第一章运动的描述
高中物理笔记：必修一---第一章运动的描述
第一章运动的描述第一节：质点参考系（1、机械运动）（2、质点）（3、参考系）（4、坐标系）第二节：时间与位移（1、时刻与时间间隔）（2、位移）（3、标量与矢量）（专题、位移时间图像）第三节：位置变化快慢的描述--速度（1、位置与位置变化量）（2、速度）（3、四种速度的比较）（4、两个关于速度结论）（专题1、练习使用打点计时器）（专题2、求解速度的不同方法）第四节：速度变化快慢的描述--加速度（1、速度变化量）（2、速度变化率--加速度）（3、加速度对运动的影响）（专题1、速度时间图像）（专题2、纸带测加速度的方法）第一节质点参考系一、机械运动1、定义：物体的空间位置随时间的变化。
2、运动形式分类：平动、转动、振动。
3、说明：一个物体通常会参与几种形式的运动。
二、质点1、定义：忽略物体的大小和形状，突出“物体具有质量”这个要素，把它简化为一个有质量的物质点。
2、物体能否看作质点的条件：物体的大小、形状对所研究的问题是否能够忽略。
3、注意：①物体自身的体积、质量和运动速度与能否看作质点无关。
②即使是同一个物体，当研究问题不同时，有些情况可看作质点、有些情况不能看作质点。
③质点是不存在的，是一种理想化模型，它突出物体质量这一主要因素、忽略其它次要因素。
④有些情况大的物体能看作质点、小的物体反而不能看作质点，取决于所研究的问题。
⑤一般情况下，平动的物体可以看做质点，转动的物体不能看做质点。
三、参考系1、定义：在描述物体的运动时，被选定做参考、假定为不动的其他物体。
2、选取原则：①任意性：参考系的选取是任意的，任何物体都可以作为参考系（除去研究对象自身）。
②简便性：（描述行星运动时，太阳比地球更简便）。
③统一性：比较不同物体的运动应选择同一个参考系。
④差异性：选择不同的参考系观察同一个物体的运动，观察结果会有所不同。
⑤一般性：无特殊说明一般以地面为参考系。
3、分类：①惯性参考系（惯性系）②非惯性参考系4、注意：①描述运动时必须选取参考系才有意义。
高一物理必修1第一章《运动的描述》复习
纸带处理： 1.判断物体的运动规律
A
B
C D
X5
X3 X2 X1
0 A B C D E
X4
XⅡ XⅠ
XⅢ
XⅣ
XⅤ
2.计算变速直线运动中某段的平均速度
X 2 X 1 X V AB t T
V DE
X 5 X 4 XV t T
3.计算变速直线运动中某点的瞬时速度
0
A
相同的速度变化,用时 越少速度变化越快
如何比较１和 ３谁的速度变 化快呢？
一 、 1.定义：加速度是速度的变化量与发生这 加 一变化所用时间的比值。 速 度 2.物理意义：表示速度改变快慢的物理量。
△v v t v0 3.定义式： a= —— = ——— △t △t
2
-
v0 :初速度 vt :末速度
. s-2 4.单位： 米每二次方秒 m/s 或 m
5.矢量性：
二 、 加 速 度 的 方 向
加速度的方向与速度变化量△v 的方向相同
a v
0
a
△
v vt
v
0
vt
△
v
物体作直线运动：当加速度与初速度方向 相同时，物体做加速运动。当加速度与初 速度方向相反时，物体做减速运动。 若规定v0方向为正方向（ v0> 0），
第一章 运动的描述
§1、质点 参考系和坐标系
1.运动是一切物体的固有属性，宇宙中的一切，大到 天体，小到分子都处在永恒的运动中. 2.物体相对于其他物体的位置变化叫机械运动， 简称运动．
一、质点
1．概念：用来代替物体的有质量的点叫做质点．
2．质点是科学的抽象，是一种理想化的模型．
3．条件一：当物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略 不计时，就可以将物体作为质点处理． 条件二：物体做平动。 只要符合两个条件之一，物体就可以看作质点。
第一章 运动的描述
第一章运动的描述在我们周围，到处可以看到物体在运动：汽车在公路上飞驰，江水在咆哮地奔向远方，鸟儿在飞翔，树叶在摇动……连我们脚下的地球，也在不停地自转、公转。
物体的空间位置随时间的变化，是自然界中最简单、最基本的运动形态，称为机械运动（mechanical motion）.在物理学中，研究物体做机械运动规律的分支叫做力学（mechanics）.人们在力学的研究中，不仅了解物体做机械运动的规律，而且还创造了科学研究的基本方法。
所以霍尔顿（G·Holton）说：“无论从逻辑上还是从历史上讲，力学都是物理学的基础，也是物理学及其他学科研究的典范……力学之于物理学如同骨骼之于人体。
”在这一章，我们研究怎样描述物体的运动。
机械运动：1、物体的空间位置随时间的变化，称为机械运动。
（属于力学的范畴）2、机械运动是自然界中最简单、最基本的运动形态。
1、质点参考系和坐标系一、知识目标1、知道参考系的概念。
知道对同一物体选择不同的参考系时，观察的结果可能不同。
2、理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。
3．学会在参照系上建立坐标系来定量确定物体的位置以及位置的变化。
二、教学重点1、在研究问题时，如何选取参考系。
2、质点概念的理解。
三、教学难点在什么情况下可把物体看成质点四、教学步骤1、物体和质点：（1）物体空间位置的描述有时是比较困难的：（举例说明）在公路上飞驰的汽车---------（车身与车轮----）在空中飞翔的鸟儿-----------（鸟身与翅膀----）在足球场上运动的足球-------（飞行与自旋----）（2）怎么描述？（1）在研究某一问题时，物体的形状、大小对结果的影响非常小或者说可以忽略，（例如：研汽车从在两地之间的运行特点，小鸟的飞行快慢，地球的公转情况等-----）把物体看成是没有形状、大小、具有物体全部质量的点----质点。
质点这是一种科学抽象，就是要抓住主要特征，忽略次要因素，这就必须是具体问题具体分析。
物理必修一 第一章 运动的描述
加速度与速度的关系
1.大小关系： （1）与速度v无关 （2）与速度Δv的大小无关 （3）表示速度变化的快慢 （4）绝对值数值上等于速度的变化率
2.方向关系： （1）a的方向与Δv的方向相同 （2）a与v0同向则物体加速，a与v0反向则物体减速
加速度大小和方向都保持不变的物体的运动叫做匀变速运动，但是不一定是匀 变速直线运动。在匀变速运动中，平均加速度=瞬时加速度
一.物体和质点 质点是一种理想化的物理模型，不是真实存在的
1.用来代替物体的有质量的点叫做质点
2.物体可以看成质点的条件 物体的形状，大小以及物体上各部分运动的差异在所研究的 问题中是次要因素，可忽略不计时，物体可看成一个质点。
判断： 1.研究乒乓球的最佳发球角度及力度 2.研究地球绕太阳的公转 3.研究汽车在公路上行驶的速度 4.研究火车过桥时的速度
X-t图象的作用： 1.确定物体在任意时刻所处的位置 2.计算运动物体的速度大小 3.比较不同物体的运动快慢 4.确定物体运动的起始时刻和起始位置 5.确定物体的运动方向 6.确定物体的运动状态 7.确定两物体的相遇情况
V-t图象 用图象表示速度
物理意义：表示物体的速度随时间的变化。
注意：v-t图象同样只能用于直线运动，此处的v为速度，有大小和方向。而在v 轴上只有正负两种表示，故只能表示正向速度和反向速度，即直线运动。
矢量运算与标量运算遵从不同的法则：
标量运算遵从算术的加减乘除（即代数运算）等 矢量运算在高中物理中主要涉及到三角形法则和平行四边形法则
在研究直线运动中，也可以用△X来表示位移。 ΔX=X2 – X1
ΔX的绝对值表示位移大小，正负表示位移方向（首先得规定正方向）
运动快慢的描述——速度
第一章运动的描述
4.实验：用打点计时器测速度
实验室基本行为规范
进入实验楼区请保持安静。 实验室座次应固定，由课代表记录备案。 在实验室就坐后，未经允许不可随意触动实验 器材及桌面电源。 实验结束后应自觉将实验仪器拆卸摆放整齐， 必须由课代表检查同意后方可离开。未经检查而 离开的学生对出现的损坏、丢失仪器等问题负全 责。离开前将圆凳放回原位。 爱护实验室中的所有设备、仪器，保持实验室 整洁卫生，不得带入食品、饮料等无关物品。
Δt Δx1 Δx2 Δt2
在相等的时间 内比较通过的位移
Δx
Δx
Δt1
在通过相等的 位移时比较时间
变化率
思考 比值定义法
若两者的位移和时间均不相同，能否比较物体运动的 快慢？
位移与发生这段位移所用时间的比值可以反映运动的 快慢。 x v 单位：米/秒 （m/s或m•s-1 ）
t
物理量随时间变化率
3 甲物体以乙物体为参照物是静止的，
甲物体以丙物体为参照物是运动的，那么 以丙物体为参照物的乙物体是: A、可能运动; C、一定运动; B、可能静止; D、都有可能
.
想一想，做一做· · · · · ·
4.关于参考系，下列说法中正确的是 A．参考系必须是静止不动的物体 B．参考系必须是正在做匀速直线运动的 物体 C．参考系必须是固定在地面上的物体 D．描述物体的运动时，参考系可以任意 选择
x
问题与练习
北 洼 路 七贤村 首 师 大 附 中 300m
400m 西 三 环 中 路 花园桥 N
问题1
你从花园桥经过 七贤村路口到首师大 附中。求这一过程的 路程和位移。 路程：700m 位移：500m 西偏南37◦
第一章运动的描述知识点总结
第一章运动的描述知识点总结第一节认识运动机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。
运动的特性：普遍性，永恒性，多样性参考系1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。
2.参考系的选取是自由的。
1）比较两个物体的运动必须选用同一参考系。
2）参照物不一定静止，但被认为是静止的。
质点1.在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
2.质点条件：1）物体中各点的运动情况完全相同（物体做平动）2）物体的大小（线度）＜＜它通过的距离3.质点具有相对性，而不具有绝对性。
4.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。
（为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体）第二节时间位移时间与时刻1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。
两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。
△t=t2—t12.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。
3.通常以问题中的初始时刻为零点。
路程和位移1.路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。
2.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。
3.物理学中，只有大小的物理量称为标量；既有大小又有方向的物理量称为矢量。
4.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。
两者运算法则不同。
第三节记录物体的运动信息打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器。
（电火花打点记时器——火花打点，电磁打点记时器——电磁打点）；一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。
第四节物体运动的速度物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。
平均速度（与位移、时间间隔相对应）物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。
人教版高一物理必修1 第一章 运动的描述 1.1 质点、参考系和坐标系
描述物体在一条直线上运动，即物体做一维 运动时，可以以这条直线为 x 轴，在直线上规定 原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系。如 图所示，若某一物体运动到A点，此时它的位置 坐标 xA＝3m，若它运动到B点，则此时它的坐标 xB＝－2m（“－”表示沿 x 轴负方向）。
②二维地描述物体的位置及位置的变 化，需要在参考系上建立适当的坐标系。
问题与练习
1. 答：“一江春水向东流”是水相对岸（或者 地面）的运动；“地球的公转”是说相对太阳运动 的；“钟表的时针在转动”是说时针相对钟表表盘 的运动；“太阳东升西落”是说太阳相对于地面的 运动。
飞花两岸照船红， 百里榆堤半日风。 卧看满天云不动， 不知云与我俱东。
例如：平直公路上行驶的汽车，
分析：车身上各部分的运动情况相同，当 我们把汽车作为一个整体来研究它的运动的时 候，就可以把汽车当作质点。
物体只做转动时，不能 看做质点
例如：乒乓球在空中只 做旋转运动时
总结
一个物体能否看成质点，是由问题的性质 决定的，取决于它的形状和大小在所研究问题 中是否可以忽略不计，而跟自身体积的大小、 质量的多少和运动速度的大小无关。
（1）教练员针对训练录像纠正运动员的错误时，
能否将运动员看成质点？
不能。
纠正错误动作时不能忽略运动员的形状和大小。
（2）分析运动员的助跑速度时，能否将其看成 质点？ 能。
分析助跑速度时，可以忽略运动员的姿势及动作。
（3）测量其所跳高度（判断其是否打破记录） 时，能否将其看成质点？ 能。
2、参考系
注意
同一物体在不同情况下有时可看作质点， 有时不可看作质点。
例如：一列火车从北京开到上海，研究火 车的运行的时间，可以将火车看成质点;
第一章 运动的描述1-2(新课标复习资料)
(m－n)aT . 以推广到x m－xn＝(m－n)aT22
易 错 易 混 分 析
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第一章
运动的描述
匀变速直线运动的研究
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基 础 知 识 梳 理
高三物理
4．初速度为零的匀加速直线运动的结论 (1)1T末、2T末、3T末„„瞬时速度之比为：v1∶v2∶
随 堂 针 对 训 练
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基 础 知 识 梳 理
高三物理
[练习1] 考驾照需要进行路考，路考中有一项是定点 停车．路旁竖一标志杆，在车以某一速度v0匀速行驶的过 程中，距标志杆的距离为s时，考官命令考员到标志杆停， 考员立即刹车，车在恒定的滑动摩擦力作用下做匀减速运 动．已知车刹车时的加速度大小为a＝μg，车可视为质点， 求车停下时距标志杆的距离Δs.(表示出Δs与v0，s，μ，g的 关系)
v2 0 s′＝ . 2μg
随 堂 针 对 训 练
当v0＝v＝ 2μgs 时，车停在标志杆处，车距标志杆的 距离 Δs＝s′－s＝0.
限 时 规 范 特 训
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第一章
运动的描述
匀变速直线运动的研究
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高三物理
当v0<v＝ 2μgs 时，车还没达到标志杆处，车距标志杆 的距离 v2 0 Δs＝s－s′＝s－ . 2μg 当v0>v＝ 2μgs 时，车达到并超过了标志杆处，车距标 志杆的距离
基 础 知 识 梳 理
高三物理
例1
(1)甲物体只在摩擦力作用下以12
m/s的初速度做
随 堂 针 对 训 练
匀减速直线运动，第3 s内的位移为4.5 m，求甲物体的加速 度．
第一章：运动的描述
第一章：运动的描述
1.质点
定义：用来代替物体具有质量的物质点
物体可以看成质点的条件：只有当物体的大小、形状对所研究的问题没有影响时或影响很小时，才能将物体看成质点。
2.参考系
定义：描述一个物体运动时，选来作为参考系的另外的物体。
性质：①任意性：参考系的选取原则是任意的，可以是运动的物体，也可以是静止的物体。
②同一性：比较不同物体运动时，必须选择同一参考系
③差异性：选择不同参考系，对同一物体运动的描述可能不同
3.时刻和时间间隔
时刻：指一瞬间，在时间轴上用点表示
时间时刻：两时刻之间的间隔，在时间轴上用线段表示
时刻与时间间隔关系：
单位：秒（s）、分（min）、时（h）1h=60min=3600s
4.路程与位移
路程：物体的运动轨迹的长度
位移：表示物体位置变化，由初位置指向末位置的有向线段表示
5.标量与矢量
矢量：既有大小又有方向
标量：只有大小没有方向
6.速度
定义：位移与发生这个位移时间的比值表示物体快慢的物理量 符号：V
公式：V=t
△x △ 单位：米每秒m/s 、千米每小时km/h 1m/s=3.6km/h
7.平均速度和瞬时速度
8.加速度
定义：加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，用a 表示
公式：0
0-t t v -v t △v △a == 单位：m/2s 或m.读作米每二次方秒
物理意义：描述速度变化快慢的物理量
-2s。
第一章运动的描述知识点总结
迹（路径）的长度 下，路程大
于位移大小；单向直线运动中，
二者相等。
位移 运动质点由初位置指
向末位置的有向线段 m 矢量 用一条带箭头的有向线
段 （3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不相等的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
6、时间和时刻
（1）时刻指某一瞬间；时间指时刻与时刻之间的间隔。
（2）表示方法：用数轴来表示，在数轴上，时刻用“点”表示；时间用以线段表示。
如下图：
图甲
图甲是t s-图象，图乙是t v-图象：（按一看点二看线三看面的顺序看这类图像）
在图甲中：
①表示质点做匀速直线运动，并且从参考点（坐标原点。
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0（90分钟，满分100分）
00一、选择题（本大题有14小题，每小题2分，共28分）
0 1 •使用刻度尺测长度时，下列说法不正确的是（）
0 A.放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并且必须从零刻度线量起
0 B.刻度尺读数时,视线要与尺面垂直，并要正对刻度线
0 C.读数时，要估读到分度值的下一位
0 D.记录时,要记下测量的数字和单位
0 2、用毫米刻度尺测量工件的长度，将其一端与10cm处的刻度线对准，另外一端0恰好与24 cm的刻度线对齐，次工件的长度记为（）
答
B .看台上坐着的观众
A . A 与
B B . A 与
C C . C 与
D D . B 与C 6 （2014?绵阳）汽车站并排停放着两辆大客车，甲车突然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车上坐在座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶.则该乘客选择的参照物可能是（）
A.乙车
B.甲车
C.房屋
D.树木
7、下列四个选项中，平均速度最大的是（
）
A.航模飞行器以60 m/min的速度匀速飞行100 m
B.汽车以40km/h的速度在公路上匀速行驶200 m
C.百米赛跑中运动员用12 s跑完全程
D.从30 m高处竖直下落的物体用了2 s
8、甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s--t图像分别如图a,b所示，经过6秒甲乙相遇。
甲、乙的速度分别为V甲、V乙，P、Q间的距离为S 则（）
9、甲乙两物体从同一地点同时同方向做直线运动，其S---T图像如图所示，由图
像可知（）
第一章运动的描述C.地面 D .刘翔前方立着的栏
4、右图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 线
A. 7〜20秒钟乙车做匀速直线运动
B .在0〜5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大
C .第10秒钟时，甲、乙两车速度相同
D .经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大
5、如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（
）
S 4 V 4 5 4 v4
B D
两物体衣15 -20-内都嫩匀連逮功■且* ■ <i c
L.两物体在巧毁未相遇，且0-151内19过的略程相等
D■两物体在20.末相遇，且U 山K運过的路程相等
10、在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前行
驶去，则（）
A、小明相对于车是向后运动的
名0 A.14cm B.14.00cm C.O.14cm D.0.140cm
姓0
0 3、2012年国际田联110m栏比赛中，刘翔以12秒97破赛会记录夺得冠军。
如图
0 I所示是刘翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台是运动的，可选的参照物是:
号0
考0
封0
题A .刘翔
L. I 壬 < ,s = 16m[)*E< I jS = Km
B、小明相对于小华是静止的
C、小华相对于车时向前运动的
11、张大伯出去散步，从家走了20min,到一个离家900m的阅览室，看了10min 报
纸，用15min返回到家，图中的哪个图形表示张大伯离家时间与距离的关系
12、为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每给隔相
等时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图所示（）
3、如图所示甲刻度尺的分度值是 ________ ，乙的刻度尺分度值是________ ，甲
尺的测量结果是 _______ c m,乙尺的测量结果是__________ cm。
这两个测量值的
准确程度 _______ 的。
（填相同或不同）
4、打点计时器1秒钟振针能上下震动50次，如图所示，甲乙为用打点计时器测
物体运动的时间打出的两条纸带：
13、.物体从静止开始做变加速运动，测得它前4 m所用的时间为0.5 s则物体全程
的平均速度可能是（）
A.5 m/s
B.8 m/s
C.8.6 m/s
D.0
14、某同学用歌曲中的节拍来估测时间，测出中速歌曲的10个节拍用时约8 s他
用同样的节拍估测一位同学跑60 m所用的时间，正好他打完9个节拍该同学到达终
点。
则该同学跑完60 m的平均速度约为（）
A.8 m/s
B.7.5 m/s
C.7.2 m/s
D.8.3 m/s
二、填空题。
（本大题有7小题，每空2分，共34分）
中乙
（1）打点计时器每打两个点的时间间隔是____ 秒；
（2）乙纸带从b点到e点所花时
间是秒；
（3）在甲纸带中从c点到达f点和乙纸带中从c点到达f点所用的时间
是（填“相同的”或“者不同的”）
5、一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片如图所示，频闪照相机每隔0.2 s 闪
拍一次。
分析照片可知：小球从A点到F点共运动了__________ cm的路程，小球从
B点到E点的平均速度为-------- m/s。
—!
f 1 V 1 1 1 1 \ / t 3 4 占疔疋
2、如图所示，停表的读数为s。
a
D、小华相对于小明向前运动
1、如图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中铅笔的长度
是 _______ cm,图乙中铅笔的长度是________ cm。
A
E
线
封
线 名 姓 场 考 级 班 的关系依次是 > >
（1） 岳阳东至广州南的铁路线长为 ______ km 。
该次列车从岳阳东运行至广州 南的时间为 _______ h _______ min 。
（ 2 分）
（2） 该次列车从武汉运行至广州南的平均速度为多少千米每小时 ？（结果保留一位 小数）（5分）
（3） 列车在自武汉到岳阳东的路段哪个路段运行得最快？在哪个路段运行得最 慢？ （ 7分）
3、小车下滑过程中全程的的平均速度、前半段的平均速度、后半段的平均速度
-3 -
四、计算题。
（22分第1题8分，第2题14分）
1、甲、乙两地相距是900km , —列火车从甲地7:30出发开往乙地，途中停靠了 几个车站，当日16:30到达乙地。
火车行途中以144km/h 的速度匀速通过长度为 400米的桥梁，火车全部通过桥梁的时间 25s 。
求：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？ （ 5分）
火车的长度是多少？ （ 6
分）
(2) 180
「
和通过这段路程所用的
测量物休的平均速度：
L 从公式 ______ 可知，如果我们测出了物体运动的 _______ _______ ，就可H 算岀物体在这段时间内的 _________ , 2.课前尝试探究◎（教材P23）
小实验:测量物体运动的平均速度
y
实验步ShT 把小车放在斜面顶端，金属片放在斜| 面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程■把冷 詁氏 和后面测得的数据填入表中.
②用停表测童小车从斜面顶端滑下封攜击金属片的时间g •
卩II 屮皿|1川|1"屮1!屮II 屮II 屮111|1叫1111|11叫111屮川卩川|11叩11
屮1叩11屮11屮"屮II 屮I 叩11屮11屮I!
O 「E 丄 2 3 4 5 石 7
8
9 1O 11
12
&甲、乙、丙三人顺风骑车，但甲感到逆风，乙感到无风，丙感到顺风，则这 三个
人中骑车运动快的是 ___________ ，最慢的是 ________ 。
7、一辆正在咼速公路上行驶的汽车.其速度表如图所示，指针显示汽车速度
为 km/h ，合 _____________ m /s
三、实验题（16分，每空1 分）
km/h 200
3根据测得的屯、（利用公式片二匕算岀小车通过斜面全程的平均速度s 蛋将
金属片移至斜面的中部.测出〃庠到金属片的距离仏
3测出小车通过路程打所用的时间•算出小车通过上半段路程的平均速度如 实
验数据表格：
路程
运动时间
平均速度
芝
叶=
r L 二
头=
匕=
■i
耳=
A
站名 自武汉起千米数 到站时刻 离站时刻
武汉 0 始发站
12:45 咸宁北 85 13:09 13:15 岳阳东 215 13:46 13:48 长沙南
362 14:22 14:25
广州南
1 069
16:05
终点站
2、武广高铁已投入运营。
它是目前世界上投入运营铁路客运专线中较快的线 路。
下表为简化的武广咼铁线上某次咼速列车时刻表，请根据列车时刻表，解答下 列问
题。