神奇飞书 心得体会
《神奇飞书》读后感
《神奇飞书》读后感看完《神奇飞书》这部动画电影，心里头那个感触啊，真的是五味杂陈，就像打翻了调料罐，啥味儿都有。
一开始，我还纳闷呢，这书咋还能飞？是不是导演喝高了，拍了个科幻大片？结果，一瞧下去，嘿，这故事简直比童话还童话，比梦还梦幻。
故事里头的主角，咱们就叫他“小书虫”吧，这哥们儿生活原本挺滋润的，有书读，有日子过，小日子美滋滋。
但好景不长，一场突如其来的飓风，把他的世界搅了个底朝天。
家园没了，亲人散了，就连那些心爱的书，也都被风吹得七零八落。
小书虫那叫一个绝望啊，感觉整个世界都灰暗了，整个人就像被霜打的茄子，蔫儿了。
可就在这时，神奇的事情发生了。
一个穿着古怪的老头儿，骑着一本会飞的书，嗖的一下就飞到了小书虫面前。
这书啊，不光能飞，还能说话，还能带着小书虫穿越到一个全是书的神奇世界。
这场景，就像是开了挂一样，让小书虫瞬间从地狱飞上了天堂。
在那个世界里，书不光是纸和墨的堆砌，它们有生命，有感情，还会唱歌跳舞。
每一本书，都像是一个小精灵，等着小书虫去发现它们的秘密。
小书虫一开始还蒙蒙的，心想：“这啥情况？我是不是在做梦？”但很快，他就被这个充满魔力的世界给吸引了，开始一本一本地去探索那些飞书。
他发现，每本书里都有一个独特的故事，每个故事都能带给他不一样的感动。
有的书讲的是英雄救美，看得他热血沸腾；有的书讲的是小人物的悲欢离合，让他感慨万千；还有的书，就像是一个个未解之谜，等着他去解开。
小书虫就这样，在书的世界里找到了新的希望，新的动力。
最让我感动的是，小书虫不仅自己看书，还开始写书。
他把自己的经历，把在这个神奇世界里看到的点点滴滴，都写了下来。
他的书，就像是一颗种子，种在了这个神奇的世界里，也种在了每一个读者的心里。
看着小书虫从一个绝望的人，变成一个充满希望，热爱生活的作家，我这心里头啊，也是暖洋洋的。
这部电影啊，就像是给我上了一堂生动的课。
它告诉我，书不只是知识的海洋，更是心灵的港湾。
在我们遇到困难和挫折的时候，书能给我们力量，给我们指引方向。
神奇飞书读后感【3篇】
神奇飞书读后感【3篇】篇一：《神奇飞书》读后感作者：赵一霏在作文课上，老师给我们推荐的一本书名叫《神奇飞书》，我读了这本书后，深深感受到了书是人类最大的财富，它给世界带来了美好。
它是一个绘本故事，作者是位美国作家，他写过很多作品，比如说，大家爱看的《玩具总动员》，《书宝宝》等许多绘本。
我拿起这本书，先观察它的封面，封面上有一个人，这就是故事的主人公，他叫莫里斯，他的旁边摆着许多书，一看就知道他是一个跟书相依为命的人。
这本书曾经获得过奥斯卡金像奖，如果你想知道这本书的主要内容，那我就来给你讲讲吧。
在莫里斯居住的那座城市，飓风呼啸而来，它让莫里斯失去了他宝贵的书，于是他四处流浪。
有一天，他看见一个女孩儿手里拿着一本神奇飞书飞上了天，女孩知道莫里斯很想看书，就送给了他一本书，这本书带着他来到图书馆。
莫里斯在图书馆里过着美好的生活。
随着时间流逝，他老了，在他走的时候，有些书围了起来，带他飞上了天，他顷刻变年轻了。
这本书有很多精彩片段，有一处是女孩儿拿着一本神奇飞书，肩上还站着一本书，我觉得太神奇了！书还能飞，有一本书还长了脚。
还有一处是莫里斯给一本书治病，我发现他戴着听诊器和放大镜，他居然这么爱护书籍。
它的色彩也有变化。
当莫里斯悲伤时，画面就是黑色的，当莫里斯高兴时，画面就是彩色的。
我认为作者想告诉我们书能让人的心情发生变化。
读了这本书，我希望自己也能成为爱看书的人。
篇二：《神奇飞书》读后感作者：刘欣瑶在王老师的课堂上给我们推荐了一本绘本名字叫《神奇飞书》。
我一读完这本书，感觉到了书给我带来了温暖。
这位美国的作家的作品有《神奇牙膏》，《神奇蜡笔》等。
这本书主要讲的是主人公莫里斯在一次飓风灾害后无家可归，见到一位可爱的小女孩儿在天上飞着，她把自己最喜爱的那本书送给了莫里斯，那本书就带着莫里斯来到了一个神奇的图书馆，之后他与那些书一直相伴。
最后，莫里斯变得弯腰驼背，满脸皱纹，书们都很伤心，于是他们就带莫里si飞了起来，奇怪的事情发生了：莫里斯变得年轻了！这本书里还有许多精彩的片段，有一处是莫里斯刚来到图书馆，许多书都长着两条腿，正在窃窃私语，张开着书页，想让莫里斯朗读到。
《神奇飞书》观后感
Tired, unwilling to move forward, feeling sad, no love to be found.同学互助一起进步（页眉可删）《神奇飞书》观后感《神奇飞书》观后感1《神奇飞书》这部短片讲述的是人与书的故事，主人公莫斯在一场风暴过后，房子坏了，书没了，生活被搅得乱七八糟，多彩的人生霎时变得灰暗。
陪伴自己的文字随风飘逝，只留下一个熟悉的标志，提醒着自己已是物是人非。
但是书籍拯救了他，为他的生活重新增添了色彩。
短片画面有彩色变为黑白，再由黑白变为彩色，预示莫斯幸福的生活变得对生活绝望，再由绝望中寻找到了希望，这一切都归功于书籍。
曾记得博尔赫斯说过“如果有天堂，那天堂一定是图书馆的模样！”莫斯生活的转折就在于一本新的书籍的出现，这本书点亮了他生活的色彩，指引他来到那个他想也没想过的书的世界。
书的世界是一个全新的世界，它给孤独的人以心灵的慰藉，给失落的人以重新拼搏的勇气，给心灵贫瘠的人以精神的富足和浪漫。
本片能够获得奥斯卡金像奖最佳动画短片奖，对于大多数爱书的人来说不得不说是一种莫大的安慰。
现代社会中，各种流动信息充斥我们的视野，越来越少的人愿意在夏日午后独自捧着一本书细细品味，与书为伴。
久而久之，我们这个社会就变得越来越浮躁，像“岁月静好”这样的意境已经成为天方夜谭，这不能不说是时代进步的一个悲哀。
然而，《神奇飞书》的问世，唤醒了人们对于书籍文化的重视，对于纸质阅读的怀念，使我这类爱书的人重新看到希望的曙光。
我自身也经历过生活失去色彩的日子，虽然为了不让有的人担心，我佯装平静，其实我在很长一段时间里连天空的颜色都分不清，光与暗交错，忽而觉得有浓厚的黑色压迫着，没有光线，看不到脚下的路伸向哪里，忽而刺眼的阳光让我睁不开眼，去面对这样的生活挫折。
深夜里，问自己，错在哪？终于，我在书籍中重新找回自己，知道如何去释怀生活中的不如意。
其实阅读是一个互动的过程。
莫斯所在的那个地方，书籍就像孩子，要吃字母饼，要穿干净的衣裳。
神奇飞书观看心得体会范文5篇
神奇飞书观看心得体会范文5篇整部《神奇飞书》我是应该从两个方面去感受，一是，整个动画短片的故事内涵，二就是动画的表现形式。
而这个动画短片在这两点都做到了很高的水准，并且可以将之完美的融合在一起。
这里给大家分享一些关于神奇飞书观看心得体会,供大家学习。
神奇飞书观看心得体会1今天晚上，我在陈阿姨的课上看了一部短片，名叫《神奇飞书》。
它讲述了莫里斯先生与书相伴的神奇一生。
故事的开始，莫里斯先生每天都坐在窗台前，写下他的欢乐与悲伤，理想与希望。
可是，不一定每天都会一帆风顺，有一天一阵狂风呼啸而来，它摧毁了所有的一切，包括莫里斯的书!本来明亮的世界，由此变成了黑暗的，莫里斯伤心失落地四处游荡。
突然，神奇的事情发生了，他看见空中有一位可爱的女孩飘过，手里握着一束神奇飞书!女孩给了莫里斯一本书，这本书带着莫里斯来到了一座房子前，从此莫里斯开始了与书相伴的生活，而他原本灰黑色的身体也在进入图书馆的那一刻有了颜色和灵感!莫里斯先生喜欢和别人分享他的书，而读书的人会恢复彩色。
莫里斯说，每个人的故事都很重要，也就是说我们的故事由我们自己来决定。
于是，莫里斯先生在这里继续写下他的欢乐与悲伤，理想和希望!就这样，一天又一天，一个月又一个月，一年又一年，当莫里斯从一个神采飞扬的年轻小伙子变成一个弯腰驼背、满脸皱纹的老爷爷时，让我想到一句话：“少儿好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。
”这种终身学习，终身阅读的精神怎能不让我们感动，不让我们学习?莫里斯写完最后一页书就离开了，而他写的那本书留了下来，留给了新来的小姑娘。
新的故事从此开始了，让我们一起走下去，让我们猜一猜接下来又会发生什么神奇故事呢?神奇飞书观看心得体会22月29日，我在家里观看了“神奇飞书”。
这部片子在2012年获得了奥斯卡最佳短片奖，这部片子我特别喜欢。
在一座城市里，有一个男人他每天都在写作。
有一天，一阵大风把这座城市吹到了一个不知名的地方。
《神奇飞书》观后感
《神奇飞书》观后感《神奇飞书》观后感（通用15篇）《神奇飞书》观后感篇1《神奇飞书》这部短片讲述的是人与书的故事，主人公莫斯在一场风暴过后，房子坏了，书没了，生活被搅得乱七八糟，多彩的人生霎时变得灰暗。
陪伴自己的文字随风飘逝，只留下一个熟悉的标志，提醒着自己已是物是人非。
但是书籍拯救了他，为他的生活重新增添了色彩。
短片画面有彩色变为黑白，再由黑白变为彩色，预示莫斯幸福的生活变得对生活绝望，再由绝望中寻找到了希望，这一切都归功于书籍。
曾记得博尔赫斯说过“如果有天堂，那天堂一定是图书馆的模样！”莫斯生活的转折就在于一本新的书籍的出现，这本书点亮了他生活的色彩，指引他来到那个他想也没想过的书的世界。
书的世界是一个全新的世界，它给孤独的人以心灵的慰藉，给失落的人以重新拼搏的勇气，给心灵贫瘠的人以精神的富足和浪漫。
本片能够获得奥斯卡金像奖最佳动画短片奖，对于大多数爱书的人来说不得不说是一种莫大的安慰。
现代社会中，各种流动信息充斥我们的视野，越来越少的人愿意在夏日午后独自捧着一本书细细品味，与书为伴。
久而久之，我们这个社会就变得越来越浮躁，像“岁月静好”这样的意境已经成为天方夜谭，这不能不说是时代进步的一个悲哀。
然而，《神奇飞书》的问世，唤醒了人们对于书籍文化的重视，对于纸质阅读的怀念，使我这类爱书的人重新看到希望的曙光。
我自身也经历过生活失去色彩的日子，虽然为了不让有的人担心，我佯装平静，其实我在很长一段时间里连天空的颜色都分不清，光与暗交错，忽而觉得有浓厚的黑色压迫着，没有光线，看不到脚下的路伸向哪里，忽而刺眼的阳光让我睁不开眼，去面对这样的生活挫折。
深夜里，问自己，错在哪？终于，我在书籍中重新找回自己，知道如何去释怀生活中的不如意。
其实阅读是一个互动的过程。
莫斯所在的那个地方，书籍就像孩子，要吃字母饼，要穿干净的衣裳。
当然，也有老矣的书，残破的封面，散架的内页，破损的纸张已经支撑不起这厚重的本书了。
挽救这本书也是一个新奇的过程，将内页都粘贴好，整理好，老书却没有反应。
电影《神奇飞书》400字观后感优秀范文7篇
电影《神奇飞书》400字观后感优秀范文7篇电影《神奇飞书》的主人公爱书如命，他在飓风的威胁下，不肯低头，为了让世界充满书的色彩，它把读书的快乐分享给他人，让热爱读书的爱好一代一代的传承下去。
这部作品蕴含着深刻的道理，你看完之后有什么感想呢?下面是小编为你带来的电影《神奇飞书》的400字观后感范文，欢迎阅读。
电影《神奇飞书》的400字观后感范文篇1就在莫里斯·莱斯莫先生因老而离去时，那间有着欢声笑语的房间失去了往日的欢乐，书籍们沉默了好长一段时间。
终于，有一天，门外走来一个小姑娘，她惊奇地环顾四周。
就在这时，莫里斯的书飞向小姑娘，自动翻开，小女孩读了起来。
从此，她便成了这里的新主人。
她和莫里斯一样沉迷于书中，和他一样喜欢文字，喜欢故事，也喜欢书，还喜欢写书。
她每天和莫里斯的书在一起。
白天，书就停留在她的手臂上，自动地翻着书页，希望每一个故事都让她读到;晚上，她就枕着书入眠，伴着淡淡的书香，做着甜甜的美梦。
她也喜欢与人分享书。
住在附近的退休老人总喜欢到她这儿来，和她一同探索每本书的奥秘;小孩子喜欢到她这儿来，和这些会说话、会飞的书一起到草地上去欢快地做游戏;连那些精英们也从五湖四海赶来看这些神奇的书。
在小女孩的带领下，大家不仅痴迷于与书为友，而且把他们的欢乐与悲伤，理想和希望也写成自己的书。
一天天，一月月，一年年，人们天天都来捧着这些神奇的书看一看。
小孩子们变得越来越知书达理，精英们变得越来越大有作为，老人们变得越来越和蔼可亲，整个世界变得越来越美好!电影《神奇飞书》的400字观后感范文篇2有人说世上最坦诚最简单的一种交流便是读书，约莫是因为书里有真心。
好的写作必得真诚苛刻地面对自我，很难自欺欺人。
无怪胡兰成对张爱玲说，你这样的破坏佳话，难怪讲得好故事。
看《莫里斯·莱斯莫先生的神奇飞书》，莫名的戳中泪点。
看见被书带着从天上飞过的女子，她放下一本书引他前行进入飞书之屋。
自此，书为桌，书为床，日日饲书，晒书，伴书，如养孩子般。
神奇飞书读后感
神奇飞书读后感《神奇飞书》读后感。
《神奇飞书》是一本非常有趣的童话故事书，它讲述了一个小女孩和她的魔法飞书之间的故事。
这本书不仅仅是一本简单的童话故事书，它还蕴含着许多深刻的哲理和人生道理。
通过阅读这本书，我深深地被它所吸引，也从中学到了许多东西。
故事的主人公是一个名叫露西的小女孩，她在一次偶然的机会下得到了一本神奇的魔法飞书。
这本飞书可以带着她飞向任何她想去的地方，让她体验到了许多奇妙的冒险和奇遇。
通过这些冒险，露西学会了勇敢和坚持，也结识了许多新朋友，收获了许多美好的回忆。
在这个故事中，我最喜欢的部分是露西和她的飞书一起探险的情节。
每一次飞行都是一次新的冒险，也是一次新的学习和成长。
在这些冒险中，露西遇到了许多困难和挑战，但她从未放弃，始终坚持着自己的梦想和目标。
这让我深受启发，也让我明白了只要有勇气和坚持，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。
除此之外，这本书还给我留下了深刻的印象。
在故事中，露西学会了如何与别人相处，如何帮助他人，如何珍惜友情和亲情。
这些都是非常重要的品质和价值观，也是我们每个人都应该具备的。
通过露西的经历，我也明白了人与人之间的关系是多么的重要，友情和亲情是多么的珍贵。
总的来说，我非常喜欢这本书，它不仅仅是一本简单的童话故事书，更是一本富有教育意义和启发性的书籍。
通过阅读这本书，我学会了许多东西，也受到了很多启发。
我相信这本书不仅仅适合儿童阅读，也适合成年人阅读，因为它所蕴含的哲理和人生道理是永恒的，是适用于任何年龄段的人。
我会把这本书推荐给我的朋友和家人，因为我相信他们也会从中受益匪浅。
希望更多的人能够阅读这本书，从中获得快乐和启发。
神奇飞书 幼儿观后感
神奇飞书幼儿观后感《神奇飞书》幼儿观后感（一）嗨，亲爱的小伙伴们！我最近看了一部超级神奇的动画片，叫《神奇飞书》。
一开始呀，画面里出现了一个刮着大风的地方，有个叔叔在那里，风把他的书都吹跑啦。
这可太糟糕了，我看着都着急。
然后呢，这个叔叔就走进了一个彩色的房子，里面全是飞来飞去的书。
哇，那些书就像有翅膀一样，太好玩啦！叔叔还碰到了一个会飞的女孩子，她带着叔叔看了好多好多神奇的书。
有一本书里呀，有个小人一直在跳来跳去，还有一本书，打开就有美丽的花朵冒出来。
我也好想有这样的书呀。
看到后面，叔叔开始照顾这些书，给它们修补，还读给它们听。
我觉得这个叔叔好棒哟。
呀，叔叔也变得很开心，他一直和这些神奇的书在一起。
我看完这个动画片，就想我也要多看书，说不定我的书也会变得神奇起来呢！小伙伴们，你们要是没看，一定要去看看哟，可有意思啦！《神奇飞书》幼儿观后感（二）嘿，大家好呀！我要跟你们讲讲我看《神奇飞书》的感受。
刚开始的时候，那个画面黑白色的，风呼呼地吹，感觉有点吓人呢。
不过那个叔叔没有害怕，我觉得他很勇敢。
后来呀，他到了那个有好多飞书的地方，我眼睛都看直啦。
那些书飞来飞去，就好像在跟叔叔打招呼说：“快来和我们一起玩。
”书里的世界可神奇啦，有会笑的小动物，还有会唱歌的小精灵。
我都想钻进书里去和它们做朋友。
叔叔对那些书可好了，就像照顾小宝宝一样。
我也要像叔叔那样爱护我的书。
而且哦，叔叔因为书变得越来越快乐，我明白了书是有魔力的，可以让我们的心情变好。
看完这个动画片，我就赶紧抱了一堆书来看，说不定它们也会飞起来呢。
小伙伴们，你们喜欢这个动画片吗？咱们一起多看书，说不定会有更神奇的事情发生哟！。
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观看张祖庆《神奇飞书》心得体会
在语文课题研究学习名师课堂观摩上，倾听了张祖庆老师执教的绘本《神奇飞书》。
说实话，在听祖庆老师的这堂课之前，我对《神奇飞书》，一无所知。
在张老师的引领下，我也和孩子们一起走进绘本，走进莱斯莫先生，走进神奇的飞书。
他把“阅读的种子”种进了听课孩子们的心里，也把“如何用教材教？”“何为儿童的语文？”“儿童的语文对老师的要求是什么”……诸多的思考都留在了会场，让我们教师去临摹，去反思，去践行！
一、变教教材为用教材教
整节课，张老师都在教授孩子阅读的知识以及阅读绘本的方法：
这是一本图画书，顾名思义就是有图画和文字的书，当然，有的图画书只有图画没有文字，我们把它叫做“无字图画书”。
走进图画书，关注图画书的图和这个人，他可能是做什么的？一本书，先要了解写谁很重要！
绘本中反复出现的话很重要！一定要好好思考分别是在什么情况下说这句话的！
我们在读绘本的时候要关注图画中的细节，关注图画的颜色变化，。
还可以对绘本提出问题，这样可以让你的收获
更大或阅读更深入！……我想这节课后，孩子们再次阅读绘本时会有更多的方法！
二、变“被动听”为“主动想”
1.莫利斯返老还童飞走后留下了什么？
2.为什么莫利斯的书一开始不会飞，后来会飞了呢？
3.“神奇飞书”“神在哪里”？
4.书中的四幅景物图片象征着什么？
这些问题引着学生一步步走向文本的深处，不断地去思索，去整合文本信息，真正的变“要我学”为“我要学”！
三、变“强制说教”为“无痕教育”
如果有天堂，应该是图书馆的模样！————莫利斯
莫利斯年轻时虽然遭遇巨大的磨难，但他在图书馆里工作，他的生活仿佛就像在天堂里一般！他是幸福的！而他到了天堂，他也一定会回忆自己和书相伴的日子，他的生活也一定是幸福的！有书的生活就在天堂！
女孩把书交给莫利斯的时候是年轻的，交完后就变成了老奶奶；莫利斯交书给小女孩的时候是年轻的，交完后就变成了老爷爷；而小姑娘把书交给我们的时候是年轻的，交完后就变成了老年……这本书往前是讲不完的，往后也是讲不完的！
难道仅仅指的是飓风吗？它隐喻着什么？这本书又意味着什么？所以只要人的信念在，精神在，哪怕遭遇再大的
心灵的创伤，我们依然可以活得非常幸福！所以，请孩子们看我在黑板上写下值得你们一辈子都在思考的一句话——生命无常，精神永恒！人有了精神，就可以战胜磨难！
张老师的课结束了，但是留给我们很多关于绘本教学的反思。