小学课文ppt课件守株待兔
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5.《守株待兔》课件(共27张PPT)

整体感知
再读课文,结合阅读经验,说说课文讲了一件什么事?
课文讲了一个宋人偶然捡到一只因撞树 桩而死的兔子,从此丢下农具,整天守在树 桩旁等兔子撞死而不得的故事。
课文解析
①株:露在地面上的树的根和茎。 ②走:跑。 ③折:折断。 ④因:于是。 ⑤释:放下。 ⑥耒:古代用来耕田的一种农具。 ⑦冀:希望。 ③复:再,又。 ⑨身:自己。
读寓言
守株待兔
sònɡ ɡēnɡ
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株, 折颈/而死。因/s释hì其l耒ěi/而守株,冀jì /复得兔。
wéi
兔/不可复得,而/身为宋国笑。
读寓言
因/释其耒/而守株 而/身为宋国笑
技法闯关
接下来,让我们一起阅读一下课后阅读链接,看一下在《南辕北辙》的故 事讲了什么?
统编版三年级语文下册
第二单元 5 守株待兔
回顾旧知
守株待兔
守:守着。
待:等待。 株:树桩。
寓言是生活的一面镜子。 1.读寓言故事,明白其中的道理。
• 读寓言故事,明白其中的道理。
• 把图画的内容写清楚。
2.把图画的内容写清楚。
我会读
平舌音
字词检测
翘舌音
sòng gēng shì jì
宋耕 释冀
其他 其实
gēng 耒 lěi
指耕地的农具。
耕 指古代的井田。
shǒu zhū
5 d守ài 株待兔
树桩 守候着树桩等待兔子
我会写
字词检测
shǒu zhū
dài
sòng gēng
守株待宋耕
守护 守法
植株 一株
等待 待遇
宋国 宋朝
耕田 耕种
课文解读之融汇贯通
小学语文《守株待兔》课件PPT

/
结合注释,在标注中朗读,在朗读中校正,在校正中完善。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株, 折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。 兔不可复得,而身为宋国笑。
wéi
• 兔不可复得,而身为宋国笑。
wéi 事在人为 年轻有为
为 不为所动
wèi 因为 为人民服务。
板块二 共学
宋人有耕者。田中有株。兔走触株, 折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。 兔不可复得,而身为宋国笑。
看图猜成语
寓言 故事
统编版三年级下册第二单元
守株待兔
韩 非 子
板块一 预学
检查预学,读准字音
预学:借助拼音,读通读顺过程中检查正音。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株, 折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。 兔不可复得,而身为宋国笑。
文言文句首 关联词后面 应有停顿
/
/
/Байду номын сангаас
/
/
/
//
/ /
➢ 讨论与思考,说一说:坐车人错在哪里? ➢ 联系生活说感想。
文中有什么(人物、事物) 都做了什么呢?
守在树桩子旁边, 双眼直直盯着树 桩,脸上露出期 待的神态。
株
“耒”字旁的字大多与耕作有关。
耒
演一演 兔走触株 辩一辩
如果你穿越回宋国,你会 对农夫说些什么?
➢ 不能把偶然当成必然。 ➢ 不能心存不劳而获的侥幸心理。 ➢ 要脚踏实地,勤劳耕耘。
板块三 延学
结合注释,在标注中朗读,在朗读中校正,在校正中完善。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株, 折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。 兔不可复得,而身为宋国笑。
wéi
• 兔不可复得,而身为宋国笑。
wéi 事在人为 年轻有为
为 不为所动
wèi 因为 为人民服务。
板块二 共学
宋人有耕者。田中有株。兔走触株, 折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。 兔不可复得,而身为宋国笑。
看图猜成语
寓言 故事
统编版三年级下册第二单元
守株待兔
韩 非 子
板块一 预学
检查预学,读准字音
预学:借助拼音,读通读顺过程中检查正音。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株, 折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。 兔不可复得,而身为宋国笑。
文言文句首 关联词后面 应有停顿
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/Байду номын сангаас
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//
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➢ 讨论与思考,说一说:坐车人错在哪里? ➢ 联系生活说感想。
文中有什么(人物、事物) 都做了什么呢?
守在树桩子旁边, 双眼直直盯着树 桩,脸上露出期 待的神态。
株
“耒”字旁的字大多与耕作有关。
耒
演一演 兔走触株 辩一辩
如果你穿越回宋国,你会 对农夫说些什么?
➢ 不能把偶然当成必然。 ➢ 不能心存不劳而获的侥幸心理。 ➢ 要脚踏实地,勤劳耕耘。
板块三 延学
《守株待兔》pptPPT课件

珍惜眼前机会,努力奋斗
读者应该珍惜眼前的机会和资源,充分发挥自己的潜力,不断努力奋斗。无论在哪个领域 ,只有通过不断学习和实践,才能不断提升自己的能力和水平,取得更好的成绩和更大的 成功。同时也要学会抓住机遇,勇于尝试和冒险,拓展自己的视野和思路。
感谢您的观看
THANKS
《守株待兔》PPT课 件
目录
CONTENTS
• 引言 • 故事内容 • 故事寓意 • 故事应用 • 结论
01 引言
故事背景
故事发生在中国古代的一个小村庄里 ,主要讲述了一个农夫偶然撞到兔子 的经历,以及他之后守在树旁等待兔 子再次出现的心态和行为。
通过这个故事,我们可以了解到古代 中国农村的生活环境和人们的思维方 式,以及寓言故事所蕴含的深刻道理 。
灵活运用,不生搬硬套
学习中应该灵活运用所学知识,不生搬硬套或盲目套用公式,而是 要根据实际情况进行分析和应用。
05 结论
总结故事寓意
故事寓意
故事《守株待兔》寓意着不努力追求 ,只希望获得意外收获是不切实际的 。通过农夫因为一次偶然的机会得到 了一只撞死在树根上的兔子,便从此 守在树旁等待第二只兔子的到来,结 果一无所获的故事,告诫人们不要把 偶然的成功视为必然的结果,必须通 过自己的努力去取得成功。
故事目的
01
通过个故事,教育人们不要抱 有侥幸心理,不要寄希望于偶然 事件,而应该通过自己的努力和 奋斗去创造美好的生活。
02
故事告诫人们要勤奋努力,不要 贪图轻松获利,要脚踏实地地工 作和生活。
02 故事内容
故事概述
守株待兔
描述一个农夫偶然撞到树根上, 得到一只撞死的兔子,从此不再 努力工作,而是守在树根旁等待 兔子再次出现。
读者应该珍惜眼前的机会和资源,充分发挥自己的潜力,不断努力奋斗。无论在哪个领域 ,只有通过不断学习和实践,才能不断提升自己的能力和水平,取得更好的成绩和更大的 成功。同时也要学会抓住机遇,勇于尝试和冒险,拓展自己的视野和思路。
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《守株待兔》PPT课 件
目录
CONTENTS
• 引言 • 故事内容 • 故事寓意 • 故事应用 • 结论
01 引言
故事背景
故事发生在中国古代的一个小村庄里 ,主要讲述了一个农夫偶然撞到兔子 的经历,以及他之后守在树旁等待兔 子再次出现的心态和行为。
通过这个故事,我们可以了解到古代 中国农村的生活环境和人们的思维方 式,以及寓言故事所蕴含的深刻道理 。
灵活运用,不生搬硬套
学习中应该灵活运用所学知识,不生搬硬套或盲目套用公式,而是 要根据实际情况进行分析和应用。
05 结论
总结故事寓意
故事寓意
故事《守株待兔》寓意着不努力追求 ,只希望获得意外收获是不切实际的 。通过农夫因为一次偶然的机会得到 了一只撞死在树根上的兔子,便从此 守在树旁等待第二只兔子的到来,结 果一无所获的故事,告诫人们不要把 偶然的成功视为必然的结果,必须通 过自己的努力去取得成功。
故事目的
01
通过个故事,教育人们不要抱 有侥幸心理,不要寄希望于偶然 事件,而应该通过自己的努力和 奋斗去创造美好的生活。
02
故事告诫人们要勤奋努力,不要 贪图轻松获利,要脚踏实地地工 作和生活。
02 故事内容
故事概述
守株待兔
描述一个农夫偶然撞到树根上, 得到一只撞死的兔子,从此不再 努力工作,而是守在树根旁等待 兔子再次出现。
《守株待兔》课件(共26张PPT).ppt

韩非
又称韩非子,中国古代杰出的 思想家、哲学家和散文家,法家思 想的集大成者,战国末期出身韩国 贵族,师承荀子。后人整理其著作 编纂成《韩非子》
初读课文
自由朗读课文,读准字音, 读通句子,注意停顿。
学写字
守株 待 宋 耕触颈 释其
上下结构 左右结构
重难点字书写指导
“耒”略窄,“井”略宽。 “耒”首笔是横,末笔捺改 点。“井”撇笔从竖中线右 侧起笔,撇向“耒”下侧, 长竖起笔高,收笔低。
不会有好结果 的。
课堂演练
你觉得课文中的农夫是一个怎样的人?
我觉得他为了一次偶尔撞树而死 的兔子而不去管理田地,是个不想靠 劳动生活的人。
课后作业
用自己的话把《守株。“采”的首笔是平撇, 第五笔竖贯通上下,一笔写成。 右上“又”的两笔从竖中线起笔, 收笔于横中线。右下末笔竖与 “又”两笔相交点垂直对齐,收 笔比左半部分略低。
重难点字书写指导
两竖在竖中线左右,左 低右高,中间两短横分 写横中线上下。“八” 的撇、点分写竖中线左 右,收笔持平。
5 守株待兔
单元内容
从“单元导 读”,你知道寓言 有什么特点吗?
学习目标
寓言故事中往往蕴含着深 刻的道理。
你知道下面是什么故事吗
乌鸦喝水
龟兔赛跑
拔苗助长
下图中的故事相信大家都听过,谁来讲一讲? 守株待兔
你知道课文题目是什么意思吗?
守:守着。 待:等待。
株:树桩。
守着树桩,等待兔子。
人物介绍
自读提示
了解了故事大意后,我们再读 一遍课文,然后用原文说说这个故 事的起因、经过和结果吧!
起因 经过 结果
结构梳理
遇到兔子撞桩而死
守 株
《守株待兔》ppt课件

在企业管理中的运用
强调团队合作
守株待兔的故事告诉我们,一个人的力量是有限的,只有通过团队合作才能取得更大的成 功。企业管理中应该注重团队合作,让每个员工都能发挥自己的优势,共同实现企业的目 标。
重视创新和变革
守株待兔的人因为一味守旧而错失了更多的机会。企业管理中应该鼓励创新和变革,不断 推陈出新,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
荒芜。
对读者的启示和建议
启示
不要把偶然的成功视为必然的结果,要摒弃侥幸心理,通过努力奋斗来获得成 功。
建议
在生活和工作中,要保持积极向上的心态,不断努力奋斗,克服困难和挑战, 以实现自己的目标和梦想。
THANKS
感谢观看
《守株待兔》ppt课 件
目录
• 引言 • 故事内容 • 故事寓意 • 故事的应用 • 结论
01
引言
主题简介
守株待兔
讲述了一个农夫因为偶然一次在树下 捡到撞死的兔子,之后便不再努力工 作,整天守在树旁等待再次捡到兔子 ,最终荒废农田的故事。
寓意
告诫人们不要抱有侥幸心理,不要寄 希望于偶然事件,而是要通过自己的 努力和勤奋去获得成功和财富。
故事主题
告诫人们不要抱有侥幸心理,不努力工作,只寄希望于偶然 的收获。
角色介绍
01
02
03
农夫
故事的主人公,偶然间得 到一只撞死在树根上的兔 子,从此守株待兔,不再 努力工作。兔子撞死在树根上来自动物,成 为农夫不劳而获的希望。
其他村民
对农夫的行为持批评态度, 认为他不应该抱有侥幸心 理,不努力工作。
守株待兔的人因为贪图偶然的收获而放弃了努力,这是价 值观的扭曲。我们应该树立正确的价值观,注重长期发展 和积累,不要被眼前的利益所迷惑。
守株待兔ppt课件

守株待兔的故事传递了勤劳与 努力的重要性,只有通过自己 的努力才能获得真正的成功和 幸福。
故事中的主人公因为侥幸心理 而失去了再次获得成功的机会 ,这告诉我们应该摒弃侥幸心 理,脚踏实地,才能取得真正 的成就。
故事中的主人公最终没有等到 兔子,但他也并没有因此而放 弃,而是继续尝试。这告诉我 们,在面对困难和挑战时,我 们需要不断尝试,勇敢面对, 才能找到成功的路。
克服机会主义的方法
要克服机会主义,需要认识到机会只是成功的一部分,而 不是全部。只有通过持续的努力和奋斗,才能获得真正的 成功和成就。
对勤奋努力和踏实做事的强调
1 2 3
勤奋努力和踏实做事的重要性
守株待兔的故事中,农夫因为不再耕种而失去了 更多的机会。这个故事强调了勤奋努力和踏实做 事的重要性。
勤奋努力和踏实做事的表现
故事中的主人公形象塑造丰满,通过其守株待兔的行为和心态变化,让读者对其产生强烈的共鸣和深刻的认识。
故事内涵的丰富性
守株待兔的故事内涵丰富,不仅涉及到侥幸心理、懒惰等问题,还涉及到对机会、努力和成功的关系的 探讨,具有很强的启示作用。
对故事所传递的价值观的再认识
重视勤劳与努力
摒弃侥幸心理
不断尝试与勇气
勤奋努力和踏实做事表现为不断付出努力,不轻 易放弃,对待工作和生活认真负责,不投机取巧 。
勤奋努力和踏实做事的益处
勤奋努力和踏实做事不仅可以提高个人的能力和 素质,还可以增加机会和提高成功率。
04 守株待兔故事的教育意义
CHAPTER
对中小学生的教育意义
01
培养积极的价值观
通过守株待兔的故事,中小学生可以理解到只有通过诚实劳动才能获得
真正的收获和成功,这有助于培养他们积极向上的价值观。
《守株待兔》ppt课件

课后练习
一、用“√”为带点的字选择正确的读音。
1.折.颈而死(zh√é shé) 2.冀.复得兔(jì √yì) 3.而身为.宋国笑(w√èi wéi) 4.宋人有耕.者(gēn g√ēng)
二、形近字组词。 株( 植株 ) 蛛( 蜘蛛 )
释( 解释 ) 译( 翻译 )
待( 接待 ) 侍( 侍候 )
宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象,最
后落得个田园荒芜,一无所获。不靠自己勤勤恳恳的劳
动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的。所以被宋
国人笑话。
这是课后第2题哦!
读读“阅读链接”,和同学交流:故事中的坐车人 错在哪里?
坐车人把方向弄错了,却还在用自己的有利条件来 辩驳。这个故事告诉我们无论做什么事,都要首先看准 方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了, 那么有利条件只会起到相反的作用。
学习目标
1.准确朗读课文,注意词句间的停顿。背诵课文。 2.借助注释读懂课文,用自己的话说出农夫被宋宋国人
笑话的原因。(重点) 3.明白寓言告诉的道理:死守狭隘经验,不知变通,或抱着
侥幸心理妄想不劳而获,不会有好结果的。(难点)
朗读课文,读准字音,把课文读通读顺。( 串珠问题1) 宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而
三、读拼音,写词语。
gēng zhòng
shǒu zhū dài tù
( 耕种 ) jiē chù
( 守株待兔 ) bù kě fù dé
( 接触 )
( 不可复得 )
四、解释加点的词。
1.田中有株. 株:_树__桩________________________________
2.兔走.触.株 走:__跑__。________
《守株待兔》课件(共36张PPT)

兔走触株折颈而死
:跑。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
兔走触株折颈而死
因释其耒而守株冀复得兔
兔不可复得而身为宋国笑
如果你是农夫的邻居,你会怎么劝他?
韩非子 战国时期韩国人,我国古代著名的思想界、政治家、散文家,作品收录在《韩非子》一书。书中有很多生动有趣、耐人寻味的寓言故事,至今仍脍炙人口、广为流传。
因 释其耒 而守株
冀复得兔
兔不可复得
而身为宋国笑
5走触株,
折颈而死。
因释其耒而守株,
冀复得兔。
兔不可复得,
而身为宋国笑。
文言绘本
守株待兔
宋人有耕者田中有株
种田的人
耕者
打渔的人
渔者
做老师的人
师者
年纪大的人
老者
跳舞的人
舞者
宋人有耕者田中有株
老马识途
自相矛盾
滥竽充数
讳疾忌医
这些寓言都出自《韩非子》。
读“阅读链接”中的故事《南辕北辙》,说一说:故事中的坐车人错在哪里?
课后作业
把今天学的寓言故事讲给家人听一听。
读一读其他的寓言故事。
同学们再见!
授课老师:课件创作组
时间:2024年9月1日
5.守株待兔
株:树桩。
部编语文教材三年级下册第二单元第5课
文言文
读 准
读 懂
读 通
……
自读要求:1.圈出生字,借助拼音读准确。2.难读的地方多读几遍。
而身为宋国笑
wéi
wéi
为:
wèi
①介词,替;给。②表示目的。③表示原因。
为:
①做。②当;作。③成;变成。④是。⑤被。⑥表示范围程度或 加强语气。
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守守着着2200
待 带代
选 字
今天,老师(带)我们学习了一
则发生在古(代)的成语故事,名字
叫《守株(待)兔》。
填
撞庄桩
空
我知道了,有个种田人为了能再
捡到( 撞)死的野兔,丢下锄头,整
天坐在树(桩)旁边等,结果,田里
长满了野草,(庄)稼全完了。
余3 好40
从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有 没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了, 再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼 全完了。
如果你 看见了, 会怎样 劝他?
守株待兔
这则寓言告诉了我们一个什么道理?
世界上没有不劳而获的事情,对于偶然 得到的东西,我们不应该抱有侥幸的心 理,只有踏踏实实的做事,通过自己的 辛勤劳动,才会取得收获
守株待兔
想一想
在我们的现实生活中有没有类 似“守株待兔”的事呢?
守丢 此 桩肥
守
守时 守候 守株待兔
桩
树桩 木桩 打桩
守株待兔 野兔忙着要赶路, 没见前面有棵树, 一头撞上大树根, 马上头破又血流。
过路农人看见了, 欢天喜地拾死兔, 从此再也不下田, 天天守住那棵树。
别的兔子不再来, 田里稻子半干枯, 这时农人才明白, 因为懒惰得吃苦。
从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边
等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。
ห้องสมุดไป่ตู้
日子一天一天过去了,再也没有野兔来过,
他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。
zhū
cuàn zhuàng
株待窜 撞
zhuāng
zī chú
桩捡滋锄
那个种田 人为什么 要守株待 兔?
古时候有个种田人,一天,
他在田里干活,忽然看见一只野 兔从树林里窜出来。不知怎么的, 它一头撞在田边的树桩上,死了。
我知道:
从( 他捡到兔子 )以后,他就丢下 锄头。
丢下 锄头
扔 捡
四字后23
1:种田人丢下了锄头,坐在树桩旁边等着。 2:种田人丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着。
1:种田人丢下了锄头,坐在树桩旁边等着。 2:种田人丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着。
因为这个种田人看见
想
,所以 他
,他 。
当别人在地里浇水施肥时,他在守株待兔;
回到田里多出力, 多多劳动有好处。
做事要老老实实,不能
把偶然的事情看成经常发生 的事,存在侥幸心理。成功 要靠辛勤的劳动,否则将会 一无所获。
整天坐在树桩旁 等野兔
别人__锄___草___时,他在等野兔;
别人___吃__饭___时,他在等野兔;
别人__回__家____时,他还在野兔。
什么都不干,一直守着。
当别人在地里( )时,他在守株待兔;
当别人(
)时候,他还在(
).
日子一天一天过去了,再也没有野兔来 过,他的田里已经长满了野草,庄稼 全完了。
古时候有个种田人,一天,他在田里干活,忽 然 看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎的,它一头撞 在田边的树桩上,死了。
种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一 只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去。心里想: 要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊!
日子一天一天过去了,再也没有野兔来过,
他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。
古时候有个种田人,一天,他在田里干
活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不
知怎的,它一头撞在田边的树桩上,死了。
种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,
白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走
回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,
那该多好啊!
守株待兔
古时候有个种田人,一天,他在田里干
活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不
知怎的,它一头撞在田边的树桩上,死了。
种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,
白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走
回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,
那该多好啊!
从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边
等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。
种田人急忙跑过去,没花 一点儿力气,白捡了一只又肥 又大的野兔。
他乐滋滋地走回家去,心 里想:要是每天能捡到一只野 兔,那该多好啊。
要是每天能捡 到一只野兔,那该
多好啊!
乐滋滋
高兴近 义 词
乐呵呵
20
他乐滋滋地走回家去,心 里想:要是每天能捡到一只野 兔,那该多好啊。
守株待兔
从此 ,他丢下锄头整 天坐在树桩旁边等着,看 有没有野兔再跑来撞死在 树桩上。
待 带代
选 字
今天,老师(带)我们学习了一
则发生在古(代)的成语故事,名字
叫《守株(待)兔》。
填
撞庄桩
空
我知道了,有个种田人为了能再
捡到( 撞)死的野兔,丢下锄头,整
天坐在树(桩)旁边等,结果,田里
长满了野草,(庄)稼全完了。
余3 好40
从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有 没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了, 再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼 全完了。
如果你 看见了, 会怎样 劝他?
守株待兔
这则寓言告诉了我们一个什么道理?
世界上没有不劳而获的事情,对于偶然 得到的东西,我们不应该抱有侥幸的心 理,只有踏踏实实的做事,通过自己的 辛勤劳动,才会取得收获
守株待兔
想一想
在我们的现实生活中有没有类 似“守株待兔”的事呢?
守丢 此 桩肥
守
守时 守候 守株待兔
桩
树桩 木桩 打桩
守株待兔 野兔忙着要赶路, 没见前面有棵树, 一头撞上大树根, 马上头破又血流。
过路农人看见了, 欢天喜地拾死兔, 从此再也不下田, 天天守住那棵树。
别的兔子不再来, 田里稻子半干枯, 这时农人才明白, 因为懒惰得吃苦。
从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边
等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。
ห้องสมุดไป่ตู้
日子一天一天过去了,再也没有野兔来过,
他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。
zhū
cuàn zhuàng
株待窜 撞
zhuāng
zī chú
桩捡滋锄
那个种田 人为什么 要守株待 兔?
古时候有个种田人,一天,
他在田里干活,忽然看见一只野 兔从树林里窜出来。不知怎么的, 它一头撞在田边的树桩上,死了。
我知道:
从( 他捡到兔子 )以后,他就丢下 锄头。
丢下 锄头
扔 捡
四字后23
1:种田人丢下了锄头,坐在树桩旁边等着。 2:种田人丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着。
1:种田人丢下了锄头,坐在树桩旁边等着。 2:种田人丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着。
因为这个种田人看见
想
,所以 他
,他 。
当别人在地里浇水施肥时,他在守株待兔;
回到田里多出力, 多多劳动有好处。
做事要老老实实,不能
把偶然的事情看成经常发生 的事,存在侥幸心理。成功 要靠辛勤的劳动,否则将会 一无所获。
整天坐在树桩旁 等野兔
别人__锄___草___时,他在等野兔;
别人___吃__饭___时,他在等野兔;
别人__回__家____时,他还在野兔。
什么都不干,一直守着。
当别人在地里( )时,他在守株待兔;
当别人(
)时候,他还在(
).
日子一天一天过去了,再也没有野兔来 过,他的田里已经长满了野草,庄稼 全完了。
古时候有个种田人,一天,他在田里干活,忽 然 看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎的,它一头撞 在田边的树桩上,死了。
种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一 只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去。心里想: 要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊!
日子一天一天过去了,再也没有野兔来过,
他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。
古时候有个种田人,一天,他在田里干
活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不
知怎的,它一头撞在田边的树桩上,死了。
种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,
白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走
回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,
那该多好啊!
守株待兔
古时候有个种田人,一天,他在田里干
活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不
知怎的,它一头撞在田边的树桩上,死了。
种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,
白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走
回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,
那该多好啊!
从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边
等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。
种田人急忙跑过去,没花 一点儿力气,白捡了一只又肥 又大的野兔。
他乐滋滋地走回家去,心 里想:要是每天能捡到一只野 兔,那该多好啊。
要是每天能捡 到一只野兔,那该
多好啊!
乐滋滋
高兴近 义 词
乐呵呵
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他乐滋滋地走回家去,心 里想:要是每天能捡到一只野 兔,那该多好啊。
守株待兔
从此 ,他丢下锄头整 天坐在树桩旁边等着,看 有没有野兔再跑来撞死在 树桩上。