模拟试题1
16模拟试题一吕晓萌
模拟试题一（一）单项选择题（30分）1．某元素最高能级组成电子构型3d104s2，则该元素位于周期表（）A. S区B. P 区C. d 区D. d s区2．下列分子属于非极性分子的是（）A. NH3B. CO2C. NO2D. SO33．下列各组分子间同时存在取向力、诱导力、色散力的氢键的是（）A.N2 和CCl4B. CHCl3和CH4C. H2O 和CH3OHD. H2S 和BCl34．抗癌药物[Pt (NH3)2 Cl2] 空间构型为平面四方形，其中心离子杂化轨道方式为（）A.dsp2B. sp3C. 不等性sp3D. d2sp35．[Co(C2O4)2(en)]-中，Co3+离子配位数是( )A. 3B. 4C. 5D. 66. 标志溶胶稳定性的电势是（）A. 电极电势B. 液接电势C. 膜电势D. ζ电势7. 下列哪种色谱对于大分子的分离具有独特优点？（）A. 薄层色谱B. 气相色谱C. 高效液相色谱D. 高效毛细管电泳8.下列元素在人体内属于宏量元素的是（）A. FeB. CoC. MgD. Si9.过渡金属离子形成的八面体配合物中，既有高自旋又有低自旋的，金属离子的电子构型应该为（）A. d1～d3 B. d4～d7C. 8～d10D. 没有限制10.可用以下哪种方法减小分析测定中的偶然（随机）误差（）A. 进行对照试验B. 进行空白试验C. 进行仪器校准D. 增加平行测定的次数11. 相同温度下下列溶液中渗透压最大的是（）A. 0.1 mol · L-1的葡萄糖C6H12O6B. 0.1 mol · L-1的NaClC. 0.1 mol · L-1的MgCl2D. 0.1 mol · L-1的蔗糖C12H22O1112. 会使红细胞发生溶血的溶液是（）A. 9g · L-1 NaCl(M r = 58.5)B. 0.9 g · L-1的NaClC. 50g · L-1 C6H12O6 (M r =180)D. 100 g · L-1的C6H12O613. 人体血浆中最重要的抗酸成分是（）A. H2PO4-B. HPO42-C. HCO3-；D. CO214. Ag2CrO4的溶解度为S mol·L-1，则它的K sp为（）A. S2B. 4S3C. 27 S4D. 108 S 515. 用0.100 0 mol · L-1 NaOH滴定0.100 0 mol · L-1 HAc时，滴定突跃为7.8 ~ 9.7，可选择做指示剂的是（）A. 百里酚蓝（1.2-2.8）B. 甲基橙（3.1-4.4）C. 酚酞（8.0-9.6）D. 甲基红（4.4-6.2）16. 用0.1 mol · L-1NaOH分别滴定同浓度同体积的HCl和HAc，相同的是（）A. 化学计量点的pH值B. NaOH过量后的滴定曲线形状C. 突跃范围D. 滴定曲线的起点17. 反应2A + B →C的速率方程是υ= kc(A)c(B)，该反应是（）A. 一级反应B. 二级反应C. 零级反应D. 元反应18. 下列因素中与反应速率无关的因素是（）A. 活化能E aB. 反应物浓度C. 催化剂D. 电动势E19. 已知ϕ (Fe3+/Fe2+) = 0.77V，ϕ (Fe2+/Fe) =–0.41V，ϕ (Sn4+/Sn2+) = 0.15V，ϕ (Sn2+/Sn) = -0.14V，在标准状态下，这几种物质中相对最强的氧化剂是（）A. Fe3+B. Sn4+C. Fe2+D. Sn2+20. 已知ϕ (Fe3+/Fe2+) = 0.77V，ϕ (Fe2+/Fe) =–0.41V，ϕ (Sn4+/Sn2+) = 0.15V，ϕ (Sn2+/Sn)= -0.14V，在标准状态下，下列反应不能正向进行的是（）A. Fe3++Fe = 2Fe2+B. Fe2++Sn = Fe+Sn2+C. 2Fe3++Sn2+ = 2Fe2++Sn4+D. Sn4++2Fe = Sn2++2Fe2+21. 假定某一电子有下列成套量子数（n、l、m、s），其中不可能存在的是（）A. 3，2，2，+1/2B. 3，2，-1，+1/2C. 1，0，0，-1/2D. 2， 1，0，+122. 下列多电子原子能级在电子填充时能量最高的是（ ）A. n = 1，l = 0B. n = 2，l = 0C. n = 4，l = 0D. n = 3，l = 223. 有四种元素，其基态原子价层电子组态分别为（ ）① 2s 22p 5 ， ② 4s 24p 5， ③ 5s 22p 0， ④4s 24p 0 ，它们中电负性最大的是（ ）A. ①B. ②C. ③D. ④24. 下列分子中键角最大的是（ ）A. NH 3B. CH 4C. H 2OD. BF 325. 下列分子中，中心原子与其他原子键合时所用杂化轨道为sp 的是（ ）A. CH 4B. BeCl 2C. NH 3D. BF 326. 下列分子中，不能形成氢键的是（ ）A. CH 3FB. H 2OC. NH 3D. HF27. 下列轨道重叠能形成σ键的是（ ）A. s —p yB. p y —p yC. p z —p zD. sp —s28. 下列配合物中配位数是6的是（ ）A. [Cu(NH 3)4]2+B. [Ag(NH 3)2]+C. [Pt(NH 3)2Cl 2]D. FeY -29. 抗癌药物顺-二氯二氨合铂(II) [Pt(NH 3)2Cl 2]中心原子的配位体是（ ）A. NH 3 、Cl 2B. NH 3 、Cl -C. NH 3D. Cl -30. 下列元素中对人体有毒的是（ ）A. 硼B. 铝C. 硒D. 镉（二）判断题（10分）1. H 2SO 4的摩尔质量是98g·mol -1，所以1mol ⎪⎭⎫ ⎝⎛42SO H 21的质量为49g 。
(完整word版)HSK模拟试题一
HSK模拟试题一一、听力理解（50题，约35分钟）第一部分说明：1-15题，这部分试题都是一个人说一句话，第二个人根据这句话提一个问题。
请你在四个书面答案中选择唯一恰当的答案。
例如：第8题，你听到：第一个人说：......第二个人问：......你在试卷上看到四个答案：A.七点十分B.七点C.十点七分D.六点五十第8题唯一恰当的答案是D，你应在答卷上找到号码8，在字母D上划一横道。
横道一定要划得粗一些，重一些。
1.A．９点４．Ａ．从哪里看B．９点２０Ｂ．怎么发现的问题C．８点３５Ｃ．请谈你的想法D．８点２５Ｄ．你看见了什么２．Ａ．问他什么时候喝酒５．Ａ．这个小孩太天真了Ｂ．问他什么时候过生日Ｂ．这个小孩很复杂Ｃ．问他什么时候结婚Ｃ．这个小孩很可爱Ｄ．问他什么时候吃饭Ｄ．称赞这个孩子３．Ａ．给介绍对象６．Ａ．不要觉得我们奇怪Ｂ．给当干妈Ｂ．不要责备我们Ｃ．结婚时当伴娘Ｃ．不用感谢我们Ｄ．想跟他结婚Ｄ．不要问我们问题７．Ａ．现在没有下雨12.Ａ．朋友过生日时Ｂ．你不要觉得刮风就会下雨Ｂ．送行时Ｃ．不要轻易相信别人的话Ｃ．祝贺结婚时Ｄ．说话人在谈天气Ｄ．祝朋友健康时８．Ａ．他撞到了钉子上受伤了13.Ａ．她是公司的领导Ｂ．他被拒绝了Ｂ．她是可爱的人Ｃ．他遇到了困难Ｃ．她喜欢穿红衣服Ｄ．他失败了Ｄ．她是受重视和受欢迎的人９．Ａ．找时间大家见面14.Ａ．西瓜比芝麻更有价值Ｂ．找时间去旅游Ｂ．应该买西瓜Ｃ．找时间商量问题Ｃ．不应该要芝麻Ｄ．找时间比赛Ｄ．要分清事物的重要性10.Ａ．主队有可能胜利15.Ａ．这女孩子身体不好Ｂ．比赛的时候刮大风Ｂ．这女孩子感到很冷Ｃ．主队跑得比较快Ｃ．这女孩子穿得少Ｄ．主队的队员很高Ｄ．这女孩子不容易接近11．Ａ．他说的话我听不懂Ｂ．他说的话太复杂Ｃ．他心里想说的是别的意思Ｄ．他很会表达16．Ａ．有时间20．Ａ．不想帮Ｂ．没有时间Ｂ．很愿意帮忙Ｃ．没有明确回答Ｃ．现在不行Ｄ．有一点时间Ｄ．需要男的表达谢意17.Ａ．很有意思21．Ａ．武术运动员Ｂ．特别没意思Ｂ．司机Ｃ．没去看Ｃ．厨师Ｄ．不知道Ｄ．外科医生18．Ａ．女的怎么跑得这么远？22.Ａ．同学Ｂ．女的跑步不累吗？Ｂ．姐弟Ｃ．女的怎么会到这里来？Ｃ．朋友Ｄ．女的应该坐车Ｄ．夫妻19．Ａ．不想买23.Ａ．药店Ｂ．再考虑一下Ｂ．商店Ｃ．计算一下价钱再说Ｃ．医院Ｄ．以后买Ｄ．学校24．Ａ．能通过31.Ａ．裤子Ｂ．没有信心Ｂ．上衣Ｃ．不知道Ｃ．裤子和上衣Ｄ．不能通过Ｄ．什么也没买25．Ａ．同学32．Ａ．警察Ｂ．孩子Ｂ．教师Ｃ．姐姐Ｃ．记者Ｄ．妻子Ｄ．演员26.Ａ．经商33．Ａ．500元Ｂ．医生Ｂ．580元Ｃ．运动员Ｃ．400元Ｄ．教师Ｄ．480元27．Ａ．男的和小王关系好34．Ａ．想吃饭Ｂ．只有男的相信小王Ｂ．一边吃一边看Ｃ．不相信小王的话Ｃ．很讨厌那部电视剧Ｄ．小王没有朋友，很可怜Ｄ．没时间28．Ａ．一定能完成35．Ａ．天气现在好了Ｂ．没有信心Ｂ．天气在变化Ｃ．担心不能完成Ｃ．明明情绪好了Ｄ．等下一次机会Ｄ．明明很生气29．Ａ．女的给男的打电话Ｂ．男的给女的打电话Ｃ．别人给女的打电话Ｄ．别人给男的打电话30．Ａ．等公共汽车Ｂ．等朋友的车Ｃ．等地铁Ｄ．在飞机场候机36.Ａ．得病了Ｄ．出院了Ｂ．逃走了44．Ａ．小峰一定住院了Ｃ．被车撞伤了Ｂ．小丽和小峰是同事Ｄ．参加比赛失败了Ｃ．小丽很爱小峰37.Ａ．很严重Ｄ．小丽和小峰已经离婚了Ｂ．不太严重Ｃ．不知道45．Ａ．支持Ｄ．一点儿问题也没有Ｂ．佩服38.Ａ．两天Ｃ．不理解Ｂ．十天Ｄ．否定Ｃ．三个星期46．Ａ．很早能上大学的孩子Ｄ．七天Ｂ．独立完成高中课程的孩子39．Ａ．女人该不该结婚Ｃ．智力超群的孩子Ｂ．女人和男人谁更重要Ｄ．有神奇功能的孩子Ｃ．女人也应该重视事业47．Ａ．不会洗衣服Ｄ．男人不会永远爱一个女人Ｂ．别的孩子也会提前上大学40．Ａ．完全相反Ｃ．不明白谈恋爱的事情Ｂ．基本一致Ｄ．心理和品格还不成熟Ｃ．没有关系48．Ａ．不耐心Ｄ．分歧很大Ｂ．不懂装懂41．Ａ．有了家庭，男人就不爱女人了Ｃ．批评孩子Ｂ．女人没有事业，婚姻也危险Ｄ．态度不好Ｃ．女人应该有社会职业49．Ａ．不要发表意见Ｄ．工作好的女人家庭也会好Ｂ．要指出问题42. Ａ．妻子Ｃ．给孩子一个大房间Ｂ．丈夫Ｄ．允许孩子自由想象Ｃ．情人50．Ａ．很多父母不会教孩子画画Ｄ．化妆品销售Ｂ．应该换个方法来教孩子画画43.Ａ．有了第三者Ｃ．孩子画画时可以自由想象Ｂ．住院了Ｄ．我们的教育方式限制了孩子的想象Ｃ．喜欢打扮二、语法结构（30题，20分钟）第一部分说明：51～60题，在每一个句子下面都有一个指定词语，句中ABCD是供选择的四个位置，请判断这一词语放在句中哪个位置上恰当。
高考语文模拟试题(1)
高考语文模拟试题（1）一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是A．腼腆．(diǎn) 羸．(léi) 弱打擂．(lèi) 台饮鸩．（zhèn）止渴B．缄．（jiān）默强．（qiǎnɡ）迫小妮．(nī) 子情不自禁．（jīn）C．谄．(chǎn) 媚笑靥．(yè) 处．(chǔ) 女作奴颜婢．(bēi)膝D．叱咤．(zhà) 闷．（mēn）热跷．(qiāo) 跷板掎．（jī）角之势2．下列各句中，没有错别字的一项是A．房价下跌20%后会不会诱发恐慌性抛售，抛售现象出现后有关方面能否采取措施控制其联锁反应，是银行和企业最为关心的问题。
B．我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备，因此今天我们要求将支票对现。
C．中国留学生对美国大学的吸引力是显而易见的，他们有良好的教育，游历甚广，既丰富了大学的生源，也给了大学更广阔的视野。
D．皇帝之中“最佳歌词创作者”的贵冠恐怕非李煜莫属了，现今传下来的为数不多的数十篇歌词，可以称得上篇篇佳作，字字珠玑。
3．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是A．一些商家先以模糊的广告词来请君入瓮．．．．，然后再用霸王条款限制消费者，让消费者哑巴吃黄连，有苦说不出。
B．铁道部曾经信誓旦旦．．．．地表示，要在11月20日之前把工程款清偿完毕，但时至当前，清欠工作还未落实到位。
C．作客．．他乡这么多年，我才算真正地明白，为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。
D．基于多数人的意见，鉴于．．该会计师事务所糟糕的业务情况和混乱的财务状况，我们同意注销该会计师事务所。
4．下列各句中，没有语病的一项是A．记者日前从相关会议上获悉，明年我国食品安全工作将进一步加大治理整顿力度，严打食品安全违法犯罪活动，坚决防止重大食品安全事件。
工程经济模拟试题一
C. 预付账款 D. 待摊费用
27、在固定资产折旧方法中，在固定资产使用前期提取较多折旧，而在使用后期则提取较少折旧的一种方法是（）。
A. 平均年限法 B. 生产总量法
31、某施工企业2013年度的营业利润为3154000元，营业外收入为31000元，营业外支出为86000元，所得税为300000元，则该企业2013年度的利润总额为（）元。
A. 3154000 B. 3099000
C. 3399000 D. 3454000
A. 应该引进甲工艺 B. 应该引进乙工艺
C. 甲乙工艺经济效益相同 D. 无法判断
20、财务会计的内涵决定了财务会计具有（）的基本职能。
A. 预测和决策 B. 控制和考核
C. 核算和监督 D. 报告和经营
A. 生产所耗用的人工费 B. 生产所耗用的材料费
C. 企业下属的施工单位为组织和管理施工生产活动所发生的费用
D. 处置固定资产的净损失
30、施工企业的主营业务收入是指 （ ）。
A. 建造合同收入 B. 固定资产出租收入
C. 劳务销售收入 D. 产品销售收入
13、在资本金现金流量表中，下列项目中属于现金流出的是（ ）。
A. 流动资金 B. 实分利润
C. 所得税 D. 债券
14、企业所使用的设备在使用一段时间后会发生运行故障，经修理后又可继续使用，这种修理属于（ ）。
A. 有形磨损的局部补偿 B. 有形磨损的完全补偿
C. 无形磨损的局部补偿 D. 无形磨损的完全补偿
15、在假设所得到设备的收入相同的条件下，设备租赁与购置的经济比选是将租赁成本和购买成本进行比较。由于每个企业都要依利润大小缴纳所得税，按财务制度规定，不能计入成本的部分是（ ）。
管理会计模拟试题（1）（2）与参考答案（08、10）
管理会计模拟试题（ 1）一、单项选择题（每小题 1 分，共20 分）1．下列项目中，不属于能够揭示管理会计与财务会计之间共性特征的表述是()。
A ．两者都是现代会计的组成部分B．两者的具体目标相同C．两者共享部分信息D．两者相互制约、相互补充2．与弹性预算相对应的预算是 ()。
A ．固定预算B．零基预算C．增量预算D．定期预算3．下列各种销售预测方法中，没有考虑远近期销售业务量对未来销售状况会产生不同影响的方法是 ()。
A ．移动平均法B．算术平均法C．加权平均法D．平滑指数法4．某企业每月固定成本2000 元，单价 20 元，计划销售产品 500 件，欲实现目标利润1000，其单位变动成本应为 ()。
A．12B． 13C． 14D．155．经营杠杆系数是由于() 变动而使利润变动的敏感程度。
A ．单价B．单位变动成本C．固定成本D．销售量6．一般情况下，在产销量上升时，经营杠杆系数()。
A ．上升B．下降C．不变D．成正比例变动7．如果某项管理会计信息同时满足了相关性和可信性的要求，那么我们可以断定该信息在质量上符合 ()。
A ．真实性原则C．及时性原则8．如果企业每年提取折旧2000 元，所得税率为B．决策有用性原则D．灵活性原则40％，付现成本为3000 元，则由于计提折旧而减少的所得税额为()。
A．800 元C． 2000 元9．编制经营预算与财务预算的期间通常是A．1 个月C．半年(B． 1200 元D． 3000 元)。
B． 1 个季度D．1 年10．下列指标中，其分母为时期平均指标的是()。
A ．投资利润率B．年平均投资报酬率C．原始投资回收率D．静态投资回收期11．在进行标准成本差异分析时，不能区分为价差和量差的成本是() 。
A ．直接材料成本B ．直接人工成本C．固定制造费用 D ．变动制造费用12．在评价利润中心的指标中，理论上最优的选择是()。
A ．边际贡献C．部门边际贡献13．当企业按最优生产批量组织生产时，意味着B ．部门贡献D ．税前部门利润()。
中药学模拟试题 (1)
中药学模拟试题姓名分数一、单选题(每题1分,共100分)1、秦艽的功效是A、祛风湿，通经络，解表B、祛风湿，止痹痛，止痉C、祛风湿，通络止痛，退虚热，清湿热D、祛风湿，止痹痛，治骨鲠E、祛风湿，止痹痛，安胎答案： C解析：秦艽功效：祛风湿，通络止痛，退虚热，清湿热。
2、黄连用于治肝火犯胃，肝胃不和，常配伍(B)A.茵陈B.吴茱萸C.木香D.苍术3、商品大青叶来源于(A)A. 十字花科的菘蓝B. 爵床科的马蓝C. 蓼科的蓼蓝D. 马鞭草科的路边青E.豆科槐蓝4、下列除哪味药外入汤剂均宜先煎A、钩藤B、石决明C、珍珠母D、代赭石E、牡蛎答案： A解析：钩藤需煎服，入煎剂宜后下。
5、经寒痛经、月经不调，最宜选用的药物是(C)A.蒲黄B.炮姜C.艾叶D.苎麻根E.白及6、以下哪一项不是温里药的使用注意事项A、真热假寒证禁用B、津亏血虚者忌用C、孕妇慎用D、阴虚火旺者宜用E、素体火旺者应减少用量答案： D解析：温里药的使用注意事项1.本类药多辛热燥烈，易耗阴动火，故天气炎热时或素体火旺者应减少用量。
2.热伏于里、热深厥深、真热假寒证禁用。
3.凡实热证、阴虚火旺、津血亏虚者忌用。
4.孕妇慎用。
7、车前子入汤剂须A、后下B、先煎C、包煎D、另煎E、打碎答案： C解析：车前子的用法用量：煎服，9～15g。
宜包煎。
8、既治血瘀经闭，又治积滞不化、脘腹胀满的药物是(C)A.水蛭B.虎杖C.莪术D.牛膝E.红花9、杜仲能(E)A.清热安胎B.理气安胎C.养血安胎D.补气安胎E.补肝肾安胎10、治心火亢盛，口舌生疮，及心火移于小肠，热淋涩痛，宜选用的药物是(E)A.黄柏B.黄芩C.芦根D.夏枯草E.淡竹叶11、哪种中药能“行血中气滞，气中血滞，专治一身上下诸痛”A、独活B、红花C、五灵脂D、延胡索E、当归答案： D解析：延胡索应用：气血瘀滞痛证。
能行血中之气滞，气中血滞，故能专治一身上下诸痛。
为常用的止痛药，无论何种痛证，均可配伍应用。
模拟试题(第一套)
会计学课程号：课序号：开课系：一、单项选择题（在每小题列出的4个选项中只有一个是符合题意的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
每小题1分，共15分）1.下列支出属于资本性支出的是( )。
A.支付购买设备款B.支付生产工人工资C.支付设备日常修理费D.支付购进材料价税款2.下列内容中，不符合资金运动规律的是（）。
A.资产增加的同时负债减少B.资产增加的同时负债增加C.资产减少的同时负债减少D.资产减少的同时费用增加3.坏账损失采用备抵法进行会计处理，是基于会计核算的（）。
A.谨慎性原则B.配比原则C.历史成本原则D.客观性原则4.记账后，若发现记账凭证中将8900元误记为9800元，应采用的更正方法是（）。
A.红字更正法B.补充登记法C.划线更正法D.差额调整法5.下列账户中属于双重性账户的是( )。
A.制造费用B.投资收益C.生产成本D.库存商品6.会计主体前提是明确( )。
A.会计记账时间的问题B.会计记账空间的问题C.会计计量手段的问题D.会计记账方法的问题7.下列不属于企业营业外收入的是（）。
A.固定资产盘盈收益B.销售材料净收入C.库存现金长款D.罚款净收入8.将融资租入的固定资产确认为企业资产是基于会计核算的( )。
A.权责发生制原则B.实质重于形式原则C.谨慎性原则D.一致性原则9.金额102500.78元的汉字大写应为( )。
A.拾万零贰仟伍佰元柒角捌分B.壹拾万零贰仟伍佰元零柒角捌分C.壹拾万零贰仟伍佰元柒角捌分D.壹拾万贰千伍佰元零柒角捌分10.如果将资本性支出作为收益性支出处理，则会导致当期（）。
A.少计费用、虚增利润B.少计费用、虚减利润C.多计费用、虚减资产D.多计费用、虚增资产11.材料按计划成本核算时，下列应记入“物资采购”账户借方的是（）。
A.结转发出材料负担的节约差异B.结转发出材料负担的超支差异C.结转采购入库材料的节约差异D.结转采购入库材料的超支差异12.抵减调整账户的期末余额与被调整账户的期末余额( )。
《社会心理学》模拟试题一.doc
《社会心理学》（本）模拟试卷1总分：100分时间：90分钟一、单项选择题(每题2分，共20分。
)1.社会心理学青春期的发展是在（）年代。
A.20世纪20年代B.20世纪30—60年代C.20世纪70—80年代D.20世纪90年代2.心理学家阿希通过实验研究发现（）是影响印象形成的核心特征。
A.“礼貌”和“粗鲁”B.“热情”和“冷淡”C.“俊俏”和“丑陋”D.“健谈”和“口讷”3.对于一个喜欢吸烟的人来说，下列哪种认知会造成认知不协调？（）A.我喜欢吸烟，吸烟使我快乐才是最重要的B.世界上吸烟而长寿的人很多C.吸烟可能导致肺癌，肺癌是生命的杀手D.吸烟可以减轻精神紧张，有利于心理健康4.社会促进与社会干扰的优势反应强化说证明他人在场会促进（）的成绩。
A.熟练工作B.非熟练工作C.感兴趣的工作D.不感兴趣的工作5.皮亚杰将儿童的认知发展划分为四个重要的阶段，其中“具体运算阶段”指的时间是（）。
A.0-2岁B.2-7岁C.7.5-12岁D.12-成人6.在其他条件相同的情况下，漂亮的人更容易被人喜欢，这与人们认为漂亮的人还附带有其他方面好的属性有关，即漂亮的（）。
A.晕轮效应B.近因效应C.首因效应D.投射效应7.各种“社会团体”、“学会”、“协会”属于（）。
A.严密团体B.大型团体C.小型团体D.松散团体8.人口（）是人口变动中最重要的形式。
A.自然变动B.迁移变动C.社会变动D.人为变动9.提出认知不协调理论的社会心理学家是（）。
A.勒温B.海德C.费斯汀格D.凯利10.在归因的五大原则中，属于多线索归因原则的是（）。
A.扩大原则B.非共同效果原则C.共变原则D.利害关系原则二、填空题（每空2分，共20分）1．社会心理学与其他科学学科具有同样的科学取向，但它们的不同。
2．"以己之心，度人之腹"现象在印象形成效应中被称为。
3.从态度构成的层次性上来看，态度是有认知成分、情感成分和成分构成。
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教学背景【说明】本试卷从基础知识、教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节，考查教师的教育技术应用能力。
作为信息时代的教师，相信你能很好地完成下列任务，其具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。
本试卷共28题。
基础知识（6分）在进入教案设计环节之前，请回答下列有关教育技术基本知识的问题。
第1题（单选）关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（）。
（3分）A.教育技术以信息技术作为基础B.信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象C.教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同D.教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源第2题（单选）下面对信息技术与课程整合概念的理解，正确的一项是（）。
（3分）A.信息技术与课程整合的目的是促进教学的最优化，因此整合内容中不包含信息技术的学习B.信息技术与课程整合，即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和学习的各个层面C.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，运用信息技术进行教学一定比传统教学效果好D.通过整合，可以改变传统的单一辅助教学的观点，让信息技术成为学生强大的认知工具，最终达到改善学习的目的，所以一般信息技术手段越先进，整合的效果就越好第一部分教案设计（30分）在进行“各抒己见”一课的教案设计时，应进行学习者和教学环境分析、确定教学目标与教学内容、设计教学活动，并选择合适的教学策略。
请回答下列问题。
第3题（单选）以下选项中不属于教学设计理论基础的是（）。
（3分）A.学习理论B.传播理论C.计算机理论D.教学理论第4题（单选）结合所给案例思考，进行教学设计前期分析时，以下各项中可以暂时忽略的是（）。
（3分）A.学生是否已经具备IE浏览器操作的知识以及进行网络资料查找的能力B.如何对学生的学习结果进行“等级”评定C.网络教室的电脑是否联网D.思考如何引导学生利用BBS进行发帖和回帖第10题（操作题）教师在素材文件夹放了BBS的一段简介，方便学生对BBS有更多的了解。
请你打开它，根据要求完成以下操作。
（9分）（1）打开“BBS简介.doc”，将标题“BBS简介”字号设置为“二号字”，字体为“隶书”，颜色是“蓝色”，“粗体”，“阴影”；（2分）（2）设置页眉为“BBS简介”，居中显示，设置页脚为“八年级信息技术”，居中显示；（2分）（3）将“BBS简介.doc”分别保存为文档模板“BBS简介.dot”和网页“BBS简介.html”，放在素材文件夹中；（2分）（4）不使用“复制/粘帖”，将“BBS简介.doc”保存为“BBS简介.ppt”，保存在素材文件夹中。
（3分）第二部分资源准备（27分）在讲授“各抒己见”一课前，需要收集相关的文本、图片、音频和视频资料，制作演示文稿。
请完成下列任务。
第11题（单选）在本课教学过程中，使用了多种教学媒体，下列媒体及资源中，不具有交互特性的是（）。
（3分）A. 多媒体网络教室B. 投影机C. 在线网络课程D. BBS论坛第12题（多选）教师在搜集BBS相关资料时，需要对网页上BBS论坛的界面截图，以使学生了解BBS 的基本框架，此时，没有其他的截图软件，教师可以（）。
（3分）A.选中当前窗口，按下键盘上的Alt+ Print Screen键，然后将其粘贴到画图工具中进行编辑B.选中当前窗口，按下键盘上的Ctrl+Scroll Lock键，然后将其粘贴到画图工具中进行编辑C.直接按下键盘上的Print Screen键，然后将其粘贴到画图工具中进行编辑D.直接按下键盘上的Pause Break键，然后将其粘贴到画图工具中进行编辑E.直接按下键盘上的Scroll Lock键，然后将其粘贴到画图工具中进行编辑第13题（填空）使用“filetype”搜索语法进行搜索能够非常方便地找到所需格式的内容，以百度为例，教师在网上搜索关于BBS的PPT时，教师应该在百度搜索框中输入的内容是。
（3分）第14题（匹配题）在网上收集资源时，会遇到多种类型的信息化教学资源，请将下列的文件类型与扩展名进行匹配（）。
（3分）第15题（单选）演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件不适合制作演示型课件（）。
（3分）A.FlashB.AuthorwareC.PowerpointD.PhotoShop第16题（单选）在进行教学准备时需要收集大量的信息资源，关于获取信息资源，描述不正确的一项是（）。
（3分）A.对于教学中所需要的音频素材，教师可以利用录音软件录制教学音频素材B.在网上浏览网页时，看到比较好的网页想要保存，可以点击“文件”——“另存为”C.教师在博客上发布电子教案时，如果引用他人在网站、论坛中的文章，可以不必注明资源出处D.网页上的压缩文件、图形图像等，可以通过单击鼠标右键，在快捷菜单中点击“目标另存为”按钮获得第17题（操作）在素材文件夹下放有对BBS历史的介绍，打开“BBS历史.ppt”，按要求进行如下操作。
（9分）（1）在第7张幻灯片上插入图片“大陆第一个BBS.png”，把图像尺寸设置为“高：13cm，宽：17cm”；（2分）（2）自定义动画，设置首页标题，进入：“飞入”，开始：“之后”，方向：“自右侧”；（2分）（3）导入素材文件夹下的幻灯片模板“蝴蝶.pot”，将此模板仅应用于第2张幻灯片；（3分）（4）使用查找与替换功能，将幻灯片中所有的“BBS”替换为“BBS电子公告牌”。
（2分）第三部分教学实施（20分）在教学实施环节，需要考查教学实施的基础知识，并考查在给定的教学环境下，利用教学设施（硬件、软件）实施教学、利用工具进行交流的能力。
请完成下列任务。
第18题（多选）在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（）。
（3分）。
A.师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等B.师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等C.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴D.对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流第19题（单选）本课教学活动1中教师通过“为南京一位小学的女孩子寻求配对骨髓”的话题引入，展开教学，主要与加涅提出的学生学习加工过程的“九个教学事件”中的哪个相对应（）。
（3分）A.激发回忆B.告知教学目标C.引发学习行为第20题（单选）本课教学活动中，采用的主要教学组织形式是（）。
（3分）A.集体授课B.教师讲授与小组协作学习相结合C.学生自主学习与小组协作学习相结合D.小组协作学习第21题（单选）在教学过程中教师需要关闭当前应用程序，而这时鼠标突然不能使用，教师完成该操作的最佳方式是( ) 。
（3分）。
A.按"Alt+Esc"B.按"Alt+F4 "C.强行关机D.关闭电源第22题（操作）使用Foxmail与学生交流。
（4分）（1）打开Foxmail，点击工具栏上的“通讯簿”，建立一个新文件夹“学生”，将所有的学生的邮件地址存放在该文件夹下；（1分）（2）新建签名“路是自己走的”；（1分）（3）使用群发功能向每位同学发送一个“通知.doc”，通知以附件的形式发送，同时插入新建的签名。
（2分）第23题（操作）学习本课后，教师要求每位学生写一篇学习总结，学生互改，进行完善。
请使用修订和批注功能按下列要求对该总结进行批改，批改后以原文件名保存批改后的文档。
（4分）（1）打开素材文件夹下的“学习总结.doc”，使用“修订”功能，将标题“学习总结”突出显示（黄色）；(1分)（2）在第3条第（3）图片之前插入“右击”二字，第5条后插入“6、课后经常使用和练习”；（2分）（3）在第1条上面插入批注“很好，在平时的学习中注意保持预习的习惯！”。
（1分）第四部分教学评价（17分）教学评价是教学过程中的重要环节，在本环节中，需要考察教学评价的基础知识，并考察在给定的环境下，对学生的学习和教师的教学进行评价的能力。
请完成下列任务。
第24题（单选）根据你对教学评价的理解，下面不正确的一项是（）。
（3分）A.评价本身是一种教学活动，是教学过程的一个重要环节B.教学评价具有调节作用，一般都是评价积极的方面，引导学生向正确的方向发展C.如果提前把评价内容告知学生，将对学生下一步的学习起到导向作用D.教学评价是对教学活动以及教学的效果做出一个价值判断的过程第25题（多选）在教学活动2中，为了促进小组间的交流和学习，教师组织了小组间发帖比赛，并进行了比赛成绩统计（见素材“比赛统计.xls”），从评价的角度分析，下列描述中正确的有( ) 。
（3分）A.在教学过程中，进行了比赛成绩的统计，能够及时了解学生的学习掌握情况，是一种“形成性评价”B.通过比赛成绩的统计，对每组学生的学习效果进行了定量评价C.比赛成绩统计后，教师点评，进行定性评价，成绩统计与教师点评是定量评价与定性评价相结合D.教师对小组的比赛成绩进行点评，是事后评价，也就是总结性评价第26题（单选）在教学活动2中，教师组织了小组间发帖比赛，并进行了比赛成绩统计，其中有两组比赛成绩很低，针对这种情况，以下处理方式中不适当的是（）。
（3分）A.分析组员组成，看成员搭配是否存在问题B.寻找问题原因，是否是因为成员不积极所造成，如果是，找到不积极的原因C.教师发现是因为成员不积极造成，对不积极的成员点名批评，以示对他们的严格要求D.单独召开小组座谈会，找到不积极的原因，对不积极的成员进行激励第27题（多选）针对本教案，进行教学反思时，下列属于对教学过程反思的是（）。
（3分）A.在教学中是否做到对学生文明发帖的引导和促进B.课堂演示课件是否满足了教学的需要C.采用的分组策略是否合理D.教师采用的小组协作学习的方法是否恰当第28题（操作）教师引导学生就某一话题，以小组为单位开展组间比赛，请你完成下列操作。
（5分）（计分规则：发表数量：1分/帖，有效帖：1分/帖，精华帖：3分/帖，只有有效帖和精华帖计入总分，无效帖不计分。
)（1）打开素材文件夹下“比赛统计.xls”，将标题字体设为“楷体”，“加粗”，16号；表格内容全部“居中”对齐；（1分）（2）根据“计分”栏的总分，利用“rank”函数，在“名次”栏进行排名；（2分）（3）在D8栏中，填入“平均分”，在E8栏中计算“平均分”。
（2分）附加题：第29题（单选）下列关于学习理论观点的描述中，属于建构主义理论观点的一项是（）。
（3分）A.学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结B.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程C.人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果D.人的学习过程是信息加工的过程第30题（填空）在搜集资料的过程中，发现了一个网页对教学非常有用，想要完整保存该网页，可以使用IE浏览器中菜单下的命令保存成网页格式文件。