训练原则及方案设计
2023年教师基本功训练计划范文(通用5篇)

2023年教师基本功训练计划范文(通用5篇)教师基本功训练计划1一、指导思想依据市教育局新学期工作精神,围绕学校总体工作思路,立足教师教学岗位,增强全员的教学基本功训练意识,扎扎实实地开展训练活动,从而强化教师的教学能力,激发教师潜能,提高教师整体素质,进一步实施有效教学,科学提高教学质量。
二、训练原则1、专项训练与教学实践相结合的原则。
三字与课堂教学等教学活动结合起来,综合运用在教学实践中。
2、通过学科教学基本功训练,借助微格教室平台,与集体备课紧密结合,进行教师同课异构,一课多磨,提升教师学科知识,把握课程标准规定的学科教学目标、教材特点,选择适当教法,灵活组织教材,提高教学水平。
三、训练要求(一)三字训练在上学期全体教师三字过关的基础上,本学期以年段进行“三字”展示。
1、钢笔字内容自定。
书写形式以临写为主,字体要求以楷书为主,行楷为辅。
学校统一发硬笔书法作品纸,每人每两周1张。
2、粉笔字内容自定。
教师平时注重板书的书写练习,注意书写规范。
字体要求以楷书为主,行楷为辅。
3、毛笔字内容自定。
字体要求以楷书为主,行书为辅。
老师们自由在家练习,每人每两周1张。
各年段在每月老师上交的作品中,评选优秀作品张贴在橱窗中或做成展板展示。
(二)课堂教学微格研究微格课堂教学,采用摄像的手段,把一节课摄录下来。
课后教研组的老师可以就课堂教学语言、课堂教学行为、课堂教学流程等根据我们的评价目标,进行点评、讨论和问答,从而使教师直观地认识到教学语言的缺失和改正的方法,在短期内提高课堂教学语言技能技巧。
1、研究目标:(1)以课堂教学语言、课堂教学行为、课堂教学流程为三个主题,青年教师参与开课、听课和评课。
在互相点评、讨论和问答和自我反思后,较短的时间内掌握教学基本技能,形成个性化的教学风格,最终促进学校教师的专业成长。
(2)构建课堂教学的主题式微格研究的操作模式。
2、主题式微格研究的对象、时间与步骤(1)研究对象:学校45周岁以下老师(2)研究时间:__3、主题式微格研究法的形式在微格教学基础上建立的主题式微格研究法的形式主要有三种。
大学生体育训练指导教案

一、教案基本信息1. 教案名称:大学生体育训练指导教案2. 课时安排:45分钟3. 教学目标:(1)让学生了解体育训练的基本原则和方法;(2)培养学生养成良好的体育训练习惯;(3)提高学生的体育素养和身体素质。
二、教学内容1. 体育训练的基本原则(1)循序渐进原则:从低强度、短时间开始,逐渐增加训练强度和时间;(2)全面发展原则:注重身体各个部位的训练,保持身体协调性;(3)个性化原则:根据学生的身体状况、运动能力和兴趣制定合适的训练计划;(4)持之以恒原则:保持长期的训练,避免三天打鱼两天晒网;(5)安全第一原则:确保训练过程中安全无事故。
2. 体育训练的方法(1)有氧运动:如跑步、游泳、骑车等,有助于提高心肺功能;(2)无氧运动:如举重、俯卧撑、仰卧起坐等,有助于增强肌肉力量;(3)柔韧性训练:如瑜伽、拉伸等,有助于提高关节灵活性;(4)平衡性训练:如平衡球、太极等,有助于提高身体协调性;(5)综合性训练:结合多种运动方式,全面提高身体素质。
三、教学过程1. 导入(5分钟)教师简要介绍体育训练的重要性,引导学生认识到体育训练对身心健康的好处。
2. 讲解(15分钟)教师详细讲解体育训练的基本原则和方法,强调个性化训练和安全第一原则。
3. 示范(10分钟)教师进行部分体育训练项目的示范,如跑步、俯卧撑等,让学生了解正确的训练姿势和动作。
4. 实践(10分钟)学生分组进行体育训练,教师巡回指导,纠正不正确的动作,确保训练安全。
5. 总结(5分钟)教师引导学生总结本次教学内容,鼓励学生养成良好的体育训练习惯。
四、教学评价1. 学生对体育训练基本原则和方法的掌握程度;2. 学生参与体育训练的积极性和主动性;3. 学生身体素质的提高情况;4. 学生对体育训练的满意度。
五、教学反思教师在课后对本次教学进行反思,分析教学过程中的优点和不足,针对性地调整教学方法和策略,以提高教学效果。
训练工作方案

训练工作方案为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是作者为大家收集的训练工作方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
训练工作方案1一、训练的目的1、目的使学生对啦啦操这项运动有一定的了解,初步掌握啦啦操基本步伐、手位以及啦啦操的发力方法身体姿态和重心掌握二级街舞啦啦操套路,在培养学生团结友爱的精神基础上,进一步培养学生的合作意识。
培养学生协调性,节奏感以及健康的审美观,提高学生的健康水平,丰富学生的文体生活。
2、训练的任务加强身体训练,全面发展身体素质,增强体质,提高身体各器官的机能进行思想品德教育,培养优良的作风和坚强的意志品质。
二、这学期训练阶段划分两个阶段:第一阶段:(基础训练期)周数:约8周时间训练主要目标:1、确定啦啦操训练队伍2、培养正确的身体姿态3、发展一般运动能力主要训练任务:1、基本手位:三十二种基本手位2、基本步伐:踏步、侧并步、侧交叉步、V字步、侧点、前点、向前/向后走、吸腿、踢腿、开合跳、弓步、跑跳、弹踢腿跳。
3、音乐乐感的训练4、定期为学生播放专业队表演视频,激发学生学习兴趣第二阶段:(发展训练)周数:约8周时间训练主要目标:1、身体素质训练:包括力量,柔韧,平衡2、动作制动和控制能力3、不同风格啦啦操身体动作感觉,是学生积极向上,彰显自我,突破自我。
培养学生表现欲望主要训练任务:1、柔韧练习,力量练习,平衡练习2、音乐乐感的训练3、二级街舞啦啦操套路4、录制学生成套视频,并给其纠正讲解。
三、训练内容纲要1、技术训练A.基本动作(1)基本姿态:啦啦操的手型、常用手位、身体姿态(2)基本步伐:街舞的各种律动和UP、DOWN等要领(3)动作组合:两套表演操的套路B、表演队形和套路训练C、表现力发展和训练D、心理训练2、身体素质训练(1)耐力:定时跑、1000米、800米(2)力量:两头起、俯卧撑、仰卧起坐、立卧撑训练工作方案2根据学校条件,结合我校对排球队训练的要求,坚持经常,科学训练,保证时间,确保效果的精神,特制定其方案。
ABA训练的基本原则和方法

ABA训练的基本原则和方法ABA(Applied Behavior Analysis,应用行为分析)是一种基于科学方法的心理学理论和应用,旨在通过改变个体的行为来提高其学习和适应能力。
ABA训练的基本原则和方法主要包括:目标制定、数据采集、分析和干预设计等。
首先,目标制定是ABA训练的基本原则之一、在ABA训练中,目标制定是非常重要的,它需要根据个体的特点和需求,制定具体的行为目标。
目标应该是具体、可量化和可观察的,以便后续的数据采集和分析。
其次,数据采集是ABA训练中的关键步骤之一、通过对个体行为的观察和记录,可以获取详细的行为数据。
数据的采集可以通过直接观察、记录行为频率和时长等方式进行。
数据采集的目的是为了了解个体的行为模式和变化,为后续的分析和干预设计提供依据。
然后,分析是ABA训练中的核心环节之一、通过对数据的分析,可以揭示个体行为的规律和原因,并为干预设计提供指导。
分析主要包括兴奋性和抑制性条件、反馈和奖励效应等方面的分析,帮助理解个体行为的背后原因。
最后,干预设计是ABA训练的重要环节之一、在干预设计中,根据分析的结果和目标的制定,制定具体的干预方案和策略。
干预设计需要根据个体的特点和需求,选择合适的干预方法,如正向强化、任务提示和提示逐步撤销等。
通过干预的实施,可以促进个体行为的积极改变和发展。
需要注意的是,ABA训练并不仅适用于特殊教育领域,它也可以用于其他领域,如组织管理、工作场所和社会心理学等。
ABA训练的基本原则和方法是一种科学、系统和有效的方法,它通过对个体行为的分析和干预,提高其学习和适应能力,促进其行为的积极改变。
总的来说,ABA训练的基本原则和方法主要包括目标制定、数据采集、分析和干预设计等环节。
通过这些环节的有机结合和实施,可以帮助个体实现行为的积极改变和发展。
ABA训练不仅适用于特殊教育领域,还可以应用于其他领域,对个体和组织的行为改变和发展都具有重大意义。
拳击教练训练方案

拳击教练训练方案引言拳击是一项体能要求极高的运动项目,训练方案的设计对于学员的身体素质和技术水平的提高至关重要。
本文将介绍拳击教练的训练方案的设计原则和具体训练计划,帮助教练制定科学有效的训练方案。
训练方案设计原则1.个性化:考虑到每个学员的身体素质、技术水平和目标不同,教练应根据学员的特点制定个性化的训练方案。
2.渐进性:训练方案应按照渐进性的原则进行,从易到难,由低强度到高强度,逐步提高学员的训练负荷。
3.综合性:训练方案应综合考虑体能训练、技术训练和战术训练,并注重平衡各个方面的训练内容。
4.循序渐进:训练方案应按照不同训练阶段的要求进行安排,逐步提高学员的技术水平和身体素质。
训练计划阶段一:基础体能训练•目标:提高学员的耐力、力量和速度,建立良好的身体基础。
•训练内容:–有氧运动:每周进行3-4次长时间的有氧训练,如慢跑、游泳或骑自行车,每次30-60分钟。
–力量训练:每周进行2-3次力量训练,包括哑铃训练、俯卧撑、仰卧起坐等,每次15-20分钟。
–爆发力训练:每周进行2次爆发力训练,包括跳绳、高抬腿等,每次10-15分钟。
–灵活性训练:每周进行3次的伸展运动,包括静态伸展和动态伸展,每次10-15分钟。
阶段二:技术训练•目标:提高学员的拳击基本技术的熟练程度。
•训练内容:–基本拳法练习:手击、脚法技术、进攻和防守技术的练习。
–拳击组合练习:学员根据教练的指导,进行不同的拳击组合练习,提高技术的连贯性和流畅度。
–身位和躲闪练习:学员练习正确的身位和躲闪技巧,提高防守能力。
–对抗性训练:学员与其他学员进行模拟比赛训练,锻炼应变能力和实战能力。
阶段三:战术训练•目标:提高学员的拳击战术意识和应对能力。
•训练内容:–战术演练:学员与教练进行各种战术演练,如进攻和防守的转换、对手的分析和研究等。
–模拟比赛训练:学员进行模拟比赛的训练,学习应对不同对手的策略和战术。
–观看比赛录像:学员观看拳击比赛的录像,学习先进选手的战术技巧和思路。
健身训练计划模板 健身训练计划方案优秀7篇

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小团体私教训练方案

4.如有身体不适,应及时停止训练,并向教练反馈。
八、总结与评价
本方案旨在为小团体提供专业、科学的私教训练服务,帮助团体成员实现健康目标。通过训练周期的划分、训练内容的设置和训练组织与管理,确保训练计划的实施。希望团体成员在训练过程中,积极参与,相互支持,共同成长,实现健康、美丽和自信的人生。最终,我们将对训练成果进行总结和评价,为下一阶段的训练提供参考。
小团体私教训练方案
第1篇
小团体私教训练方案
一、方案背景
随着社会的发展和生活品质的提高,人们对健康的关注逐渐加强。私教训练作为一种个性化、专业化的健身服务,满足了人们对健康、塑形和提升身体素质的需求。本方案旨在为小团体提供专业、科学的私教训练服务,帮助团体成员实现健康目标。
二、训练目标
1.提高团体成员的身体素质,增强心肺功能、力量、柔韧性等。
2.促进健康减脂,改善体型,增强肌肉线条。
3.培养成员的自我管理能力,形成长期坚持的健康生活方式。
三、训练原则
1.个性化设计:根据每位成员的身体状况、运动基础和目标,定制个人训练计划。
2.稳步提升:训练强度和量逐步递增,避免过度训练和伤害。
3.全面均衡:综合有氧、力量、柔韧性和平衡训练,确保全面锻炼。
第2篇
小团体私教训练方案
一、前言
随着健康意识的普及和健身需求的多样化,私教训练已成为提升个人健康和体能的重要方式。针对小团体的特点,本方案将制定一份全面、科学、个性化的私教训练计划,旨在帮助团体成员在相互支持和鼓励的环境中,共同达成健康和体型目标。
二、训练目标
1.提升团体成员的综合体能,包括力量、耐力、灵活性和平衡性。
4.核心训练:平板支撑、俄罗斯转体、腹肌训练等,每周至少1次,每次30分钟。
健身教练:训练原则和训练方案设计

健身教练:训练原则和训练方案设计健身教练在向客户提供健康和适应性训练方面起着至关重要的作用。
为了确保客户能够获得最佳的训练效果,教练们需要遵循一些基本的训练原则,并根据客户的需求和能力制定相应的训练方案。
本文将介绍几条重要的训练原则,并详细阐述训练方案的设计。
一、训练原则1.个体化定制每个人的身体状况和健康目标都有所不同,因此,健身教练需要根据客户的个体差异,定制适合他们的训练方案。
在评估客户的身体条件和目标后,教练应该根据客户的特点设计综合性、个体化的训练计划,确保其能够根据个人能力进行有针对性的训练。
2.逐步渐进逐步渐进是训练过程中的重要原则,特别是对于初学者或长期不进行锻炼的人来说。
教练应该根据客户的健康状况和体能水平,逐渐增加训练的强度和难度。
这样可以使客户的身体逐渐适应训练刺激,避免过度训练造成身体的过度疲劳或受伤。
3.全面性和多样性训练方案应该包含不同类型的运动和训练方法,以实现全面性的身体锻炼。
教练可以结合有氧运动、力量训练、柔韧性训练和平衡性训练等元素,制定全面性的训练计划。
此外,多样性的训练方式可以增加训练的趣味性,防止训练的单调性,提高训练的效果。
4.持续性和可持续性健身是一个长期的过程,教练需要确保训练方案具有持续性和可持续性。
训练计划应当合理安排,适合客户的日常生活和时间安排。
此外,教练还应鼓励客户养成良好的生活习惯和锻炼习惯,以保持长期的训练效果。
二、训练方案设计1.目标设定在制定训练方案之前,教练应首先与客户一起明确训练的目标。
目标应该具体、可量化和可实现,并且要符合客户的身体状况和需求。
例如,如果客户的目标是减肥,教练可以将有氧运动和高强度训练结合起来,设计一个能够燃烧脂肪并增加肌肉的训练计划。
2.评估客户的身体状况在制定训练方案之前,教练应对客户的身体状况进行评估。
这包括测量客户的身体组成、心肺功能、肌肉力量和柔韧性等方面的数据。
通过评估客户的身体状况,教练可以更好地了解客户的需求和能力,并制定更加科学有效的训练方案。
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过劳的警号
静态心率提升,血压增加 疼痛 过敏 体重降低 偶然恶心 失去继续运动下去的推动力 水准下降 肌肉酸痛 疲劳 需要较长时间复原 失眠 对运动失去兴趣
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训练目标 次数
设计抗阻力训练方案指引
组数 最大重复次 数百分比 ≥85% 65%--85% 75%--85% ≤67% 60%--70% 组间休息时 间 2—5分钟 ≥30—90分 钟 2—5分钟 ≤30秒 ≥30—60秒 每周次数
每次训练的时间 训练强度 进程
• 心肺耐力训练种类
训练种类 每次训练时间 每次训练强度 训练效果
有氧训练
>20分钟
最大心率50%- 增强心肺耐力 -75% 消减脂肪 变速的比例1: 提高最大摄氧 1或1:2 量
间歇训练
20—30分钟
力量 肌肉增大 爆发力 肌耐力 肌肉线条
≤6 6—12 3—5 ≥12 12—15
2—6 3—6 3—5 2—3 3
4—6 4—6 3—5 2—3 + 3
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设计心肺耐力训练方案
• 呼吸,心肺和肌肉系统的互相配合,共同提升能力 才能加强心肺功能 • 提高最大摄氧量,脂肪消耗能力
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超负荷原则—有氧运动 增加运动时间 增加运动频率 增加阻力 增加速度 增加运动强度(心率)改变运动种类 改变运动环境
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针对性原则
• 针对特殊需求而做出适应性训练 • 利用超负荷原则针对性锻炼某肌肉或肌肉群,超越 其能负荷的,令它达到适应该运动强度
• 渐进性原则 • 运动量要循序渐进,以免身体不适应突然过量运动 而产生过度疲劳或受伤 • 增加每星期训练的次数 • 增加每次训练的动作 • 改变动作的模式及提高难度
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训练原则和方案设计
• 全面性原则 • 在从事体适能训练时,应务求体能可以获得全面性 发展
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超负荷原则
• 运动量高于正常之运动或训练强度 • 当适应某训练强度后,逐渐增加强度,令身体不断 去适应新强度 • 避免疲劳
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超负荷原则—抗阻力训练 增加重复次数 减少每组训练之间的休息时间 增加训练之组数 增加重量
• • 100%一次 • 95%二次 • 90%三次
最大重复次数
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收缩速度
• 控制为一个关键因素 • 收缩动作中向心和离心的速度应一致
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复原时间
• 身体需要四到七天时间使肌肉完全复原 • 初学者需要四十八到七十二小时,才能复原 • 初学者应进行每周两天的抗阻力训练
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心肺耐力训练处方指引 利用那些器材进行训练 训练频度(一星期练几次) 每次训练的时间 训练强度 进程
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• • • • • • • • 持续进行 大肌肉参与 自行车 跑步 划船 踏步机 有氧操 游泳
训练器械
• 训练频度
心肺耐力训练处方指引 一周3—5天 根据不同的运动强度,持续不断进 行20—60分钟 50%--75% 根据年龄,健康状况及初期体能水 平
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超级训练法(2)
• 锻炼相同的肌群,可以选择从不同角度或位置,例 如:肱二头肌哑铃弯举,然后加斜板杠铃弯举
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循环训练 可作为训练计划的开始部分 每一个循环包含10到15个不同的动作 两之三个循环 重量选择介乎一次最大重量重复次数的40%到60%
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基本组数
• 较大的肌肉群(例如:胸肌,背阔肌,三角肌,股 四头肌等共6—12组) • 较小的肌肉群(例如:肱二头肌,肱三头肌,腓肠 肌等共6—10组) • 其他肌肉群(例如:竖棘肌,腹肌,斜方肌4—6组)
• 复原原则 • 运动时身体能量消耗比平时多,因此需要时间恢复 及补充身体能量
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怎样开始进行运动训练计划 有充足准备 态度积极 选择适合自己的活动 别担心能力问题 练习动作技巧 享受运动乐趣
• 方案设计(1) • 1、客户个人目标(力量、肌耐力、肌肉增大或肌 肉线条) • 2、根据客户目标、时间、安排、使用哪些器械, 制定训练方案 • 3、根据身体状况安全问卷调查及肌肉评估,确定 哪些肌肉需要特别加强训练
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•Leabharlann 高级训练法•三角训练法
• 渐重三角训练法—逐渐加重,次数逐渐减少 • 渐轻三角训练法—重量逐渐减轻,次数逐渐增加
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预先疲劳训练法
• 先进行孤立式动作(单关节)后紧接复合式动作 (双关节) • 较适合使用于大肌肉训练 • 例:哑铃飞鸟---杠铃卧推举
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超级组训练法(1)
• 两个不同的动作组合而成 • 两个动作顺序进行,组间没有休息 • 以拮抗肌群(肱二头肌对肱三头肌),动作例如, 坐姿划船对卧推,
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当初学者到高水平的客户设计力量训练计划 根据客人生理进程 初学者水平—少于三个月 中等水平—三到十二个月 高水平,超过一年持续训练
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初学者 对于掌握新动作的稳定性有困难 动作速度太快 开始锻炼的初段每组以最大重复次数的50—70% 每个动作不超过3组
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• 方案设计(2) • 4、主要训练动作针对主要肌肉群,适当地选择其 他附加动作 • 5、根据客户目标及水平,制定初期训练重量、次 数、组数及每周训练次数 • 可以适当地在客人的训练方案中加入最新的训练项 目:普拉提,平衡球,橡皮筋/带等
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分析抗阻力训练动作的六大步骤—安全和有效的动作 1、确定目标训练肌肉 2、阻力的方向 3、身体的位置 4、身体的稳定 5、动作的路线 6、活动的幅度
初学者 锻炼计划包括所有重要肌肉(避免出现肌肉不平衡) 有私教的协助是最好的 不适宜使用高级训练模式 一组训练模式 不能连续两天锻炼相同的肌肉
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中等水平/高级水平(1)
• 能增加训练的组数和/或每块肌肉的训练动作 • 分化计划
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分化计划 每次的锻炼以不同的肌肉为目标 上身和下身肌肉交替锻炼 推和拉的动作交替锻炼 可以利用高级训练法 每组达到力竭