2018年农村劳动力转移培训单位工作总结

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农村劳动力转移培训工作总结

农村劳动力转移培训工作总结

农村劳动力转移培训工作总结农村劳动力转移培训工作总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,快快来写一份总结吧。

如何把总结做到重点突出呢?下面是我们收集整理的农村劳动力转移培训工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

农村劳动力转移培训工作总结1一.基本情况到目前为止,全县新增转移农村劳动力6418人,其中市外转移2873人。

累计培训1702人,培训结业1702人,结业率100%,转移就业1573人,转移就业率92.4%。

举办培训班21期,培训专业主要有:汽车驾驶员、计算机操作员、缝纫工、焊工、锻压工等专业。

二.主要工作1.安排部署了20xx年各街镇乡和培训机构的工作任务。

下达了各街镇乡和培训机构的培训、转移目标任务。

2.研究、制定了《20xx年农村劳动力转移培训阳光工程实施方案》和《20xx年农村劳动力转移培训阳光工程财政资金补助办法》。

3.参与了各培训学校的培训过程的监督管理。

各培训机构开班培训时,县劳务办、阳光办均派员到场参与,并宣传劳动力转移培训政策等。

4.完成了上级部门和县委县府交办的各项任务。

健全了相关档案资料建设,上报了劳务信息材料和数据。

5.正着手今年赴新疆采棉工的组织筹划工作。

6.接受了中央农业部、组织部、人事部组成的联合调研组对我县农村劳动力转移及农村人才调查。

7.接受了市劳务办的检查、接待了市劳务办、市政府、市发改委、市计生委等市级部门对农村劳动力的专题调研。

8.正在协调市级招标培训指标。

三.工作措施1.整合资源、基地再认定建立健全培训机构。

以优惠的政策鼓励和引导各培训机构实现资源重组、优化,实行多层次、全方位的培训。

县劳务办、阳光办按照《农村劳动力转移培训基地认定办法》的要求,由培训机构报名申请,本着公开、公正、公平的认定原则,采取招投标及申报审核认定的方式对县内培训机构进行了再认定,对未开展工作、不符合条件的予以了取缔,有效整合了全县教育资源。

县就业培训中心 农村劳动力转移培训工作总结

县就业培训中心 农村劳动力转移培训工作总结

县就业培训中心农村劳动力转移培训工作总结县就业培训中心农村劳动力转移培训工作总结为了更好地贯彻落实中央一号文件精神,进一步做好农村劳动力尤其是贫困家庭中劳动力转移培训工作,我中心按照“政府推动、学校组办、部门监管、农民受益”的原则,以市场需求为导向,以农村劳动力转移就业前的中、短期职业技能培训为重点,精心组织,扎实推进,圆满地完成了2018年的300人培训任务,共培训美发专业50人、电焊专业20人、市场营销专业38人、计算机专业192人,现就的培训情况总结如下:一、加强组织领导,完善领导配置为认真抓好农村劳动力转移培训工作,我们在局领导的支持和帮助下,解决了没有专门劳动力转移培训办公场所的问题之后,充实了工作能力强的工作人员专抓此项工作,又配备了一名副主任,使中心的培训工作队伍整体素质得到明显提高。

再就是我们早做计划、提前安排,对培训专业、人数、时间、方法提出了具体要求,做到了年有规划,月有安排。

积极推进农村劳动力转移培训工作。

二、加大培训宣传力度,夯实培训工作基础为了使广大农村最需要帮助的、符合条件的农村劳动力能够接受转移培训,在实施培训前,我们组织专人做了大量宣传工作,积极营造工作氛围。

一是在新闻媒体上不间断发布免费培训信息,使广大农民群众及时了解相关培训内容。

二是通过聘用的各乡镇劳动保障信息员深入农户宣传,了解培训需求。

三是在劳动力市场设立咨询台,解答广大农民群众关于培训工作的有关问题。

积极高效的工作使我们掌握了大量一手材料,为更好的开展培训工作打下了坚实的基础。

三、狠抓培训工作,提高培训质量为将农村劳动力转移培训工作实施好,我们着重抓了三个环节工作。

首先从专业设置上入手,根据掌握情况,结合劳动力市场用工需求,开设了微机操作、理发美发、值勤保安、餐饮服务等专业,并辅助以职业指导、法律法规、维权常识、城市生活常识等课程,为他们提供较多的培训专业选择;其次在课程安排上,尽量满足学员对学习上的需求,做到合理安排课程,保证学员的学习时间有序;第三从培训方式入手。

农村劳动力转移培训总结

农村劳动力转移培训总结

农村劳动力转移培训总结农村劳动力转移培训总结一、培训背景随着农村经济的发展和农民素质的提高,越来越多的农村劳动力开始外出务工,这就需要对他们进行培训,提高他们的技能和知识水平,增强他们在城市就业的竞争力。

农村劳动力转移培训是一项重要的工作,对于推动农村经济发展、改善农民生活水平具有重要意义。

二、培训内容农村劳动力转移培训的内容主要包括职业技能培训、就业指导和心理辅导等方面。

职业技能培训主要针对不同的职业进行培训,包括城市建筑工、服务业员工、机械操作员等。

就业指导主要是通过讲授就业技巧、市场信息和创业经验等,帮助农村劳动力更好地就业和创业。

心理辅导则主要是针对农村劳动力外出务工带来的困惑和压力,进行心理疏导和支持。

三、培训方式农村劳动力转移培训的方式多种多样,包括集中培训、分散培训和在线培训等。

集中培训主要是将农村劳动力集中到培训中心进行培训。

这种方式的优点是能够集中资源,提高培训效果。

分散培训则是将培训资源分散到农村,方便农村劳动力参与培训。

在线培训则是通过互联网等信息技术手段进行培训。

四、培训效果经过培训,农村劳动力的就业竞争力得到了显著提升。

他们不仅掌握了更多的技能和知识,还学会了如何在城市就业和创业。

一些农村劳动力通过创业成功,成为了带动更多农村劳动力就业的榜样。

同时,培训还帮助农村劳动力解决了一些心理问题,增强了他们的自信心和适应能力。

五、培训创新在农村劳动力转移培训工作中,我们还尝试了一些创新的做法。

首先,我们注重培训与实践相结合,通过实践性教学和实地培训,帮助农村劳动力更好地掌握技能。

其次,我们注重与企业合作,通过与企业签订就业协议,为农村劳动力提供更多的实习和就业机会。

最后,我们还建立了培训后续跟踪制度,帮助农村劳动力解决在就业过程中遇到的问题,并提供后续培训和指导。

六、存在问题和建议在农村劳动力转移培训工作中,仍然存在一些问题。

首先,培训资源不均衡,有些地区的农村劳动力没有得到足够的培训机会。

年农村劳动力转移培训工作总结

年农村劳动力转移培训工作总结

年农村劳动力转移培训工作总结根据我单位近年来开展的农村劳动力转移培训工作情况,我结合自身工作经验和数据统计,进行了以下总结:一、工作成果这几年来,我单位针对农村劳动力转移培训开展了大量的工作,通过不断创新、完善办法,我们取得了一定的成果。

具体表现为:1、培训人数不断增加:我单位面向农村劳动力的培训项目不断扩大,培训人数不断增加,覆盖面逐年扩大。

2、增强了农村劳动力就业能力:通过培训,能够让受训人员掌握一定的职业技能,增强其就业能力。

其中,以电子商务、餐饮服务为代表的服务类行业得到显著提升。

3、有力促进了农村劳动力转移:农村劳动力转移是解决农村剩余劳动力问题、推进城乡一体化建设的重要途径。

经过近年来的努力,其转移率明显提升。

二、创新举措1、政策扶持:为促进农村劳动力转移,我单位结合政策推出了一系列优惠政策,包括补贴培训、就业补贴、创业补贴等,切实将政策措施落到实处,激发农村劳动力的创业意愿和就业积极性。

2、开拓新领域:我单位积极探索适应新时代的劳动力转移培训新模式,重点发展智慧农业、物联网等领域的人才,强化培训的实用性和前瞻性,使得培训出来的人才更具市场竞争力。

3、专业化管理:我单位对农村劳动力转移培训进行了专业化管理。

成立了专门的培训管理团队,确保培训的质量和管理的规范性。

同时,也为培训工作的延续性和稳定性提供了保障,增大了培训效果。

三、存在的问题1、就业难:当前国内就业面临着一定的困难,农村劳动力难以找到理想的就业岗位,这是我们需要进一步关注的问题。

2、职业发展空间有限:虽然通过培训,农村劳动力职业技能得到了提升,但是受限于岗位和产业的发展空间不大,职业发展的上升空间也有限。

3、培训质量参差不齐:虽然我们在推进农村劳动力转移培训方面积极探索创新,但是由于培训的质量不能保证,以至于培训出来的人才不能完全满足市场需求。

四、未来展望1、深化转移指导:在推进农村劳动力转移之前,我们需要要根据不同地区的情况进行分析,研究出一些有针对性的政策和措施,实现精准施策。

农村劳动力转移培训总结

农村劳动力转移培训总结

农村劳动力转移培训总结
XX县职业中学作为劳动力转移培训示范基地,于2018年7月前完成了上年度的转培任务,并通过了县、市两级验收。

下面就2018年度基地培训工作和工作体会作简要总结。

一、基本情况
学校于2018年8月开始实施本年度培训计划,至2018年5月完成培训人数共400人。

专业为中式烹调183人,电焊工217人,获职业资格证书371人,获证率93%,省外就业215人,其余大部分在省内就业。

在校本部共培训193人,其中中式烹调师66人,电焊工127人;在宁利乡共培训147人,其中中式烹调师82人,电焊工65人;在红桥乡和红旗社区共培训60人,其中中式烹调师35人,电焊工25人。

2018年度使用省拨经费20万元,报台帐20万元;使用市拨经费10万元,报账10万元。

经费使用情况已通过县审计局审计。

二、转培计划切实,培训方式灵活,培训效果好
1、培训计划切实。

培训前制定了切合实际的计划,培训工作按计划开展,做到有条不紊,实实在在。

2、送教下乡,就地培训。

学校具有多年送教下乡的办学经验,把这种经验引入到转移培训的机制中,取得了相当好的效果。

在具体实施过程中,选择人口相对集中的乡镇,师资队伍驻扎在乡镇,把培训场所和实习基地放在乡镇所在地,贴近农村,方便农民。

如此就地培训,送教下乡,能够大大增加学员数量和提高培训质量,实施后效
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农村劳动力转移培训工作总结_培训年终工作总结

农村劳动力转移培训工作总结_培训年终工作总结

农村劳动力转移培训工作总结_培训年终工作总结在过去的一年里,我负责农村劳动力转移培训工作,通过与相关部门和机构的合作,取得了一定的成绩。

在这篇工作总结中,我将对过去一年的培训工作进行总结和评估,并提出未来的发展方向和改进措施。

我们在农村劳动力转移培训工作中取得了一定的成果。

通过与农村就业服务中心、职业技能培训学校等机构的合作,我们成功地组织了一系列培训活动,包括技能培训、职业规划、创业指导等方面。

培训的内容和形式多样化,丰富了农村劳动力的知识和技能,提高了他们的就业竞争力。

我们注重培训的质量和效果。

在培训过程中,我们组织了相关机构的专家和教师进行授课,保证培训内容的专业性和实用性。

我们还注重培训后的跟踪和评估,了解培训效果,并根据反馈意见进行调整和改进。

通过这些措施,我们确保了培训的质量和效果,提高了受训农村劳动力的满意度和就业率。

我们也存在一些问题和不足之处。

培训资源有限,无法满足所有农村劳动力的需求。

虽然我们通过与其他机构的合作扩大了培训规模,但仍然存在培训资源不足的问题。

培训内容和形式还有待改进和创新。

尽管我们注重培训的质量和效果,但一些培训内容和形式可能已经过时,需要根据市场需求和技术发展进行调整和更新。

培训后的跟踪和评估工作还不够完善。

我们需要加强与培训机构和就业市场的沟通,及时了解培训效果,并根据反馈意见进行调整和改进。

针对以上问题和不足之处,我提出以下改进措施和发展方向。

我们需要继续加大对培训资源的整合和利用。

通过与其他机构的合作,拓宽培训渠道,增加培训资源,提高培训的覆盖面和实用性。

我们要加强与相关机构的合作,共同研究和开发培训内容和形式,创新培训模式,提高培训的针对性和适应性。

我们要完善培训后的跟踪和评估机制,与培训机构和就业市场建立良好的合作关系,及时获取培训反馈和市场需求信息,并根据需求调整和改进培训内容和形式。

农村劳动力转移培训工作总结_培训年终工作总结

农村劳动力转移培训工作总结_培训年终工作总结

农村劳动力转移培训工作总结_培训年终工作总结在过去的一年里,农村劳动力转移培训工作取得了一定的成果。

通过培训,我们成功地帮助了许多农村劳动力实现了转移就业的愿望,提高了他们的就业技能和就业竞争力,促进了当地农村经济的发展。

一、培训内容的合理安排在培训内容方面,我们根据当地农村劳动力的职业需求和市场需求,制定了一系列实用的培训课程,包括电子商务、汽车维修、建筑工人等多个领域。

在确定培训内容时,我们充分考虑了农村劳动力的实际情况,并采取了灵活多样的培训方式,如线下教学、实践操作等,以确保培训效果的最大化。

二、培训师资队伍的建设为了提高培训的质量,我们加强了培训师资队伍的建设。

我们通过招聘专业的培训师和与当地高校合作,引入了一批行业内有丰富经验的教师,同时还开展了培训师的培训和培训,提高了他们的教学水平和培训能力。

三、培训效果的评估和改进在培训结束后,我们进行了培训效果的评估和反馈收集。

通过调查问卷和个别面谈等方式,我们了解到了农村劳动力对培训内容、培训方式和培训效果的评价和建议。

根据反馈意见,我们及时调整了培训内容和方式,改进了培训的不足之处,使培训效果得到了进一步的提升。

四、培训成果的跟踪和统计为了全面了解农村劳动力的培训成果,我们进行了培训成果的跟踪和统计工作。

通过定期与培训学员的联系和走访,我们了解到了他们的就业情况和就业收入,并将这些数据进行统计和分析,得出了培训的总体效果。

我们还建立了培训学员的档案,以供今后的统计和研究之用。

农村劳动力转移培训工作在过去的一年里取得了一定的成果,但与农村劳动力的庞大数量相比,还存在一些问题和不足之处。

今后,我们将继续加大培训工作的力度,进一步改进培训内容和方式,提高培训质量,努力实现农村劳动力转移就业的目标。

农村劳动力转移培训工作总结_培训年终工作总结

农村劳动力转移培训工作总结_培训年终工作总结

农村劳动力转移培训工作总结_培训年终工作总结一、工作回顾在过去的一年里,我们按照上级部门的安排和要求,认真贯彻落实国家关于农村劳动力转移培训的政策,积极开展各项培训工作。

通过我们的努力,取得了一些成绩,但同时也面临着一些挑战,在此进行总结与反思。

二、工作成绩1. 开展形式多样的培训课程我们根据不同群体的需求开展了各种形式的培训课程,包括技能培训、就业指导、创业培训等。

通过这些课程的开展,使很多农村劳动力得到了实际技能的提高,提高了他们的就业创业能力。

2. 培训效果显著通过我们的培训工作,很多农村劳动力找到了理想工作或者实现了创业梦想。

我们也收到了很多来自受训者的反馈,他们对我们的培训课程和服务表示了满意。

3. 完善培训体系我们不断完善培训体系,与当地企业、培训机构以及相关部门进行紧密合作,建立了一套完善的培训机制,为农村劳动力的转移就业提供了有力保障。

4. 积极宣传推广我们在培训工作中积极宣传和推广国家相关政策,使更多的农村劳动力了解到了培训的重要性,鼓励他们积极参与培训。

三、存在的问题1. 培训资源不足由于受到资金和人力的限制,我们的培训资源相对不足,无法覆盖所有需要培训的农村劳动力。

2. 就业环境改变受到经济形势的影响,部分受训者在培训之后仍然面临着就业困难,这对我们的培训成果提出了新的挑战。

3. 培训课程不够灵活我们的培训课程安排比较固定,无法及时调整和满足受训者的实际需求。

四、对策和建议1. 加大政策扶持力度我们希望相关部门能够加大对农村劳动力转移培训工作的资金投入和政策扶持,以保障我们的工作开展和培训质量。

2. 加强与企业合作我们将加强与当地企业和用工单位的合作,开展定制化培训和实践实习,提升受训者的就业竞争力。

3. 推进就业创业我们将积极引导受训者积极参与创业,帮助他们寻找就业机会,同时加强创业指导和扶持。

4. 提高培训课程的针对性我们将根据市场需求和受训者的实际情况,调整和完善培训课程,提高培训的针对性和实用性。

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年农村劳动力转移培训单位工作总结二、立足地,确保转移培训质量。

1、重视师资队伍建设。

在“大力发展职业教育”的大背景下,“质量引领学校发展”已成为必然。

正当很多学校为招生问题倍感焦急的时候,**一职中却在“寒潮”中迎来了门庭若市的“春天”。

深究这种强烈反差的根本原因可以发现,学校发展的真正动力是质量!**一职中凭借先进的办学理念和雄厚的师资,办学质量在不断提高的同时,也吸引着全社会的目光并得到社会各界的充分认可。

当人们把**一职中看成“质量”象征的时候,**一职中却在这时更看重的是自己的教师队伍,按照郭树林校长的话来讲,就是把自己的教师看成学校的“宝贝”。

“宝贝”来自学习与进取;“宝贝”需要培养与塑造。

多年来,**一职中特别重视教师的培养,利用今年暑期,学校又开展了一系列的大规模培训活动:8月20日至8月25日,**一职中为提高班主任教育管理的有效性,根据《中共中央关于加强和改进思想政治工作。

农村劳动力转移培训是党和国家解决“三农”问题,使农民脱贫致富的重要战略决策,为使这项工作落到实处,确保培训质量,学校加大了培训设备设备的投入,我校原有实训操作室26个,设备设施价值近千万元,其中计算机房8个、电子电工实训室6个、餐饮、客房、导游训练室4个、汽修3个、化工实验室2个以及财会模拟室、琴房、练功房等,为保证1 / 9培训技术!_工人工位足够,学校又新建了汽修车间3个、数控机床训练室1个,焊工、钳工、车工训练室各1个,投入资金150万元。

加上校外实习基地,我校培训技术!_工人的操作训练时间大大增加,保证了培训质量。

3、重视软件建设。

一、学校基本情况分的市场调查和论证,决定在原有培训工种:计算机、电工、家用电器、餐饮、导游等专业的技术!_工种培训的基础上,新开设了汽车修理工、焊工、钳工、车工、化学检测工、广告制作等技术!_工种的培训。

xx年转移前人员培训608人。

为拓宽培训面,加大培训力度,学校采用培训上门的形式;采取走出去,与企事业一道,对转移后的人员进行在职技能培训的办法。

xx 年对转移后在职职工培训1317人,培训单位包括峨眉山神龙大酒店、**雄秀宾馆等15个企事业单位,培训内容有酒店管理、创新三标培训、酒店软硬件设计指导、运政员工办公软件计算机培训等进行岗位在职培训,培训人数1317人。

四、严把出口关,为地_人才。

严把培训出口关,是保证培训质量的重要举措。

我校长期以来把参加鉴定取证作为质量把关的一项重要工作。

学校规定,凡是参加学历教育的长期培训者必须参加国家职业技能鉴定,取得培训人数增大了,培训的质量当是至关重要的问题。

通过,}为您/搜集整理,一年的实践证明,培训质量的好坏是决定就业率高低的重要因素,二者是正相关的。

因此,学校极为重视。

首先,将培训学员结业的标准定位在国家---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 职业技能等级证书的获取。

规定所有参培的人员,学完规定课程,取得合格成绩外,还必须获取培训相关专业的技能等效级证书才可毕业。

另外,学校改革课程结构,根据“从做开始,先会后懂”的教学思想,要求培训专业编写出“浅、简、广、新、用”的教材达40多种,学校还适时调整授课比例,培训各专业的文化课与专业课比例为3:7,其中专业理论与实际操作比例为2:8,重在训练学员的专业技能。

在转变教师教学观念的同时,还利用政治学习、培训或专题讲座,向教职工灌输“培训一人就是养活一家人”的思想。

在学校教育经费紧张的情况下,还拨出10多万元专款,先后派出部份教师到山东、南京、成都等地学习专业技术!_,如机械专业教师到山东学习数控机床的操作技术!_,汽修专业老师到成都学习汽修检测技术!_等,从而保证培训的教学质量,使今年的培训合格率在95以上,90以上的学员都找到了新的工作。

根据国家相关专家预测,即2020年,我国还将有22亿农村富余劳动力要向城镇和非农产业转移,因此、劳务开发培训基地的职业学校在劳动力转移培训方面的办学空间与潜力都是很大的,劳务开发培训任重道远,我校将一如既往,不懈努力地为打造**劳务品牌,培养农民工尽责尽力我镇是一个农业镇,经济基础薄弱,大批青壮年农民外出打工,致使大批未成年子女留守在家,其中绝大多数被寄托在爷爷奶奶家、外公外婆家,少数寄托在远亲近邻家。

就我们学校而言,共有学生3 / 9483名,留守学生就有358名,占学生总数的74%。

面对这一特殊群体,学校做了一些工作,尽量从学习上关心他们,从生活上关爱他们。

2、建立了留守学生个人档案,班主任或任课教师对这些学生倾注了更多的关心,在一定程度上弥补他们情感上的缺失,使之得到母爱或父爱。

3、在学生中开展“手拉手、一帮一”活动,使留守学生在享受到大家庭的亲情与温暖的同时,与同学共同学习,共同成长。

5、父母、孩子间通信——架起一座心灵的桥梁为了让留守儿童得到应有的温暖,减少亲情缺失,我们经常组织留守儿童给远在他乡的父母写信,通过写信来汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的理解与问候。

信的内容主要包括:对父母的思念之情,我的一件高兴的事,我的进步等。

活动前,由班主任向学生讲解他们父母在外务工的艰辛,让他们懂得现在的学习机会来之不易,使他们从小树立远大志向,在父母背井离乡、艰辛劳动的条件下努力学习,照顾和关心好在家的爷爷奶奶,做些力所能及的家务和农活,发扬中华民族勤劳的传统美德。

我们还和学生家长联系,要求家长要多给孩子打电话、写信,做到一个周打一次电话,半个月写一次信,通过电波、信件这些媒介,传达亲情,教育孩子。

存在的问题:1、家庭教育几乎一片空白。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 监护人是祖父母、外祖父母的,其本身教育程度有限,还要参加生产劳动,有的要同时监管几个家庭的孩子,可谓身心疲惫,力不从心,或是俳徊于隔代教育溺爱的误区。

监护人是其他亲属的,往往“深不是,浅不是”,无从下手,因而只顾吃、穿,而不管学习与思想教育。

2、家庭教育与学校教育脱节。

由于留守学生的父母在外,往往长辈或亲属监管不力,因而这些学生在学校出现问题时,学校难以与家长及时交流沟通,无法形成教育合力。

加上现在农村本身就没有什么人在家里,社会教育这个网络是比较疏漏的,只是学校孤军奋战,显得孤立无援,苍白无力。

基于上述原因,从而导致一些留守学生生活散漫,纪律观念淡薄,学习、生活习惯差,情绪不稳定,自我封闭,性格孤僻,自卑感重,十分不利于他们健全人格的形成。

教育对策浅探:1、发挥学校教育的主渠道作用。

关注留守学生,学校责无旁贷。

平等对待他们,在学习上给予更多的鼓励,在生活中给予更多的关爱。

还可发挥团队组织的教育带动作用,通过丰富多彩的活动,丰富其业余生活,引导其健康成长。

2、加强与家长的联系沟通,形成合力。

充分利用现代通讯的便利条件,让家长及时了解孩子的思想动态、学习状况,建议家长节假日尽量与子女团圆,让他们享受家的温暖。

5 / 93、充分利用社会力量,加强对留守学生的管理。

积极争取并配合政府职能部门,加强对网吧和电子游戏机室的管理力度,严禁未成年人进入“三室两厅”,努力形成学校、社会、家庭与政府齐抓共管的局面,把关爱留守学生的工作扎实落实。

行政部助理试用期工作报告加入贵公司已经两个月了,任行政助理一职,虽然之前有过一些相关的工作经验,但“不在其位,不谋其政”很多事情都是跟想象的不一样。

两个月的时间很快过去了,在这两个月里,我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。

这两个月的工作总结主要有以下几项:1、专业知识、工作能力和具体工作。

公司行政助理的主要是协助行政经理做好行政工作。

我认为行政工作比较琐碎,每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务,而这些事务又是必不可少的。

在短时间内熟悉了本职的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展和完成本职工作。

在这两个月中,我本着“把工作做的更好”的目标,积极的完成了以下本职工作:(1)办公明细等电子文档的更新和调整,以方便自己开展工作;---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ (2)工作区域的卫生管理及执行;(3)协助行政经理做好了各类文件、通知的修改、公布、下发等工作,并按具体整理的文件类别整理好放入文件夹内,以便查阅;(4)公司车辆的违章及用车情况的管理;(5)协助好行政经理做好公司的人事工作:招聘,新员工入职的手续及物品发放工作,和各项安排;分类整理公司人员请假、辞职、工作方面的资料,便于人员的合理安排及月末的考勤工作;(6)每星期对考勤进行统计、公布,每月准时上缴员工考勤情况;(7)办公耗材及办公室及后勤用品的申购以及领取工作;(8)后勤工作的管理,员工宿舍的监查,定期对黑板报的更换;(9)认真地做好公司领导及行政经理交办的其它工作。

需要学习并实践的工作,总结如下:(1)加强学习行政管理各项工作的管理流程并具有实际操作经验;(2)网上人员的招聘、筛选及面试通知等工作;(3)加强文字功底;(4)加强其他公司所要求的能力要求等。

2、工作态度。

认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

4、工作质量、成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工7 / 9作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中吸取经验,使工作水平不断的进步,为公司及部门工作做出了应有的贡献。

总结两个月的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。

比如对行政方面的知识缺乏,卫生清洁工作做的还不够细心,监督工作没有做到位,缺少与同事沟通,未能反馈员工的意见,会议记录不详细考勤统计不够细心,做事缺少主动。

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