倒飞的鸟阅读习题答案
最新人教版八年级语文下册:小说阅读综合训练课后练习(含详解)

最新教学资料·部编版初中语文小说阅读题一:阅读文章,回答问题。
①杜小康注定要在这里接受磨难。
而磨难他的,正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。
②那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。
一早上,天就阴沉下来。
天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。
杜小康甚至觉得风也是黑的。
临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到末日。
四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
③鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。
因为,他看到,鸭群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。
④杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。
这股鸭子大概有六七十只。
它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。
他紧紧地跟随着它们。
他不停地用手拨着眼前的芦苇。
即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。
他感到脚钻心地疼痛,他顾不得去察看一下。
他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。
他一边迫,一边呼唤着他的鸭子。
然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没离地乱窜。
⑤到暴风雨将歇时,依然还有十几只鸭没被找回来。
⑥杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歇一会儿,我去找。
”⑦杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。
”说完,就又走了。
⑧天黑了。
空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。
但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。
他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。
⑨杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。
一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。
鸭们东钻西钻,不一会儿工夫就使他失去了方向。
眼见着天黑了。
他停住了,大声地呼喊着父亲。
就像父亲听不到他的回应一样,他也不能听到父亲的回应。
⑩杜小康突然感觉到他已累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。
⑪那十几只受了惊的鸭,居然一步不离地挨着主人蹲了下来。
⑫杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。
小学四年级语文(上册)期末测试卷(含答案解析)

【详解】本题考查形近字组词。
“诸”字是言字旁,可以组词为:诸位
“堵”字是提土旁,可以组词为:拥堵
“坑”字是提土旁,可以组词为:土坑
“抗”字是提手旁,可以组词为:抗议
“绳”字是绞丝旁,可以组词掩”字是提手旁,可以组词为:掩护
“淹”字是三点水,可以组词为:淹埋
阅读
我的宠物是企鹅
你永远都想不到,波普光生的宠物是一只来自南极的、独一无二的企鹅!它来自地球的底端——遥远的南极,穿着雪白平滑的背心。他长长的黑色燕尾服轻巧地拖曳在身后,眼睛乌溜溜,小嘴红又尖,走起路来一摇一晃:“喔,喔,咕咕!”它是一只叫作库克上校的企鹅!
波普先生生活在温暖、宁静的静水小镇。养一只企鹅做宠物,看起来其乐无穷,不过其实,麻烦多多了!
【解析】
【详解】本题考查语言表达能力。
选择一个熟悉的事物,再在表示时间的词语中挑选一两个词语来写一句话,所写句子要语句通顺,逻辑合理。如:小狗突然如风似的跑了起来,不到一会功夫它就跑累了,在窝里伸着舌头喘着粗气,彻底累趴下了。
6.请按要求完成向子练习。
(1)例:那时没有电灯、 电视、收音机和汽车。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
10.根据短文内容在括号里填上合适的词语。
()的色彩()地逃离()的体形
11.用横线画出描写蜂鸟外形特点的语句。
12.蜂鸟与蜜蜂相比,共同点是______________,_______________。与普通鸟相比,蜂鸟的不同点是________________。
13.请写出第三段的段意。
______________________
火炕kēng:房间内可以烧火取暖的炕。
笨拙zhuō:笨,不灵巧。
新部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案

新部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案1.阅读文章,回答问题。
飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。
在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。
它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。
它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。
就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。
它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。
唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”,生动地描写了这种“特技”表演。
蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。
蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。
人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,“移植”到飞机设计上加以应用。
例如在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机羽不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机羽折断,招致机毁人亡。
蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。
这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚部分,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全。
(1)下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是()。
A. 德高望重B. 一望无际C. 众望所归D. 喜出望外(2)本文中运用的说明方法不包括()。
A. 列数字B. 作比较C. 打比方D. 分类别(3)文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机,这样写的好处是什么?(4)用“________”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”,并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。
(5)“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。
你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢?写一写。
【答案】(1)B(2)D(3)突出了蜻蜓飞行技巧之高,给读者留下深刻印象,让读者对蜻蜓特殊的身体结构更容易理解。
统编(部编)版语文2年级下册 第2单元(课文2)课外阅读提升题(五) (含答案)

二年级(下)第二单元课外阅读提升题(五)(一)我有一只非常可爱的芙蓉鸟。
这只鸟的头是圆圆的,头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛。
它的嘴巴尖尖的,是金黄色的。
它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色。
尾巴像一把打开了一半的小纸扇。
它叫起来“叽叽叽、叽叽叽”,真好听,像在唱歌。
1.鸟的头是:2.鸟的眼睛像:3.鸟的嘴巴是:4.鸟的羽毛是:5.鸟的尾巴像:6.鸟的叫声是:(二)下雨了一天,小白兔、小老鼠和小猫在草地上愉快地玩。
它们一会儿捉迷藏,一会儿比赛跑。
忽然,天空刮起了大风,一片乌云遮住了太阳,要下雨了。
它们想找个地方躲起来,可是,天气说变就变,大雨“哗哗”地下起来了。
“快跑啊!”它们三个使劲地向家跑去。
“别急,别急,我来为你们遮雨。
”一个声音从高处传来,它们抬头一看,原来是长颈鹿哥哥,它笑眯眯地低下头说:“来,快躲到我的身体下面吧!”三个小朋友高兴地说:“谢谢你,长颈鹿哥哥,你真是个大好人。
”长颈鹿说:“。
”1.用“”画出描写天气变化的句子。
2.用“”画出称赞长颈鹿哥哥的句子。
3.发挥想象,把长颈鹿说的话,写在文中横线上。
4.文中写了几个动物?是谁帮助了谁?5.从长颈鹿哥哥身上,你学到了什么?(三)()爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪警电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。
”()小华家最近安装了一部电话。
()小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”()一天,爷爷生病了,爸爸连忙拨打120,救护车很快就到了。
()听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。
1.在文中找出与下面词语意思相反的词写下来慢—()少—()健康—()2.将短文排列通顺,正确的序号为:3.遇到下面的情况,可以拨打什么电话(1)小华想知道少年宫的演出时间,可以先拨打查问少年宫的电话号码。
(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打查问。
2020年春部编九年级语文下册4《海燕》同步练习附答案解析(1)

2020年春部编九年级语文下册4《海燕》同步练习附答案解析第一课时同步练习一、积累运用1.给加点字注音。
翡.翠(_______)飞沫.(_______)胆怯.(_______)呻.吟(_______)掠.起(_______)苍茫.(_______)2.下列句中书写没有错误的一项是()A. 在仓茫的大海上,狂风卷集着乌云B. 海鸥伸吟着,在大海上飞撺C. 海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔D. 把这些大块的霏翠摔成尘雾和粹沫3.选词填空:雷声轰响。
波浪在愤怒的飞沫中_(号叫、呼叫、吼叫),跟狂风争鸣。
看吧,狂风紧紧__(抱、卷、刮)起一层层巨浪,恶狠狠地把它们___(摔、卷、甩)到悬崖上,把这些大块的翡翠_(撕、砸、摔)成尘雾和碎末。
4.文学常识填空。
(1)散文诗除具有诗歌的____、__、__等特点外,一般不表现分行和___的要求。
(2)散文诗《海燕》的作者___是__伟大的文学家,他的著名长篇小说有《__》,自传三部曲是《___》《___》《___》。
《海燕》成功地运用了___和___的手法。
5.下列选项中不是本诗所象征的主题意义的一项是()A. 深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势。
B. 热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神。
C. 显示出在大风大浪的斗争激流中要勇敢、顽强、坚定、敢于冲破一切障碍。
D. 预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景。
6.学习了本课后,语文老师进行了一次关于鸟的综合性学习活动,请你运用相关知识完成下面的任务。
(1)选用一句切合语境的唐诗填空。
如果我们不采取护鸟措施,可能会导致“千山鸟飞绝”;如果我们都做护鸟卫士,祖国大地便会“_____”。
(2)请用简洁的语言评点下面的一则广告。
虽为毫末技艺,都是顶上功夫。
(理发店广告楹联)(3)请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告。
(不超过20个字)第二课时同步练习二、课内精读阅读全文,回答下列问题。
7.揣摩下列句中加点词语的表达效果。
倒飞的鸟阅读习题答案

倒飞的鸟阅读习题答案在茫茫的亚马孙热带丛林,生活着一种倒着飞翔的鸟——蜂鸟.据说蜂鸟以前并不是倒着飞的,而是和其他鸟一样往前飞的.虽然蜂鸟的体形很小,但它的家族很兴旺,如果全体出动,那将是一个庞大的阵容.它们扇动翅膀可以遮天蔽日,让大片的森林笼罩在它们的阴影之下.蜂鸟的家族还有一个规矩,那就是只准向前不准后退,如果有胆小的蜂鸟临阵退缩,就会遭到很多蜂鸟的围攻,最终被自己的同类啄死.那时,蜂鸟并不像如今的蜂鸟只吃蜂蜜,只要是它们想吃的东西,它们就一定能吃的到.在整个热带雨林,没有那种动物没有遭到蜂鸟的围攻,也没有哪种动物不怕蜂鸟,蜂鸟便成了亚马孙之王.一个偶然的时机,改变了这种场面.那时一次森林火灾,由于蜂鸟天生敢于搏斗不怕牺牲的精神,蜂鸟容不得比它们更厉害的东西存在,它们看见烈火熊熊地在丛林中飞舞,大片大片地占据了它们的领地,便愤怒了.在蜂鸟王的指挥下,蜂鸟们一群群的向烈火扑去.结果蜂鸟一群群的烈火中.但蜂鸟们不退缩,它们前赴后继地向烈火发起进攻,结果死伤沉重.眼看蜂鸟家族就要全军覆没,这时,蜂鸟群中有一只蜂鸟动摇了,它试图往后退,蜂鸟王一眼就看见了那只临阵退缩的蜂鸟,当它狂怒的指挥其它蜂鸟向那只临阵退缩的蜂鸟扑去时,其他蜂鸟并没有像往常向这个背叛者扑去.令蜂鸟王不解的是,还有一局部蜂鸟也跟着那只蜂鸟向后飞去.蜂鸟王和更多的蜂鸟成了那次火灾的牺牲品,而那一小局部蜂鸟那么活了下来,并且延续了蜂鸟的生命.后来的蜂鸟便延续了蜂鸟的生命.并且不再攻击其它动物,它们性情温和,只吃蜂蜜.如今,尽管它们弱小,但在那片丛林中也有它们的一处生存空间,它们与整个丛林的生灵同在.如果没有当初那只肯退一步的蜂鸟,蜂鸟的生命就不可能得以延续.很多时候,人们就会陷入一种盲目的追求而不知省悟.如果人人都懂得退一步海阔天空的道理,那么人生还有什么坎坷过不去呢?1.本文主要是从哪些方面来介绍蜂鸟的?2.这种鸟为什么取名为“蜂鸟”3 第7节所说的蜂鸟具有“许多的特点”,主要指什么?4.第6节种的“以牙买加蜂鸟为例,直径大概是一英寸又四分之三,比一个火柴盒还小些”运用了什么说明首发?有什么作用?1、体型小、体态美、吃花蜜、振翅频率快、唯一能倒飞的鸟类、叫声.2、蜂鸟是世界上最小的鸟类,有的只有黄蜂那么大,它们飞起来像蜜蜂一样,会发出嗡嗡的响声,也喜欢吸食花蜜.因此而得名“蜂鸟”3、第7节所说的蜂鸟具有“许多的特点”,主要指:蜂鸟能倒飞.4.运用了例举、列数字、作比拟等说明方法.其作用是:详细形像地说明蜂鸟的体型之小.。
统编部编人教版最新小学语文四年级上册语文 期中测试提优卷 人教版部编(含答案)

期中测试提优卷一、积累与运用。
(共44分)1.读拼音,写词语。
(10分)yóu rú() chóng dié() fān gǔn()dà dī() hún zhuó() guān cháo()kuān kuò()huī fù() pī tóu gài liǎn()2.选字填空。
(3分)睹赌堵暑绪诸()假的一天,我和小明等几位同学到郊外游玩。
那儿有一()废弃的泥墙。
小明指着墙说:“()位,我能跳过去,你们信吗?”我们都摇摇头,大家都()他跳不过去。
只见小明来回数了几次脚步,又在地上做了几个记号,一切准备(),他摆起两臂大踏步助跑,在墙根处一跃而起。
呵,他真跳过去了!若不是亲眼目(),谁会相信这个身高只有一米三的小孩能跳得这么高。
3.给下列句子中的加点字选择正解的解释,把序号填在括号里。
(4分)临:A.靠近,对着;B.来到,到达;C.临近,临到;D.照着字画模仿。
(1)他的作文写得很好,让人有身临.其境的感觉。
()(2)这是我临.离开北京的时候买的。
()(3)我家住的是临.街的房子。
()(4)他正在临.摹老师的画。
()4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。
(2分)A.宙斯决定给普罗米修斯以最严重..的惩罚。
B.妈妈对我的学习要求非常严格..。
C.鹅的叫声,音调严肃..郑重,似厉声呵斥。
D.这篇文章结构严谨..。
5.解释下列加点字词。
(3分)(1)可怜..月似弓。
可怜:真珠:..九月初三夜,露似真珠(2)梅须逊.雪三分白,雪却输.梅一段香。
逊:输:(3)女娃游于.东海,溺而不返.。
于:返:6.根据要求完成句子练习。
(9分)(1)写出下列句子运用的修辞手法。
(2分)①是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
()②整个礼堂挤得连根针也插不下。
()③头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
()④盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。
人教部编版五年级语文上册练习与测试答案

人教部编版五年级语文上册练习与测试答案1.《白鹭》基础练习一、看拼音,写词语。
二、比一比,再组词。
三、C四、根据课文内容填空。
1.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
2.钓鱼嵌在玻璃框里的比喻拟人生动形象,使人有身临其境之感3.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
家乡实在是一首歌,一首烙在心里的流行歌。
发展练习五、我国古典诗词中描写杜鹃、黄鹂、白鹭的脍炙人口的诗句不少,请各写出一句。
杜鹃:“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”(白居易);黄鹂:“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”(韦应物);白鹭:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”(杜甫)。
六、阅读短文,完成练习。
1. 。
??,,?2. (1)燕子窝被捅后,它们又衔来泥土,不辞劳苦地重建家园(2) 既然用纸盒子护住燕子窝有这么多好处,就应该去做3.(1)每天都出去捉害虫;(2)唱美妙动听的歌曲,表演高雅迷人的舞蹈,跟王奶奶做伴。
4.每天都能看到燕子飞来飞去的身影,听到它们叽叽喳喳的歌声。
5. 第③段:几天以后,燕子飞回来重建家园,王奶奶用纸盒子将燕子窝护在中间。
第④段:今年,那对老燕子又来了,还带来另一对同伴,王奶奶又用纸盒子把新燕子窝护住。
6.纸盒子就是王奶奶家的吉祥物,燕子住在用纸盒子护着的窝里,给王奶奶带来了欢乐与享受。
2.《落花生》一、看拼音,写词语。
播种爱慕体面品尝便宜榨油茅亭吩咐二、写出下来词语的反义词。
冷清昂贵内心普通嫌弃讨厌三、1.C2.B四、阅读短文,完成练习。
1.③2.(1)发现(2)分享独果3.(1)非常急切可贵和难得(2)不是,奶奶是想把独果留给我和妈妈吃,奶奶舍不得吃。
3.《桂花雨》一、给加点字选择正确的解释。
1.③2.①3.①二、八月桂花十里飘香。
三、下面句子用了什么修辞手法,在括号里填上序号。
1.A2.B3.C四、选择恰当的关联词语填空。
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篇一:倒飞的鸟阅读习题答案
篇五:倒飞的鸟阅读习题答案
在亚马孙热带丛林中生活着一种蜂鸟,蜂鸟的家族有个规矩,那就是只准向前不准后退,如果有胆小的蜂鸟临阵退缩,就会遭到很多蜂鸟的围攻,最终被自己的同类啄死。
那时,只要是它们想吃的东西,它们就一定吃得到,整个热带丛林,没有哪种动物没遭到过蜂鸟的攻击,并且也没有哪种动物不害怕蜂鸟。
终于,有一次森林失火了。
由于蜂鸟天生敢于搏斗、不怕牺牲的性格,蜂鸟容不得比它们更加厉害的东西存在,它们看见烈火熊熊地在丛林中飞舞,大片地占据了它们的领地,蜂鸟愤怒了。
在蜂鸟王的指挥下,蜂鸟们一群群地向烈火扑去。
结果是,蜂鸟一群群地死在了烈火中。
但蜂鸟们不能退缩。
眼看蜂鸟家族就要全军覆灭,这时,蜂鸟群中有一只蜂鸟动摇了,它试图往后退。
蜂鸟王一眼就看见了那只临阵退缩的蜂鸟,当它狂怒地指挥其他蜂鸟向那只临阵退缩的蜂鸟扑去时,其他蜂鸟并没有像往常那样向这个背叛者扑去。
令蜂鸟王不解的是,还有一小部分蜂鸟也跟着那只蜂鸟一起向后飞去。
蜂鸟王和更多的蜂鸟成了那次烈火的牺牲品,而那一小部分蜂鸟则活了下来,并延续了蜂鸟的物种。
如果当初没有那只肯退一步的蜂鸟,蜂鸟的物种也不可能得以延续。