一个懂礼貌的人_初一作文
我是一个有礼貌的孩子作文
我是一个有礼貌的孩子作文哎，说起我这人儿啊，朋友们都爱夸我，说我是个有礼貌的小家伙。
这事儿吧，其实也没啥玄乎的，就是打心底里觉得，对人客气点，世界都能温柔几分。
每天早上，太阳公公刚露出笑脸，我就跟个小闹钟似的，一骨碌从床上爬起来。
第一件事，不是急着找玩具，也不是惦记着早餐的油条豆浆，而是先跟爸妈道声“早安”。
这声问候，不光暖了他们的心窝子，也让我自己一整天都精神抖擞，感觉像是被正能量的小泡泡包围着。
上学路上，遇到邻居叔叔阿姨，我绝不躲闪，笑眯眯地迎上去，说声“早上好”。
有时候，他们手里提着菜篮子，或是牵着小狗散步，我也会主动搭把手，帮忙提提东西，或是蹲下身子跟小狗打个招呼。
这样一来二去的，邻里间的关系就跟那老槐树下的阴凉一样，越来越浓密，越来越温馨。
进了校门，遇见老师，我更是毕恭毕敬，弯腰鞠躬，说声“老师好”。
这不仅仅是个形式，更是对知识的尊重，对辛勤园丁的感激。
老师们听了，脸上总是笑眯眯的，那笑容啊，比春天的花儿还灿烂，让我心里头美滋滋的。
课间休息，同学们聚在一起聊天，我从来不插嘴打断，总是耐心地听完别人的话，再发表自己的看法。
遇到意见不合的时候，我也不会急眼，而是用“我觉得吧，这事儿可能……”这样的方式来表达，既表达了自己的观点，又避免了不必要的争执。
这样一来，朋友们都爱跟我玩，说我是个懂得倾听、尊重他人的好伙伴。
放学回家的路上，如果遇到需要帮助的人，比如老奶奶提不动菜篮子，或者小弟弟迷路了，我总会毫不犹豫地伸出援手。
记得有一次，我还用零花钱给路边乞讨的老爷爷买了一碗热腾腾的面条呢。
虽然那时候心里也有点小犹豫，毕竟那可是我攒了好久的零花钱，但看到老爷爷吃得津津有味的样子，我的心里比吃了蜜还甜。
回到家，我也不会忘记跟爸妈分享一天的趣事和收获。
吃饭时，我会主动给长辈夹菜，告诉他们学校的点点滴滴。
晚上临睡前，我还会跟爸妈说声“晚安”，感谢他们一天的辛劳和照顾。
就这样，日复一日，年复一年，我成了大家眼中的“有礼貌的孩子”。
如何做个懂礼貌的人作文
如何做个懂礼貌的人作文
想做个大家都喜欢的人吗？很简单，从懂礼貌开始！
哎，你有没有注意到，那些见面就笑、分手就挥手的人，总是
特别受欢迎？其实，礼貌就像一种魔法，能让人们心里暖洋洋的。
多观察身边人怎么做的，你也能学会。
别光说不练啊！知道了礼貌的好处，就要真的去做。
下次见到
熟人，试着打个招呼；别人帮了你，别忘了说声谢谢。
你会发现，
这些小动作能让沟通变得更愉快。
做完了事情，别急着走。
回头想想，自己哪里做得好，哪里还
需要改进？这样，你不仅能变得更有礼貌，还能不断进步，成为更
好的自己。
最重要的一点来了，要坚持！懂礼貌不是一下子就能学会的，
得靠平时一点一滴的积累。
别怕麻烦，也别怕失败，只要坚持下去，你一定能成为那个大家都喜欢的人！
怎么样，是不是觉得做个懂礼貌的人也不难？那就从现在开始，努力成为一个让人愉快的存在吧！。
做一个有礼貌的好孩子作文
做一个有礼貌的好孩子作文小时侯，爸爸妈妈经常教育我要懂礼貌，做个好孩子。
但是什么是礼貌，我一直没有完全明白是什么意思。
后来，有几件小事让我逐渐懂得礼貌的含义：礼貌就是亲切和气地待人，文雅谦逊地说话和做事。
上小学后的某一天早上，在路上遇见了我幼儿园时的石老师。
我一低头，装做没看见。
这时候我班的小明同学大方地和石老师打招呼：“石老师早上好！”。
石老师高兴地说：“小明真懂礼貌。
”在旁边的我羞愧得无地自容，想打招呼，石老师已经走了。
望着石老师的背影，我后悔极了。
还有一次在放学回家的班车上，我和小倩坐在一起。
我坐在靠窗户的位子上正和小倩有说有笑，突然站在旁边的小强故意用力猛推小倩，在我还没有意识到发生什么事情时，我的头“嘣”的一声重重地撞到车窗玻璃上。
顿时我的左耳火辣辣地疼。
我腾地站起来捏紧拳头准备反击小强。
但我看到小强内疚的样子时，我放下了拳头，平静地说：“小强同学请你注意安全。
”小强不好意思地对我说“对不起！”。
说完他低下了头。
我笑了笑说：“没关系”。
小倩夸我做得对。
虽然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了许多。
以后，在外边和人打交道的时候，我都正确礼貌地招呼，大方得体地交谈；在家里我会礼貌周到地招待客人。
爸爸妈妈都高兴地夸奖我是一个有礼貌的好孩子。
吉林省长春北安路小学104杨锡朗小时侯，爸爸妈妈经常教育我要懂礼貌，做个好孩子。
但是什么是礼貌，我一直没有完全明白是什么意思。
后来，有几件小事让我逐渐懂得礼貌的含义：礼貌就是亲切和气地待人，文雅谦逊地说话和做事。
上小学后的某一天早上，在路上遇见了我幼儿园时的石老师。
我一低头，装做没看见。
这时候我班的小明同学大方地和石老师打招呼：“石老师早上好！”。
石老师高兴地说：“小明真懂礼貌。
”在旁边的我羞愧得无地自容，想打招呼，石老师已经走了。
望着石老师的背影，我后悔极了。
还有一次在放学回家的班车上，我和小倩坐在一起。
我坐在靠窗户的位子上正和小倩有说有笑，突然站在旁边的小强故意用力猛推小倩，在我还没有意识到发生什么事情时，我的头“嘣”的一声重重地撞到车窗玻璃上。
做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文
做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文亲爱的小朋友们，你们好呀！今天我要给大家讲一个非常重要的话题——做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子。
你们知道吗？做一个好孩子可是我们每个人的责任和义务哦！那么，怎么做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子呢？让我来告诉你们吧！我们要做一个讲文明的好孩子。
文明是什么呢？文明就是让我们的生活更加美好、和谐的一种行为方式。
那么，我们要做一个讲文明的好孩子，就要从我们的言行举止做起。
比如说，我们在公共场合要保持安静，不要大声喧哗；在排队的时候要遵守秩序，不要插队；在别人需要帮助的时候要伸出援手，不要冷漠无情。
这样，我们才能成为一个真正的文明人。
我们要做一个懂礼貌的好孩子。
礼貌是什么呢？礼貌就是我们用来表示尊敬、友好的一种方式。
那么，我们要做一个懂礼貌的好孩子，就要学会用礼貌的语言和行为去对待别人。
比如说，见到长辈要问好，说谢谢；在别人面前不要乱丢垃圾，要保持环境整洁；在别人需要帮助的时候要主动提出，不要推脱。
这样，我们才能成为一个真正的有礼貌的人。
我们要做一个有道德的好孩子。
道德是什么呢？道德就是我们用来规范自己行为的一套准则。
那么，我们要做一个有道德的好孩子，就要学会分辨是非，坚守道德底线。
比如说，我们不能偷东西，要诚实守信；我们不能欺负弱小，要关心他人；我们不能随意伤害动物植物，要爱护大自然。
这样，我们才能成为一个真正的有道德的人。
我想告诉大家一个小秘诀——多读书、多学习。
只有通过不断地学习和积累知识，我们才能更好地明白做人的道理，更好地做到讲文明、懂礼貌、有道德。
所以，小朋友们，让我们一起努力学习吧！争取早日成为一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子！当然啦，做个好孩子不是一朝一夕的事情，需要我们持之以恒地去努力。
但是只要我们用心去做，相信我们一定能够成为一个受人尊敬、受人喜爱的好孩子！让我们一起加油吧！。
如何成为一个有礼貌的人200字作文
<<如何成为一个有礼貌的人>>礼貌，是人际交往的桥梁。
想成为有礼貌的人，首先要学会倾听，尊重他人说话，不随意打断。
与人交流时，多用“请”“谢谢”“对不起”这些礼貌用语，让人感到温暖和尊重。
还要注重仪表仪态，保持微笑，举止文明。
比如不随地吐痰，不乱扔垃圾。
在公共场合不大声喧哗，尊重他人的空间。
从细节做起，让礼貌成为一种习惯，这样就能成为一个受欢迎且有礼貌的人。
作文二<<如何成为一个有礼貌的人>>要成为有礼貌的人，得从日常小事入手。
见到熟人主动打招呼，这能瞬间拉近彼此的距离。
别人帮助了自己，真诚地道声谢，这会让对方感到付出是值得的。
尊重长辈，虚心听取他们的意见和建议。
在餐厅吃饭时，不大声叫嚷，对服务员有礼貌。
乘坐公共交通，给需要的人让座。
时刻怀揣一颗善良和理解他人的心，不轻易指责和抱怨。
用温和的语气说话，控制自己的情绪。
坚持这样做，就能慢慢成为一个有礼貌的人。
作文三<<如何成为一个有礼貌的人>>在生活中，成为一个有礼貌的人非常重要。
首先，要学会使用文明用语，比如“请”“谢谢”“对不起”等，这会让人感到温暖和尊重。
与人交流时，要认真倾听，不随意打断别人，眼神专注，这是对他人的基本尊重。
还要注意自己的言行举止，不大声喧哗，不随地吐痰，遵守公共秩序。
见到长辈要主动打招呼，对他人的帮助要表示诚挚的感谢。
总之，从点滴小事做起，就能成为一个有礼貌的人。
作文四<<如何成为一个有礼貌的人>>想要成为有礼貌的人，得时刻保持谦逊的态度。
当别人发表意见时，哪怕与自己不同，也别急于反驳，先耐心听完。
尊重他人的劳动成果，比如服务员递来的东西，说声谢谢。
进出门时，为后面的人扶一下门，这小小的举动能展现出你的细心。
在公共场合，控制好自己的音量，别影响到他人。
给别人提建议，用委婉的方式，让人更易接受。
有礼貌不仅仅是外在的表现，更是内心善良和尊重他人的体现。
有礼貌的人作文5篇
有礼貌的人作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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为什么要养成一个有礼貌有素质的人作文
为什么要养成一个有礼貌有素质的人作文全文共5篇示例，供读者参考为什么要养成一个有礼貌有素质的人作文篇1现代社会里，谁都想做一个有素质的人，谁都不承认自己是一个没有素质的人。
然而，一些人的行为与他们所标榜的素质却背道而驰。
走上街头，不时看见有人乱扔垃圾，随处可见乱停的车辆，横闯马路的人更是比比皆是，一些人在公共场所大声喧哗，上公交车时很少能见到排队有序的，能主动让座的更是不多见，即便自己身边站着年迈的老人和稚嫩的孩子。
其实，人人都知道这些不文明的习惯和行为有损自己的形象，但因为有人这么做了，所以“我”也就这么做，如果自己不这样，就好像吃了大亏似的。
这是一种错误的思想!试想，人人都抱着这样的想法，那我们还何谈构建和谐社会?奇怪的是，在一些管理比较规范的场所，上述现象就很少发生。
你吐一口痰，罚你十元，看你下次还吐不?乱停一次车，也罚得你呲牙咧嘴，你下次还会再乱停吗?在一些居民区内的巷子墙上，你甚至能看到这样的话：“此处严禁停车，违者车会被砸、被划、掀翻”，结果，此处再无人停车。
这些反常的举措足以说明，一些人的素质的提高是需要外部环境或制度来加以约束的。
而一个真正有素质的人，时时都会规范自己的言行，处处都能为他人着想，并不需要外部环境或制度的约束。
我不敢说自己是一个有素质的人，但我可以做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说粗话脏话，更不会在业余时间去做一些损人利己的事情。
很多时候，素质就是一句温暖的话语，一个会心的微笑，一个举手之劳的行动。
所以，要成为一个有素质的人，其实并不难，难的是你是否能够一如既往地坚持下去，而不因环境的改变而改变。
一个真正有素质的人，不但能在各方面严于律己，处处为别人着想，还会努力用自己的素质去积极地影响他人。
一个缺乏基本素质的人，很难想象他会有所作为。
一个一点素质都没有的人，给人的感觉只能是厌恶，人们避之唯恐不及。
许多犯了法的人，就是因为缺乏应有的素质而追悔莫及。
而一个高素质的人，不是一个有学问的人，就是一个事业上有所作为的人，无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善，令人敬仰。
懂礼貌的我作文300字
懂礼貌的我作文300字
星期六的早晨，我和妈妈一起去爬大蜀山。
来到山顶时，我发现很多人不讲文明。
不文明的现象有很多。
我看见不少小朋友在墙上攀爬玩耍，还有一个小朋友差点从“万丈悬崖”上掉下来，我想摔下来肯定很疼吧！这样太危险了！我们千万不能向他们学习，如果出事了那就后悔莫及。
还有的小朋友在墙上乱涂乱画，有的刻上“到此一游”四个大字，有的画上了各种各样的图案，墙上被画的到处都是。
他们这样破坏公物，一点儿都不文明，令人生厌。
还有的大人也不讲文明，乱扔垃圾，比如香肠棍、包装袋……各种各样的垃圾随便乱丢，小路变成了垃圾站。
可要知道，清洁工阿姨们很辛苦。
我觉得大蜀山需要配置机器人和志愿者。
志愿者可以阻止那些人的不良行为。
机器人是提醒人们的。
如果有人乱扔垃圾，它会说：“请勿乱扔垃圾，请把垃圾扔进垃圾桶好吗？”如果有人攀爬，它会说：“危险，请勿攀爬，后果自负！”那如果有人乱涂乱画，它又会说：“请勿乱涂乱画！”有了志愿者和机器人的'提醒，我觉得大家会做得更好。
“青山绿水是我家，保护环境靠大家！”让我们做一个讲文明的人，创造更好的社会吧！。
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一个懂礼貌的人
有一个女孩儿，她今年9岁。
她个头一般，漂亮、白皙的脸蛋上有一双小眼睛和一张樱桃般的小嘴，每当她笑时脸上都会露出两个小酒窝。
她就是我们的小组长——胡颖。
她是一个懂礼貌的女孩儿。
一个懂礼貌的人
不论是在校内还是校外，她只要看见老师，便敬个队礼，说一声：“老师，您好！”；看见同学，都说声：“你好！”。
进出老师办公室总是轻手轻脚的，从来不影响老师们工作。
在家里，无论与哪一位长辈打招呼、谈话，都不忘说一个“您”字，招待客人的时候，与他们热情地打招呼，还端一杯热气腾腾的茶和白开水给客人们喝，不忘说一个“请”字。
“您好、请、谢谢、对不起、再见”是她的口头禅。
一个懂礼貌的人
记得有一次，我们上完体育课，很多同学都口干舌燥。
突然，胡颖跑到我面前说：“刘碧瑞，你好！你陪我去杨老师家喝水好吗？”当时，我不假思索答应了，因为我也口渴了。
于是，我们手挽手快速向杨老师家跑去。
突然，赵老师出现在楼梯旁，她立刻止住脚步，向赵老师敬了一个队礼并说了一声：“赵老师，您好！”然后才和我一起向目的地走去。
到了杨老师家门口，门是敞开着的，也没有人在家，我本想直接冲进去喝水，可她拉住我的手说“不能这样，我们还是先敲敲门，如果没有人在家，我们一起去找到杨老师，跟他打个招呼再进去喝。
”一个懂礼貌的人
她真是一个懂礼貌的好孩子。
跟她在一起让我学到了很多很
多，她是我们大家学习的好榜样。
一个懂礼貌的人。