【精品课件】学校触摸一体机方案
面对不同年级的学生进行课程安排信息、先进事迹、学生评选、教学成 果、紧急通知、名言警句等内容的显示，实现有针对性的信息传导。面对 教职员工，进行管理信息、会议信息、优秀教师评选、工作动态以及日常 生活信息等信息的发布。
二、需求分析
形象建设和展示学校除了硬件设施实力以外，更多的需要展示软实力的 能量和形象，通过多媒体展示系统可以像打开的一扇窗一样，让更多的人 一览学校的全貌，如：学校的历史风貌、各院系发展历史、名人掌故、重 点学科介绍、国家重点实验室介绍、领导来访等等诸多展示本校风采的信 息可以在主楼门口、显着的公共区域等地进行实时宣传展示，让学校新生 以及来访的社会人群更加了解学校。
2、行政办公楼应用
行政办公楼的大堂或者电梯口、楼梯口安装一个或者多个信息发布点，有利 于发布学院通知、公告、新闻、会议日程、办事指引、学习政策和会议精神等 信息。其目的是提高工作效率和执行力，增强信息的认可度和可看性；更好的 是加强了信息及时性、准确性以及提高了信息的覆盖面积；提高了学院的执行 力和综合素质。
学校触摸一体机方案
学校多媒体触摸一体机系统解决方案
一、背景分析
近年来随着教育信息化的发展，以及高校人才与社会快速接轨的现实 需求，大量的校园资讯与社会信息需要健康、规范、严谨、高效地从信息 平台传递到高校大学生，各院系的特点介绍、国家重点实验室、两院院士、 毕业大学生招聘信息，团党委宣传、国内国际重大事实事件报道、图书馆 新到书目录以及借书还书时间提示、食堂菜单价目、总校与分校公开课、 宿舍学生管理等等资讯的传递都需要采用现代化的网络信息发布平台来进 行分类、编辑、管理、发布。
4、图书馆应用
图书馆的公共区域安装多个信息发布点，可发布新书介绍、借书信息、还书到期日 提示、发布通知、图书种类等信息，有利于提高图书管理员的工作效率和工作质量； 同时多个触摸一体机在图书馆，也为管理员和学生更好的查询图书的位置，快速图书 的查找，节约时间，使图书馆更好的为学生服务。
5、教师休息区的Байду номын сангаас用
五、案例展示
普宁职业技术学校触摸一体机应用案 例效果图
三、应用场景分析
1、校园门口、主楼大厅应用
目前很多学校在校园门口、主楼大厅、各院系系楼大厅内已安装了LED屏或 液晶电视以及拼接大屏等显示设备，主要用来发布学校活或院系的宣传片、欢 迎词、公告、通知等信息。其目的是宣传学校实力和形象。
但对于集中管理、统一制作、统一发布都十分不便，发布内容不能通过网络 发布，而是靠操作员在本地才能更换节目，同时对LED屏以及其他液晶、等离 子屏幕等显示设备集中统一管理，利用数游校园多媒体展示系统实现多种屏幕 集中统一管理控制，提高工作效率，减少劳动力。
教师休息区安装信息终端，有利于教师解除疲劳，改善休息环境；还可 以及时了解学院通知、公告、新闻娱乐等信息。有利于教师结合社会现状 和案例，提高教学质量，从而提高学生的综合素质。
6、学生食堂的应用
在食堂的公共区域安装信息发布点，介绍饭菜价格与菜单，方便学生在 排队时即可选择自己喜爱的菜品，减少排队等候时间，同时穿插新闻、公 告通知等资讯内容，可减少学生排队的烦躁情绪并可获得更多有用信息， 增加就餐的愉悦感。
有利于提高学院的工作效率和形象，打造一个真正的信息化数字校园， 为学生提供一个最好的信息沟通平台。
四、系统特点
1、要求既要从多媒体发布用服务器能够远程操控各播放器、也可用学校网 内的经过授权的PC来操控和管理播放器和多媒体发布用服务器。
2、要求该系统必须支持广域网操作和管理。 3、要求支持视频直播功能，比如直播重要会议、新闻联播、现场发布会等。 4、要求支持各种视频文件。 5、下传文件时如果中途出现网络中断、等网络恢复的时候要能自动下传上 次没有传完的文件。 6、支持临时任务插播。 7、支持对远端播放器的关机、重启、时钟同步、音量控制等功能。 8、软件要求为B/S架构，通过浏览器就可以完成所有的播放任务编排、发 放、播放设备的管理操作。 9、要求可以播放互联网上的信息。
所以不少学校通过了解采用一种应用于校园的信息显示和信息交流的高 科技展示平台--触摸一体机来达到学校更高科技智能化的实力和教学方式。 深圳耐诺科技有限公司根据学校在应用触摸一体机的实际应用出发，制定 了属于学校的学校触摸一体机方案，此方案符合了现代化的校园建设需求 和氛围，创造了一个学校环境有效的与社会体系相结合的环境，同时也是 学校数字化发展的必然趋势。
7、学生宿舍的应用
在学生宿舍的公共区域可以发布寝室卫生评比状况、检查通知、紧急通 告、重大事件新闻、日常生活常识以及天气预报等与学生生活息息相关的 资讯。
总之，校园综合信息发布系统解决了信息的单一性、统一性、及时性、 管理难度大等问题，可以集中管理编辑联网发布，还可以将多个信息内 容组合在一起分屏显示出来，并且还可以定时播放和紧急插播等功能。
3、教学楼应用
教学楼的大堂或者电梯口、楼梯口安装一个或者多个信息发布点，有利于学院发布 通知、公告、课程安排时间表、权威教授的讲座、好人事迹、新闻等等有利于学生学 习和了解的信息内容；更重要的是使用教室中，更能有效的提升学生的学习效率，以 往枯燥的黑板讲学被现代高科技的触摸一体机代替，老师可任意在上面进行标注和保 存，复杂繁多的信息量能有效的在一节课45分钟内讲完并得到复习，这种教学目前很 受欢迎。不仅提高了教学质量，优化了教学环境。
触控一体机教学触摸一体机 (2)共31页33页PPT
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
触控一体机教，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
触控一体机方案
智能触控一体机方案多媒体教室项目设计依据设计的依据《国际布线标准》ISO/IEC11801-1995年7月；《大楼通信综合布线系统设计规范》邮电部YD/T 926.1-1997《综合布线用电缆、光纤技术要求》邮电部YDT/T926.2-1997《综合布线系统工程设计规范》GB 50311-2007《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》《计算机场地技术条件》（GB2887-89）《供配电系统设计规范》（GB50052-95）《电子计算机房施工和验收规范》（SJ/T 30003-93）的具体要求及设计思路：为了实现国家提出的2015年所有学校建成三通两平台“的政策，实现”“班班通”的目的，通过对的实地考察。
多媒体教室有三十间只有投影没有电脑，仅仅靠上课时老师拿的笔记本，无法实现学生的自主学习。
达不到激发学生的积极性和主动性的效果。
因此我们将针对这三十间教室配置30台电脑，并配备专门的多媒体桌。
实现这三十间教室的互联互通。
另外有十间教室没有投影，我们将配备数字一体化黑板，其中黑板内装有70寸的触控一体机。
我们采用把智能触控一体机嵌入到黑板内的设计方式，代替了以前的投影、幕布、中控机、操作台等传统方式的多媒体教室设计思路。
一. 触控一体机产品其优点：1、更加灵活的人机互动：教师在讲课时，可以随意的用手或者笔在电视屏幕上进行操作、演示。
可以把自己做的课件任意的放大、缩小、旋转等按自己的要求调整。
2、内容更丰富：除了老师讲课外使用外，课间休息时学生可以实现多人同时上网浏览信息、看动画片、看电视、也可以和精品课堂连接起来播放精品课堂，调用资源库，实现校园电视台的功能。
3、安全可靠：不用时老师可以把电视前的黑板都锁上，这时学生既动不了电脑又动不了电视，更不用担心学生乱扔东西砸坏电视。
4、简洁美观：这种设计进到教室后，我们只能看到一块非常好看的黑板，看不到任何设备，没有连接线，也没有操作台等东西。
讲台保持了以前的宽阔。
触控一体机培训方案
触控一体机培训方案1. 培训目标本培训方案旨在帮助学员全面掌握触控一体机的基本使用方法，并能在实际工作中灵活运用。
通过本培训，学员将能够熟练操作触控一体机，提高工作效率和质量。
2. 培训内容2.1 触控一体机基本介绍•触控一体机的定义和特点•触控一体机的应用领域和优势2.2 触控一体机的硬件组成•主机配置和性能要求•显示器和触摸屏技术•外部接口和扩展设备2.3 触控一体机的操作系统和软件•常见操作系统的选择和安装•常用应用软件的使用方法•软件定制和优化2.4 触控一体机的基本操作•开机和关机•桌面和界面导航•文件管理和传输2.5 触控一体机的高级功能•多媒体播放和编辑•办公应用和办公工具•网络和互联网应用3.1 授课形式本培训采用线下授课的方式进行，每次培训课程将包括理论讲解和实践操作两个环节。
3.2 培训材料学员将获得一份详细的培训讲义，包括课程内容、实验指导和自主学习的参考资料。
3.3 培训设备培训提供具备较高性能的触控一体机，学员可在课堂上实践操作。
4. 培训计划4.1 培训时间本培训计划为期5天，每天上课时间为6小时，共计30小时。
第一天•触控一体机基本介绍•触控一体机的硬件组成•触控一体机的操作系统和软件第二天•触控一体机的基本操作•触控一体机的高级功能第三天•触控一体机的高级功能（续）•实践操作：多媒体播放和编辑第四天•实践操作：办公应用和办公工具•实践操作：网络和互联网应用第五天•复习和总结•模拟实战操作•培训结业5. 培训评估学员将根据培训成果进行评估，包括理论考核和实践操作评估两部分。
学员需通过评估才能取得培训结业证书。
6. 培训师资本培训由经验丰富的触控一体机相关领域的专业人士担任讲师，具有较高的教学经验和实践经验。
7. 培训效果经过本培训的学员能够熟练掌握触控一体机的基本操作和高级功能，并能够灵活运用于实际工作中，提高工作效率和质量。
8. 培训费用本培训的费用为XXX元/人，包括培训讲义、培训设备和评估费用。
《一体机产品方案》课件
对未来发展的展望
展望一体机产品在未来的发展潜力和市场前景，为行业进步贡献力量。
《一体机产品方案》PPT 课件
欢迎大家来参加本次《一体机产品方案》的PPT课程。在这个课程中，我们将 一起探讨一体机产品的重要性和优势，并介绍其技术架构、产品特点、应用 场景，以及营销策略等方面内容。
简介
1 什么是一体机产品
一体机产品是将电脑的核心硬件和显示器集于一体的终端设备。
2 一体机产品市场现状
人机交互体验
创新的人机交互方式， 提供更加智能、自然的 交互体验。
应用场景
商务办公
一体机产品广泛应用于商务办公场 景，提供高效便捷的工作环境。
家庭娱乐
一体机产品为家庭提供多媒体娱乐 和智能家居控制功能。
教育培训
一体机产品在教育培训领域被广泛 运用，提升学习和教学质量。
产品维护
1 产品维护的重要性
2 产品维护注意事项
定期维护和保养一体机产品，可以延长使用寿命 并保持稳定性能。
注意维护过程中的安全操作，避免损坏产品或造 成数据丢失。
营销策略
1
一体机产品的营销策略
制定切实可行的营销策略，提高产品知名度
如何推广一体机产品
2
和市场份额。
通过多种渠道和活动，积极推广一体机产品 的优势和特点。
总结
该产品的优劣势总结
一体机产品在家庭和商务领域到广泛应用，市场需求持续增长。
产品优势
一体机产品优势介绍
一体机产品具有集成度高、占用空间小、操作方便 等优势。
为什么选择一体机产品
一体机产品提供优质的使用体验、节省使用成本， 是您的理想选择。
教学触控一体机-方案
前侧开盖面板
第十页，共18页。
西安维诺信息科技有限公司
三、产品结构说明
教学触摸屏一体机方案
实物展示台/数影仪放置处
第十一页，共18页。
西安维诺信息科技有限公司
三、产品结构说明
教学触摸屏一体机方案
PC主机|功放|器材放置处
第十二页，共18页。
西安维诺信息科技有限公司
三、产品结构说明
教学触摸屏一体机方案
第一页，共18页。
目录
用户群分析
设计定位 产品结构说明
方案效果
第二页，共18页。
教学触摸屏一体机方案
西安维诺信息科技有限公司 教学触摸屏一体机方案
一、用户群分析
产品使用环境： 就是运用信息化的手段，结合现代教育的目标，全面推进启发创造
性能力、通才教育和全程教育等一项系统性工程。 在教学、学习、管理过程中，运用数字化手段，让学习不仅局限于校内，也可以在校外 ；不仅局限于年轻人、也可以是中老年人；不仅局限于城市，也可以在乡村；“是一种 用数字化网络手段全面推进普及的教育模式”。
第六页，共18页。
西安维诺信息科技有限公司
三、产品结构说明
教学触摸屏一体机方案
第七页，共18页。
西安维诺信息科技有限公司
三、产品结构说明
教学触摸屏一体机方案
第八页，共18页。
西安维诺信息科技有限公司
三、产品结构说明
教学触摸屏一体机方案
讲台整体效果图
第九页，共18页。
西安维诺信息科技有限公司 教学触摸屏一体机方案
教学触摸屏一体机方案
显示器|中控|鼠标|键盘放置处
第十三页，共18页。
四、方案效果
西安维诺信息科技有限公司 教学触摸屏一体机方案
触摸教学一体机技术方案
触摸教学一体机技术方案一、整体设计要求1. ★内置一体化设计，外部无任何可见内部功能模块的连接线。
2. ★屏幕表面采用防眩光全钢化玻璃，防划防撞，可承受500克钢球在0.71米高度自由下落的撞击。
3. 信号端子口具有抗静电干扰功能,确保外连设备间的信号稳定及设备安全，提供权威检测报告。
4. 整机上电至整机初始化时间≤500ms。
5. 机身外壳达到防盐雾十级要求，避免长期使用过程中生锈老化。
6. 一体机产品阻燃等级为V-0级，有效避免产品意外燃烧，保证教师安全。
7. ★整机物理按键前置，具备前置至少3路USB接口，适合与推拉式黑板搭配使用，方便拓展其他多媒体应用或给外部设备供电、充电。
8. ★设备自带嵌入式(Android)操作系统，该操作系统≥Android 4.2以上版本，运行内存≥1.5G，存储内存≥8G。
在该系统下可实现白板书写、PPT课件播放、多媒体播放、网页浏览，与内置/外接电脑后形成双系统冗余备份。
9. ★整机显示系统开启与关闭、电脑系统开启与关闭和节能待机键三合一，操作便捷。
在节能待机状态下可实现节能80%以上（需提供相关权威检测报告），并可通过屏幕触摸方式即刻唤醒设备。
10. ★内置触摸中控功能菜单，将设备常用的信号源切换、声音调节、亮度对比度调整、图像分辨率调节等功能整合到同一中控菜单下，无须任何实体按键，包括内置电脑信号通道在内的任意信号源通道下可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单，方便快捷，避免繁琐操作。
11. 当老师外接笔记本等电脑设备时，设备能自动识别并切换到对应信号通道，且断开后能自动回到内置电脑通道，需提供相应的该功能权威检测报告加以证明，保证老师使用的便捷性。
12. ★设备可通过遥控器一键锁定/解锁触摸、按键；并同时具备通过前置组合按键的形式锁定/解锁触摸和按键，防止课间学生操作。
两种功能缺一不可。
二、系统显示参数1. 屏体类型：LED背光源，A规硬屏(不接受A-及以下标准)。
教学触控一体机方案
教学触控一体机方案教育科技的快速发展为教学方式和学习环境带来了革命性的变化。
教学触控一体机作为现代教育装备中的重要组成部分，在提供全方位、互动性强的学习体验方面发挥着重要作用。
本文将分析教学触控一体机的优势，并探讨如何有效地利用这一技术来提升教学质量。
一、教学触控一体机的优势教学触控一体机作为多媒体教学设备的新宠，具有许多显著的优势。
首先，触控屏的出现使得教师和学生能够轻松地进行操作，省去了繁琐的键盘和鼠标操作，提高了使用便捷性。
其次，触控一体机结合了多种教育软件和资源，使得教学内容更加丰富多样，培养了学生的多元智能。
此外，触控一体机提供了互动性强的教学方式，鼓励学生参与，促进了师生之间的互动，激发了学生的学习兴趣。
最后，触控一体机还支持屏幕共享和视频会议功能，方便远程教学和在线学习。
二、教学触控一体机的应用场景教学触控一体机适用于各个学科的教学和学习。
在语言类学科中，教师可以利用触控一体机展示动态的文字和图像，提高学生的理解力和表达能力。
在理科学科中，教师可以通过触控一体机进行实验演示，让学生深入体验科学的奥秘。
在艺术类学科中，教师可以利用触控一体机展示音乐、绘画等艺术作品，拓宽学生的审美视野。
此外，教学触控一体机还可以用于学校的会议室、图书馆等场所，提供高质量的演示和交流平台。
三、教学触控一体机的实施策略有效利用教学触控一体机需要科学的实施策略。
首先，学校应制定合理的培训计划，确保教师熟练掌握触控一体机的操作和教学应用技巧。
其次，学校应采购高质量、稳定的触控一体机设备，确保正常的教学运行。
同时，学校需要提供优质的教育资源和软件支持，满足师生的教学需求。
此外，学校还应建设完善的技术支持团队，及时解决教学触控一体机的技术问题。
四、教学触控一体机的效果评估为了衡量教学触控一体机的实际效果，学校应定期进行评估。
评估可以通过教师和学生的反馈、学生的学习成绩等多种方式进行。
同时，学校还可以开展教学触控一体机的应用研究，探索更有效的教学方案和方法。
(完整)触控一体机解决方案
1、设计的依据《国际布线标准》ISO/IEC11801-1995年7月；《大楼通信综合布线系统设计规范》邮电部YD/T 926.1-1997《综合布线用电缆、光纤技术要求》邮电部YDT/T926。
2—1997《综合布线系统工程设计规范》GB 50311-2007《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》《计算机场地技术条件》(GB2887—89）《供配电系统设计规范》（GB50052—95)《电子计算机房施工和验收规范》（SJ/T 30003-93）2、用户需求①利用交互式触控一体机多媒体教室进行基于计算机课件的互动教学；②利用交互式多媒体显示设备来显示各种计算机信号、视频图象及媒体信息，以丰富老师的教学内容；③利用交互式多媒体设备来实现精品课堂的互动教学；3、多媒体教室的设计思路①多媒体教室的简单易用和个性化需求。
由于每个老师对计算机的掌握程度不同，老师需要多媒体教室简单易用，一看就会，轻松连接,而无须太多复杂的操作能够很快的进行信息化教学。
②多媒体教室的实用丰富的教学功能。
信息化教学是教学的一种手段，其目的是为了提高教学效果.这种信息化手段是否符合教学习惯，是否有丰富实用的教学功能，真正帮助老师进行教学，提高教学效果就成为老师最为关心的问题。
③产品性能优越性。
在教学过程中，多媒体教室的使用频率是相当高的，除了一般教学外，学校也可以用来会议研讨及各种多媒体活动.因此，在产品性能选型上，必须选用性价比高的设备,以免在使用过程中出现问题，影响教学等等活动。
④考虑到学校全新教学楼这一基本情况，选择了以组合式绿板加触控一体机为学校的主要设备,贴近学校需求；⑤良好的售后服务保障在整个多媒体教学中使用的设备必须具备良好的售后服务保障,以免真正出现问题，而不知道找哪一方负责维护和维修.4、触控一体机产品其优点：①更加灵活的人机互动：教师在讲课时,可以随意的用手或者笔在电视屏幕上进行操作、演示。
可以把自己做的课件任意的放大、缩小、旋转等按自己的要求调整。
触摸一体机方案
触摸一体机方案在当今数字化的社会中，触摸一体机成为了各个领域中不可或缺的工具。
触摸一体机是一种具有触摸屏功能的设备，用于交互式操作和显示信息。
它的应用范围非常广泛，包括零售、医疗、教育、酒店、娱乐等行业。
在本文中，我们将介绍触摸一体机的概念、应用场景以及实施方案。
触摸一体机是一种通过触摸屏幕进行交互的设备。
它具有用户友好的界面，可直观地显示信息，并通过触摸操作实现与用户的互动。
触摸一体机的主要结构包括显示屏、触摸屏、主控制器和外部接口。
触摸屏的技术包括电阻式触摸屏、表面声波触摸屏、电容式触摸屏等，不同的技术适用于不同的场景和需求。
触摸一体机在零售行业中有广泛的应用。
它可以用作自助点餐终端，在快餐店和餐厅中提供方便快捷的点餐服务。
通过触摸屏幕，顾客可以浏览菜单、选择菜品、定制口味等。
触摸一体机还可以用于商品展示和宣传，通过触摸屏幕上的图片、视频等介绍产品特点和优势。
此外，在购物中心和超市中，触摸一体机也可以用于自助支付和查询商品信息。
在医疗行业中，触摸一体机被广泛应用于病人信息查询、预约挂号、体检报告查询等方面。
通过触摸屏幕，病人和家属可以方便地查询医生排班、预约号源，或者查看自己的体检报告。
触摸一体机还可以用于医院公告的显示和患者教育，通过触摸屏幕上的图文信息，提高患者对疾病知识的了解和医疗服务的参与度。
触摸一体机在教育领域中也有广泛的应用。
它可以用于互动教学和学员考试。
教师可以通过触摸屏幕上的教学软件，展示教学内容、讲解知识点，学员可以通过触摸屏幕上的问题和选项，进行课堂互动和回答问题。
触摸一体机还可以用于学员考试，通过触摸屏幕上的选择题、填空题等形式，进行在线考试和自动评分。
除了上述行业，触摸一体机还在酒店、娱乐等领域中得到广泛应用。
在酒店中，触摸一体机可用于自助办理入住和退房、客房服务订购、旅游咨询等，提供更便捷的服务。
在娱乐场所中，触摸一体机可用于自助购票、游戏互动等，提供更好的用户体验。
创维触摸一体机使用说明课件
来，检查电脑是否正常；如果是黑色，先按下遥控器或者一体机前方的“菜单”键，
若显示电视菜单，则检查信号源是否正常。（内置电脑信号源为“内置HDMI”， 外接台式电脑信号源为“电脑1\电脑2”，外接笔记本信号源为“外置
HDMI\HDMI”，通过“信号源”按键进行调节）
售后服务联系方式
创维售后服务电话：
体最大化），再调整高级设置—监视器—屏幕刷新频率—60HZ，最
3、触摸反应慢：桌面及C盘东西太多，需要清理C盘。
一体机不能正常开机的几种情况
1、如果不开机，查看电源指示灯，如果灯不亮，检查电源是否接好； 2、如果指示灯呈红色，按下遥控器顶端红色“待机”按钮，或者一体机前方 “待机”按键； 3、如果指示灯呈蓝色，查看屏幕呈什么颜色，如果是灰色，表明电脑信号没有过
创维多媒体交互一体机
产品培训教程
硬件组成
两大部分 电视+OPS内置电脑 维修方便，无需整体拆机 OPS内置电脑-windows操作系统
电视-android操作系统
整机-开关机操作
1、连接产品电源线，并确认插入的电源板可安全供电。 2、打开产品右下角的方形电源按钮，待电视和电脑启动，等待大概5-20秒时间后，产品出现电脑 界面。(确保产品信号源为“内置HDMI”；产品左下角的指示灯为蓝色） 3、如需使用笔记本，把笔记本的信号接到VGA输入2（前置HDMI），再通过遥控器“信号源”按 钮，选择“电脑2”（外置HDMI）。 4、 产品使用结束后，退出操作软件，关闭电脑系统，然后关闭产品右下角的电源按钮，最后拔掉
http://42.121.7.25:8080/resbas e/portal/login.jsp
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