七上历史第四单元复习课件
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2019年秋人教版七年级上册历史与社会课件：第4单元 第三课 IT新城：班加罗尔(共20张PPT)
是全球著名的信息技术中心，是印度众多软件园中发展最快、规模最大的一个。
(2)气候条件：热带季风气候——终年高温，旱雨季明显，雨季降水量大。但由
于海拔较高(平均海拔 900 多米)，年平均气温 20℃左右，气候温和宜人。
(3)地形：位于德干高原。
新知识记
• 知识点一 印度和班加罗尔的概况 • 1．印度：地处亚洲南部，东临①孟_加__拉___湾__，西濒②阿__拉__伯____海，是南亚
经济价值。
技术
产品
服务
声誉
课时即练
• 一、选择题
• 1．世界第二软件大国是( B ) • A．美国 B．印度
• C．日本 D．巴西
• 2．美国《财富》杂志评选的全球500家大公司中，有200多家把软件
开发的业务交给印度的软件公司，而这些软件公司有很大一部分坐落
在( )
A
• A．班加罗尔 B．盂买 • C．加尔各答 D．新德里
综合提升
基础过关
• 1．印度位于( B ) • A．东亚 B．南亚 • C．西亚 D．北亚 • 2．印度在世界上占有重要地位的高新技术产业是B ( ) • A．汽车制造 B．电脑软件产业 • C．纺织工业 D．原子能
• 3．【黑龙江绥化中考】印度软件外包产业的发源地D是( ) • A．新德里 B．孟买 • C．加尔各答 D．班加罗尔 • 4．气候与人们的生产和生活关系十分密切。班加罗尔的气候D 是( ) • A．热带雨林气候 B．热带草原气候 • C．高原山地气候 D．热带季风气候
• 5．下列关于班加罗尔的叙述，错误的是C( ) • A．被称为“亚洲的硅谷” • B．位于德干高原上 • C．城市交通条件良好 • D．印度近1/3的IT人才在班加罗尔工作 • 解析：班加罗尔交通条件差，人畜并行的现象随处可见，车与行人在
《历史与社会》七上第四单元复习
精耕细作
机械化作业
生活水平
较低
较高
家住平原
添加标题
与山为邻
添加标题
天山山体从山麓到山顶不同的自然景观：
添加标题
从山麓到山顶依次是 荒漠、草地、森林（阔叶林——针叶林）、 草地、雪山。
添加标题
因地制宜
因地制宜
与山为邻
②元阳县发展水稻生产的有利条件：
元阳县位于哀牢山区，这里一年四季都有来自印度洋的水汽，加上元江的水汽蒸腾升空，形成云雨，常年不断的雨水，为水稻的生产提供了充足的水源。 合理的引水渠道，使雨水得到了有效利用，灌溉了层层叠叠的梯田。
家住平原
美国大平原农场的生活图景：
商品性农业的特点
人们居住得比较分散。 劳动人手不多。 农业生产主要是机械化作业。 人们生活水平较高。
③湄南河平原和美国中部平原的差异：
内容
泰国湄南河平原
美国大平原
地理位置
亚洲东南部
阿巴拉契亚山脉与落基山脉
人口密度
密集
分散
主要农作物
水稻
小麦、玉米、大豆等
农业生产方式
中国的内蒙古自治区
干旱地区
新疆绿洲
中国的西北部
波斯湾沿岸
亚洲西部的阿拉伯半岛
城市地区
上海
长江的入海口
筑波
日本
巴黎
法国首都
家住平原
P74-77
湄南河平原水网密布，土壤深厚、肥沃；
①湄南河平原的自然环境、气候条件及当地居民的生产生活特点：
自然环境：
气候条件：
生产特点：
生活特点-住方面：
精神生活：
气候高温多雨；
P96-98
A.减少强烈的水分蒸发，节约水资源； B.深埋地下，避免地表污染，保证水质优良； C.没有阳光暴晒，水温较低，是最佳的“清凉剂”； D.由高向低自流灌溉，不需外加动力。
机械化作业
生活水平
较低
较高
家住平原
添加标题
与山为邻
添加标题
天山山体从山麓到山顶不同的自然景观：
添加标题
从山麓到山顶依次是 荒漠、草地、森林（阔叶林——针叶林）、 草地、雪山。
添加标题
因地制宜
因地制宜
与山为邻
②元阳县发展水稻生产的有利条件：
元阳县位于哀牢山区，这里一年四季都有来自印度洋的水汽，加上元江的水汽蒸腾升空，形成云雨，常年不断的雨水，为水稻的生产提供了充足的水源。 合理的引水渠道，使雨水得到了有效利用，灌溉了层层叠叠的梯田。
家住平原
美国大平原农场的生活图景：
商品性农业的特点
人们居住得比较分散。 劳动人手不多。 农业生产主要是机械化作业。 人们生活水平较高。
③湄南河平原和美国中部平原的差异：
内容
泰国湄南河平原
美国大平原
地理位置
亚洲东南部
阿巴拉契亚山脉与落基山脉
人口密度
密集
分散
主要农作物
水稻
小麦、玉米、大豆等
农业生产方式
中国的内蒙古自治区
干旱地区
新疆绿洲
中国的西北部
波斯湾沿岸
亚洲西部的阿拉伯半岛
城市地区
上海
长江的入海口
筑波
日本
巴黎
法国首都
家住平原
P74-77
湄南河平原水网密布，土壤深厚、肥沃；
①湄南河平原的自然环境、气候条件及当地居民的生产生活特点：
自然环境：
气候条件：
生产特点：
生活特点-住方面：
精神生活：
气候高温多雨；
P96-98
A.减少强烈的水分蒸发，节约水资源； B.深埋地下，避免地表污染，保证水质优良； C.没有阳光暴晒，水温较低，是最佳的“清凉剂”； D.由高向低自流灌溉，不需外加动力。
部编七年级历史上册复习课件
2.原始农耕：标志（农作物种植、家畜饲养的出现、聚落、磨制石器的发展）
“禅让” 河姆渡居民（距今约7000年，位于长江流域，会种植水稻，房屋是
干栏式建筑) 半坡居民（距今约6000年，位于黄河流域，会种植粟，房屋是半地 穴式圆形建筑） 3.部落联盟：五六千年前，中国进入部落联盟时期。
黄帝与炎帝在阪泉大战，炎帝战败；炎黄在涿鹿打败蚩尤；炎帝和 黄帝被称为中华民族的“人文初祖”。
为稳定政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和 功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地。受封的诸侯必须 服从周王的命令，祥周王纳贡，平时镇守疆土，战时带兵 随从周王作战。受封者可以在自己的封地内进行再分封， 从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。周代的贵 族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
春秋时期（公元前770年至公元前476年）
影响
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰， 为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
第三单元——秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固（公元前221年至220年 ）
类别 秦朝
西汉
东汉
时间 公元前221年至公元前207年 公元前202年至公元9年 公元25年至220年
罢黜百家 ，独尊儒 术
兴办太学
派卫青、霍去 病在漠北大破 匈奴。
巩固了大一 统，使西汉 进入鼎盛时 期
封建盛世
名称 皇帝 措施
影响
文景之治 汉文帝 汉景帝 实行休养生息政策，注重农业生产 ，提倡以农为本，进一步减轻赋税 和徭役；重视“以德化民”，废除 一些严刑峻法；提倡节俭
政治清明，积极发展，人民生活安 定
战国时期（公元前770年至公元前221年）
1.战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中央 2.著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战 3.商鞅变法 1）公元前356年，秦孝公任用商鞅变法
“禅让” 河姆渡居民（距今约7000年，位于长江流域，会种植水稻，房屋是
干栏式建筑) 半坡居民（距今约6000年，位于黄河流域，会种植粟，房屋是半地 穴式圆形建筑） 3.部落联盟：五六千年前，中国进入部落联盟时期。
黄帝与炎帝在阪泉大战，炎帝战败；炎黄在涿鹿打败蚩尤；炎帝和 黄帝被称为中华民族的“人文初祖”。
为稳定政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和 功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地。受封的诸侯必须 服从周王的命令，祥周王纳贡，平时镇守疆土，战时带兵 随从周王作战。受封者可以在自己的封地内进行再分封， 从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。周代的贵 族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
春秋时期（公元前770年至公元前476年）
影响
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰， 为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
第三单元——秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固（公元前221年至220年 ）
类别 秦朝
西汉
东汉
时间 公元前221年至公元前207年 公元前202年至公元9年 公元25年至220年
罢黜百家 ，独尊儒 术
兴办太学
派卫青、霍去 病在漠北大破 匈奴。
巩固了大一 统，使西汉 进入鼎盛时 期
封建盛世
名称 皇帝 措施
影响
文景之治 汉文帝 汉景帝 实行休养生息政策，注重农业生产 ，提倡以农为本，进一步减轻赋税 和徭役；重视“以德化民”，废除 一些严刑峻法；提倡节俭
政治清明，积极发展，人民生活安 定
战国时期（公元前770年至公元前221年）
1.战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中央 2.著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战 3.商鞅变法 1）公元前356年，秦孝公任用商鞅变法
2019年秋人教版七年级上册历史与社会课件：第4单元 第五课 城市规划的典范：巴西利亚(共21张PPT)
综合提升
基础过关
• 1．下列关于巴西的叙述，错误的是D( ) • A．是南美洲面积最大的国家 • B．主要的地形区是亚马孙平原和巴西高原 • C．人口和城市主要集中在东部沿海地区 • D．圣保罗和里约热内卢曾是巴西的首都 • 解析：巴西曾经的首都有萨尔瓦多和里约热内卢，所以D选项错误。
读图，回答 2、3 题。
• C．21世纪 D．20世纪50年代 • 5．下列关于巴西利亚城市风貌的描述，正确的有B ( ) • ①规范完整 ②建筑独特 ③古色古香 ④环境优美
• A．①②③ B．①②④ • C．①③④ D．②③④
能力提升
• 6．由于赤道横穿巴西北部，南回归线横穿巴西南部，因此，巴西大部
分地处( )
C
• A．高纬度
• C．①②③ D．②③④
• 8．【福建福州中考】(节选)第20届世界杯足球赛于当地时间2014年6 月12日至7月13日在巴西境内12座城市举行。读图，回答问题。
①
②
③
• (1)巴西位于七大洲中的__南__美____洲，东临_大__西_____洋。 • (2)巴西的首都是_巴__西__利__亚_。据图③分析，在赛事举办期间，当地处于一
课时即练
• 一、选择题
• 1．南美洲最大的国家是( A ) • A．巴西 B．阿根廷 • C．美国 D．墨西哥 • 2．20世界50年代左右，巴西的首都和政治、经济、文化中B心是( ) • A．巴西利亚 B．里约热内卢 • C．圣保罗 D．萨尔瓦多
• 3．下列有关1960年巴西迁都的意义的表述，不正确的C是( ) • A．带动内陆地区经济增长 B．分散大城市职能
• C．控制人口增长 D．避免出现城市环境问题
• 4．巴西利亚所在的地形区是(A ) • A．巴西高原 B．亚马孙平原
2024年新教材七年级历史上册教学课件(交互版)：第四单元综合复习
影响 改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了__民__族__交__融__
概况
_北_魏__
六镇 兵变
东魏 西魏
北齐 _北_周__
577年，北周灭北齐， 北方重归统一，为隋 朝统一全国打下基础
表现
①经济：内迁各族人民与当地汉人错居杂处，向汉族人民学习农业技艺，汉族人 民向他们学习畜牧经验，还接受他们的食物、服装、用具等 ②政治：十六国北朝政权的统治者，多与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统 治方式 ③文化：汉语成为北方主要的通用语言；汉族人民喜爱北方民族的乐器、歌舞等 ④心理：民族认同感日益加强，“__胡__”__“__汉__”__观__念__逐__渐__淡__薄____
四个阶段：
三国、西晋、东晋十六国、南北朝
民族交融
一次重大改革： 北魏孝文帝改革
两个方向的人口迁徙： 中原人口南迁、北方各族内迁
官渡 之战
200年，曹操与袁绍；为曹操日后统一北方打下基础
赤壁 之战
三国 建立
208年；曹军与孙刘联军；为三国鼎立局面的形成奠定基础 曹魏：220年，曹丕在洛阳称帝，国号魏 蜀汉：221年，刘备在成都称帝，国号汉 孙吴：229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业
形成
魏
蜀
吴
221年 刘备 成都 229年 孙权 建业
影响 改变了天下分崩的局面， 实现了局__部__统__一__
发展
曹魏 孙吴 蜀汉
重视农业生产，大力兴修水利
开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派卫温 率船队到达夷__洲__，加强了大陆与台湾的联系
在丞相诸__葛__亮__的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南 地区的开发
影响 为曹操日后_统__一__北__方___打下基础
备考2020中考历史单元复习课件 七上第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融(36张)
书法
锺繇、胡昭 曹魏
王羲之“书圣” 东晋
锺繇创楷书书法
《兰亭集序》被称为“天下第一行书”
绘画
顾恺之
东晋 《女史箴图》《洛神赋图》
雕塑
南北朝 山西大同：云冈石窟，河南洛阳：龙门石 窟
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
【合作温故 知新探索】
出现几次局部统一或者短暂统一 出现民族交融高潮
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第一篇：三国，波澜起伏的故事
课标：知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。
三国鼎立
第四单元三国两 晋南北朝时期
1、官渡之战和赤壁之战的时间？交战双方？结果？影响？ 特点？ 2、填表
政权名称
建立时间
建立者
都城
魏 蜀
吴
3、吴国造船业发达，哪一年谁曾率船队到达夷洲， 加强了台湾与内地的联系？
材料四 北魏时期，出现了“胡人汉服”和“汉人胡食”的现象。
（2）材料三反映的是哪一历史事件？从材料三中归纳这一
事件的内容。 北魏孝文帝改革。改穿汉服、改说汉 语、迁都洛阳。
（3）材料四说明了什么问题？材料三、四之间有什么联系？
说明北方出现了民族交融。 顺应民族交融的趋势，北魏孝文帝实行了改革，促 进了民族交融。
材料二 东晋南朝时，大量荒地被开垦出来，兴修了许多水利工 程，推广和改进犁耕，水稻变为育秧移栽……江南地区的经济迅速 发展起来，促进了商业的交流和城市的繁荣。
（1）材料一中“大批北方民众纷纷渡江南下”与材料二中 “江南地区的经济迅速发展起来”存在怎样的关系？材料 二中“江南地区的经济迅速发展起来”对我国经济格局产 生了什么影响？
——《宋书》
（3）江南地区经济开发的影响？
七年级历史上册第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融复习课件(共29张ppt)
拓展
从东汉的统一到三国 鼎立（分裂）是历史 的倒退还是进步？
考点梳理
（1）东汉末年，军阀割据，连年混战，生产 遭到严重破坏。 （2）三国鼎立形成后，各国统治者都很注重 社会安定和经济发展，三国鼎立还消灭东汉末 年的一些割据势力，为以后再次全国统一奠定 基础。
知识点2:西晋的短暂统一和北方各族的内迁
知识点4:北魏政治和北方民族大交融
考点梳理
1.淝水之战
时间：383年 交战双方：东晋与前秦 结果： 前秦战败
特点：它是中国古代又一次以少胜多的著名战役。
影响：淝水之战后,前秦很快土崩瓦解,北方再度
陷入分裂和混战的状态。 2.北魏孝文帝改革
提示： 三场战役区分：
（1）北魏： 建立：4世纪后期，鲜卑族建立 统一北方：439年统一北方。
部编版历史七年级上册
第四单元 三国两晋南北朝时期: 政权分立与民族交融
时空坐标
三国时期
两晋
南北朝
200年 208年 220年 221年 222年 266年
官渡 之战
赤壁 之战
魏国 建立
蜀国 建立
吴国建立 西晋 三国鼎立 建立 局面形成
420年 439年 589年
北魏统一 黄河流域
南北 统一
单元知识建构
考点梳理
1.西晋 建立：266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。
统一： 280年，西晋灭吴，实现了统一。
灭亡：公元316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。
2.八王之乱
原因：分封同姓诸王，导致宗室诸王势力过 大；晋惠帝昏庸无能；朝政腐败。
爆发： 晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起 兵，相互混战。
南 的 开 发
表 现
2019年秋人教版七年级上册历史习题课件：第4单元 第20课 魏晋南北朝的科技与文化(共20张PPT)
1．北朝 贾思勰 撰写的 《齐民要术》 农书 。
是我国现存最早的一部完整的
2．祖冲之运用 刘徽 的方法，把圆周率精确到小数点以后的 第七位 数 字。祖冲之创制出当时最先进的历法 《大明历》 。
3．东晋的 王羲之 的代表作《兰亭集序》被称为“ 天下第一行书 ”。 东晋最著名的画家是 顾恺之 ，他流传下来的作品 《女史箴图》 和
14．祖冲之在数学领域最为突出的成就是( B )
A．测定一年的时间
B．把圆周率精确到小数点以后的第七位数字
C．首创了“割圆术”
D．造出能同时舂米和磨面的水碓磨
15．锺繇和胡昭兼采汉末众家书法之长，都擅长行、草、隶书，并形成了
自己的风格。他们是哪一时期的书法名家( D )
A．西汉时期
B．东汉时期
C．东晋时期
【课程目标】 知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成熟和 农历。 【疑难解析】 三国两晋南北朝时期文化发展的原因有哪些？
解析：(1)三国两晋南北朝时期，由于各民族人民的大交融，民族之间的交 往、交流丰富了中华民族的文化内容。(2)北方经济的发展，江南经济得到 了开发，为三国两晋南北朝时期文化的发展奠定了经济基础。(3)佛教的传 入，对中国建筑、绘画、文学等领域的发展产生了深远的影响。吸收异域 文化的成果，是三国两晋南北朝时期文化发展的重要因素。(4)三国两晋南 北朝时期的文化继承了秦汉时期的文化成就，又进行了有意义的改革、创 新，从而成为三国两晋南北朝时期文化发展的前提。
展厅二：永久的丰碑
(2)图三中的人物编著的历法著作是什么？ 答：《大明历》。
(3)图四的著作是对前代农业经验的总结，书中记载的农业经验具体有哪 些？ 答：农作物必须因地种植，不误农时；提倡改进生产技术和工具等。 (4)通过参观上述两个展厅，你有什么感想？
2024年人教版七年级上册历史期末第四单元综合复习
的医疗技术和畜牧业经验。这体现了当时( B )
A. 南北文化的交流
B. 民族交融的趋势
C. 阶级矛盾的绶和
D. 传统科技的转型
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7. 位于山西省大同市的云冈石窟是国务院公布的全国首批重 点文物保护单位之一。石窟内的图像雕刻展现了一千五百 多年前的北魏时期宫廷、世俗的音乐生活，蕴含了丰富的 历史信息。下面两幅作品体现出北魏雕刻艺术( B ) A. 传承秦汉以来的雕塑艺术 B. 见证了民族文化的交融 C. 凸显社会风气开放与进取 D. 代表当时经济发展水平
论从史出
相关史实
联系/共性
三国鼎立、西 体现了由分裂到统
晋、十六国、东 一，由局部统一到
晋、北朝、南 全国统一的趋势
朝、隋朝
观点/认识
国家统一是历史发 展的主流
相关史实
联系/共性
都是古代著名的改
革
商鞅变法、北魏 孝文帝改革
都顺应了当时历史 发展的潮流 都增强了政权的实
力，推动了社会转
型
观点/认识
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3. 【2024年1月临汾期末】以下是一位同学绘制的某单元的 知识结构示意图，其中①处应为( B ) A. 丝绸之路开通 B. 北方人南迁 C. 孝文帝改革 D. 经济重心南移
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点拨：根据图示信息中“三国鼎立”“短暂统一”“政权 分立”可知，指三国两晋南北朝时期，①推动了江南地区 的开发，①推动民族交往交流交融，结合所学江南地区开 发的原因可知，北方人南迁，带去了先进的生产技术和大 量劳动力，促进了江南地区的开发，B正确。丝绸之路开 通、孝文帝改革与江南地区的开发关系不大，排除A、 C；此时经济重心并未南移，排除D。
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统编版(2024)七年级历史上册第四单元第十六课《三国鼎立》【名师课件】
强大的政治军事集团首领。
“挟天子以令诸侯”， 取得政治主动权。
招揽人才。
收编军队，实行屯田。
目标导学一：官渡之战
自主学习 教师指导 问题探究 核心素养 知识拓展
结合教材内容，梳理官渡之 战的相关史实。
时间 200年 交战双方 袁绍和曹操 战术 声东击西、避实
击虚、火烧乌巢
战争特点 以少胜多 结果 曹操胜利 影响 为曹操日后统一
—诸葛亮《隆中对》
核心素养 知识拓展
【史料实证】面对曹操南下 的攻势，刘备和孙权是如何
应对的？
孙刘联盟，共抗曹操。
目标导学二：赤壁之战
自主学习
结合教材内容，梳理赤壁之战的相关史实。
时间 208年
教师指导
交战双方 曹操；孙刘联军
问题探究 核心素养 知识拓展
战术 诈降、火攻
战争特点 以少胜多
结果 孙刘联军胜利
七 上历 史
三国鼎立
三国两晋南北朝时期 政权分立与民族交融
学 习
知道官渡之战，赤壁之战的基本史实，了解影响战争
1 胜败的因素。（时空观念、史料实证、历史解释）
目
标
知道三国鼎立局面的形成，了解三国经济发展的
2 状况。（时空观念、史料实证）
知道三国鼎立实现了局部统一，认识到统一是
3 历史发展的必然趋势。（唯物史观、家国情怀）
魏国 吴国
蜀国
重视农业生产，大力兴修水利。
开发江东、造船业发达、发展海外贸易、孙权派卫 温到达夷洲，加强大陆与台湾的联系。 发展经济，改善民族关系，加速西南地区的开发。
核心素养
知识拓展
目标导学三：魏蜀吴的建立及发展
自主学习 教师指导 问题探究 核心素养
“挟天子以令诸侯”， 取得政治主动权。
招揽人才。
收编军队，实行屯田。
目标导学一：官渡之战
自主学习 教师指导 问题探究 核心素养 知识拓展
结合教材内容，梳理官渡之 战的相关史实。
时间 200年 交战双方 袁绍和曹操 战术 声东击西、避实
击虚、火烧乌巢
战争特点 以少胜多 结果 曹操胜利 影响 为曹操日后统一
—诸葛亮《隆中对》
核心素养 知识拓展
【史料实证】面对曹操南下 的攻势，刘备和孙权是如何
应对的？
孙刘联盟，共抗曹操。
目标导学二：赤壁之战
自主学习
结合教材内容，梳理赤壁之战的相关史实。
时间 208年
教师指导
交战双方 曹操；孙刘联军
问题探究 核心素养 知识拓展
战术 诈降、火攻
战争特点 以少胜多
结果 孙刘联军胜利
七 上历 史
三国鼎立
三国两晋南北朝时期 政权分立与民族交融
学 习
知道官渡之战，赤壁之战的基本史实，了解影响战争
1 胜败的因素。（时空观念、史料实证、历史解释）
目
标
知道三国鼎立局面的形成，了解三国经济发展的
2 状况。（时空观念、史料实证）
知道三国鼎立实现了局部统一，认识到统一是
3 历史发展的必然趋势。（唯物史观、家国情怀）
魏国 吴国
蜀国
重视农业生产，大力兴修水利。
开发江东、造船业发达、发展海外贸易、孙权派卫 温到达夷洲，加强大陆与台湾的联系。 发展经济，改善民族关系，加速西南地区的开发。
核心素养
知识拓展
目标导学三：魏蜀吴的建立及发展
自主学习 教师指导 问题探究 核心素养
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迁都洛阳
穿汉服，说汉话，改汉姓,同汉 族通婚,学汉族的礼法
改革官制，采用汉族统 治阶级的政治制度
北魏孝文帝改革的背景
五胡内迁，黄河流域的各族人民长期生活 在一起，日常的接触和频繁的交往，在生 产技术和生活习俗上相互影响，民族融合 已经成为趋势。 北魏孝文帝改革的意义
促进了民族融合，加速了北方封建化进程。
2．阅读下列材料，回答问题。 材料一 ‚老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不 已。‛ 材料二 ‚进，与操遇于赤壁。时操早已有病疫， 初一交战操军不利，引次江北。瑜军在南岸，瑜部将 黄盖曰：‘操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。’ 乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中……时东 南风急，盖以十舰最著前，去北军二里余，同时发火， 火烈风猛，船往如箭，烧尽北船（曹操舰船），延及 岸上营落……北军大败。‛ ─《资治通鉴》 请回答： （1）材料一中的诗句抒发了曹操的远大抱负和 雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？ （2）材料二记载的是一件什么历史大事？交战的 双方分别是谁？它所带来的影响是什么？
战争
官渡之战
公元200年 曹操和袁绍 曹操获胜 曹操统一的 北方，为三 国鼎立奠定 了基础
赤壁之战
公元208年 曹操和孙刘联军 孙刘联军获胜
时间 交战双方 结果 影响
形成三国鼎立的
局面
三场战争共同特点： 以弱胜强
220年，曹丕 自称皇帝， 国号魏，定 都洛阳。 魏
蜀 221年，刘备 称皇，国号汉， 史称蜀汉、定 都成都
5、与巨鹿之战特点不相似的一场战争是
B
A 淝水之战 B长平之战 C官渡之战 D赤壁之战 6、三国时期，夷洲是指 B A吴国 B台湾 C海南岛 D辽东半岛 7、推翻西晋王朝的少数民族是 A匈奴B鲜卑C羯D氐 （ A）
8、在4世纪后期建立了政权，并统一了黄河流域的少 数民族是 （C ） A匈奴B鲜卑C氐D羌 9、东晋南朝江南地区经济得以迅速发展的主要原因是 C A南方生产工具先进 B南方自然条件好 C北方农民南迁带来先进的生产技术 D南朝统治者施行仁政
类别
朝代
代表人物
贡献
圆周率、《缀术》
数学 农学 地理
南朝 北朝
祖冲之
贾思勰 《齐民要术》
北魏
郦道元 《水经注》
类别
朝代
代表人物
贡献
书法 绘画 石刻
东晋 东晋
王羲之 《兰亭序》 顾恺之
《女史箴图》 《洛神赋图》
北朝
云岗石窟 龙门石窟
统一是历史的主潮流，东汉是统一政权， 而其后的三国是分裂时期，这是历史的倒 退吗？请说说你的观点和理由。
三国两晋南北朝时期，出现了四次短 暂的统一，分析其统一的原因及影响。 曹魏统一黄河流域，西晋统一全国，前秦 和北魏先后统一北方地区 统一是历史的主潮流，分裂给人民带来了 巨大灾难。 西晋和前秦对全国以及北方的统一其实际 作用并不大，北魏对北方的统一造成的影 响却不可估量：加强汉族与少数民族之间 的交流起到了重要作用；为汉民族的发展 输入了新鲜的血液；为中华文化的多样性 奠定了基础。
所谓天下大势 分久必合 合久必分
冈中初中
东魏 魏 东 汉 蜀 吴 西晋 北朝 隋 十六国 北魏 西魏 北周 北齐
东晋
宋
齐
南朝
梁
陈
东汉末年军阀割据形势图
匈 奴
袁绍
曹操
刘璋 刘表
袁术
袁 绍
官渡之战
乌巢
曹 操
208年 曹操——孙刘联军 曹
刘
赤壁
刘
孙、刘联军 孙 之战
14.曹魏、西晋、前秦和北魏四个政权一个重要的相似 点是 （B ） A都曾定都洛阳B都曾统一过黄河流域 C都处于全国分裂之中D都因少数民族的入侵而结束 15．世界上第一次把圆周率的数值，精确到小数点以 后第七位的数学家是（D ） A．刘歆 B.刘徽 C．何承天 D．祖冲之 C 16．“巴东三峡巫峡长，猿啼三声泪沾裳”出自（ ） A．《缀术》 B．《齐民要术》 C．《水经注》 D．《脉经》 C 17．生活在北朝的我国著名的农学家是： A.王叔和 B.郦道元 C.贾思勰 D.葛洪 18.三国两晋南北朝科学文化得到进一步发展的主要的 客观因素包括①北方各族人民的融合②江南经济的开 发③佛教的盛行④统治者的高度重视（ C ） A．①②③④ B.②③④ C．①② D．③④
1、东汉末年割据一方的军阀中势力最强的有 C ①袁绍②刘备③曹操④孙权
A①② B②③ C①③ D③④
2、曹操也是一位著名的诗人，他曾在《龟虽寿》一诗 中写到：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不 已。”表达了他的雄心壮志。结合史实你认为他的壮 志是 C A消灭袁绍的势力 B统一北方黄河流域 C南下统一全国 D废掉汉献帝 3、下列人物不属于三国鼎立时期的是 D A孙权 B诸葛亮 C刘备 D曹操
从政治上看，东汉末年，由于中央政权衰败， 各地出现了许多割据一方的军阀。三国鼎立局 面形成后，结束了割据局面，形成了相对稳定 的三个政权。相对而言，这是一种进步。从经 济上看，由于东汉末年军阀混战，生产遭到严 重破坏。三国鼎立局面形成后，三个相对稳定 的政权可以集中时间和精力发展经济。促进生 产和社会的进步。因此，是进步而不是倒退。
10．5世纪30年代，统一我国的北方的少数民族（ A ） A鲜卑B匈奴C羌D氐 11．北魏孝文帝迁都洛阳的原因是 （D ） A受到北方其他少数民族的侵扰 B孝文帝仰慕洛阳城的繁华 C扩大鲜卑族的地位和影响 D为了接受和学习汉族的先进文化，加强对黄河流域 的控制
B ） 12．北魏孝文帝改革获得成功的主要原因是 （ A符合当时统治阶级的利益B顺应历史发展的潮流 C代表广大人民群众的利益D得到最高统治者的支持 13．“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”曾定都 C 为洛阳的朝代有 （ ） ①曹魏②西晋③前秦④北魏⑤东晋 A①②③B③④⑤C①②④D②③④⑤
吴 222年，孙 权称王，国 号吴，定都 建业。
政权名称 建国年代
创建者
（pī）
都城（今名）
魏 蜀
220年 221年 222年
曹丕 刘备 孙权
洛阳
成都
建业(南京)
吴
司马炎
魏
280年
263年 266年
魏
西晋
吴
完成统一
主要国家 建国时间
创建者或 杰出君主
都城（今名）
西晋 东晋 前秦
266年 317年
司马炎
洛阳
司马睿 建康（南京） 苻坚 长安
淝水之战（383年）
主要国家
主要国家及都城 宋-- 齐 --梁--
南朝 北朝
陈
建康 都城均为 。 北齐
都城邺
北魏
都城洛阳
东魏
西魏
北魏
都城长安
东汉、魏、晋时期，我国北部和西部 少数民族不断内迁。
三国时，孙权派卫温率万人船队到达 夷洲（今台湾） 内迁的少数民族有匈奴、鲜卑、羯、 氐、羌，历史上称为“五胡”。
江南地区开发的原因和影响有哪些？
（1）江南地区具有发展农业的优越自然条件； （2）北方人南迁，给江南带去了劳动力和先进的 生产技术和不同的生活方式。 （3）江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安 定。 江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为 经济重心的南移奠定了基础。
北魏孝文帝改革
实行汉化政策：
19．书法成为一种艺术始于（B） A．西汉末年 B.东汉末年 C．三国时期 D．西晋时期 20．南北朝时期开凿的最著名的石窟是①云冈石窟 ②龙门石窟 ③敦煌莫高窟 ④麦积山石窟 B A.①②③④ B.①② C.①③ D.③④
1．阅读下列材料 材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四 海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信 甚为难。崤函帝圣，河洛王里，因兹大举，光宅中原”。 ──引自《魏书》 材料二：孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十 以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在朝廷之人， 语言不听仍旧。若有故为，当加降黜，各宜深戒”。 ──引自《资治通鉴》 请回答： （1）两材料各自提出的中心问题是什么？ （2）材料中的“平城”是今天哪个城市？“魏主”是谁？ 他决定将都城迁到哪里？ （3）结合所学知识，你认为迁都的原因是什么？ （4）说明材料二“北语”、“正音”各指什么？ （5）材料反映的措施起了什么作用？
穿汉服，说汉话，改汉姓,同汉 族通婚,学汉族的礼法
改革官制，采用汉族统 治阶级的政治制度
北魏孝文帝改革的背景
五胡内迁，黄河流域的各族人民长期生活 在一起，日常的接触和频繁的交往，在生 产技术和生活习俗上相互影响，民族融合 已经成为趋势。 北魏孝文帝改革的意义
促进了民族融合，加速了北方封建化进程。
2．阅读下列材料，回答问题。 材料一 ‚老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不 已。‛ 材料二 ‚进，与操遇于赤壁。时操早已有病疫， 初一交战操军不利，引次江北。瑜军在南岸，瑜部将 黄盖曰：‘操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。’ 乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中……时东 南风急，盖以十舰最著前，去北军二里余，同时发火， 火烈风猛，船往如箭，烧尽北船（曹操舰船），延及 岸上营落……北军大败。‛ ─《资治通鉴》 请回答： （1）材料一中的诗句抒发了曹操的远大抱负和 雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？ （2）材料二记载的是一件什么历史大事？交战的 双方分别是谁？它所带来的影响是什么？
战争
官渡之战
公元200年 曹操和袁绍 曹操获胜 曹操统一的 北方，为三 国鼎立奠定 了基础
赤壁之战
公元208年 曹操和孙刘联军 孙刘联军获胜
时间 交战双方 结果 影响
形成三国鼎立的
局面
三场战争共同特点： 以弱胜强
220年，曹丕 自称皇帝， 国号魏，定 都洛阳。 魏
蜀 221年，刘备 称皇，国号汉， 史称蜀汉、定 都成都
5、与巨鹿之战特点不相似的一场战争是
B
A 淝水之战 B长平之战 C官渡之战 D赤壁之战 6、三国时期，夷洲是指 B A吴国 B台湾 C海南岛 D辽东半岛 7、推翻西晋王朝的少数民族是 A匈奴B鲜卑C羯D氐 （ A）
8、在4世纪后期建立了政权，并统一了黄河流域的少 数民族是 （C ） A匈奴B鲜卑C氐D羌 9、东晋南朝江南地区经济得以迅速发展的主要原因是 C A南方生产工具先进 B南方自然条件好 C北方农民南迁带来先进的生产技术 D南朝统治者施行仁政
类别
朝代
代表人物
贡献
圆周率、《缀术》
数学 农学 地理
南朝 北朝
祖冲之
贾思勰 《齐民要术》
北魏
郦道元 《水经注》
类别
朝代
代表人物
贡献
书法 绘画 石刻
东晋 东晋
王羲之 《兰亭序》 顾恺之
《女史箴图》 《洛神赋图》
北朝
云岗石窟 龙门石窟
统一是历史的主潮流，东汉是统一政权， 而其后的三国是分裂时期，这是历史的倒 退吗？请说说你的观点和理由。
三国两晋南北朝时期，出现了四次短 暂的统一，分析其统一的原因及影响。 曹魏统一黄河流域，西晋统一全国，前秦 和北魏先后统一北方地区 统一是历史的主潮流，分裂给人民带来了 巨大灾难。 西晋和前秦对全国以及北方的统一其实际 作用并不大，北魏对北方的统一造成的影 响却不可估量：加强汉族与少数民族之间 的交流起到了重要作用；为汉民族的发展 输入了新鲜的血液；为中华文化的多样性 奠定了基础。
所谓天下大势 分久必合 合久必分
冈中初中
东魏 魏 东 汉 蜀 吴 西晋 北朝 隋 十六国 北魏 西魏 北周 北齐
东晋
宋
齐
南朝
梁
陈
东汉末年军阀割据形势图
匈 奴
袁绍
曹操
刘璋 刘表
袁术
袁 绍
官渡之战
乌巢
曹 操
208年 曹操——孙刘联军 曹
刘
赤壁
刘
孙、刘联军 孙 之战
14.曹魏、西晋、前秦和北魏四个政权一个重要的相似 点是 （B ） A都曾定都洛阳B都曾统一过黄河流域 C都处于全国分裂之中D都因少数民族的入侵而结束 15．世界上第一次把圆周率的数值，精确到小数点以 后第七位的数学家是（D ） A．刘歆 B.刘徽 C．何承天 D．祖冲之 C 16．“巴东三峡巫峡长，猿啼三声泪沾裳”出自（ ） A．《缀术》 B．《齐民要术》 C．《水经注》 D．《脉经》 C 17．生活在北朝的我国著名的农学家是： A.王叔和 B.郦道元 C.贾思勰 D.葛洪 18.三国两晋南北朝科学文化得到进一步发展的主要的 客观因素包括①北方各族人民的融合②江南经济的开 发③佛教的盛行④统治者的高度重视（ C ） A．①②③④ B.②③④ C．①② D．③④
1、东汉末年割据一方的军阀中势力最强的有 C ①袁绍②刘备③曹操④孙权
A①② B②③ C①③ D③④
2、曹操也是一位著名的诗人，他曾在《龟虽寿》一诗 中写到：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不 已。”表达了他的雄心壮志。结合史实你认为他的壮 志是 C A消灭袁绍的势力 B统一北方黄河流域 C南下统一全国 D废掉汉献帝 3、下列人物不属于三国鼎立时期的是 D A孙权 B诸葛亮 C刘备 D曹操
从政治上看，东汉末年，由于中央政权衰败， 各地出现了许多割据一方的军阀。三国鼎立局 面形成后，结束了割据局面，形成了相对稳定 的三个政权。相对而言，这是一种进步。从经 济上看，由于东汉末年军阀混战，生产遭到严 重破坏。三国鼎立局面形成后，三个相对稳定 的政权可以集中时间和精力发展经济。促进生 产和社会的进步。因此，是进步而不是倒退。
10．5世纪30年代，统一我国的北方的少数民族（ A ） A鲜卑B匈奴C羌D氐 11．北魏孝文帝迁都洛阳的原因是 （D ） A受到北方其他少数民族的侵扰 B孝文帝仰慕洛阳城的繁华 C扩大鲜卑族的地位和影响 D为了接受和学习汉族的先进文化，加强对黄河流域 的控制
B ） 12．北魏孝文帝改革获得成功的主要原因是 （ A符合当时统治阶级的利益B顺应历史发展的潮流 C代表广大人民群众的利益D得到最高统治者的支持 13．“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”曾定都 C 为洛阳的朝代有 （ ） ①曹魏②西晋③前秦④北魏⑤东晋 A①②③B③④⑤C①②④D②③④⑤
吴 222年，孙 权称王，国 号吴，定都 建业。
政权名称 建国年代
创建者
（pī）
都城（今名）
魏 蜀
220年 221年 222年
曹丕 刘备 孙权
洛阳
成都
建业(南京)
吴
司马炎
魏
280年
263年 266年
魏
西晋
吴
完成统一
主要国家 建国时间
创建者或 杰出君主
都城（今名）
西晋 东晋 前秦
266年 317年
司马炎
洛阳
司马睿 建康（南京） 苻坚 长安
淝水之战（383年）
主要国家
主要国家及都城 宋-- 齐 --梁--
南朝 北朝
陈
建康 都城均为 。 北齐
都城邺
北魏
都城洛阳
东魏
西魏
北魏
都城长安
东汉、魏、晋时期，我国北部和西部 少数民族不断内迁。
三国时，孙权派卫温率万人船队到达 夷洲（今台湾） 内迁的少数民族有匈奴、鲜卑、羯、 氐、羌，历史上称为“五胡”。
江南地区开发的原因和影响有哪些？
（1）江南地区具有发展农业的优越自然条件； （2）北方人南迁，给江南带去了劳动力和先进的 生产技术和不同的生活方式。 （3）江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安 定。 江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为 经济重心的南移奠定了基础。
北魏孝文帝改革
实行汉化政策：
19．书法成为一种艺术始于（B） A．西汉末年 B.东汉末年 C．三国时期 D．西晋时期 20．南北朝时期开凿的最著名的石窟是①云冈石窟 ②龙门石窟 ③敦煌莫高窟 ④麦积山石窟 B A.①②③④ B.①② C.①③ D.③④
1．阅读下列材料 材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四 海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信 甚为难。崤函帝圣，河洛王里，因兹大举，光宅中原”。 ──引自《魏书》 材料二：孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十 以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在朝廷之人， 语言不听仍旧。若有故为，当加降黜，各宜深戒”。 ──引自《资治通鉴》 请回答： （1）两材料各自提出的中心问题是什么？ （2）材料中的“平城”是今天哪个城市？“魏主”是谁？ 他决定将都城迁到哪里？ （3）结合所学知识，你认为迁都的原因是什么？ （4）说明材料二“北语”、“正音”各指什么？ （5）材料反映的措施起了什么作用？