四年级作文范文及写作指导 我的好朋友
我的好朋友四年级作文（15篇）
我的好朋友四年级作文我的好朋友四年级作文(15篇)在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我的好朋友四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的好朋友四年级作文1我的好友——小朱在刚上初中时，班上没有几个认识的人，所以快乐减少了几分，上体育课时，老师让我们选站好队，不过一会，队伍就站好了，我前面就是小朱。
熟话说，一回生，一回熟，第二次上体育课时，我便和他聊起，我发现他的口长得好，而且知识面广，无论是天文，不是地理，他都略懂一二，不过，他和我一样，英语比较差，上完讲课，到了自由活动时间，小朱喜欢打篮球，可是我不会打篮球，想不去。
可他硬拉着我去。
不祥没人天生就会，我会打篮球都是他教的。
到了初三，没想到与他意是同桌，我便和他聊得热火朝天，上体育课，我便和他去打篮球，起跳落下时竟扭到了脚，小朱看到我一拐，便跑过来问我怎么了，我说扭到了脚了，他便停止打球，把我扶到教室，因为我不能走动，他就帮我做事。
中午放学时，我脚扭到了不能去打饭，他帮我打了一份，下午我值日，他帮我值日，吃完晚饭后，他又扶我到寝室，我发现他是这么的乐于助人，看到他忙着满头大汗，我连对他说“谢谢，”他却对我说，这是朋友让应该做的，我真的很感激他。
现在我和他虽然不在一个班，但我们还是经常在一起玩，我相信，我与他的友谊永远不会变。
我的好朋友四年级作文2朋友像一阵风在我耳边呼叫着，仿佛在时时提醒自己：“不要灰心，坚持就是胜利！”朋友像一个灯塔，指示着我前进，朋友像一本书，帮助我们更好地学习。
我就有这样一个朋友—李大梁。
有一件事情让我和李大梁终生难忘。
记得有一天，我们在一起打篮球，旁边是高年级的同学，他们在踢足球。
可不知道为什么，那俩高年级同学竟过来找我的茬，说他们的衣服被我扯大了，然后把我的篮球抢走，我边跑边喊：“嘿，还我的球！”我在他们面前扯来档去，可还是一次次落空，李大梁见到这个场景，也开始气愤起来，他边跑边喊：“你们不能欺负我们小弟弟！”但高年级的同学像没听见似的，还是嘻嘻哈哈地传球，李大梁已经无法抑制自己心中的怒火，他双手叉腰，站在操场中央，大声喝道：“你们不要欺负低年级的小同学，你们还是少先队员呢！”李大梁的话像一股强大的力量，撞击着大哥哥的心里，他们站在那里一动不动了。
小学四年级我的好朋友作文8篇
小学四年级我的好朋友作文8篇小学四年级我的好朋友作文1我有一个好朋友，叫刘相林。
她是一个可爱的小女孩，她的头发黑黑的、长长的、滑滑的，再戴上梳小辫的发卡，简直漂亮的就像一位高雅的公主。
她的身材很匀称，不胖也不瘦。
眼睛大大的，闪烁着智慧的光芒，可爱极了。
刘相林的优点有很多，像课上积极回答问题，认真听老师讲课，认真思考、乐于动脑，帮助遇到困难的同学。
比如说，同学的文具找不到了，她会帮助找到，有同学摔倒了，她会马上跑过去把同学扶起来，再把他身上的土拍掉，问他疼不疼，用不用到医务室看看……刘相林有很多优点，其实也有缺点，就是胆子太小。
就说那一次吧，我捉到一只小螵虫，想让她看一看，我对她说：刘相林，我捉到一只螵虫，你快来看一看，我还要把它放走呢。
可刘相林连头儿也没回，就一下子跑的无影无踪，让我是追也追不上，找也找不到，听起来一定很有趣吧!这就是我的好朋友，我们学习的时候互相帮助，休息的时候一起玩耍，我希望我们永远是一对最好的朋友，不吵也不闹。
小学四年级我的好朋友作文2我的好朋友有很多，有赵璐、刘子嫣、李红欣、林颖、钟钰。
但我最要好的朋友就是赵盈语了。
她不但乐于助人，而且学习也很好。
有一次，上数学课的时候，数学老师讲了一道题，也许老师讲得太深奥了，我和赵盈语都没有听懂老师讲得这道题是什么意思，老师说没听懂的举手，我和赵盈语都举起了手。
老师说：“那我再讲一遍，你们要认真听。
”老师刚说了一个字就下课了。
老师说了句下课就回办公室了。
我和赵盈语埋怨起来了，为什么老师没讲完就下课了呢！赵盈语说：“咱们去问老师吧。
”而我却说：“那可不行，我怕老师怪我不好好听讲。
”她说：“你不去，我可去了。
”说完就去了老师的办公室。
她到办公室以后，问老师那道题是什么意思，数学老师又把上课讲的内容一字不漏的告诉了她，问：“你听明白了吗？”“听明白了，老师。
”赵盈语说。
数学老师还表扬了她，说她爱学习。
我想：要是我那时去了，也就被老师表扬了。
我的好朋友四年级作文（通用15篇）
我的好朋友四年级作文(通用15篇)我的好朋友四年级作文1我有个好朋友，叫杨畅，是我六年来，甚至可以说是永远的好朋友。
杨畅他人品很好，很大方，长得也很帅，在班上，有些女生还说他是“班草”，现在可能还是中学时的“班草”吧。
杨畅，他是我的一个要好的朋友，我和他可以说是“铁哥们”，我们既是好朋友，又是邻居，他家就住在我家楼上，我们小学一直读了六年，可以说是“生死之交”了，我们的关系一直很好，小学到现在，几乎是没吵过几次架的。
我们虽然是已经在各自不同的中学了，他是在跑通制学校，我在寄宿制学校，很难见面，但是，我们还是有时间就见面。
我，一个星期回来一次，并且当天就要走，可是，我们还是会见一见面再走，我们两玩的很要好，就是吵架了，也不过十分钟有和好了，还从没吵过一次大架。
现在，我们虽说是个读个的书，但是，我们一有时间就见面，上次，我的小学班主任——刘老师，过生日，他在老师过生日那天就去看老师了，我等到放假了才去看，他还是同意我的要求，陪我一起再去看一次刘老师。
现在，但愿杨畅和以前一样，没有变，不要过久了就互不相识了! 我的好朋友四年级作文2我有个好朋友，她叫刘宣怡，她曾是我小学一年级的朋友，我们一起度过了快乐的时光，可能同学们都忘了她，可她依旧没有忘了我们这帮捣蛋的人，嘿嘿。
记得有一次，下课了，我和陈鹢文还有刘宣怡一起在操场玩。
忽然，有个男生来欺负我们，我一眼看出他是二班的。
我们在班上可是出了名的暴力女，哈哈，我们可没那么好惹。
忙上前死死抓住他的手，然后，我们三个在一起踹他。
踹得正欢的时候，忽然，他的裤子掉了，哈哈哈哈。
我们几个在一起笑。
还记得有一次，我们三人正在玩游戏，人不够，我们马上去找人，经过我们的努力，我们又添加了一个人，骆雨桐，现在我们叫它“虫子”，“肥虫”，“飞虫”。
刘宣怡是我们永远的朋友，我们一生都不会忘记她，你是我们永远的好朋友，如果你在麦格网上，看见了，请你永远记住，我是你的好朋友，我永远记着你，你是我的好朋友，我会永远和你在一起，我的知心好朋友，记住我，我叫乔颖珺。
我的好朋友四年级作文7篇
我的好朋友四年级作文7篇1. 我的好朋友小明我的好朋友小明，是个非常聪明、乐观向上的孩子。
他在学习上总是比别人先一步，有任何问题都能很快解决。
我们常常一起做作业，我在旁边看他做题，就能学到很多新知识。
除了聪明，小明也很乐观。
每当我心情低落时，他总是能给我鼓励和帮助。
一次，我摔倒了，脚都磨破了。
小明看见后，马上拿出消毒水和绷带来帮我处理伤口，并且给我讲了很多鼓舞人心的故事，让我忘记了疼痛。
小明还很会做手工，他曾经给我做了一只小动物玩具。
这只玩具是他亲手制作的，非常精致，我很喜欢。
2. 我的好朋友小红我的好朋友小红，是个特别热爱运动的女孩。
她擅长各种球类运动，经常和我一起打球。
每次打球，她总是充满激情和活力，让我也倍感兴奋。
小红也非常热心肠，她经常会帮助别人。
有一次，我们在街上遇到一个老人走路困难，没有人愿意帮他。
小红看到后，主动上前帮老人搀扶过马路。
老人非常感动，送了小红一朵花作为感谢。
小红的性格也很开朗，她总是对朋友们充满笑声和好心情。
我们常常一起玩游戏，她总会带给我无穷的乐趣。
3. 我的好朋友小雨我的好朋友小雨，是个非常热爱自然的女孩。
她喜欢到处旅游，去山上、水边、花园和动物园，观赏各种美景。
有一次，她带我去了一个风景秀丽的湖边，我们划着小船在湖上游览，十分惬意。
小雨也很孝顺，她经常会到老人院帮忙照顾老人。
一次，她带我一起去，我们一起为老人们洗脸、梳头，还一起为老人们唱歌跳舞，带给他们很多快乐。
小雨也很漂亮，她经常会为自己设计各种时尚的衣服和配饰。
她常常鼓励我多爱护自己，让自己更美丽，更自信。
4. 我的好朋友小燕我的好朋友小燕，是个非常有创意和想象力的女孩。
她喜欢玩各种艺术创作活动，特别是绘画。
她经常会为我画一些美丽的图画，让我看到一个色彩缤纷的世界。
小燕也很善良，她喜欢帮助别人。
有一次，我们在路上看到一位老奶奶拿着很多东西，但是路途远，她走得很慢。
小燕马上跑过去帮老奶奶提起商品，帮她轻松了很多。
我的好朋友作文范文（通用8篇）
我的好朋友作文范文（通用8篇）我的好朋友作文范文（通用8篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的好朋友作文范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的好朋友作文1我有一个好朋友，他长着一张扁扁的脸蛋，扎着一根细细的马尾辫，他非常安静，又非常聪明，他的百宝袋里总是放着很多好玩的东西。
暑假到了，应该是和我这个朋友尽情玩乐的时候，放松心情的时刻，偏偏妈妈又给我报了什么学习班，真扫兴啊。
有一天，我从复习班回来，回家要做的这些题目我连看都看不懂，烦恼之余，我就去找我的朋友了，他的百宝袋里变出了火拼泡泡龙，刚开始我的等级是个小宝宝，开始三盘的时候还是小学生，玩到七盘的时候就变成大学生了，我找了3v3场去打，等到一个无敌擂台，队友是泡泡宇宙超人与泡泡火星人，可惜呀，被他们的蓝钻踢出来了，于是我改变策略，决定去普通场，我找到一个全是小宝宝的房间，我立即开始了战斗，刚开始有很多的泡泡，不一会就只剩下一个了。
我发动全部的大泡泡向他发起进攻，他终于顶不住了，一直这样经过一个多小时的奋勇作战，终于变成了泡泡。
我高兴来地跳了起来，重重地摔倒在地板上，没想到这一声居然惊动了在楼下的爸爸，爸爸一上来就问我干吗？我吞吞吐吐：“没干吗啊。
”爸爸到电脑房你一看，电脑开着，把我臭骂一顿，说：“你这孩子，不好好学习，偷偷玩这个，太不像话了。
“我的好朋友不但帮我解除烦恼，还帮我解决一些难题。
“我脱口而出。
“哦？真的吗？那你说说看，它能帮你做哪些？”爸爸问。
“比如，上次老师给我们出的题，‘粗陋’的反义词是什么？我想不出给来，上百度一查就知道了。
原来是‘精美’。
”听了我的话，爸爸点点头，表示同意我的观点，就让我继续和我的好朋友一起玩了。
这就是我和好朋友的经历，你想知道他叫什么名字吗？那我就告诉你——电脑。
我的好朋友作文2世界上总会有那样一种人，在你最无助的时候帮助你；在你最沮丧的时候鼓励你；在你最难过的时候安慰你……那个人就是—朋友。
四年级写人作文：我的好朋友_450字通用五篇
四年级写人作文：我的好朋友_450字通用五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的好朋友四年级作文（15篇）
我的好朋友四年级作文（15篇）我的好朋友四年级作文(15篇)我的好朋友四年级作文1今年暑假，我结识了一位好朋友——曾静宇。
她今年10岁，比我小半岁，差不多都跟我一样高了，和我一样也在读四年级。
一张瓜子脸上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛，虽然不大，却炯炯有神。
她很爱笑，笑起来小嘴就像个月牙儿，好像没有什么困难能难得住她，你一眼就能看出她的活泼开朗。
一天，我在曾静宇家的服装店里买衣服，她一看见我，便热情的邀请我去她家楼上玩，就跟邀请老朋友似的，她给我的第一印象就是热情好客。
来到她家楼上，好大的客厅呀，哇！客厅的一角玩具都快堆成小山了，显然她很爱玩玩具，这就是她给我的第二印象。
她开口就问我：“你想玩什么？”我摇摇头，一副很难为情的样子，她突然一蹦，高兴地说：“我知道玩什么了！”这就是她给我的第三印象。
只见她跑到玩具堆里，迅速地找出一盒军棋，说：“我们用军棋来发明一个游戏！”话语中仍带些激动。
“啊！发……发明游戏！”我有些丈二的和尚——摸不着头脑，她却坚定的点点头。
见我依然一幅迷惑不解的模样，她又主动说：“我们都来想想，发明个与军棋有关的游戏。
”时间一分一秒的过去，我的脑子里一点想法都没有。
不过，我倒想看看她能发明个什么游戏……我正想着，突然她又一蹦，激动的说：“我发明出游戏了！”说完便悄悄的告诉我游戏规则。
我听了赞不绝口，果然什么困难都难不住她呀！她又急忙说：“先别急，还要想想在游戏里的军棋中各个职位的价钱吧！”还要根据军棋里的各个职位的高低来安排，经过我们两个整整一个下午的苦思冥想，终于把军棋里的各个职位的价钱确定好了，我们俩开心地做游戏了……以后我就常到他们家去做暑假作业和玩游戏，我们俩简直就像对形影不离的双胞胎姐妹。
我的好朋友四年级作文2人一生中最重要的人，除了亲人便是朋友。
今天我给大家介绍一位我的好朋友。
她叫赵颖，个子不算高，短短的头发，大大的眼睛，小巧的高鼻梁上架着一副“天桥”。
她很有个性，好强、坚强、大度、直言不讳且幽默。
我的好朋友小学四年级作文（精选5篇）
我的好朋友小学四年级作文（精选5篇）我的好朋友小学四年级作文（精选5篇）在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的好朋友小学四年级作文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
我的好朋友小学四年级作文1当初来到这个学校认为一切都是陌生的，陌生的环境，陌生的人，但现在感觉到朋友们的真挚，感觉到了她们真切的关怀，那是我和朋友们心与心的交融。
正如这次生病，在校外输了液回校，我知道自己不愿留在学校里，为的是害怕病在夜里发作，影响自己也影响别人，但最终还是留下，已经有一天没有见到同寝室的朋友们。
那天晚上，同学们很关心我，似乎把自己的事情置之度外了，她们微笑着安慰我，让我不要担心，不要害怕，告诉我夜里想喝水时把她叫醒，她帮我倒，这样要方便些，听着她们的一句句关怀让我很感动，我知道此刻有多少友情的力量围绕着我，让我不再感到寂寞和孤单。
我就算孤单，也是会感到快乐的。
到第二天早上，该我和同班的同学打扫卫生，因为我所在的是一个两个班融合的寝室，今天不该别班同学打扫，所以她们洗漱完毕就离开了。
我的同学叫我坐着不要劳动她一个人就够了，看着她，想到平时的她幽默风趣，而现在却好认真，我感觉这就是“真心朋友”。
这是来自翠外的一线温暖，一丝友谊，让我真实的明白到心灵之间的距离的消弭只需一个微笑，一丝眼神，一句安慰，就能让我感受至深。
也许“兄弟可能不是朋友，但朋友往往如同兄弟!”我的好朋友小学四年级作文2我有许许多多的好朋友，但是我最好的朋友是欧嘉丽！她是一个留长发的女孩，小小的眼睛，小小的嘴巴，小小的鼻子，小起来有两个小酒窝。
这样一个相貌平常的女孩子就是我最好的朋友，为什么呢？看看下面，你就会明白了。
我和她算是老同学了，同窗了三年，。
想起我们刚见面的情景，还真好笑！有一天，我很想上厕所，一下课就冲出教室，直跑向厕所，可是，我却没带纸巾，啊！我大叫一声，差不多全不人都看着我，我觉得很尴尬。
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四年级作文范文及写作指导我的好朋友四年级作文范文及写作指导：我的好朋友我家有个漂亮的大鱼缸，里面有从海边带来的海螺、贝壳和海星，还有石头、假水草，当然少不了活泼可爱的小金鱼。
这个鱼缸里共有十多条小金鱼，它们分别是黑珍珠姐妹、黄金小姐、红斑点、冰冰、靓靓等小金鱼，它们个个可爱又机灵。
但我最喜欢的要数这条红白黄相间的金鱼红樱白玉了。
在这个家庭中。
红樱白玉是最漂亮的公主（它是条母鱼），它头、背、尾巴都是银白色的，肚子是火红的，其它部位却是金黄色的。
正因为它红如樱桃、白如玉、所以我才叫它红樱白玉。
红樱白玉性格很开朗，看！它刚进入这个大家庭不久（我和妈妈前些天在鱼市买来的），却在短短的时间里拥有了好多朋友。
它的朋友有：黑珍珠姐妹、红斑点、靓靓等。
每次它们一起玩藏猫猫、跳龙门时，红樱白玉总是胜出。
总之，它是这个大家庭的主角。
别看红樱白玉人缘这么好，但吃东西时它就变成了一个小馋猫。
每次我喂鱼食时，它总是先用嘴碰一碰，确定没有危险后便从水中一跃，吞掉食物，不给其它鱼儿留一点机会。
红樱白玉最大的爱好就是跳。
每天我来看它们时，除了深夜休息，它几乎都在不停的跳。
为了这个爱好，红樱白玉还差点送上性命。
前几天，我放学回家去看小金鱼，呀！它跳在了桌子上，一动不动，像死了一般，真让人害怕，我的心沉了下去。
我小心翼翼地把它放在小水盆中，十分伤心，心想：就让红樱白玉安静地在这里长眠吧。
我正在写作业，忽然听到啪啦啪啦的拍水声，我跑去一看，啊！我的红樱白玉复活了！只见它在水盆里欢快地游泳。
我高兴极了，告诉妈妈这个喜讯，妈妈笑了：它是你的好朋友，怎么会离开你呢。
我看着红樱白玉激动地说：原来你在和我做游戏呀！红樱白玉真可爱啊！我喜欢我的朋友红樱白玉。
驻马店实验小学四（一）班柴源辅导老师：李爱华精选作文:我的好朋友(400字)作文我有许多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。
他是一个性格很开朗的同学，他个子很高，长的很帅气。
他是我们班的班长，学习成绩非常好。
在一个阳光明媚的星期四，我正在和同学们打乒乓球，突然向往出现了，我决定和他对战一局，我心想：这回我可赢定了。
我先发一个球，没想到他打过来的球落在桌上就改变了方向，我还没来得及反应，球就落地了，我居然没接住。
就这样和他同战三局结果我全输了，而且输的心服口服，他的球技令我佩服的五体投地。
事后，我决定找他拜师学艺。
我找到向往，不好意思的对他说：你可不可以把刚才那招交给我呀？他很乐意的答应了。
从此以后，每一个课间乒乓球室都有我们的身影，一个在教，一个在学，他耐心的教导，我刻苦的学着，很快我的球技也提高了，从此以后，我们就成了最要好的朋友。
校园的每一个角落留下了我们的欢声笑语，学习上，遇到难题我们互相探讨，共同进步；生活中，遇到困难我们互帮互助，彼此关心。
球场上有我们矫健的身影，文化墙上有我们彼此的留言&&我和他将成为永远的好朋友！四年级:pengaoran篇一：我的好朋友作文思路及例文一.开头引出“朋友”1、名言的形式?有朋自远方来，不亦乐乎。
－－孔子2、海内存知己，天涯若比邻。
——王勃3、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。
－鲁迅4、友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
－巴金5、人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
－马克思6、人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺）7、人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯8、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。
－(春秋)孟子二.直接点出朋友的特点。
比如：1、她――是一位挺漂亮的女孩；2、她――是一位乐于助人的好同学：3、她――是我的好朋友――敏。
(3).其他1.说起朋友我有很多，可说起最好的朋友，不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。
2.朋友就是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴，在我难过得时候有你泪水的滴溅，在我开心的时候有你怀抱的温暖，在我悲观的时候有你理解的勇敢，在我烦恼时有你精心的陪伴，在所有的时刻，你总会在我身边，陪我走过那些岁月，有福同享，有难同当。
3.“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
4.朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。
朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人?5.人生的道路中，有许许多多的羁绊，每一次都似乎是那么的沉重。
不过还好，一路有你啊，朋友！6.小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。
后来，我认识了小d，我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为真正的好朋友。
(3).其他二外貌描写1.外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。
例如：他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。
最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。
神态描写2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情；她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦；她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹；他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。
三他（她）是个怎样的人1.从兴趣出发:画画吹牛看书游戏唱歌跳舞体育方面。
她是个“跳绳高手”。
有一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。
杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早已跳入绳子里了，“一、二、三、四?。
”我们一起喊。
她像一只小白兔，快活地跳起来。
两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。
“三十三、三十四、三十五。
”我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。
不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。
2.从性格特点出发：开朗爱哭活泼好动.热情内向沉静谨慎细心粗心霸道任性幽默3.从品格出发：自信坚强乐于助人谦虚勇敢上进好学乐观机智。
她乐于助人。
有一次，我没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直发愣。
这时，杨晓敏走过来，用安慰的口吻对我说：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告诉了她。
她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，塞到我手里，说：“拿去用吧！”我非常感激，说：“我一定还给你。
”她只是笑了笑，就回家了。
一点的小女孩站在一旁观看，爷爷看她很孤单，就对我说：“妮娜，把赛车借给她玩玩！”我便马上答应了。
我把赛车给她，教她怎么玩赛车，这时爷爷就上楼了。
就这样，从此我和她成了形影不离的好朋友，一起做算术，一起复习功课，一起读课文，一起玩耍。
但朋友之间也有些冲突。
有一次，我有一道题不会做，便拧过头来看她是怎么做的。
可是她却用书挡住了她的答案。
我似笑非笑地说：“看一看嘛，我不会做！”可她义正辞严地说：“你不懂，我可以帮助你——”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案！”她没有动，只是用坦诚的目光望着我。
“哼，真不够意思！”我没好气的说。
这件事之后，我和她少说话了，也不和她玩了。
虽然，朋友们经常对我笑，但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来，朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难于解脱的烦恼之中。
我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄别人的答案。
于是，我向她家冲去，谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。
我定睛一看，原来是她。
她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。
”“不不不，是我的错！”我赶忙说。
我们又成了好朋友。
放学了，我们搭着肩膀，说笑着回家。
早晨，我们背着书包冲向学校。
一切都在快乐中回荡着，好美好美??我的好朋友罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。
丹彤跟我一样都有不爱劳动的缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不动。
只要一收拾，不出半天，又和原来一样了，每次去她家，我都会被一些不知明的东西绊倒。
她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。
每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么整你！”她不但不爱劳动，而且还很胆小。
丹彤胆小的“光辉”事迹数不胜数，随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。
下面就是她的事迹中的一迹。
一次和她上街玩正玩到兴头上，，迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。
因为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意，我便想拉着丹彤去玩弄以下，手在旁边找了找，空的，我转过头：“咦？人呢？”我向后看，哈！原来她一直都在后边不敢上来，我对她叫道：“丹彤！快上来！这两只猫好可爱的！”那只猫似乎听懂了我的话，“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来，谁知丹彤急着对我叫：“雅宁，救命！你可不能见死不救啊！”看她那“楚楚可怜”的模样，我还是去帮她吧！我可不想让我的好朋友“落入猫口。
”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这只?”话没说完，她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来，溜之大吉了。
最后，她还给我使了个“这回你死定了”的眼神，可见到猫又不敢使了。
这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑，接下来还有呢，好好洗耳恭听吧！丹彤虽然喜欢弹电子琴，但是却没见她弹过，一次去她家，刚想敲门，一阵阴阴的声音“扑耳而来”。
“你，要—干—什—么？”我转过头，看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近，我这时峡了一大跳：“白痴！人吓人会吓死人的！你想坐牢啊！”她一副事不关己的样子，说：“我，要开门了。
”我快气死了，待她开门后，我丝毫没有给她休息的时间，把她来到电子琴前，“凶神恶煞”地说：“你必须弹给我听，我弥补我惊吓过度的损失！不然你就要涂“胭脂”了。
”她可怜巴巴地心不甘，情不愿地打开开关，她刚想弹，然后抬头茫然的问我：“哆在哪键？”我当场晕倒，说：“你也太健忘了，亏你那么喜欢音乐，天啊！”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向门口奔去，我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。
这就是我又可爱，又胆小，又健忘的好朋友——罗丹彤。
我的好朋友我在英语班认识了一个新朋友，虽然我以前不认识她，但通过上英语课，我了解了她的一些情况：她叫王雅茹，今年11岁了，在实验小学上五年级。
她长得非常漂亮，瀑布般的头发披在肩上，一笑脸上就露出两个小酒窝。