常好E.准实验设计具有广泛的应用空间11.常见的抵消平衡法有以下哪种?()A.匹配法B.ABBA法C.统计控制法D.拉丁方设计法E.随机化法12.双耳分听技术是属于搜索范式的一个例子。

()A.正确B.错误13.科学方法具有两个重要标志，经验观察和自我校正。

()A.错误B.正确14.脑磁图系统包括超导量子干涉仪、磁屏蔽室和梯度仪。

()A、错误B、正确15.暗室或隔音室是用()消除额外变量的方法。

A.抵消平衡法B.统计控制法C.恒定法D.匹配法第2卷一.综合考核(共15题)1.特征整合理论认为客体知觉过程应有以下哪些阶段?()A、前注意阶段B、注意阶段C、特征整合阶段D、知觉加工阶段E、分类贮存阶段2.使用被试间设计可以很清楚地分辨出因变量的变化是由于自变量的变化所致。

实验心理学上考试答案

实验心理学上考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 实验心理学的主要研究方法是（）。

A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 案例研究法答案：C2. 以下哪个变量是实验心理学中的关键变量？（）。

A. 被试变量B. 环境变量C. 自变量D. 因变量答案：C3. 实验心理学的目的是（）。

A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 控制心理现象答案：B4. 实验设计中，控制额外变量的目的是为了（）。

A. 增加实验的难度B. 减少实验的复杂性C. 提高实验的内部效度D. 降低实验的外部效度答案：C5. 在实验心理学中，双盲实验是指（）。

A. 实验者和被试都不知道实验条件B. 实验者和被试都知道实验条件C. 实验者知道实验条件，被试不知道D. 实验者不知道实验条件，被试知道答案：A6. 以下哪项不是实验心理学研究的基本原则？（）。

A. 客观性原则B. 系统性原则C. 随意性原则D. 可重复性原则答案：C7. 实验心理学中，实验的内部效度是指（）。

A. 实验结果的普遍性B. 实验结果的一致性C. 实验结果的可靠性D. 实验结果的稳定性答案：B8. 实验心理学中，实验的外部效度是指（）。

A. 实验结果的普遍性B. 实验结果的一致性C. 实验结果的可靠性D. 实验结果的稳定性答案：A9. 实验心理学中，实验的随机化是指（）。

A. 随机选择被试B. 随机分配被试到不同的实验条件C. 随机选择实验材料D. 随机选择实验时间答案：B10. 实验心理学中，实验的重复性是指（）。

A. 在不同时间重复实验B. 在不同地点重复实验C. 在不同被试上重复实验D. 在不同条件下重复实验答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 实验心理学中，以下哪些因素可能影响实验的内部效度？（）。

A. 被试的成熟B. 被试的疲劳C. 被试的期望效应D. 实验者的期望效应答案：ABCD2. 实验心理学中，以下哪些因素可能影响实验的外部效度？（）A. 实验环境的特殊性B. 被试的代表性C. 实验材料的选择性D. 实验时间的短暂性答案：ABCD3. 实验心理学中，以下哪些是实验设计的基本要素？（）。

北京师范大学网络学习教育普通心理学在线作业答案

作业题目列表单选1.以下现象中，哪一项涉及到了感觉适应现象：A. 游泳池的水刚开始显得很凉B. 吃完冰激凌之后觉得辣椒酱很辣C. 你更喜欢丝绸而非天鹅绒的感觉D. 刺激屏幕上呈现10毫秒以至你感觉不到参考答案：A.游泳池的水刚开始显得很凉2.对有机体的觉醒起主要作用是：A. 桥脑B. 丘脑C. 下丘脑D. 网状结构参考答案：D.网状结构3.大脑皮层枕叶损伤将会引起：A. 听觉损伤B. 运动障碍C. 视觉障碍D. 温度觉丧失参考答案：C.视觉障碍4.强调心理学研究人的意识，研究意识由哪些元素组成的心理学派是：A. 机能主义B. 行为主义C. 精神分析D. 构造主义参考答案：D.构造主义5.大脑皮层枕叶损伤将会引起：A. 听觉损伤B. 运动障碍C. 视觉障碍D. 温度觉丧失参考答案：C.视觉障碍6.色盲患者：A. 通常不能分辨任何颜色B. 将绿色物体知觉为红色C. 通常不能感知红色和绿色D. 女性所占比例多于男性参考答案：C.通常不能感知红色和绿色7.夜晚由于浮云的运动，使人感觉是月亮在运动，而云是静止的，这种现象称为：A. 动景运动B. 诱发运动C. 自主运动D. 运动后效参考答案：B.诱发运动8.看到一条招工广告，工作地点离家较近，但不利的条件是需要周末上班，这时的心理冲突属于：A. 双趋式冲突B. 双避式冲突C. 趋避式冲突D. 多重趋避性的冲突参考答案：C.趋避式冲突9.小张准备演讲，他立刻感到心跳加快、呼吸急促。

这些反应是由____控制的。

A. 脊髓B. 交感神经系统C. 副交感神经系统D. 内分泌系统参考答案：B.交感神经系统10.使用特定的量表，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是:A. 观察法B. 测验法C. 实验法D. 问卷调查法参考答案：B.测验法多选1.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分）问题解决的启发性策略通常优于算法策略的原因是：A. 它保证问题的解决 B. 节省时间C. 需要尝试的次数少D. 受定势影响小参考答案：B.节省时间 C.需要尝试的次数少2.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分）问题解决常用的启发性策略有A. 手段-目的分析法B. 爬山法C. 算法D. 逆向搜寻参考答案：A.手段-目的分析法 B.爬山法 D.逆向搜寻3.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分）长时记忆存储的经验会发生不同形式的变化，其变化表现在A. 内容变得更加简略和概括B. 内容变得更加完整、合理C. 内容变得更加具体D. 内容变得更加夸张和突出参考答案：A.内容变得更加简略和概括 B.内容变得更加完整、合理 C.内容变得更加具体D.内容变得更加夸张和突出4.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分）一般来讲，大脑左半球的主要功能包括A. 语言B. 欣赏音乐和艺术C. 逻辑思维D. 数学运算参考答案：A.语言 C.逻辑思维 D.数学运算5.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分）行为主义主张研究下面哪些内容：A. 刺激和反应之间的关系B. 行为和行为结果之间的关系C. 意识的成分D. 行为和意识之间的关系参考答案：A.刺激和反应之间的关系 B.行为和行为结果之间的关系6.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分）影响汉字理解的因素有A. 正字法的规则B. 笔画数量C. 字形结构D. 语音参考答案：A.正字法的规则 B.笔画数量 C.字形结构 D.语音7.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分）颜色视觉的三个基本属性是A. 色调B. 明度C. 照度D. 饱和度参考答案：A.色调 B.明度 D.饱和度8.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分）鲁利亚提出，脑的功能系统包括A. 平衡系统B. 动力系统C. 行为调节系统D. 信息接受、加工和存储的系统参考答案：B.动力系统 C.行为调节系统 D.信息接受、加工和存储的系统9.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分）奥尔波特的特质理论中个人特质包括A. 中心特质B. 首要特质C. 根源特质D. 次要特质参考答案：A.中心特质 B.首要特质 D.次要特质10.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分）情绪情感的功能有A. 适应功能B. 动机功能C. 组织功能D. 信号功能参考答案：A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能11.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分）下列选项中属于维纳归因维度的有A. 内外因B. 普遍性C. 稳定性D. 可控性参考答案：A.内外因 C.稳定性 D.可控性简答1.根据班杜拉的自我功效（效能）理论，谈谈如何提高个体的自我效能感。

东北师范大学实验心理学17秋在线作业1-1

东北师范大学实验心理学17秋在线作业1
一、单选题
1、D
2、A
3、C
4、A
5、C
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。

）V 1. 下列几种学习类型中，最高水平的是
A. 原理学习
B. 概念学习
C. 系列学习
D. 问题解决学习
正确答案：D
2. 记忆研究的先驱是：
A. 艾宾浩斯
B. 巴甫洛夫
C. 巴特利特
D. 斯金纳
正确答案：A
3. 开窗实验以Hockey等人的字母转换实验为例加以说明，在该实验中，如果看到“U＋4”，那么被试的反应应该为
A. T
B. W
C. Y
D. S
正确答案：C
4. 反应时测量技术最早起源于
A. 天文观察中的“人差方程”
B. 解剖生理学
C. 物理学
D. 化学
正确答案：A
5. 在“七巧板训练与小学低年级学生操作能力提高的实验研究”一文中，作为因变量的是：
A. 七巧板训练
B. 低年级学生
C. 操作能力提高
D. 操作能力
正确答案：C
6. 实验方法能达到实验目的的程度叫做
A. 实验效度
B. 实验信度
C. 构想效度
D. 外部效度
正确答案：A
7. 将人类信息加工系统看做存在一个阀门或瓶颈，只选择少量信息通过这个瓶颈，该理论是
A. 注意早期选择理论。

《实验心理学》练习题答案

实验心理学一、填空1.额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。

对额外变量的控制，通常采用以下几种方法：排除法、恒定法、匹配法、随机化法、抵消平衡法、统计控制法2.被试内设计是每个被试须接受自变量的所有水平的处理。

3.斯珀灵（Sperling）针对传统的感觉记忆方法的某些缺点，设计了部分报告法，它弥补了以前那些用全部报告方式研究感觉记忆的缺陷，结果他首次发现了被试感觉记忆量为平均9.1个项目4.多自变量实验是指在一个实验中包含两个或两个以上、的自变量的实验。

它具有三个明显的优点：效率高、实验控制较好和可以获得交互作用5.在刺激变量中，对反应时间影响比较大的因素有：刺激强度、复杂程度等。

6.阿特金森和希夫林提出了记忆的多存贮模型。

该模型把记忆看作是一个系统，按照信息在系统内储存的时间可以划分为三个不同的子系统：感觉记忆（或瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。

7、变量是指在数量上或质量上可变的事物的属性。

在实验中实验者所操纵的、对被试的反应产生影响的变量称为自变量；由操纵而引起的被试者的某种特定反应称为因变量。

8.科学的探索，大致可分为两阶段或两个类型。

第一阶段是探明规定某个行为的条件，第二个阶段是探明哪些条件与行为之间的函数关系。

与这两个阶段相对应，可以把实验分为两种类型：_因素型实验、函数型实验9.当一个自变量产生的效果在第二个自变量的每一水平上不一样时，就发生了交互作用。

10. 反应时（reaction time,简称RT），它是一个专门的术语，不是指反应_的时间，而是指刺激_施于有机体之后到明显反应开始所需要的时间。

11.基于感觉阈限的操作定义费希纳设计了三种测量感觉阈限的方法最小变化法、恒定刺激法和平均差误法。

这些方法后来被统称为传统心理物理法12.由于信号检测论在感觉敏感性与反应偏向之间作出区分，因此，它能够分析不同被试、不同操作条件下的反应敏感性；同时，还能够分析操作的恶化是因为敏感性下降，还是因为反应偏向的变化，并根据这些分析的资料对操作进行改进13.接受者操作特性曲线，简称ROC曲线，在心理学上又称为感受性曲线，这就是说，曲线上各点反映着相同的感受性，它们都是对同一信号刺激的反应，不过是在几种不同的判定标准下所得的结果就是了。

东北师范大学22春“心理学”《实验心理学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号5

东北师范大学22春“心理学”《实验心理学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.思维的表现形式很单一，主要是指概念和推理。

()A.错误B.正确参考答案：A2.常见的抵消平衡法有以下哪种?()A.匹配法B.ABBA法C.统计控制法D.拉丁方设计法E.随机化法参考答案：BD3.遗忘症患者的研究强烈暗示了内隐记忆作为相对独立的记忆系统的存在。

()A.错误B.正确参考答案：B4.一个恰当的因变量指标应当满足以下标准()。

A、有效性B、客观性C、可重复性D、数量化E、科学性参考答案：ABD并列性双语者是那些在相同环境中，同时学会两种语言的人。

()A.错误B.正确参考答案：A6.证明感觉记忆容量比人们预期的要多得多的研究方法是()A.延迟报告法B.部分报告法C.整体报告法D.词干补笔参考答案：B7.部分报告法的实验证明了短时记忆的存在。

()A、错误B、正确参考答案：A8.脑磁图是测量被试在强磁场中活动时血液中含氧量的变化的一种技术。

()A.正确B.错误参考答案：B9.随机组设计属于()A.单组实验设计B.被试内设计C.被试间设计D.抵消实验条件设计10.情绪的测量方法有()A.形容词核对表B.维量等级量表C.面部表情D.生理指标E.圆形量表参考答案：ABCD11.被试变量是被试本身固有的、不能主动操纵的，只能进行测量。

()A、错误B、正确参考答案：A12.最小变化法测量差别阈限时，记录反应有两种，即“有”或“无”。

()A、错误B、正确参考答案：A13.刚好能引起心理感受的刺激大小，称为()A.差别感受性B.感受性C.差别阈限D.绝对阈限参考答案：D14.B、正确参考答案：A15.预备试验的主要作用是()。

A、帮助被试学习和掌握反应原则B、降低试验误差C、提高被试反应的精确性和可靠性D、收集前测数据E、验证被试是否理解指导语参考答案：ABCE16.启动效应的研究为探索內隐记忆提供了重要的研究手段和证据。

东北师范大学22春“心理学”《实验心理学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号3

东北师范大学22春“心理学”《实验心理学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.反应时本身就是心理变量。

()A.错误B.正确参考答案：A2.序列探索法测量绝对阈限时主要有两种误差：习惯误差和期望误差。

()A.正确B.错误参考答案：B3.现代表情测量技术包括最大限度辨别面部肌肉运动编码系统(MAX)和表情辨别整体判断系统(AFFEX)。

()A.错误B.正确参考答案：B4.在“七巧板训练与小学低年级学生操作能力提高的实验研究”一文中，作为因变量的是：()A.七巧板训练B.低年级学生C.操作能力提高D.操作能力参考答案：CA.错误B.正确参考答案：B6.任务对于被试要求的太高导致被试成绩全部处于较低水平的效应叫做天花板效应。

()A.正确B.错误参考答案：B7.对于记忆进行开创性研究的是德国心理学家冯特。

()A、错误B、正确参考答案：A8.在做反应时实验时常用的防止出现假反应的方法是()。

A、让被试反应的数目和要辨别的刺激数目相等B、安插侦察实验C、改变每次刺激呈现于预备信号之间的距离D、控制被试E、控制环境参考答案：ABC9.视崖实验是证明直接知觉论的。

()A.正确B.错误参考答案：A含有多个自变量和一个因变量的实验设计叫做多因变量设计。

()A、错误B、正确参考答案：A11.认为两种语言彼此联系，可以相互转译，贮存在一个语义记忆系统中的理论是()。

A、单独存贮说B、双通道存贮说C、单通道存贮说D、共同存贮说参考答案：D12.最小变化法测量差别阈限时，记录反应有两种，即“有”或“无”。

()A、错误B、正确参考答案：A13.目前最受重视的脑功能成像技术有：()A.正电子发射层锚记术(PET)B.功能性核磁共振成像术C.高分辨率脑电图D.高分辨率脑磁图(MEG)E.内源信号光学成像(ISOI)参考答案：ABCDE14.使用被试间设计可以很清楚地分辨出因变量的变化是由于自变量的变化所致。