学前教育政策与法规习题一

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《学前教育政策与法规》考试练习题及答案

《学前教育政策与法规》考试练习题及答案

《学前教育政策与法规》考试练习题及答案一、单选题1. 开展幼儿健康教育,促进幼儿健康的前提是()。

A 、建立良好的健康习惯B 、建立科学的健康教育方法C 、树立正确的健康观念D 、保护幼儿的生命答案:C2. 幼儿园的基本活动是()。

A 、娱乐B 、游戏C 、运动D 、玩耍答案:B3. 幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。

A 、好奇心和创造力B 、认识兴趣和探究欲C 、对规律性的初步认知D 、对科学神奇的兴趣答案:B4. 幼儿园院长由举办者()。

A 、任命B 、聘任C 、指派D 、任命或聘任答案:D5. 我国教育基本法是()。

A 、《中华人民共和国义务教育法》B 、《中华人民共和国高等教育法》C 、《中华人民共和国教育法》D 、《中华人民共和国教师法》答案:C6. 教育法律规范由()保证实施。

A 、国家强制力B 、行政管理措施C 、人们的守法意识D 、社会的良好风气答案:A7. 幼儿园设计的每一项活动都必须是幼儿的()。

答案:A8. 国家实行幼儿园制度()。

A 、审批注册B 、审查登记C 、审批登记D 、登记注册答案:D9. 违反教育法最主要的法律责任是()。

A 、违法责任B 、行政法律责任C 、民事法律责任D 、刑事法律责任答案:B10. 教育法律必须保证学生的主体地位,使学生和教师之间形成真正的尊重平等、真正有利于发挥与培养学生的创造性。

表明了教育法律具有()。

A 、权利的主动性B 、内容的单一性C 、对象的特定性D 、人文性答案:D11. 幼儿园院长、教师、医师、保健员、和其他工作人员,都应接受过相关的专业训练,或者方可上岗()。

A 、经过幼儿师范专科的学习,获得资格B 、有过相关工作经验C 、经过了有关行政部门的考核,获得资格D 、进行了有关教育和保育的实际操作答案:C二、多选题1. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》的实施过程中对幼儿教师要求是()。

A 、全面、正确地了解儿童B 、有效地选择、组织教学内容C 、创设发展支持性环境D 、有效引导学生开展游戏E 、注意儿童的自信心培养答案: A B C2. 下列哪些是行政处罚的方式()。

《学前教育政策与法规》自考试题与答案(一)

《学前教育政策与法规》自考试题与答案(一)

《学前教育政策与法规》自考试题与答案(一)一、判断题(共34题,共68分)1.教育政策强制力比法律弱。

正确错误正确答案:正确2.教育法律一般情况下其适用范围比教育法规要狭窄。

正确错误正确答案:错误3.行政处罚是对犯有违法失职行为或违反内部纪律的所属人员的一种制裁。

正确错误正确答案:错误4.学前教育政策是实施学前教育行为的出发点以及行动过程和归宿。

正确错误正确答案:正确5.学前教育政策有稳定性的特点。

正确错误正确答案:错误6.1985 年日本召开的国际幼教会议呼吁早期教育从智力中心转向促进幼儿富有个性的全面发展。

正确错误正确答案:正确7.“全面和谐发展”是幼儿园教育目标的核心要求,既是出发点,也是归宿。

正确错误正确答案:正确8.在发展儿童知觉的过程中要尽量提供主动的活动,让儿童主动操作而不要被动地灌输。

正确错误正确答案:正确9.开放性的游戏环境包括物理环境、物质环境。

正确错误正确答案:错误10.活动区的创设不利于幼儿个体的充分发展。

正确错误正确答案:错误11.幼儿园要贯彻“预防为主”的卫生工作方针。

正确错误正确答案:正确12.我国的幼儿教育不属于免费义务教育,家长应该缴纳幼儿园提出的各项保育、教育费用。

正确错误正确答案:正确13.幼儿是幼儿园教育评价的客体。

正确错误正确答案:正确14.幼儿健康应包括身体健康和心理健康。

正确错误正确答案:正确15.《纲要》非常重视交流活动和语言环境对幼儿语言发展的影响。

正确错误正确答案:正确16.科学领域的知识明显地具有“情景化、过程化、活动化、经验化”的特点。

正确错误正确答案:正确17.幼儿艺术活动应以幼儿为本,强调主动性,改变幼儿被驱使进行艺术活动的被动地位。

正确错误正确答案:正确18.应当促进幼儿身心全面健康和谐发展,为人的终身发展奠定良好的基础。

正确错误正确答案:正确19.同伴及其交往是儿童重要的学习资源与环境。

正确错误正确答案:正确20.《民办教育促进法》的颁布实施标志着中国民办教育的发展开始进入法制化轨道。

学前教育政策与法规1

学前教育政策与法规1
标记题目
题干
( )是我国教育法的主要渊源,国务院及其各部委、地方权力机构等制定的教育法规、规章、规定等都不得与其相抵触。
选择一项:
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国高等教育法》
D.《中华人民共和国教育法》
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《中华人民共和国教育法》是我国教育法的主要渊源,国务院及其各部委、地方权力机构等制定的教育法规、规章、规定等都不得与其相抵触。
题目1
不正确
获得1.00分中的0.00分
标记题目
题干
在我国,狭义的教育法律是指由( )制定的教育法律。
选择一项:
A.国务院及其各部门、直属机构
B.全国人民代表大会及其常务委员会
C.国家和政党
D.地方政府部门
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狭义的教育法律仅指拥有立法权的国家权力机关依照立法程序制定和颁布的有关教育领域的规范性文件。在我国是指由全国人民代表大会及其常务委员会制定的教育法律。
The correct answers are:纵向五个层次,横向六个部门法
题目14
正确
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标记题目
题干
在我国,教育政策体系是由()这四大政策组成的。
选择一项或多项:
A.教师政策
B.教育经费政策
C.教育体制政策
D.教育质量政策
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在我国,教育政策体系是由教育质量政策、教育体制政策、教育经费政策、教师政策这四大政策组成的。
选择一项或多项:
A.《幼儿园工作规程》
B.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D.《幼儿园管理条例》
反馈

学前教育政策与法规试题

学前教育政策与法规试题

学前教育政策与法规试题一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1、以下哪部法律明确规定了学前教育的地位和作用?()A 《教育法》B 《未成年人保护法》C 《义务教育法》D 《教师法》2、幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿在()等方面的和谐发展。

A 德、智、体、美B 体、智、德、美C 美、德、智、体D 智、体、美、德3、幼儿园应当以()为基本活动形式。

A 游戏B 教学C 生活D 劳动4、幼儿园教师应当具备()学历。

A 中专B 大专C 本科D 研究生5、幼儿园不得使用()教材。

A 国家审定B 地方审定C 自编D 盗版6、幼儿园应当建立()制度,保障幼儿的安全。

A 安全保卫B 食品安全C 卫生保健D 以上都是7、以下哪项不是幼儿园教育工作的原则?()A 尊重儿童人格尊严和合法权益B 面向全体幼儿,重视个别差异C 以游戏为基本活动D 强调知识传授8、幼儿园每班幼儿人数一般为:小班()人,中班()人,大班()人。

A 25 30 35B 20 25 30C 30 35 40D 35 40 459、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于()小时。

A 25B 3C 35D 410、以下哪种情况幼儿园可以辞退教师?()A 偶尔迟到早退B 体罚幼儿C 教学能力不足但态度认真D 与家长沟通不畅二、填空题(每题 3 分,共 30 分)1、学前教育是指对_____岁儿童实施的教育。

2、幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、科学、_____五个领域。

3、幼儿园教师应遵循的职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、_____。

4、幼儿园应当创设与幼儿教育相适应的良好环境,_____应符合国家和地方的有关标准。

5、幼儿园应当建立患病幼儿_____制度,发现患病幼儿应当及时按照有关规定进行处理。

6、幼儿园的经费由举办者依法筹措,保障有_____的投入,并按照规定用于改善办园条件和开展教育教学活动。

学前教育政策与法规总答案详解

学前教育政策与法规总答案详解

学前教育政策与法规一、不定项选择题〕。

2.教育法律规X由〔A国家强制力〕保证实施。

3.教育法律必须保证学生的主体地位,使学生和教师之间形成真正的尊重平等、真正有利于发挥与培养学生的创造性。

明确了教育法律具有〔D.人文性〕。

4.教育政策的权威性表现在实践中就是它的〔〕。

5.中华人民某某国公民的受教育权利义务是由宪法第〔A四十六〕条规定的。

6.我国教育根本法是〔 C 《中华人民某某国教育法》〕。

7.我国重要的且数量很大的教育法律、法规的渊源是〔B教育法律〕。

8.违反教育法最主要的法律责任是〔B行政法律责任〕。

9.根据相关法律规定,如下行为不应当承当民事责任的有〔B侵占、克扣、挪用义务教育经费的〕。

10.教育法规的特点是〔11.教育政策和教育法律的区别是〔ABE 12.目前,我国涉与教育法律、法规渊源的规X性文件主要有〔ABCDE13.如下由全国人民代表大会常务委员会制定的法律有〔14.承当教育法律责任的方式有〔BCE 15.如下哪些是行政处罚的方式〔ACDE 16.承当民事责任的方式有〔ABCDE17.教育法律责任的归责要件有〔BCDE〕B.有损害事实C.损害的行为必须违反教育法D.行为人有过错E。

某某行为与损害事实之间存在因果关系18.学前教育政策的根本特征是〔ABDE19.专门对幼儿园教育工作的评价的相关理念、细如此、标准作全面阐述的一部法规是,B.《幼儿园工作规程》20.宋庆龄于〔 A.1949年7月〕创办了中国福利会幼儿园。

21.在社会主义改造时期,我国学前教育是依据〔〕方针开展幼儿园。

22.为了进一步推动学前教育的健康开展,2003年3月国务院办公厅转发了教育部等部门的〔 D.《关于幼儿教育改革与开展指导意见的通知》〕,提出了学前教育的方针。

23.我国第一个关于中小学安全管理的法规性文件《中小学幼儿园安全管理方法》的施行时间是〔D. 2006年9月1日24.学前教育法规的特点有〔ABCDE5.幼儿园教育目标的核心要求是〔 D6.在幼儿教育中,创设与教育相适应的良好环境包括物质环境和〔C. 社会环境7.幼儿园设计的每一项活动都必须是幼儿的〔A8.幼儿园的根本活动是〔 B B.游戏〕。

《学前教育政策与法规》课后习题答案汇总

《学前教育政策与法规》课后习题答案汇总

第一至三章一、简答题:1、目前我国涉及教化法律、法规渊源的规范性文件主要有哪些?PlO 前我国涉及教化法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、教化法律、教化行政法规、地方性教化法规、自治性教化法规、教化行政规章、教化法律说明和国际教化条约。

2、简述我国现有的教化法律、法规体系的构成。

P15我国现有的教化法律、法规体系由纵向五个层次和横向六个部门构成。

(1)我国教化法律、法规体系中纵向主要有五个层次:教化法、教化部门法、教化行政法规、地方性教化法规、教化规章。

(2)我国教化法律、法规体系中横向层次主要有义务教化法、职业教化法、高等教化法、老师法、成人教化法、民办教化促进法等六大部门法律。

3、简述学前教化政策与学前教化法规的联系与区分。

P30(1)学前教化政策与学前教化法规的联系:首先,学前教化法规集中地反映党和国家教化行政机关在学前教化方面的意志和主见,规定学前教化各英工作的行为准则,是学前教化政策的定型化和规范化。

其次,学前教化政策不仅指导着学前教化立法的过程,而且指导着学前教化法规的运行和实施,是学前教化法规的灵魂。

第三,学前教化政策是制定学前教化法规的依据,学前教化法规是学前教化政策得到实施的保证。

只有在党和国家制定的学前教化政策的指导下实施学前教化法规,才能更好地发挥学前教化法规为学前教化政策服务的作用。

(2)学前政策与学前教化法规的区分:制定的机关不同、约束力不同、表现形式不同、实施方式不同、稳定性不同、调整范围不同。

4、简述教化法律责任的归责要件。

P22教化法律责任的归责要件:1)有损害事实。

违法对社会所造成的损害有两种状况:一种是违法行为造成了实际的损害,如体罚学生使幼儿身体受到损害;另一种是违法行为虽未造成实际损害,但已存在这种可能性,如有关部门明知幼儿园房屋有倒塌的危急,却拒不拨款修理。

2)损害的行为必需违反教化法。

一方面是指行为的违法性;另一方面违法行为必需是一种行为。

3)行为人有过错。

2023年学前教育政策与法规形成性考核册答案

2023年学前教育政策与法规形成性考核册答案

《学前教育政策与法规》作业1(第一至三章)一、简答题1、目前我国波及教育法律、法规渊源旳规范性文献重要有哪些?P10前我国波及教育法律、法规渊源旳规范性文献重要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育公约。

2、简述我国既有旳教育法律、法规体系旳构成。

P15我国既有旳教育法律、法规体系由纵向五个层次和横向六个部门构成。

(1)我国教育法律、法规体系中纵向重要有五个层次:教育法、教育部门法、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章。

(2)我国教育法律、法规体系中横向层次重要有义务教育法、职业教育法、高等教育法、教师法、成人教育法、民办教育增进法等六大部门法律。

3、简述学前教育政策与学前教育法规旳联络与区别。

P30(1)学前教育政策与学前教育法规旳联络:首先,学前教育法规集中地反应党和国家教育行政机关在学前教育方面旳意志和主张,规定学前教育各英工作旳行为准则,是学前教育政策旳定型化和规范化。

另一方面,学前教育政策不仅指导着学前教育立法旳过程,并且指导着学前教育法规旳运行和实行,是学前教育法规旳灵魂。

第三,学前教育政策是制定学前教育法规旳根据,学前教育法规是学前教育政策得到实行旳保证。

只有在党和国家制定旳学前教育政策旳指导下实行学前教育法规,才能更好地发挥学前教育法规为学前教育政策服务旳作用。

(2)学前政策与学前教育法规旳区别:制定旳机关不一样、约束力不一样、体现形式不一样、实行方式不一样、稳定性不一样、调整范围不一样。

4、简述教育法律责任旳归责要件。

P22教育法律责任旳归责要件:1)有损害事实。

违法对社会所导致旳损害有两种状况:一种是违法行为导致了实际旳损害,如体罚学生使幼儿身体受到伤害;另一种是违法行为虽未导致实际损害,但已存在这种也许性,如有关部门明知幼稚园房屋有倒塌旳危险,却拒不拨款维修。

2)损害旳行为必须违反教育法。

首先是指行为旳违法性;另首先违法行为必须是一种行为。

学前教育政策与法规作业一

学前教育政策与法规作业一

学前教育政策与法规作业一一、填空题1、教育法律与教育法规的制定机关不同,教育法律是由制定的,而教育法规可由制定,也可以由省、自治区、直辖市人大及其常委会和人民政府制定,还可以由较大的市人大及其常委会和人民政府制定。

全国人大及其常务委员会国务院及其各部门、直属机构2、目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、、、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约。

教育法律教育行政法规3、一般认为,幼儿园环境的创设可以从以下几方面努力:一是;二是加大幼儿园绿化程度;三是 .创设必备的活动区充分开发幼儿园空间潜能4、学前教育法规具有作用、作用、教育作用和评价作用.保障指引5、违反教育法的行政法律责任的承担方式主要有两类,即和。

行政处罚行政处分6、《规程》中提出的“的原则”,既反映了学前教育的特点、幼儿身心发展的需求和幼儿园工作的规律,也突出了幼儿教师职责的特性。

这条原则是办园的指导思想、开展管理活动的 ,也是管理过程的出发点和归宿.实行保育与教育相结合核心内容和要求7、教育政策是、等政治实体在一定历史时期为了实现一定的教育目标和任务而协调教育内外关系所规定的行动依据和准则。

政党政府8、学前教育政策与学前教育法规制定的机关不同:学前教育法规的制定是,我国学前教育政策是制定的。

国家教育行政机关党中央、国务院9、教育法律可分为教育基本法律和教育基本法律以外的法律.我国的教育基本法是,教育基本法律以外的法律包括全国人大常委会1980年通过的《中华人民共和国学位条例》、1986年通过的《中华人民共和国义务教育法》、1993年通过的 1996年通过的《中华人民共和国职业教育法》、1998年通过的《中华人民共和国高等教育法》和2002年通过的《中华人民共和国民办教育促进法》等.《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》10、在我国,确认和承担教育法律责任时,通常应遵循的原则有原则、原则、罪刑相当原则、责任平等原则和惩罚与教育相结合原则。

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学前教育政策与法规习题一
()1.幼儿园实施以院长为主的领导成员集体负责制。

()2.学前教育政策与学前教育法规都具有国家意志和普遍的约束力。

()3.某幼儿园重视幼儿的早期阅读,并积极引导幼儿接触优秀的儿童文学作品
()4.吴佳在一家民办幼儿园任教两年,但没有签订劳动合同,她与幼儿园之间只有雇佣关系而不存在劳动关系。

()5.来自幼儿园外部的突发性、偶发性侵害造成幼儿伤害的,幼儿园免除法律责任。

三、不定项选择题
1.学前教育机构法律地位的特点,主要表现为()。

A、法定性;
B、公共性;
C、公益性;
D、层次性;
E、地位多重性;
2、我国《托儿所、幼儿园卫生保健制度》从(A、B、C)方面对婴幼儿的饮食作出了规定。

A、饮食管理;
B、科学喂养;
C、饮食卫生;
D、保健制度;
E、膳食习惯。

3.示范性幼儿园或乡镇中心幼儿园院长应具备的任职资格是()。

A、幼儿师范学校毕业或以上学历;
B、三年以上教育工作经历;
C、五年以上教育工作经历;
D、具有小学或幼儿园一级教师职务; E 、具有小学或幼儿园高级教师职务。

4.下列关于学前教育机构法律责任的说法,正确的是()
A、只要幼儿在幼儿园受到人身伤害,幼儿园就必须承担责任;
B、幼儿园年检不合格,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分;
C、殴打教师,造成
轻微伤害的,除承担赔偿责任外,还要追究刑事责任;D、户外活动时,因教师安全措施保障不力,或因语言行为不当,造成幼儿身心伤害的事故,该教师是承担责任主体;E、在学前教育活动中,由幼儿自身原因引起的伤害,学前教育机构也会承担相应责任。

5.根据《江苏省学前教育条例》规定,举办幼儿园,必须具备()条件。

A、有符合规定的组织机构和章程;
B、有符合规定的幼儿教师、保育、卫生保健、保安等人员;
C、有符合规定标准的保育教育场所以及设施、设备等;
D、有必备的办学资金和稳定的经费来源;
E、保育教育场所应当设置在安全区域内,符合国家和省规定的有关要求。

四、简答题
1.简述改革开放初至今我国学前教育政策法规发展的特点。

2.简答政府学前教育职责的基本内容。

3.取得幼儿教师资格必须具备哪些条件?
4.简答《江苏省学前教育条例》颁布的主要意义及内容。

五、材料分析题
1.目前,我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”;如一些幼儿园分学科学习小学内容,开设写字、拼音、算术、英语等课程,教授珠脑心算、诵经等幼儿难以理解的知识,或迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班等等。

这种违背幼儿教育规律,损害儿童身心健康的做法。

请结合我国学前教育机构的任务,分析以上现象。

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