(教科版)四下科学 把种子散播到远处课件
果实动物爱吃,果实外表带钩或刺
水力传播 椰子 莲蓬
能浮在水上果皮不易腐烂
莲蓬
莲的果实， 也就是莲蓬，其 形状呈倒圆锥形， 且质轻，可以像 一叶小舟飘浮于 水面，随着水流 漂到各处，同时 也把种子远播各 地。
Байду номын сангаас
把种子散播到远处
弹力传播 凤仙花 油菜 大豆
果皮干燥时会自动爆裂
风力传播 蒲公英 蓟
种子轻有翅膀或羽毛状
槭树
动物传播 苍耳 鬼针草 蒺藜 葡萄
李 番茄 动物爱吃的果实
这些屋顶上的小草怎样来的?
凤仙花的果实
凤仙花果实从小到大有什么变化? 果实成熟后果皮会怎样?
油菜的果实
1.油菜果实外壳 有什么特点? 2.轻捏油菜果 荚你发现了什 么?
3.油菜的种子 是怎样转播到 远处的?
蒲公英的种子及传播方式
蒲公英的种子有什么特点?会怎样传播?
槭树的果实
槭树的果 实外形像什 么? 被风吹会 怎样?
美味的葡萄
哪些动物爱吃它?
种子会被传播吗?
苍耳、鬼针草、蒺藜的种子
小 心 呵 我 身 上 有 刺
苍耳
我 身 上 有 钩 子
鬼针草
我 不 比 你 们 差
蒺藜
椰子
椰子
浮在水上的椰子
椰子，它的果实是有多重的功能，椰 果的中果皮十分疏松，富含纤维，能适应 在水中飘浮，内果皮又极坚厚，可以保护 种子免受海水的侵蚀，果实里还含有大量 的椰汁，足以供给种子萌发时所需的营养 和水分，这就使椰果能在咸水的环境条件 下萌发。热带海岸有许多椰林分布，与椰 果的这一本领是密不可分的。
水力传播 椰子 莲蓬
能浮在水上果皮不易腐烂
莲蓬
莲的果实， 也就是莲蓬，其 形状呈倒圆锥形， 且质轻，可以像 一叶小舟飘浮于 水面，随着水流 漂到各处，同时 也把种子远播各 地。
Байду номын сангаас
把种子散播到远处
弹力传播 凤仙花 油菜 大豆
果皮干燥时会自动爆裂
风力传播 蒲公英 蓟
种子轻有翅膀或羽毛状
槭树
动物传播 苍耳 鬼针草 蒺藜 葡萄
李 番茄 动物爱吃的果实
这些屋顶上的小草怎样来的?
凤仙花的果实
凤仙花果实从小到大有什么变化? 果实成熟后果皮会怎样?
油菜的果实
1.油菜果实外壳 有什么特点? 2.轻捏油菜果 荚你发现了什 么?
3.油菜的种子 是怎样转播到 远处的?
蒲公英的种子及传播方式
蒲公英的种子有什么特点?会怎样传播?
槭树的果实
槭树的果 实外形像什 么? 被风吹会 怎样?
美味的葡萄
哪些动物爱吃它?
种子会被传播吗?
苍耳、鬼针草、蒺藜的种子
小 心 呵 我 身 上 有 刺
苍耳
我 身 上 有 钩 子
鬼针草
我 不 比 你 们 差
蒺藜
椰子
椰子
浮在水上的椰子
椰子，它的果实是有多重的功能，椰 果的中果皮十分疏松，富含纤维，能适应 在水中飘浮，内果皮又极坚厚，可以保护 种子免受海水的侵蚀，果实里还含有大量 的椰汁，足以供给种子萌发时所需的营养 和水分，这就使椰果能在咸水的环境条件 下萌发。热带海岸有许多椰林分布，与椰 果的这一本领是密不可分的。
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四年级下册科学课件-2.4把种子散播到远处 教科版(共23张PPT)
能借助风力传播种子。
榆树果实 臭椿果实 枫树果实
1.下列各组中的植物，都借助果实成熟时 果皮开裂所产生的弹力传播种子的是 （ B ）。 A凤仙花和苍耳 B凤仙花和油菜 C凤仙花和椰子
2.下列各组中的植物，都借助风力传播种
子的植物是（ C ）。
A番茄和槭树
B鬼针草和蒲公英
C蒲公英和槭树
3.借助水力传播种子的植物是（ C ）。 A凤仙花 B苍耳 C莲蓬
2.4把种子散播到远处
4. 把种子 散播 到 远处
什么是散播？ 为什么要远处？
你知道种子有哪些散播方式吗？
动物传播
借助外力 风力传播
植物种子 散播方式
水力传播 依靠自身力量 弹射传播
种子散播方式之一：动物传播
桃子
苹果
种子散播方式之一：动物传播
杏子
葡萄
种子散播方式之一：动物传播
枇杷
桔子
种子散播方式之一：动物传播 它们有什么共同点？ 种子怎样散播？
4.果实特点和种子的传播方式关系密切， 以下果实不适轻并有翅或绒毛 C 果实外表带钩或刺
（√ ）1.借助风力传播的果实和种子，一
般较小且轻，有毛或翅。
（√ ）2.野葡萄的果实味美汁多，它的种
子能借助动物传播。
（×）3.榆树、臭椿、枫树的果实是翅果，
臭椿种子 种子轻有翅
种子散播方式之二：风力传播
蓟jì 种子轻有绒毛
种子散播方式之三：水力传播
椰子 浮在水上果皮不易腐烂
种子散播方式之三：水力传播
莲蓬 浮在水上果皮不易腐烂
种子散播方式之四：弹力传播
油菜 果皮干燥时会自动爆裂
种子散播方式之四：弹力传播
凤仙花 果皮干燥时会自动爆裂
榆树果实 臭椿果实 枫树果实
1.下列各组中的植物，都借助果实成熟时 果皮开裂所产生的弹力传播种子的是 （ B ）。 A凤仙花和苍耳 B凤仙花和油菜 C凤仙花和椰子
2.下列各组中的植物，都借助风力传播种
子的植物是（ C ）。
A番茄和槭树
B鬼针草和蒲公英
C蒲公英和槭树
3.借助水力传播种子的植物是（ C ）。 A凤仙花 B苍耳 C莲蓬
2.4把种子散播到远处
4. 把种子 散播 到 远处
什么是散播？ 为什么要远处？
你知道种子有哪些散播方式吗？
动物传播
借助外力 风力传播
植物种子 散播方式
水力传播 依靠自身力量 弹射传播
种子散播方式之一：动物传播
桃子
苹果
种子散播方式之一：动物传播
杏子
葡萄
种子散播方式之一：动物传播
枇杷
桔子
种子散播方式之一：动物传播 它们有什么共同点？ 种子怎样散播？
4.果实特点和种子的传播方式关系密切， 以下果实不适轻并有翅或绒毛 C 果实外表带钩或刺
（√ ）1.借助风力传播的果实和种子，一
般较小且轻，有毛或翅。
（√ ）2.野葡萄的果实味美汁多，它的种
子能借助动物传播。
（×）3.榆树、臭椿、枫树的果实是翅果，
臭椿种子 种子轻有翅
种子散播方式之二：风力传播
蓟jì 种子轻有绒毛
种子散播方式之三：水力传播
椰子 浮在水上果皮不易腐烂
种子散播方式之三：水力传播
莲蓬 浮在水上果皮不易腐烂
种子散播方式之四：弹力传播
油菜 果皮干燥时会自动爆裂
种子散播方式之四：弹力传播
凤仙花 果皮干燥时会自动爆裂
四年级下册科学课件PPT：把种子散播到远处 - 教科版
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
教科版小学四年级科学下册
植物的果实成熟以后，里面会长有很重 要的东西——种子
想一想： 种子成熟以后，如果不散播
到远处，都掉落在植物的近旁， 会产生怎样的情况呢？
成熟的油菜果荚
油菜种子
裂开的油菜果荚
像油菜种子这样，果实成熟后干燥 而坚硬的果荚在阳光的烘烤下，会自动 爆裂，或稍有外力，也会爆裂，把里面 的种子弹射出去。
练一练： 把种子散播到远处
填一填：种子的传播方式多种多样：靠 弹射 传播，如油菜等；靠 风力 如槭树等；靠 动物 传播，如鬼针草等；靠 水流 传播，如椰子等。
传播，
连一连：
苍耳
水流传播
莲蓬
弹射传播
蒲公英
动物传播
凤仙花
风力传播
想一想
说一说这节课你都学到了那些 知识？
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
弹射传播： 例如油菜、凤仙花等
弹射传播种子（凤仙花）
动物传播
有些植物的种子外面长有很多刺，当 有动物从它旁边经过时，只要轻轻一 碰，就会粘附到人的衣服或动物的身 上，把它的种子带走。
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处 ｜ 教科版 (共27张PPT)
小 心
我
我
身
身
上
上
有
有 刺
钩 针
我 不 比 你 们 差
苍耳
鬼针草
蒺藜
动物传播
种子会被传播吗?
蒲公英
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蒲公英的种子有什么特点?会怎样传播?
槭树的果实
槭树的果 实外形像什么?
被风吹会 怎样?
蓟的果实
槭树的果实
它们的种子传播有什么特点？
风力传播
莲蓬
莲的果实， 也就是莲蓬，质 量轻，可以像一 叶小舟漂浮于水 面，随着水流漂 到各处，同时也 把种子远播各地。
椰子
椰子
浮在水上的椰子
椰子，椰果的中果皮十分疏松，富含 纤维，能适应在水中漂浮，内果皮又极坚 厚，可以保护种子免受海水的侵蚀，果实 里还含有大量的椰汁，足以供给种子萌发 时所需的营养和水分，这就使椰果能在咸 水的环境条件下萌发。热带海岸有许多椰 林分布，与椰果的这一本领是密不可分的。
植物散播种子的方式
散播方式
自体传播 动物传播 风力传播
植物名称
油菜、凤仙花 苍耳、鬼针草 蒲公英、槭树
水力传播
椰子、莲蓬
把种子散播到远处
自体传播 果皮干燥时会自动爆裂 风力传播 种子轻，有翅膀或羽毛状附属物 动物传播 果实动物爱吃，果实外表带钩或刺
水力传播 能浮在水上果皮不易腐烂
教科版四年级下册
把种子散播到远处
黄豆的种子
果实成熟后，果皮怎样？
看看油菜的果实
油菜的果实
想一想：油 菜的种子是 怎样传播到 远处的?
凤仙花的果实
凤仙花
它们的种子传播 有什么特点？
自体传播（弹射传播）
油菜 黄 豆
小学科学(教科版)《把种子散播到远处》上课用-PPT1
油菜种子和凤仙花种子之所以采用弹射的方
与它们种子的特 式提想传一示一播：想样种：，子它们，都的是种采子都用具弹有什射么传样的播特种点子？ 。 它点们有的关种，子是都与细它小们，种轻子， 似自圆身球的。特点相联系相适 应的。它们的种子都——细小，轻，似
圆球，能轻易地被弹射到远处，从而把种子 传播开来。
其他植物的种子，传播方式 又怎样呢？
请欣赏电影《植物怎样传播种子》
研究对象
果实特点
推测传播方式
苍耳 表皮有钩刺，易钩住物体 鬼针草
苹果 番茄
动物 传播
蒲公英 蓟 槭树
莲蓬 椰子
研究对象
果实特点
推测传播方式
苍耳 表皮有钩刺，易钩住物体 鬼针草
苹果 番茄
表皮光滑，多圆形，色鲜
味美，易吸引动物来吃， 无意中就传播了种子。
动物 传播
蒲公英 蓟 槭树
莲蓬 椰子研究对象 Nhomakorabea果实特点
推测传播方式
苍耳 表皮有钩刺，易钩住物体 鬼针草
苹果 番茄
表皮光滑，多圆形，色鲜
味美，易吸引动物来吃， 无意中就传播了种子。
动物 传播
蒲公英 蓟
细 小，轻 柔。 风力传播
槭树 像 长 翅 膀 的 小 鸟。
莲蓬 椰子
研究对象
果实特点
推测传播方式
苍耳 表皮有钩刺，易钩住物体 鬼针草
种弹子射传和播果吗实？的能水特流点传(播如吗形？态为，什么结？构)有关 系。种不子能和。果因实为的苹传果播，必葡须萄适等应的自果身实的特特点点和适
应植物所生长的环境。由于(植比物较的厚生重长、环表境皮多光种滑多)
样不，适种合子风和力果、实弹的射特，点也也不多适种合多水样流，的因环此，境植。物
与它们种子的特 式提想传一示一播：想样种：，子它们，都的是种采子都用具弹有什射么传样的播特种点子？ 。 它点们有的关种，子是都与细它小们，种轻子， 似自圆身球的。特点相联系相适 应的。它们的种子都——细小，轻，似
圆球，能轻易地被弹射到远处，从而把种子 传播开来。
其他植物的种子，传播方式 又怎样呢？
请欣赏电影《植物怎样传播种子》
研究对象
果实特点
推测传播方式
苍耳 表皮有钩刺，易钩住物体 鬼针草
苹果 番茄
动物 传播
蒲公英 蓟 槭树
莲蓬 椰子
研究对象
果实特点
推测传播方式
苍耳 表皮有钩刺，易钩住物体 鬼针草
苹果 番茄
表皮光滑，多圆形，色鲜
味美，易吸引动物来吃， 无意中就传播了种子。
动物 传播
蒲公英 蓟 槭树
莲蓬 椰子研究对象 Nhomakorabea果实特点
推测传播方式
苍耳 表皮有钩刺，易钩住物体 鬼针草
苹果 番茄
表皮光滑，多圆形，色鲜
味美，易吸引动物来吃， 无意中就传播了种子。
动物 传播
蒲公英 蓟
细 小，轻 柔。 风力传播
槭树 像 长 翅 膀 的 小 鸟。
莲蓬 椰子
研究对象
果实特点
推测传播方式
苍耳 表皮有钩刺，易钩住物体 鬼针草
种弹子射传和播果吗实？的能水特流点传(播如吗形？态为，什么结？构)有关 系。种不子能和。果因实为的苹传果播，必葡须萄适等应的自果身实的特特点点和适
应植物所生长的环境。由于(植比物较的厚生重长、环表境皮多光种滑多)
样不，适种合子风和力果、实弹的射特，点也也不多适种合多水样流，的因环此，境植。物
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处 ｜教科版 (共15张PPT)
思考一：种子成熟后，如果都掉落在 近旁，会产生怎样的情况呢?
1、会相互争夺水份和养料，影响 生长发育，造成物种的退化。
2、种子聚在一起，存活的机会较 少。
靠自己传播的种子：
具备自己产生力量传播种子 的特殊构造。
借风力传播的种子：
细小轻巧，易掉落，有的长有 绒毛和丝状的降落伞，有的长有翅 膀或羽毛，这些构造能使它们随风 飞扬到远处。
植物传播种子的本领真是
录像
种 弹射传播 （油菜、凤仙花、绿豆） 子 传 播 风力传播 （蒲公英、槭树、柳树） 的 方 动物传播 （苍耳、番茄、野葡萄） 式
水力传播 （莲蓬、椰子、棋盘脚）
借动物传播的种子：
有的有带钩的刺或粘液，能 引动物取食，借此传播种 子。
借水力传播的种子：
表面蜡质不会被水腐蚀，果 皮中充满空气，能浮在水面上， 随着水流漂到远处。
思考二： 植物传播种子的方式与 什么有关？
植物传播种子的方式与 植物果实及种子的构造有关。
1、会相互争夺水份和养料，影响 生长发育，造成物种的退化。
2、种子聚在一起，存活的机会较 少。
靠自己传播的种子：
具备自己产生力量传播种子 的特殊构造。
借风力传播的种子：
细小轻巧，易掉落，有的长有 绒毛和丝状的降落伞，有的长有翅 膀或羽毛，这些构造能使它们随风 飞扬到远处。
植物传播种子的本领真是
录像
种 弹射传播 （油菜、凤仙花、绿豆） 子 传 播 风力传播 （蒲公英、槭树、柳树） 的 方 动物传播 （苍耳、番茄、野葡萄） 式
水力传播 （莲蓬、椰子、棋盘脚）
借动物传播的种子：
有的有带钩的刺或粘液，能 引动物取食，借此传播种 子。
借水力传播的种子：
表面蜡质不会被水腐蚀，果 皮中充满空气，能浮在水面上， 随着水流漂到远处。
思考二： 植物传播种子的方式与 什么有关？
植物传播种子的方式与 植物果实及种子的构造有关。
四年级下册科学课件把种子散播到远处教科版(共24张PPT)
野葡萄
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
野 茼 蒿
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
梧桐树种子
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
思考： 植物各出奇招，想尽
办法将种子散播到远处，这 究竟是为了什么呢?
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
蒺藜
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT) 四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
鬼针草
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
野葡萄
红枣
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
四年级下册科学课件 2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
椰子
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
莲 蓬
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
比比谁会玩？
1.猜，可能会用什么方式传
播？
2.试，验证一下这种方法
3.研，有什么特点？
4.演，把你们的发现和大
家分享
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
四年级下册科学课件 2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
教科版科学四年级下册第二单元
2.4把种子散播到远处
四年级下册科学课件 2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这些屋顶上的小草怎样来的?
假如种子都掉在一起，推 测：可能会发生什么？
怎样传播？
Wind
Self
animal
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
考考大家
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
树 莓
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
Water
凤仙花
喷 瓜
蒲
公
蓟Ji
英
三角枫
葡萄 樱桃
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
蒺 藜
苍 耳
鬼针草
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
莲 蓬
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
比比谁会玩？
1.猜，可能会用什么方式传
播？
2.试，验证一下这种方法
3.研，有什么特点？
4.演，把你们的发现和大
家分享
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
四年级下册科学课件 2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
教科版科学四年级下册第二单元
2.4把种子散播到远处
四年级下册科学课件 2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这些屋顶上的小草怎样来的?
假如种子都掉在一起，推 测：可能会发生什么？
怎样传播？
Wind
Self
animal
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
考考大家
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
树 莓
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
Water
凤仙花
喷 瓜
蒲
公
蓟Ji
英
三角枫
葡萄 樱桃
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
蒺 藜
苍 耳
鬼针草
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共14张PPT)
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共23张PPT)
新教版四年级科学下册
出发了！
观察蒲公英
蒲
蒲
公
公
英 的
英 的
果
种
实子同学们，你们知道我们要飞到哪里去 吗？我们为什么要
离开妈妈？
猜一猜：它是什么？
苍耳
观 察 苍 耳 的 果 实
钩刺
推想：苍耳是怎样把种子散播到远处的？
思考：苍耳散播种子的方式与身上的钩刺有关 吗？如果把身上的钩刺除掉又会怎样？
今天我们探究了哪个有趣的科学问 题？
采用了哪些方法？
探究的结果怎样？
我们去探寻
它们用什么方式散播种子？它们有哪些适 应散播的本领？
探寻方法提示： 1.观察实物并做实验验证。 2.上网查找资料。 3.阅读科普书籍。 （任选一种适合自己的方法进行探究）
苍耳
观察椰子
实验验证 椰 子 在 水 中 是 沉 还 是 浮 ？
椰 子 的 旅 行
植物妈妈散播种子的方式与什么有关？
探究记录表
植物 果实（种子）结构特点 名称
蒲公英 种子小、轻、像降落伞
散播方式
风力传播
苍耳 椰子
果实外表有钩刺，容易粘到动 物身上。
能浮在水上，果皮不易腐烂
动物传播 水力传播
出发了！
观察蒲公英
蒲
蒲
公
公
英 的
英 的
果
种
实子同学们，你们知道我们要飞到哪里去 吗？我们为什么要
离开妈妈？
猜一猜：它是什么？
苍耳
观 察 苍 耳 的 果 实
钩刺
推想：苍耳是怎样把种子散播到远处的？
思考：苍耳散播种子的方式与身上的钩刺有关 吗？如果把身上的钩刺除掉又会怎样？
今天我们探究了哪个有趣的科学问 题？
采用了哪些方法？
探究的结果怎样？
我们去探寻
它们用什么方式散播种子？它们有哪些适 应散播的本领？
探寻方法提示： 1.观察实物并做实验验证。 2.上网查找资料。 3.阅读科普书籍。 （任选一种适合自己的方法进行探究）
苍耳
观察椰子
实验验证 椰 子 在 水 中 是 沉 还 是 浮 ？
椰 子 的 旅 行
植物妈妈散播种子的方式与什么有关？
探究记录表
植物 果实（种子）结构特点 名称
蒲公英 种子小、轻、像降落伞
散播方式
风力传播
苍耳 椰子
果实外表有钩刺，容易粘到动 物身上。
能浮在水上，果皮不易腐烂
动物传播 水力传播
教科版小学科学四年级下册把种子散播到远处课件完整
皮厚，易浮于水面 漂流。
水流传播
17
研究对象
果实特点
推测传播方式
苍耳 表皮有钩刺，易钩住物体 鬼针草
苹果 番茄
表皮光滑，多圆形，色鲜
味美，易吸引动物来吃， 无意中就传播了种子。
动物 传播
蒲公英 蓟
细 小，轻 柔。 风力传播
槭树 像 长 翅 膀 的 小 鸟。
莲蓬 椰子
2020/11/30
皮厚，易浮于水面 漂流。
那——油菜种子和凤仙花种子采用弹射
方式传播与什么有关系呢？ 油菜和凤仙花传播种子的方式一样吗？
油菜种子和凤仙花种子之所以采用弹射的方
与它们种子的特 式提想传一示一播：想样种：，子它们，都的是种采子都用具弹有什射么传样的播特种点子？ 。 它点们有的关种，子是都与细它小们，种轻子， 似自圆身球的。特点相联系相适 应的。它们的种子都——细小，轻，似
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其他植物的种子，传播方式 又怎样呢？
请欣赏电影《植物怎样传播种子》
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研究对象
果实特点
推测传播方式
苍耳 表皮有钩刺，易钩住物体 鬼针草
苹果 番茄
动物 传播
蒲公英 蓟 槭树
莲蓬
椰子
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研究对象
果实特点
推测传播方式
苍耳 表皮有钩刺，易钩住物体 鬼针草
圆球，能轻易地被弹射到远处，从而把种子
传播开来。 2020/11/30
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想一想，说一说： 种子成熟后，如果都掉落在植物近旁，会产 生怎样的情况呢？ 如果植物的种子都掉落在植物近旁，种子的 成活机会会变小，或种子成活的数量会很少。 因为在这种情况下，种子在发芽成长时会导 致大量同种植物挤在一起，进而导致植物养 分、阳光等生长要素的不足，影响植物生长， 最终的结果就是这一家子都死光。所以植物 都尽量把种子远远地传播出去。
教科版四年级下册科学2.4 把种子散播到远处课件 (共15张PPT)
这里简单延伸一下：我们来看一下楼市。 楼市崩盘，钱去哪里？
我们知道，楼房的主要购买者是谁？是大多数普通老百姓。同样，本来卖10万一套的楼，后来炒到 100万，钱被谁赚走了？我们不排除小部分人通过炒房实现个人暴富，但是大部分的钱还是被他们 赚走了：就是卖给你房子的人。是谁卖给你房子的？当然是开发商和卖土地的。所以楼市的钱，大 部分都是被开发商和卖土地的圈走了。最后全部卖到了老百姓手里，泡沫膨胀到最后，全部被老百 姓接盘。如果崩盘：开发商10万的房子变成了100万的钱，而你100万的钱只能变成10万的房子。
只有当你有足够多的资本时，允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多 的资本，哪怕尝试个三番五次失败了，也不会伤你元气。所以从这个角度讲，人 的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表面上人人机会平等，但是给穷人的 机会非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败，而你失败一次则是生存 生活的失败。穷人，更应该不断学习和思考，因为没有钱，知识就是你最大的财 富。穷人，更应该谨慎和保守，因为生活不允许你失败。
所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有， 哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担，所以穷人可以失败无数次。 这 种意识是很可怕的。
人们常常有两个逻辑错误。 我认为应该避免： 第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。 这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨， 雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。
所以：当年香港楼市崩盘、日本楼市崩盘、美国楼市危机，全民的财富真的蒸发了吗？蒸发了！因 为全社会的财富都不见了，消失了。但如果说实话：财富蒸发只是谎言！真相是：财富被掠夺了！ 财富从大部分人手中转移到少数人手中的过程，就是被掠夺的过程。