PLC实训室
plc实训室实训报告
PLC实训室实训报告引言本文将对PLC实训室实训进行详细报告。
PLC（可编程逻辑控制器）是一种常用的工业自动化控制设备，通过编写程序指令来控制机器和设备的运行。
在PLC实训室实训中，学员将学习并应用PLC的基本原理和操作技巧。
实训目的PLC实训室实训的目的是培养学员的PLC编程和设备控制能力。
通过实际操作，学员将学会如何使用PLC软件进行程序编写、调试和运行，掌握PLC的基本原理和使用方法。
实训内容PLC实训室实训的内容涵盖了以下几个方面：1. PLC基础知识在实训开始前，学员将接受PLC基础知识的培训。
包括PLC的概念和原理、PLC的硬件组成、PLC编程语言和程序结构等内容。
学员需要理解PLC在自动化控制系统中的作用和应用场景。
2. PLC软件操作学员将学习使用PLC软件进行编程和调试。
PLC软件通常提供了图形化的编程环境，学员可以通过拖拽和连接元件来编写PLC程序。
实训中，学员将学会创建新项目、配置硬件、编写程序指令、进行调试和监控。
3. 实际设备连接与控制学员将通过实际连接设备和PLC进行控制实验。
实训室内配备了多种工业设备，如电机、传感器、执行器等，学员将学会如何将这些设备与PLC进行连接，并使用编写的程序进行控制。
通过实际操作，学员能够更好地理解PLC的控制原理和方法。
4. 故障排除与维护在实训中，学员还将学习PLC系统的故障排除和维护。
当系统发生故障时，学员需要通过检查电路连接、程序调试等方法来找出问题并修复。
学员还将学会备份和恢复PLC程序，以及定期维护PLC系统的常规操作。
实训收获通过完成PLC实训室实训，学员将获得以下方面的收获：1. PLC编程能力学员将掌握PLC编程的基本原理和技巧，能够使用PLC软件编写、调试和运行程序。
学员能够独立完成简单的PLC控制任务，并能够理解和修改他人编写的PLC程序。
2. 实际操作经验通过实际操作设备和PLC，学员将获得丰富的实际操作经验。
学员将熟悉各种工业设备的连接和控制方法，能够在实际工作中快速上手。
机电技术应用专业实训室介绍
机电技术应用专业实训室介绍机电技术应用专业实训室建设将围绕培养学生专业通用能力与机电等相关产业岗位领域专项能力开展实训室的建设。
以产业、企业岗位及人才技能调研为基准，按照企业对人才的能力需求及企业实际设计实训内容及实训项目，服务于课程实践教学。
在功能设计时，将实训室的教学功能和社会服务功能紧密衔接，建设教学、服务、科研多种功能为一体的实训空间，同时增强实训室的职业技能鉴定、培训功能，规划职业技能鉴定培训项目，完善职业技能鉴定培训建设，并制定相应的运行保障机制，实现人才培养的目标，同时最大程度的提高学校及人才培育的社会服务职能。
一、建设前实训室种类及功能简介：1.钳工实训室钳工实训室是机电技术应用专业基础实训室之一，该实习车间主要面向机电技术应用、数控技术、焊接技术等专业学生的实训。
钳工实习是所有机电类专业的基础实习课程。
实训室主要设备有:台式钻床1台、砂轮机1台、钳工操作台18张（共36个工作位），台虎钳36台等。
钳工实训开设课题有:平面和立体划线、錾削、锯削、锉削、钻孔、攻丝和套丝、弯曲与矫正、看图加工、样板加工、装配等。
2.数控加工中心数控加工实训室是机电技术应用专业实训室之一，该实训室主要面向机电技术应用、数控技术应用等专业学生的数控车削实训、数控铣削实训。
数控加工实训室始建于2011年，现有设备为:3台数控车床，1台铣削加工中心，1台立式数控铣床。
数控加工实训室设备较为完善，适用于机电技术应用及相关专业的数控车削、数控铣削等技能训练任务。
3.PLC实训室PLC实训室，配有天煌THPFSW-1可编程实训装置，有教学工位30个，可以满足三相异步电动机的PLC控制实训，常见工业模型的PLC模拟控制实训。
4.电工实训室电工实训室配用天煌THWD-A1型电工实训装置。
有教学工位48个，可以进行中级维修电工的考证实训，电动机的继电器控制实训和电工基础实训。
5.电子焊接实训室电子焊接实训室，配有恒温焊台，热风枪各20套，有教学工位40个，用于电子技术课程的技能实训，电子产品装配与调试项目技能大赛的备赛。
PLC实训室管理制度
PLC实训室管理制度一、实训室管理目标与原则1.实训室管理目标：为确保PLC实训室设备的正常运行和实训教学的顺利进行，提供一个安全、规范、高效的实训环境。
2.实训室管理原则：(1)安全第一：确保实训室设备和实训人员的安全，遵守安全操作规范，防止事故和意外发生。
(2)规范管理：建立实训室管理制度，并要求实训人员严格遵守，不得违反规定。
(3)效率至上：优化实训流程，提高实训效果，确保实训活动的高效进行。
(4)公平公正：对实训人员一视同仁，不偏袒任何人，保证资源的公平分配。
二、实训室设备的管理1.投入使用前的准备：(1)实训室设备应进行定期检查和维护，确保设备完好无损。
(2)实训室设备应按照规定的使用要求进行摆放，不得随意搬动或增设其他设备。
2.使用注意事项：(1)实训人员必须穿戴合适的工作服和防护用品，严禁穿拖鞋、高跟鞋、长裤等不符合安全要求的服装。
(2)实训人员必须经过培训并持有相应的操作资格证书方可使用实训室设备。
(3)实训人员在使用设备时应按照操作手册和操作规程进行操作，不得随意更改参数或试图对设备进行改装。
(4)实训室设备出现故障或异常情况时，应及时报修或报告相关负责人。
三、实训室的使用管理1.预约规定：(1)实训室设备的使用需要提前预约，禁止未经预约擅自使用设备。
(2)预约人员必须提供真实有效的个人信息，并按时到达实训室进行实训，如有变更或取消预约应提前告知。
2.实训时间规定：(1)实训室设备的使用时间要事先进行规定，并通知实训人员。
(2)实训人员在使用设备时不得超过规定的时间，实训结束后应及时退出实训室。
3.实训纪律：(1)实训人员应保持实训室的整洁卫生，不得乱丢杂物或破坏实训室设备。
(2)实训人员应保持室内安静，不得大声喧哗或影响他人实训。
四、违规处理1.对于违反实训室管理制度的行为，将视情节轻重采取相应的处理措施，包括但不限于口头警告、停止使用实训室设备、调离实训室等，并记录在个人档案中。
PLC实训室建设方案
华山职业技术学校PLC实训室建设规划方案0一三年九月PLC实训室建设方案可编程控制器（PLC实训室一、实训基地建设计划在校内实验、实训室建设上，继续加强实验室建设与管理，校内实验实训设施要基本保证与企业零距离对接。
我们将进一步加强校内实验、实训设施建设，计划整合现有条件并加大投入建设实训室，该实训室建成后不仅保证我院正常实习实训教学的开展和可为社会提供相关服务，甚至承接相关的生产任务。
二、实验设备清单学校现有设备：西门子PLC200 12套三菱系列PLC 12套学校准备购买的设备：西门子PLC300 1套西门子PLC400 1套相关配件和软件1套实训室建筑面积：120平方米可同时容纳实训学生数：60人三、技术参数及要求1、实验仪采用模块化设计，挂箱结构、实验模块面板直接印有实验项目原理图和模拟图，方便学生理解。
2、实验桌：外形尺寸不小于：1600 X 700 X 1500mm主体框架为钢结构，桌面为防火、防水、耐磨高密度板，覆绝缘垫。
操作台左右各有一个柜，存放实验挂箱，挂箱以抽拉方式存取；中间一个抽屉存放导线、实验指导书等。
电脑桌联体设计，包含主机柜和显示器台子，显示器台子横向尺寸大于19寸宽屏液晶显示器的横向尺寸，显示器台子后方必须设挡板，以保证显示器的安全。
3、实验屏：全钢无缝结构，上有窗式导轨，实验单元模块可分别在导轨上自由移动、组合、装卸。
4、电源板输入电源：AC380\± 5%（三相五线）50Hz;设电源总开关（三相漏电保护开关）和急停开关。
输出电源：两路三相电源输出（插座和互套接线柱输出）、三路单相电源输出（插座和互套接线柱输出）、DC± 24VDC DC± 12V、DC± 5V、DC A F24V连续可调稳压电源输出。
5、设备具备电压型和电流型短路保护、漏电流保护装置和过压过载保护等，6、主体配置教师机：设备硬件要求西门子PLC CPU324实训模块、西门子变频器MM42（实训模块、触摸屏模块（触摸屏不低于5.7英寸，65536色，分辨率320 x 234 ）、3D虚拟交互实训系统（含硬件和软件），带配套编程电缆。
PLC实训室使用注意事项
PLC实训室使用注意事项
1关机顺序（特别注意）
在使用完电脑，准备下课时，必须先关闭电脑，等电脑完全关闭后，才允许关闭实验台总电源。
如发现或被查到未等电脑关闭直接关闭电源的，将扣分。
2软件使用
认真听讲，学习软件的使用，在使用期间不得随意更改软件配置，如发现扣分。
在上课期间不得使用与本次教学无关的软件，使情节扣分。
3连接线的使用问题
带插头的连接线使用前检查是否损坏?如有损坏及时报告老师，如被发现有损坏，将要赔偿。
插线、拔线的时候要特别注意插头（示范），若发现违规插线、拔线，将扣分。
4上课工具等使用
不得私自寻找接线和工具，若线不够可以向老师领取，不得私自从别的实验台中拿走工具或接线，自制的接线不得随意的剪短（需要的接线长度已配齐），下课必须整理实验台的所有接线和工具。
5实验室卫生
不得在实验室中吃早餐，不得随意乱丢垃圾，特别注意不得把垃圾丢在隐蔽的地方（可以把垃圾丢在指定位置或者走道显眼的地方）。
分配好卫生打扫工作，每次课结束后必须打扫卫生（显眼的垃圾清除掉）。
PLC一体化实训室建设开发
96ＯＣＣＵＰＡＴＩＯＮ2016 12实习实训P RACTICEPLC一体化实训室建设开发文／吴钰琳当前技工院校教育正在大力推广校企合作，为生产和管理培养高素质的专业技能人才，这不仅是技工院校教育的本质属性，更是技工院校教育的目标与任务。
因此，实训教学在技工院校教学工作中的地位至关重要。
实训室的建设开发应该以校企合作为指导思想，做到贴近生产实际。
下面就PLC 一体化实训室建设开发的具体内容进行阐述。
一、PLC一体化实训室建设1.PLC一体化实训室建设指导思想PLC 课程是机电一体化专业的骨干课程。
PLC 一体化实训室建设的总方针是以校企合作为指导，贴近生产实践，紧随电气控制技术发展方向，按照企业岗位发展需求而培养高技能素质人才。
笔者学院积极开展校企合作，先后与宝钢集团、首钢集团、江苏沙钢、深圳华美集团等二百多家企业建立校企合作关系。
每年学院会安排教师到企业车间锻炼交流，同时邀请专家学者能手到学校举办讲座、培训交流项目等。
在紧密的校企合作过程中，机电一体化教师能够动态了解到本行业技术发展现状与趋势，同时能够了解到企业对人才需求状况。
这些交流活动的开展对于PLC 一体化实训室建设发挥了重要的作用。
2.PLC一体化实训室建设平面布置为了方便以后PLC 一体化实训室实践任务的开展以及实训室的管理，在PLC 一体化实训室建设初期，按照整齐、清洁、安全的原则，将PLC 一体化实训室划分为教学学习区、实训操作区、储物区三部分。
教学学习区排放若干桌椅，前排放置讲台，安装投影设备以及黑板等。
实训操作区内有PLC 仿真教学软件等PLC 实训设备仪器。
储物区主要储存实训项目开展所需的各种元器件。
另外，考虑到管理层面的问题，在实验室建设初期，为了解决实验室设备的管理和场地清理问题，建立了大型的储物空间，使得各种不同的元器件得到了很好的整理。
除此之外，还专门配备了回收空间，让学生回收在实训过程中产生的废料以及安装过程中的破损元器件。
可编程控制实训室建设方案
可编程控制实训室建设方案一、建设目标。
咱们要打造一个超酷的可编程控制实训室，让同学们一进来就像进入了科技魔法世界一样。
这个实训室要既能满足教学需求，让大家轻松学会可编程控制的各种知识和技能，又能给那些喜欢捣鼓创新的同学一个大展身手的地方。
二、场地规划。
1. 整体布局。
咱得把实训室分成几个不同的功能区域。
首先是教学演示区，这个地方就像是舞台的中心，老师在这儿给同学们展示可编程控制的神奇之处。
要放一张大大的桌子，上面摆上最先进的可编程控制器（PLC）设备，旁边再配上大屏幕的显示器，这样老师演示的时候，每个细节同学们都能看得清清楚楚。
2. 操作实践区。
这可是同学们的“战场”，要摆放足够多的操作工位，每个工位都要有一套完整的PLC设备，包括编程软件、输入输出模块等。
工位之间的距离要合适，不能让同学们觉得太挤，不然胳膊都伸不开，还怎么大展拳脚呢？这里的桌子和椅子也要舒服，毕竟同学们可能要在这儿坐上好几个小时呢。
3. 器材存放区。
就像给这些可编程控制的“宝贝”们建一个小仓库。
各种PLC模块、传感器、继电器等器材都要有专门的存放位置，而且要摆放得井井有条。
可以用那种带有小格子的货架，每个格子上贴上标签，这样找东西的时候就像在超市找商品一样方便。
三、设备选型。
1. 可编程控制器（PLC）这可是实训室的核心装备，就像人的大脑一样重要。
咱得选一些知名品牌的PLC，比如说西门子或者三菱的。
型号的话，要兼顾教学和实际应用，可以选择功能比较齐全但又不是过于复杂的型号，像西门子的S7 1200系列就很不错。
这种PLC既能让初学者容易上手，又能满足一些高级编程的需求。
2. 编程软件。
编程软件就像是PLC的“魔法棒”，得和咱们选的PLC相匹配。
西门子的TIA Portal软件就很好用，它的界面比较直观，有很多现成的功能块可以调用，就像搭积木一样简单。
而且它还支持多种编程语言，这样同学们可以根据自己的喜好选择最适合自己的编程方式。
电气控制与PLC课程一体化教学实训室建设
Ｓ ｃ ｌ ｅ ｎ ｃ ｅ ａ ｎ ｄ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ Ｉ ｎ ｎ ｏ ｖ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｈ ｅ ｒ ａ ｌ ｄ
创 新 教 育
电气控制与Ｐ Ｌ Ｃ 课程 一体化教学实训室建设① ②
潘芳伟 （ 丽水职 业技术学院 浙江丽 水
文献标 识码： Ａ
文章编号 ： １ ６ ７ ４ － ０ ９ ８ Ｘ（ ２ ０ １ ３ ） ０ ２ （ ｂ ） － ０ １ ７ ４ － ０ １
高 等 职 业 教 育直 接 横 跨 企 业 和 学 校 ，
论交流 区、 储 物 区、 生 产 工 作 区 电 气控 制 作 区铺 设绝 缘垫 ， 增加学生的安全性， 并 严 与Ｐ Ｌ Ｃ 涉 及 到 各种 低 压 、 高 压 元 器件 。 种 类 格 要 求学 生进 入生 产 区域 必 须 穿 电 工服 和 多， 品种 复 杂 。
中， 我 们 充分 发挥 了部 分 学 生 的带 头模 范 作 用 通 过 “ 一 专扶 一 会 ” 活动 ， 组 建了机 电一
企 业 管理 。
电气 控 制技 术发 展 。 真 正 服 务岗位 ， 实施６ Ｓ 的废 料 和 报 废 元 器件 ， 协 会吸 纳 了大部 分 动 手 能 力强 、 如导线 ， 安 装 过 的 低 体 化 协会 ， 刻 元 器 件 等。 为 了实 现 密 切 联 系行 业 企业 ， 我 们 与 三 部分学生。 元 器件 在 安 装的 过 程 中， 里 面 的螺 丝 、
安 全性 。
管 理 上 比较 困难 ， 在 建 设 实验 室 初 期， 充 分 考虑 到其 课 程 特 点 以 及６ Ｓ 管 理 中设 备 管理 和现场 清理的问题 ， 专 门 为 一 体 化 实 训室 建 立 足够 大 的储 物 空 间， 方 便各 种不 同 种 类 的 元 器 件 进 行 归纳 整理 。 与 其 他 课 程 不同 的 是 ， 除了 配备 相 应 的 储 物 空 间 外， 还 需配 备相 应 的废 料 空 间和 二手 回收空 间。 电 气控 制 与Ｐ Ｌ Ｃ 在 实训 的过 程 中 ， 会 产生 大 量
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PLC实训室
1.财产设备：
该实训室投资17万元，配备有YL-360型PLC可编程实训考核装备10套；配套有PLC可编程和仿真软件；台式电脑10台。
2.用途：
主要用于电子技术应用专业、工业机器人专业、电梯维修与保养专业的《PLC可编程实训》等课程实践教学，同时可对学生和社会进行岗位培训，另外也用于技能大赛训练。
3.功能：
可以实现PLC可编程实训和考核；PLC可编程仿真教学。
4.适用专业：
适用于电子技术应用专业、工业机器人专业和电梯维修与保养专业。
5.上课情况：
进行了以下实验实训：PLC可编程软件安装实训；PLC可编程仿真教学；路灯编程控制实训；电镀生产控制实训；四层电梯控制实训；洗衣机控制实训；水塔水位控制实训；邮件自动分拣实训；四级传送带控制实训，物料混合控制实训。
6.功能举例：
我们学习电梯专业的过程中，就要学习PLC编程接线实现功能，比如要给电梯设置，怎么停，怎么运行，两个电梯怎么通过按钮来控制，哪个电梯来接人，哪个电梯静止，夜间电梯一个在顶楼一个一楼，超重报警，烟雾报警等，这些都离不开PLC的学习，都离不开来这个实训室的训练。
想做合格的电梯工程师，电子工程师就要耐心而深入的学习。