职工教育培训管理考核办法
2023年职工教育培训管理考核办法
2023年职工教育培训管理考核办法一、总则为进一步加强对职工教育培训管理考核工作的规范，提高职工的综合素质和专业能力，推动企业的可持续发展，特制定本办法。
二、考核内容1. 培训计划制定情况：评估企业是否制定了全年度的教育培训计划，并根据实际需求和职工的培训需求进行科学合理的安排；2. 培训资源建设情况：评估企业是否建立了完善的培训资源库，包括培训设施、培训师资、培训资料等；3. 培训实施情况：评估企业是否按照培训计划和培训需求，组织开展了各项培训活动，并对职工的参培情况进行统计和管理；4. 培训效果评估：评估企业对培训效果进行了评估，包括职工参培率、培训后的工作表现和综合素质提升等方面；5. 职工反馈情况：评估企业是否建立了良好的职工反馈机制，及时收集和分析职工对培训活动的反馈，以及对培训需求的反馈。
三、考核方法1. 文件审查：对企业提交的相关文件进行审查，包括培训计划、培训资源库建设情况、培训实施记录、培训效果评估报告等；2. 现场检查：对企业组织的培训活动进行现场检查，包括培训场所、培训师资、培训设备等；3. 职工调查：通过问卷调查等方式，了解职工对培训活动的参与态度和满意度，以及对培训效果的认识；4. 绩效评估：通过对职工的工作表现和综合素质进行评估，判断培训对职工的影响程度。
四、考核结果和奖惩措施1. 考核结果将根据得分情况分为三个等级：优秀、合格、不合格；2. 优秀等级的企业将获得荣誉称号，享受相关政策优惠；3. 不合格等级的企业将被要求整改，并可能面临相应的处罚措施；4. 考核结果将作为企业绩效评估的重要指标之一。
五、考核周期和公示1. 考核周期为一年，一般在年底进行考核；2. 考核结果将在企业内部进行公示，以便于职工了解自己所在企业在教育培训方面的工作情况；3. 考核结果也可以通过对外公开的方式进行，以提升企业的形象和知名度。
六、监督和评估1. 考核工作由企业人力资源部门负责，定期报告和汇总考核情况；2. 考核结果将由企业高层进行评估和决策，并对考核结果进行跟踪和监督。
职工教育培训管理考核办法
职工教育培训管理考核办法随着时代的变迁，不断涌现出了各种各样的职业，职业群体也愈发复杂。
为了满足企业员工不断提升自我素质、适应职业发展要求的需求，企业需要开展职工教育培训。
为了保障培训的质量和管理规范，对于职工教育培训的考核管理显得尤为重要。
一、培训目标确定在开始考核之前，需要先确定培训的目标。
企业应该对员工的素质和技能所存在的问题进行仔细的分析，确定培训方向与目标。
同时，培训目标的确定也可以帮助企业评估员工在培训后的表现是否达到了预期的目标。
二、培训计划制定根据培训目标，企业需要制定合理的培训计划。
培训计划应该包括培训内容、培训时间、培训方式、培训地点、培训人员等详细的信息。
此外，针对不同的员工群体，企业应该开展不同形式的培训，如内部培训、外部培训、外派培训等。
三、培训过程管理在培训过程中，需要严格按照培训计划进行管理，包括培训的内容、时间、方式等。
针对培训过程中出现的问题，企业需要及时处理和解决，在确保培训效果的前提下，落实培训过程的管理。
四、培训效果评估培训结束后，企业需要对于员工的培训效果进行评估。
评估方式可以采取考试、问卷、观察等多种方式。
此外，企业还需要关注培训效果的长期影响，持续跟踪和检验员工在岗位工作中的表现。
五、考核指标制定考核指标是考核管理的核心。
企业应该根据培训目标和培训效果评估结果，制定科学、合理的考核指标。
考核指标应该客观、可量化、可比较，并且能够反映员工的能力、素质和工作表现。
六、考核结果处理考核结果的处理是考核工作的最后一环。
企业需要处理过程中出现的问题，积极为员工提供发展空间和培训机会。
同时，还需要鼓励优秀员工，加强和巩固培训效果，推动企业的稳步发展。
综上所述，职工教育培训管理考核办法不仅需要考虑到短期的培训效果和管理细节，更需要注重员工的整体素质培养和持续发展。
只有在长期、全面的教育培训管理下，才能够实现企业和员工的共赢。
职工教育培训管理考核办法
职工教育培训管理考核办法一、背景和目的职工教育培训管理考核办法旨在规范和改进公司的教育培训管理工作，提高培训质量和效果，促进员工能力的提升，为公司的发展提供有力支撑。
二、考核内容1. 培训计划与实施：评估公司制定的培训计划的合理性和可行性，以及培训的执行情况和效果。
2. 培训资源管理：评估公司的培训资源配置情况，包括师资力量、培训设施和教材等。
3. 培训评估与反馈：评估公司对培训效果进行评估和反馈的情况，包括培训后测评和培训满意度调查等。
4. 职工培训记录：评估公司对职工培训记录的管理情况，包括培训档案的建立、记录的完整性和准确性等。
三、考核方法1. 定期评估：每年进行一次全面的职工教育培训管理考核，由公司内部或外部专业机构进行评估。
2. 抽查评估：不定期抽查部分培训项目的执行情况和效果，以保证培训工作的质量和及时纠正问题。
3. 建立考核指标：制定明确的考核指标和评分标准，根据具体情况进行量化评分。
四、考核结果和奖惩措施1. 考核结果将以评估报告的形式呈现，包括对培训工作的总体评价和建议。
2. 对考核结果较好的部门或个人给予表彰和奖励，鼓励其继续努力；对考核结果较差的部门或个人进行必要的批评和整改。
3. 考核结果将作为公司对职工教育培训管理工作的评价依据，用于绩效考核和晋升选拔。
五、督促和改进1. 上级部门对下级部门的考核结果进行督促和指导，要求他们针对问题进行改进和整改。
2. 加强内部沟通和交流，促进不同部门之间的合作和共享资源，提升培训工作的整体效能。
3. 针对考核评估中发现的问题，制定改进措施和行动计划，确保问题能够得到及时解决。
六、附则1. 职工教育培训管理考核办法的具体实施细则和操作规程由公司人力资源部制定和调整。
2. 职工教育培训管理考核办法的实施应当与公司的其他管理办法和政策相衔接，相互支持和促进。
职工培训教育考核管理制度模版(2篇)
职工培训教育考核管理制度模版1、目的职工培训教育是提高政治思想、文化、技术素质的重要途径，为建设一支优质高效、技术过硬的队伍，适应新形势发展的需要，制定本规定。
2、管理机制1)各基层单位要成立相应的组织机构，积极主动的配合协助职工培训教育部门共同做好培训工作。
2)综合管理部负责全公司的职工培训考核工作，宣传贯彻职工教育的方针、政策、督促、检查和指导公司所属各单位的职工培训工作，编制出符合本单位特点的职工培训年度计划，并组织实施。
3、培训计划的落实及管理1)职工培训计划要根据本单位生产实际的需求和市场经济的需求，坚持“实际、实用、实效”的原则，有针对性的开展工作。
2)资培训办公室每年初要根据公司生产经营需要制定年度培训计划，并以文件的形式下发到基层单位。
3)各基层单位要从本行业、本岗位的实际和培训对象的实际出发，制定本单位年度职工培训计划。
4)机关各部室、基层单位要具体负责本部门、本专业系统、本单位培训计划与需求的制定，并报公司领导批准形成书面文件，由综合管理部备案。
高效有序的组织广大干部职工进行政治思想、文化科学、现代化管理、业务技术理论和实际操作技能的培训。
5)部室、基层单位在执行培训计划的过程中不能按期执行或变更的，必须增补配训计划，并经主管领导批准。
在计划执行前上报公司劳培办一份存档。
6)综合管理部为培训归口管理部门，每月底对基层单位的职工培训工作进行检查，并将检查结果与效益工资挂钩进行考核。
4、脱产培训1)由于公司生产经营需要，且经过选拔推荐的人员方可参加各类中、短期脱产培训。
2)学习期间要遵守培训班的规定和管理制度，上课认真听讲、按时完成作业，尊敬老师、爱护公共财务。
3)在上学期间因违反培训班管理规定或其他违纪现象被提前勒令退学的，一切后果自负，并考核其所在单位的效益工资。
4)培训期满后并取得相应的结业、毕业证书，经主管领导和综合管理部签字后，财务方可予以核销学费。
5、业余培训1)各单位要正确处理好工学矛盾，充分利用业余时间，实行“按需施教”和贯彻“干什么学什么，学以致用”的原则。
职工学习培训考核办法范文（二篇）
职工学习培训考核办法范文一、考核目的职工学习培训是持续提升职工综合素质和工作技能的重要途径，通过考核可以客观评估职工的学习效果和培训成果，为企业提供科学依据以制定调整培训计划和职业发展路径。
本考核办法旨在建立一套全面、科学的职工学习培训考核制度，促进职工的学习热情和积极性，推动企业的持续发展和人才培养。
二、考核内容1. 知识考核对职工在培训期间获得的专业知识进行考核，包括理论知识、技术操作方法、相关政策法规等。
考核内容应与培训课程及学习目标相对应，具有一定的难度和层次。
2. 技能考核对职工在培训期间获得的实际操作技能进行考核，包括工作场景模拟、实操操作等。
考核内容应与培训课程及学习目标相对应，能够真实反映职工的工作能力。
3. 综合评估综合评估主要考察职工在培训期间的学习态度、学习能力、团队合作能力等综合素质。
评估方式可以采取问卷调查、小组讨论、个人陈述等方式进行。
三、考核时间与频次1. 考核时间职工培训结束后的一定时间内进行考核，以确保培训内容的有效消化和学习成果的巩固。
根据企业实际情况，在一定时间段内进行多次考核，以全面评估职工的学习情况和培训效果。
四、考核评分与等级制度1. 考核评分职工的考核成绩根据知识考核、技能考核和综合评估等内容综合得出。
评分方式可以采用百分制、五级制、十级制等方式。
2. 考核等级根据职工的考核成绩划定考核等级，一般分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。
考核等级应与职工的岗位要求和培训目标相匹配。
五、考核结果的应用与奖惩1. 应用考核结果作为职工考核、晋升和薪酬调整的重要依据，用于评价职工的工作能力和绩效水平。
2. 奖惩根据职工的考核成绩，给予相应的奖励和惩罚。
优秀职工可以获得奖励，如晋升、加薪、表彰等；不合格职工可以接受相应的惩罚，如降职、扣减薪资、警告等。
六、考核监督与反馈机制1. 考核监督建立完善的考核监督机制，确保考核的公正和客观性。
可以通过考核委员会、监察部门、职工代表等多方参与，定期进行考核结果的核查和整改。
职工培训教育考核管理制度模版（四篇）
职工培训教育考核管理制度模版1、目的职工培训教育是提高政治思想、文化、技术素质的重要途径，为建设一支优质高效、技术过硬的队伍，适应新形势发展的需要，制定本规定。
2、管理机制1)各基层单位要成立相应的组织机构，积极主动的配合协助职工培训教育部门共同做好培训工作。
2)综合管理部负责全公司的职工培训考核工作，宣传贯彻职工教育的方针、政策、督促、检查和指导公司所属各单位的职工培训工作，编制出符合本单位特点的职工培训年度计划，并组织实施。
3、培训计划的落实及管理1)职工培训计划要根据本单位生产实际的需求和市场经济的需求，坚持“实际、实用、实效”的原则，有针对性的开展工作。
2)资培训办公室每年初要根据公司生产经营需要制定年度培训计划，并以文件的形式下发到基层单位。
3)各基层单位要从本行业、本岗位的实际和培训对象的实际出发，制定本单位年度职工培训计划。
4)机关各部室、基层单位要具体负责本部门、本专业系统、本单位培训计划与需求的制定，并报公司领导批准形成书面文件，由综合管理部备案。
高效有序的组织广大干部职工进行政治思想、文化科学、现代化管理、业务技术理论和实际操作技能的培训。
5)部室、基层单位在执行培训计划的过程中不能按期执行或变更的，必须增补配训计划，并经主管领导批准。
在计划执行前上报公司劳培办一份存档。
6)综合管理部为培训归口管理部门，每月底对基层单位的职工培训工作进行检查，并将检查结果与效益工资挂钩进行考核。
4、脱产培训1)由于公司生产经营需要，且经过选拔推荐的人员方可参加各类中、短期脱产培训。
2)学习期间要遵守培训班的规定和管理制度，上课认真听讲、按时完成作业，尊敬老师、爱护公共财务。
3)在上学期间因违反培训班管理规定或其他违纪现象被提前勒令退学的，一切后果自负，并考核其所在单位的效益工资。
4)培训期满后并取得相应的结业、毕业证书，经主管领导和综合管理部签字后，财务方可予以核销学费。
5、业余培训1)各单位要正确处理好工学矛盾，充分利用业余时间，实行“按需施教”和贯彻“干什么学什么，学以致用”的原则。
职工教育培训管理考核办法
职工教育培训管理考核办法
一、总则
职工教育培训管理考核办法（以下简称“考核办法”），旨在规范和推动企业职工教育培训工作的开展，提升职工的综合素质和业务能力，促进企业的发展和进步。
二、考核目标
1.提高职工的专业知识水平和技能能力，使其能够适应企业发展的需要。
2.培养职工的创新思维和问题解决能力，推动企业的创新和改进。
3.提升职工的团队合作和沟通能力，增强企业内部协作和合作。
4.加强职工的职业道德和职业素养培养，建立良好的企业文化。
三、考核内容
1.职工培训计划的制定和执行情况。
2.职工培训资源的配置和利用情况。
3.职工培训效果的评估和反馈情况。
4.职工绩效与培训成果的关联情况。
5.职工培训的持续改进和创新情况。
四、考核方法
1.定期组织职工培训管理考核小组对企业职工教育培训工作进行考核。
2.采用定量和定性相结合的方式进行考核，包括问卷调查、深度访谈、实地观察等。
3.考核结果以综合评价得分的形式进行统计和汇总。
五、考核结果的运用
1.考核结果将作为评选优秀员工的依据，对考核优秀的员工进行奖励和激励。
2.考核结果将用于改进和完善职工培训管理工作，提高职工培训的效果和质量。
3.考核结果将在企业内部进行公开和分享，以促进经验的交流和共享。
六、附则
1.企业应根据实际情况制定职工教育培训管理考核办法的具体内容和实施细则。
2.企业应建立健全职工教育培训管理的制度和机制，明确责任和权力的界定。
3.企业应加强对职工教育培训管理考核办法的宣传和培训，推动其在全体员工中的贯彻执行。
职工学习培训考核办法
职工学习培训考核办法一、背景为了提高职工的培训水平、提升企业的核心竞争力，本公司制定了这一份《职工学习培训考核办法》（以下简称“办法”），以规范职工学习和培训考核的管理。
二、适用范围本办法适用于所有在本公司工作的职工，包括全职员工、兼职员工、实习生等。
三、培训考核内容与方式1. 培训内容根据公司业务和员工的具体工作职责，制定相应的学习培训计划，包括但不限于以下各项：1.专业知识培训：包括岗位职责、业务流程、专业技能等方面的培训。
2.软技能培训：包括领导力、沟通技巧、团队合作等方面的培训。
3.安全与保密培训：包括公司安全制度、信息保密制度等方面的培训。
2. 培训方式根据培训内容和实际情况，公司会采取多种培训方式，包括但不限于以下各项：1.线下培训：由公司内部或外部专家进行的课堂式培训。
2.在线培训：通过互联网和其他数字化渠道，由公司内部或外部专家进行的培训。
3.实战培训：通过模拟实际工作场景，对职工进行技能提升和实践训练。
4.自主学习：公司提供相应的学习资源和学习平台，鼓励员工自主学习。
3. 培训考核公司将会对职工的培训进行考核，考核内容和方式如下：1.考核内容：考核职工的学习效果和培训成果，包括但不限于学习记录、学习笔记、绩效表现等方面。
2.考核方式：根据培训内容的具体情况，采取不同的考核方式，包括但不限于笔试、面试、实操等方式。
3.考核标准：公司将根据培训的目标和要求，制定相应的考核标准，确保考核的公正和客观。
四、考核结果和奖惩措施1. 考核结果公司将根据职工的培训考核成绩，给予相应的评定，包括但不限于以下几个等级：1.优秀：成绩达到优秀标准的职工。
2.良好：成绩达到良好标准的职工。
3.合格：成绩达到合格标准的职工。
4.不合格：成绩未达到合格标准的职工。
2. 奖惩措施公司将对职工的考核结果给予相应的奖励或惩罚，具体措施如下：1.奖励措施：对成绩优秀或良好的职工，公司将给予相应的奖励，包括但不限于职业晋升、薪资晋升、特殊表彰等。
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编号：SM-ZD-97490
职工教育培训管理考核办
法
Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.
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职工教育培训管理考核办法
简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。
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为进一步加强和规范我矿职工安全教育培训工作，提高职工队伍的整体素质，强化管理，规范行为，根据我矿实际情况，经研究特制定本办法。
一、岗前培训制度
1. 招录入矿的新工人由劳资科派专人持花名册，送职工学校参加岗前培训。
2. 职工学校安排一名专职教师负责新工人培训工作，严格按照培训相关规定进行管理。
新工人岗前培训时间不少于72学时，培训内容执行《新工人安全培训教学大纲》要求。
3. 培训期间由职工学校负责考勤，培训结束将出勤情况转到其所在单位，作为记工开支的依据。
培训后未上班的不支付学习期间工资。
4. 新工人经培训考试合格后，由职工学校开具上岗通知单交所在单位，所在单位对其进行《煤矿安全规程》、《作业规程》、《煤矿安全技术操作规程》培训，使新工人掌握井下
必备的安全知识和操作技能；并签定师徒合同。
新工人在师傅的带领下实习满4个月，经考核合格后，方可独立上岗。
5. 私自安排未经培训的新工人上岗，及培训后没有上班而支付学习期间工资的单位，一经查出，每人次对该单位党政正职各罚款500元，未经培训的新工人立即停止工作，到职工学校接受培训。
6. 实习期内区队发现新工人不能胜任井下工作的，立即停止工作，并上报劳资科。
7. 从业人员调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应进行不少于48学时的岗前培训。
二、在岗职工培训制度
1. 国家法规规定的特种作业人员，必须参加特种作业人员培训，取得相应操作资格证后，方可上岗。
职工学校根据基层单位需求，编制特种作业人员培训计划并上报集团公司，基层单位按计划选派人员参加集团公司安全培训中心的特种作业人员的初训及复训，确保矿井安全生产需要。
2. 其他从业人员均须按计划参加安全技能培训，考核合格后持证上岗。
3. 在岗职工每年接受不少于20学时的再培训。
职工学校制定年度培训计划，按计划开展各项培训。
4. 在岗职工必须参加矿组织的年度全员安全培训，各单位负责培训的组织工作。
无故不参加培训者罚款100元，对其所在单位党政正职、主管培训的技术员每人次各罚款50元。
5. 实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时，由区（科）组织相关人员，结合职工学校对其进行有针对性的安全技能培训，考试合格后方可上岗。
三、区（科）、班组安全教育培训制度
为加强我矿基层单位的安全培训管理，进一步提高职工技术业务素质及安全意识，根据集团公司、矿、区（科）、班组“四级”培训机制的要求，结合我矿实际，实行“周二技术学习”、“周五安全活动”、“班前会”、“班后会”等教育形式，坚持“每日一题、一月一考”的培训制度。
并及时将本人签字的考试成绩表及试卷送交职工学校，统一建档保存。
（一）区（科）级培训
1. 具体要求
⑴每月制定符合本单位实际的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训工种等。
⑵建立相应的培训考核制度，做到有利于提高职工学习的积极性和主动性。
⑶为便于职工学习，提高培训质量，各区（科）技术员每月要编制一定数量的学习参考题，发放给职工，做到人手一份。
⑷各区（科）培训所需教材，要提前与职工学校联系，便于统一购置。
⑸培训期间，要做到讲课有教案，学习有笔记。
2. 区（科）党政正职为该项工作的负责人，主管培训的技术员负责日常工作。
3. 学习的主要内容是本单位安全生产状况和规章制度；煤矿三大规程、安全技术措施；生产设备、安全装置、劳动防护用品的性能及正确使用方法；事故案例等。
做到理论知识与实践操作相结合，有利于本单位职工安全意识和安全技能素质提高。
4. 各单位要对职工学习出勤和学习成绩等情况进行考
核，并与职工工资挂钩。
5. 安监科、职工学校对基层单位“每日一题、一月一考”和周二技术学习落实情况进行监督检查。
每月抽查二次，对差的单位，根据情节轻重给予干部绩效考核2至5分扣罚。
6. 如职工学校安排的培训与周二技术学习、周五安全活动时间重叠，参加职工学校组织的培训（大型活动除外）。
（二）班组级培训
1. 班组长为该项工作的负责人，负责日常职工安全教育工作。
2. 主要学习内容为作业场所和工作岗位存在的安全隐患、防范措施及事故应急措施、岗位安全操作标准、岗位责任制。
3. 主管培训的技术员负责督查班组安全教育培训，对班组长进行考核，并与其工资挂钩，根据情节轻重给予50元至200元的罚款。
（三）“每日一题、一月一考”制度
1. “每日一题、一月一考”以区（科）为单位组织进行，区（科）正职为本单位责任人。
2. “每日一题、一月一考”的主要内容是岗位应知应会、基本操作技能、《煤矿安全规程》、《煤矿安全技术操作规程》、《作业规程》、煤矿灾害防治、自救互救等。
3. 主管培训的技术员负责试卷命题、印制、批阅及日常具体管理工作。
4. “每日一题”由技术员在每月1日前编制完成，并提前公布，供职工提前学习。
5. “每日一题”由当班值班人员利用班前会，根据学习计划组织学习。
必须做到学一题、会一题，并做好记录，保证学习质量。
6. “一月一考”由各单位主管培训的技术负责。
利用周二技术学习日，采用书面答题的方式组织职工考试，考试内容为每日一题。
7. “每日一题、一月一考”试题库的命题和编辑要分专业进行，结合当月安全生产重点及本单位工作实际，注重理论知识与实践操作相结合。
8. 职工学校不定期对各单位“每日一题，一月一考”情况进行抽查，并与干部绩效考核挂钩。
四、优秀学员评选及奖励
职工学校对每期参加培训的学员，分别依据学习成绩、学习表现两个方面，对学员进行综合评比。
50人以下的培训班，评选出1-2名优秀学员；50人以上的培训班，按3-5%的比例评选出优秀学员，给予表彰和奖励。
优秀学员评选条件：综合考试成绩必须在85分以上，无违规违纪行为。
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