四年级下册语文基础知识课件-弟子规易解、对应故事及补充阅读 -部编版
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所以，我们不要死在文字里面，要通权达变，这样才能真 正做一个孝顺父母的人。
10/9/2020
dōng zé wēn xià zé qìng
冬 则 温， 夏 则 凊，
chén zé xǐng hūn zé dìng
晨 则 省， 昏 则 定。
chū bì gu făn bì miàn
出 必 告， 反 必 面，
jū yǒu cháng yè wú biàn
居 有 常， 业 无 变。
10/9/2020
易解： 冬天要提醒父母多穿衣服；夏天要给父母纳凉；
早晨起床之后，应该先探望父母，并向父母请安问 好。傍晚回家之后，要将今天在外的情形告诉父母， 向父母报平安，使老人家放心。
外出离家时，须告诉父母要到哪里去，回家后还 要当面禀报父母回来了，让父母安心。平时起居作 息（生活习惯），要保持正常有规律，做事有常规， 不要任意改变，以免父母忧虑。
弟子规，圣人训。
shǒu xiΒιβλιοθήκη o tì cì jǐn xìn首孝弟，次谨信。
fàn ài zhòng ér qīn rén
泛爱众，而亲仁。
yǒu yú lì zé xué wén
有余力，则学文。
10/9/2020
首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切 日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。《弟子规》中的“弟 子”所指的就是学生，也就是父母的子弟；再广泛来讲，“弟子” 可以说是每一个人。人“活到老，学到老”，可以说一辈子都在学 习。既然都在学习，理所当然就是学生。我们每一个人都是圣贤人 的学生。“规”就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规 范。我们从这三个字，就可以了解这本书的用意就是：教我们如何 做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。 和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，以上 “首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁”这些都很重要，是非做不可 的事。如果做了之后还有多余的时间精力，就应该好好地学习其他 有益的学问。因此教育的基本目标主要是把青少年培养成孝敬父母、 友爱兄弟、谦逊待人、讲究信用、团结他人而又向往高尚品德的人。
10/9/2020
故事4： 小杖则受 大杖则走 曾参侍奉父母，尽心尽力。有一次，曾参的父亲曾点叫他
去瓜地锄草，曾参不小心将一棵瓜苗锄掉。曾点认为其子用 心不专，便用棍子责打。由于出手太重，将曾参打昏。当曾 参苏醒后，并没有因为被误打而忿忿不平。孔子知道此事后 教训他说：“小杖则受，大杖则走，今参委身待暴怒，以陷 父不义，安得孝乎！”如果大杖不走，让父亲在盛怒之下将 其打死，就会令父亲受不义之恶名，造成终身遗憾。曾参承 认说：“参罪大矣！”
10/9/2020
故事1： 书读百遍 其意自见
东汉时有一个叫董遇的人，从小家里就很穷，靠上山砍柴 为生，整日为生活而奔波。但是他只要一有空闲时间，就坐 下来读书学习，他的哥哥讥笑他，他却不在乎。天长日久， 他的知识很渊博，并写出两本书，引起了轰动，人们很佩服 他。董遇的名声越来越大，附近的人纷纷前来求教，并问他 学习的窍门。他说：“书读百遍，其意自见。”人家说： “可是没有时间呀！”他又说：“学习要利用‘三余’，就 是三种空余时间，冬天为一年之余、晚上为一天之余、雨天 为平日之余。”人们听了才恍然大悟，原来董遇是通过利用 空闲时间的学习，才来提高自己水平的。
10/9/2020
国学“弟子规”教学大纲
《弟子规》的 6 个中心部分
1：入则孝 ------〈感恩〉 2：出则悌 ------〈友爱〉 3：谨 ------〈规范〉 4：信 ------〈诚信〉 5：泛爱众 ------〈善待〉 6：余力学文------〈勤奋〉
10/9/2020
⊙总叙
dì zǐguī shèng rén xùn
中华传统
孝悌忠信 礼义廉耻
《弟子规》
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间 秀才李毓秀所作。其内容采用《论语·学而篇》第 六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而 亲仁，行有余力，则以学文” 的文义，以三字一句， 两句一韵编纂而成，分五个部分加以演述，具体列 举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学等应有 的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后 经清朝贾存仁修订改编，编成１０８０个字的《弟 子规》。清中叶以后，此书最为流行，一度成为私 塾的必读课本，是启蒙养正、教育子弟敦伦尽份、 闲邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。
答，父母有事交代，要立刻动身去做，不拖延或推 辞偷懒。
父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好， 应该恭敬地聆听。做错了事，父母责备教诫时，应 当虚心接受，不可强词夺理，使父母生气、伤心。
10/9/2020
故事2： 郯 子 鹿 乳 郯子，春秋时期人。他天性非常孝顺，父母年老，双目失
明，听人说喝鹿乳会好，就借了一件鹿皮的衣服乔装成一只 鹿，跑到深山里头，混进鹿群中取鹿乳。猎人看到这只动也 不动的“鹿”，抽出箭想射。郯子便慌忙立起身来，掀掉鹿 皮，并大声地把详细的情形告诉猎人，这才免掉了被射杀的 危险。猎人非常感动，就把鹿乳送给他。郯子将鹿乳取回家 中，双亲喝后眼睛复明。
10/9/2020
⊙入则孝
fù mŭ hū yìng wù huăn
父母呼， 应勿缓。
fù mŭ mìng xíng wù lăn
父母命， 行勿懒。
fù mŭ jiào xūjìngtīng
父母教， 须敬听。
fù mŭ zé xūshùnchéng
父母责， 须顺承。
10/9/2020
易解： 父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞地很久才应
历代帝王视郯子为德、才、威、雅的化身。郯子死后，后 人建郯子庙、郯子墓来纪念他。据有关资料记载，当时郯子 庙中塑有“三圣”像，即孔子、老子、郯子，人们对郯子的 崇拜之情由此可见。
10/9/2020
10/9/2020
故事3： 孟 母 断 机 孟子小的时候，有一天读书厌倦了，就跑回家里。
这时他的母亲正在织布，见他回来，突然把织布的 梭子折断，扔在了地上。孟子很奇怪，就问母亲为 什么发火。母亲说：“织布要一寸寸地织，才能织 成。但如果把梭子折断了，不去织它，还能织成一 匹布吧？你的学业也一样啊，你还没有学成就厌倦 了，什么时候才能成为有用之才呢！”孟子听了母 亲的教诲，恍然大悟，从此发奋学习，终于成为一 代大师。
10/9/2020
dōng zé wēn xià zé qìng
冬 则 温， 夏 则 凊，
chén zé xǐng hūn zé dìng
晨 则 省， 昏 则 定。
chū bì gu făn bì miàn
出 必 告， 反 必 面，
jū yǒu cháng yè wú biàn
居 有 常， 业 无 变。
10/9/2020
易解： 冬天要提醒父母多穿衣服；夏天要给父母纳凉；
早晨起床之后，应该先探望父母，并向父母请安问 好。傍晚回家之后，要将今天在外的情形告诉父母， 向父母报平安，使老人家放心。
外出离家时，须告诉父母要到哪里去，回家后还 要当面禀报父母回来了，让父母安心。平时起居作 息（生活习惯），要保持正常有规律，做事有常规， 不要任意改变，以免父母忧虑。
弟子规，圣人训。
shǒu xiΒιβλιοθήκη o tì cì jǐn xìn首孝弟，次谨信。
fàn ài zhòng ér qīn rén
泛爱众，而亲仁。
yǒu yú lì zé xué wén
有余力，则学文。
10/9/2020
首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切 日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。《弟子规》中的“弟 子”所指的就是学生，也就是父母的子弟；再广泛来讲，“弟子” 可以说是每一个人。人“活到老，学到老”，可以说一辈子都在学 习。既然都在学习，理所当然就是学生。我们每一个人都是圣贤人 的学生。“规”就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规 范。我们从这三个字，就可以了解这本书的用意就是：教我们如何 做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。 和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，以上 “首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁”这些都很重要，是非做不可 的事。如果做了之后还有多余的时间精力，就应该好好地学习其他 有益的学问。因此教育的基本目标主要是把青少年培养成孝敬父母、 友爱兄弟、谦逊待人、讲究信用、团结他人而又向往高尚品德的人。
10/9/2020
故事4： 小杖则受 大杖则走 曾参侍奉父母，尽心尽力。有一次，曾参的父亲曾点叫他
去瓜地锄草，曾参不小心将一棵瓜苗锄掉。曾点认为其子用 心不专，便用棍子责打。由于出手太重，将曾参打昏。当曾 参苏醒后，并没有因为被误打而忿忿不平。孔子知道此事后 教训他说：“小杖则受，大杖则走，今参委身待暴怒，以陷 父不义，安得孝乎！”如果大杖不走，让父亲在盛怒之下将 其打死，就会令父亲受不义之恶名，造成终身遗憾。曾参承 认说：“参罪大矣！”
10/9/2020
故事1： 书读百遍 其意自见
东汉时有一个叫董遇的人，从小家里就很穷，靠上山砍柴 为生，整日为生活而奔波。但是他只要一有空闲时间，就坐 下来读书学习，他的哥哥讥笑他，他却不在乎。天长日久， 他的知识很渊博，并写出两本书，引起了轰动，人们很佩服 他。董遇的名声越来越大，附近的人纷纷前来求教，并问他 学习的窍门。他说：“书读百遍，其意自见。”人家说： “可是没有时间呀！”他又说：“学习要利用‘三余’，就 是三种空余时间，冬天为一年之余、晚上为一天之余、雨天 为平日之余。”人们听了才恍然大悟，原来董遇是通过利用 空闲时间的学习，才来提高自己水平的。
10/9/2020
国学“弟子规”教学大纲
《弟子规》的 6 个中心部分
1：入则孝 ------〈感恩〉 2：出则悌 ------〈友爱〉 3：谨 ------〈规范〉 4：信 ------〈诚信〉 5：泛爱众 ------〈善待〉 6：余力学文------〈勤奋〉
10/9/2020
⊙总叙
dì zǐguī shèng rén xùn
中华传统
孝悌忠信 礼义廉耻
《弟子规》
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间 秀才李毓秀所作。其内容采用《论语·学而篇》第 六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而 亲仁，行有余力，则以学文” 的文义，以三字一句， 两句一韵编纂而成，分五个部分加以演述，具体列 举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学等应有 的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后 经清朝贾存仁修订改编，编成１０８０个字的《弟 子规》。清中叶以后，此书最为流行，一度成为私 塾的必读课本，是启蒙养正、教育子弟敦伦尽份、 闲邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。
答，父母有事交代，要立刻动身去做，不拖延或推 辞偷懒。
父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好， 应该恭敬地聆听。做错了事，父母责备教诫时，应 当虚心接受，不可强词夺理，使父母生气、伤心。
10/9/2020
故事2： 郯 子 鹿 乳 郯子，春秋时期人。他天性非常孝顺，父母年老，双目失
明，听人说喝鹿乳会好，就借了一件鹿皮的衣服乔装成一只 鹿，跑到深山里头，混进鹿群中取鹿乳。猎人看到这只动也 不动的“鹿”，抽出箭想射。郯子便慌忙立起身来，掀掉鹿 皮，并大声地把详细的情形告诉猎人，这才免掉了被射杀的 危险。猎人非常感动，就把鹿乳送给他。郯子将鹿乳取回家 中，双亲喝后眼睛复明。
10/9/2020
⊙入则孝
fù mŭ hū yìng wù huăn
父母呼， 应勿缓。
fù mŭ mìng xíng wù lăn
父母命， 行勿懒。
fù mŭ jiào xūjìngtīng
父母教， 须敬听。
fù mŭ zé xūshùnchéng
父母责， 须顺承。
10/9/2020
易解： 父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞地很久才应
历代帝王视郯子为德、才、威、雅的化身。郯子死后，后 人建郯子庙、郯子墓来纪念他。据有关资料记载，当时郯子 庙中塑有“三圣”像，即孔子、老子、郯子，人们对郯子的 崇拜之情由此可见。
10/9/2020
10/9/2020
故事3： 孟 母 断 机 孟子小的时候，有一天读书厌倦了，就跑回家里。
这时他的母亲正在织布，见他回来，突然把织布的 梭子折断，扔在了地上。孟子很奇怪，就问母亲为 什么发火。母亲说：“织布要一寸寸地织，才能织 成。但如果把梭子折断了，不去织它，还能织成一 匹布吧？你的学业也一样啊，你还没有学成就厌倦 了，什么时候才能成为有用之才呢！”孟子听了母 亲的教诲，恍然大悟，从此发奋学习，终于成为一 代大师。