2021年诗歌朗诵会领导致辞(完整版)
诗歌朗诵比赛领导讲话（精选4篇）
诗歌朗诵比赛领导讲话（精选4篇）诗歌朗诵比赛领导讲话篇1各位领导、老师们、同学们：“浩然正气冲天地，赤胆忠心照古今。
”伴着夏日热情的阳光，在老师和同学们慷慨激昂的朗诵声里，我校“中国梦、我的梦”经典诗歌朗诵会即将落下帷幕。
这是一场精彩的诗歌朗诵比赛，是对我校学生良好精神风貌和朗诵水平的集中检阅。
在此我代表学校，对参与此次活动的组织教师和所有参赛学生表示衷心的感谢!经典诗文是我国民族文化的精髓，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。
我们经典诵读的宗旨就是开启传统文化基因，奠基高尚精神底色。
引导广大同学培养自己讲仁爱、崇正义、尚和合的文化品格。
刚才的朗诵会上，优美的诗歌再加上同学们充满激情的朗诵，使这里每一位倾听者都得到了一次精神上的洗礼和思想上的升华。
下面对本次活动简作总结：一是同学们对古诗文“家国天下”的思想境界了解比较透彻，在朗诵过程中感情充沛，把朗诵的感情和诗的意境、思想能融为一体，有很强的感染力。
尤其是数百人一起朗诵《正气歌》，整个会场充满了令人震撼的力量。
二是同学们的语调抑扬顿挫，有时像雷霆万钧、有时像涓涓细流，生动地诠释了古代经典诗文在朗诵上的韵律和景象美，同时也展示我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。
三是学校组织的这次活动全体师生参与的积极性比较高，师生同台朗诵，搭建起师生交流、共同学习、共同促进的平台。
政教处、级部和团支部都能密切配合，把本次活动组织的很严谨、很成功，达到了预期的目的、收到了预期的效果。
四是我校开展了经典诵读活动和诗香校园建设的目的，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书，尤其要加强经典诗文的诵读。
本次组织的古经典诗文读诵活动，不仅能让我们重温了历史、追溯了文化，激发我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，而且也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是诗香校园建设的重要形式。
五是通过这次活动，希望大家逐渐养成长期诵读积累的习惯。
用经典熏陶气质、培养品德、濡养正气。
朗诵大赛领导发言稿5篇
朗诵大赛领导发言稿5篇朗诵不同于朗读，朗读是用响亮有力的声音把文章读出来，以传达文章的思想内容。
朗诵则是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。
可见，朗诵的要求比朗读要高，它要求不看作品，面对观众，除运用声音外，还要借助眼神、手势等体态语帮助表达作品感情，引起听众共鸣。
下面给大家分享一些关于朗诵大赛领导发言稿5篇，供大家参考。
朗诵大赛领导发言稿(1)尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好，今天是个特别的日子，学校今天将要在这里举办以“诵读中华经典，营造和谐校园”为主题的古诗文朗诵比赛，来庆祝六一儿童节。
首先祝各位小朋友和大朋友们六一节快乐，希望你们能在江南小学幸福学习，学有所成。
这将是我们在这里过的最后一个六一了，为什么呢?因为我们要一起搬新家了!你们去过吗?就让罗老师唱给你们听，好吗?我们有个新的家，名字叫江南新的校区高大上，在花溪路旁教学综合艺体楼，是样样都俱全全市一流演播厅呀，亮瞎你的眼我们有个新的家，名字叫江南张琴校长来治校，我们的需要三年时间打基础，五年创名校美好未来等着我们一起去创造你们愿意在一所漂亮，大气，有内涵的的学校努力学习吗?那就得严格要求自己，养成长期诵读积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德，这样才能真正的成为一名真正的江南小学的学生。
作为江南小学你们幸福的，今天只是你们梦想起飞的地方，新的江南小学，在区学校领导何老师，和家长的共同努力下，将会让你成为有文化修养，多才多艺的新时代的小学生，新的江南将会为你搭建一个更梦幻绚丽的舞台，让你们每一个人都能站在舞台上，绽放自己的光芒。
老师希望你们能以饱满的热情参加今天的比赛，赛出个人的风采，赛出班级的凝聚力，赛出江南小学的正能量。
最后预祝江南小学比赛圆满成功谢谢大家!朗诵大赛领导发言稿(2)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好!在这春意融融的四月，我校全体师生欢聚一堂，为了丰富校园生活，营造一个健康活泼学习气氛。
同时为发展和提高学生的诵读能力，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文发展，提高办学品位和办学特色，结合我校实际决定举办诗歌诵读比赛。
诵读比赛上的领导致辞5篇
诵读比赛上的领导致辞5篇谈到古文诵读，南宋朱熹的看法是，“要读得字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只要多诵数遍，自然上口，久远不忘”。
清代古文家曾国藩谈到自己的诵读体会时说：“非高声朗读则不能展其雄伟之概，非密咏恬吟则不能探其深远之韵。
”下面给大家分享一些关于诵读比赛上的领导致辞5篇，供大家参考。
诵读比赛上的领导致辞(1)尊敬的各位领导，同志们，同学们：大家好!在举国上下喜迎党的胜利召开之际，今天上午，我们在这里隆重聚会，举办__县20__年“我门的节日--中秋”中华经典诵读大赛，目的是通过诵读经典诗文，在全社会大兴读书学习之风，有力促进创建学习型县城。
在此，我谨代表县文明委向本次活动的隆重开幕表示热烈的祝贺!开展“中华经典诵读”活动，是贯彻落实中央__届六中全会精神的一个重要内容之一，不仅可以给全县广大干部群众提供一个了解中国传统文化、继承民族智慧的平台，也丰富了我们的业余文化生活;不仅能够启发理性、增长才智、开阔胸襟、陶冶性情，而且有利于青少年学生道德情操的培养，有利于推动我县未成年人思想道德建设工作进程，有利于推进我县文化体制改革深入开展。
作为炎黄子孙，我们有责任、有义务把中华传统文化一代代传承下去。
中华文明源远流长，汉语言文化博大精深，千百年来流传下来的优秀*浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想，闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉，展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。
这些经典是我们民族文化的典范，是人类的共同财富，是启迪一代又一代人的中华智慧、丰富我们情感世界的精神源泉。
中华经典诵读符合爱国主义教育的宗旨，同时也成为新时期推广普通话、推行规范汉字的有效载体。
腹有诗书气自华，唯有读书方宁静。
通过举办我们的节日活动，让我们了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，感悟祖国语言文学的博大精深。
我希望通过诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
朗诵活动领导发言稿
在这美好的时刻，我们欢聚一堂，共同参加这场充满激情与活力的朗诵活动。
首先，我谨代表主办方，向各位领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向所有参与朗诵的演员们表示崇高的敬意！朗诵，是一种独特的艺术形式，它以声音为载体，传递情感，抒发情怀，启迪智慧。
自古以来，朗诵艺术在我国有着悠久的历史和丰富的内涵。
从《诗经》到《楚辞》，从唐诗宋词到元曲明清小说，朗诵艺术在我国文学史上占有举足轻重的地位。
今天，我们举办这场朗诵活动，旨在弘扬中华优秀传统文化，传承朗诵艺术，激发广大朗诵爱好者的热情，推动朗诵事业的发展。
在此，我要特别感谢各位领导对本次活动的关心和支持。
正是因为有了你们的重视，才使得这次朗诵活动得以顺利举办。
同时，我也要感谢各位朗诵爱好者的积极参与，是你们的热情和执着，让这场活动充满了生机与活力。
本次朗诵活动，我们邀请了众多朗诵名家、优秀选手和广大朗诵爱好者同台竞技。
他们用真挚的情感、优美的语言、动人的声音，为我们呈现了一场场精彩的朗诵盛宴。
我相信，在座的每一位观众都能从中感受到朗诵艺术的魅力，体验到朗诵带来的愉悦。
下面，我想谈谈几点感受：一、朗诵艺术具有强大的感染力。
朗诵不仅仅是简单的朗读，它是一种情感的表达，一种心灵的沟通。
优秀的朗诵作品能够唤起人们内心深处的共鸣，激发人们对美好生活的向往。
二、朗诵艺术是传承文化的桥梁。
通过朗诵，我们可以领略到中华文化的博大精深，传承中华民族的优秀传统。
在新时代，我们要继续弘扬朗诵艺术，让更多人了解和热爱我们的文化。
三、朗诵艺术具有广泛的群众基础。
朗诵活动不仅能够丰富人们的精神文化生活，还能提高人们的审美情趣。
我们要积极开展各类朗诵活动，让朗诵艺术走进千家万户。
四、朗诵艺术是推动社会进步的力量。
优秀的朗诵作品往往能够反映时代精神，传递正能量。
我们要充分发挥朗诵艺术的社会功能，为推动社会和谐发展贡献力量。
最后，祝愿本次朗诵活动圆满成功！祝愿我国朗诵艺术事业繁荣昌盛！祝愿各位领导、来宾身体健康、工作顺利！祝愿所有朗诵爱好者们朗诵快乐、友谊长存！。
诗歌朗诵会领导致辞
诗歌朗诵会领导致辞
尊敬的各位领导、嘉宾、老师们，大家下午好！很荣幸能在这个美好的时刻，
向大家致辞！
今天，我们举办这场诗歌朗诵会，正是为了促进中华民族优秀文化的传承和发
扬光大，为我们的学生们提供一个展示自我、发掘自我的平台，培养他们的语言表达能力，并提高他们的审美情趣，增强他们的文化自信。
在我们的诗歌朗诵会上，我们将会欣赏到多位同学们精心准备的作品。
他们的
歌声在这个充满艺术气息的校园里荡漾回荡，承载着他们的青春和激情，抒发着他们的情感和思考，其中既有民族经典，也有现代佳作；既有优美清新的诗歌，也有充满激情和力量的词作；既有静谧恬淡的乡土风貌，也有壮美雄奇的历史史诗，更有几首具有现代年代特色的新诗，这些作品展现出了同学们的文学天赋，也发掘出了他们的艺术潜力。
同时，我们还将邀请一些有文艺才能的同学们在音乐和朗诵方面的表现，他们
的表现必将为我们的诗歌朗诵会增添更多的文艺气息。
在这个时刻，我还要感谢一些默默无闻的同学和老师，是他们在幕后辛勤工作，使这次活动更加圆满的完成。
在此，我谨代表全校师生向他们表示诚挚的感谢！
最后，让我们祝愿我们的诗歌朗诵会取得圆满成功，也祝愿我们的各位同学，
通过这种形式的表达，能够更好地发挥我们的文学和艺术才能，在未来的学习和工作中取得更好的成绩！谢谢大家！。
朗诵比赛领导开幕式讲话
朗诵比赛领导开幕式讲话大家好！今天，我们怀着激动的心情，齐聚一堂，共同见证一场文化盛宴——我们的朗诵比赛正式拉开帷幕。
首先，请允许我代表学校，向所有参赛选手表示最热烈的欢迎，向辛勤付出的老师和工作人员致以衷心的感谢！在这个春意盎然的季节里，我们选择以朗诵的方式，来庆祝青春，歌颂梦想。
朗诵不仅仅是一种艺术形式，更是一种情感的传递，一种文化的传承。
它让我们的心灵得以飞翔，让我们的精神得到滋养。
通过朗诵，我们可以感受到文字背后的力量，那些或激昂或温柔的声音，就像是一股清泉，滋润着我们的心田。
回想起筹备这次活动的过程，每一位参与者都付出了极大的努力。
从挑选篇目到反复练习，从舞台布置到灯光音响的调试，每一步都凝聚着大家的心血。
正是有了这样的准备，我们才能有信心站在这个舞台上，展现自己的风采。
在这里，我想对所有的组织者说一声：你们辛苦了！接下来，我想谈谈为什么我们要举办这样的朗诵比赛。
在快节奏的现代生活中，人们往往容易忽略内心的平静与美好。
而朗诵，正是一种能够让人静下心来，感受生活之美的方式。
它不仅能够提高我们的语言表达能力，还能增强我们的文化素养，培养我们的审美情趣。
更重要的是，通过朗诵，我们能够更好地理解他人，增进彼此之间的沟通与交流。
当然，比赛的结果固然重要，但更重要的是参与的过程。
希望每位参赛者都能珍惜这次机会，勇敢地展示自己，无论结果如何，都是对自己的一次超越。
同时，也希望观众朋友们能够给予参赛者最热烈的掌声和支持，因为每一个勇敢站上舞台的人，都值得我们尊敬和鼓励。
在接下来的时间里，我们将一同欣赏到精彩纷呈的表演。
这些节目经过精心准备，既有经典名篇的深情演绎，也有原创作品的首次亮相。
我相信，无论是哪一种形式，都能够触动我们的心弦，激发我们的思考。
让我们一起期待，一起享受这场视听盛宴吧！最后，我要再次感谢所有为这次活动付出努力的人。
是你们的辛勤工作，才让这一切成为可能。
同时，也预祝本次朗诵比赛圆满成功，每一位参赛者都能取得满意的成绩，让我们的校园生活因你们而更加精彩！谢谢大家！---这段讲话旨在为朗诵比赛营造一个温馨、积极的氛围，强调了活动的意义和个人成长的重要性，同时也表达了对组织者和参赛者的感激之情。
诵读节目领导发言稿
大家好！今天，我们欢聚一堂，共同举办这场诵读节目，旨在传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神，激发我们的爱国热情。
在此，我谨代表组委会，向各位领导、来宾和观众朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！诵读，是中华民族传统文化的重要组成部分，它承载着中华民族悠久的历史、丰富的文化和独特的艺术魅力。
自古以来，诵读就是人们表达情感、传承文明的重要方式。
今天，我们举办这场诵读节目，就是要让大家共同感受诵读的魅力，共同传承中华民族的优秀文化。
首先，我要感谢各位领导对此次活动的关心和支持。
正是因为有了领导的关怀，我们的活动才能顺利举行。
在此，我代表组委会向各位领导表示衷心的感谢！其次，我要感谢各位来宾的到来。
你们的到来，为我们增添了喜庆的气氛，也为我们带来了更多的关注和期待。
在此，我代表组委会向各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！再次，我要感谢各位演员的辛勤付出。
他们用真挚的情感、优美的朗诵，为我们呈现了一场场精彩纷呈的视听盛宴。
在此，我代表组委会向各位演员表示崇高的敬意和衷心的感谢！此次诵读节目，我们有幸邀请到了许多优秀的朗诵者，他们来自各行各业，有的是退休老同志，有的是在校大学生，有的是企业员工。
他们用饱满的热情、真挚的情感，为我们诠释了诵读的魅力。
在这里，我要特别感谢他们为此次活动付出的辛勤努力！诵读节目是我们传承中华优秀传统文化的重要载体。
通过诵读，我们可以感受到古人的智慧、哲理和道德观念，从而更好地理解我们的民族精神。
同时，诵读也是我们提高自身修养、丰富精神世界的重要途径。
我相信，通过这场诵读节目，大家都能有所收获，有所感悟。
在新时代，我们要继续弘扬中华优秀传统文化，传承民族精神。
让我们以诵读为载体，让中华民族的优秀文化薪火相传，让爱国情怀深入人心。
让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！最后，预祝本次诵读节目圆满成功！祝愿各位领导、来宾和观众朋友们身体健康、工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！。
朗诵比赛上的领导讲话稿
朗诵比赛上的领导讲话稿朗诵比赛上的领导讲话稿(精选3篇)朗诵比赛上的领导讲话稿篇1老师们、同学们：诗歌可以说是一种最高的文学形式，它以最凝练的语言抒发最强烈的思想感情。
古往今来诗歌深受人们的喜爱，人们用诗歌抒发着自己的喜怒哀乐之情、表达着自己强烈的爱憎。
诗歌，在人类文明史上占有相当重要的地位。
从屈原到拜伦;从但丁到雪莱;从《诗三百》到《神曲》;从《离骚》到《荷马史诗》，可以说人类文明史本身就是一部诗歌的历史。
而泱泱中国，更是一个诗的国度，悠悠五千年谱写了一首平仄相间，韵律叠生的铮铮民族之诗。
诗歌，也是我们中华民族文化的瑰宝，是文学作品中的精灵。
作为炎黄子孙的我们，必须继承并发扬中华民族的优秀文化传统，将诗歌这一文化中的经典传承千年。
历史不会忘记：李白，杜甫的流芳千古;徐志摩，闻一多的拳拳爱国;海子，顾城的时代绝唱——作为中国人，我们幸福在诗歌的海洋里。
写诗可以悟，读诗可以怡情。
朗诵诗歌不仅可以使我们从中体会到美，感悟到思想，更能提高我们的审美兴趣。
特别是作为中专生、高中生的同学们，正处于心智等各方面塑造的关键时期，同学们在这一段时间里，就应该多读诗，读好诗，努力培养自己美好的性情，高尚的情操，做一名有诗人气质的青年。
同学们，我们生活在一个国泰民安的伟大时代，我们更应该以诗歌点燃青春，以诗歌赞美生活～。
-.#、以诗歌歌颂生命。
老师们，同学们，年逝，但诗的青春难老。
让我们以这次诗歌朗诵会为契机，共同演绎诗的旋律，唱响诗的赞歌，歌颂我们伟大的时代，歌颂我们诗一般的金色年华!让诗歌朗诵的声音响彻我们的校园!预祝XX小学诗歌朗诵比赛取得圆满成功!谢谢大家!朗诵比赛上的领导讲话稿篇2各位老师、同学们：为提高学生诗文朗诵和鉴赏水平，丰富校园文化生活，全面推进素质教育深入发展，营造和谐校园文化环境，高一、二年级共9个班级参加了刚才的经典诗文朗诵比赛。
这次比赛，政教处和团委作了精心设计和安排，各班、各语文老师认真组织准备。
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诗歌朗诵会领导致辞
诗歌朗诵会领导致辞
这是我们六年四班在举行别开生面的诗歌朗诵会选手们上台朗诵了。
掌声不段传来，在掌声的欢迎中，第一组大方地走上讲台，绅士般地向观众，评委们弯腰，脸上洋溢着灿烂的笑容。
冷静地朗诵一首又一首唐诗，大家都陶醉在美好的时刻里。
这时，第二组也接着进场。
她们脸上带着天使般的笑容，淑女般地向问好。
但开始时，紧张，说话有点结巴，我可替她们捏了一把汗，可后来她们开始放声朗诵。
速度快，但也能给人留下舒服的感觉。
轮到我了，我雄赳赳气昂昂地走上讲台，胸有成竹地说
“我给大家表演的是苏东坡的千古绝唱《念奴娇――赤壁怀古》”我微微清了清嗓子，又深深地吸了一口气，仿佛自己就是苏轼，面对着波涛汹涌的长江，雄伟的赤壁，念出新中的千古历史“大江东去，浪淘尽．．．．．．”我对自己的朗诵水平可是有绝对自信的。
不出我所料，果然，我还没有朗诵完，台下就响起了雷鸣般的掌声。
……
在经久不息的掌声中，我们的表演为今天的队会画上了完美的句号，大家都还意犹未尽。
这次的朗诵会，我感受到了博大精深、源远流长的中华文化，也收获了成功的喜悦。
————————王子晟
第四篇
诗歌朗诵会
各位领导、老师、同学们
大家好！
冬日的霜雪晶莹了我们的视野，美丽的校园回荡着激昂的颂歌。
今天我们碱厂镇中心学校在这里举行首届“我用童心颂祖国”大型诗歌朗诵会。
在此我代表全校师生对这次活动的举办表示衷心的祝贺。
并对参赛选手和为之付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!
中华诗文可以说是源远流长博大精深
五千年光辉历史凝结的灿烂文化
启迪了多少华夏儿女的心智与灵魂
我们从《论语》中知道了
不耻下问温故而知新
我们从《三字经》中感悟了
子不学非所宜，幼不学老何为
我们从岳飞的《满江红》中领略了
饥餐胡虏肉渴饮匈奴血的英雄气概
我们从毛泽东的《七律长征》中感受到了五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸的革命豪情一首诗犹如一首歌，一句诗歌是一个意境。
才露尖尖角的小荷
给了我们童年的遐想
西下的夕阳
勾起了我们无限的惆怅
我们有理由相信
走进诗文我们终将不俗
拥有经典我们终将不凡
五千年文明让世人瞩目
华夏经典令时代敬仰
从国外孔子学府的成立
到时下掀起的国学热潮
彰显了我中华传统文化的无限魅力
同学们你们是新一代的国家栋梁
中华文化经典靠我们传承和发扬
我曾有感于这样一句话
一个人才不一定有口才，但有口才的人，
一定是人才。
所以在这里我衷心的希望我们全校师生能博览群书，诵读经典，让阅读成为我们学习生活工作之余的消遣，我们最终受益的不仅仅是丰富了学识陶冶了情操，更有心智的开悟灵魂的荡涤。
最后，预祝首届“我用童心颂祖国”大型诗歌朗诵会圆满成功！
谢谢大家！
21X.1
第五篇
诗歌朗诵会
诗歌朗诵会
下午第二节课，我们班在教室里举行了一次精彩的朗诵会。
上课铃响了，刘老师拿着两个‘小蜜蜂’走进教室。
简单的说了几句，诗歌朗诵会开始了。
这次诗歌朗诵会，最让我难忘的是“聪明宝贝”——冯醛颖和“马虎大哥”——朱子彧组合。
他们俩朗诵的是——《再别康桥》。
在一阵热烈的掌声中，他们俩大方的走上讲台绘声绘色的朗诵起来。
一边朗诵一边配合诗句摆弄着手势。
“轻轻·我走了·”一字一句从他们俩的嘴里流出，就像一个个优美的音符，没想到他们俩配合得这么默契。
我立刻挺直了身子，瞪大眼睛，竖起了耳朵，全神贯注听着，全班都听得津津有味，不时响起阵阵掌声。
我们沉醉在他俩的精彩朗诵中，“我挥一挥·”朱子彧突然停了下来，脸一下子红了。
用手挠挠后脑勺，望着天花板。
同学们诧异的看着他，冯醛颖聪明，巧妙的接着朗诵。