2011司考民法案例分析方法
2011年国家司法考试经典案例分析题及答案
2011年国家司法考试经典案例分析题及答案(1)一、外国人在中国领域内犯罪[案情]被告人：某甲，男，33岁，前苏联人，副驾驶员。
1985年12月19日，被告人某甲与机长某乙等机组人员，在原苏联境内驾驶47845号安一24型民航客机，执行某市民航局101/435航班任务。
当飞机飞到东经118.09'00“，北纬52.40'00”上空时，被告人趁领航员上厕所之机，以机舱出机械故障为由，将机械师骗出驾驶舱，随即锁上驾驶舱门，扭动自动驾驶仪，持刀威逼驾驶飞机的机长某乙向中国方向飞行，机长被迫改变航向，19日14时30分许，该机降落在我国黑龙江省某县某乡农田里。
[问题]某甲在我国领域内犯罪是否适用我国刑法?[判决]法院判决认为，被告人某甲以暴力手段劫持飞行中的民用航空器，飞入我国境内，其行为危害了公共安全，构成了犯罪，应依照中国刑法论处。
[法理分析]本案涉及我国刑法的空间效力问题，被告人某甲虽是外国人，但我国司法机关有权对其犯罪行为行使司法管辖权。
因为：第一，某甲劫持航空器，已违反我国参加的《东京公约》、《海牙公约》和《蒙特利尔公约》的通知规定，“如发生外国飞机被劫持在我国降落等有关涉外事件，应按我国法律，并结合上述三个公约的有关规定处理”，同时符合我国《刑法》第九条所规定的中国应承担条约义务的范围内，“对于中华人民共和国缔结或者参加的国际条约所规定的罪行，中华人民共和国在所承担条约义务的范围内行使刑事管辖权的，适用本法。
”第二，我国《刑法》第6条第13款规定：“凡在中华人民共和国领域内犯罪的、除法律有特别规定的以外，都适用本法。
”“犯罪的行为或者结果有一项发生在中华人民共和国领域内的，就认为是在中华人民共和国领域内犯罪。
”某甲不是享有外交特权和豁免权的外国人，有关刑事责任问题，不需要通过《刑法》第11条之规定解决，“享有外交特权和豁免权的外国人的刑事责任问题，通过外交途径解决”，即不属于“法律有特别规定的”，情况，某甲的犯罪行为虽始于我国领域之外，但其犯罪结果却发生在我国领域以内，依照我国的有关规定，属于我国领域内犯罪，所以，应适用我国刑法，依法追究其刑事责任。
民法案例分析解题方法
民法案例分析解题方法引言：民法是指规范市民个体之间的行为关系的法律体系，是法律的重要分支之一。
而对于学习民法的学生来说，掌握解析案例的技巧和方法是非常重要的。
通过分析真实的案例，不仅可以加深对法律条文的理解，还可以培养独立思考和解决问题的能力。
本文将介绍一种有效的民法案例分析解题方法，帮助学生更好地应对民法课程中的案例题。
第一部分：案例解题方法的基本步骤1. 阅读案例在开始解析案例之前，首先要认真阅读案例内容。
理解案件的背景、事实经过以及当事人的主张和诉求，对于后续的分析和提出合理的法律观点至关重要。
2. 确定争议焦点通过阅读案例，我们需要确定案件中存在的争议焦点。
这些焦点通常涉及法律事实、法律关系和法律责任等方面。
在确定争议焦点的过程中，要注重细节，找出案件中可能引发争议的问题。
3. 找出法律依据解析案例，必须清楚相关法律条文，这样才能准确判断案例背后的法律规定。
在找出法律依据时，可以借助法律教材、法律数据库或法律相关的网站，确保自己的观点和结论符合法律规定。
4. 进行法律分析在找到相关的法律依据后，可以开始进行法律分析。
将案例事实与法律规定相对照，分析事实与规定的关系，判断是否构成违法行为或者依法承担责任。
在进行法律分析时，要注重逻辑思维和条理性，确保解析的严谨性。
5. 提出合理的解决方案在进行法律分析的基础上，提出合理的解决方案是解析案例的最后一步。
解决方案应当基于对法律条文的正确理解和适当的法律分析，既要符合法律规定，又要考虑到当事人的合理利益。
第二部分：案例解题方法的具体应用1. 实践与理论相结合案例分析是学习民法的重要手段之一，但仅依靠理论知识很难解析出完整的答案。
因此，将理论知识与实践相结合非常重要。
可以通过参加模拟法庭、辩论赛等活动，不断锻炼自己的分析和解决问题的能力。
2. 多角度思考民法案例经常存在多种解释和看法，而且不同的法律学派也会对案件的解析有不同的观点。
因此，在进行案例分析时，应当充分考虑不同的角度和观点，从而形成自己独立思考的能力。
2011年司法考试必读之案例分析大全
决胜卷四：2010年卷四案例分析题备考攻略前言那失衡的卷四也许是按捺不住对即将到来的解放的向往吧，在司法考试的那几天，同前三卷相比，第四卷提前交卷的人要多得多；而且人人都笑脸洋溢，喜从心出，觉得前三卷难的变态，卷四则简单的变态，或者至少是“都写上了”。
但到公布成绩的时候，卷四得分却低的令人难以置信：太低了，一定是判错了吧！判错的可能性几乎为零！因为，卷四的平均得分只有68分！倘若错判，也不可能有这么高的错判率啊！原因在哪里？原因在考生本身！对于广大考生而言，重要的似乎不是去猜测是否被错判，而是平时学习中加强训练。
平时的训练，至少包括两个方面，一方面要加强基础学习，另一方面，必须进行专门的训练，特别是技巧方面的训练。
倘能若此，你的答案就会与标准答案更加接近！因此，你的得分几率就会大幅提升！因此，我们说，卷四提升10-30分，不是没有可能的事。
试想，一道分析题提高2分，你就会提升14分！一道题目提高3分，你就会提升21分。
而这么宝贵的分数，需要你至少作对14道单选题，或7道多选题才能拿到！但这需要你背多少法条？殊不知，有些科目就考一、二道题！看来，卷四带给你的是超值的回报和无上的惊喜！也就是说，在日常的知识学习中，你只需“顺带着”加强做题技巧的训练，你就会有不寻常的收获！如果要打一个比喻，卷四就像是一名朴素的农家妇女，虽然平时不招人待见，但你只需给她一点点阳光，她就会给你一个光明的世界！刑法、民法则像一个娇媚的“万人迷”，天生的惹人喜欢，每天都让你有“心跳的感觉”。
但是，她又是最难以摸透的。
无论你付出多少，她都不为所动——就是给她整个世界，她可能只是回眸一笑！法理学则像一个养在深闺、高高在上的大家闺秀，平常人等不敢问津，但只要你摸透了她的心思，辅以恰当的技巧，再加上平日细水长流，每天花上十几分钟看看她，她就会彻底被你俘虏，甚至不惜献身！扯得有点远了！回到我们的案例分析题！对广大考生的备考而言，务必要从态度上重视案例分析题，这里所讲的“重视”，并不是说让考生天天都来做案例分析题——大可不必！这里所讲的“重视”，是要提醒考生，考前务必要结合本讲义的讲解（特别是得分技巧），每科做3-5道专项重点案例（必须写出规范的答案）！只有这样，案例分析题才能有实质的突破，才能给你带来“整个世界”！专题一卷四案例分析常见失误与高分技巧一、常见失误案例分析题主要考查考生运用具体法律知识解决实际问题的能力，在近些年阅卷过程中，我发现考生常常因以下原因而失分：4不合作型考生。
司法考试中的民法案例分析技巧分享
司法考试中的民法案例分析技巧分享在司法考试中，民法案例分析是考生必备的重要技巧之一。
通过对案例的深入分析，考生可以理解法律规定的具体应用，并能够灵活运用法律知识解决实际问题。
本文将分享一些民法案例分析的技巧，帮助考生在司法考试中取得好成绩。
1. 分析案例的背景信息在进行民法案例分析之前，首先需要仔细阅读案例的背景信息。
通过了解案例的基本事实，可以建立起对案件性质和争议焦点的初步认识。
这一步可以帮助考生在接下来的分析中明确问题的关键点，而不是盲目查找答案。
2. 确定案例的法律问题一般来说，民法案例中涉及的法律问题可以归纳为合同、权利义务、侵权责任等方面。
在分析案例时，考生需要仔细辨别案例中涉及的具体法律问题，并清晰地界定问题的范围。
这样可以避免遗漏重要的法律观点，确保分析的全面性。
3. 掌握相关法律规定在进行案例分析时，掌握相关的法律规定是至关重要的。
考生应该熟悉与案例问题相关的法条、判例和学说观点，用法律的眼光来审视案件。
特别是需要理解法条中的具体细节和适用条件，以便能够正确地引用法律规定进行分析。
4. 进行事实与法律规定的对照在案例分析中，考生需要将案例中的事实与相关的法律规定相对照。
首先，找出案例事实与法律规定之间的相似之处与不同之处。
这有助于考生分辨出案件的争议焦点以及法律规定在案件中的具体适用情形。
然后，考生需要分析案例事实与法律规定之间的关系，判断是否存在法律依据支持某一方的主张。
5. 运用具体案例进行类比推理在进行案例分析时，考生有时可能会遇到类似但又不完全相同的案例情况。
这时可以运用相关的判例进行类比推理。
通过对比两个案例的相似之处和不同之处，考生可以得出对于当前案例的合理推断。
这样可以补充案例本身的不足，提供更加有说服力的分析结论。
6. 准确表达个人观点在进行民法案例分析时，考生除了分析案例本身，还需要表达自己的观点和态度。
这需要考生对案例进行全面的权衡和评估，找出合理的解决方案，并用清晰准确的语言进行阐述。
法考备考中的案例分析解题思路
法考备考中的案例分析解题思路案例分析是法考中的一个重要部分，通过对实际案例的解析和分析，考察考生对法律知识的理解和应用能力。
下面将介绍一种适用于案例分析解题的思路。
首先，我们需要仔细阅读案例，并对其中的法律问题进行准确定位。
在阅读案例时，建议进行以下步骤：1. 清晰理解案例背景：了解案例中的相关人物、时间、地点等背景信息，对整个案情有一个初步的了解。
2. 确定案件争议焦点：通过阅读案例材料，找出其中的法律问题或争议点，明确需要解答的具体问题。
3. 分析案例细节：仔细阅读案例中提供的具体细节，包括各方当事人的主张、行为、相关法律规定等，确保对案例的理解全面准确。
在对案件细节进行分析后，我们可以开始进行解题。
以下是一种常见的解题思路：1. 法律适用：根据案例中所涉及的法律规定和相关判例，分析适用的法律条文、原则或理论。
对于没有明确规定的问题，可以尝试结合相关法律原则进行推理和判断。
2. 判断事实与法律关系：将案例中的事实与适用的法律规定进行对照，分析事实与法律之间的关系，确定案件当事人是否符合适用法律的条件。
3. 因果关系分析：对于涉及因果关系的问题，要仔细分析案例中的行为和结果之间的联系，确定是否存在因果关系，并结合法律规定进行判断。
4. 引用法条和判例：在解答过程中，合理引用相关的法律条文和判例来支持自己的观点。
同时，要注意将其与案例中的具体情况进行有机结合，以增强解答的说服力。
5. 综合分析与权衡：对于复杂的案例，可能存在多个适用的法律规定或判例，此时需要进行综合分析，并在解答中权衡不同的法律观点，给出最有利的解决方案。
6. 结论陈述：在解答的最后，要对问题进行准确明确的陈述。
结论应该简明扼要地回答问题，并突出重点。
通过以上的解题思路，我们可以在法考备考中更好地完成案例分析题。
在实际备考过程中，还需要多做案例分析题的练习，加强对法律知识的掌握和应用能力。
祝愿所有的法考考生能够顺利备考，取得优异的成绩！。
法律考试案例分析题解题技巧
法律考试案例分析题解题技巧在法律考试中，案例分析题是常见的题型之一。
这类题目要求考生根据给定的案例材料，分析问题并给出合理的解决方案。
对于许多考生来说，这种题型可能较为陌生，因此需要一些解题技巧来应对。
本文将介绍一些解题技巧，帮助高中学生及其父母更好地应对法律考试中的案例分析题。
首先，理清案件事实。
在解答案例分析题之前，首先要仔细阅读案例材料，理解其中的事实细节。
可以将案件事实进行梳理和总结，以便更好地把握案件的核心问题。
例如，假设题目给出一个关于合同纠纷的案例，其中提到了双方当事人的主要行为和意图，以及合同履行过程中出现的问题。
在阅读材料时，要注意捕捉关键信息，例如当事人的身份、合同条款的约定等。
其次，明确案件争议焦点。
在解答案例分析题时，需要明确案件的争议焦点，即案件中双方争议的核心问题。
这一步骤非常关键，因为只有明确了争议焦点，才能有针对性地进行分析和解答。
例如，在合同纠纷案例中，争议焦点可能是合同是否有效、是否存在违约行为、违约方应承担何种责任等。
明确了争议焦点后，就可以有针对性地进行分析和解答，而不是泛泛地讨论问题。
接下来，运用相关法律知识进行分析。
在解答案例分析题时，需要运用相关的法律知识进行分析和判断。
这就要求考生具备一定的法律基础知识，并能够将其运用到具体案例中。
例如，在合同纠纷案例中，需要了解合同法的相关规定，如合同成立的要件、违约责任的承担等。
在分析时，可以引用相关法律条款，结合案件事实进行分析和判断。
此外，需要注意分析的全面性。
在解答案例分析题时，要从多个角度进行分析，尽可能全面地考虑问题。
例如，在合同纠纷案例中，可以从合同成立的有效性、合同履行的过程、违约责任的承担等多个角度进行分析。
这样可以展示出对问题的全面思考，并增加解答的准确性和深度。
最后，要给出合理的解决方案。
在解答案例分析题时，需要给出合理的解决方案，即对争议焦点的解决建议。
解决方案应该基于对案件事实和相关法律知识的分析，具有可行性和合理性。
法律案例分析的答题技巧(3篇)
第1篇一、了解案例背景和问题1. 仔细阅读案例，了解案件的基本情况和争议焦点。
2. 分析案件涉及的法律关系，明确各方当事人的权利和义务。
3. 确定问题，找出案例分析的关键点。
二、运用法律知识分析问题1. 根据案件涉及的法律关系，运用相关法律条文进行分析。
2. 分析案例中涉及的法律问题，找出法律依据。
3. 运用法律原则和理论，对问题进行深入剖析。
三、组织答案结构1. 案例分析题通常包括事实描述、法律问题、法律依据、法律分析和结论等部分。
2. 事实描述：简要概述案件的基本情况和争议焦点。
3. 法律问题：明确指出案例分析的关键点。
4. 法律依据：列出与案件相关的法律条文。
5. 法律分析：结合法律条文和案例分析，对问题进行深入剖析。
6. 结论：总结案例分析的结果，提出自己的观点。
四、注意事项1. 逻辑清晰，层次分明。
在分析问题时，要条理清晰，层次分明，使读者易于理解。
2. 突出重点，抓住关键。
在分析案例时，要突出重点，抓住关键问题，避免面面俱到。
3. 实事求是，客观公正。
在分析问题时，要本着实事求是、客观公正的原则，避免主观臆断。
4. 注重法律适用，遵循法律程序。
在分析案例时，要注重法律适用，遵循法律程序，确保分析结果的准确性。
5. 引用案例，增强说服力。
在分析案例时，可以适当引用相关案例，以增强自己的观点。
五、答题技巧1. 仔细审题，明确问题。
在答题前，要仔细审题，明确问题，确保答题方向正确。
2. 先分析事实，后分析法律。
在分析案例时，先从事实出发，再结合法律进行分析。
3. 注重法律适用，关注法律程序。
在分析案例时，要关注法律适用和程序，确保分析结果的准确性。
4. 运用法律原则和理论，对问题进行深入剖析。
在分析案例时，要运用法律原则和理论，对问题进行深入剖析。
5. 适当引用案例，增强说服力。
在分析案例时，可以适当引用相关案例，以增强自己的观点。
6. 注意语言表达，力求简洁明了。
在答题时，要注意语言表达，力求简洁明了，避免冗长、啰嗦。
2011年司法考试案例题答题步骤和技巧
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2011年司法考试案例题答题步骤和技巧
导语：司考案例分析题，现在难度似乎比以前要小些，以前就是给你个案例，然后就是让你对这个案例进行分析，现在是把问题分成小问题让你回答，难度自然有所降低，但是要在案例分析上拿到应得的分数就要注意啦，法律·教育网的老师们总结了一些建议，希望以下的基本步骤大家可以参考下。
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由于司法考试的案例分析题一般都是“因法设题”，命题者头脑中先有了所要考查的内容和知识点，由此决定了所适用的法条，然后再去因法条而设计案情和题目。
因此考生在做案例分析题时的指导思想就应当是“因题找法”。
其基本步骤可以分为：
1. 确定本案例分析考查哪个部门法的内容。
当然，有些综合性的案例也可能是以一个部门法的考点为主，个别问题涉及其他部门法的知识点。
2. 确定考查的是该部门法中的哪一个或哪几个法律制度。
3. 详细分析案情。
对于案情复杂的案例，可以将各种有法律意义的信息转化成图表形式，这样有利于我们理清各当事人之间的法律关系，避免遗漏重要的答题线索。
4. 浏览所有的问题，揣摩命题思路。
5. 根据“因题找法”的思路，迅速地在脑海中找到每个问题对应的法条。
6. 统筹考虑全部案情和问题，在卷面上写下最终答案。
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2011司考民法案例分析方法2011司考民法案例分析方法，司法考试的很多考生对案例题都有一定的畏惧感，司法考试将近，独角兽司法考试网校的老师为您奉上司法考试民法案例分析方法，希望对大家的复习有所帮助。
精彩文章推荐：勤奋努力司考梦想定成真突破2011司考讲究战术技巧司考前一个月：如何利用司考真题很多考生都在抱怨：“民法题做不对的原因不是我们对知识的掌握不到位，而是试题的语言表达不到位——都是生活语言，不像是民法专家出的题，倒像是普通老百姓在发牢骚，捉摸不透命题人要说什么事，所以就很难得分。
”这些抱怨表明考生不完全明白命题人的用意，不了解司法实践！作为法律工作者，面对的基本上都是普通老百姓，他们的法律素质不高。
他们向你表达一个事实时基本上用的都是生活语言或者一些错误的法律术语或者连基本的生活语言都说不完整。
法律工作者就应当有能力将这些生活语言、错误的语言转化成法律语言，进行法律专业分析，进而得到法律推理的要素并得到准确的法律适用结果（有学者称这种能力为“还原能力”）。
这应当是一个法律工作者必备的基本素质，是司法实践的基本需要！司法考试的目的是选拔高素质的法律工作者，这就要求考试题能体现这一目的：考查考生的实践操作能力。
试题语言生活化的理由是很充分的，不要盲目抱怨，应当正确面对。
在一定意义上讲民法学就是民事法律关系学。
民法对社会生活的调整就是通过建立具体的民事法律关系来实现的。
民法赋予人们大量的权利同时也规定了大量的义务，而这些民事权利义务只有在具体的法律关系中才有现实意义，离开民事法律关系无从谈起“某人”的民事权利义务。
大家要学会能在纷繁复杂的案例中抽丝剥茧，把案例中的民事法律关系一层一层地搞清楚，能够正确认识这些法律关系，确定法律关系的性质。
然后再从该民事法律关系的主体、客体、内容和法律关系的变动等角度出发，进而能够确定民事法律关系主体的具体权利义务，民法案例中的问题也就顺利解决了。
可以说司法考试考民法案例实质上考的是民事法律关系。
没有民事法律关系的概念和意识是不能学好民法的！所以对民法案例分析的法律思维方法为：法律关系识别和请求权确定与比较。
大多数考生都认为民法案例题（含选择题）很难得分，失分的原因“不是知识不会，而是角度不对”，这是广大考生普遍存在的问题，原因是考友们没有掌握民法案例分析的法律思维方法！我们曾戏言民法的试题特点是“一看都会，一做基本不对”，也经常强调民法题的陷阱特点是连环陷阱，即“刚刚走出你的布局，却又落入你的陷阱”。
这些都是感性的认识，理性的认识是没有掌握民法案例分析的法律思维方法。
我们做刑法案例题时就习惯地从“犯罪竞合”、“转化犯”、“数罪并罚”等思维角度去思考问题，而我们绝大多数人做民法案例题时就没这些思维角度。
其实民法案例题也存在“犯罪竞合”（民事法律关系重叠）、“转化犯”（民事法律关系变动）等问题。
正是由于民事法律关系复杂才会造成很多考生对民法试题有共同的感觉“一看都会，一作基本不对”，“背会了法条作不对题”。
民法案例中的民事法律关系极为复杂，表现为以下两个方面：1.民事法律关系重叠（竞合、交叉）：所谓的民事法律关系竞合是指同一法律事实引起多重法律关系发生，且这些法律关系具有“同向性”。
如担保物权的竞合。
所谓的民事法律关系交叉是指同一法律事实或多个法律事实引起多重法律关系发生，且这些法律关系具有“异向性”。
如发生抵销的情形。
民事责任是违背民事义务的法律后果和强制实现的方式，体现为制裁性。
从一定意义上讲民事责任是民事义务的代名词。
民事责任的竞合实质上是民事法律关系的竞合。
2.民事法律关系变动：民事法律关系是动态的，存在产生、变更和消灭的过程，要以动态的眼光看待民事法律关系。
法律关系变动的主要情形：（1）合同无效或被撤销引起的法律关系变动，变动为：①不当得利之债或侵权（含缔约过失责任）之债；②不当得利之债和侵权（含缔约过失责任）之债。
（2）合同解除引起的法律关系变动，变动为：①不当得利或侵权之债（违约责任）；②不当得利和侵权之债（违约责任）。
（3）形成权带来的法律关系变动。
（4）当事人协议变更。
（5）效力待定行为引起的法律关系变动。
“法律关系识别和请求权确定与比较”法的理论基础。
民事权利和民事义务只有在具体的民事法律关系中才有确定的内容，这是“法律关系识别”的目的。
所以分析民法案例首先应当找出本案中每一个主体承载多少具体的法律关系，这就存在法律关系重叠（竞合或交叉）问题。
当今社会是权利本位社会，法律的目的是最大限度地保护每个人的权利，这是“请求权确定与比较”的理论基础。
当法律关系重叠导致一个主体对另一个主体享有多个请求权时，应当选择对权利人最有利的、权利救济最充分的请求权作为案例分析的出发点（实践中不但要实现权利的最大化，还要考虑举证责任和举证能力，应试案例分析一般不作此考虑）。
我们认为应对民法案例分析最好的方法是“法律关系识别和请求权确定与比较”法。
这里所称的“请求权”是指主体可以主张行使的民事权利，能够请求司法保护的民事权利。
下面就详细介绍一下这种方法。
“法律关系识别和请求权确定与比较”法分析民法案例的具体过程：第一步：法律关系识别。
按照法律关系形成的条件（法律规则的存在和法律事实的发生）找出案例中主体之间具体有多少个法律关系，区分不同的法律关系（找到法律关系的竞合或交叉）；确定法律关系之间的承接过程，看一看有无法律关系变动的现象。
第二步：请求权确定与比较。
根据法律规定具体分析每个法律关系的内容，看一看每一个法律关系中相应的请求权是否成立及其内容。
将多个竞合的请求权进行比较，选择对主体最有利的请求权作为案例分析的出发点，进而确定当事人之间的权利、义务，得出明确的法律适用结果。
“法律关系识别和请求权确定与比较”法分析民法案例的示例：例1（任选）：甲因放假回家，将电脑交由乙保管，双方约定保管期间为两个月，保管费为30元（双方对保管费的支付期限未作约定）。
请问以下说法中正确的是：A 甲有权提前领取电脑B 甲应当在领取电脑时支付保管费C 甲拒不支付保管费，乙对电脑享有留置权D 甲拒不支付保管费，乙可行使同时履行抗辩权第一步：法律关系识别第一重法律关系：甲乙之间是保管合同关系，按照保管合同确定当事人之间的权利义务。
第二重法律关系：甲乙之间形成了留置担保物权法律关系，按照留置权的内容确定当事人之间的权利义务。
第二步：请求权确定与比较第一重法律关系中的请求权：（1）甲享有提前领取电脑的请求权。
法律依据为《合同法》第376条规定：“寄存人可以随时领取保管物。
”（2）乙享有保管费请求权。
法律依据为《合同法》第379条规定：“有偿的保管合同，寄存人应当按照约定的期限向保管人支付保管费。
当事人对支付期限没有约定或者约定不明确，依照本法第六十一条的规定仍不能确定的，应当在领取保管物的同时支付。
”（3）乙享有同时履行抗辩权（对抗请求权的请求权）。
法律依据为《合同法》第66条规定：“当事人互负债务，没有先后履行顺序的，应当同时履行。
一方在对方履行之前有权拒绝其履行要求。
一方在对方履行债务不符合约定时，有权拒绝其相应的履行要求。
”第二重法律关系中的请求权：乙享有留置权。
法律依据为《物权法》第230条规定：“债务人不履行到期债务，债权人可以留置已经合法占有的债务人的动产，并有权就该动产优先受偿。
”第三步：得出本题的答案：ABCD说明：在做多项选择题和任意项选择题时，每一个正确的判断都要选择，做单项选择题时则只选一个最佳的判断，案例分析题相当于单项选择题的判断模式。
因为本题是任意项选择题，所以本题只需要进行请求权确定分析，不需要进行请求权比较方面的分析。
例2（单选）：甲将自己祖传的价值10万元的古董交给乙保管。
双方约定保管期间为一年，保管费为1000元，期满取古董时给付保管费。
如果因为乙违约造成保管物损坏或灭失的乙要向甲承担11万元的赔偿责任。
其间乙将该古董以12万元的价格卖给不知情的丙，双方钱货两清。
下列说法中正确的是：A 甲有权要求乙承担11万元的违约赔偿责任B 甲有权要求乙承担侵权损害赔偿责任C 甲有权要求乙承担不当得利返还责任D 甲有权要求丙返还古董第一步：法律关系识别第一重法律关系：甲乙之间根据双方的约定形成保管合同法律关系，按照保管合同确定当事人之间的权利义务。
第二重法律关系：乙擅自卖掉古董致使甲乙之间形成了侵权之债法律关系，按照侵权之债的内容确定当事人之间的权利义务。
第三重法律关系：乙卖掉古董得款12万元，甲乙之间就此款形成了不当得利之债法律关系，按照不当得利之债法律关系确定双方的权利义务。
第四重法律关系：因为丙是不知情的第三人，甲丙之间形成善意取得法律关系，按照善意取得制度确定双方的权利义务。
甲无权请求丙返还古董。
第二步：请求权确定与比较第一重法律关系中的请求权：甲对乙享有古董返还请求权。
但由于古董已经被丙取得，该返还请求权在客观上不能实现（法律不强人所难）。
但甲可以要求乙承担违约责任，向甲支付11万元违约金。
第二重法律关系中的请求权：甲对乙享有损害赔偿请求权。
乙擅自处分甲的古董是侵权行为，应承担赔偿责任，具体赔偿多少钱有待价格鉴定。
法律依据为《侵权责任法》第6条“行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。
”《物权法》第37条“侵害物权，造成权利人损害的，权利人可以请求损害赔偿，也可以请求承担其他民事责任。
”第三重法律关系中的请求权：甲享有不当得利返还请求权。
乙取得12万元没有法定的或约定的依据，构成不当得利，应当将该利益返还给甲。
法律依据为《民法通则》第92条规定：“没有合法根据，取得不当利益，造成他人损失的，应当将取得的不当利益返还受损失的人。
”第三步：得出本题的答案：通过以上分析我们发现按照不当得利之债来保护甲的利益，甲可以取得12万元，使甲得权利得到最大程度的、现实的救济。
本题的正确答案是C.说明：法官、律师、检察官等法律工作者办案的思维是：分析案件的过程是做多选、任意项选择题的过程，分析要全面、到位，处理案件是做单项选择题的过程，要最大限度的保护权利人的利益。
如果本题是任意项选择题正确答案是ABC，如果是单向选择题本题的正确答案就是C，这是权利救济最大化的要求。
此时请求权比较就有了实际意义。
例3（任选）：北京的A公司聘请北京人甲代表该公司与深圳B公司进行一次合同标的额为1亿元的谈判。
双方约定“甲代表A公司与B公司进行合同谈判，聘期一个月，谈判成功给付报酬为合同标的额的0.5%，谈判不成功给付辛苦费3000元，谈判的差旅费由A公司承担。
”A公司把授权委托书交给了甲，甲前往深圳与B公司进行谈判。
甲在深圳下飞机后乘坐深圳C公交公司的车前往谈判地点。
途中该公共汽车与深圳农民乙驾驶的拖拉机相撞，致使甲双腿截肢。
交警部门认定乙负事故全部责任。