苏科版八年级数学上暑期强化提优专题ch3
八年级数学 暑假能力训练与提高30-25 苏科版

暑假能力训练与提高30-25仔细填填。
1.如图,点O 是四边形ABCD 与A B C D ''''的位似中心,则A B AB ''=B C BC ''=C D CD ''=D A DA '';ABC ∠= A B C '''∠,O CB '∠= OCB ∠.2.如图,2DC AB OA OC =∥,,则OCD △与OAB △的位似比是123.把一个正多边形放大到原来的2.5倍,则原图与新图的相似比为254.两个相似多边形,如果它们对应顶点所在的直线相交于一点,那么这样的两个图形叫做位似图形.5.位似图形的相似比也叫做位似比.6.位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比.7.在比例尺1:5000的某市城区地图上,人民广场与火车站的距离约是20cm ,则它们之间的实际距离约为1000 米。
8.一组数据分成了五组,其中第三组的频数是10,频率为0.05,则这组数据共有 200 个数9.已知一个样本1.3.2.5.x ,它的平均数是3,则这个样本的标准差为210.不等式2x -2≤7的正整数解有四/4个 。
二.择优录用。
1.若a<-1,则下列不等式中正确的是( A )A.5a<-5B.-5a<5C.a+3>2D.4-a<52.如图,线段AB:BC=1:2,那么AC:BC 等于( D )A 1:3B 2:3C 3:1D 3:2 A CB3.为了判断甲.乙两个小组学生英语口语测验成绩哪一组比较整齐,通常需要知道两组成绩的( B )A 平均数B 方差C 众数D 频率分布4.不等式125x -<的负整数解是( A )A –1B –2C –1,-2D –1,-2,0 5.代数式152,,,,384a b x m n q x x p q+--+-中,分式有( C ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个6.把分式2a a+b中的a.b 都扩大到原来的2倍,则分式的值( D ) A 是原来的4倍 B 是原来2倍 C 是原来的0.5倍 D 不变7.如图,直线a.b 与直线c 相交,给出下列条件:①∠2=∠3;②∠1=∠4;③∠1+∠4=180°。
八年级数学暑假能力训练与提高301苏科版

暑假能力训练与提高30-1一. 仔细填填。
1.轴对称是指两/2个图形的位置关系;轴对称图形是指1/一个具有特殊形状的图形.2.如图所示,镜子里号码如图,则实际纸上的号码108.8013.下列10个汉字:林上下目王田天王显吕,其中林上下不是轴对称图形;天王显吕这四个字都有1/一条对称轴;王有2/两条对称轴.4.一个汽车车牌在水中的倒影为,则该车的牌照号码是W5236499.5.数的运算中会有一些有趣的对称形式,仿照等式①的形式填空,并检验等式是否成立.①12×231=132×21;②12×462=264×21;③18×891=198×81;④24×231=132×42 .6.如图,点P在∠AOB的内部,点分别是点P关于直线•的对称点,线段MN交于点,若△PEF的周长是20cm,则线段MN的长是20厘米.7.已知A(-1,-2)和B(1,3),将点A向上平移5/五个单位长度后得到的点与点B关于y 轴对称.8.点M (-2,1)关于x 轴对称的点N 的坐标是(-2,-1),直线MN 与x•轴的位置关系是互相垂直.二. 择优选择。
1.下列图案中是轴对称图形的有: (C )个 B .2个 B .3个 D .4个2.在下列说法中,正确的是( B )A .如果两个三角形全等,则它们必是关于直线成轴对称的图形;B .如果两个三角形关于某直线成轴对称,那么它们是全等三角形;C .等腰三角形是关于底边中线成轴对称的图形;D .一条线段是关于经过该线段中点的直线成轴对称的图形3.如图,把一个正方形对折两次后沿虚线剪下,展开后所得的图形是( B )4.点M )3,5(-关于x 轴的对称点的坐标是( C )A . )3,5(--B .)3,5(-C .)3,5(D .)3,5(-5.已知:如图,ABC △的顶点坐标分别为(43)A --,,(03)B -,,(21)C -,,如将B 点向右平移2个单位后再向上平移4个单位到达1B 点,若设ABC △的面积为1S ,1AB C △的面积为2S ,则12S S ,的大小关系为( B )A .12S S >B .12S S =C .12S S <D .不能确定6.已知M (a,3)和N (4,b )关于y 轴对称,则2008)(b a +的值为( A )B.-1C.20077D.20077-7.已知两条互不平行的线段AB 和A ′B ′关于直线1对称,AB 和A ′B ′所在的直线交于点P ,下面四个结论:①AB=A ′B ′;②点P 在直线1上;③若′是对应点,•则直线1垂直平分线段AA ′;④若′是对应点,则PB=PB ′,其中正确的是( D )A .①③④B .③④C .①②D .①②③④8.已知两点的坐标分别是(-2,3)和(2,3),则下面四个结论:①关于x 轴对称;②关于y 轴对称;③关于原点对称;④若之间的距离为4,其中正确的有( A )A .1个B .2个C .3个D .4个9.将两块全等的直角三角形(有一锐角为30︒)拼成一个四边形,其中轴对称图形的四边形有多少个( B )B.210.如图,有三个居民小区的位置成三角形,现决定在三个小区之间修建一个购物超,使超市到三个小区的距离相等,则超市应建在( C )A.在两边高线的交点处B.在两边中线的交点处C.在两边垂直平分线的交点处D.在两内角平分线的交点处CBA三.挑战奥数。
八年级数学暑假能力训练与提高3029苏科版

八年级数学 暑假能力训练与提高30-29仔细填填。
1.当x ≠5 时,分式51-x 有意义;当x = 1 时,分式11x 2+-x 的值为零。
2.若y 与x 成反比例,且图像经过点(-1,6),则当x=2时,y=-3。
3.已知a 1 -b1 =5,则b ab a bab a ---2232+ 的值是1。
3.在反比例函数1k y x-=图像的一条曲线上,y 随着x 的增大而减小,则k 小于1。
4. 将23x =代入反比例函数1y x=-中,所得函数记为y 1,又将x=y 1+1代入函数中,所得函数记为y 2,再持x=y 2+1代入函数中,所得函数记为y 3,如此继续下去,则y 2005 = 5.1-。
二.择优录用。
1.在代数式2x ,1()3x y +,3x π-,5a x -,)2)(1(3-++x x x 中,分式有( B ) A 2个 B 3个 C 4个 D 5个2.把0.000085用科学记数法表示为 ( C )A 、8.5×10-4B 、85×10-4C 、8.5×10-5D 、85×10-5 3.下列二次根式中,最简二次根式是( D ) A .3a B.x 20 C.b a 27 D .22b a - 4.反比例函数的图象经过点M (2,-1),则此反比例函数为 ( C ) A 、y=x 2 B 、y= -x 21 C 、 y= -x 2 D 、y=x215.如果把223yx y-中的x 和y 都扩大5倍,那么分式的值( A )A 、不变B 、扩大5倍C 、缩小5倍D 、扩大25倍 6.如果关于x 的方程的值等于无解,则m x mx 3132--=-( B ) A. B.C.D. 37.在xy 1=的图象中,阴影部分面积不为1的是( B ). 8. 若点(-2,y 1)、(-1,y 2)、(1,y 3)在反比例函数1y x=的图象上,则下列结论中正确的是( D )A.123y y y >>;B.213y y y >>C.321y y y >>D.312y y y >> 9.矩形的面积为12cm 2,那么它的长y cm 与宽x cm 之间的函数关系用图象表示大致 为( C oy xy oy oy oA B C D 10. 已知关于x 的函数y=k(x-1) 和ky x=- (0)k ≠,它们在同一坐标系中的图象大致是( B )11.已知正比例函数y =k 1x (k 1≠0)与反比例函数y =2k x(k 2≠0)的图象有一个交点的坐标为(-2,-1),则它的另一个交点的坐标是( A ) A. (2,1) B. (-2,-1) C. (-2,1) D. (2,-1)12.如图,一次函数与反比例函数的图像相交于A 、B 两点,则图 中使反比例函数的值小于一次函数的值的x 的取值范围是( D ) A 、x <-1 B 、x >2C 、-1<x <0,或x >2D 、x <-1,或0<x <2 三.挑战奥数。
新苏科版八年级数学上册提优

八年级数学提优训练21、在平面直角坐标系中,点P(2,2)点Q在y轴上,△POQ为等腰三角形,那么符合条件的Q点有()。
A.5个B.4个C.3 个D.2个2、在平面直角坐标系中,点P的坐标为(-2,2a+1),则点P所在的象限是()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限3、如图,一个质点在第一象限及x轴、y轴上运动,一秒钟后,它从原点运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],且每秒运动一个单位长度,那么第2011秒后质点所在位置的坐标是()A、(13,44)B、(44,13)C、(45,14)D、(13,45)第3题图第4题图第5题图4、已知:如图在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E 三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:①BD=CE;②BD⊥CE;③∠ACE+∠DBC=45°;其中结论正确的个数是()A、1B、2C、3D、05、附图为八个全等的正六边形紧密排列在同一平面上的情形.根据图中标示的各点位置,判断△ACD与下列哪一个三角形全等?()A .△ACFB .△ADEC .△ABCD .△BCF6、线段CD 是由线段AB 平移得到的.点A (–1,4)的对应点为C (4,7),则点B (– 4, – 1)的对应点D 的坐标为( )A.(2,9)B.(5,3)C.(1,2)D.(– 9,– 4)7、若点A (x ,y )在第三象限,则点B (-x ,-y )关于x 轴的对称点在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 8、已知P (0,a )在y 轴的负半轴上,则Q (1,12+---a a )在( )A. y 轴的左边,x 轴的上方B. y 轴的右边,x 轴的上方C. y 轴的左边,x 轴的下方D. y 轴的右边,x 轴的下方9、数学在我们的生活中无处不在,就连小小的台球桌上都有数学问题,如图所示,∠1=∠2,若∠3=30°,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白球时,必须保证∠1为( )A.60°B.30°C.45°D.50°10、如图所示,在2×2的方格纸中有一个以格点为顶点的△ABC ,则与△ABC 成轴对称且以格点为顶点的三角形共有( )A.3个B.4个C.5个D.6个第10题图第13题图第15题图11、在平面直角坐标系内,点P (2x -6,x -5)在第四象限,则x 的取值范围是_________ 12、在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(14),,将线段OA 绕点O 顺时针旋转90︒得到线段OA ',则点A '的坐标是 .13、如图,在平面直角坐标系上有点A (1,0),点A 第一次跳动至点A1(-1,1),第四次向右跳动5个单位至点A4(3,2),…,依此规律跳动下去,点A 第100次跳动至点A100的坐标是______14、如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0)(4,0)根据这个规律探索可得,第100个点的坐标为____________15、如图,动点P 在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2011次运动后,动点P 的坐标是____________.16、在△ABC 中,如果A (1,1)B (-1,-1)C (2,-1)则△ABC 的面积是 。
苏科版数学八年级上第一章《全等三角形》强化提高(含答案)

苏科版数学八年级上第一章《全等三角形》强化提高一.选择题(共8小题)1.如图所示的图形是全等图形的是()A .B.C.D .2.下列说法正确的是()A.两个面积相等的图形一定是全等图形B.两个长方形是全等图形C.两个全等图形形状一定相同D.两个正方形一定是全等图形3.如图,Rt△ABC沿直角边BC所在直线向右平移到Rt△DEF,则下列结论中,错误的是()A.BE=EC B.BC=EF C.AC=DF D.△ABC≌△DEF4.如图,△ACB≌△A′CB′,∠ACB=70°,∠ACB′=100°,则∠BCA′的度数为()A.30°B.35°C.40°D.50°5.如图,若△MNP≌△MEQ,则点Q应是图中的()A.点A B.点B C.点C D.点D6.如图,△ABC≌△ADC,∠ABC=118°,∠DAC=40°,则∠BCD的度数为()A.40°B.44°C.50°D.84°7.如图,点B、F、C、E在一条直线上,AB∥ED,AC∥FD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△DEF 的是()A.∠A=∠D B.AC=DF C.AB=ED D.BF=EC8.如图,AB⊥CD,且AB=CD,E、F是AD上两点,CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=8,BF=6,AD=10,则EF的长为()A.4B.C.3D.题号一二三四五总分第分二.填空题(共8小题)9.如图所示的方格中,∠1+∠2+∠3=度.10.如图①,已知△ABC的六个元素,则图②中甲、乙、丙三个三角形中与图①中△ABC全等的图形是.11.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=4,AX⊥AC,点P、Q分别在边AC和射线AX上运动,若△ABC与△PQA全等,则AP的长是.12.如图,△ABC≌△EDB,AC=6,AB=8,则AE=.13.如图,△ABC≌△ADE,线段BC的延长线过点E,与线段AD交于点F,∠ACB=∠AED=108°,∠CAD=12°,∠B=48°,则∠DEF的度数.14.如图,AB⊥CF,垂足为B,AB∥DE,点E在CF上,CE=FB,AB=DE,依据以上条件可以判定△ABC≌△DEF,这种判定三角形全等的方法,可以简写为.15.如图,已知∠ABC=∠DCB,添加下列条件中的一个:①∠A=∠D,②AC=DB,③AB=DC,其中不能确定△ABC≌△DCB的是(只填序号).16.将2019个边长都为1cm的正方形按如图所示的方法摆放,点A1,A2…,A2019分别是正方形对角线的交点,则2019个正方形重叠形成的重叠部分的面积和为cm2.三.解答题(共11小题)17.如图,某校有一块正方形花坛,现要把它分成4块全等的部分,分别种植四种不同品种的花卉,图中给出了一种设计方案,请你再给出四种不同的设计方案.18.已知:如图,△ABC≌△A′B′C,∠A:∠BCA:∠ABC=3:10:5,求∠A′,∠B′BC的度数.19.如图,已知△ABC≌△DEF,B、E、C、F在同一直线上.(1)若∠BED=130°,∠D=70°,求∠ACB的度数;(2)若2BE=EC,EC=6,求BF的长.20.如图所示,A,D,E三点在同一直线上,且△BAD≌△ACE,求证:BD=CE+DE.21.已知:△ABC≌△EDC.(1)若DE∥BC(如图1),判断△ABC的形状并说明理由.(2)连结BE,交AC于F,点H是CE上的点,且CH=CF,连结DH交BE于K(如图2).求证:∠DKF=∠ACB 22.如图,在△ABC中,AB=AC,点O为∠BAC的平分线上一点,连接OB、OC.(1)求证:OB=OC;(2)若OA=OC,∠BAC=46°,求∠OCB的度数.23.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,延长AE交BC的延长线于点F.(1)求证:△DAE≌△CFE;(2)若AB=BC+AD,求证:BE⊥AF.24.如图,在五边形ABCDE,∠BCD=∠EDC=130°,∠BAC=∠EAD,AC=AD.(1)求证:△ABC≌△AED;(2)当∠BAE=120°时,求∠B的度数.25.如图,在△ABC和△ADE中,∠B=∠D,AC=AE,∠1=∠2,求证:BC=DE.26.△ABC中,AB=AC,∠A=40°,D、E分别是AB,AC上的不动点.且BD+CE=BC,点P是BC上的一动点.(1)当PC=CE时(如图1),求∠DPE的度数;(2)若PC=BD时(如图2),求∠DPE的度数还会与(1)的结果相同吗?若相同,请写出求解过程;若不相同,请说明理由.27.(1)阅读理解:如图1,在△ABC中,若AB=10,BC=8.求AC边上的中线BD的取值范围.小聪同学是这样思考的延长BD至E使DE=BD连结CE利用全等将边AB转化到CE,在△BCE中利用三角形三边关系即可求出中线BD的取值范围.在这个过程中小聪同学证三角形全等用到的判定方法是;中线BD的取值范围是.(2)问题解决:如图2,在△ABC中,点D是AC的中点,点M在AB边上,点N在BC边上,若DM⊥DN.求证:AM+CN>MN.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.【分析】根据能够完全重合的两个图形叫做全等形可得答案.【解答】解:如图所示的图形是全等图形的是B,故选:B.【点评】此题主要考查了全等图形,关键是掌握全等形的定义.2.【分析】根据全等图形的定义进行判断即可.【解答】解:A:两个面积相等的图形不一定是全等图形,故A错误;B:长方形不一定是全等图形,故B错误;C:两个全等图形形状一定相同,故C正确;D:两个正方形不一定是全等图形,故D错误;故选:C.【点评】本题考查了全等图形,熟练运用“能够完全重合的两个图形叫做全等形”是本题的关键.3.【分析】把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.所以Rt△ABC与Rt△DEF的形状和大小完全相同,即Rt△ABC≌Rt△DEF.【解答】解:∵R Rt△ABC沿直角边BC所在直线向右平移到Rt△DEF∴Rt△ABC≌Rt△DEF∴BC=EF,AC=DF所以只有选项A是错误的,故选A.【点评】本题涉及的是全等三角形的知识;解答本题的关键是应用平移的基本性质.4.【分析】根据全等三角形的性质和角的和差即可得到结论.【解答】解:∵△ACB≌△A′CB′,∴∠A′CB′=∠ACB=70°,∵∠ACB′=100°,∴∠BCB′=∠ACB′﹣ACB=30°,∴∠BCA′=∠A′CB′﹣∠BCB′=40°,故选:C.【点评】本题考查了全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键.5.【分析】根据全等三角形的性质和已知图形得出即可.【解答】解:∵△MNP≌△MEQ,∴点Q应是图中的D点,如图,故选:D.【点评】本题考查了全等三角形的性质,能熟记全等三角形的性质的内容是解此题的关键,注意:全等三角形的对应角相等,对应边相等.6.【分析】根据全等的性质得出∠DAC=∠BAC=40°,∠B=∠D=118°,根据四边形内角和定理求出∠BCD即可.【解答】解:∵△ABC≌△ADC,∴∠ABC=118°=∠D,∠DAC=40°=∠BAC,∴∠BAD=80°,∴四边形ABCD中,∠BCD=360°﹣2×118°﹣80°=44°,故选:B.【点评】本题主要考查了全等三角形的性质,解题时注意:全等三角形的对应角相等.7.【分析】分别判断选项所添加的条件,根据三角形的判定定理:SSS、SAS、AAS进行判断即可.【解答】解:选项A、添加∠A=∠D不能判定△ABC≌△DEF,故本选项正确;选项B、添加AC=DF可用AAS进行判定,故本选项错误;选项C、添加AB=DE可用AAS进行判定,故本选项错误;选项D、添加BF=EC可得出BC=EF,然后可用ASA进行判定,故本选项错误.故选:A.【点评】本题主要考查对全等三角形的判定,平行线的性质等知识点的理解和掌握,熟练地运用全等三角形的判定定理进行证明是解此题的关键,是一个开放型的题目,比较典型.8.【分析】由题意可证△ABF≌△CDF,可得BF=DE=6,CE=AF=8,可求EF的长.【解答】证明:∵AB⊥CD,CE⊥AD,∴∠C+∠D=90°,∠A+∠D=90°,∴∠A=∠C,且AB=CD,∠AFB=∠CED,∴△ABF≌△CDF(AAS)∴BF=DE=6,CE=AF=8,∵AE=AD﹣DE=10﹣6=4∴EF=AF﹣AE=8﹣4=4,故选:A.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,熟练运用全等三角形的判定是本题的关键.二.填空题(共8小题)9.【分析】标注字母,然后根据网格结构可得∠1与∠3所在的三角形全等,然后根据全等三角形对应角相等可以推出∠1+∠3=90°,再根据∠2所在的三角形是等腰直角三角形可得∠2=45°,然后进行计算即可得解.【解答】解:如图,根据网格结构可知,在△ABC与△ADE 中,,∴△ABC≌△ADE(SSS),∴∠1=∠DAE,∴∠1+∠3=∠DAE+∠3=90°,又∵AD=DF,AD⊥DF,∴△ADF是等腰直角三角形,∴∠2=45°,∴∠1+∠2+∠3=90°+45°=135°.故答案为:135.【点评】本题主要考查了全等图形,根据网格结构的特点找出全等三角形以及等腰直角三角形是解题的关键.10.【分析】根据全等三角形的判定定理(SAS,ASA,AAS,SSS)逐个判断即可.【解答】解:已知图①的△ABC中,∠B=62°,BC=a,AB=c,AC=b,∠C=58°,∠A=60°,图②中,甲:只有一个角和∠B相等,没有其它条件,不符合三角形全等的判定定理,即和△ABC不全等;乙:只有一个角和∠B相等,还有一条边,没有其它条件,不符合三角形全等的判定定理,即和△ABC不全等;丙:符合AAS定理,能推出两三角形全等;故答案为:丙.【点评】本题考查了全等三角形的判定的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.11.【分析】根据全等三角形的性质即可得到结论.【解答】解:∵△ABC与△PQA全等,∴AP=BC=4或AP=AC=8,故答案为:4或8.【点评】本题考查了全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键.12.【分析】根据全等三角形的性质即可得到结论.【解答】解:∵△ABC≌△EDB,AC=6,AB=8,∴BE=AC=6,∴AE=AB﹣BE=8﹣6=2,故答案为:2【点评】本题考查了全等三角形的性质,能求出BE的长是解此题的关键.13.【分析】由△ACB的内角和定理求得∠CAB=24°;然后由全等三角形的对应角相等得到∠EAD=∠CAB=24°.则结合已知条件易求∠EAB的度数;最后利用△AEB的内角和是180度和图形来求∠DEF的度数.【解答】解:∵∠ACB=108°,∠B=48°,∴∠CAB=180°﹣∠B﹣∠ACB=180°﹣48°﹣108°=24°.又∵△ABC≌△ADE,∴∠EAD=∠CAB=24°.又∵∠EAB=∠EAD+∠CAD+∠CAB,∠CAD=12°,∴∠EAB=24°+12°+24°=60°,∴∠AEB=180°﹣∠EAB﹣∠B=180°﹣60°﹣48°=72°,∴∠DEF=∠AED﹣∠AEB=108°﹣72°=36°.故答案为:36°【点评】本题考查全等三角形的性质.全等三角形的性质是证明线段和角相等的理论依据,应用时要会找对应角和对应边.14.【分析】依据AB⊥CF,AB∥DE,可得△ABC和△DEF都是直角三角形,由CE=FB,可得BC=EF,所以可用SAS判定△ABC≌△DEF,于是答案可得.【解答】解:∵AB⊥CF,AB∥DE,∴△ABC和△DEF都是直角三角形.∵CE=FB,CE为公共部分,∴CB=EF,又∵AB=DE,∴△ABC≌△DEF(SAS).故答案为:SAS.【点评】本题考查的是直角三角形全等的判定定理及平行线的性质;两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等.15.【分析】一般三角形全等的判定方法有SSS,SAS,AAS,ASA,据此可逐个对比求解.【解答】解:∵已知∠ABC=∠DCB,且BC=CB∴若添加①∠A=∠D,则可由AAS判定△ABC≌△DCB;若添加②AC=DB,则属于边边角的顺序,不能判定△ABC≌△DCB;若添加③AB=DC,则属于边角边的顺序,可以判定△ABC≌△DCB.故答案为:②.【点评】本题考查全等三角形的几种基本判定方法,只要判定方法掌握得牢固,此题不难判断.16.【分析】过正方形ABCD的中心O作OM⊥CD于M,作ON⊥BC于N,则易证△OEM≌△OFN,根据已知可求得一个阴影部分的面积是正方形的面积的,已知两个正方形可得到一个阴影部分,则n个这样的正方形重叠部分即为n﹣1阴影部分的和,即可得出结果.【解答】解:如图,过正方形ABCD的中心O作OM⊥CD于M,作ON⊥BC于N,则∠EOM=∠FON,OM=ON,且∠EMO=∠FNO=90°,∴△OEM≌△OFN(ASA),则四边形OECF的面积就等于正方形OMCN的面积,则OMCN的面积是,∴得阴影部分面积等于正方形面积的,即是,∴则2019个正方形重叠形成的重叠部分的面积和=2008×=故答案为:【点评】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质,解决本题的关键是得到n个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积和的计算方法,难点是求得一个阴影部分的面积.三.解答题(共11小题)17.【分析】根据正方形的性质,①两条对角线把正方形分成四个全等的三角形;②作一组对边的平行线也能把正方形分成四个全等的矩形;③连接一组对边的中点,把正方形分成两个全等的矩形,再作矩形的对角线就把每个矩形都分成两个全等的三角形,这样就分成了四个全等的三角形;④过正方形的中心做互相垂直的两条线也能把正方形分成四个全等的四边形.【解答】解:设计方案如下:【点评】本题主要考查了全等图形的意义,要利用正方形及全等形的性质解答,方案多种多样,只要是满足要求就可以.18.【分析】先求出△ABC的各角的度数,再根据全等三角形对应角相等求出∠B′CB′的度数,利用三角形的外角知识求出∠A′,∠B′BC的度数.【解答】解:∵∠A:∠BCA:∠ABC=3:10:5,∴设∠A=3x,∠ABC=5x,∠BCA=10x.∵∠A+∠ABC+∠BCA=180°,∴3x+5x+10x=180°,x=10°.∴∠A=30°∠ABC=50°∠BCA=100°.∵△ABC≌△A'B'C,∴∠A'=∠A=30°,∠B'=∠ABC=50°.∵∠B'C B=180°﹣∠BCA=80°.∴∠B'B C=180°﹣∠B'﹣∠B'C B=180°﹣50°﹣80°=50°.【点评】本题主要考查全等三角形的性质,根据比值和三角形内角和定理求出△ABC的各角的度数是解题的关键.19.【分析】(1)根据三角形的外角的性质求出∠F,根据全等三角形的对应角相等解答;(2)根据题意求出BE、EF,根据全等三角形的性质解答.【解答】解:(1)由三角形的外角的性质可知,∠F=∠BED﹣∠D=60°,∵△ABC≌△DEF,∴∠ACB=∠F=60°;(2)∵2BE=EC,EC=6,∴BE=3,∴BC=9,∵△ABC≌△DEF,∴EF=BC=9,∴BF=EF+BE=12.【点评】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.20.【分析】根据全等三角形的性质求出BD=AE,AD=CE,代入求出即可.【解答】解:∵△BAD≌△ACE,∴BD=AE,AD=CE,∴BD=AE=AD+DE=CE+DE,即BD=DE+CE.【点评】此题考查了全等三角形的性质,关键是通过三角形全等得出正确的结论.21.【分析】(1)根据全等三角形的性质和等腰三角形的判定解答即可;(2)根据全等三角形的性质得出BC=CD,∠ACB=∠DCE,进而证明三角形全等解答即可.【解答】解:(1)∵△ABC≌△EDC,∴∠ABC=∠EDC,∠ACB=∠ECD,∵DE∥BC,∴∠EDC=∠ACB,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,即△ABC是等腰三角形.(2)∵△ABC≌△EDC,∴BC=CD,∠ACB=∠DCE,在△BCF和△DCH中,∴△BCF≌△DCH,∴∠FBC=∠HDC,在△FBC和△FDK中,∵∠FBC=∠HDC,∠BFC=∠DFK,∴∠DKF=∠ACB.【点评】此题考查全等三角形的性质,关键是根据全等三角形的性质和判定解答.22.【分析】(1)由OA平分∠BAC可知∠BAO=∠CAO,由SAS即可证明△BAO≌△CAO,从而得出结论.(2)由(1)可知∠OAC=∠OAB=23°,由OA=OC可知∠OAC=∠OCA=23°,由三角形外角性质可知∠OCB =2∠OAC+2∠OAB=2∠BAC即可解答.【解答】证明:(1)∵OA平分∠BAC,∴∠BAO=∠CAO =∠BAC.在△BAO和△CAO 中,,∴△BAO≌△CAO(SAS)∴OB=OC.(2)由(1)得∴∠BAO=∠CAO =∠BAC,OB=OC,∵OA=OC,∴OA=OB=OC,∴∠OAC=∠OCA=∠BAO=∠OBA=23°,∵∠OCB=∠OAC+∠OCA+∠BAO+∠OBA=2∠BAC=92°.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.23.【分析】(1)根据AD∥BC可知∠ADC=∠ECF,再根据E是CD的中点可求出△ADE≌△FCE;(2)由(1)知△ADE≌△FCE,得到AE=EF,AD=CF,由于AB=BC+AD,等量代换得到AB=BC+CF,即AB=BF,证得△ABE≌△FBE,即可得到结论.【解答】证明:(1)△DAE≌△CFE理由如下:∵AD∥BC(已知),∴∠ADC=∠ECF(两直线平行,内错角相等),∵E是CD的中点(已知),∴DE=EC(中点的定义).∵在△ADE与△FCE 中,,∴△ADE≌△FCE(ASA);(2)由(1)知△ADE≌△FCE,∴AE=EF,AD=CF,∵AB=BC+AD,∴AB=BC+CF,即AB=BF,在△ABE与△FBE 中,,∴△ABE≌△FBE(SSS),∴∠AEB=∠FEB=90°,∴BE⊥AE;【点评】主要考查了平行线的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的“三线合一”的性质.解决此类问题,前面的结论可作为后面的条件.24.【分析】(1)由“ASA”可证△ABC≌△AED;(2)由全等三角形的性质和五边形内角和,可求∠B的度数.【解答】证明:(1)∵AC=AD∴∠ACD=∠ADC∵∠BCD=∠EDC∴∠ACB=∠ADE,且AC=AD,∠BAC=∠EAD∴△ABC≌△AED(ASA)(2)∵△ABC≌△AED∴∠B=∠E∵∠B+∠E+∠BAE+∠BCD+∠EDC=540°,且∠BAE=120°,∠BCD=∠EDC=130°∴∠B=∠E=80°【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,多边形内角和,熟练运用全等三角形的判定是本题的关键.25.【分析】先证出∠BAC=∠DAE,根据AAS证明△ABC≌△ADE,即可得出结论.【解答】证明:∵∠1=∠2,∵∠DAC+∠1=∠2+∠DAC∴∠BAC=∠DAE,在△ABC和△ADE中,,∴△ABC≌△ADE(AAS)∴BC=DE.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质;熟练掌握全等三角形的判定方法,证明三角形全等是解题的关键.26.【分析】(1)根据等腰三角形的性质和三角形的内角和即可得到结论;(2)根据全等三角形的判定和性质和三角形的内角和即可得到结论.【解答】解:(1)∵AB=AC,∠A=40°,∴∠B=∠C=70°,∵CE=PC,∠EPC=(180°﹣70°)×=55°,又∵BD+CE=BP+PC,PC=CE,∴BD=PB,∠BPD=55°,∴∠DPE=180°﹣∠BPD﹣∠EPC=180°﹣55°﹣55°=70°;(2)相同,理由:∵PC=BC﹣BP,BD=BC﹣CE,PC=BD,∴BP=CE,∴△BDP≌△CPE(SAS),∴∠CPE=∠BDP,又∵∠BPD+∠CPE+∠DPE=180°,∠BPD+∠BDP+∠B=180°,∴∠DPE=∠B=70°.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,熟练正确全等三角形的判定和性质是解题的关键.27.【分析】(1)由SAS证明△ABD≌△CED得出CE=AB=10,在△CBE中,由三角形的三边关系即可得出结论;(2)延长ND至点F,使FD=ND,连接AF、MF,同(1)得:△AFD≌△CND,由全等三角形的性质得出AF=CN,由线段垂直平分线的性质得出MF=MN,在△AFM中,由三角形的三边关系即可得出结论;【解答】(1)解:∵BD是AC边上的中线,∴AD=CD,在△ABD和△CED中,,∴△ABD≌△CED(SAS),∴CE=AB=10,在△CBE中,由三角形的三边关系得:CE﹣BC<BE<CE﹣BC,∴10﹣8<AE<10+8,即2<BE<18,∴1<BD<9;故答案为:SAS;1<BD<9;(2)证明:延长ND至点F,使FD=ND,连接AF、MF,如图2所示:同(1)得:△AFD≌△CND(SAS),∴AF=CN,∵DM⊥DN,FD=ND,∴MF=MN,在△AFM中,由三角形的三边关系得:AM+AF>MF,∴AM+CN>MN【点评】主要考查了全等三角形的判定与性质、三角形的三边关系、线段垂直平分线的性质、等腰直角三角形的性质、角的关系等知识;本题综合性强,有一定难度,通过作辅助线证明三角形全等是解决问题的关键.。
八年级数学暑假能力训练与提高3012苏科版

暑假能力训练与提高30-12一. 仔细填填。
1.已知一次函数y=-3x+1的图象经过点(a ,1)和点(-2,b ),则a=_0_,b=_7_.2.如果直线y=-2x+k 与两坐标轴所围成的三角形面积是9,则k 的值为6或-6_.3.如图,一次函数y=kx+b 的图象经过A 、B 两点,与x 轴交于点C ,则△AOC 的面积为_4_.3.一次函数y=kx+b 的图象如图所示:当x=10时,y 的值是8;当y=12时,•x 的值是14。
4.如果点A 、B 、C 、D 的坐标依次为()3,2A 、()3,2B -、()3,2C --、()3,0D -,则四边形ABCD 的面积是18.5.若点()1,A a -,(),2B b 两点关于y 轴对称,则a =2,b =1 6.点P()3,a -和B (),4b -关于原点对称,则a b +=7. 7.点P(),a b ,其中0,ab P =点的位置在坐标轴上. 8.当点()21,1P a a +-到x 轴的距离是3, P 点的坐标是()9,3或()3,3--.二.择优录用。
1.下列函数中,自变量x 的取值范围是x ≥2的是(D )A ... D .2.下面哪个点在函数y=12x+1的图象上( D ) A .(2,1) B .(-2,1) C .(2,0) D .(-2,0)3.下列函数中,y 是x 的正比例函数的是( B )A .y=2x-1B .y=3x C .y=2x 2 D .y=-2x+1 4.一次函数y=-5x+3的图象经过的象限是( C )A .一、二、三B .二、三、四C .一、二、四D .一、三、四5.若函数y=(2m+1)x 2+(1-2m )x (m 为常数)是正比例函数,则m 的值为( D )A .m>12B .m=12C .m<12D .m=-126.若一次函数y=(3-k )x-k 的图象经过第二、三、四象限,则k 的取值范围是( A )A .k>3B .0<k ≤3C .0≤k<3D .0<k<37.已知一次函数的图象与直线y=-x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的解析式为( C )A .y=-x-2B .y=-x-6C .y=-x+10D .y=-x-18.汽车开始行驶时,油箱内有油40升,如果每小时耗油5升,则油箱内余油量y (升)与行驶时间t (时)的函数关系用图象表示应为下图中的( B )9.李老师骑自行车上班,最初以某一速度匀速行进,•中途由于自行车发生故障,停下修车耽误了几分钟,为了按时到校,李老师加快了速度,仍保持匀速行进,如果准时到校.在课堂上,李老师请学生画出他行进的路程y•(千米)与行进时间t (小时)的函数图象的示意图,同学们画出的图象如图所示,你认为正确的是(C )10.一次函数y=kx+b 的图象经过点(2,-1)和(0,3),•那么这个一次函数的解析式为(A )A .y=-2x+3B .y=-3x+2C .y=3x-2D .y=12x-3 三.挑战奥数。
苏科版八年级数学上期末复习与强化提优(三)
苏科版八年级数学上期末复习与强化提优(三)《第三章勾股定理》期末专题复习重点知识扫描一:勾股定理——(揭示的是平面几何图形本身所蕴含的代数关系):如果直角三角形两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2(勾三、股四、弦五)(1)重视勾股定理的叙述形式:①直角三角形直角边上的两个正方形的面积之和等于斜边上的正方形的面积.②斜边的平方等于两直角边的平方和.从这两种形式来看,有“形的勾股定理”和“数的勾股定理”之分。
(2)勾股定理的证明勾股定理的证明方法很多,教科书正文中介绍了赵爽弦图,这是一种面积证法.常见的是拼图的方法,用拼图的方法验证勾股定理的思路是:①图形进过割补拼接后,只要没有重叠,没有空隙,面积不会改变;②根据同一种图形的面积不同的表示方法,列出等式,推导出勾股定理.常见方法如下:方法一:(赵爽弦图/毕达哥拉斯证法)方法二:四个直角三角形的面积与小正方形面积的和等于大正方形的面积.四个直角三角形方法三:(美国第20任总统詹姆斯·加菲尔德)二:勾股定理的逆定理——如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2;那么这个三角形是直角三角形.(1)勾股定理的逆定理的证明方法,通过构造一个三角形与直角三角形全等,达到证明某个角为直角的目的。
(2)逆定理的作用:判定一个三角形是否为直角三角形。
步骤: 找出最长边‚计算两短边的平方和是否与最长边的平方相等(3)直角三角形的判定:①有一个角是直角的三角形是直角三角形。
②有两个角互余的三角形是直角三角形。
③两短边的平方和等于最长边的平方的三角形是直角三角形。
(4)勾股数:能够成为直角三角形三条边长的三个正整数如:3,4,5; 5,12,13; 6,8,10; 7,24,25; 8,15,17; 9,12,15; 9,40,41;……以及这些数组的倍数组成的数组。
1)确定勾股数: 三个数都是正整数‚两个较小数的平方和等于最大数的平方2)如果a,b,c是一组勾股数,那么na,nb,nc(n为正整数)也是一组勾股数.经典例题例1 .已知,在△ABC中,△ACB=90°,CD△AB垂足为D,BC=6,AC=8,求AB与CD的长.例2.如图,在一棵树的10米高B处有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20米的池塘C,而另一只爬到树顶D后直扑池塘C,结果两只猴子经过的距离相等,问这棵树有多高?例3.如图,在ABC 中,△ACB=90°,AC=BC,P、Q在斜边上,且△PCQ=45°,求证:PQ2=AP2+BQ2。
《第1章全等三角形》暑假自主学习培优提升训练2021年苏科版八年级数学上册
2021年苏科版八年级数学上册《第1章全等三角形》暑假自主学习培优提升训练(附答案)1.下列条件中,能判断两个直角三角形全等的是()A.有两条边分别相等B.有一个锐角和一条边相等C.有一条斜边相等D.有一直角边和斜边上的高分别相等2.如图,△ABC≌△DEF,BC=7,EC=4,则CF的长为()A.2B.3C.5D.73.如图,在△ABC和△DEF中,AC=DF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是()A.∠A=∠D B.BE=CFC.∠ACB=∠DFE=90°D.∠B=∠DEF4.如图△ACB≌△A′CB′,∠ACB=70°,∠ACB′=100°,则∠BCA′的度数为()A.30°B.35°C.40°D.50°5.如图,AD∥BC,AB∥DC,则全等三角形共有()A.2对B.3对C.4对D.5对6.用直尺和圆规画一个角等于已知角,是运用了“全等三角形的对应角相等”这一性质,其运用全等的方法是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS7.在△ABC中,AB=5,AC=7,则中线AD的取值范围是()A.1<AD<7B.1<AD<8C.1<AD<6D.2<AD<58.如图,在△ABC中,AB=2,∠ABC=60°,∠ACB=45°,D是BC的中点,直线l经过点D,AE⊥l,BF⊥l,垂足分别为E,F,则AE+BF的最大值为()A.B.2C.2D.39.如图,要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A、C、E在一条直线上,可以证明△EDC≌△ABC,得到ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定△EDC≌△ABC的理由是()A.SAS B.ASA C.SSS D.HL10.如图,四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD于点E,且四边形ABCD的面积为4,则BE=()A.1B.2C.3D.411.如图四边形ABCD中,AB=10厘米,BC=8厘米,CD=12厘米,∠B=∠C,点E为AB的中点.点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CD上由C点向D点运动.当点Q的运动速度为时,能够使△BPE与△CQP全等.12.如图所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,则∠3=.13.一个三角形的三边为2、5、x,另一个三角形的三边为y、2、6,若这两个三角形全等,则x+y=.14.如图所示的网格是正方形网格,图形的各个顶点均为格点,则∠1+∠2=.15.如图,△ABC中,∠C=60°,取BC上一点D,连接AD,使AD=BD,延长CA至E,连接ED,且∠DAE=2∠AED,若BC=4AE,AC=3,则BC的长度为.16.如图,AB=6cm,AC=BD=4cm.∠CAB=∠DBA,点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动.它们运动的时间为t (s).设点Q的运动速度为xcm/s,若使得△ACP与△BPQ全等,则x的值为.17.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为.18.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,∠ABC的平分线BD交AC于点D,CE⊥BD,交BD的延长线于点E,若BD=8,则CE=.19.已知:如图,AC,DB相交于点O,AB=DC,∠ABO=∠DCO.求证:(1)△ABO≌△DCO;(2)∠OBC=∠OCB.20.已知:如图,点E,D,B,F在同一条直线上,AD∥CB,∠BAD=∠BCD,DE=BF.求证:(1)AD=BC;(2)AE∥CF.21.如图,点E、C、D、A在同一条直线上,AB∥DF,ED=AB,∠E=∠CPD.求证:BC=EF.22.如图,已知在△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=8厘米,点D为AB的中点.(1)如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,则经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等?请说明理由;②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,则当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?(2)若点Q以②中的运动速度从C点出发,点P以原来的运动速度从B点同时出发,都逆时针沿△ABC的三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇.23.如图,AC是四边形ABCD的对角线,∠1=∠B,点E、F分别在AB、BC上,BE=CD,BF=CA,连接EF.(1)求证:∠D=∠2;(2)若EF∥AC,∠D=78°,求∠BAC的度数.24.如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE.(1)求证:△ABD≌△ACE;(2)若∠1=25°,∠2=30°,求∠3的度数.25.【问题背景】在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=60°,试探究图1中线段BE、EF、FD之间的数量关系.【初步探索】小亮同学认为:延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,则可得到BE、EF、FD之间的数量关系是.【探索延伸】在四边形ABCD中如图2,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分别是BC、CD上的点,∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立?说明理由.【结论运用】如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A 处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇之间的夹角(∠EOF)为70°,试求此时两舰艇之间的距离.26.如图,在四边形ABCD中,AD=BC=4,AB=CD,BD=6,点E从D点出发,以每秒1个单位的速度沿DA向点A匀速移动,点F从点C出发,以每秒3个单位的速度沿C →B→C作匀速移动,点G从点B出发沿BD向点D匀速移动,三个点同时出发,当有一个点到达终点时,其余两点也随之停止运动.(1)试证明:AD∥BC.(2)在移动过程中,小明发现当点G的运动速度取某个值时,有△DEG与△BFG全等的情况出现,请你探究当点G的运动速度取哪些值时,△DEG与△BFG全等.参考答案1.解:A、两边分别相等,但是不一定是对应边,不能判定两直角三角形全等,故此选项不符合题意;B、一条边和一锐角对应相等,不能判定两直角三角形全等,故此选项不符合题意;C、有一条斜边相等,两直角边不一定对应相等,不能判定两直角三角形全等,故此选项不符合题意;D、有一条直角边和斜边上的高对应相等的两个直角三角形全等,故此选项符合题意;故选:D.2.解:∵△ABC≌△DEF,∴EF=BC=7,∵EC=4,∴CF=3,故选:B.3.解:∵AC=DF,AB=DE,∴添加∠A=∠D,可利用SAS证明△ABC≌△DEF,故A正确;∴添加BE=CF,得出BC=EF,利用SSS证明△ABC≌△DEF,故B正确;∴添加∠ACB=∠DFE=90°,利用HL证明Rt△ABC≌Rt△DEF,故C正确;故选:D.4.解:∵△ACB≌△A′CB′,∴∠A′CB′=∠ACB=70°,∵∠ACB′=100°,∴∠BCB′=∠ACB′﹣∠ACB=30°,∴∠BCA′=∠A′CB′﹣∠BCB′=40°,故选:C.5.解:有△AOD≌△COB,△AOB≌△COD,△ABC≌△CDA,△ABD≌△CDB,4对全等三角形,理由是:∵AD∥BC,AB∥DC,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AB=CD,AO=OC,OB=OD,在△AOD和△COB中∴△AOD≌△COB(SSS),同理△AOB≌△COD(SSS),△ABC≌△CDA,△ABD≌△CDB.故选:C.6.解:设已知角为∠O,以顶点O为圆心,任意长为半径画弧,交角的两边分别为A,B 两点;画一条射线b,端点为M;以M为圆心,OA长为半径画弧,交射线b于C点;以C为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点D;作射线MD.则∠COD就是所求的角.由以上过程不难看出两个三角形中有三条边对应相等,∴证明全等的方法是SSS.故选:D.7.解:延长AD到E,使AD=DE,连接BE,∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD,在△ADC与△EDB中,,∴△ADC≌△EDB(SAS),∴EB=AC,根据三角形的三边关系得:BE﹣AB<AE<BE+AB,∴2<AE<12,∵AE=2AD,∴1<AD<6,故选:C.8.解:如图,过点C作CK⊥l于点K,过点A作AH⊥BC于点H,在Rt△AHB中,∵∠ABC=60°,AB=2,∴BH=1,AH=,在Rt△AHC中,∠ACB=45°,∴AC===,∵点D为BC中点,∴BD=CD,在△BFD与△CKD中,,∴△BFD≌△CKD(AAS),∴BF=CK,延长AE,过点C作CN⊥AE于点N,可得AE+BF=AE+CK=AE+EN=AN,在Rt△ACN中,AN<AC,当直线l⊥AC时,最大值为,综上所述,AE+BF的最大值为.故选:A.9.解:因为证明在△ABC≌△EDC用到的条件是:CD=BC,∠ABC=∠EDC,∠ACB=∠ECD,所以用到的是两角及这两角的夹边对应相等即ASA这一方法.故选:B.10.解:如图,过B点作BF⊥CD,与DC的延长线交于F点,∵∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD,∴四边形EDFB是矩形,∠EBF=90°,∴∠ABE=∠CBF,∵在△BCF和△BAE中,∴△BCF≌△BAE(ASA),∴BE=BF,∴四边形EDFB是正方形,∴S四边形ABCD=S正方形BEDF=4,∴BE==2.故选:B.11.解:设点P运动的时间为t秒,则BP=3t,CP=8﹣3t,∵∠B=∠C,∴①当BE=CP=5,BP=CQ时,△BPE与△CQP全等,此时,5=8﹣3t,解得t=1,∴BP=CQ=3,此时,点Q的运动速度为3÷1=3厘米/秒;②当BE=CQ=5,BP=CP时,△BPE与△CQP全等,此时,3t=8﹣3t,解得t=,∴点Q的运动速度为5÷=厘米/秒;故答案为:3厘米/秒或厘米/秒.12.解:∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,∴∠1=∠EAC,在△BAD和△CAE中,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴∠2=∠ABD=30°,∵∠1=25°,∴∠3=∠1+∠ABD=25°+30°=55°,故答案为:55°.13.解:∵这两个三角形全等,两个三角形中都有2∴长度为2的是对应边,x应是另一个三角形中的边6.同理可得y=5∴x+y=11.故答案为:11.14.解:如图所示:由题意可得:∠1=∠3,则∠1+∠2=∠2+∠3=45°.故答案为:45°.15.解:延长CE至H,使CH=CB,连接BH,作DG∥CH交BH于G,延长AC至F,使AF=AD,连接DF、EG,如图所示:则∠ADF=∠AFD,∠EDG=∠AED,∠DGB=∠H,设∠AED=x,∵∠DAE=2∠AED=2x,∴∠ADF=∠AFD=∠DAE=x=∠AED=∠DEG,∴DE=DF,∵∠ACB=60°,AH=CB,∴△BCH是等边三角形,∴CB=BH,∠CBH=∠H=60°,∴∠DGB=∠CBH=60°,∴△BDG是等边三角形,∴BD=GD=BG=AD=AF,∴GH=BG,在△ADF和△GED中,,∴△ADF≌△GED(SAS),∴AF=AD=GE=DG,∠ADF=∠GED=x,∴∠AEG=2x=∠EAD,∴∠GEH=∠DAC,在△HEG和△CAD中,,∴△HEG≌△CAD(AAS),∴EH=AC=3,∵BC=CH=3+AE+3,BC=4AE,∴6+AE=4AE,解得:AE=2,∴BC=8;故答案为:8.16.解:当△ACP≌△BPQ,∴AP=BQ,∵运动时间相同,∴P,Q的运动速度也相同,∴x=2.当△ACP≌△BQP时,AC=BQ=4,P A=PB,∴t=1.5,∴x==故答案为2或.17.解:由平移的性质知,BE=6,DE=AB=10,∴OE=DE﹣DO=10﹣4=6,∴S四边形ODFC=S梯形ABEO=(AB+OE)•BE=(10+6)×6=48.故答案为48.18.解:如图,延长BA、CE相交于点F,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,在△BCE和△BFE中,,∴△BCE≌△BFE(ASA),∴CE=EF,∵∠BAC=90°,CE⊥BD,∴∠ACF+∠F=90°,∠ABD+∠F=90°,∴∠ABD=∠ACF,在△ABD和△ACF中,,∴△ABD≌△ACF(ASA),∴BD=CF,∵CF=CE+EF=2CE,∴BD=2CE=8,∴CE=4.故答案为:4.19.证明:(1)∵∠AOB=∠COD,∠ABO=∠DCO,AB=DC,在△ABO和△DCO中,,∴△ABO≌△DCO(AAS);(2)由(1)知,△ABO≌△DCO,∴OB=OC∴∠OBC=∠OCB.20.证明:(1)∵AD∥CB,∴∠ADB=∠CBD,在△ADB和△CBD中∴△ADB≌△CBD(AAS),∴AD=BC;(2)∵∠ADB=∠CBD,∠ADB+∠EDA=180°,∠CBD+∠FBC=180°,∴∠EDA=∠FBC,在△EDA和△FBC中∴△EDA≌△FBC(SAS),∴∠E=∠F,∴AE∥CF.21.证明:∵AB∥DF,∴∠B=∠CPD,∠A=∠FDE,∵∠E=∠CPD.∴∠E=∠B,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA).∴BC=EF.22.解:(1)①△BPD与△CQP全等,理由如下:依题意,BP=CQ=3,PC=8﹣3=5,∵AB=AC,∴∠B=∠C;∵AB=10,D为AB的中点,∴BD=PC=5,在△BPD和△CQP中,,∴△BPD≌△CQP(SAS);②)∵v P≠v Q,∴BP≠CQ,又∵△BPD≌△CPQ,∠B=∠C,∴BP=PC=4cm,CQ=BD=5cm,∴点P,点Q运动的时间t==秒,∴v Q===(厘米/秒);(2)设Q点ts追上P点,则(﹣3)t=2×10,∴t=s,∴S Q=×=100=3×28+16,∴P、Q第一次在边AB上(距离A 6cm处)相遇.23.证明:(1)在△BEF和△CDA中,,∴△BEF≌△CDA(SAS),∴∠D=∠2;(2)∵∠D=∠2,∠D=78°,∴∠D=∠2=78°,∵EF∥AC,∴∠2=∠BAC=78°.24.(1)证明:∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,∴∠1=∠EAC,在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(SAS);(2)解:∵△ABD≌△ACE,∴∠ABD=∠2=30°,∵∠1=25°,∴∠3=∠1+∠ABD=25°+30°=55°.25.解:初步探索:EF=BE+FD,故答案为:EF=BE+FD,探索延伸:结论仍然成立,证明:如图2,延长FD到G,使DG=BE,连接AG,∵∠B+∠ADC=180°,∠ADG+∠ADC=180°∴∠B=∠ADG,在△ABE和△ADG中,,∴△ABE≌△ADG,∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠EAF=∠BAD,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,∴∠EAF=∠GAF,在△AEF和△GAF中,,∴△AEF≌△GAF,∴EF=FG,∴FG=DG+FD=BE+DF;结论运用:解:如图3,连接EF,延长AE、BF交于点C,∵∠AOB=30°+90°+(90°﹣70°)=140°,∠EOF=70°,∴∠EOF=∠AOB,∵OA=OB,∠OAC+∠OBC=(90°﹣30°)+(70°+50°)=180°,∴符合探索延伸中的条件∴结论EF=AE+BF成立,即EF=1.5×(60+80)=210海里,答:此时两舰艇之间的距离是210海里.26.(1)证明:在△ABD和△CDB中,∴△ABD≌△CDB,∴∠ADB=∠CBD,∴AD∥BC;(2)解:设运动时间为t,点G的运动速度为v,当0<t≤时,若△DEG≌△BFG,则,∴,∴,∴v=3;若△DEG≌△BGF,则,∴,∴(舍去);当<t≤时,若△DEG≌△BFG,则,∴,∴,∴v=1.5;若△DEG≌△BGF,则,∴,∴,∴v=1.综上,点G的速度为1.5或3或1.。
苏科版八年级数学上册提优训练.docx
初中数学试卷 马鸣风萧萧编制人 王晓风 班级 姓名 学号1、若220x x --=,则22223()13x x x x -+--+的值等于( ) A .233 B .33 C .3 D .3或332、一列数a 1,a 2,a 3,…,其中a 1= 1 2,111n n a a -=+ (n 为不小于2的整数),则a 4= A . 5 8 B . 8 5 C . 13 8 D . 8 13( )3、设m >n >0,m 2+n 2=4mn ,则22m n mn -的值等于( ) A .23B . 3C . 6D . 34、观察分析下列数据,寻找规律:3,22,15,26……那么第10个数据应是 .5、小华从家到学校每小时走m 千米,从学校返回家里每小时走n 千米,则他往返家里和学校的平均速度是_______千米/时.6、a 、b 为实数,且a b =1,设P =11a b a b +++,Q =1111a b +++,则P_______Q(填“>”、“<”或“=”).7、已知三个数x , y , z ,满足2xy x y =-+,43yz y z =+,43zx z x =-+,则 =++yzxz xy xyz .8、某市为进一步缓解交通拥堵现象,决定修建一条从市中心到飞机场的轻轨铁路。
实际施工时,每月的工效比原计划提高了20%,结果提前5个月完成这一工程。
求原计划完成这一工程的时间是多少个月?9、烟台享有‘苹果之乡”的美誉.甲,乙两超市分别用3000元以相同的进价购进质量相同的苹果.甲超市销售方案是:将苹果按大小分类包装销售,其中大苹果400千克,以进价的2倍销售,剩下的小苹果以高于进价的10%销售.乙超市的销售方案是:不将苹果按大小分类,直接包装销售,价格按甲超市大,小两种苹果售价的平均数定价.若两超市将苹果全部售完,其中甲超市获利2100元(其它成本不计). 问:(1)苹果进价为每千克多少元?(2)乙超市获利多少元?并比较哪种销售方式更合算.10、在我市某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标.经测算:甲队单独完成这项工程需要60天;若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙合做24天可完成.(1)乙队单独完成这项工程需要多少天?(2)甲队施工一天,需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元.若该工程计划在70天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成该工程省钱?还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱?。
苏科版八年级数学上册《1.2全等三角形》暑假自学能力提升训练(附答案)
2021年苏科版八年级数学上册《1.2全等三角形》暑假自学能力提升训练(附答案)1.如图所示,锐角△ABC中,D,E分别是AB,AC边上的点,△ADC≌△ADC′,△AEB ≌△AEB′,且C′D∥EB′∥BC,BE、CD交于点F,若∠BAC=40°,则∠BFC的大小是()A.105°B.100°C.110°D.115°2.如图,N,C,A三点在同一直线上,在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,又△MNC≌△ABC,则∠BCM的度数等于()A.10°B.20°C.30°D.40°3.如图,△ABC≌△AEF,则∠EAC等于()A.∠BAF B.∠C C.∠F D.∠CAF4.如图,△ABC≌△EDC,BC⊥CD,点A,D,E在同一条直线上,∠ACB=20°,则∠ADC的度数是()A.55°B.60°C.65°D.70°5.如图,已知△ABC≌△DEF,CD平分∠BCA,若∠A=30°,∠CGF=88°,则∠E的度数是()A.30°B.50°C.44°D.34°6.如图,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E,则对于下列结论:①AC=AF;②∠F AB=∠EAB;③EF=BC;④∠EAB=∠F AC.其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个7.如图已知:△ABE≌△ACD,AB=AC,BE=CD,∠B=50°,∠AEC=120°,则∠DAC 的度数为()A.80°B.70°C.60°D.50°8.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8.点P从A点出发沿A→C→B路径向终点运动,终点为B点;点Q从B点出发沿B→C→A路径向终点运动,终点为A点.点P和Q分别以每秒1和3的运动速度同时开始运动,两点都要到相应的终点时才能停止运动,在某时刻,分别过P和Q作PE⊥l于E、作QF⊥l于F,当点P运动秒时,以P、E、C为顶点的三角形和以Q、F、C为顶点的三角形全等.9.如图,已知△ABC≌△ADE,且点B与点D对应,点C与点E对应,点D在BC上,∠BAE=114°,∠BAD=40°,则∠E的度数是°.10.已知△ABC的三边分别是6,8,10,△DEF的三边分别是6,6x﹣4,4x+2,若两个三角形全等,则x的值为.11.三个全等三角形按如图的形式摆放,则∠1+∠2+∠3的度数是.12.如图,△ABC≌△ADE,线段BC的延长线过点E,与线段AD交于点F,∠ACB=∠AED=108°,∠CAD=12°,∠B=48°,则∠DEF的度数.13.如图已知△ABE≌△ACF,AC交BE于点M,CF交BE于点D,交AB于点N,∠E=∠F=90°,∠CMD=60°,则∠2=.14.一个三角形的三条边的长分别是5,7,10,另一个三角形的三条边的长分别是5,3x ﹣2,2y+1,若这两个三角形全等,则x+y的值是或.15.如图,△ABC≌△ADE,∠DAC=70°,∠BAE=100°,BC、DE相交于点F,则∠DFB度数为.16.如图①,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=9cm,AC=12cm,AB=15cm,现有一动点P,从点A出发,沿着三角形的边AC→CB→BA运动,回到点A停止,速度为3cm/s,设运动时间为ts.(1)如图(1),当t=时,△APC的面积等于△ABC面积的一半;(2)如图(2),在△DEF中,∠E=90°,DE=4cm,DF=5cm,∠D=∠A.在△ABC 的边上,若另外有一个动点Q,与点P同时从点A出发,沿着边AB→BC→CA运动,回到点A停止.在两点运动过程中的某一时刻,恰好△APQ≌△DEF,求点Q的运动速度.17.如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,DE与AC相交于点F,(1)当DE=8,BC=5时,线段AE的长为;(2)已知∠D=35°,∠C=60°,①求∠DBC的度数;②求∠AFD的度数.18.如图所示,△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度数.19.如图,△ABC≌△DBE,点D在边AC上,BC与DE交于点P,已知∠ABE=162°,∠DBC=30°,AD=DC=2.5,BC=4.(1)求∠CBE的度数.(2)求△CDP与△BEP的周长和.20.如图,A、D、E三点在同一直线上,且△BAD≌△ACE,试说明:(1)BD=DE+CE;(2)△ABD满足什么条件时,BD∥CE?参考答案1.解:延长C′D交AB′于H.∵△AEB≌△AEB′,∴∠ABE=∠AB′E,∵C′H∥EB′,∴∠AHC′=∠AB′E,∴∠ABE=∠AHC′,∵△ADC≌△ADC′,∴∠C′=∠ACD,∵∠BFC=∠DBF+∠BDF,∠BDF=∠CAD+∠ACD,∴∠BFC=∠AHC′+∠C′+∠DAC,∵∠DAC=∠DAC′=∠CAB′=40°,∴∠C′AH=120°,∴∠C′+∠AHC′=60°,∴∠BFC=60°+40°=100°,故选:B.2.解:∵在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠A=30°,∠BCA=100°,∠ABC=50°,∵△MNC≌△ABC,∴∠NCM=∠ACB=100°,∠N=∠ABC=50°,BC=NC,∴∠NBC=∠N=50°,∴∠BCN=180°﹣∠N﹣∠NBC=80°,∴∠BCM=∠ACB﹣∠BCN=100°﹣80°=20°,故选:B.3.解:∵△ABC≌△AEF,∴∠CAB=∠F AE,∴∠EAF﹣∠CAF=∠BAC﹣∠CAF,∴∠CAE=∠F AB,故选:A.4.解:∵,△ABC≌△EDC.∴∠DCE=∠ACB=20°,∠BCD=∠ACE=90°,AC=CE,∴∠ACD=90°﹣20°=70°,∵点A,D,E在同一条直线上,∴∠ADC+∠EDC=180°,∵∠EDC+∠E+∠DCE=180°,∴∠ADC=∠E+20°,∵∠ACE=90°,AC=CE∴∠DAC+∠E=90°,∠E=∠DAC=45°在△ADC中,∠ADC+∠DAC+∠DCA=180°,即45°+70°+∠ADC=180°,解得:∠ADC=65°,故选:C.5.解:∵CD平分∠BCA,∴∠ACD=∠BCD=∠BCA,∵△ABC≌△DEF,∴∠D=∠A=30°,∵∠CGF=∠D+∠BCD,∴∠BCD=∠CGF﹣∠D=58°,∴∠BCA=116°,∴∠B=180°﹣30°﹣116°=34°,∵△ABC≌△DEF,∴∠E=∠B=34°,故选:D.6.解:∵△ABC≌△AEF,∴AF=AC,EF=CB,∠F AE=∠BAC,∴∠F AE﹣∠F AB=∠BAC﹣∠BAF,即∠BAE=∠F AC,∴正确的结论是①③④,共3个,故选:C.7.解:由题意得:∠B=50°,∠AEC=120°,又∵∠AEC=∠B+∠BAE(三角形外角的性质),∴∠BAE=120°﹣50°=70°,又∵△ABE≌△ACD,∴∠BAE=∠DAC=70°.故选:B.8.解:分为五种情况:①如图1,P在AC上,Q在BC上,则PC=6﹣t,QC=8﹣3t,∵PE⊥l,QF⊥l,∴∠PEC=∠QFC=90°,∵∠ACB=90°,∴∠EPC+∠PCE=90°,∠PCE+∠QCF=90°,∴∠EPC=∠QCF,∵△PCE≌△CQF,∴PC=CQ,即6﹣t=8﹣3t,t=1;②如图2,P在BC上,Q在AC上,则PC=t﹣6,QC=3t﹣8,∵由①知:PC=CQ,∴t﹣6=3t﹣8,t=1;t﹣6<0,即此种情况不符合题意;③当P、Q都在AC上时,如图3,CP=6﹣t=3t﹣8,t=;④当Q到A点停止,P在BC上时,AC=PC,t﹣6=6时,解得t=12.⑤P和Q都在BC上的情况不存在,因为P的速度是每秒1cm,Q的速度是每秒3cm;答:点P运动1或或12秒时,以P、E、C为顶点的三角形上以O、F、C为顶点的三角形全等.故答案为:1或或12.9.解:∵△ABC≌△ADE,∴AB=AD,∴∠ABD=∠ADB,∵∠BAD=40°,∴∠ABD=∠ADB=(180°﹣∠BAD)=70°,∵△ABC≌△ADE,∴∠ADE=∠ABD=70°,∵∠BAE=114°,∠BAD=40°,∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=114°﹣40°=74°,∴∠E=180°﹣∠ADE﹣∠DAE=180°﹣70°﹣74°=36°,故答案为:36.10.解:法一:由全等三角形对应边相等得,①4x+2=10,解得x=2,6x﹣4=8,解得x=2,由于2=2,所以,此种情况成立;②4x+2=8,解得x=,6x﹣4=10,解得x=,由于≠,所以该情况不成立综上所述,x的值为2.故答案是:2.法二:∵全等三角形的周长相等,∴6+8+10=6+6x﹣4+4x+2,∴x=2,故答案是:2.11.解:如图所示:由图形可得:∠1+∠4+∠5+∠8+∠6+∠2+∠3+∠9+∠7=540°,∵三个全等三角形,∴∠4+∠9+∠6=180°,又∵∠5+∠7+∠8=180°,∴∠1+∠2+∠3+180°+180°=540°,∴∠1+∠2+∠3的度数是180°.故答案为:180°12.解:∵∠ACB=108°,∠B=48°,∴∠CAB=180°﹣∠B﹣∠ACB=180°﹣48°﹣108°=24°.又∵△ABC≌△ADE,∴∠EAD=∠CAB=24°.又∵∠EAB=∠EAD+∠CAD+∠CAB,∠CAD=12°,∴∠EAB=24°+12°+24°=60°,∴∠AEB=180°﹣∠EAB﹣∠B=180°﹣60°﹣48°=72°,∴∠DEF=∠AED﹣∠AEB=108°﹣72°=36°.故答案为:36°13.解:∵∠AME=∠CMD=60°∴在△AEM中∠1=180﹣90﹣60=30°∵△ABE≌△ACF,∴∠EAB=∠F AC,即∠1+∠CAB=∠2+∠CAB,∴∠2=∠1=30°.故答案为:30°14.解:由题意得,①,解得,,∴x+y=3+=;②,解得,,∴x+y=4+3=7;故答案为:或7.15.解:∵△ABC≌△ADE,∴∠B=∠D,∠BAC=∠DAE,又∠BAD=∠BAC﹣∠CAD,∠CAE=∠DAE﹣∠CAD,∴∠BAD=∠CAE,∵∠DAC=70°,∠BAE=100°,∴∠BAD=(∠BAE﹣∠DAC)=(100°﹣70°)=15°,在△ABG和△FDG中,∵∠B=∠D,∠AGB=∠FGD,∴∠DFB=∠BAD=15°.故答案为:15°.16.解:(1)①当点P在BC上时,如图①﹣1,若△APC的面积等于△ABC面积的一半;则CP=BC=cm,此时,点P移动的距离为AC+CP=12+=,移动的时间为:÷3=秒,②当点P在BA上时,如图①﹣2若△APC的面积等于△ABC面积的一半;则PD=BC,即点P为BA中点,此时,点P移动的距离为AC+CB+BP=12+9+=cm,移动的时间为:÷3=秒,故答案为:或;(2)△APQ≌△DEF,即,对应顶点为A与D,P与E,Q与F;①当点P在AC上,如图②﹣1所示:此时,AP=4,AQ=5,∴点Q移动的速度为5÷(4÷3)=cm/s,②当点P在AB上,如图②﹣2所示:此时,AP=4,AQ=5,即,点P移动的距离为9+12+15﹣4=32cm,点Q移动的距离为9+12+15﹣5=31cm,∴点Q移动的速度为31÷(32÷3)=cm/s,综上所述,两点运动过程中的某一时刻,恰好△APQ≌△DEF,点Q的运动速为cm/s或cm/s.17.解:(1)∵△ABC≌△DEB,DE=8,BC=5,∴AB=DE=8,BE=BC=5,∴AE=AB﹣BE=8﹣5=3,故答案为:3;(2)①∵△ABC≌△DEB∴∠A=∠D=35°,∠DBE=∠C=60°,∵∠A+∠ABC+∠C=180°,∴∠ABC=180°﹣∠A﹣∠C=85°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠DBE=85°﹣60°=25°;②∵∠AEF是△DBE的外角,∴∠AEF=∠D+∠DBE=35°+60°=95°,∵∠AFD是△AEF的外角,∴∠AFD=∠A+∠AEF=35°+95°=130°.18.解:∵△ABC≌△ADE,∴∠DAE=∠BAC=(∠EAB﹣∠CAD)=(120°﹣10°)=55°.∴∠DFB=∠F AB+∠B=∠F AC+∠CAB+∠B=10°+55°+25°=90°∠DGB=∠DFB﹣∠D=90°﹣25°=65°.综上所述:∠DFB=90°,∠DGB=65°.19.解:(1)∵∠ABE=162°,∠DBC=30°,∴∠ABD+∠CBE=132°,∵△ABC≌△DBE,∴∠ABC=∠DBE,∴∠ABD=∠CBE=132°÷2=66°,即∠CBE的度数为66°;(2)∵△ABC≌△DBE,∴DE=AC=AD+DC=5,BE=BC=4,∴△CDP与△BEP的周长和=DC+DP+PC+BP+PE+BE=DC+DE+BC+BE=2.5+5+4+4=15.5.20.1)解:∵△BAD≌△ACE,∴BD=AE,AD=CE,∴BD=AE=AD+DE=CE+DE,即BD=DE+CE.(2)解:△ABD满足∠ADB=90°时,BD∥CE,理由是:∵△BAD≌△ACE,∴∠E=∠ADB=90°(添加的条件是∠ADB=90°),∴∠BDE=180°﹣90°=90°=∠E,∴BD∥CE.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
八上数学第三章单元检测简介:本资料精选了有代表性的相关试题,难度适中,对于这一章知识的掌握是一个较好的回顾和检测。
一、认真选一选(每题2分,共16分)1、下列命题中,真命题是( )A .两条对角线相等的四边形是矩形B . 两条对角线互相垂直的四边形是菱形C .两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D .两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 2、菱形具有而矩形不具有的性质是 ( ) A .对角相等B .四边相等C .对角线互相平分D .四角相等3、如图,在平面直角坐标系中,□ABCD 的顶点A 、B 、D 的坐标分别是(0,0),(5,0)(2,3),则顶点C 的坐标是( )A .(3,7)B .(5,3)C .(7,3)D .(8,2)4、已知菱形的边长和一条对角线的长均为2cm ,则菱形的面积为( ) A .24cmB .23cmC .223cmD .23cm5、如图,在菱形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、CD 的中点,如果EF=2,那么ABCD的周长是( )A .4B .8C .12D .16 6、已知矩形一条对角线与一边的夹角是40度,则两条对角线所成锐角的度数为 ( )A .50度;B .60度;C .70度;D .80度; 7、下列说法中正确的是( ).A .等腰梯形两底角相等B .等腰梯形的一组对边相等且平行C .等腰梯形同一底上的两个角都等于90度D .等腰梯形的四个内角中不可能有直角 8、已知直角梯形的一腰长为6cm ,这腰与底所成的角为30°,那么另一腰长是( ) A . 3cm B . 1.5cm C . 6cm D . 9cm二、认真填一填(每题3分,共15分)9、已知在□ABCD 中,AB =14cm ,BC =16cm ,则此平行四边形的周长为 cm . 10、 的平行四边形是菱形(填一个合适的条件)11、如图,l 是四形形ABCD 的对称轴,如果AD ∥BC ,有下列结论:①AB ∥CD ②AB =BC ③AB ⊥BC ④AO =OC 其中正确的结论是 。
(把你认为正确..的结论的序号都填上) 12、如图,点D E F ,,分别是ABC △三边上的中点.若ABC △的面积为12,则DEF △的面积为 .13、矩形ABCD 的周长为40㎝,O 是它的对角线交点,⊿AOB 比⊿AOD 周长多4㎝,则它的各边之长为 。
O (A )BCD第11题 第12题三、解答题 (每小题5分,共25分)14、如图,把一张长方形ABCD 的纸片沿EF 折叠后,ED 与BC 的交点为G ,点D 、C 分别落在D ′、C ′的位置上,若∠EFG=55°,求∠AEG 和∠ECB 的度数.15、如图,等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=CD ,DE ⊥BC 于E ,AE=BE .BF ⊥AE 于F ,请你判断线段BF 与图中的哪条线段相等,先写出你的猜想,再加以证明. (1)猜想:BF=______.(2)证明:16、如图7,平行四边形ABCD 的对角线A C 、BD 相交于点O,E 、F 是直线AC 上的两点,并且AE=CF,求证:四边形BFDE 是平行四边形.图7O FE D CBAABCFED17、如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB =DC ,BD ⊥DC 于D ,且∠C =60°,若AD =5 cm ,求梯形的腰长.18、如图6,点E F G H ,,,分别为四边形ABCD 的边AB BC CD DA ,,,的中点,试判断四边形EFGH 的形状,并证明你的结论.四、解答题 (每题7分,共21分)19、如图:在正方形ABCD 中,E 为CD 边上的一点,F 为BC 的延长线上一点,CE =CF 。
⑴△BCE 与△DCF 全等吗?说明理由; ⑵若∠BEC =60o ,求∠EFD 。
A B D C F E 60o ABC GD HFE 图220、如图,四边形ABCD 中,AB=AD ,CB=CD ,但AD CD ,我们称这样的四边形为“半菱形”。
小明说“‘半菱形’的面积等于两条对角线乘积的一半”。
他的说法正确吗?请你判断并证明你的结论。
D21、如图,已知点E 为正方形ABCD 的边BC 上一点,连结AE ,过点D 作DG ⊥AE ,垂足为G ,延长DG 交AB 于点F . 求证:BF =CE .五、解答题 (22、23题7分,24题9分,共23分)22、如图,在正方形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上移动,但A 到EF 的距离AH 始终保持与AB 长相等,问在E 、F 移动过程中:(1)∠EAF 的大小是否有变化?请说明理由. (2)△ECF的周长是否有变化?请说明理由.A BC AF BE CDG 图623、如图,在□ABCD 中,∠DAB=60°,点E 、F 分别在CD 、AB 的延长线上,且AE=AD ,CF=CB . (1)求证:四边形AFCE 是平行四边形.(2)若去掉已知条件的“∠DAB=60°,上述的结论还成立吗?若成立,请写出证明过程; 若不成立,请说明理由.24、如图, 四边形OABC 为直角梯形,A (4,0),B (3,4),C (0,4). 点M 从O 出发以每秒2个单位长度的速度向A 运动;点N 从B 同时出发,以每秒1个单位长度的速度向C 运动.其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点N 作NP 垂直x 轴于点P ,连结AC 交NP 于Q ,连结MQ . (1)点 (填M 或N )能到达终点;(2)求△AQM 的面积S 与运动时间t 的函数关系式,并写出自变量t 的取值范围,当t 为何值时,S 的值最大;(3)是否存在点M ,使得△AQM为直角三角形?若存在,求出点M 的坐标,若不存在,说明理由.yxPQBCNMOA八上数学第三章单元检测参考答案一、认真选一选:(每题4分,共32分)1、D2、B3、C4、C5、D6、D7、D8、A 二、认真填一填:(每题4分,共20分)9、6010、对角线互相垂直或(一组)邻边相等11、①②④ 12、313、12 8 12 8三、解答题 (每小题7分,共35分)14、∠AEG=70°,∠EGB=110°15、BF=DE 证明:∵等腰梯形ABCD ,∴∠ABC=∠C 又∵AE=BE ,∴∠ABE=∠BAE ,∴∠BAE=∠C∵BF ⊥AE ,DE ⊥EC ,AB=CD ,∴△BAF ≌△CDE ,∴BF=DE . 16、证明:∵四边形ABCD 是平行四边形∴OA=OC,OB=OD 又∵AE=CF ∴OE=OF∴四边形BFDE 是平行四边形 17、解∵ BD ⊥CD ,∠C =60°,∴ ∠CBD =30°.在等腰梯形ABCD 中,∠ABC =∠C =60°, ∴ ∠ABD =∠CBD =30°. ∵ AD ∥BC ,∴ ∠ADB =∠CBD . ∴ ∠ABD =∠ADB . ∴ AB =AD =5(cm ).18、解:四边形EFGH 是平行四边形 证明:连结AC ,如图2.E F ,分别是AB BC ,的中点,EF ∴是ABC △的中位线,EF AC ∴∥,且12EF AC =.同理:GH AC ∥,且12GH AC =,EF GH ∴∥. ∴四边形EFGH 是平行四边形. 四、解答题 (每题9分,共27分)B F 图7OFEDCBAABC GD HFE 图219、⑴△BCE ≌△DCF理由:因为四边形ABCD 是正方形∴BC =CD ,∠BCD =90o ∴∠BCE =∠DCF 又CE =CF ∴△BCE ≌△DCF ⑵∵CE =CF ∴∠CEF =∠CFE ∵∠FCE =90o ∴∠CFE =1(18090)452o o o -= 又∵△BCE ≌△DCF ∴∠CFD =∠BEC =60o ∴∠EFD =∠CFD -∠CFE =60o -45o =15o20、解:正确。
证明如下:设AC ,BD 交于O ,∵AB=AD ,BC=DC ,AC=AC , ∴△ABC ≌△ADE , ∴∠BAC=∠DAC AB=AD ,∴AO ⊥BDAO BD 21S ABD ⋅=∆,CO BD 21S BCD ⋅=∆CO BD 21AO BD 21S S S BCD ABD ABCD ⋅+⋅=+=∴∆∆四边形AC BD 21)CO AO (BD 21⋅=+=21、证明:在正方形ABCD 中,∠DAF =∠ABE =90°, DA =AB =BC . ∵DG ⊥AE ,∴∠FDA +∠DAG=90°. 又∵∠EAB +∠DAG =90°, ∴∠FDA =∠EAB .在Rt △DAF 与Rt △ABE 中,DA =AB ,∠FDA =∠EAB , ∴Rt △DAF ≌Rt △ABE , ∴AF =BE . 又AB =BC ,∴BF =CE .五、解答题 (每题12分,共36分)22、(1)∠EAF 始终等于45°.证明如下:在△EAH 和△EAB 中,∵ AH ⊥EF ,∴ ∠AHE =90°=∠B .又 AH =AB ,AE =AE ,∴ Rt △EAH ≌Rt △EAB . ∴ ∠EAH =∠EAB .同理 ∠HAF =∠DAF .∴ ∠EAF =∠EAH +∠F AH=∠EAB +∠F AD =21∠BAD =45°. 因此,当EF 在移动过程中,∠EAF 始终为45°角. (2)△ECF 的周长不变.证明如下: ∵ △EAH ≌△EAB , ∴ EH =EB . 同理 FH =FD .∴ △ECF 周长=EC +CF +EH +HFA BCD O=EC +CF +BE +DF =BC +CD =定长.23、(1)证:∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴DC ∥AB ,∠DCB=∠DAB=60° ∴∠ADE=∠CBF=60° ∵AE=AD ,CF=CB∴△AED ,△CFB 是正三角形 在 ABCD 中,AD=BC ,DC ∥=AB ∴ED=BF ∴ED+DC=BF+AB 即 EC=AF 又∵DC ∥AB 即EC ∥AF∴四边形AFCE 是平行四边形(2)上述结论还成立证明:∵四边形ABCD 是平行四边形∴DC ∥AB ,∠DCB=∠DAB ,AD=BC ,DC ∥=AB ∴∠ADE=∠CBF ∵AE=AD ,CF=CB∴∠AED=∠ADE ,∠CFB=∠CBF ∴∠AED=∠CFB 又∵AD=BC∴△ADE ≌△CBF ∴ED=FB ∵DC=AB∴ED+DC=FB+AB 即EC=FA ∵DC ∥AB∴四边形EAFC 是平行四边形24、解:(1)点 M(2)经过t 秒时,NB t =,2OM t = 则3CN t =-,42AM t =- ∵BCA ∠=MAQ ∠=45∴ 3QN CN t ==- ∴ 1 PQ t =+ ∴11(42)(1)22AMQ S AM PQ t t ==-+ △ 22t t =-++∴2219224S t t t ⎛⎫=-++=--+ ⎪⎝⎭∵02t ≤≤∴当12t =时,S 的值最大. (3)存在.设经过t 秒时,NB =t ,OM=2t 则3CN t =-,42AM t =- ∴BCA ∠=MAQ ∠=45①若90AQM ∠= ,则PQ 是等腰Rt △MQA 底边MA 上的高 ∴PQ 是底边MA 的中线 ∴12PQ AP MA == ∴11(42)2t t +=- ∴12t =∴点M 的坐标为(1,0)②若90QMA ∠= ,此时QM 与QP 重合 ∴QM QP MA ==∴142t t +=- ∴1t =∴点M 的坐标为(2,0)。