追及问题讲座及练习答案
追及问题及参考答案

追及问题及参考答案追及问题是一种常见的问题,它涉及到两个或多个物体之间的相对速度和距离。
在这种问题中,一个物体追赶另一个物体,需要找出何时能够追上或者两者之间的距离。
解决追及问题需要理解相对速度的概念,以及如何应用速度和距离的关系。
问题:一辆汽车以速度v1行驶,另一辆汽车以速度v2行驶,两辆汽车在同一道路上同向行驶,v1>v2。
两辆汽车之间的初始距离为d,问两辆汽车何时能够相遇?我们需要找出两辆汽车之间的相对速度。
因为它们同向行驶,所以相对速度为v1-v2。
我们需要考虑两辆汽车相遇时它们所走的总距离。
因为它们同向行驶,所以当它们相遇时,它们所走的总距离为d。
现在,我们可以使用公式:时间t =总距离 /相对速度 = d / (v1-v2)来计算它们相遇的时间。
根据上述公式,我们可以得出答案:t = d / (v1-v2)。
答案:两辆汽车将在时间t = d / (v1-v2)时相遇。
通过这种方法,我们可以解决各种追及问题。
需要注意的是,在解决追及问题时,我们需要考虑物体的相对速度和距离,以及物体的初始位置和速度。
只有理解了这些因素,我们才能正确地解决追及问题。
答案参考:选择A或B者,属于工作满足感不足。
选择C或D者,则除了寻求更好的发展机会外,可能还意味着没有通过工作与同事或客户建立起良好的人际关系。
最好的策略是:如果目前的处境不是很好,先踏实地干好本职工作,再设法爬到相邻的较高层。
答案参考:对公司的了解程度,决定了今后工作的适应程度。
仅仅了解一些表面情况的人,必须加强了解,否则可能成为最后一个知道公司倒闭的人。
D.我在以前的工作中,总能够很快地掌握新的技能。
答案参考:选择A者,有经验固然好,但雇主更希望你能带来新的经验和方法。
选择B者,很好,符合面试的自我定位。
选择C者,表明了强烈的求职愿望,但空洞,缺乏事实支撑。
选择D者,掌握了快速学习能力当然好,但最好能提供证明你能力的学习业绩或证明参照系。
追及问题的解题思路(附例题及答案)

追及问题的解题思路(附例题及答案)知识要点提示:有甲,乙同时行走,一个走得快,一个走得慢,当走的慢的走在前,走得快的过一段时间就能追上。
这就产生了“追及问题”。
实质上,要算走得快的人在某一段时间内,比走得慢的人多走的路程,也就是要计算两人都的速度差。
如果假设甲走得快,乙走得慢,在相同时间(追及时间)内:追及路程=甲走的路程-乙走的路程=甲的速度×追及时间-乙的速度×追及时间=速度差×追及时间核心就是“速度差”的问题。
1.一列快车长170米,每秒行23米,一列慢车长130米,每秒行18米。
快车从后面追上慢车到超过慢车,共需()秒钟A.60B.75C.50D.55【答案】A。
解析:设需要x秒快车超过慢车,则(23-18)x=170+130,得出x=60秒。
这里速度差比较明显。
当然很多问题的都不可能有这么简单,“速度差”隐藏起来了2.甲、乙两地相距100千米,一辆汽车和一台拖拉机都从甲开往乙地,汽车出发时,拖拉机已开出15千米;当汽车到达乙地时,拖拉机距乙地还有10千米。
那么汽车是在距乙地多少千米处追上拖拉机的?A.60千米B.50千米C.40千米D.30千米【答案】C。
解析:汽车和拖拉机的速度比为100:(100-15-10)=4:3,设追上时经过了t小时,那么汽车速度为4x,拖拉机速度则为3x,则3xt+15=4 xt,即(4x-3x)t=15得出xt=15,既汽车是经过4xt=60千米追上拖拉机,这时汽车距乙地100-60=40千米。
这里速度差就被隐藏了。
3.环形跑道周长是500米,甲、乙两人按顺时针沿环形跑道同时、同地起跑,甲每分钟跑50米,乙每分钟跑40米,甲、乙两人每跑200米均要停下来休息1分钟,那么甲首次追上乙需要多少分钟?A.60B.36C.72D.103【答案】C。
解析:追上的时间肯定超过50分钟,在经过72分钟后,甲休息了14次并又跑了2分钟,那么甲跑了2900米,乙正好休息了12次,知道乙跑了2400米,所以在经过72分钟后甲首次追上乙。
(完整版)追及问题讲义

追及问题学生/课程年级四年级学科数学授课教师日期时段11:00~11:40 核心内容相遇问题课型一对一/一对N教学目标1.理解总路程,相遇时间,速度和并熟记相遇问题中的四个常用公式2.会根据题意画出线段图,分析数量关系,从而解决实际问题重、难点重点:教学目标1.2 难点:教学目标2知识导图导学一:简单追及问题知识点讲解 1:求追及路程追及问题的基本运动模式是:同向运动的一慢一快的两个物体先有一段距离,由于后面的运动物体的速度快,因此在某一时刻追上前面的运动物体,这叫做追及问题。
追及路程:原来相隔的一段距离,追及时间:同时出发到追上,两运动物体所用的时间速度差:两运动物体各自速度的差(即每一个单位时间里追及的路程)追及问题的基本数量关系:(1)速度差×追及时间=追及路程(路程差)(2)追及路程÷速度差=追及时间(3)追及路程÷追及时间=速度差(根据其中一个速度可以求另一个速度)例 1. 机灵兔和大角牛在两地同时同向而行,机灵兔在前,大角牛在后,机灵兔每小时走5千米,大角牛每小时走14千米,2小时后大角牛追上了机灵兔,问2小时前,大角牛和机灵兔相距多远?我爱展示1.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,同向而行。
甲在前乙在后。
已知甲每分钟走50米,乙每分钟走70米,12分钟乙追上甲,A、B两地相距多远?2.甲、乙两车同时分别从A、B两地出发,同向而行,已知甲车在前,乙车在后,甲车的速度是50千米/时,乙车速度是80千米/时,3小时后乙车追上甲车,求A、B两地的距离。
知识点讲解 2:求追及时间例 1. A、B两地相距18千米,甲从A地,乙从B地同时出发同向而行,甲每小时行5千米,乙每小时行2千米,甲经过几小时追上乙?例 2. 黄艳以75米/分的速度步行去县城,出发1小时后,陆军以575米/分的速度从同一地点出发沿同一条路线去追黄艳。
追上时,黄艳还没到县城,求陆军出发后几分钟追上黄艳?我爱展示1.甲、乙两人相距150米,甲在前乙在后,甲每分钟走60米,乙每分钟走75米,两人同时向南出发,几分钟后乙追上甲?2.哥哥以80米/分的速度步行放学回家,12分钟后弟弟以200米/分的速度骑自行车从同一学校放学回家,追上时哥哥还没到家。
追及问题讲座及练习答案

追及问题精讲知识导航追及路程=甲走的路程—乙走的路程=甲的速度×追及时间—乙的速度×追及时间=(甲的速度—乙的速度)×追及时间=速度差×追及时间.例1:甲、乙两地相距240千米,一列慢车从甲地出发,每小时行60千米.同时一列快车从乙地出发,每小时行90千米.两车同向行驶,快车在慢车后面,经过多少小时快车可以追上慢车?(火车长度忽略不计)解析:追及路程即为两地距离240千米,速度差90-60=30(千米)所以追及时间240÷30=8(小时).【巩固1】下午放学时,弟弟以每分钟40米的速度步行回家.5分钟后,哥哥以每分钟60米的速度也从学校步行回家,哥哥出发后,经过几分钟可以追上弟弟?(假定从学校到家有足够远,即哥哥追上弟弟时,仍没有回到家).解析:若经过5分钟,弟弟已到了A地,此时弟弟已走了40×5=200(米);哥哥每分钟比弟弟多走20米,几分钟可以追上这200米呢?40×5÷(60-40)=10(分)答:哥哥10分钟可以追上弟弟.【巩固2】甲、乙二人都要从北京去天津,甲行驶10千米后乙才开始出发,乙每小时行驶15千米,甲每小时行驶10千米,问:乙经过多长时间能追上甲?解析:出发时甲、乙二人相距10千米,以后两人的距离每小时都缩短15-10=5(千米),即两人的速度的差(简称速度差),所以10千米里有几个5千米就是几小时能追上:10÷(15-10)=2(小时)答:还需要2个小时.【巩固3】解放军某部先遣队,从营地出发,以每小时6千米的速度向某地前进,12小时后,部队有急事,派通讯员骑摩托车以每小时78千米的速度前去联络,问多少时间后,通讯员能赶上先遣队?解析:追及路程就是先遣队12小时行驶的路程。
(6×12)÷(78-6)=1(小时).答:通讯员1小时能赶上先谴队.例2:小明步行上学,每分钟行70米.离家12分钟后,爸爸发现小明的文具盒忘在家中,爸爸带着文具盒,立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明.问爸爸出发几分钟后追上小明?爸爸追上小明时他们离家多远?解析:如图:当爸爸开始追小明时,小明已经离家:70×12=840(米),即爸爸要追及的路程为840米,也就是爸爸与小明的距离是840米,我们把这个距离叫做“路程差”,爸爸出发后,两人同时走,每过1分,他们之间的距离就缩短280-70=210(米),也就是爸爸与小明的速度差为280-70=210 (米/分),爸爸追及的时间:840÷210=4(分钟).当爸爸追上小明时,小明已经出发12 + 4=16(分钟),此时离家的距离是: 70×16=1120 (米)【巩固1】哥哥和弟弟在同一所学校读书.哥哥每分钟走65米,弟弟每分钟走40米,有一天弟弟先走5分钟后,哥哥才从家出发,当弟弟到达学校时哥哥正好追上弟弟也到达学校,问他们家离学校有多远?解析:哥哥出发的时候弟弟走了:40×5=200(米),哥哥追弟弟的追及时间为:200÷(65-40)=8(分钟),所以家离学校的距离为:8×65=520(米).答:他们家离学校有520米。
第11讲 追及问题题型分类带解析答案

第十一讲追及问题1、一艘快艇和一艘轮船分别从A、B两地同向出发到C地去,快艇在后,每小时行42千米,轮船每小时行34千米,2.5小时后同时到C地,A、B两地相距多少千米?(42-34)×2.5=20(千米)2、小明以每分钟50米的速度从学校步行回家,12分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明,结果距学校1000米追上小明。
小强骑自行车每分钟行多少米?12×50=600(米)1000-600=400(米)400÷50=8(分)1000÷8=125(米)3、甲厂有原料120吨,乙厂有原料96吨,甲厂每天用15吨,乙厂每天用9吨,多少天两厂剩下的原料一样多?(120-96)÷(15-9)=4(天)4、两地相距900千米,甲走需15天,乙走需12天。
现在甲先出发2天,乙去追甲。
问要走多少千米才可追上?甲:900÷15=60(千米/天)乙:900÷12=75(千米/天)60×2÷(75-60)=8(天)75×8=600(千米)5、甲轮船以每小时平均16千米的速度由一码头出发,经过3小时,乙轮船也由同一码头按照同一方向出发,再经过12小时追上甲轮船。
求乙轮船的速度。
16×3=48(千米)48÷12=4(千米)4+16=20(千米/时)6、甲每分钟走65米,乙每分钟走45米,甲乙两人同时从同一地点背向走了5分钟,甲掉头去追乙,多少分钟可以追上?5×(65+45)=550(米)550÷(65-45)=27.5(分)7、甲、乙二人同时骑自行车从学校出发,同方向前进。
甲每小时行15千米,乙每小时行10千米,出发半小时后,甲因事返回学校,在学校停留1小时后动身追乙,再过几小时甲能追上乙?10×1+10×1=20(千米)20÷(15-10)=4(小时)8、姐姐从家上学校,每分钟走50米,妹妹从学校回家,每分钟走45米,妹妹比姐姐先动身5分钟,那么姐妹两人同时到达目的地。
匀变速直线运动之相遇、追与问题详解与习题

匀变速直线运动之相遇、追及问题详解及习题一、追及问题 1. 速度小者追速度大者类型图象说明匀加速追匀速①t=t 0 以前,后面物体与前面物体间距离增大②t=t 0 时,两物体相距最远为x0+Δx③t=t 0 以后,后面物体与前面物匀速追匀减速体间距离减小④能追及且只能相遇一次匀加速追匀减速2. 速度大者追速度小者匀减速追匀速开始追及时,后面物体与前面物体间的距离在减小,当两物体速度相等时,即t=t0 时刻:①若Δx=x0, 则恰能追及,两物体只匀速追匀加速能相遇一次,这也是避免相撞的临界条件②若Δx<x0, 则不能追及,此时两物体最小距离为x0- Δ x③若Δx>x0, 则相遇两次,设t1 时刻Δx1=x0, 两物体第一次相遇,则t2 时刻两物体第二次相遇匀减速追匀加速小汽车从静止开始以3m/s 2 的加速度行驶,恰有一自行车以6m/s 的速度从车边匀速驶过。
求:(1)汽车从开动后到追上自行车前两者的最大距离(2)汽车从开动后经多长时间能追上自行车?二、匀速追匀减速2 某人骑自行车以8m/s 的速度前进,某时刻在他前面3m处以10m/s 的速度同向行驶的汽车开始关闭发动机,并以2m/s 的加速度匀减速前进,此人追上汽车之前何时距离最远?需要多少秒才能追上汽车?三、匀加速追匀减速2某量超速货车以40m/s 的速度从警车面前驶过, 2 秒后警车以3m/s 开始追击并鸣笛示警,货车 2 秒后听到警笛声开始作2m/s2 的匀减速直线运动,问警车开始追击多久后能追上货车?行驶的距离是多少?四、匀减速追匀速汽车正以10m/s 的速度在平直公路上前进,突然发现正前方有一辆自行车以4m/s 的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做加速度大小为6m/s2 的匀减速运动,要使汽车恰不碰上自行车,求关闭油门时汽车离自行车多远?(1)汽车和自行车各自做什么运动?(2)两者速度相等之前距离如何变化,速度相等之后距离如何变化?(3)如果在两者速度相等时汽车还没碰上自行车,以后还会有相碰的危险吗?2 一个步行者以6m/s 的最大速率跑步去追赶被红灯阻停的公共汽车,当他距离公共汽车25m 时,绿灯亮了,车子以1m/s 的加速度匀加速启动前进,问该人能否赶上该公共汽车?(1)两者速度相等之前距离如何变化,速度相等之后距离如何变化?(2)在两者速度相等时人还没追上汽车,以后还有可能追上吗?(3)通过计算讨论该人能否追上公共汽车?六、匀减速追匀加速2某货车以30m/s 的速度行驶在公路上,突然司机发现前方150m处有辆小轿车正从静止开始做加速度为2m/s 匀加速直2线运动,0.5 秒以后货车司机开始以3m/s 加速度作匀减速直线运动,问两车是否会相撞,如果会,从开始发现到相撞需要多少时间?如果不会,则最近距离是多少?练习1、平直公路上有甲、乙两辆汽车,甲以0.5m/s2 的加速度由静止开始行驶,乙在甲的前方200m处以5m/s 的速度做同方向的匀速运动,问:(1) 甲何时追上乙?甲追上乙时的速度为多大?此时甲离出发点多远?(2) 在追赶过程中,甲、乙之间何时有最大距离?这个距离为多少?2、汽车正以10m/s 的速度在平直的公路上前进,突然发现正前方有一辆自行车以4m/s 的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做加速度大小为6m/s2 的匀减速运动,汽车恰好不碰上自行车,求关闭油门时汽车离自行车多远?3、货车正在以v1=10m/s 的速度在平直的公路上前进,货车司机突然发现在其正后方S0=25 米处有一辆小车以v2 =20m/s 的速度做同方向的匀速直线运动,货车司机为了不让小车追上,立即加大油门做匀加速运动。
追及问题应用题带答案

追及问题应用题带答案
题目:甲乙两人同时从同一地点出发,甲的速度是每小时6公里,乙的速度是每小时4公里。
如果甲比乙晚出发1小时,那么甲需要多少时间才能追上乙?
答案:
分析:首先,我们需要确定乙在甲出发前已经走了多远。
由于乙的速度是每小时4公里,所以在甲出发前1小时内,乙已经走了4公里。
接下来,我们需要计算甲追上乙需要的时间。
解答:
1. 计算乙在甲出发前已经走过的距离:乙的速度是每小时4公里,所以在1小时内,乙走了4公里。
2. 计算甲和乙的速度差:甲的速度是每小时6公里,乙的速度是每小时4公里,所以甲比乙每小时快2公里。
3. 计算甲追上乙所需的时间:由于甲需要追上乙已经走过的4公里,并且甲每小时比乙快2公里,所以甲追上乙需要的时间是4公里除以2公里/小时,即2小时。
结论:甲需要2小时才能追上乙。
追及问题及参考答案

追及问题追及问题的基本数量关系是:追及路程÷速度差=追及时间1、甲、乙两人相距4千米,乙在前,甲在后,两人同时同向出发,2小时后甲追上乙,乙每小时行6千米,甲每小时行几千米?2、甲以每小时4千米的速度步行去某地,乙比甲晚4小时骑自行车从同一地点出发去追甲,每小时行12千米,乙几小时可以追上甲?3、甲乙二人由A地到B地,甲每分钟走50米,乙每分钟走45米,乙比甲早走4分钟,二人同时到达B地,问A地到B地的距离是多少?4、甲乙两城之间的铁路长240千米,快车从甲城,慢车从乙城同时相向开出,3小时相遇,如果两车分别从两城向同一方向开出,慢车在前,快车在后,15小时快车就可以追上慢车,求快车与慢车每小时各行多少千米?5、在400米环形跑道上,甲乙二人同时从起跑线出发,甲每秒跑4米,乙每秒跑6米,他们同向而跑,出发后多少秒他们第一次相遇?6、哥哥和弟弟去上学,弟弟走出家门100米后,哥哥才从家里出发,哥哥每分钟走75米,弟弟每分钟走65米,两人同时朝学校前进,问哥哥要多少分钟才能追上弟弟?7、师徒二人做零件,徒弟每小时做10个,做了20小时后,师傅才开始工作。
师傅每小时做15个,问几小时后师徒二人做的个数相等?8、老王和老张从甲地到乙地开会,老张骑自行车每小时行15千米,先出发2小时后,老王才出发,老王用了3小时追上老张,求老王骑车的速度是多少千米?9、上午10时,从一个港口开出一只货船,下午2时,又从这个港口开出一只客船,客船开出后12小时追上货船,客船每小时行20千米,问货船每小时行多少千米?10、甲汽船每小时行32千米,乙汽船每小时行24千米,两船同时同地背向出发巡逻,3小时后,甲船返回追乙船,问几小时可以追上乙船?11、两地相距900千米,甲车行全程需15小时,乙车行全程需12小时,甲车先出发2小时后,乙去追甲,问乙车要走多少千米才能追上甲车?12、甲乙两船同时从两个码头出发,方向相同,乙船在前,每小时行24千米,甲船在后,每小时行28千米,4小时后甲船追上乙船,求两个码头相距多少千米?13、敌军在前面以每小时4 千米的速度逃窜,我骑兵以每小时12千米的速度追击,3小时追上敌人,问原来双方相距多少千米?14、一辆汽车以每小时30千米的速度从甲地开往乙地,4小时后,一列火车从甲地开往乙地,火车的速度是汽车的3倍,问几小时后火车可以追上汽车?15、养鱼场有一个圆形养鱼池,周长500米,甲、乙两个管理员同时相背而行,5分钟相遇一次,如果同向而行,50分钟相遇一次,甲比乙走得快,问甲、乙两个管理员每分钟各走多少米?16、小明由家去上学,每分钟走150米,他出发10分钟后,爸爸发现他把书丢在家里,急忙骑自行车追小明,自行车每分钟行275米,在离学校300米处,爸爸追上小明,他们谈话用1分钟,求小明从家到学校共用多少分钟?追及问题参考答案1、甲、乙两人相距的4千米是追及路程,2小时是追及时间,4÷2=2千米是速度差,因为甲追乙,所以甲速度快,为2+6=8千米。
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追及问题精讲知识导航追及路程=甲走的路程—乙走的路程=甲的速度×追及时间—乙的速度×追及时间=(甲的速度—乙的速度)×追及时间=速度差×追及时间.例1:甲、乙两地相距240千米,一列慢车从甲地出发,每小时行60千米.同时一列快车从乙地出发,每小时行90千米.两车同向行驶,快车在慢车后面,经过多少小时快车可以追上慢车?(火车长度忽略不计)解析:追及路程即为两地距离240千米,速度差90-60=30(千米)所以追及时间240÷30=8(小时).【巩固1】下午放学时,弟弟以每分钟40米的速度步行回家.5分钟后,哥哥以每分钟60米的速度也从学校步行回家,哥哥出发后,经过几分钟可以追上弟弟?(假定从学校到家有足够远,即哥哥追上弟弟时,仍没有回到家).解析:若经过5分钟,弟弟已到了A地,此时弟弟已走了40×5=200(米);哥哥每分钟比弟弟多走20米,几分钟可以追上这200米呢?40×5÷(60-40)=10(分)答:哥哥10分钟可以追上弟弟.【巩固2】甲、乙二人都要从北京去天津,甲行驶10千米后乙才开始出发,乙每小时行驶15千米,甲每小时行驶10千米,问:乙经过多长时间能追上甲?解析:出发时甲、乙二人相距10千米,以后两人的距离每小时都缩短15-10=5(千米),即两人的速度的差(简称速度差),所以10千米里有几个5千米就是几小时能追上: 10÷(15-10)=2(小时)答:还需要2个小时.【巩固3】解放军某部先遣队,从营地出发,以每小时6千米的速度向某地前进,12小时后,部队有急事,派通讯员骑摩托车以每小时78千米的速度前去联络,问多少时间后,通讯员能赶上先遣队?解析:追及路程就是先遣队12小时行驶的路程。
(6×12)÷(78-6)=1(小时).答:通讯员1小时能赶上先谴队.例2:小明步行上学,每分钟行70米.离家12分钟后,爸爸发现小明的文具盒忘在家中,爸爸带着文具盒,立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明.问爸爸出发几分钟后追上小明?爸爸追上小明时他们离家多远?解析:如图:当爸爸开始追小明时,小明已经离家:70×12=840(米),即爸爸要追及的路程为840米,也就是爸爸与小明的距离是840米,我们把这个距离叫做“路程差”,爸爸出发后,两人同时走,每过1分,他们之间的距离就缩短280-70=210(米),也就是爸爸与小明的速度差为280-70=210 (米/分),爸爸追及的时间:840÷210=4(分钟).当爸爸追上小明时,小明已经出发12 + 4=16(分钟),此时离家的距离是: 70×16=1120 (米)【巩固1】哥哥和弟弟在同一所学校读书.哥哥每分钟走65米,弟弟每分钟走40米,有一天弟弟先走5分钟后,哥哥才从家出发,当弟弟到达学校时哥哥正好追上弟弟也到达学校,问他们家离学校有多远?解析:哥哥出发的时候弟弟走了:40×5=200(米),哥哥追弟弟的追及时间为:200÷(65-40)=8(分钟),所以家离学校的距离为:8×65=520(米).答:他们家离学校有520米。
【巩固2】小明以每分钟50米的速度从学校步行回家,12分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明,结果在距学校1000米处追上小明,求小强骑自行车的速度.解析:小强出发的时候小明走了50×12=600(米),被小强追上时小明又走了:(1000-600)÷50=8(分钟),说明小强8分钟走了1000米,所以小强的速度为: 1000÷8=125(米/分钟).答:小强骑自行车的速度是125米/分钟。
.例3:小强每分钟走70米,小季每分钟走60米,两人同时从同一地点背向走了3分钟,小强掉头去追小季,追上小季时小强共走了多少米?解析:小强走的时间是两部分,一部分是和小季背向走的时间,另一部分是小强追他的时间,要求追及时间,就要求出他们的路程差.路程差是两人相背运动的总路程:(60+70)×3=390 (米)追及时间为:390÷(70-60)=39(分钟)小强走的总路程为:70×(39+3)=2940(米)答:追上小季时小强共走了2940米【巩固】小聪和小明从学校到相距2400米的电影院去看电影.小聪每分钟行60米,他出发后10分钟小明才出发,结果俩人同时到达影院,小明每分钟行多少米?解析:要求小明每分钟走多少米,就要先求小明所走的路程(已知)和小明所用的时间;要求小明所用的时间,就要先求小聪所用的时间,小聪所用的时间是:2400÷60=40(分钟)小明所用的时间是: 40-10=30(分钟),小明每分钟走的米数是:2400÷30=80 (米).答:小明每分钟走80米.例4:王芳和李华放学后,一起步行去体校参加排球训练,王芳每分钟走110米,李华每分钟走70米,出发5分钟后,王芳返回学校取运动服,在学校又耽误了2分钟,然后追赶李华.求多少分钟后追上李华?解析:已知二人出发5分钟后,王芳返回学校取运动服,这样用去了5分钟,在学校又耽误了2分钟,王芳一共耽误了5×2+2=12(分钟)李华在这段时间比王芳多走:70×12=840(米)速度差为:110-70=40 (米/分)王芳追上李华的时间是:840÷40=21(分钟)答:王芳追上李华的时间是21分钟。
【巩固1】小王、小李共同整理报纸,小王每分钟整理72份,小李每分钟整理60份,小王迟到了1分钟,当小王、小李整理同样多份的报纸时,正好完成了这批任务.一共有多少份报纸?解析:本题可用追及问题思路解题,类比如下:路程差:小王迟到1分钟这段时间,小李整理报纸的份数(60份),速度差:72-60=12(份/分钟).此时可求两人整理同样多份报纸时,小王所用时间,即追及时间是60÷12=5(分钟).共整理报纸:5×72×2=720(份)答:一共有720份报纸【巩固2】甲、乙两车同时从A地向B地开出,甲每小时行38千米,乙每小时行34千米,开出1小时后,甲车因有紧急任务返回A地;到达A地后又立即向B地开出追乙车,当甲车追上乙车时,两车正好都到达B地,求A、B两地的路程.解析:根据题意画出线段图:从图中可以看出,当甲开始追乙的时候两车的路程差正好是乙车已经行驶的2小时的路程,那么根据追及路程和速度差可以求出追及时间,而追及时间正好是甲车从A地到B地所用的时间,由此可以求出A、B两地的路程,追及路程为:34×2=68 (千米);追及时间为:68÷(38-34)=17 (小时).A、B两地的路程为:38×17=646 (千米).答:A、B两地的路程是646千米。
例5:甲、乙两辆汽车同时从A地出发去B地,甲车每小时行50千米,乙车每小时行40千米.途中甲车出故障停车修理了3小时,结果甲车比乙车迟到1小时到达B地.A、B两地间的路程是多少?解析:由于甲车在途中停车3小时,比乙车迟到1小时,说明行这段路程甲车比乙车少用2小时.可理解成甲车在途中停车2小时,两车同时到达,也就是乙车比甲车先行2小时,两车同时到达B地,所以,也可以用追及问题的数量关系来解答.即:行这段路程甲车比乙车少用的时间是:3-1=2(小时),乙车2小时行的路程是:40×2=80 (千米),甲车每小时比乙车多行的路程是:50-40=10 (千米),甲车所需的时间是:80÷10=8 (小时),A、B两地间的路程是:50×8=400 (千米).答:A、B两地间的路程是400千米。
【巩固1】甲、乙两车分别从A、B两地出发,同向而行,乙车在前,甲车在后.已知甲车比乙车提前出发1小时,甲车的速度是96千米/小时,乙车每小时行80千米.甲车出发5小时后追上乙车,求A、B两地间的距离.解析:由已知可求出甲、乙两车的追及时间,利用追及问题的公式求解.追及时间为:5-1=4 (小时),追及路程为:(96-80)×4=64 (千米),A、B两地间的距离为:96+64=160 (千米)答:A、B两地间的距离160千米。
【巩固2】一辆汽车和一辆摩托车同时从甲、乙两地出发,向同一个方向前进,摩托车在前,每小时行28千米,汽车在后,每小时行65千米,经过4小时汽车追上摩托车,甲乙两地相距多少千米?解析:先求出汽车每小时比摩托车多行驶的路程(速度差),再求出两地相距的路程,即:(65-28)×4=148 (千米).答:甲乙两地相距148千米.例6:小明的家住学校的南边,小芳的家在学校的北边,两家之间的路程是1410米,每天上学时,如果小明比小芳提前3分钟出发,两人可以同时到校.已知小明的速度是70米/分钟,小芳的速度是80米/分钟,求小明家距离学校有多远?解析:小明比小芳提前3分钟出发,则多走70×3=210(米).两家之间的所剩路程是1410-210=1200 (米),两人的速度和是70+80=150(米),走完所剩路程需:1200÷(70+80)=8(分)小明家距离学校70×(8 + 3)=770(米).答:小明家距离学校有770米。
【巩固】学校和部队驻地相距16千米,小宇和小宙由学校骑车去部队驻地,小宇每小时行12千米,小宙每小时行15千米.当小宇走了3千米后,小宙才出发.当小宙追上小宇时,距部队驻地还有多少千米?解析:追及时间:3÷(15-12)=1 (小时),此时距部队驻地还有:16-15=1 (千米).当小宙追上小宇时,距部队驻地还有1千米例7:甲、乙两列火车同时从A地开往B地,甲车8小时可以到达,乙车每小时比甲车多行20千米,比甲车提前2小时到达.求A、B两地间的距离.解析:这道题的路程差比较隐蔽,需要仔细分析题意,乙到达时,甲车离终点还有两小时的路程,因此路程差是甲车两小时的路程.方法一:如图:甲车8小时可以到达,乙车比甲车提前2小时到达,因此:乙车到达时用了:8-2=6(小时),此时路程差为:20×6=120(千米),此时路程差就是甲车2小时的路程,所以甲车速度为:120÷2=60(千米/小时),A、B两地间的距离:60×8=480(千米)方法二:如图:假设两车都行了8小时,则甲车刚好到达,乙车则超出了:20×8=160(千米)这段路程正好是乙车2小时走的,因此乙车速度:160÷2=80(千米/小时)乙车到达时用了:8-2=6 (小时)A、B两地间的距离:80×6=480 (千米)答:A、B两地间的距离是480千米。