4物质的粒子模型(答案)
浙教版八下科学 第九讲 物质的微观粒子模型 知识梳理及练习(含答案)
第九讲物质的微观粒子模型基础知识讲解1、构成物质的粒子模型（1）分子的构成①一般常用模型来表示分子由原子构成。
②构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。
（2）●分子是由原子构成的。
一些气体、液体主要由分子构成。
由分子构成的物质中，保持物质化学性质的最小微粒是分子。
●原子直接构成的物质：金属和固体非金属（硫、碳、磷、硅）及稀有气体。
由原子构成的物质中，保持物质化学性质的最小微粒则是原子。
原子是化学变化中最小微粒。
（3）分子和原子的区别：在化学变化中，分子可分，原子不可再分。
（4）化学变化的实质：分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。
化学反应中，一定发生改变的是分子种类（物质种类），一定不发生改变的是原子的种类和数目，可能发生改变的是分子的数目。
（5）化学变化和物理变化的本质区别：①在变化中，物质的分子变成了其它物质的分子，就是化学变化。
②在变化中，物质的分子还是原来的分子，只是分子间的距离发生了变化，就是物理变化。
（6）金刚石和石墨物理性质不同是由于原子排列不同。
2、粒子的大小与质量（1）分子和原子都有一定的质量和体积。
原子的体积很小，半径的数量级在10-10米。
分子和原子的质量也非常小，氢分子是最轻的分子，其数量级在10-27千克。
（2）不同质量的原子质量不同，体积也不同。
巩固提升训练1、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）A. 分子是保持物质性质的一种粒子B. 分子很小，所以没有质量C. 分子、原子、离子都可以构成物质D. 在化学反应中，分子可以再分，原子也可以再分2、十九世纪初，意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上，提出的分子概念认为：①一切物质都是由分子组成的；②分子由原子构成；③原子不能独立存在；④分子是保持物质化学性质的一种粒子；⑤分子的质量等于构成它的原子的质量之和；⑥分子在不停的运动。
通过你的学习，你认为上述观点中存在明显不足的是（）A. ①②⑤B. ①③C. ④⑤⑥D. ③⑤3、如图是水的微观层次结构，图中右侧“”表示（）A. 氢元素B. 氢原子C. 氧元素D. 氧原子4、如图所示，“◯”、“●”表示两种不同的原子，请回答下列问题：（1）表示混合物的是________(填序号,下同)；（2）表示单质的是________；（3）表示化合物的是________。
浙教版八年级科学下册第一章粒子的模型与符号（总结+单元测验+中考题）
浙教版⼋年级科学下册第⼀章粒⼦的模型与符号（总结+单元测验+中考题）浙教版⼋年级科学下册第⼀章粒⼦的模型与符号⼀、知识整理§1.1节模型、符号的建⽴与作⽤1、符号：在⽣活中，我们经常会⽤到⼀些如录⾳机、随⾝听上类似的符号来表⽰事物，我们曾经⽤过的符号有：速度v、时间t、质量m、密度ρ、压强p、电流I、电压U、电阻R、冷锋、暖锋等，你可以对以前的知识进⾏归纳总结。
我们⽣活中，⽤过的符号有：厕所符号、电源符号、交通标志等。
符号的作⽤和意义：⽤符号能简单明了地表⽰事物⽤符号可避免由于外形不同引起的混乱⽤符号可避免表达的⽂字语⾔不同⽽引起的混乱2、模型：建构模型常常可以帮助⼈们认识和理解⼀些不能直接观察的到的事物。
⼀个模型可以是⼀幅图、⼀张表或计算机图像，也可以是⼀个复杂的对象或过程的⽰意。
模型可以表⽰很⼤或很⼩的事物，有些模型可以是具体形象的，⽽有的模型则是抽象的（如⼀个数学或科学的公式）。
§1.2物质与微观粒⼦模型1、分⼦：分⼦是保持物质化学性质的⼀种微粒。
分⼦在化学变化中是可分的，⽽原⼦是不可分的。
在⽔通电实验中，我们发现⽔分⼦变成了氢分⼦和氧分⼦，它们不再保持⽔的化学性质了，该实验充分说明了：⽔分⼦是由两种不同的、更⼩的粒⼦构成的――氢原⼦和氧原⼦；这种⽐分⼦更⼩的微观粒⼦就是原⼦。
2、物质的构成：如右图由原⼦直接构成的物质：⾦属、稀有⽓体、少数⾮⾦属的固体如碳、硅。
3、①原⼦的种类⽐较多，现在已知的有⼏百种原⼦。
不同种类和不同数量的原⼦就能构成各种不同的分⼦，从⽽使⾃然界中有种类繁多的物质。
它们之间的互相组合就好⽐是26个英⽂字母可组合成⽆数个英⽂单词⼀样。
②构成分⼦的原⼦可以是同种原⼦，也可以是不同种原⼦。
③同种原⼦构成不同物质时结构是不⼀样的，如⾦刚⽯和⽯墨。
④原⼦是⼀种微粒，具有⼀定的质量和体积，通常原⼦半径⼀般在10－10⽶数量极，不同种类的原⼦质量不同，体积也不同。
物质的微观粒子模型
从上述水分解过程的模型你能说出多少 相关的息?分子是由什么构成的
水的电解变化过程模型：
氧原子 氧分子
通电
重新组合
水分子
氢原子
氢分子
说明： 1、分子由原子构成； 2、水电解是化学变化 3、水是由氢和氧组成的
4、在化学变化过程中,分子分裂成原子，原 子再重新组合成新的分子；（化学变化实质） 5、在化学变化过程原子不能再分，原子是 化学变化中的最小粒子； 6、水变成氢气、氧气后物质的性质发生了 改变。分子是保持物质化学性质的一种微粒.
总结
物 质
物质构成
分子
构成
构成
原子
原子 离子
分子构成的物质有：水、氧气、氢气、蔗糖、 甲烷、二氧化碳、氮气等很多种； 原子构成的物质有：金属（如铁、铜、铝等）、 石墨、非金属固体（带石字旁的，除碘以外）等
分子的性质有哪些？
1、分子的体积和质量都很小； 2、分子在不断地做无规则运动； 3、分子之间有间隔； 4、同种分子性质相同，不同种物质 分子性质各异。
]
C
第 2 节
物质与微观粒子模型
1、物理变化
没有别的物质生成的变化
2、化学变化
有别的物质生成的变化
3、物理性质和化学性质
物理性质：
不需要化学变化就能表现出来的性质，如 颜色、气味、软硬、晶体的熔点、液体的 沸点、物质的溶解性。
化学性质：
需要发生化学变化才能表现出来的性质,如 酸碱性、可燃性等。
复习
小结：分子与原子的比较
分 子 原 子
相异点
保持物质化学性质 化学变化中的最 的最小粒子。在化学反 小粒子。在化学反应中 应中分裂，重新组成新 不可再分，化学反应后 物质的分子。 没有变成其他原子。
2.2 物质的微观粒子模型
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• 观察水的两种变化模型,区别在哪里?
汽化
电解
本质区别: 物理变化中，分子本身没有变化，只是分子间间隙发生了改变; 化学变化中，分子本身变化,变成了新的分子。
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一、构成物质的粒子模型
（3）分子和原子都能构成物质
物质大多由分子构成， 如水、氢气、氧气、二 氧化碳、甲烷等
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一、构成物质的粒子模型
随堂练习
考点二、粒子的大小与质量
5. 对电解水实验的叙述中，正确的是（ D ） A. 水分子中含有氧分子和氢分子 B. 不论什么情况下，原子都不能再被分 C. 分子是保持物质化学性质的唯一粒子 D. 氧气分子的体积比氧原子大
解析：A选项，水分子是由氧原子和氢原子构成的，而不是氧分子和氢 分子，所以A选项错误。B选项，原子本身还是可以分成原子核和核外 电子的，所以B选项错误。C选项，原子、离子也是可以成为保持物质 化学性质的粒子，所以C选项错误。
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英文字母表中的字母可以组成无数个英语单词~
那不同的原子能构成无数个分子吗？
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一、构成物质的粒子模型
—— 分子的分类
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一、构成物质的粒子模型
—— 分子的分类
观察上面由碳、氢、氧三种原子构成的不同物质，我们可知: ①构成分子的原子数量不一定相同。
②构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。
③同样的几种原子可以构成不同的分子。
分子的种类由原子的种类和原子的数目共同决定。
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一、构成物质的粒子模型
—— 分子的分类
一种分子只能构成一种物质，那么一个原子也只能构成一种物质吗？
金刚石和石墨都由碳原子构成，由于碳原子的排列方式不同， 造成它们内部结构不同，它们的物理性质和用途也不同。
物质的微观粒子模型(练习)(解析版)
浙教版八年级下册第二章第2节物质的微观粒子模型【同步练习-解析】一、选择题1．（福州中考真题）俗话说“酒香不怕巷子深”，其中“酒香”说明分子（）A．有引力B．有斥力C．有间隙D．在不停地做无规则运动【答案】D【解析】分子是构成物质的粒子，分子的体积和质量都很小，分子在不断的运动，分子间有一定间隔；据此结合题目所给出的现象进行分析解答即可人们能闻到洒香是扩散现象，因为分子在不断运动，酒香的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，使人感觉到了香味，说明了分子是在不断的运动的．所以ABC错误，D正确．2．（丽水模拟）下列物质是由分子构成的是（）A．铝B．硫酸铜C．氢气D．氦气【答案】C【解析】A、铝属于金属单质，是由铝原子直接构成的，A选项错误；B、硫酸铜属于盐，是由铜离子和硫酸根离子构成的，B选项错误；C、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，C选项正确；D、氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的，D选项错误。
故选：C。
3．（浙江一模）科学家用单个分子制成了“纳米车”(如图),它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞.下列有关“纳米车”的说法正确的是A．“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动B．“纳米车”分子不是由原子构成的C．“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的D．“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动【答案】D【解析】本题考查的是分子的定义与分子的特性，分子和原子的区别和联系。
解答本题要根据分子的性质、分子和原子的联系、以及题目给的信息，结合起来考虑、回答本题。
A、“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下能按照人规定的线路运动，并不是说必须在外力作用下才能运动，故A错误；B、分子和原子的联系是分子都是由原子构成的，故B错误；C、分子的质量和体积都很小，用肉眼是看不到的，故C错误；D、“纳米车”的研制成功说明分子在外力作用下能按照人规定的线路运动，说明了人可以控制分子运动，故D正确。
《物质的微观粒子模型》 图文
数的启示？
1、一滴水的分子个数：1021个水分子构成，1ml 水需要约20滴水组成。
2、如果把水分子放大到乒乓球那么大，那么 乒乓球就要放大到地球那么大。
3、铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积， 一个句号竟有1018个碳原子。
启示：分子、原子都很小
4、分子和原子的主要区别是（ B ）
A. 分子能直接构成物质，原子不能 B. 在化学反应中，分子可分，原子不可分 C. 分子质量大，原子质量小 D. 分子间有空隙，而原子间无空隙
走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也不可能样样顺心，其中，很多的人，会不被我们认同；很多的事，都 富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管会有一地鸡毛的琐事，却也会有许多开心和快乐。人生不如意事十之八九，如若我们不抱怨，湖涂一些，淡然一点，烦恼就会少些，日子即便是平庸，但也能活
这两种变化的本质区别是参加变化的水的分子是否 发生了变化。
水的汽化是物理变化
（变化过程模型：）
液态水
气态水
水分子之间的距离变大，水分子本身 没有发生变化，没有变成新的分子。
水的电解是化学变化
（变化过程模型：）
氧原子
氧分子
通电
水分子
氢原子
重新组合 氢分子
2、观察实验室模型，描述氨分子的组成。
每个氨分子由1个氮原子和3个氢原子 三氧化硫分子 二氯化甲烷分子 二氧化碳分子
甲醛分子 苯分子
水分子 甲烷分子 C60分子
，又何必对未知的前方魂牵梦萦？生活中，其实我们每个人都有目标，并且我们的奋斗，都是为了能离它更近。奋斗努力，快步走行，无可厚非，但是我想，人生在路上行走，本应该走走停停，该歇的则歇一歇，该停的则停一停，在生活一直往前走的同时，适时的放慢脚 要的东西。不要为了追求物质财富，不要忙于到达目的地，只顾疲于奔跑，而错过了身边美丽的风景，不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失，失去对它的珍惜，更不要怨天怨地怨人怨己，抱怨自己的人生磕磕绊绊，不如人意。要知道很多时候，当在你盲目地追求
2.2物质的微观粒子模型(原卷版)2
20222023学年八年级下册科学精讲精练2.2物质的微观粒子模型知识点填写：一、构成物质的粒子模型1.分子(1)分子的定义：分子是由____构成的，分子可以直接构成物质。
(2)用分子的观点来解释由分子构成的物质发生的物理变化和化学变化。
①物理变化：分子本身不变，只是构成物质的分子间的_____发生了变化。
②化学变化：分子本身发生变化，分子分解成____，而原子又重新结合成新的_____。
【注意】物理性质和化学性质(1)概念：不需化学变化就能表现出的性质属于物质的物理性质；在化学变化中才能表现出的性质属丁物质的化学性质。
(2)常见性质分类：颜色、气味、味道、状态、密度，熔点、沸点、溶解性、导电性、导热性等属于物质的物理性质酸碱性、氧化性、可燃性、还原性等属于物质的化学性质。
2.原子的定义：原子是_____________最小粒子。
原子也可以直接构成物质。
3.物质的构成二、粒子的大小和质量分子和原子都有一定的质量和体积。
(1)分子和原子的体积很小，原子半径一般在1010数量级。
(2)分子和原子的质量也非常小。
______分子是最轻的分子，其分子质量的数量级是1027kg。
(3)不同种类的分子和原子_____不同，______也不同。
(4)原子不一定比分子___（_____）。
【注意】分子一定比由其组成的原子大（重），但不一定比其（它未组成它的）原子重同步练习【基础练】1．下列有关分子与原子的说法不正确的是A．分子能保持物质的化学性质，原子则不能B．分子，原子的体积和质量都很小C．在化学反应中分子可分，原子不可再分D．分子可构成物质，原子也可直接构成物质2．下列关于分子、原子的说法正确的是A．分子是保持物质性质的最小微粒B．分子的体积一定大于原子C．分子间有间隙，原子间也有间隙D．原子是最小的微粒3．在一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”。
说法正确的是（）A．水结成“热冰”的过程中分子个数改变B．上述变化过程中分子间间隔不变C．在弱电场下，水分子依然不断运动D．可利用该技术解决冰川融化问题4．一定条件下，水蒸气在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如下图所示，①①①表示水在不同时刻的存在状态。
(八下第二章)第二节物质的微观粒子模型(考情分析+知识点+真题)—浙教版九年级中考一轮同步复习课件
2、原子的特性
（1）在化学反应中不可分割。但在物理状态中可以分割。 （2）原子直径的数量级大约是10⁻¹⁰m。原子的质量极小，C原子为 10-26kg，质量主要集中在质子和中子上。 （3）原子很小，但有一定的体积和质量。 （4）同种原子性质相同，不同种原子性质不同。 （5）不停地作无规则运动。 （6）原子间有间隔。
(6)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 （7）化学反应前后，原子的种类和数目都没有改变，元素的种类不变 （8）参加反应的分子个数比为2水分子：2氢分子：1氧分子
知识点二：粒子的大小与质量
1、分子的特性 （1）分子之间有间隔。例如：取50毫升酒精和50毫升水，混合之后， 体积小于100毫升。 （2）一切构成物质的分子都在永不停息地做无规则的运动。温度越 高，分子扩散越快，固、液、气中，气体扩散最快。由于分子的运动 跟温度有关，所以这种运动叫做分子的热运动。 （3）一般分子直径的数量级为10-10m，氢分子质量数量级是10-27kg （4）分子很小，但有一定的体积和质量。 （5）同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。
第二节 物质的微观粒子模型
2020年 选择题 填空题 实验题 解答题 分值
绍兴 衢州 台州 金华 杭州 宁波 温州 湖州 嘉兴
1
1
3'
3'
2019年 选择题 填空题
实验题 解答题 分值
绍兴 衢州 台州 金华 杭州 宁波 温州 湖州 嘉兴 1
2'
2018年 选择题 填空题 实验题 解答题 分值
绍兴 衢州 台州 金华 杭州 宁波 温州 湖州 嘉兴
25 3
3、在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小微粒。 在由原子构成的物质中，原子是保持物质化学性质的微粒。 在由离子构成的物质中，离子是保持物质化学性质的微粒。
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第4章物质的粒子模型
1．物质存在的状态称为物态。
常见的物质状态有固态、液态、气态、。
2．固体、液体和气体的性质
3．物质的粒子模型
①固体、液体和气体都是由数量巨大的、体积十分微小的粒子构成的。
不同的物质由不同的粒子构成。
②物质的粒子在不停地做无规则运动。
温度越高，粒子运动越剧烈。
③物质的粒子之间都有间隙。
4．两种不同的物质相遇，它们的粒子互相进入对方粒子间的间隙中，这种现象称为扩散现象，表明物质的粒子在不停地做无规则运动。
5．科学家以粒子模型分析物质的三种状态：
①固态：粒子排列有序，结构紧密；粒子之间的间隙很小，粒子之间的相互作用力大；粒子不能自由移动，只能在固定的位置上振动。
②液态：粒子排列不很整齐，结构较紧密；粒子之间的间隙大，粒子之间的相互作用力小；粒子可在一定范围内自由移动。
③气态：粒子排列不整齐，结构松散；粒子之间的间隙很大，粒子之间的相互作用力几乎没有；粒子可自由移动。
6．固体、液体和气体粒子之间的间隙相比，气体粒子之间的间隙最大，固体粒子之的间隙最小。
因而，在相同的条件下，固体、液体和气体受压时，气体最容易被压缩，固体和液体不容易被压缩。
7．气体粒子不断地撞击容器内壁，产生气压。
在同一空间里，气体粒子数量越多，气压越大；温度越高，粒子运动越剧烈，气压越大。
8．地球表面覆盖着一层大气，气体粒子不断撞击地球的表面，从而产生大气压。
9．无液气压计可以用来测量大气压强。
当大气压强增大时，气压计内金属盒的厚度会减小；当大气压强减小时，气压计内金属盒的厚度会增大。
金属盒厚度改变，带动指针转动，从而显示气压的改变。
10．物体在水中沉或浮是由物质的种类/物质的密度决定的。
11．质量相等、不同物质的物体，体积一般不相同；体积相等、不同物质的物体，质量一般不相同。
同种物质的物体，体积大，质量也大，其质量与体积之比相同。
12．物质单位体积的质量称为密度。
密度的计算公式是密度＝质量/密度。
密度的单位是克/厘米3（g/cm3）和千克/米3（kg/m3）。
13．要测一块长方体固体的密度，可用刻度尺测出它的长、宽、高，再用电子天平测出它的质量，然后用质量除以体积就可以得到它的密度。
14．当固体、液体和气体放在一起时，密度小的物体浮在密度大的物体之上。
例如木块浮在水面上，是因为木材的密度比水的密度小。
15．热空气的密度比冷空气的密度小，这是因为空气受热时，空气粒子的运动剧烈，使粒子之间的间隙增大，密度减小。
热空气会浮在冷空气之上，这就是热气球上升的原因。
16．物体受热时，粒子运动加剧，粒子之间的间隙相应增大，形成了物体受热膨胀的现象。
物体遇冷时，粒子之间的间隙减小，物体收缩。
17．如果加热程度相同，气体膨胀最明显，液体次之，固体最不明显。
18．受热时，双金属片会弯曲，原因是不同金属的膨胀程度不同。
恒温器利用双金属片受热弯曲的原理，控制电路的开关，从而控制温度。
19．人们利用热胀冷缩原理设计成不少元件或产品，如：温度计、日光灯、双金属片恒温器等。
热胀冷缩也造成危害，如电线不拉紧是为了防止天冷电线收缩时，不至于因两端固定而被拉断，类似的例子还有路面留伸缩缝、蒸汽管中间有伸缩管等。