窗前的树教学设计

《窗前的树》教案设计

[教材分析]

《窗前的树》是当代女作家张抗抗的一篇优美的状物散文，排在散文单元的末尾，不仅语言美，情感美，而且结构也美。文章开篇点名了主角—窗前的洋槐；接着一次写了洋槐春夏秋冬的四时的姿态，作者用她的生花妙笔充分展露了洋槐的形态美。生活中极为普通的洋槐树，但作者与它为邻，满是欣赏。于是，人与树之间就形成了“一种神秘的默契”。大自然中的许多事物原来如此美好。那么，热爱自然、享受自然、体验与自然和谐共处的意趣，那将是一件美妙无穷的事情。

【教学目标】

[知识与能力]

1、理解“赏心悦目、撩人心魄、生机勃发、衰而复荣、败而复兴、无言以对”等词语在文中的意思。

2、掌握总分式结构的特点，理清思路。

3、品味文章清新、优美、生动的语言，提高运用语言的能力。

4、领会借物抒怀的艺术手法，尝试运用借物抒怀的手法写作[过程与方法]

1、通过自主学习、合作探究等，领会洋槐树的形态美，欣赏文

章的结构美。

2、讨论总结表达技巧，领会借物抒怀的艺术手法，体味文章语

言美。

二、作者简介

张抗抗，女，1950年出生于杭州市，当代女作家。祖籍广

东新会，1963年考入杭州一中，1966年初中毕业，1969年赴

北大荒农场(黑龙江国营农场)上山下乡八年，在农场劳动、工作

8年。当过农工、砖厂工人、通讯员、报道员、创作员等。1977

年考入黑龙江省艺术学校编剧专业，1979年毕业后，加入中国

作家协会分会从事专业创作，并任黑龙江省作家协会副主席、中

国作家协会理事等职。她于1975年便完成了反映知青题材的长

篇小说《分界线》，1979年以短篇小说《爱的权利》而知名。

八十年代则更是作品不断。1987年长篇小说除《隐形伴侣》，

反映三十年代革命知识分子命运的《赤彤丹朱》(1995年)。从

事专业文学创作至今。现为一级作家、黑龙江省作家协会副主席。

中国作家协会第六届主席团委员、第十届全国政协委员。在2006

年11月第七届全国作代会上最新当选为全国作协第七届副主

席；2009年11月13日，被聘为中国国务院参事室参事。

三、初读课文，理清文章思路，掌握文章的结构美。

四、第一部分（1-4）：总起——窗前的槐树。

散文应充满建筑第二部分（5-12）：分写——四季的槐树

学的匀称比例。

第三部分（13-14）：总结——窗前的槐树

教师小结：课文开篇即点名了文章的主角——窗前的洋槐，接着依次写了洋槐春香秋冬的四时姿态，结尾小结。作者运用总分式的结构和横向思路给我们清晰地展现了文章的脉络。如此简洁明晰的思路，正如苏联著名作家帕乌斯托夫斯基曾说过的“散文英充满建筑学的匀称比例”。

五、品味洋槐树的形态美，体味作者的情感美

（一）、填写课后第二题表格，教师订正。

（二）、理解作者与槐树之间的“神秘的默契”，领会借物抒怀的艺术手法。

1、作者说：“槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。”从文中看，作者与槐树有哪些“无声的对话”？如何理解作者与槐树的“神秘的默契”？

2、从洋槐身上，你获得哪些人生启示？

3、作者笔笔写槐树，处处写的是自己的心声，从一年四季的洋槐形态中，吐露出作者对生活、对自然的、对人生的真知灼见。这是什么写作手法？

明确：借物抒怀的手法。

教师小结：借物抒怀是散文常用的手法，一山一水、一草一木、明月丽日、白云彩霞、瑞雪苍松等等往往承载着作者的无限情思

和理想，鉴赏时不能拘泥于景物本身，而要通过景物的特点，领悟作者寄托的深意，由表象到思想，由有限到无穷，由具体到空灵，由物态到人情，这样才能真正品散文之美。这，也就是本文情感美的升华。

【板书设计】

1 “满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。”这两句描写槐花，请分析其表达特色(从修辞与感官上分析)。（4分）

答：运用借代、比喻(1分)的修辞手法，语言表达形象而富有韵味(1分)。从视觉(1分)、嗅觉(1分)等角度描写槐花袅娜的形态和诱人的芳香(1分)。

2. 作者为什么说“槐花开过，才知春是真的来了”？（6分）

答：跟其它树相比，洋槐绿得迟；(2分)槐花开放令整个世界灿烂而壮丽，充满春意。(2分)

3. “它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然一种整合，一次更新。”联系上下文分析这句话的含义。（4分）

答：新陈代谢是自然规律，(2分)落叶沉入泥十是休养生息，孕育着新的开始。(2分)

4. 文章最后写“槐树与我无声的对话，便构成了一种神秘的默契”你是怎样理解“我”与槐树的这种“默契”的?（6分）

答：作者借槐树的四季表达自己的人生态度(2分，答出“托物言志”“咏物抒怀”即可给2分)：灿烂时尽情释放但不失沉稳(1分)，风雨中岿然不动然而安详平静(1分)，告别时痛快利索(1分)，孤独时有自信潇洒(1分)。

对话指的是：心灵中与槐树的对话，不须任何语言却能表达出彼此的心声。更是写出了作者对槐树的深深喜爱与和槐树之前的友谊，亦可说为心灵相通。