李白《独坐敬亭山》阅读练习及答案
独坐敬亭山
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
1.诗句中的“”和“”两个词最能体现诗的主题，写出作者的情怀和感受。
(2分)
2.全诗表达了作者什么样的思想感情?(2分)
答案：
1、孤独(2分)
2、表达了诗人心灵的孤独和寂寞(1分,答对1点就可)以及对敬亭山的喜爱之情(1分)。
(2分)
诗意：鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。
只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。
谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高高的敬亭山了。
【随堂练习1-5含答案】统编教材部编人教版小学语四年级下册课时练习课堂练习试题
1 古诗词三首一、我能辨别下列形近字，并组词。
谙（）孤（）厌（）亭( )暗（）狐（）压（）停( )二、填空。
《望洞庭》诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：1、“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把（）比喻成未经打磨的铜镜。
2、“白银盘”是喻体，它的本体是（），作者同时把（）比喻成一只小小的青螺。
三、默写《独坐敬亭山》。
（唐），。
，。
四、根据诗句写意思。
1、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
2、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
五、我会填。
1、《忆江南》是唐代大诗人（）所写的词，“忆江南”是（）牌名。
2、“江南好”是诗人对江南（）天的赞美。
3、“风景旧曾谙”一句中，“旧”指（），因为诗人年轻时游过杭州；“曾”的意思是（）；“谙”的意思是（）。
4、“能不忆江南？”是（）问句，因为江南的美好风光在洛阳是看不到的。
参考答案一、谙熟黑暗孤独狐狸厌恶压力亭子停下二、无风的洞庭湖洞庭湖水君山三、独坐敬亭山李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
四、1、太阳出来了，江南的花红的胜过火，春天来了，江南的江水绿的如蓝。
2、洞庭湖的水光与秋月相交融和，水面波平浪静就好像铜镜未磨五、1、白居易词2、春3、从前曾经熟悉4、反2 桂林山水一、看拼音，写词语。
pínɡzhànɡdànɡyànɡzhúfáfěi cuì（）（）（）（）lián mián búduàn yún wùmíménɡ（）（）二、把下列词语补充完整，并解释词语意思。
1．波（）壮阔：。
2．（）地而起：。
3．危峰（）立：。
4．怪石（）（）：。
三、多音字组词。
卷juǎn（）屏pínɡ（）juàn（）bǐnɡ（）觉）倒dǎo（））dào（）四、课内阅读。
2018-2019年白城市洮北区二龙小学一年级下册语文练习题含答案
2018-2019年白城市洮北区二龙小学一年级下册语文练习题含答案一、想一想，填一填（填空题）1． 了解中国传统佳节，填一填。
（1） 端午节习俗和活动，主要有①吃粽子；②赛龙舟； ③挂菖蒲、艾叶；④熏苍术、白芷，⑤喝雄黄酒…… 据说，其中________和________是为了纪念屈原，而________、________、________是为了避邪。
（填序号）（2） 除了“端午节”外，我国还有 、 、 等传统佳节。
2． 写反义词救----________ 假----________3． 理解诗词，填空。
（1）《独坐敬亭山》这首诗的作者是________，诗中“两”指的是________和________。
诗句中，能表现出“孤独”的词有________等。
（2）《望洞庭》的作者是________代诗人________。
诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图，表达了作者______________。
（3）《忆江南》是________代诗人________的作品。
“忆江南”是________牌名。
诗人通过回忆，写出了江南日出时________的红和春天________的绿。
这样写对照鲜明，色彩浓丽，使我们深切地体会到了诗人________的情感。
这首词中最能表现江南美景的两句是_____________，______________。
4． 照样子，组词。
例： 日：日子 红日 明日 日期月：________ ________ ________木：________ ________ ________石：________ ________ ________口：________ ________ ________5． 根据课文《世界多美呀》内容填空。
母鸡蹲着孵小鸡，________________________。
小鸡想：________________________！6． 读一读，再组词。
啄________ 许________ 恶________ 盼________捉________ 徐________ 无________ 攀________7． 课文整体梳理。
部编版四年级语文下册语文园地六同步作业检测试题(含答案)
题目：《我学会了》
提示：同学们，相信你一定学会了不少的本领，如做菜、游泳、弹琴、种花等等，本次习作，要求把你学会某种本领的过程写出来。注意语句通顺，内容具体。
24．习作乐园。
我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？请你以“我学会了”为题，把你学会这件事的经历、体会写下来和同学们一起分享。
40．根据课文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
1.小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。（______）
2.芦花鞋的制作工序：采芦花、搓进草绳、编织成鞋。（______）
3.青铜和葵花一起采芦花。（______）
4.城里人很喜欢青铜的芦花鞋。（______）
5.“我们家的男子汉”是“我们”家的孩子。（______）
6.“我们家的男子汉”很勇敢，不怕死。（______）
五、语言表达
41．按要求完成句子练习。
（1）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（缩写句子）
_____________________________________
（2）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。
改写：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（照样子改写句子）
27．生活是个万花筒，它带给我们无限的精彩。在这段时间的学习中，有哪一件事让你印象最深刻？请你把最难忘的一件事写下来与同学分享吧！注意写的时候要按一定的顺序把事情的过程写清楚。题目自拟。
28．表达与交流
你记忆中最特别的事情是什么？请写一篇习作，把你记忆中最特别的事写一写。要把内容写清楚，语句要通顺。
A．扭（niǔ）身嘴唇（chén）葵（kuí）花
B．起码（mǎ）门栓（suān）倔强（jiàng）
C．嘹（liào）亮搓（cuō）手高尚（shàng）
新部编版四年级语文上册课文内容填空带答案
新部编版四年级语文上册课文内容填空带答案一、我会按课文内容填空。
1.《独坐敬亭山》是唐朝诗人写的。
我最喜欢其中的两句诗是“，”。
2.老吾老，以及人之老；，。
3.大漠孤烟直，。
4. ，青草池塘处处蛙。
5.这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
6.谁都有生活的，谁都可以创造一个属于自己的。
在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
7.这学期，我在课外阅读了不少书，其中《》这本书给我留下了深刻的印象，因为。
二、根据课文内容填空。
1.《繁星(七一)》中______、______、______,都能表达出浓浓的母爱。
2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了___和___的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是___________,_____诗中描写绿的句子是_______________________________________。
3.《在天晴了的时候》中诗人运用____的修辞手法,用____的表达方式,描绘出一幅__________的画卷。
三、读一读，填一填。
1．“秦时明月汉时关，_________。
但使龙城飞将在，________。
”“但使”的意思是________。
“飞将”是指________（①李广利；②李广）。
这首诗表达了_____________。
2．人们常说“当局者迷，旁观者清”。
苏轼《题西林壁》中的诗句“__________，________”讲的就是这个道理。
3．天下兴亡，匹夫有责。
周恩来年少时立下的志向“________”激励了一代又一代中华儿女为中华民族的兴盛而奋斗。
4．“人非生而知之者，_________？”所以，我们在学习中遇到问题，要向同学、老师请教。
四、按课文内容填空。
1．童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是_________。
【暑假作业】人教版小学四年级语文暑假作业参考答案(word文档)
第1课一、略。
二、略。
一、我问你答。
1、《忆江南》的作者是（白居易），（宋）朝人。
“忆江南”是（词牌）名。
原题下有（三）首。
本册教材取的是其中第（一）首。
全诗表达了诗人（想念江南）的思想感情。
2、李白又被称为“诗仙”，我们曾经学过他的诗《望庐山瀑布》《赠汪伦》；《独坐敬亭山》中“厌”指（满足），“闲”指（形容云彩飘来飘去悠闲自得的样子）。
3、刘禹锡在《望洞庭》一诗的描写中分别把（洞庭湖的水色）比做（白银盘），把（君山）比做（青螺）。
四、巧填数字。
1、飞流直下（三）千尺，疑是银河落（九）天。
2、为楼高（千）尺，手可摘星辰。
3、窗含西岭（千）秋雪，门泊东吴（万）里船。
4、等闲识得东风面，（万）紫（千）红总是春。
5、人间（四）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
五、考考你的记忆力。
独坐敬亭山（唐）李白重鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江南红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？六、阅读短文，完成练习。
《字字皆辛苦》1、给文中（）处加上标点符号。
他苦苦思索了三天（，）经过十几次的修改（，）终于写成了（《)悯农（》）（，）其中一首（：）锄禾日当午（，）汗滴禾下土（。
）谁知盘中餐（，）粒粒皆辛苦（。
）2、短文是围绕（唐朝诗人李绅的写作态度很认真）这句话来写的。
通过叙述李绅创作《悯农》这首诗的经过来举例说明。
3、用“波浪线”画出第一自然段中表现“千锤百炼”的语句。
他每写完一首诗，都要十几遍甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。
4、用“直线”画出第二自然段中表现“字字皆辛苦”的语句。
人们都在摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。
他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了。
然而，他把这一切全置之度外！第2课一、读拼音，写词语。
fēng luán xióng wěi lián mián búduàn wēi fēng wùlìsècǎi míng li（峰峦雄伟）（连绵不断）（危峰兀立）（色彩明丽）luòtuóbōlán pān dēng fěi cuìbádi ěr qǐpíng zhàng(骆驼) （波澜）（攀登）（翡翠）（拔地而起）（屏障）二、辨一辩，再组词。
2020年部编版四年级下册语文《语文园地六》知识点练习及答案说课讲解
参考答案：
（1）第一组和第二组例句加点部分都运用了比喻的修辞手法，用动物来形容人，用不同的动物表达不同的感情，生动形象。
第一组例句用“小泥鳅”“小鸭子”形容雨来，体现了作者对雨来的喜爱之情；
第二组例句用“鹰的爪子”比喻双手，用“恶狼般的眼睛”比喻德军的眼睛，表达出作者厌恶的感情。
阅读较长文章的方法：
1、默读法：就是大脑在朗读，但不出声，朗读的情景都是装在脑子里的。
2、勾画、摘录法。阅读时一边读，一边想，一边勾画，画出重点词语和句子以及自己喜爱的词句，画出自己不懂的地方，并注上符号。
3、问题法：读书时带着自己渴望解答的问题去读，边读边思考，达到基本上读懂文章的目的。
4、回顾法：在阅读过程中，有时还会停下来，思考一下前面的一些内容，想想讲了什么。
5、边读边思考：通过概括内容、复述原文、体会思想感情、理清文章条理等形式掌握文章。
二、词句段运用
1、用学过的修改符号，修改下面这段话。
修改病句可按照以下步骤：
一读。读懂句子，明确句子表达的意思。
二查。查出病因。
三改。对没有表达清楚的部分进行修改。
四检查。检查修改后的句子是否通顺，是否还有其它语病，是否改了句子原意。
2020年部编版四年级下册语文《语文园地六》知识点练习及答案
2020年部编版四年级下册语文《语文、用学过的修改符号，修改下面这段话。
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六ー”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
2、读下面两组例句，体会加点部分表达的不同感情，照样子改写后面两个句子。
【最新】部编版语文四年级下册《期末检测试卷》附答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 拼音部分。
倘ruò( )wèi( )藉xiáng( )细开pì( )潇sǎ( )敏jié( )观shǎng( )nèn( )绿kū( )窿调qiǎn( )规jù( )呼xiào( )2. 给下面的字选择正确的读音。
还．(huán hái)乡河气喘吁．吁(xū yù) 困难．(nán nàn)还．(huán hái)有呼吁．(xū yù) 逃难．(nán nàn)3. 把下列的词语补充完整。
临危不( ) 心急如( ) 焦( )不安一丝不( )车水( )龙鸡( )相闻依山( )水灯火辉( )4. 选择恰当的词语填入括号里。
呼唤呼吁1.爸爸嘴张着，仿佛在( )什么。
2.我向整个国际社会( )：“救救孩子们，要和平不要战争！”爱护维护保护3.爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。
4.我们要学会关心父母，( )家人。
5.全世界人民要携起手来，( )我们的地球。
5. 读下列词语，按要求填空。
灿烂退出缠绕暗淡七上八下纠缠闯进兴高采烈忐忑不安无精打采排挤排斥1．写出三组近义词。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )2．写出三组反义词。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )6. 用“_______”画出带点字的正确读音，并选择恰当的解释，将序号填在括号里。
传：A ．传递 B ．传导 C ．传记(1)读了伟大的传．(C huán zhuàn )记，我受益匪浅。
( ) (2)木雕艺术经历代传．(C huán zhuàn )承，至今已有千年的历史。
【分层训练】四年级语文下册语文园地六同步练习(含答案)部编版
【分层训练】语文园地六同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、下列加点字的读音有误的一项是（）。
A.勤．劳（qín）卒．业（zú）B.捆．绑（kǔn）呜．咽（wū）C.吭．声（kēnɡ）倔强．（jiànɡ）D.嘱．咐（zhǔ）沮．丧（zǔ）二、用“√”给加点字选择正确读音。
枪栓．（shān shuān）劫．难（qù jié）趁．其不备（chèn chèng）尸首．（shou shǒu）嘴唇．（cún chún）鼓鼓囊囊．．（nāng nánɡ）三、我会多音字组词。
sāi（） qiáng（） jì（） nāng（）塞强济囊sài（） jiàng（） jǐ（） náng（）四、读拼音,写词语。
dí rén gē bo zhǔ fù pín qiónɡ xīn qínháo mài qiān bǐ jié nàn jué jiàng yí hàn五、写出有下列偏旁的字并组词。
走：（）组词（）忄：（）组词（）月：（）组词（）火：（）组词（）六、辨字组词。
沮（）栓（）劫（）趁（）祈（）组（）拴（）劝（）赴（）析（）七、照样子，写词语。
毛茸茸（ABB）：飘飘悠悠（AABB）:哗啦哗啦（ABAB）:生机勃勃（ABCC）:八、照样子，在括号里填上恰当的词语。
例（沮丧）地回答（）地吃着（）地听在心里例（鹅毛）般的苇絮（）般的芦苇（）般的露珠例（咕咚咕咚）地喝水（）地说话（）地翻着课本九、下列各个成语故事中的主人公是谁?请你填一填。
A.囊萤夜读（）B.凿壁偷光（）C.程门立雪（）D.铁杵成针（）E.手不释卷（）F.悬梁刺股（）【能力提升篇】一、课文回顾。
部编版五年级语文下册：专题八古诗专项练习(含答案)
专题八部编五年级下册古诗专项练习一、选择。
1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）。
A.“童孙未解供耕织”中“供”的读音是“gōng”，意思是“提供”B.“敲成玉磬穿林响”中“磬”的读音是“qìng”，它是一种金属打击乐器C．“漫卷诗书喜欲狂”中“卷”的读音是“juǎn”，它的意思是卷起D．“五千仞岳上摩天”中“仞”的读音是“rèn”，“摩天”的意思是很高的天2.下列诗句的作者姓氏按音序排列，正确的一项是（）。
①夜静春山空②南望王师又一年③唯见长江天际流④乡村四月闲人少A．③②①④ B. ③②④① C.②③④① D.②③①④3.下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序，排序正确的一项是（）。
①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
②三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
③众鸟高飞尽，孤云独去闲。
④两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
A．④③①② B.③②④① C.④③②① D.③②①④4.“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景色？（）A．初春 B.初夏 C.盛夏 D.初秋5.我们常说的“耳濡目染”和下列哪句话意思相似？（）A.路遥知马力，日久见人心。
B.近水知鱼性，近山识鸟音。
C.听君一席话，胜读十年书。
D.莫道君行早，更有早行人。
6.关于“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”描述正确的一项是（）。
A．这句诗选自王昌龄的《凉州词》，主要写戍边将士的怀乡情B．这句话采用了拟人的修辞手法，“杨柳”是指塞外的杨柳树C．这句话采用了双关的修辞手法，表面上是说春风吹不到玉门关外，实则是指朝廷的恩泽到达不了这里，表达了作者对皇帝不体恤边塞士兵的抱怨之情D．这两句话笔调苍凉悲壮，感情消极颓废二、填空。
1．亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的，当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：_____________________，______________________；送别诗是诗人表达和朋友深厚感情的一种诗体，李白就在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到了朋友走后自己的孤独之感：__________________________，__________________________；王维在送朋友出使安西时，写下诗句表达和朋友的依依惜别之情：_____________________________________，____________________________。
人教部编版小学语文古诗词阅读理解专项练习(五)(含答案)
人教部编版小学语文古诗词阅读理解专项练习（五）（含答案）一．阅读古诗,完成练习。
从军行青海长云暗雪山，。
黄沙百战穿金甲，。
l.把诗句补充完整。
这首诗的作者是（朝代）诗人。
2.诗的前两句描写了边塞景色，可以感受到( )A.轻松、愉悦的环境B.壮丽、雄伟的场面C.紧张的战争气氛，苍凉悲壮的情感3.解释诗的后两句的意思。
. 。
4.下列对这首诗的理解错误的一项是( )A.反映了戍边战士不畏艰难、保家卫国的昂扬斗志和无畏的英雄气概。
B.表达了诗人对从军战士的赞美之情。
全诗的基调是由低沉而转向高昂的。
D.诗的后两句主要表达了诗人对将士们无家可归的同情二．阅读古诗,完成练习。
闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
1.下列关于诗句的理解,有误的一项是( )。
A.全诗突出写了一个“喜”字，表现了听闻捷报后欣喜、激动的感情。
B.“满”字描绘出了诗人喜极而泣的样子，情感真实、感人。
C.“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天，春天的景象是明丽的，正好与“喜”的心境相匹配D.“下”说明从“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，“向”则表明从“洛阳”到“襄阳”走的是陆路。
2．表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：_____________________________.3．解释加点字词的含义：①涕泪：②却看：③漫：。
4．本诗表达了作者_____________________________的心情.5．此诗中表现的诗人的感情可以用一个字来概括，就是：______________. 6．杜甫为什么“涕泪”满衣衫呢？.。
7．“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出_____________，诗人“涕泪”是因为_____________________________________________. 8．“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅__________的画面，表达了诗人_____________、的心境.三．阅读古诗,完成练习。