山东省潍坊市2020-2021学年度高二上学期期中考试语文试题含答案

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山东省潍坊市2023——2024学年度上学期普通高中学科素养能力测评高二语文试题及参考答案

山东省潍坊市2023——2024学年度上学期普通高中学科素养能力测评高二语文试题及参考答案

山东省潍坊市2023——2024学年度上学期普通高中学科素养能力测评高二语文试题及参考答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:无远弗届的现实空间再广阔,也是有限的存在,而艺术的想象空间却是无限的。

有人说,描绘现实是有中生有,艺术想象是无中生有。

当然,“无”之花,也需要植根于“有”之土。

中国传统绘画中有一种“留白”技法,为了给观赏者提供足够的想象空间,艺术家把“虚实相生”“计白当黑”“以无胜有”灌注到艺术作品里去,从而在一种简约的几至于“无”的状态中,呈现出境界高远、意象空灵的“有”的意蕴。

当代西方有所谓“在场”与“不在场”的哲学阐述,凭借想象力的支撑,让不在场的东西通过在场的东西显现于直观之中,二者相依互动,从而充分调动、激发受众的想象力,使有限文本具备意义生成的无限可能性。

图片米洛的维纳斯且以雕像《米洛的维纳斯》为例。

在卢浮宫看到了维纳斯的断臂,一些艺术家、历史学家、考古学家争议不断,便筹划着为她复原双臂,并给出了多种整修方案。

可是,双臂原来的姿态是怎样的?谁也没有见过。

这样,就只能靠凭空想象,从而做出种种设计、种种猜想:一种是,原来的维纳斯左手拿着苹果,搭在台座上,右手挽住下滑的腰布;一种设想是,维纳斯两手托着胜利的花环;有一种推测,维纳斯右手擎着鸽子,左手拿着苹果,像是要把它放在台座上,让鸽子啄食;有的设想更加离奇,认为维纳斯正要进入内室沐浴,由于不愿以裸体现身,右手紧紧抓住正在滑落的腰布,左手握着一把头发;还有一种猜测,维纳斯的情人战神马尔斯凯旋,两人并肩站着,维纳斯右手握着情人的右腕,左手轻轻地搁在他的肩上……超然客公众号当然,最后的结局是:由于争议不休,哪一种方案也未获采纳,人们公认现有的断臂状态最美。

潍坊市2020-2021学年高一上学期期中数学试题(解析版)

潍坊市2020-2021学年高一上学期期中数学试题(解析版)
【详解】解: 不等式组 解得 ,所以不等式组的解集是 ,
关于 的不等式 解集包含 ,令 ,
,解得 ,
故选: .
【点睛】二次函数、二次方程与二次不等式统称“三个二次”,它们常结合在一起,有关二次函数的问题,数形结合,密切联系图象是探求解题思路的有效方法.一般从:①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分析.
二、多项选择题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.
9.下列命题中是假命题的是().
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】ACD
【解析】
【分析】
举反例即可判断选项A、C,解方程 即可判断选项B、D.
(1)求 ;
(2)若 ,求实数 的取值范围.
【答案】(1) ;(2) .
【解析】
【分析】
(1)先求得集合A,再由集合的补集运算和交集运算可求得答案;
(2)分集合C为空集和不是空集两种情况分别建立不等式(组),可求得所求的范围.
【详解】解:( 时,满足 ,即 ,解得 .
【详解】对于A选项,函数 为奇函数,且该函数在定义域上不单调,A选项中的函数不合乎要求;
对于B选项,函数 为奇函数,且该函数在定义域上为减函数,B选项中的函数合乎要求;
对于C选项,当 时, ,则 ,
当 时, ,则 ,
又 ,所以,函数 为奇函数,
当 时,函数 单调递减;当 时,函数 单调递减.
由于函数 在 上连续,所以,函数 在 上为减函数,C选项中的函数合乎要求;
画出函数的图象,如图所示:
对于 :根据函数的图象, 的定义域为 ,值域为 ,故 错误;

潍坊市2020-2021学年高二上学期期中考试 历史试题(含答案)

潍坊市2020-2021学年高二上学期期中考试 历史试题(含答案)

潍坊市2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。

1.《汉书·薛宣传》载:“殆今吏多苛政,政教烦碎,大率咎在部刺史,或不循守条职,举措各以其意,多与郡县事。

”这表明A.刺史干预郡县行政B.官吏之间相互制衡C.军阀割据局面形成D.监察制度日趋完善2.法国革命固然推翻了专制统治,为法国未来的发展奠定了基础,却也因此丧失了超越英国的机遇。

法兰西民族的历史证明,长期的革命或者内乱,最终是有利于自己的竞争对手的。

据此可知法国大革命A.带有过于激进的弊端B.对法国社会并非完全必要C.从总体来看弊大于利D.有利于法国社会结构调整3.《宋史·王安石传》记载:“据家货高下,各令出钱雇人充役,下至单丁、女户,本来无役者,亦一概输钱,谓之助役钱。

”这反映了王安石变法A.目的是抑制土地兼并B.加重了部分农户的负担C.加强了对人民的控制D.阻碍了商品经济的发展4.上计制是古代中国由地方行政长官定期向上级呈上计文书,报告地方治理状况的一种制度。

西汉时郡、国上计主要由郡丞、长史承担;东汉后期郡、国上计则由郡丞、长史的下属——“上计缘史”承担。

这一变化的主要原因是A.王国问题的基本解决B.外成与宦官交替专权C.专制集权的相对削弱D.地方长官的地位下降5.文官为终身职业,任期有法律保障,故在资本主义国家发生政府危机之时,或在内阁换班和总统换马之际,他们能够使政府公务照常进行,持续有序地治理社会,因而成为“从不更迭的幕后政府”。

这说明西方文官制度A.杜绝了专制局面的出现B.确保了文官队伍的优良素质C.消除了官员的腐败现象D.保证了资产阶级统治连贯性6.1938年,中共中央决定在敌后方的各中央分局、区、地、县、市、分区的党委设立组织部,集中管理干部的考察、征调和分配等工作,并且开始出现了地方干部与军队干部在管理上的分工。

这些做法A.标志着我党干部制度的成熟B.秉承“三三制”政权建设原则C.适应了对敌斗争形势的需要D.配合了解放区行政区划的调整7.在14世纪的罗马法复兴运动中,法国一度成为“评论法学派”的中心。

山东省2020-2021学年上学期高二语文期末试卷精选汇编:扩展语句、语段压缩及其他专题

山东省2020-2021学年上学期高二语文期末试卷精选汇编:扩展语句、语段压缩及其他专题

扩展语句、语段压缩专题山东省烟台市2020-2021学年上学期高二期末考试语文试题21.请根据下面这段科普短文,给暗物质下一个简要定义,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。

(5分)暗物质不发光、不发出电磁波、不参与电磁相互作用,它无法用任何光学或电磁观测设备直接“看”到。

科学家测算,暗物质粒子每秒的运动速度/ 220千米,是56式半自动步枪子弹出膛速度的300倍。

暗物质和它自己以及其他物质不发生除了引力以外的作用,促使宇宙膨胀时在自身引力下形成特定结构的首要物质类型。

暗物质播下了宇宙丝状结种子,随后可见物质才聚集在一些由暗物质建立起来的引力点上,并最终形成了星系。

22.阅读下列材料,根据要求完成题目。

(4分)近日,中国外交部发言人赵立坚主持例行记者会,对加拿大常驻联合国大使所言“中国在新疆的做法毫无疑问符合《灭绝种族公约》对种族灭绝的定义”进行了有力回击。

赵立坚先用具体数字进行说明:2010年至2018年,新疆维吾尔族人口从1017万上升至1272万,增加255万,达汉族人口增幅的12.5倍,更是加拿大人口增幅的约18倍。

接着他提问对方:“我想试问这位加拿大大使,如果他非要找出谁最符合种族灭绝的定义,恐怕受迫害的不是维吾尔族,而是加拿大人民吧?”赵立坚以子之矛攻子之盾,巧妙彰显了外交辞令的逻辑力量。

请你根据下列提示,说明其辩论的逻辑思维过程。

(1)如果新疆存在针对维吾尔族的种族灭绝行为,①,而事实上②,因此,认为新疆存在种族灭绝行为的说法是错误的。

(2)新疆维吾尔族的人口增幅是加拿大人口增幅的18倍,如果说新疆存在种族灭绝的行为,③;④,那么,认为新疆存在种族灭绝行为的说法也是错误的。

21.(5分)暗物质是一种具有难以观测、(1分)速度快、(1分)只受引力作用等特点的(1分)在为星系形成搭建宇宙特定(或:丝状)结构时起首要作用的(1分)物质类型。

(1分)22.(4分)①那么维吾尔族的人口必然减少(1分)②维吾尔族人口是增加的(或:维吾尔族人口增幅是汉族人口增幅的12.5倍/维吾尔族人口增幅远远高于汉族人口增幅)(1 分)③那么加拿大更存在种族灭绝行为(1分)④如果加拿大不承认自己存在种族灭绝行为(1分)(意思答对即可。

山东省潍坊市2019-2020学年度高二上学期期中考试(11月)物理试题(含答案)

山东省潍坊市2019-2020学年度高二上学期期中考试(11月)物理试题(含答案)

潍坊市2019-2020学年度高二上学期期中考试(11月)高二物理2019.11本试卷分第1卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分考试时间90分钟,满分100分.第I卷(选择题共48分)注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净以后,再涂写其他答案标号.不涂答题卡,只答在试卷上不得分.一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一个选项正确,第9~12题有多个选项正确。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.1.由i-t图可知,属于交流电的是2.如图所示,圆形线圈半径为R、共n匝,正方形虚线范围内有匀强磁场,磁感应强度为B,正方形边长为a,穿过圆形线圈的磁通量为A.Ba2B.nba2C.nπBR2D.πBR23.下列说法正确的是A.由B=FIL知.B与F成正比,与IL成反比B.小磁针静止时N极所指的方向就是该点磁场方向C.电子沿通电螺线管轴线匀速运动,说明螺线管内无磁场D.条形磁铁的磁感线从磁铁的N极出发终止于S极4.如图所示,一闭合导线框从水平有界匀强磁场上方竖直下落,下落过程线框保持竖直.从线框开始进入磁场到完全进入磁场前的过程中,线框可能做A.匀减速直线运动B.匀加速直线运动C .加速度越来越小的减速直线运动D .加速度越来越大的加速直线运动5.如图所示,纸面内有平行于户D 连线向右的匀强磁场,磁感应强度大小为B 0,三条长直导线P 、Q 和M 垂直纸面放置,其截面PQM 在纸面内形成等边三角形、当P 、Q 两导线中均通有向里的电流I 时,等边三角形MPQ 的中心O 点的磁感应强度为2B 0。

若M 导线也通以向里的电流I ,其它条件不变,则O 点的磁感应强度为A .2B 0 B .3B 0C .3B 0D .B 06.如图所示是一种改进后的回旋加速器示意图,A 、C 两板间加速电压U 大小恒定,两D 形盒处在垂直纸面向里的匀强磁场中,两条虚线之间为无场区域,带电粒子从P 0无初速释放,经加速后进入D 形盒做匀速圆周运动,下列说法正确的是A .带电粒子海运动一周被加速两次B .01P P :02P P :03P P =1:2:3C .加速电场的方向一定周期性变化D .粒子获得的最大速度与加速电压U 大小有关7.如图所示,电阻R 1与R 2阻值相等,D 为理想二极管(正向电阻为零,反向电阻无穷大)。

山东省潍坊市2023-2024学年度高一上学期期中考试语文试题

山东省潍坊市2023-2024学年度高一上学期期中考试语文试题

潍坊市2023-2024学年上学期期中质量监测高一语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面1~5小题。

①人物通讯是以报道新闻人物事迹或活动,展示人物精神面貌为主要内容的通讯类型。

它对人物形象美和作品的语言美有着较高的审美要求。

②人物通讯要选择适当的新闻事实塑造新闻人物的形象美。

③人物通讯的形象美与作者能否正确把握人物与事件的关系密切相关。

季水河先生在《新闻美学》中曾明确指出,新闻事实本身也含有形象之意,因为事与人有着紧密的联系。

在社会生活中,既没有离开事实的人物,也没有离开人物的事实。

新闻作品报道事实也好,描写人物也好,都是不能将人和事截然分开。

写人必叙事,叙事必写人。

新闻事实是新闻形象的基础,成功的新闻作品,它所描写的人物形象都不是抽象的,都是以大量事实为基础去塑造形象的。

④要选择最典型的事件来塑造新闻人物形象。

无论是普通百姓还是高层人物,都会在不同方面体现出特殊的社会影响,他们身上也有着不同的新闻价值,因此根据人物所具有的新闻价值来选取的新闻事件,必须是最能体现人物个性的事件,必须是最具代表性的事件。

例如描写医学界名人的一篇人物通讯《多重角色王宁生》,这是《人民日报》上的一篇人物专访,全文主要介绍了王宁生作为医学界重要人物对于其工作领域的贡献,文章的开头部分这样写道:“王宁生在中医药学界可以说是大名鼎鼎,了解他的人都知道他的‘三次归国记’:第一次回国他放弃了即将到手的博士学位;第二次他放弃了优厚的生活和工作条件;第三次,他拒绝了德国国家药检所对他发出的正式邀请……其实,在三次归国记后还有一个尾声。

王宁生的妻子必穗卿教授也曾留学澳大利亚,也能在澳大利亚获得优越的工作和生活条件。

王教授回国后打电话给妻子,两人在电话里承诺,选择回国,永不后悔。

于是宓教授也回到了祖国,现从事生化药物研究。

”作者记叙王宁生教授的三次归国记并强调妻子跟随归国这一事例,体现了王宁生的报国情怀以及对自己从事的医学事业的热爱,他和妻子在电话里的承诺更是让我们感受到了一位医学工作者回国创业的决心。

山东省潍坊市2021-2022学年度高二上学期期中考试语文试题及答案解析

山东省潍坊市2021-2022学年度高二上学期期中考试语文试题及答案解析

山东省潍坊市2021-2022学年度高二上学期期中考试语文试题及答案解析高二语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:大凡伟大的作家、艺术家,都以反映自己的时代为己任,最大的限度地把时代风云摄照到自己的作品里。

正是在这个意义上,黑格尔说艺术家乃是“时代的儿子”。

这是由文学艺术自身的性质所决定的。

文艺和哲学、法律、政治、道德及其它社会科学一样,同属意识形态,是生活和现实的反映。

文艺和其它意识形态的不同,在于艺术地掌握世界的特殊方式。

它不是通过概念去说明,而是通过形象未反映生活。

毛泽东同志说:“作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。

革命的文艺,则是人民生活在革命作家头脑中反映的产物。

”这一方面强调社会生活是文学艺术唯一的源泉,另一方面又认为,它虽然是取之不尽、用之不竭的,是无限生动、丰富的,但还是属于自然形态的东西,是粗糙的东西,它只是文学艺术的原始材朴,作家、艺术家必须对它“观察、体验、研究、分析”,进行选择、概括和提炼,然后,才有可能进入艺术创作的过程。

这里,无疑需要调动作家的思想、情感、智慧、生活经验、艺术素养等等。

即使进入创作的过程,也是一种复杂的精神劳动,非常需要作家发挥个人的创造精神。

文艺作品不管怎样千姿百态,是现实主义、自然主义也好,是浪漫主义、象征主义也好,是形式主义、抽象主义还是现代主义也好,它们无不是客观世界在作家头脑中反映的产物。

只不过有的正确反映,有的错误反映;有的反映得深刻,有的反映得肤浅;有的鲜明、具体,有的抽象、模糊罢了。

文艺一旦离开了社会生活,就会变成无源之水,无本之木。

自然,我们也应当看到,世界科学有了很大的发展,人类的物质生活和精神生活方式也有了很大的变化,人们的审美意识和欣赏趣味也有很大的改变,文艺要反映生活、表现生活的方法也应随之不断丰富和发展,以便适应人民群众多层次多样化的需要,墨守成规是不行的。

山东省潍坊市高二下学期期中考试语文试题(无答案)

山东省潍坊市高二下学期期中考试语文试题(无答案)

山东省潍坊市高二下学期期中考试语文试题(无答案)潍坊市2022-2023学年度下学期期中质量监测高二语文注意事项:答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:唐宋时期,不少诗人对诗歌写作行为本身进行观照,并将其呈现在诗歌文本中,诗歌写作行为本身成了被书写的对象。

在陈与义、陆游的诗中,我们可以看到其对于诗歌写作本身更细致、频繁的书写,“题诗”“成诗”“寻诗”“哦诗”等有关诗歌写作的表达大量出现,有意寻诗、出声吟哦的诗人形象也越发明晰,这表明:宋诗对诗歌写作本身的呈现更为深细,写作者对自我作为诗人的身份有了更清晰的意识。

“题诗”“成诗”在陈与义的诗中承载了丰富内涵。

“鹤鹤忽双起,吾诗还欲成”“洒面风吹作飞雨,老夫诗到此间成"两例清晰展示出外部环境怎样激起了诗人内心的波澜,眼前转瞬即逝的景致如何被诗人捕捉到进而成为诗歌的一部分。

而“成诗”的过程往往具有实时性、不可复制性。

有道是“有诗还忘记”“忽有好诗生眼底,安排句法已难寻”,诗人内心感知到的诗意、诗人在语言表达上的疏离,都清晰呈现在诗中。

他在《对酒》中的“新诗满眼不能裁,鸟度云移落酒杯",同样感叹着自己在语言表达上的窘迫。

诗人也常常自发外出“寻诗”。

“柳林横绝野,蓼杖去寻诗”(《游八关寺后池上》),诗人专门拄着藜杖寻诗;"醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中"(《寻诗两绝句》),半夜从酒醉中醒来的诗人特意推开门,在明月乔木中寻诗。

场景本身就是诗意的来源,诗人在呈现出诗意产生的特定情境之后便结束了诗篇,不再述说此刻的感受。

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山东省潍坊市2020-2021学年度高二上学期期中考试语文试题含答案(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:生命教育要让学生觉醒生命意识,懂得生命坚守的意义。

要敬畏自然,天地人和。

中国文化的精髓在“和”,强调中和,致中和,天地人和。

要敬畏自然,善待自然万物。

恩格斯在《自然辩证法》中曾指出,“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。

对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复,我们最初的成果又消失了”。

要敬畏生命,珍爱生命。

生命的诞生是极其神圣的,每个人的生命只有一次,必须珍惜与爱护。

要尊重和热爱生命,提升生命的质量,无论经历什么挫折苦难,遭遇什么不幸,都要勇于面对,坚强地生活下去。

正如法国作家罗曼·罗兰所说,“我心目中的英雄主义,就是在认清了生活的本质之后,依然热爱生活”。

要尊重他者,守望相助。

美国作家海明威在《丧钟为谁而鸣》中发出预警,所有人是一个整体,别人的不幸就是你的不幸。

所以不要问丧钟是为谁而鸣,它就是为你而鸣。

经济全球化时代,各国命运相连、休戚相关,中国人民为抗击疫情、遏制疫情所作出的努力和牺牲,正是构建“人类命运共同体”的伟大实践。

生命教育要给学生提升生命境界的智慧。

总有一种力量让我们泪流满面,总有一种泪水擦亮我们的眼睛、净化我们的灵魂。

生命的意义,不仅在于坚守,更在于开拓。

生命教育要赋予学生这种开拓生命、提升生命境界的智慧、勇气和能力。

古罗马哲学家塞涅卡说:“真正的人生,只有在经过艰难卓越的斗争之后才能实现。

”人的生命,也正是在不断进取、不断探索、不断自我挑战中得到开拓和提升,从而变得深沉而辽阔、厚实而隽永。

生命教育要鼓励学生拓展生命的维度。

生命有“四个维度”:一是生命是有温度的。

生命,是具体、多元、鲜活的,会有高低起伏、顺境逆境,要懂得用时间去疗伤,要学会用哲学、用人文艺术和时代精神去慰藉、去滋养。

二是生命是有宽度的。

只有尊重生命、热爱生命、提升生命,德智体美劳全面发展,有人格、有本领、有担当,才能更好地实现生命的价值、体现人生的意义。

三是生命是有深度的。

生命需要不断修炼、不断开拓、不断超越,需要放下自我与得失的纠结,舍小我成就大我,在创新中奉献正能量。

四是生命是有长度的。

要爱惜生命、延长生命,提升生命的意义。

要重视身心健康,加强体育锻炼,争取健康快乐地为祖国工作四十年甚至五十年。

(摘编自罗海鸥《生命教育是人生重大课题》)材料二:音乐能够表达人类最丰富的情感。

人区别于动物的本质特征有很多,例如人具有思维意识、主观能动性,人能够创造工具等,但尤为重要的是,人具有高级复杂的情感,并将各种情感运用于艺术创作中。

音乐作为听觉的艺术、时间的艺术,本质是情感表达。

音乐是表达人类思想意志的载体,不仅能够表达情感的内容,还能表达情感的强度;不仅能够表达作曲家的情感,还能融入音乐表演者和欣赏者的内心,引发他们的情感共鸣。

音乐能使人在精神上获得最大的满足。

贝多芬说:“音乐能使人的精神爆发出火花。

”人们对物质世界的追求是无止尽的,在物质极大丰富后,幸福感的获得却越来越难。

同样是为了代步,曾经买一辆自行车便能获得的满足感,如今买一辆豪车也得不到了。

物质世界越来越富有,精神世界却没有同步跟上,这或许是许多人不幸福的根源。

音乐倡导感恩的心,歌颂生命的延续。

音乐作品中,对于爱的传递、爱的歌颂是不遗余力的。

这并不是强加于音乐创作者的任务,而是源于他们自觉的生命意识。

“你入学的新书包有人给你拿,你委屈的泪花有人给你擦……”每当唱起或听到这首《母亲》,谁能不感受到母爱的温暖,继而化作报答的情思?“那是我小时候,常坐在父亲肩头,父亲是儿登天的梯,父亲是那拉车的牛……《父亲》这样的歌曲,总能引起情感的共呜,总能唤起一颗感恩的心。

人类的生命得以延续,靠的就是爱的传递、爱的接力。

“我要飞到无尽的夜空,摘颗星星做你的玩具,我要亲手触摸那月亮,还在上面写你的名字……”在《亲亲我的宝贝》歌词的字里行间,无不是满满的爱意。

经常有这样的音乐陪伴,经常用心聆听这些歌曲,怎能不感受到人间的美好呢?音乐催人奋进,鼓舞人与命运抗争。

每个人都会遇到生命中的沟沟坎坎,一时的失敗不可怕,怕的是萎靡颓废、不思进取。

“心若在,梦就在,天地之间还有真爱;看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。

”歌曲《从头再来》的歌词和旋律,鼓舞人心。

当厌烦了说教式的励志鸡汤,听听这些催人奋进的歌曲,一定会在身体中注入一股清新的正能量。

(摘编自吴洪彬《音乐是生命教育的重要载体》)1. 下列对材料相关内容理解和分析,正确的一项是( )A. “和”是中国文化的精髓所在,它强调中和,致中和,天地人和,其基本内涵就是要敬畏自然,善待自然万物。

B. 美国作家海明威认为所有人是一个整体,这种观点在某种意义上与我国提出的“人类命运共同体”的概念有相通之处。

C. 人区别于动物的本质特征就是人具有高级复杂的情感,并且能够将各种情感运用到音乐、绘画等艺术作品的创作中。

D. 世人越来越难以获得幸福感,原因是在物质世界日趋富有的情况下,其精神世界却没有同步跟上,心理出了问题。

2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A. 我们如今认识到的“竭泽而渔等于自掘坟墓”,印证了恩格斯“对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复”的话。

B. 开拓生命、提升生命境界的智慧、勇气和能力,在钟南山、李兰娟等奋战在抗疫一线的医务工作者身上得到了完美体现。

C. 音乐倡导感恩心,不遗余力地传递爱、歌颂爱,让人感受到大间的美好,这引发了音乐创作者自觉的生命意识。

D. 听那些歌词和旋律都能鼓舞人心、催人奋进的歌曲,身体中必能注人正能量,这比去接受厌烦了的励志鸡汤更有效。

3. 下列事例不能作为论据来支撑材料二观点的一项是( )A. 孔子闻韶乐三个月后仍不知肉味,伯牙和子期因《高山流水》之曲成为知己。

B. 介绍贝多芬、聂耳等音乐家的成长历程,让学生感受他们对待生命的态度。

C. 在音乐课上播放歌曲《烛光里的妈妈》,让学生懂得感激和报答长辈的关爱。

D. 抗疫MV《阳光总在风雨后》用音乐感谢和鼓励坚守在抗疫一线白衣天使。

4. 请简要分析材料一第一部分的行文脉络。

5. 请结合材料内容,分析音乐是怎样拓展生命的维度的。

阅读下面的文字,完成各题。

人间烟火鸟语老杨犹豫了几天还是出摊了。

三十六年前,老杨还是小杨时就摆过几次地摊。

那时叫“跳蚤市场”,逢周日开设。

偌大的田径场,卖吃的少,多设在看台墙根下,卖货的多,都聚在足球场土地上,那年月谁也没见过“绿茵场”长得啥模样。

卖吃的多是炸油饼、馒头、粉浆面条等果腹之食,当年还没有份饭出售,因没有一次性餐具产品,苍蝇嗡嗡,大蒲扇哗哗。

卖货的也多是针头线脑,旧衣物,肥皂牙刷,手绢,布鞋、胶鞋、塑料鞋等日常生活用品,电器物品是见不到的,缸盆都是搪瓷的。

一张席,一块破油布,地上铺开,一个砖头敲成四块,压住四角防风便是一个标准摊位,行列还算齐整,乌瞰倒像大型团体操图案。

小杨摆的是书摊,其实也不能算是书摊,书是舍不得卖的,小杨卖的是刊物,刊物也不是新刊物,都是小杨从牙缝挤钱买的、页面翻起角的旧文学刊物。

卖旧刊物是为贴补买新书新刊物的钱,能省一角几分的也是省。

一个退伍兵,三级工,34元的死工资,交母亲30元,攒着等将来娶媳妇用,手里每月只有4元的零花钱,一个5角的烧饼夹牛肉都吃不起,喝的是军用水壶装的烧开水,喝光了就再去灌上一壶自来水。

一套两个兜“的确良”军装,斜挎军用书包,一顶麦秸编织的草帽是标配,书包里倒是装几本《数理化自学丛书》,摆摊看书两不误。

上大学的梦想破灭了,考个电大还是有戏的。

走过路过不要错过。

这类吆喝声是不会有人喊的,小杨更不喊,他只理头看书,时不时拿个树棍在土地上写点什么,再用脚抹掉,再划拉,再抹掉。

“柳庭风静人眠昼,昼眠人静风庭柳。

香汗薄衫凉,凉衫薄汗香。

手红冰碗藕,藕碗冰红手。

郎笑藕丝长,长丝藕笑郎。

”好字!一阵清香风吹来一声莺鸣赞语。

小杨从藏在一双白色塑料凉鞋里的秀脚往上看,一袭白底蓝碎花连衣裙摇曳生姿,小蛮腰两把可掐,一字型美人骨上一抹鹅颈托着一张秀美恬静的鹅蛋脸,淡淡柳眉下一双似喜非喜含情目,墨染长发如瀑。

这个妹妹我见过。

小杨心里突突。

俩人从“云想衣裳花想容”到“晓看天色暮看云,行也思君,坐也思君”聊得风生水起。

常谈不烦,久处不厌,只因书摊边多看了你几眼。

后来的后来,皆是凡人俗事,无非是转干,提职称,有房有车有孩子,有饭局,有老板椅坐。

平平淡淡,淡淡轻轻。

一场新冠疫情,打破了许多成功学讲座听多了、鸡汤文看多了、立志求功名、坐井说天阔的人的梦想。

“凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

”三杯两盏酒肉穿肠过,老杨一拍桌,对一群愁眉苦脸的狐朋狗友小老板们说:“只要干不死,就往死里干!出摊!”卖啥?去哪里卖?一小兄弟醉眼迷离地问。

卖存货,去库存,哪里让卖,哪里好卖,就去哪里卖。

你们手里都有啥货?我有三十万的汽车儿童安全座椅。

我有六十万的白酒。

……我出车。

我出人。

……全部按进价卖,卖不动再打折卖,盘活存量,有了现金流就能活下去,挺过去就是赢家。

中央商务区灯火辉煌,停车场热闹非凡。

有车载音响发出的当红网络歌曲,没有一般地摊劣质喇叭的吵杂声。

游人也少有嘴上撸串串、唧唧喳喳的,均悠闲自得。

楚河汉界。

主车道西侧,一色的车后盖打开,车原价不超五十万,货品大众化;东侧全是车价百万左右豪车,车盖上摆放的都是奢饰品。

西侧车主年龄参差不齐,东侧俊男靓女衣着光鲜。

“人家是生活,咱们是活着;人家是体验生活,咱们是为了活着;人家有诗和远方,咱们是眼前的苟且。

”与老杨搭伙卖货的“二货”酸溜溜地诌上了“鸡汤”。

切!干活吧!诗和远方都很贵,星辰大海也收费。

老杨目光炯炯,坚定地说。

二货:“诺,嫂子来了。

”顺着“二货”手指的方向,老杨再熟悉不过的一个身影出现在五彩斑斓的世界。

她身后那座形似玉米棒的标志性建筑跳闪出一行大字:地摊经济,人间烟火!(有删改)6. 下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( )A. 三十六年前,摊位上多是针头线脑、旧衣物、搪瓷缸盆,现在有了奢侈品,反映出不同时期的社会风貌,体现了时代的发展。

B. 小杨作为一个退伍兵、三级工,工作之余通过摆摊卖书和自学,不断完善提高自己,他的上进心使他小有成就。

C. “只要干不死,就往死里干!”一句,写出了老杨在新冠疫情影响下,不怨天尤人,能主动寻找出路的积极态度。

D. “人家是生活,咱们是活着”表现了“二货”的不平衡心理,“诗和远方都很贵,星辰大海也收费”则写出了老杨的牢骚。

7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A. 小说注重场面描写,对三十六年前与现在的摆摊场景进行了详细描写,使小说跨越不同时代,富有厚重感。

B. 小说中“去哪里卖”“哪里好卖,就去哪里卖”等对话简短有力,说明老杨虽生活很不如意,却能乐观面对。

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