中考政治复习计划
2023中考政治全年复习规划
2023中考政治全年复习规划1500字2023中考政治全年复习规划一、总体复习目标和原则中考政治考试是对学生政治素养的综合考察，要求学生熟悉和理解我国的政治制度、法律法规、国际事务等内容。
为了帮助学生全面掌握政治知识，提高考试水平，制定以下全年复习规划，以确保学生能够顺利面对政治考试。
1. 总体目标：全面复习基础知识，强化政治思维和分析能力，提高解题技巧和答题能力。
2. 复习原则：循序渐进、由表及里、重点突破、强化训练。
二、月度复习计划1月份：- 复习政治知识框架，了解政治学科的基本概念和内容。
- 复习中国共产党的党史和党员的基本义务和权利。
- 复习我国的政治制度和国家机关。
2月份：- 复习我国的社会主义经济制度和市场经济发展。
- 复习基本的法律法规，包括宪法、国家安全法、刑法等。
- 复习我国的文化体制改革和文化产业发展。
3月份：- 复习我国的军事政策和国防建设。
- 复习我国的外交政策和国际事务。
- 复习我国的法治建设和反腐败工作。
4月份：- 复习我国的民族和宗教政策。
- 复习我国的社会保障制度和社会治理。
- 复习我国的生态文明建设和环境保护。
5月份：- 复习相关的实例和案例，加深对政治知识的理解和应用能力。
- 进行模拟考试和题型练习，并分析解题技巧和答题方法。
三、周度复习计划每周安排4天的政治复习时间，每天复习1-2个重点知识点，每周安排1天的试题练习和答疑时间。
四、日常学习方法和考试技巧1. 每天安排一定时间进行政治复习，保持持续的学习和积累。
2. 注重积累和整理笔记，将知识点分类整理，形成知识体系。
3. 多角度思考和分析问题，帮助提高政治思维和分析能力。
4. 多练习政治试题，熟悉题型和解题方法。
5. 针对性查阅政治相关书籍和资料，了解最新政治动态和重大事件。
6. 注意健康饮食和作息，保持良好的学习状态和体力。
以上是2023中考政治全年复习规划的大致内容，根据实际情况可以进行适当调整和补充。
2023中考政治复习计划
2023中考政治复习计划一、总体复习安排中考政治的复习主要分为理论和实践两部分，理论复习包括基本原理、基本知识和基本能力的掌握，实践复习包括实践操作的技能培养。
根据中考政治的考纲和考试大纲，拟定以下复习计划。
二、理论复习计划1. 第一阶段：基础知识的掌握（2个月）这个阶段主要复习政治学基本原理和我国社会主义基本制度的基本知识。
建议按照以下内容进行复习：A. 政治学基本原理- 政治学的研究对象和研究方法- 国家的基本属性和作用- 政治权力的来源和运行机制- 社会主义政治制度的基本特点和优势B. 我国社会主义基本制度- 我国的政治制度- 党的领导地位和党的建设- 人民代表大会制度和政府组织制度- 对外事务制度和民族宗教事务制度通过阅读教材、查找资料、听取课程讲解等方式进行学习，掌握基础知识，并完成相应的练习题目。
2. 第二阶段：重点内容的深入学习（2个月）这个阶段主要复习党的基本理论、中国特色社会主义道路、党的建设等重点内容。
建议按照以下内容进行复习：A. 党的基本理论- 马克思主义、中国特色社会主义和中国梦的基本内涵- 全面建设社会主义现代化国家的战略目标和基本要求- 党的基本路线和各项方针政策B. 中国特色社会主义道路- 中国特色社会主义的历史进程和理论探索- 中国特色社会主义的基本经济制度和政治制度- 中国特色社会主义的发展道路和中国特色社会主义事业总体布局C. 党的建设- 党的组织和领导制度- 加强党的纪律建设和党风廉政建设- 党的思想建设和作风建设通过阅读教材、查找资料、听取课程讲解等方式进行学习，深入理解重点内容，并完成相应的练习题目。
3. 第三阶段：能力提升和综合运用（1个月）这个阶段主要培养学生的思辨能力和综合运用能力，通过模拟考试和答题练习巩固知识点。
建议按照以下内容进行复习：A. 根据考纲和考试大纲进行模拟考试，检测学生的理论掌握程度和应用能力。
B. 针对模拟考试中出现的薄弱环节进行有针对性的复习和训练。
2024年中考政治复习计划
2024年中考政治复习计划一、复习目标和依据中考政治考试是对学生对政治基本知识、基本原理和基本方法的理解和掌握的考查。
复习政治需要较为全面地了解政治相关知识和思考政治问题的能力。
根据《中华人民共和国义务教育法》规定，初中政治教材共分为三册，分别是《初中政治（上册）》、《初中政治（中册）》和《初中政治（下册）》。
根据这三册的相关章节和知识点，我们将制定复习计划。
二、复习内容和时间安排初中政治(上)主要包括政治与生活、共同生活、国家的组织、权力机关、法律和公民权益等内容。
初中政治(中)主要包括革命斗争、社会主义革命和社会主义建设、民族团结、现代技术与生活等内容。
初中政治(下)主要包括民主法治、改革开放、中国特色社会主义事业的发展、国际社会与中国等内容。
根据学校布置的复习时间和复习内容安排，我们将复习方案分为三个阶段。
第一阶段：初中政治(上册)复习（30天）1. 第1天-第5天：政治与生活、共同生活、国家的组织2. 第6天-第10天：权力机关、法律和公民权益3. 第11天-第15天：政治思想及其形成、政治发展简史4. 第16天-第20天：经济生活与政治、政治生活与精神文明5. 第21天-第25天：习近平新时代中国特色社会主义思想、小组活动6. 第26天-第30天：政治生活方式、政治与法治第二阶段：初中政治(中册)复习（40天）1. 第31天-第35天：革命斗争2. 第36天-第40天：社会主义革命和社会主义建设第三阶段：初中政治(下册)复习（30天）1. 第41天-第45天：民主法治2. 第46天-第50天：改革开放3. 第51天-第55天：中国特色社会主义事业的发展4. 第56天-第60天：国际社会与中国三、复习方法和工具1. 复习方法(1) 制定学习计划，合理安排复习时间，做到有计划有步骤地进行复习。
(2) 系统学习教材，重点理解和掌握政治基本知识。
(3) 多做练习题，提高解题能力。
理解政治原理和政治问题的基础上，注重考点和命题特点进行练习。
2024年道德与法治中考备考计划
2024年道德与法治中考备考计划第一部分：总体规划1.设定目标：考试成绩目标和学习能力提升目标2.制定详细计划：每周学习时间、复习计划、答题技巧训练等3.调整学习状态：调整作息时间、饮食习惯、心理调适等第二部分：知识储备1.提前了解考纲：明确考试范围和重点2.全面梳理知识点：建立知识点清单，逐一进行学习和复习3.制定专项复习计划：按照题型、知识点特点进行有针对性的复习第三部分：学习方法1.多种学习方式结合：听课、自主阅读、问答练习、讨论学习、网络资源等2.提高记忆效率：制定学习计划、使用记忆技巧、进行反复复习3.多维度理解知识：多角度解读、联系实际、拓展知识面第四部分：答题技巧1.分析试题特点：掌握中考道德与法治试题的特点和命题规律2.训练解题速度：模拟考试、答题技巧训练，提高应试能力3.做到心中有数：掌握时间分配、答题顺序、答题方式等第五部分：心理调适1.积极面对考试：正确看待考试，保持积极心态2.应对考试压力：学习放松技巧、缓解焦虑情绪3.提高自信心：建立自信心、坚定信念，充分准备应对挑战第六部分：实施计划1.制定详细时间表：明确每日每周的学习时间和任务安排2.落实学习计划：严格执行计划，确保每个环节都有所准备3.定期检查和调整：定期检查学习效果，及时调整学习计划和策略第七部分：监督督导1.寻求师长指导：向老师请教、交流疑问，指导学习方向2.寻求家长支持：家长的支持和鼓励对学习非常重要3.互相监督：组建学习小组、相互监督、共同进步第八部分：复习总结1.系统复习：全面复习各个知识点，查漏补缺2.模拟测试：进行模拟考试，检验学习效果3.总结反思：对学习过程进行总结和反思，找出不足之处通过以上详细的备考计划，相信学生们一定能够在2024年的道德与法治中考中取得优异的成绩。
只要坚持不懈地执行这个备考计划，相信成功一定会属于你们！祝各位同学取得优异的成绩！。
2023年中考政治学科复习计划
2023年中考政治学科复习计划前言政治学科是中考一门重要的科目，在考生们的中考成绩中占据着很大的比重。
因此，为了顺利通过中考政治考试，有一个合理、高效的复习计划是至关重要的。
本文将提供一份可供参考的2023年中考政治学科复习计划，帮助考生们进行复习，提高政治考试得分。
复习计划第一阶段：开展基础复习时间：1个月第1-7天：梳理知识框架整理政治学科的知识框架，了解考试大纲和考试要求，规划学习路线。
第8-14天：学习基础概念和史实学习政治学科的基本概念、定义和基础知识，并对历史事件和人物进行了解和掌握。
第15-21天：详细了解各个领域的知识点学习政治学科各个领域的知识点，如政治制度、政治文化、政治经济、国际关系等，学习其中的基础概念和主要内容，建立对各个领域的整体了解。
第22-30天：巩固知识点和答题技巧通过做大量习题，巩固前期所学的概念和知识点，并积累答题技巧，提高解题速度和正确率。
第二阶段：进一步提升复习效率时间：1个月第31-35天：模拟考试进行政治学科的全真模拟考试，检验前期所学内容掌握情况。
第36-41天：有针对性的复习和巩固根据模拟考试的结果，有针对性的进行知识点的复习和巩固，以弥补考试不足。
第42-47天：多维度思考和练习通过多角度、多维度思考训练，提高考生的综合分析能力，并配以相应的案例和习题。
第48-53天：答疑辅导在复习的过程中，遇到问题难以解决，可以进行答疑辅导，及时解决被卡住的难题。
第54-60天：精细化复习和总结通过抽出时间对学习过的知识回顾、总结，可以对之前掌握不够的内容进行补充，同时对考试的要点进行再次强化，为考试做好最后的准备。
复习方法和技能学习方法•政治学科需要积累一定的历史和文化知识，建议多看书籍、报纸杂志等文献资料，了解最新的政治动态。
•在对政治概念和知识点学习的同时，要学会如何理解和运用相关的术语，以及熟练掌握各个领域的重要事件和人物。
•在复习过程中，应当注意重点区域和难点，做到对各个领域的重要概念和知识点进行深入剖析，以此培养综合分析和批判性思维的能力。
部编道德与法治2024年中考复习计划
部编道德与法治2024年中考复习计划
一、复习目标
①.第一轮复习：夯实基础；
②.第二轮复习：融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识；
③.第三轮复习：专题和时事政治复习，掌握时政题的答法。
二、复习范围
重点：初二道德与法治上下册及初三道德与法治上下册。
三、复习步骤
第一轮：构建知识体系，夯实基础知识。
第二轮：拓展提升。
研读“课标”，狠抓重点考点，专题综合复习（这一轮复习将在5月底完成即：第12周/5.3-5.9，第13周/5.10-5.16，第14周/5.17-5.23，第15周/5.24-5.30）
①“专题复习”：将社会热点问题与所学的知识点紧密联系。
②教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法。
（1）重大会议关注民族地区发展学习民族人文特色走遍世界名胜培养国际视野感受人物事迹提升道德素养热议话题社会现象素材主题归纳整理
第三轮复习：中考指导
（时间安排：第16周/5.31-6.6，第17周/6.7-6.13，第18周/6.14-6.20，第19周/6.21-6.27，第20周/6.28-7.5，第21周/7.6-7.11，第22周/7.12-7.18）
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练。
①教师要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。
②对于基础知识中的重点仍要常抓不懈。
首先，精心设计各种题型。
其次,选薄弱环节训练。
最后,选类型训练时适当加以创新，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。
中考政治复习学习计划
中考政治复习学习计划中考政治复习学习计划篇一：中考政治复习学习计划一、复习要有据。
《课程标准》与《考试说明》是命题的依据，因此要仔细研究《课程标准》，课标不作要求的可不复习或不作重点复习。
《考试说明》对考试范围及知识点要求更具体与仔细，一定要认真研读，围绕《考试说明》中所规定的素质教育的整体目标，使复习内容覆盖基本概念、基本原理与基本观点，还要将《考试说明》要求培养的学生在具体情境中运用所学知识提出、研究、分析与解决问题的能力与整合、表达、运用信息的能力目标渗透其中，在培养学生基本思想政治素养的同时，鼓励学生发挥自己的创新意识与能力，积极主动地发表自己的观点。
我们在复习时，要将《课程标准》与《考试说明》相结合，对《考试说明》要求的而《课程标准》中又是情感、态度与价值观、过程与方法、知识与技能等几个方面不同层次的要求做到心中有数，并告诉学生，在教学中能放手的低层次要求的内容尽管放手让学生自己看书解决，对理解与要求掌握的内容，要下功夫，探求规律，学活学透。
二、复习要有点。
一是要强化基础，突出重点。
政治中考命题尽管愈来愈注重对能力的考查，强调能力立意，但若胸中无数，能力从何谈起。
因为扎实的理论知识是基础，这就要求在复习中首先要要注重让学生读熟教材，切实掌握好基本概念、基本原理与基本观点，要求学生重在理解的基础上记住其含义，能复述其主要内容，并迅速而准确地找到它们在教材中的位置，为考试时翻阅教材作好准备，并且要把一个个的基本概念、原理经过归纳、综合、整理，形成知识网络，做到点、线、面的结合，在了解基本概念与内容的基础上，通过联系实际来加深对这些知识的理解，因为考试往往是：题在课外、理在书内，所以对基本理论要做到加深理解、重在运用，这样才能全面而系统的认识与分析问题。
当然，对基础的复习要抓住《课程标准》与《考试说明》的重点，切忌知识泛滥。
二是要关注时政，点击热点。
《考试说明》明确提出要体现时代性。
注意结合社会热点、焦点问题，以引导学生关注国家、人类与社会的命运。
中招复习计划政治
中招复习计划政治一、巩固基础知识1. 重新复习并掌握《大事记》中的重要内容，包括历次党的全国代表大会召开时间、会议通过的重要决议等。
2. 温习党章党纲，重点掌握党的性质、党的最高理想和共产主义远大理想等基本要点。
3. 复习党史，重点关注党的发展历程、党的路线、党的组织形式等重要内容。
4. 学习党的基本理论，重点理解和把握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等的核心要义。
二、学习最新党的思想理论和决策部署1. 阅读党的十九大报告全文，重点理解和记忆报告的主题主线、重要理论创新、发展思路、目标任务等内容。
2. 研读党的十九届四中全会决定，重点掌握决定的主要议程、重大政策举措等内容。
3. 关注习近平总书记的重要讲话和文章，深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想，重要思想和精神实质。
三、做好题型理解和解答技巧的训练1. 针对选择题，强化对选项的分析和筛选能力，注意理解题意，正确揣摩出题者的出题意图。
2. 针对简答题，总结常见的题型，重点梳理知识点的核心要点和扩展内容，提高答题的准确性和完整性。
3. 针对论述题，学会提炼核心观点、合理组织思路、清晰表述意思，注意提供充分的论证和实例支持。
四、参加模拟考试和自测1. 找相关资料进行模拟考试，模拟真实考试环境进行练习，熟悉考试时间和答题规则。
2. 自主设计题目，进行自测和自我评估，查漏补缺，针对性地强化弱项，提高全面把握政治知识的能力。
五、记单词和例句1. 制作政治词汇表，记忆并消化相关政治术语和概念。
2. 构思例句，帮助理解和记忆政治术语的用法和含义。
六、多渠道获得信息1. 关注党的新闻和政策动态，及时了解党和国家的最新决策和部署，提升政治敏感度。
2. 主动参与相关课程、学习班和政治研讨会，与他人交流，深化对政治知识的理解和应用能力。
七、合理安排复习时间和休息1. 制定复习计划，科学安排学习时间，合理分配各科目的学习重点。
2. 注意合理休息，保持良好的作息习惯，提高学习效率和复习效果。
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2015年中考政治复习计划
2015.3 韩顺华
一、复习范围
七、八年级政治上、下册及九年级思想品德全一册。
二、复习步骤
结合近年思想品德中考的实际情况，我总结出九年级在总复习阶段应合理利用的“三轮复习法”。
第一轮：地毯式复习法
即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活地解决实际问题。
这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。
这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。
具体分为：七年级用一周时间复习，八年级用五周的时间，九年级知识用三周时间。
用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。
对此教师所要做的工作是，抓住重点基础知识突出复习。
第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。
重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。
设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。
全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。
通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。
对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻讲解，帮助学生记忆。
第二轮：专题复习
即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。
时间是从第十周开始，估计使用两周时间。
在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。
教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。
选时政热点训练。
就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。
第三轮：模拟练习
在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。
结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。
注意的问题有：本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。
这一阶段主要环节要精心编选好练习题，并定
时训练和讲评。
首先，精心设计各种类型的试题。
在复习过程中，纵观全面，
精心设计各种类型的试题。
编写试题首先要选基础，即通过多练使
基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
其次，选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想
认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。
选时政热点训练。
就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和
课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。
最后，选类型训练，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握
各种类型题的特点和解题方法，训练他们的应变能力和解决问题的
能力。
向前看，九年级复习的时间短、任务紧，可谓任重而道远，
作为教师要给予学生充分的考前指导，并自己做到心中有数，扎实
研究九年级思想品德复习课的教法，学习其他有经验教师的指导方法，搜集其他学校水平高的试题，为中考做好充分准备。
(有关月考、期中考试和模拟考试由学校统一安排)。
三、复习必须坚持的基本原则
1、以中考说明、新课程标准为指针
中考说明规定了本届中考的内容、范围、题型及分值、试题的
难易度、规定了中考的方向。
新课程标准规定了课本知识所要掌握
的程度。
所以中考复习一定要围绕中考说明、新课标要求，复习才会有针对性，避免走错路、走弯路，浪费时间。
2、理论联系实际原则
复习时，也只有把课本知识与社会实际相联系，才能进一步理解、巩固课本知识。
为此，至少要做到两大联系：
一是课本知识与学生的生活实际相联系，这符合中考命题要贴近学生实际的要求。
二是课本知识与国家时政热点相联系。
要运用课本上的观点分析国家的大政方针以及本地区的重要举措等。
3、夯实基础与拓展延伸相结合的原则
复习时，要注重双基，要夯实基础，不能走马观花、好高婺远。
基础不牢，就无法分析和解决问题。
为了培养学生分析问题、解决问题的能力，适应中考的选拔功能，则有必要在夯实课本知识的基础上，适当地拓展与延伸。
4、学生自学与老师指导相结合的原则
复习课上，老师一定要少讲、精讲，要把大部分时间让学生多读、多思、多练，要让学生编制知识结构网络，理解知识之间的内在联系。
老师要指导学生对知识进行归纳、总结。
四、具体方法与措施：
1、训练学生的答题习惯，力求在网上阅卷中尽量减少失误。
2、培优转差，个别辅导
3、指导学生更新学习观念，准确把握答题方法。
在平时的小测试、模拟考试中引导学生认真审题，读懂题意，重视学生审题方面的训练。
4、指导学生联系教材，向教材寻找观点。
5、鼓励学生充分发挥自己的创新思维能力，问题的答案比较灵活，允许多元化。
6、指导学生在平时练习，测评考试中训练语言组织能力，理顺答题思路，归纳答案要点，运用政治术语，掌握答题方法、格式，注意卷面书写等小节。
五、避免进入复习课误区
误区一：把中考复习课上成新授课
复习课的特点之一是“理”，对所学的知识进行系统整理，使之“竖成线”、“横成片”，达到提纲挈领的目的。
特点之二是“通”，融合贯通，理清知识的来龙去脉，前因后果。
为此，根据七、八、九三个年级思想品德课的不同特点，我个人认为七年级和八年级上册思想品德课应以情景复习法为主，主要是培养学生的心理健康、人际交往和道德教育等问题。
八年级下册思想品德课的复习应该以案例教学法为主，主要是让学生明确我国的法律法规，学会运用不同的法律来分析不同的案例，并学会运用法律来维护自己的合法权益。
九年级思想品德课应以材料复习法为主，根据历年中考的经验，材料题是中考必考题型，通过对材料的分析，让学生了解和掌握我国的基本国情以及方针政策等，在一定程度上培养学生分析社会现象、解决社会问题的能力。
误区二：复习课上教师自唱独角戏
其实，既然是复习课，学生对所学的知识应该是有所了解，有所印象，我们何不把这一复习模式进行适当的改革，即先由学生进行知识的梳理，教师加以适当的点拨，再让学生进行一定的知识演练与反馈，教师从中再进行适当的点拨，最后教师再进行一定的总结，这样，既让学生动了起来，也让教师轻松了许多。
而且使学生对知识的理解更深了，运用知识的能力也更强了。
误区三：复习课上复习方法太单一
有的学生很不喜欢上复习课，因为复习课要么就是教师讲，要么就是学生练，要么就是讲练结合。
单一的复习方法学生没趣，教师没趣。
为了提高课堂复习的效率，我认为，复习课也可以借鉴新授课的一些教学方法，比如，我们教师仍然可以搜集一些音乐、图片、录像等资料，制作出容量较大的课件；对于一些具有一定难度的练习，教师也可以组织学生进行适当的讨论、争论；对于复习题
的题型选择上，可选择一些充满幽默感的漫画题、辨析题、情景剧题等，以激发学生复习的兴趣，提高学生复习的效率。
总之，新课标形势下，中考备考的复习方法，有它的复杂性和特殊性，需要我们结合自己的教学实际、学生实际，去探究、把握适合自己的最佳复习方法，开展有计划、有步骤、有重点的复习工作，从而才能提高中考教育教学此文转自斐斐课件园质量。