神州古韵(一)

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描写大清的唯美句子简短(精选合集100句)

描写大清的唯美句子简短(精选合集100句)

描写大清的唯美句子简短(精选合集100句)大清,这个历史悠久的朝代,曾经是中国古代传统文化的瑰宝,也是世界瞩目的帝国。

其繁荣和灿烂让人陶醉,而唯美的句子正是展现这一时期独特韵味的艺术之笔。

让我们来一起欣赏、描绘一百句短小精悍的唯美句子,感受大清的辉煌与风华。

1. 时光蔓延,大清芬芳。

2. 皇宫里盛满了时间的足迹。

3. 玉楼琼阁,闪耀着璀璨的辉煌。

4. 朝阳洒在黄土高原,大地真美。

5. 春风吹拂,花瓣洋洋。

6. 如水的湖泊,倒影着皇家宫殿。

7. 金碧辉煌,世间罕见。

8. 宫廷华彩,神州古韵。

9. 彩凤飞舞,演绎着千年传奇。

10. 鸾儿一舞,动人心弦。

11. 万年不变的宁静,寻找着内心的宁静。

12. 古老的石桥,承载着历史的传承。

13. 名流士子,雅致如兰。

14. 江山如画,宫墙之间。

15. 红尘纷飞,唯有宫廷的安定。

16. 琼楼玉宇,威严弥漫。

17. 古韵犹存,气贯长虹。

18. 武林盛景,练武之风不息。

19. 烟雨朦胧,描绘着众多英雄传奇。

20. 郁郁葱葱的青山,犹如大清皇土。

21. 天地宽广,胸怀千古。

22. 功业恢弘,世人铭记。

23. 神秘峻峭的长城,延绵不绝。

24. 皇皇者大清,濠濠者满朝。

25. 紫禁城内,宫扇徐徐。

26. 梨花飘落,满地相思。

27. 花开花谢,人生自有循环。

28. 金戈铁马,驰骋疆场。

29. 万家灯火,璀璨星空。

30. 宫殿映月,静对夜阑。

31. 九州大地,浩渺如海。

32. 石壁上的浮雕,诉说着岁月的风华。

33. 掀起华丽的篇章,写就传世之作。

34. 不朽的历史,耀眼星辰。

35. 笔墨流转,情感千缕。

36. 风吹云散,留下满山余韵。

37. 静谧的园林,驻足时光的流转。

38. 公主出宫,花瓣随步舞动。

39. 梨园月,如昔夜晚。

40. 成长的瞬间,众多精彩的序曲。

41. 庙堂之上,一派祥和。

42. 汩汩流淌,涓涓历史的河流。

43. 格调高雅,气氛典雅。

44. 世代相传,帝王家风。

最新粤教版八年级音乐下册(粤教花城版)电子课本课件【全册】

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第1单元 神州古韵
最新粤教版八年级音乐下册(粤教 花城版)电子课本课件【全册】
最新粤教版八年级音乐下册(粤教 花城版)电子课本课件【全页 0024页 0026页 0044页 0046页 0048页 0050页 0052页 0054页 0056页 0058页 0060页 0062页 0064页 0066页
第1单元 神州古韵 编钟奏的古代乐曲《楚商》片段 为《诗经》谱写的歌曲《关雎》 古琴曲《流水》片段 吹竖笛(之三) 无伴奏合唱《半个月亮爬上来》 女生小合唱《放风筝》 《赶牲灵》 ★《王大娘钉缸》 《包楞调》 第3单元 音乐与人的情感世界 悲怆 第六交响曲《悲怆》第一乐章 悲剧 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》 印第安民歌 《飞逝的雄鹰》 芦笛曲 《蝴蝶》 《玛利安》 歌曲 《狂欢之歌》

神州古韵精品诗社简介

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神州古韵精品诗社是一个致力于传承和推广中国传统文化的组织。

我们的宗旨是通过创作、传播和分享优秀的古体诗歌作品,弘扬中国古代文学艺术的瑰宝。

神州古韵精品诗社聚集了一批热爱古体诗歌的诗人和文化爱好者,他们具有深厚的文学素养和创作实力。

在精品诗社中,我们举办各种活动,如主题征稿、诗歌沙龙和讲座等,旨在提供一个交流和学习的平台,激发创造力,促进艺术成长。

我们注重古体诗歌的传统与创新相结合,倡导以古为鉴、以新为活的创作理念。

通过挖掘古代经典诗歌的魅力和智慧,将之与现代生活和时代精神相融合,创作出具有个性和时代特色的古体诗作品。

神州古韵精品诗社还与其他文化机构和媒体保持密切合作,举办联合活动和出版精品诗集,进一步扩大古体诗歌的影响力。

我们致力于将古体诗歌带入更多人的视野,让更多人感受到中国传统文化的魅力和价值。

如果你对古体诗歌有兴趣,欢迎加入神州古韵精品诗社,与我们一同探索、创作和传承中国优秀的文学艺术!。

第一单元《神州古韵》分解

第一单元《神州古韵》分解

《哀郢》这首乐曲苍凉而深邃,展现了远 古时期混沌除开、曙光初现的人类童年时 期那种最初的觉醒和困惑、敬畏和恐惧。
埙是中国最古老的吹奏乐器之一,大约有七千年的历 史。埙的音色单纯、古朴,有着一种天然的神秘感。
听赏《楚商》
这首作品所展现出来的古代音乐风格
──凝重、庄严、神圣、清虚等
编钟
Q1:认真聆听,说出骨笛的音色特点? 清脆、明亮、远古悠扬、略带神秘色彩。
Q2:聆听与观察视频中的表演,带给你 怎样的感受? 仿佛回到远古时期古人狩猎、祈祷天神 显灵。进入古老而神秘的意境中去。
1987年,在河南省舞阳县贾湖 裴李岗文化遗址中,发现了16 支完整的骨笛。该笛是用鹤类 长肢骨管制成,一般长度为20 多厘米,直径1厘米左右,形制 固定,制作规范、精美,多为7 孔,且分布均匀。骨笛发明于 8000多年前原始社会时期捕猎 所用。
填空题
又称 骨笛。 1、中国最古老的乐器是 骨哨, 2、骨笛发明于 8000多年前原始社会时期。 多以 3、骨笛的制作材料 鹤类长肢骨管, 孔为主。 为 7 4、编钟起源于 春秋战国时期。 5、同编钟一起出土的乐器有: 编磬、笙、 排箫、瑟、箎、五弦琴、十弦琴、小鼓、 建鼓等。 6、编钟音色 清脆、洪亮、 低沉。
欣赏《原始狩猎图》——骨笛与乐队
乐曲的结构是引子——狩猎——庆功—— 尾声,乐曲采用简洁朴素的音乐语言,充 分发挥了骨哨独特的音色和淳朴的艺术魅 力,展示了一幅远古时期人们在夜幕中狩 猎的画面,把先民们从发现猎物时的激动 心情到捕获猎物后的狂喜场面刻画得栩栩 如生。
作者简介:
钱兆熹先生是浙江歌舞团国家一 级作曲。1936年生于河南辉县, 1949年加入文工团任双簧管演奏 员,1958年至1970年任浙江管弦 乐团首席小提琴,同时师从著名 作曲家黄源洛学习作曲,后入上 海音乐学院师从陈铭志教授等进 修作曲。他多年来创作了大量的 音乐作品,“扬州慢”、“原始 狩猎图”、“西湖寻梦”、“双 声恨”等多件作品相继在国际和 国内比赛中获奖,并经常有国内、 国外的民族乐团演出,获得了很 高评价。

八年级音乐下册 第1单元 神州古韵《汨罗江幻想曲》教案 花城版

八年级音乐下册 第1单元 神州古韵《汨罗江幻想曲》教案 花城版

汨罗江幻想曲1教学目标初步了解音乐发展各阶段的特点,懂得中华民族悠久的艺术文化发展的历史背景。

对古代音乐代表作品感兴趣,并有继续探究神州古韵的欲望。

2学情分析学生对中国古代音乐了解不多,兴趣不高,教师要丰富教学内容,提高学习主动性。

3重点难点梅花三弄的三个主题形象。

4教学过程4.1 第一学时4.1.1教学活动活动1【讲授】屈原与楚辞?(一)屈原与《楚词》战国时期爱国诗人屈原,将流行于南方的民歌加以整理,并在次基础上,怀着炽烈的情感创作出《离骚》、《九歌》等新诗体,开创了《楚辞》的流派。

据载,屈原的乐舞《九歌》的演出规模宏大,其中有舒缓的安歌、有欢快的舞蹈,还有由钟、鼓、笙、篪、排箫、瑟等乐器组成的大型乐队的演奏。

1、仔细聆听《汨罗江幻想曲》片段。

乐曲表现了一种什么样的情绪?这是一首由李焕之创作,取材于古琴曲《离骚》的古筝协奏曲,乐曲古朴、抒情而又不失悲愤激越,深刻地刻画了屈原的崇高品质。

2、让学生尝试根据音乐力度、速度的变化来想象有关屈原的故事并鼓励学生说出你所想象的有关《屈原》的音乐故事。

3、结合一些历史故事、历史人物,鼓励学生畅谈有关屈原身世及他所创作的作品。

屈原(约前339—约前278)是战国时期的楚国诗人、政治家,“楚辞”的创立者和代表作者。

屈原名平,字原。

屈原是战国时期楚国的重要政治家,一生都在激烈复杂的政治斗争中度过。

他曾以宗亲的身份当过楚怀王的“左徒”,此外,他还担任过“三闾大夫”一职,职务是管理宗族事务,教育贵族子弟。

屈原辅佐楚怀王时,正值战国七雄激烈争斗之际。

楚怀王起初很信任重用屈原,让他主持国家政令的起草、颁布及推行变法等事项。

但屈原的变法主张因触犯了一些贵族重臣的利益而遭到反对。

心怀嫉妒,欲与屈原争宠的上官大夫又在怀王面前诽谤屈原。

怀王听信谗言,疏远了屈原。

屈原联齐抗秦的外交策略也最终被怀王丢弃。

轻率赴秦的怀王被秦国扣留,客死于秦。

而屈原则被逐出朝廷,流放到汉北地区。

顷襄王继位后,信用其弟子兰为令尹,子兰又唆使上官大夫诽谤中伤屈原,顷襄王再次将屈原流放到江南地区。

九州撷韵

九州撷韵
散随缘 ,荷塘风月无边 。往事恰如春 莫言古稀学 无用 , 自古人 间重晚晴 。 水 ,绿波游满泾 川。
桂子摇风香 未老 , 菊君带露色更鲜。
数杯美酒兴诗意 , 几树修 篁动管弦。
盛世和谐腾喜 气 , 举 国同庆共婵娟。
赞 党 的六 中全 会
眼 儿 垢 ・重 阳
含辛茹苦放蜂人 ,他爱群蜂蜂恋他。 追花 ,酿蜜惠万家,甜美人 间洒 。
牧 区串户视疾苦 , 院校厂房慰辛艰 , 掌声似雷撼地天 , 深情细语暖心窝 , 党心 民心紧相系 , 瑞雪迎春兆丰年 。
人工坝 巨千秋罕 , 水史篇新一代雄 。 十亿龙人挥铁臂 , 神工 鬼斧五洲崇 。
铁脚骅骝 马, 青鬃变雪花 。
日行 千里路 , 夜越百重崖 。
数十轮 寒暑, 三千 块 茧 痂 。
农山秋 色异 , 结伴 览霜枫 。
欢歌一路风 。 笑语群峰秀 ,
心宽何 畏险 , 发 白更称雄 。
放 眼 高巅 上 , 重 峦尽染红 。
残躯 忘伏枥 , 尽 力报 中华 。
维普资讯

穴 常 I. 赞 青 藏 铁 路
王增 德 ( 山东济南)


九州撷韵 ・
本 栏责编 :谷世 刚
莹 庐 山
毫 壅 抒 怀
徐大中 ( 河北邢 台) 日沐夕阳光 , 雪泥鸿爪彰 。 写诗长寿药 , 赏景悦心方 。 书法练 筋骨 , 剑拳促健康 。 绘 画鹤飞翔 。 唱歌抒壮志 ,
心胸开阔穿空去 , 展豪情浩汉 中。

忆江 南 ・ 春
张星 ( 辽 宁 大连 )
春 日晨 练
张景孔 ( 山 东青 州)
退休刁 | r 怒

神州古韵


曾侯乙编钟
编磬(石质敲击乐器)
排箫是由一系列管子构成的 管乐器 音色纯美自然,宛若
风的声音
笙是古老的中国乐器,属于簧 片乐器族内的吹孔簧鸣乐器类, 是世界上现存大多数簧片乐器 的鼻祖。发音清越、高雅,音 质柔和,歌唱性பைடு நூலகம்,具有中国 民间色彩。

中国古老的横吹竹管乐器。随着宫廷雅乐的逐渐 衰落,现在此乐器已很罕见。
琵琶的音色清澈、明亮
二胡形制
二胡是民族乐队拉弦乐 器中主要的和最有特色 的乐器。它的音色浑厚、 甜润、纯正而雅致;强 弱控制能力很强,给人 以悦耳动听、刚劲而秀 美之感,善于表现各种 情调的曲调、音型、长 音等。
听辨乐器(分组)
谢 谢
第一单元 神州古韵 ——古代中国奇迹之故事
民族乐器的产生与发展
1 、原始社会时期:人们——劳动—— 歌唱——节奏——劳动工具——型—— 音高——音阶。 * 迄今为止,我国最早的乐器为 ( ?),距今约八千多年了。
河南舞阳贾湖村骨笛
【世界上最早的乐器——骨笛】 1986年人们在河南 贾湖发掘出8000年前的骨笛。 贾湖遗址共发掘出三十余支 骨笛同是世界上迄今为止发 现最早、保存最完整的管乐 器。贾湖骨笛有二孔、五孔、 六孔、七孔和八孔笛,长度 大约都在 17.3--24.6cm,直径 在0.9--1.72cm间,其制作材 料系用鹤的尺骨制作而成, 制作规范,形制固定。经中 央民族乐团黄翔鹏等音乐家 对其中一支七孔笛测试,知 其已具七声音阶,并能完整 吹奏现代乐曲。它把人类音 乐史向前推进了3000多年。

音色 : 因瑟体较古筝大,而且都是单弦发音,所以, 瑟的发声在低音区略空泛,高音区略显单薄。
五弦琴五弦琴具有民族 特点. 发音柔和,音色 圆润,音量不大。

九州撷韵


高继浩 ( 东昌邑) 山 白浪 河畔 ,风 光无 限 ,绿洲 湿
地 公 园。亲水 景 观 ,田 园韵致 ,涤
色彩斑斓人竞赞 ,摇 头摆尾 自悠然 。
相亲相敬桃源客 ,无惧 无忧水里仙 。 熠熠狮头身影俏 ,翩翩凤尾舞形娴 。 人生空有出尘梦 ,怎似 鱼儿碧浪欢 。
十叟相聚兴无前 ,相约轮流肆小宴 。
地 拔 千 阶 入 霄 汉 ,客拾万级登仙庭。
同 窗共 砚 二 中。五 十 六 载 各 西 东 ,
今 宵重聚会 ,岂止叹时空 。

两足烽烟千百里 ,一身浩气八十年。 坚铺坦道人人过 ,慢品清茶 口口鲜。 园内李桃初显影 ,拭戈风雨卫山川。
蝗岩峭壁鸾凤吟,云壑松凤虎阚声。 山中一 曲赞歌起 ,四海 回荡钟鼓鸣 。
乐余 年
黄专华 ( 西德保 ) 广
枯秀随 时意 ,荣衰任 自然 。
钶 遥
姜 圣谓 ( 东 即墨 ) 山
话说投机话亦频 ,酒逢知己酒愈 酣。 共怀往事心不愧 ,更喜今 朝身犹健 。 古稀会意 岂在酒 ,身心愉 悦得永年 。
忧 洗虑 超然 。拥 翠乐天 年 。槿 篱 绕
农 舍 ,白鹭蹁 跹 。潇洒 苏 公 ,举杯 邀友赋诗篇 。 圣泉撒玉飞帘 ,听
赏菊
汤善 泉 ( 苏兴 化 ) 江
浑天 古 韵 ,动 地 歌 弦。秋 水 云 阁 , 南 溪 垂钓 ,嬉 戏绿 女红 男,携 手 共 欢 颜 。乘 兴 翩翩 舞 ,月上 中天 。碧 落嫦娥起念 ,归去住潍南 。
老年 大 掌赋
杨 义福 ( 苏射 阳 ) 江
携酒东篱下 ,幽然独举觞 。
欣知金钿小 ,笑问羽毛黄 。
剪 梅 ・七 三 自 寿

关于神州古城的古诗

关于神州古城的古诗七律-游徽州古城(新韵)
徽州古城最乡愁,黛瓦白墙满目收。

曲径虹桥牵柳影,长廊细雨醉歌楼。

老宅深巷藏诗意,碧水轻烟荡橹舟。

风韵江南繁华地,客游美景赏春秋。

古风-游阆中古城
嘉陵江水绕古城,巴蜀圣地数阆中。

碧瓦红墙连贡院,老街小巷遍歌声。

阆苑名醋传海外,张飞牛肉香神州。

人文景色似仙境,游客到此忘归踪。

古风-游平遥古城
平遥古城耀神州,晋陕沧桑一望收。

亭台楼阁织经纬,街头巷尾连商贾。

生意兴隆市场乐,铅华洗尽人文优。

欣逢盛世气象新,乾坤再造起宏图。

古风-游丽江古城
丽江古城气势雄,融合汉藏白彝风。

穿街绕巷三河过,傍水依山万桥通。

街道宽阔连商市,民房栉比闻鼓声。

检点世遗原貌在,纳西文化织梦浓。

关于神州的54个诗句

关于神州的54个诗句1.马蹀阏氏血,旗袅可汗头。

归来报明主,恢复旧神州。

——岳飞《送紫岩张先生北伐》2.相对真成泣楚囚,遂无末策到神州。

——曾几《寓居吴兴》3.一带黄山是淮土,依然望弗见神州。

——卢寿老《雨花台》4.突兀压神州,峥嵘如鬼工。

——岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》5.春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。

——毛泽东《送瘟神》6.战舰东风悭借便,梦断神州故里。

——吴文英《贺新郎·陪履斋先生沧浪看梅》7.石勒窥神州,刘聪劫天子。

——李白《赠张相镐其二》8.何处望神州?满眼风光北固楼。

——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》9.商飙从朔塞,爽气入神州。

——刘禹锡《早秋集贤院即事》10.贱子亲再拜,西北有神州。

——辛弃疾《水调歌头·相公倦台鼎》11.榆关万里,一去飘然,片云甚处神州。

——苏泂《雨中花/夜行船》12.神州未全璧,计表砉缄哀。

——王祎《国宾黄先生之官义乌主簿赋诗奉赠》13.皓天舒白日,灵景耀神州。

——左思《咏史八首》14.三分开霸业,万里宅神州。

——虞世南《赋得吴都》15.华夏残河汴,神州岿蓟燕。

——王逢《赠别浙省黑黑左丞国宝自常州移镇徽州三十韵》16.白发书生神州泪,尽凄凉、不向牛山滴。

——刘克庄《贺新郎·湛湛长空黑》17.白发书生神州泪,尽凄凉不向牛山滴。

——刘克庄《贺新郎·九日》18.北望神州路。

——刘克庄《贺新郎·送陈真州子华》19.炎威振皇服,歊景暴神州。

——李峤《晚秋喜雨》20.北阙晴分五凤楼,嵩山秀色护神州。

——和凝《宫词百首》21.艳阳风景簇神州,杏蕊桃心照凤楼。

——和凝《宫词百首》22.神州高爽地,遐瞰靡不通。

——韦应物《拟古诗十二首》23.十年铁血神州梦,百炼金刚昙钵花。

——张瑞玑《挽曹寅侯·其一》24.五色大云凝蜀郡,几般妖气扑神州。

——徐夤《闻长安庚子岁事》25.五胡妖气蔽神州,誓江不救中原乱。

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神州古韵(第一课时)
一、教学目标
1.能够在演唱和欣赏的基础上,乐于感受、体验、理解中国古代乐
器曲深厚、丰富的意蕴之美。

2.了解骨笛、编钟、聆听《楚商》片段及钟鼓乐《凯旋》,感受乐曲
的大气之美。

3.欣赏《关雎》,了解《诗经》三大部分“风”、“雅”、“颂”。

二、教学重点
1.了解骨笛和编钟的音色。

2.会欣赏古乐器。

3.欣赏《关雎》,了解《诗经》三大部分“风”、“雅”、“颂”。

三、教学难点
听辨乐器的音色
四、教学过程
(一)导入
聆听:引导学生聆听一段由骨笛吹奏的模仿远古先民狩猎的音频片段,引导学生思考、讨论并共同分析:听到的是什么乐器吹奏的?乐曲声使你联系到怎样的场景?
(二)了解古老的乐器——骨笛
1.骨笛出土的位置与时间?(中国河南漯河市舞阳县北舞渡镇的贾湖村;1979年)
2.骨笛有什么作用功能?(诱惑禽鸟,狩猎之用)
3.骨笛是横着吹奏还是竖着吹奏?(竖吹)
4.骨笛是用那种动物的骨制作的?骨头上的钻孔有几个?(鹤的大腿骨;七孔)
5.骨笛的音色是怎样的?(像禽鸟的叫声)
6.8000年后的今天,骨笛可以吹奏哪首古老的民歌?请大家跟着钢琴哼唱感受。

(小白菜)
7.谈谈自己对骨笛的出土和发现的看法。

(三)认识编钟
(3)聆听钟鼓乐《凯旋》
(4)听、思、说:让学生发挥想象谈谈对音乐的感觉,感受古代音乐的大气之美。

(5)聆听《诗经·郑风·子吟》
(四)学习了解“风”、“雅”、“颂”
(1)析、思:建议教师根据“本课相关资料”中“《诗经》体例分类”中所提供“风”、“雅”、“颂”的分类。

(2)赏:教师引导学生欣赏《诗经·郑风·子吟》视频资料,感受“国风”。

(3)读、仪、析:教师展示《国风·关雎》的诗句,引导全班同学有感情朗读后,根据自己理解探讨诗句的内涵,共同感受《诗经》诗句的美。

(4)视、挥、模:欣赏古代民歌《关雎》的视频,感受歌曲所表达的意境,然后挥拍小声跟随意境。

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