2015年高校(高职高专)微课教学比赛获奖名单
河南省教育厅关于公布2015年河南省高职高专院校微课教学比赛优秀作品的通知

河南省教育厅关于公布2015年河南省高职高专院校微
课教学比赛优秀作品的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2015.12.02
•【字号】教高〔2015〕1076号
•【施行日期】2015.12.02
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
河南省教育厅关于公布2015年河南省高职高专院校微课教学
比赛优秀作品的通知
教高〔2015〕1076号各高职高专院校:
按照河南省教育厅《关于推荐2015年高职高专院校微课教学比赛优秀作品的通知》(教高〔2015〕597号)要求,经学校申报、专家评审,确定鹤壁职业技术学院《护士礼仪形体操》等60门微课程入选2015年河南省高职高专院校微课教学比赛优秀作品,现将结果予以公布(名单见附件)。
附件:2015年河南省高职高专院校微课教学比赛优秀作品名单
河南省教育厅
2015年12月2日附件
2015年河南省高职高专院校微课教学比赛优秀作品名单
注:请优秀作品作者在本通知公布之后10日内到全国高校教师网络培训中心郑州分中心领取证书,联系电话:*************。
2015 年山东省中等职业学校微课教学比赛获奖作品

思考:
1.三对主触头:是否正常? 2.动断触点: 是否正常?
3.动合触点: 是否正常?
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归纳小结
热继电器
1.热继电器的组成结构 2.热继电器的工作原理 3.热继电器的功能作用
制作:付秀芹 单位:宁阳县职业中等专业学校
热元件是由双金属片及绕在双 金属片外面的电阻丝组成。 双金属片是由两种热膨胀系数 不同的金属片焊合而成,当双金属 片受热时,朝着热膨胀系数小的一 侧弯曲。
பைடு நூலகம்作原理
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授课内容
3
功能作用
真空吸尘器 电机过载烧 毁实验
热继电器是大型负载的保护神
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功能应用
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技能训练
宁阳县职业中等专业学校
《热继电器的工作原理》 微课程
制作:付秀芹
电气控制线路安装与维修
创设情境
创设情境
创设情境
创设情境
授课内容
1
组成结构
型式:双金属片式 热敏电阻式 易熔合金式 结构:由发热元件、双金属 片和触头及动作机构 等部分组成 。
授课内容
2
工作原理
问:热继电器中有热元件, 什么是热元件?
安全及注意事项: 1、拆卸热继电器时要按要求有序放好 所有元件。 2、热继电器双金属片轻拿轻放。 3、使用工具力度适中,防止工具伤手、 防止损坏物品。
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1.万用表的使用步骤。 2 .自我检查: 检查的标准:对、好、快。 3.将万用表打到电阻档的RX1Ω 档,测量热继电器触 点通断,观察是否正常?
第五届微课大赛获奖名单

第五届微课大赛获奖名单
第五届微课大赛获奖名单包括一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖四个等级,其中一等奖由3名获奖者获得,分别是李晓宇、李育源和张青;二等奖有6名获奖者,分别是郑志飞、王昱杰、张洁洁、吕文彦、杜康和金琳;三等奖也有6名获奖者,分别是黄莹、李小龙、马越泽、陈翔、刘宇清和杨婧;优秀奖有18名获奖者,分别是孙思远、高雨洋、周宇婷、陈晨、赵梓瑞、赵小燕、李晨晨、赵凯铭、杨雨欣、章晓玉、曹晓萍、王若瑜、胡航宇、熊雪珍、余彦威、李玥浩、黎伟超和陈健。
第二届全国高校_高职高专_微课教学比赛会计类获奖作品分析_吴珍琳

图1 第二届全国(高职高专)微课教学比赛会计学获奖作品导入方式统计
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业的员工,每个学生均成为“订单”合作企业的业务员,在“订单” 培养过程中,学生充分将理论与实践有机结合,在教师和订单企 业师傅的指导下逐步完成各项外贸业务操作,并依据互联网渠 道积极为企业开发客户和拓展业务。企业不仅为学生提供外贸 业务所需的实际商品,还为学生安排商品知识、生产工艺、销售 技巧等方面的培训,选派优秀外贸业务员或经理担任学生的师 傅和专职联系人,并与学生签订合作协议,企业根据实际需要派 遣一线专家到学校承担部分教学任务,并作为学校的校外实训 基地提供实训场所。同时,建立培养对象的选拔和淘汰机制,实 现动态管理,纠正学生思想上存在的订单班是“保险箱”的错误 观念。此外,企业负责任地积极参与对“订单”学生的评价,通过 制定具体的评价指标体系,客观地考核“订单”学生的业绩,依据 考核标准吸纳优秀的学生加入企业,并对未吸纳的学生给予一 定赔偿。 3.4 完善“订单”合同法律法规
获奖单位 浙江工贸职业技术学院 浙江经济职业技术学院 江苏财经职业技术学院
枣庄科技技术学院 安徽财贸职业学院 德州职业技术学院 广西国际商务职业技术学院 昆明冶金高等专科学校 聊城职业技术学院 黑龙江农垦职业学院 浙江长征职业技术学院 无锡科技职业学院
获奖等级 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 优秀奖 优秀奖 优秀奖 优秀奖 优秀奖 优秀奖 优秀奖 优秀奖
微课导入方式统计
提问, 1 回顾总结, 1
社会事件, 3
情景剧表演, 7
微课数量
7
6
5
4
3
3
2
1
0
30秒内
微课导入时间分布 6
3
2015年全国高校(高职高专)微课教学比赛方案

2015年全国高校(高职高专)微课教学比赛方案一、组织机构主办单位:全国高校教师网络培训中心高等职业技术教育研究会承办单位:全国高校教师网络培训各省市分中心、有关研究组织、有关高职高专院校二、比赛网站参赛报名及参赛作品提交均在“全国高校微课教学比赛”网站(http:// )进行,比赛通知、公告、流程、评审规则等均在该网站予以公布,同时在中国高职高专教育网()公布。
提交作品的具体技术规范和操作步骤参见网站首页的使用说明、帮助文档以及常见问题解答。
三、参赛对象高职高专院校专任教师。
四、参赛方式比赛以学校为单位组织初赛,选拔推荐参赛教师,提交参赛作品。
学校需在比赛网站注册校级管理员账户,该账户通过比赛网站身份认证后方可使用。
学校管理员身份注册及认证方法如下:1.注册,登录比赛网站首页()点击导航栏右侧“登录”,选择“学校管理登录—注册”,如实填写学校相关资料,完成注册。
2.认证,登录微课比赛网站,进入“管理中心”,点击左侧的“身份认证”,下载“学校管理员身份认证表”,填写盖章后将扫描件图片上传至“身份认证”处。
3.管理,校级管理员账户经由比赛主办方核实认证后开放管理权限,即可对本校参赛作品进行相关管理。
五、比赛阶段比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段:1.初赛阶段:2015年4月11日至2015年9月30日。
2015年4月11日至6月15日为赛事宣传及培训时间。
2015年6月15日开始,参赛选手可以将参赛作品上传至“全国高校微课教学比赛”网站,各高校于2015年9月30日前完成初赛(对推荐作品需注明“初赛推荐”)。
每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件。
2.复赛阶段:2015年10月8日至2015年11月20日。
复赛阶段由各省赛组织单位安排复赛,评选出优胜者,推荐进入全国决赛(对推荐作品需注明“复赛推荐”)。
推荐名额将根据参赛作品数量和质量决定,原则上不超过本省参赛作品总数的5%。
3.决赛阶段:2015年11月21日至2015年12月20日。
首届(2015)全国高校数学微课程教学设计竞赛全国决赛获奖

武汉大学 国防科技大学 江西师范大学 郑州轻工业学院 甘肃农业大学 西安交通大学 西安电子科技大学 空军工程大学 西安建筑科技大学 第四军医大学
宁夏大学 陕西师范大学 乐山师范学院 西南财经大学 曲靖师范学院 重庆理工大学
朱景阳 周淑娟 田磊 徐光丽 赵易 吕洪波 张蕾 梁媛 许道军 孙晓玲 王发兴 朱坤平 王成 冯莹莹 梁英 高天玲 肖莉 罗旋 张丽 陈兰花 黄正华 刘雄伟 曾广洪 李刚 马鑫 赵小艳 朱佑彬 王亚利 孙燕 刘烁 李风军 鲁来凤 黄宽娜 刘彩平 梁金华 张晓燕
罗辉 张丽丽 陈翠玲 李勇刚 李碧荣 冯纪强 方颖珏 夏师 张廷桂 王鹏 曹俊飞 李靖建 邢文雅 慕运动 华柳青 郭运瑞 吴亚桢 郭春娜 陈敏茹 毕志伟 袁健美 薛琳 楚彦军 付辉敬 司华斌 张丽 刘炜 常小凯 张春霞 杜小妮 王丽 王玉萍奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
首届(2015)全国高校数学微课程教学设计竞赛全国决赛获奖名单
课程名
赛区
省份
学校
姓名
奖项
线性代数 概率论与数理统计
高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 线性代数 线性代数 概率论与数理统计 概率论与数理统计 概率论与数理统计 高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 线性代数 概率论与数理统计 概率论与数理统计 概率论与数理统计 概率论与数理统计 高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 高等数学
2015年江苏高职高专微课大赛

2.启发式教学
在讲解、演示、操作过程中设置问题,启发学生思索,操作中出现问题,请学生试着找出原因和解决方式。
四、设计思路
充分利用现代科技手段,综合利用多媒体、无线鼠标、键盘、投影仪、激光笔等等,将全自动磁控溅射台的优势发挥出来。
所用磁控溅射台采用电脑软件触摸屏控制操作。我们将主机采用外接方式,将电脑屏幕投影到幕布上,放大屏幕,采用无线鼠标控制操作,进行溅射操作,可以使学生更加清楚的了解整个操作过程。同时可以指导学生在磁控溅射台的触摸屏上动手操作。触摸屏和投影仪同时演示,可以根据需要进行选择操作。例如讲解系统结构和工艺流程演示、总结、讨论时都可以采用投影,指导学生操作时可以采用触摸屏。通过触摸操作操作软件时,可以观察设备的运行。大大的提高了学生的兴趣,也增强了对于设备、原理以及操作过程的理解。
三、教学思想
授课对象是微电子专业高职二年级学生,他们已经具备了一定的集成电路制造工艺—溅射部分的理论知识,但对于理论知识的理解还不够深入,缺乏理论应用于实践的能力。
以前老师讲解操作流程,学生觉得枯燥乏味,也记不住!更别提给学生一些思考的时间明了整个过程。同时将操作部分制作成视频,如果学生当时记不住,还可以反复观看视频,达到自主学习的目的。
经过企业调研,和企业共同制订和实施人才培养方案,形成了微电子技术专业培养目标。为了实现培养目标,我们将部分专业核心课程采用理实一体化,《集成电路制造工艺》课程就将部分内容采用现场教学的方式,充分利用中央财政支持的微电子实训基地的有利条件,将理论教学与实践操作相结合,收到了不错的效果。
2015年高校(高职高专)微课教学比赛获奖名单

2015 年高校(高职高专)微课教学比赛获奖名单
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
优秀组织奖高等教育出版社江苏省教学服务中心山东省职业技术教育学会职业院校信息化工作委员会教育部西南高校师资培训中心(全国高校教师网络培训重庆市分中心)湖北省职教学会教学工作委员会高等教育出版社湖北省高职教学服务中心全国高校教师网络培训郑州市分中心高等教育出版社浙江省教学服务中心全国高校教师网络培训中心吉林职教基地(吉林经济管理干部学院〉贵州省职业教育学会现代教育技术工作委员会山东商业职业技术学院北京信息职业
技术学院淄博职业学院天津轻工职业
技术学院南京信息职业技术学院黄冈职
业技术学院无锡职业技术学院
黄f可水利职业技术学院
武汉职业技术学院。
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2015年高校(高职高专)微课教学比赛获奖名单一等奖重庆工业职业技术学院刘衡人人都可以成为设计师一一平面排版CRAP原则包头职业技术学院王藩表情的解读徐州生物工程职业技术学院自耀博认识小麦白粉病的发病循环重庆城市管理职业学院李顺琴循环应用之猴子吃桃问题山东医学高等专科学校段启龙前臂骨折的现场固定方法常州工程职业技术学院赵蕾女生面试着装礼仪金华职业技术学院赵娜立方体透视的基本幽法淄博职业学院李鹏自然形态解析常州机电职业技术学院李洪吕割台螺旋推运器构造与调整江苏护理职业学院陈培椎骨间的连结天津轻工职业技术学院王春媚锁存器的妙用顺德职业技术学院安静三个和尚吃水新传看边际产量递减宁波城市职业技术学院傅远柏导游讲解有声与无声语言的运用重庆三峡医药高等专科学校邓菲菲颈椎损伤患者的固定与搬运福建幼儿师范高等专科学校林英光的偏振山东服装职业学院宗晓健什么是信用证结算方式浙江金融职业学院刘BB会计分录的前世今生二等奖江苏城市职业学院李睿文MG动四之牛顿动力学南通科技职业学院冒耀祺普泻茶的神泡方法常州信息职业技术学院周凌朝PS修复岁月痕迹淮安信息职业技术学院华山手机和基站有个约定一一时分多址无锡职业技术学院汪菊琴C++参数传递之值传递重庆工业职业技术学院缪晓宾教你轻松做家具一一多米诺摔连接的制作德州职业技术学院田莉莉制作证件照片无锡科技职业学院沈琼虹发动机换机泊的“门道”德州职业技术学院宋阳触电现场急救武汉警官职业学院刘敬杰朱墨时序鉴定之“谷底显色”原理一压力性尿失禁的预防运城护理职业学院刘萍锻炼盆底肌远离“社交癌”-安徽城市管理职业学院郭海燕社会保险的缴费江苏财经职业技术学院朱梅梅装订会计凭证仙桃职业学院张苹蓉静脉注射常见失败原因的分析一如何练到“一针见血”三等奖湖北幼儿师范高等专科学校周津四种气质类型的区分淮安信息职业技术学院王艳如武术韧带练习黄冈职业技术学院夏文秀人物巧抠图威海职业学院丁小华如何区分要约和要约邀请无锡职业技术学院马宏亮零件测绘之草绘图形重庆电子工程职业学院罗炜房地产经纪之踩盘宁波职业技术学院兰春霞5招PS简单快速抠图秘技沙洲职业工学院秦艳液压千斤顶四两拨千斤的奥秘山东中医药高等专科学校张新鹊控制血压,一日之计在于晨山西省财政税务专科学校董京原支票倒送业务办理芜湖职业技术学院陈娟史雯娜展位预订CBooth Reservat ion)襄阳职业技术学院自斌溶液的渗透压北京宣武红旗业余大学任心燕制作折页手册长春汽车工业高等专科学校刘博汽车保险索赔常州机电职业技术学院包林霞逐帧动四与传统补问动圆的结合奔跑的松鼠江苏建筑职业技术学院李利Giving Direct ions南京旅游职业学院宋立无声博弈·商务谈判微表情南通职业大学朱建和平统一、一国两制山东职业学院张璜六点定位原理苏州信息职业技术学院戴启艳EXCEL中的IF函数常州轻工职业技术学院李飞中华传统美德之“孝”常州信息职业技术学院叶品菊JavaScr ipt实现购物车商品全选淮安信息职业技术学院邹强外圆车刀的试切对刀法江苏经贸职业技术学院王昂创业中如何识别加盟总部陷阱?南京信息职业技术学院张毅俯视头像四法等高线回法淄博职业学院王逢春枕左前位分娩机制南京科技职业学院陈玉霞为什么撒盐可以除雪一一稀溶液的依数性之凝固点降低天津现代职业技术学院夏琳峰石拱桥的设计表现芜湖职业技术学院孙华飞孙唯跄拳道后踢技术长江职业学院郭娟阳linux用户密码遗失处理办法黄河水利职业技术学院苏永彪不相容职务分离兰州石化职业技术学院吴海霞火灾克星一阻燃剂山西旅游职业学院胡果中国古代建筑之特有构件一一斗拱上海开放大学孙少华聚焦旁观者效应苏州市职业大学徐兰数列的极限武汉船舶职业技术学院严莎培养自信八秘诀重庆城市管理职业学院杨颖燕存货清查账务处理酒泉职业技术学院梁琼“U”母音的发声训练山东商业职业技术学院刘锡冬flash中的动态按钮苏州工业职业技术学院盛晓兰把耳朵叫醒一一有效倾听的技巧苏州经贸职业技术学院韦宏求职应聘之一分钟推销自我徐州工业职业技术学院宋发民如何更换各胎北京信息职业技术学院张瑞英继承大连职业技术学院王亚男定积分的概念贵州职业技术学院辜明华钱多多的烦恼年终奖个人所得税的筹划精择医学专科学校刘春霞探秘白血病一一白血病的概念山东商业职业技术学院孙静药品的识别及特殊标志无锡职业技术学院曹亮一花一世界之宋人小品临摹枣庄科技职业学院张凯导轨式附着升降脚手架的搭设长江职业学院陈欣高层住宅厨房设计排烟系统海南软件职业技术学院潘萍Flash逐帧动皿吉林省经济管理干部学院孙建进口税费的计算优秀奖济源职业技术学院部亚NN涂涂抹抹使用四笔模式抠图江西现代职业技术学院郑芳碎绿茶玻璃杯冲泡法二门峡职业技术学院左晓虹离散型随机变量的数学期望三门峡职业技术学院雷霞文化软实力g国家崛起的新动力武汉软件工程职业学院刘琼初次商务会面之7大禁忌话题与what f its原则常州纺织服装职业技术学院郭雪峰面料的起毛起球性测定常州纺织服装职业技术学院玉淑华女式条纹衫显瘦设计恩施职业技术学院王一方陨石坠落特效制作淮安信息职业技术学院方伟骏if嵌套结构的奥妙吉林省经济管理干部学院汪荣网页设计中的色彩搭配北京信息职业技术学院魏朝夕折线图趋势变化的口语表达广东轻工职业技术学院罗名君环保材料(植草草草)产品应用河南工业职业技术学院蔡BB霞Photoshop图层蒙版之初见江苏财经职业技术学院李群会计的产生与发展内蒙古师范大学青年政治学王翼如学前儿童韵律活动的设计与组织指导院山东旅游职业学院王纪芹酒店入住无锡商业职业技术学院王唯茵网格设计创意技巧武汉铁路职业技术学院怀劲梅摇动世界的叶子什么是物流浙江工业职业技术学院闪辉房贷计算器背后的秘密区怎么办?长春职业技术学院李兆元游客排队很闹心,景江苏经贸职业技术学院李卫华六步摸透购买力四川城市职业学院廖BBj左决胜终端促销之“六脉神剑”第一招z直接折价武汉铁路职业技术学院赵智锋火眼金睛之巧用条码辨商品浙江商业职业技术学院赵刚泡椒凤爪郑州溺青医学高等专科学校王慧琴掀起你的盖头来一一细菌的鞭毛趣谈长春金融高等专科学校张辛雨边际效用递减规律寻找身边的经济学系列微课程长春职业技术学院赵毅高效液相色谱仪手动进样鹤壁职业技术学院杨冯圆护士礼仪形体操吉林省经济管理干部学院林冬梅地方税种专题江苏财经职业技术学院宣林梅什么是继承贵州职业技术学院杨小燕藏在心灵中的魔法盒一一心理暗不江苏农牧科技职业学院武彩红犬马拉色菌耳炎的诊治金华职业技术学院章磊认识光圈沙洲职业工学院刘静静从过1可搭桥谈如何提高梁的抗弯承载能力成都纺织高等专科学校赵春玲构件截面是如何影响强度黑龙江建筑职业技术学院李葫瑾中国古典园林抑景构景手法辨析源问医学高等专科学校王婷婷解读“乙肝两对半”南通科技职业学院黄小NB PLC和变频器控制电动机正反转山东司法警官职业学院刘芳芳刑事责任年龄的阶段划分成都纺织高等专科学校孙作凤偏心块及应用黑龙江交通职业技术学院闰文达网线的制作湖北幼儿师范高等专科学校罗欣特殊因素之四和自黄河水利职业技术学院李艳静运动镜头摇镜头的实现绵阳职业技术学院杨居义计算机网线制作南京信息职业技术学院丁燕国学基础与职场z《红楼梦》紫鹊的职场人生你一个创业梦想苏州经贸职业技术学院韩义烙众筹,圆天津机电职业技术学院刘勇电梯困人救援郑州铁路职业技术学院陈天然餐巾折花的基本手法北京宣武红旗业余大学玉海珊网络使用中隐藏的风险河南医学高等专科学校胡立磊性别这事谁决定?一初识性别决定湖南网络工程职业学院徐震宇《湖南民歌g山歌与号子的差别》盐城卫生职业技术学院孙海燕糖尿病护理中的膜岛素注射技术浙江医学高等专科学校梅小杨气道异物梗阻的处置中山职业技术学院马7G兀直接插入排序算法江苏建康职业学院周杰利尿药包头职业技术学院李超二手车直接交易流程交易过户广东女子职业技术学院赵伦莹儿童肌理绘四拓印法的应用弓黑龙江民族职业学院何苗马头琴基本功法去〈一〉拉弓、推湖南大众传媒职业技术学院肖慧戒指设计快速入门南京交通职业技术学院余璐解读社会主义核心价值观爱国天津轻工职业技术学院成珉欧式吊灯数字三维建模徐州工业职业技术学院刘琼琼硫化一神奇的变化浙江艺术职业学院商易文“宋本式”线装书装订制作绵阳职业技术学院陈明君唐诗欣赏之《秋兴八首》其一北京信息职业技术学院高立军Cookie机制及应用常州信息职业技术学院罗莎莎时间和间距大连职业技术学院李爱红加工贸易报关流程江苏城市职业学院张惠保税仓库的实用功能南京旅游职业学院王天辰传统鸡尾酒调制技术一一摇和法山东商业职业技术学院王惠认知性格,善与人处浙江工贸职业技术学院郑秀丽G73一仿形粗车循环济宁职业技术学院许振珊轴类零件的断面图山西旅游职业学院许振华旅游社交礼仪之仪表一男士领带的打法乌海职业技术学院李志鹏心肺复苏杭州职业技术学院楼晓春电动机正反转控制之二过载保护九江职业技术学院王岚琪防雷装置的组成南京特殊教育职业技术学院皮艺舟艺术的起源苏州农业职业技术学院赵茂锦园亭模型制作常州信息职业技术学院夏莹数据排序一比较指令应用大连职业技术学院张健如何测量气缸磨损黑龙江职业学院王欢记账凭证的选择与填制天津职业大学牟信妮自锁底纸盒结构设计滨州职业学院申琦“源头活水”衰退期产品策略的制定宁波职业技术学院王灵玲梁的合理截面设计黑龙江农业工程职业学院杨积凤利用定积分求平面图形的面积黑龙江商业职业学院王艳芳会计要素一资产江苏建筑职业技术学院张BB娟地暖的敷设江苏农林职业技术学院樊开青混凝山西林业职业技术学院廉梅霞一起欣赏动物美河南机电职业学院王BB博光电式传感器武汉铁路职业技术学院李冰色环电阻之歌中山火炬职业技术学院李桐鹏相机最深及其运用鹤壁职业技术学院申洁产褥感染的概念与病因黄冈职业技术学院帅杨条据写作中的数字大写黄冈职业技术学院李顺华板式沙发的马克笔上色技法四川城市职业学院罗晓彤在创业中构思和生产好的产品徐州幼儿师范高等专科学校赵彼培幼儿园新歌教学中图谱运用的常见问题和解决策略扬州市职业大学张飞越动曲场景设计之景别北京财贸职业学院董亚楠典故的化用常州信息职业技术学院张红半导体的掺杂辽宁现代服务职业技术学院刘菁华以花为主题创意服饰立裁中州大学陈勤香《伤逝》的主题意义优秀组织奖高等教育出版社江苏省教学服务中心山东省职业技术教育学会职业院校信息化工作委员会教育部西南高校师资培训中心(全国高校教师网络培训重庆市分中心)湖北省职教学会教学工作委员会高等教育出版社湖北省高职教学服务中心全国高校教师网络培训郑州市分中心高等教育出版社浙江省教学服务中心全国高校教师网络培训中心吉林职教基地(吉林经济管理干部学院〉贵州省职业教育学会现代教育技术工作委员会山东商业职业技术学院北京信息职业技术学院淄博职业学院天津轻工职业技术学院南京信息职业技术学院黄冈职业技术学院无锡职业技术学院黄f可水利职业技术学院武汉职业技术学院。