第三节真菌

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七年级生物上册第三节《真菌》参考课件

七年级生物上册第三节《真菌》参考课件

蘑菇的繁殖——孢子生殖
二、真菌的生命活动
❖孢子生殖 ❖出芽生殖:酵母菌在营养丰富、温度和
湿度等条件适宜的情况下,能进行出芽 生殖。即在酵母菌细胞上长出了一个或 几个小的酵母菌细胞。好像母细胞上生 出的芽,它和植物的茎上生出的芽不同, 我们叫它“芽体”。
二、真菌与人类的关系
有益方面: 1.酿造业离不开真菌; 2.有的真 菌可以产生抗生素;3.防治农林 害虫;4.食用、药用。
有害方面:1.有些真菌能使食品、纺织品发 霉变质;2.有些真菌能使人患病
中毒。
同学们仔细观察图中四种生物细胞结构,细菌 与其它生物细胞最主要的区别是什么?
植物细胞
动物细胞
归纳总结
蛋白质外壳 和内部遗传 物质
极小。球状、 寄生生活、 多数有害, 杆状、蝌蚪 自我复制 少数有益。 状
较小。球状、无成形细胞
方法步骤
(1)观察酵母菌
酵母菌的结构
通过观察实验可以知道:酵母菌的 细胞有细胞核,霉菌、蘑菇等真菌 的细胞里都有细胞核。真菌和动植 物都属于真核生物。
酵母菌的出芽生殖过程
(2)观察青霉
霉菌的结构
孢子
直立菌丝 营养菌丝
让我们一起看一下蘑菇的结构
蘑菇
蘑菇的结构
菌褶
孢子
菌盖 子 实 体
菌柄
菌丝
杆状、螺旋 核。有的有

鞭毛、荚膜
寄生、腐生 大多数有益, 生活、分裂 少数有害。 生殖
单细胞、多 有成形细胞 寄生、腐生 大多数有益,
细胞
核。
生活、大多 少数有害。
孢子生殖
第三节 真菌Leabharlann 各种各样的真菌图中的蘑菇有根、茎、叶吗?他们的 生长是否需要光?为什么说他们是真菌 而不是植物?

第四章第三节-真菌

第四章第三节-真菌

(2)孢子生殖:
当酵母菌发育到一定的阶段时, 一个酵母菌的细胞里会产生几 个孢子,每个孢子最终能发育 成一个新个体.
四、真菌的主要特征
(1)细胞内有真正的细胞核 (2)能够产生孢子,孢子能够发育成新的个体 (3)体内没有叶绿体,营养方式是异养
(4)适于生活在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中
细菌和真菌的区别
这说明真菌适于生 活在温暖、潮湿、 有机物丰富的环境 中。
真菌中除了多细胞的蘑菇和霉菌外, 还有单细胞的种类,如酵母菌。
酵母菌的形态:单细胞个体,椭圆形
结构:
细胞壁 细胞核
细胞膜 细胞质
液泡
营养方式:异养
人们几乎天天都在享受着酵母菌 的好处。因为我们每天吃的面包 和馒头就是有酵母菌的参与制成 的;我们喝的啤酒,也离不开酵 母菌的贡献,酵母菌是人类实践 中应用比较早的一类微生物
第三节 真菌
学习目标:
1、生活中常见的真菌有哪些? 2、真菌细胞的结构具有什么特点? 3、真菌是怎样进行生殖的?
真菌中的霉菌使食品发霉,但真菌并不都 是有害的。
有些霉菌可以用来制作豆酱、腐乳、奶酪。
平常吃的蘑菇及木耳、银耳等,也是真菌。 zxxk
青霉
曲霉
一、各种各样的真菌
木耳
银耳
香菇
冬虫夏草
灵芝
牛肝菌
真 菌 类 型
多细胞真菌
单细胞真菌
多细胞真菌
(大型真菌)
蘑菇、木耳、灵芝、银耳等 多细胞生物
真 菌
霉菌(青霉、曲霉)
单细胞生物: 酵母菌
二、 真菌的结构——观察酵母菌和霉菌
酵母菌和青霉的结构
• 酵母菌 形状:椭圆形 结构:细胞核、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡

第三节 真菌

第三节 真菌

第三节真菌一、真菌的种类1、通常分成三类:酵母菌、霉菌和蕈菌(大型真菌)2、举例:1)霉菌:是丝状真菌的俗称,意即"发霉的真菌",它们往往能形成分枝繁茂的菌丝体,但又不象蘑菇那样产生大型的子实体。

在潮湿温暖的地方,很多物品上长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌落,那就是霉菌。

青霉、曲霉、毛霉、根霉等。

2)酵母菌:酵母营专性或兼性厌氧生活,未知专性厌氧的酵母,在缺乏氧气时,发酵型的酵母通过将糖类转化成为二氧化碳和乙醇(俗称酒精)来获取能量。

茶酵母、啤酒酵母、面包酵母等。

3)蕈菌:xùn是指能形成大型的子实体或菌核组织的高等真菌类的总称。

双孢蘑菇、木耳、银耳、香菇、平菇、草菇、金针菇和竹荪。

二、真菌的繁殖1、真菌主要用孢子繁殖后代,在青霉和曲霉直立状态的菌丝顶端,分别生有绿色和黑色的孢子。

2、当真菌的营养生活进行到一定时期时,就开始转入繁殖阶段,形成各种繁殖体即子实体。

真菌的繁殖体包括无性繁殖形成的无性孢子和有性生殖产生的有性孢子。

3、无性繁殖无性繁殖的基本特征是营养繁殖通常直接由菌丝分化产生无性孢子。

无性孢子的类型:(1)游动孢子:形成于游动孢子囊内,无细胞壁,具1~2根鞭毛,释放后能在水中游动。

(2)孢囊孢子:形成于孢囊孢子囊内,有细胞壁,无鞭毛,释放后可随风飞散。

(3)分生孢子:产生于分生孢子梗上,顶生、侧生或串生,形状、大小多种多样,单胞或多胞,无色或有色,成熟后从孢子梗上脱落。

4、有性生殖多数真菌由菌丝分化产生配子囊,通过雌、雄配子囊结合形成有性孢子。

分为质配、核配、减数分裂三个时期。

经过有性生殖,真菌可产生四种类型的有性孢子。

5、制作孢子印6、食用菌的养殖7、鉴别毒蘑菇小结:真菌的主要特征1.既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核。

2.细胞内没有叶绿体。

3.能产生孢子,孢子能够发育成新个体。

小结:。

人教版八年级生物上册《真菌》PPT优质课件

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第三节 真菌
栏目索引
7.(2014安徽桐城中考)马铃薯葡萄糖培养基广泛用于培养酵母菌和霉 菌,其培养基成分有马铃薯粉、葡萄糖、琼脂和水。根据这一特点可以 推知酵母菌和霉菌细胞中不可能含有 ( ) A.细胞壁 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体 答案 D 马铃薯葡萄糖培养基广泛用于培养酵母菌和霉菌,其培养基 成分有马铃薯粉、葡萄糖、琼脂和水,因此酵母菌和霉菌利用外界环境 中现成的有机物生长繁殖,由此推知酵母菌和霉菌细胞内没有叶绿体。
栏目索引
6.下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是 ( ) A.蘑菇是一类大型的真菌 B.蘑菇均可以食用 C.蘑菇的营养方式为异养 D.蘑菇能产生孢子进行繁殖 答案 B 蘑菇是一类大型的真菌,蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组 成的;有些蘑菇含有很高的营养价值,是美味的食品,如香菇、侧耳等,但 有些蘑菇有毒,如毒蝇鹅膏等,误食了会中毒,甚至引起死亡,因此采来的 蘑菇,必须仔细鉴定,绝不能随便食用;蘑菇的体内不含叶绿体,不能进行 光合作用,营养方式为异养;蘑菇能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个 体。
第三节 真菌
栏目索引
知识点一 各种各样的真菌
1.下列不是真菌的是 ( )
A.青霉
B.蘑菇
C.乳酸菌 D.酵母菌
答案 C 乳酸菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,因此它是 细菌,而不是真菌。
第三节 真菌
栏目索引
2.中药灵芝、食材蘑菇、木耳、水果病毒 C.细菌 D.真菌 答案 D 中药灵芝、食材蘑菇、木耳、水果上的青霉,都属于真菌,细 胞内无叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,必须靠分解现成的有机 物生活。
答案 C 蘑菇属于多细胞真菌,是由大量的菌丝构成的;蘑菇能产生大 量的孢子,靠孢子来繁殖新个体;蘑菇体内不含叶绿体,不能进行光合作 用,营养方式为异养,必须从环境中吸收现成的有机物。

人教版初中八年级生物上册第三节-真菌()ppt课件

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孢子
酵母菌的生殖
1.出芽生殖:
成熟的酵母菌细胞,向外生出的突起叫芽体,芽体逐 渐长大,最后与母体脱离,成为一个新的酵母菌.
2.孢子生殖:
当酵母菌发育到一定的阶段时,一个酵母菌的细胞里 会产生几个孢子,每个孢子最终能发育成一个新个体..
四.总结
(液泡)细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
异养
出芽生殖 孢子生殖
营养方式:异养
真核生物
2、青霉孢子的颜色和着生状态有什么特点? 青霉
• 青霉颜色呈
青绿,色长有孢子的菌丝呈
;
扫帚状
霉菌
多细胞, 菌体由菌丝构成
青霉
孢子
直立菌丝 细胞核
营养菌丝
2、细胞结构:
(1)有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核,但是没有叶 绿体
(2)营养方式:
异养
大型真菌
• 3.蘑菇的结构
仅做学习交流,谢谢!
练习:
1、显微镜下看到某霉菌的直立菌丝的顶端呈扫帚状结构,且每一分枝有成串
的孢子,这种霉菌是( )
A
A、青霉 B、 酵母菌 C 、曲霉 D、 毛霉
2、由一个细胞构成的真菌是( ) C
A、黄曲霉 B、香菇 C、酵母菌 D、平菇
3、下列那项不是真菌的主要特征( )
D
A、细胞内具有真正的细胞核
B、能够产生孢子,孢子能够发育成新的个体
C、体内没有叶绿体,营养方式属于异养
D、都是单细胞个体
孢子生殖
孢子生殖
比较细菌和真菌
单 没有
微小 分裂生殖
异养
单细胞或多细胞 有
微小
较大的
孢子生殖(酵母菌还可出芽生殖)
异养
仅做学习交流,谢谢!

人教版八年级上册第四章第三节 真菌 课件(26张ppt)

人教版八年级上册第四章第三节    真菌 课件(26张ppt)

40倍物镜 4.看
显微镜下的酵母菌
放大400倍
放大1000倍
再放大
酵母菌 &植物细胞
细胞壁 细胞核 细胞质 细胞膜 液泡
细胞壁
细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质
观察霉菌
曲霉 青霉
1.用解剖针挑取少量上方的絮状物。
2.将其放到擦拭干净的载玻片上。
3.在霉菌上方盖上盖玻片。
4.用低倍镜(红圈)进行观察
第三节 真菌
一、各种各样的真菌
木耳
银耳
猴头菌
灵芝
发“霉”,是谁在作怪? 霉菌
豆豉
腐乳
有些霉菌可以用来制作豆豉、酱油等食品。
高倍镜下的酵母菌
多细胞:蘑菇,霉菌等 真菌
单细胞:酵母菌
真菌有单细胞和多细胞,它们具有哪些共同结构呢?
二、真菌的结构
观察酵母菌 酵母菌培养液
1.滴
2.盖
碘液
3.染
比较
细菌
真菌
动物细胞
植物细胞
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体












无成形细胞核 有成形细胞核 有成形细胞核 有成形细胞核




三、真菌的生殖
孢子
真菌可以产生大量的孢子来繁殖后代。
本课小结
各种各样的真菌:蘑菇、霉菌、酵母菌等 单细胞:酵母菌
真菌的种类 多细胞:蘑菇,霉菌
真菌 结构:每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细 胞核,属于真核生物
营养方式:异养,属于生态系统中的分解者 生殖方式:主要为孢子生殖(酵母菌可进行出芽生殖)

第三节真菌课件人教版八年级生物学上册

第三节真菌课件人教版八年级生物学上册
资料1: 酵母菌可以分解培养液(蔗糖溶液)中的 糖类,产生二氧化碳、水与酒精,同时获 得能量,进行生长、繁殖等生命活动
三、真菌的生活方式
资料2: 水果发霉的部位 逐渐坍塌、皱缩; 且发霉水果的质量大幅度降低
霉菌菌丝会 分泌胞外酶, 可以将食物 中的营养物 质分解成小
分子
三、真菌的生活方式
资料3:
A.有无细胞壁
B.有无细胞膜
C.有无细胞质
D.有无成形的细胞核
二、真菌的结构
概括真菌的结构特点
真菌是怎样生活的?
三、真菌的生活方式
学习任务 1、探秘真菌的营养方式 2、探究真菌的繁殖方式
3、总结真菌的形态结构与生活方式
1.探究真菌的营养方式
三、真菌的生活方式
培养酵母菌时: ①5g蔗糖,100mL温开水。 ②加入一小包酵母粉,搅拌均匀 ③使用棉絮塞住瓶口,放置在温暖处培养。
二、真菌的结构
二、真菌的结构
细胞呈什么形状?
酵母菌是单细胞生物还是多 细胞生物?
你是否发现有的酵母菌细胞 上长出大小不同的突起?
细胞里能观察到哪些结构?
二、真菌的结构
细胞呈什么形状?
——椭圆形或圆形
酵母菌是单细胞生物还是多 细胞生物?
——单细胞生物
二、真菌的结构
你是否发现有的酵母菌细胞 上长出大小不同的突起?
学习目标
1、通过图片,了解生活中常见的真菌。 2、通过观看视频,了解真菌装片的制作过程, 认识真菌形态,总结真菌的的结构特点 3、通过分析资料,思考真菌是如何获取营养 和生殖的,概括真菌的生活方式。
一、各种各样的真菌








初中八年级上册生物《真菌》课件

初中八年级上册生物《真菌》课件
人教版八年级上册
第三节 真菌
学习目标
(1)知道真菌的营养方式、生殖 方式; (2)能总结出真菌的主要特征; (3)说出常见的真菌。
一、真菌类型 真菌都属于真核生物吗?
一、真菌类型
酵母菌
霉菌
真菌都属于真核生物吗?
真菌都是如何生殖的?
大型真菌
二、 真菌的结构 (一)酵母菌
如图是酵母菌电子显微镜下的形态结构
——孢子生殖
毛霉的应用——毛豆腐的制作
点击以下画面,播放视频
(三)蘑菇
1、蘑菇的形态和结构
菌盖
子 实
菌褶
体 菌柄
菌丝
课堂检测
1.橘子腐烂后,出现一些青绿色的霉,在显微镜下可见 到一些扫帚状的孢子,这种霉菌是:( B ) A、曲霉 B、青霉 C、酵母菌 D、毛霉
2.吹打发霉物体,常有粉尘飞扬,这粉尘主要是: ( B) A、物体上灰尘 B、霉菌孢子 C、形态:单细胞,椭圆形 2、结构:
细胞壁 细胞膜 细胞核
细胞质
液泡
酵母菌的生殖
成熟的酵母菌细胞,向外生出的突起叫
1.出芽生殖: 芽体,芽体逐渐长大,最后与母体脱离,
成为一个新的酵母菌.
2.孢子生殖:
当酵母菌发育到一定的阶段时,一个酵 母菌的细胞里会产生几个孢子,每个孢
子最终能发育成一个新个体..
3、如图为琳琳所拍下的酵母菌、青霉和曲霉的照片,但是她忘 记写上标签了,请你根据所学的知识帮助她进行区分:
(1)图中A为 青霉 ,B为 曲霉 ,C为 酵母菌 。
(2) 判 断 A 的 理 由 是 长有孢子的直立菌丝呈扫帚状排列 , 判 断 C 的 理 由
是 单细胞的个体 。
(3)日常生活中,在橘子等上面易长有 青霉
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1.
细胞壁 细胞核

细胞膜

细胞质

液泡
和酵母菌一样,霉 菌、蘑菇等真菌的 细胞里都有细胞核。 真菌和动植物都属 于 真核生物 。
板书设计: 作业(十四) 2013、11、28 第三节、真菌
一、各种各样的真菌 1.单细胞真菌:酵母菌 2.多细胞真菌:霉菌、各种大型真菌(牛肝菌、香菇、木耳、银耳等) 二、真菌的结构
• 孢子印及其颜色是伞菌分类依据之一
练习:
1.橘子腐烂后,出现一些青绿色的霉,在显微镜下可见 到一些扫帚状的孢子,这种霉菌是:( B )
A、曲霉 B、青霉 C、酵母菌 D、毛霉
2.吹打发霉物体,常有粉尘飞扬,这粉尘主要是: (B )
A、物体上灰尘 B、霉菌孢子
C、霉菌种子 D、细菌的芽孢
3.下列食品与酵母菌有关的是:( D ) A、酸奶 B、醋 C、酱油 D、馒头
4、细菌和真菌的生存都需要一定的条件,下列不一定 是细菌和真菌生存所需的条件是:( D )
A、需要水分 B、需要适宜的温度
C、需要有机物 D、必须有氧气
• 地星喷射孢子
1.酵母
• 酵母的出芽生殖
霉菌
气生菌丝 (繁殖菌丝) 营养菌丝(假根) 培养基
一、各种各样的真菌
1.单细胞真菌:酵母菌
2.多细胞真菌:霉菌、各种大型真菌(牛肝菌、香菇、木耳、银耳等)
二、真菌的结构
植物细胞
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质
动物细胞
细胞膜 细胞核 细胞质
DNA
鞭毛
细胞膜
细胞壁
细胞质 荚膜
• 细菌细胞
二、真菌的结构
【实验】观察酵母菌和霉菌
【目的要求】认识酵母菌、霉菌的形态结构
1.单细胞真菌(酵母菌):出芽生殖、孢子生殖
2.多细胞真菌:孢子生殖
总结
酵母菌
霉菌
蘑菇
形态
微小
较大
大型
细胞结构 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等
营养方式
异养(腐生)
繁殖方式
出芽生殖 孢子生殖Fra bibliotek孢子生殖
孢子生殖
制作:制作孢子印
• 孢子印:或称“孢子纹”,是指菇菌孢子 散落而沉积的菌褶或菌管的着生模式
一、各种各样的真菌
板书设计
1.单细胞真菌:酵母菌
2.多细胞真菌:霉菌、各种大型真菌(牛肝菌、香菇、木耳、银耳等)
二、真菌的结构
1.真菌的结构:每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
☆真菌和动植物都属于真核生物。
2.酵母菌细胞:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等 ☆多细胞真菌的结构都是:细胞构成菌丝构成菌体
• 2.观察青霉
• (1)从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮,垫上白 纸,用放大镜观察,可以看到一条条直立生长的白 色绒毛,这就是青霉的直立菌丝,菌丝的顶端长有 成串的青绿色的孢子。
• (2)用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝,制成临时 装片,置于显微镜下观察。注意观察菌丝有没有颜 色,直立菌丝的顶端有没有扫帚状的结构,以及孢 子的着生状态和颜色。
1.真菌的结构:每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
☆真菌和动植物都属于真核生物。
2.酵母菌细胞:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等
2.青霉
孢子 青绿色,扫帚状
直立菌丝 营养物质表面
菌丝
向上生长
营养菌丝 深入营养物质内部,
吸收有机物
青霉
每个细胞有细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质等。
扫帚状
细胞质
液泡
异养
板书设计:
一、各种各样的真菌
1.单细胞真菌:酵母菌
2.多细胞真菌:霉菌、各种大型真菌(牛肝菌、香菇、木耳、银耳等)
二、真菌的结构
1.真菌的结构:每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
☆真菌和动植物都属于真核生物。
2.酵母菌细胞:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等 ☆多细胞真菌的结构都是:细胞构成菌丝构成菌体
1.单细胞真菌(酵母菌):出芽生殖、
孢子生殖。
2.多细胞真菌(青霉、蘑菇):孢子生殖。
孢子
• 细菌、原生动物、真菌和植物等产生的一 种有繁殖或休眠作用的生殖细胞。能直接 发育成新个体。
• 青霉直立菌丝的顶端,生有绿色的孢子。 • 这些孢子很轻,可以随风飘散到各处,每
个孢子在适宜的环境条件下,都能发育成 一个新个体。
3.青霉的菌体:菌丝 直立菌丝:营养物质表面,上有呈扫帚
(P77图)
状的青绿色孢子
营养菌丝:营养物质内部,吸收有机物
☆曲霉的孢子呈放射状、颜色多样
4.蘑菇的菌体 子实体(地上):菌柄、伞状的菌盖
(P77图) 菌丝(地下):吸收水和有机物
三、真菌的营养方式:异养(没有叶绿体) 分解者
自养
异养 异养
细胞壁 细胞核 细胞膜
板书设计:
一、各种各样的真菌
1.单细胞真菌:酵母菌
2.多细胞真菌:霉菌、各种大型真菌(牛肝菌、香菇、木耳、银耳等)
二、真菌的结构
1.真菌的结构:每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
☆真菌和动植物都属于真核生物。
2.酵母菌细胞:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等 ☆多细胞真菌的结构都是:细胞构成菌丝构成菌体
青霉孢子呈青绿色,长有孢子的菌丝看上去呈扫帚状。
板书设计: 作业(十四) 2013、11、28 第三节、真菌
一、各种各样的真菌
1.单细胞真菌:酵母菌
2.多细胞真菌:霉菌、各种大型真菌(牛肝菌、香菇、木耳、银耳等)
二、真菌的结构
1.真菌的结构:每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
☆真菌和动植物都属于真核生物。
2.酵母菌细胞:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等 ☆多细胞真菌的结构都是:细胞构成菌丝构成菌体
3.青霉的菌体:菌丝 直立菌丝:营养物质表面,上有呈扫帚
(P77图)
状的青绿色孢子
营养菌丝:营养物质内部,吸收有机物
☆曲霉的孢子呈放射状、颜色多样
3.蘑菇的结构
菌褶
伞状的 菌盖
子实体 (地上)
菌柄
菌丝 吸收外界的水 (地下) 分和有机物
3.青霉的菌体:菌丝 直立菌丝:营养物质表面,上有呈扫帚
(P77图)
状的青绿色孢子
营养菌丝:营养物质内部,吸收有机物
☆曲霉的孢子呈放射状、颜色多样
4.蘑菇的菌体 子实体(地上):菌柄、伞状的菌盖
(P77图) 菌丝(地下):吸收水和有机物
三、真菌的营养方式:异养(腐生:酵母菌、青霉、蘑菇)
四、真菌的生殖
3.青霉的菌体:菌丝 直立菌丝:营养物质表面,上有呈扫帚
(P77图)
状的青绿色孢子
营养菌丝:营养物质内部,吸收有机物
☆曲霉的孢子呈放射状、颜色多样
4.蘑菇的菌体 子实体(地上):菌柄、伞状的菌盖
(P77图) 菌丝(地下):吸收水和有机物
三、真菌的营养方式:异养(腐生:酵母菌、青霉、蘑菇)
四、真菌的生殖(主要:孢子生殖)
放射状
不同点
颜色
孢子梗顶端 长有孢子的菌丝
青霉
青绿色
无膨大
扫帚状
曲霉 相同点
黑、褐、黄、绿 色等
膨大呈球状
放射状
都是多细胞真菌,结构都是细胞→菌丝→菌体,都能产生孢子
扫帚状
放射状
讨论:
1.酵母菌的细胞结构有什么特点?
酵母菌的细胞有细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞 质、液泡等。
2.青霉孢子的颜色和着生状态有什么特点?
【材料用具】酵母菌培养液,培养基中培养好的青霉,吸管,镊 子,显微镜,解剖针,载玻片,盖玻片,放大镜,稀释的碘液, 吸水纸。
【方法步骤】
1.观察酵母菌
(1)取一滴酵母菌培养液,滴在载玻片上,盖上盖玻片,用显 微镜观察,就能看到一个个椭圆形的细胞,细胞中有明显的液 泡,这就是酵母菌。
(2)在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从另一侧吸引,对 酵母菌进行染色,在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的 细胞核和淀粉粒。有的细胞上长出大小不一的突起,这就是酵 母菌在进行出芽生殖。
第三节 真菌
想一想,议一议:
• 图中的蘑菇有根、茎、叶吗?他们的生长 是否需要光?为什么它们是真菌而不是植 物?
没有。它们有无光都可以。 蘑菇没有叶绿体,不能进行光合作用, 只能利用现成的有机物生活。 营养方式:异养(腐生)
一、
真菌的分类
单细胞真菌:酵母菌
真菌 多细胞真菌 霉菌 大型真菌
板书设计: 作业(十四) 2013、11、28 第三节、真菌
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