三年级蒲公英日记200字
关于蒲公英的日记六篇
关于蒲公英的日记六篇篇一：关于蒲公英的日记350字当温暖的春风吹暖大地，当蒙蒙的细雨滋润大地，草地上、山坡上便绽开了一朵朵金黄*的花朵，像一颗颗金星点缀着大地。
这就是蒲公英，我们这都叫它“婆婆丁”。
我们学习过：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金*的，草地也是金*的；花朵合拢时，金*的花瓣被包住，草地就变成绿*的了。
我也仔细观察了蒲公英，发现蒲公英白天张开花瓣，夜晚就会合上，真有趣。
最有趣的是花开过后，就变成一个小绒球。
每当这个时候，我和伙伴们就会摘下绒球，放在嘴边一吹，看一个个蒲公英的种子在空中飞舞。
这是我想起了“蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
”蒲公英还是一味极其常用的中草*，具有清热解毒，消痈散结，利尿等功用。
我爱蒲公英。
篇二：关于蒲公英的日记350字这些“长毛的小家伙”叫蒲公英。
一个叫“三只脚”的小蒲公英东瞧瞧，西望望，似乎对这个陌生的世界充满了好奇。
三只脚飞呀飞，落在一列火车上。
火车呜呜地响，仿佛对三只脚说：“小蒲公英，那是……”三只脚呢？也仿佛认真听着火车公公的“介绍”。
晚上到来了，三只脚一点也不孤单，星星妹妹给他送去一丝微弱的风，月亮姐姐给他讲个个美妙的故事。
清晨，一阵狂风把三只脚送上了天。
三只脚正在想，以后他会到哪儿去，另一个小蒲公英拍了拍他，三只脚欣喜地看到了他的同伴方儿！可两阵不同方向的风把它们分开了。
三只脚飞到了城市上空，花里胡哨的楼房把它搞晕了。
三只脚飞到一棵树下，一个小姑娘在哭，三只脚问：“你哭什么呀？”小姑娘说：“我的手流血了，做不了针线活。
”三只脚用自己的几根小毛，奋力帮小姑娘做完了针线活。
小姑娘开心的笑了！三只脚又飞走了。
他飞进了一个小朋友的窗前，落在了花盘里，开始生根发芽，开花结籽，做一位伟大的母亲。
篇三：关于蒲公英的日记200字在我小时候，我家种了一株蒲公英。
黄黄的花瓣，碧绿的茎。
别看它个子小，它还很神奇呢：早上，我一起床就跑去看蒲公英，发现它是白的，我用手一摸，软软的、痒痒的。
小学三年级作文轻舞飞扬的蒲公英观察蒲公英的日记的观察日记
轻舞飞扬的蒲公英观察蒲公英的日记的观察
日记
昨天，我在学校的操场上，发现了一片轻柔的蒲公英。
我决定观察它，记录下这一刻的美丽。
蒲公英像是一个小小的太空船，它那柔软的花絮，随风起舞。
我趴
在地上，仔细观察了它们。
每个花絮都有一个小小的伞，伞上有很多
很多的细细的线，好像是一个个小毛毛虫。
我轻轻吹气，那些蒲公英
花絮就像小精灵一样飞了起来，有的飘到远处，有的则停在了不远处
的草地上。
我接着观察了地上的蒲公英，它们的茎很细，像小矮树一样。
茎顶
端还有一些绿绿的叶子，好像小鸟的羽毛一样，非常美丽。
有的蒲公
英的茎上还挂着一个小珠子，晶莹剔透，像是一颗小小的宝石。
我用
手指轻轻触摸了一下，那颗珠子湿湿的，像是露水一样清凉。
不一会儿，一只小蜜蜂飞了过来，停在了蒲公英的茎上。
它用小嘴
巴轻轻品尝着花蜜，好像非常享受。
我静静地坐在旁边，不敢发出声音，怕吓到了它。
小蜜蜂品尝完之后，快速地飞走了。
蒲公英真是令人惊叹的小植物呀！它轻盈的舞姿，像是在向我们展
示着自己的美丽。
它的茎和叶子，像是小小的艺术品，让人赞叹不已。
我观察了一上午的蒲公英，真是学到了很多。
蒲公英教会了我勇敢
面对风，轻盈地飘荡在世界上。
不论是在哪里，只要有一丝风，蒲公
英就会有着舞动的身影。
我希望以后还能多多观察蒲公英，学习它们的坚强和优秀品质。
希望它们能像小小种子一样，传递快乐和希望给更多的人们。
蒲公英，你真是美丽而伟大！。
小学三年级作文飘逸的蒲公英观察蒲公英的观察日记
飘逸的蒲公英观察蒲公英的观察日记飘逸的蒲公英 - 观察蒲公英的观察日记
今天，我去公园玩时，看到了一片飘逸的蒲公英。
我觉得蒲公英真
美丽！于是，我决定观察一下蒲公英的变化。
春天来了，阳光明媚。
蒲公英的黄色花朵像小太阳，开满了整个草地。
我用手摸了一下，花瓣柔软而温暖，好像在和我打招呼呢。
夏天来了，天气热得要命。
蒲公英的花朵都凋谢了，变成了带着许
多可爱的小伞的白色球球。
我轻轻地吹了一口气，小伞飘起来，像一
群小精灵在跳舞。
秋天来了，风渐渐有些凉。
蒲公英的小伞变得十分蓬松，像一把把
小雪花，随风飘舞。
我跟着小伞一起跑，感觉自己像在飞翔一样。
冬天来了，天气特别冷。
蒲公英的小伞渐渐变得枯黄，变得干巴巴的。
我摘下一朵小伞看了看，里面有好多小小的种子，它们像小灰尘
一样。
我把手掌里的小伞轻轻地吹了一下，种子被风吹散了，飘向了远方。
它们要寻找新的家，长出漂亮的蒲公英来。
我觉得蒲公英真了不起，
每个季节都有不同的样子，每个季节都有它们的美丽。
我喜欢蒲公英，也喜欢观察它们。
要是下次再看到蒲公英，我一定
会再观察它们，看看它们有没有变化。
薄公英作文三年级
薄公英作文三年级《蒲公英》篇一蒲公英啊，那可是咱身边超级有趣的小植物呢！我第一次注意到蒲公英，是在我家小区的草坪上。
那天呀，我正像个没头的苍蝇似的到处乱窜，想找点好玩的东西。
嘿，就瞧见了那一团团毛茸茸的玩意儿。
我当时就想，这是啥呀？像个小绒球似的，难道是天上的云朵掉下来一小团，落在这儿啦？我蹲下身子，仔细一瞅，哟，这不是蒲公英嘛。
它的茎细细长长的，就像个瘦瘦弱弱的小杆子，感觉风一吹就要倒了似的。
叶子呢，有点像锯齿，不过是那种很温柔的锯齿，不会扎手，倒像是给茎穿上了一件带花边的小裙子。
我忍不住轻轻一吹，那些小伞兵就像听到了冲锋号似的，“呼”地一下全飞起来了。
我就想啊，这些小伞兵可真勇敢呢。
它们就这么轻飘飘地飞走了，也不知道会飘到哪里去。
也许会飘到一个美丽的花园里，在那儿生根发芽；也许会飘到一个小角落里，默默地生长；又或许会被风吹到半路上就掉下来，被哪个调皮的小脚丫给踩扁了呢。
我觉得我就像个指挥官，指挥着这些小伞兵出征。
可我又有点担心，它们离开了妈妈，会不会害怕呀？在我眼里，蒲公英就像一个个小旅行家。
它们没有像大树那样坚固的根，牢牢地扎在一个地方，而是随风而动，四海为家。
这一点我还挺羡慕的呢。
我有时候就想，我要是能像蒲公英一样自由就好了。
想去哪儿就去哪儿，不用被作业啊、考试啊这些东西束缚住。
可是呢，我又想，蒲公英虽然自由，但它也没有一个稳定的家呀。
要是遇到狂风暴雨，大树还能靠着粗壮的树干抵挡一下，蒲公英可就只能听天由命了。
这到底是好还是不好呢？我也说不清楚。
后来啊，我还和小伙伴们一起玩蒲公英。
我们就像一群小疯子似的，在草坪上跑来跑去，找到蒲公英就吹。
一边吹还一边比谁吹得远。
我就想啊，这些蒲公英的种子被我们吹得到处都是，明年这里会不会长出一大片蒲公英呢？那可就好玩了，整个草坪都变成蒲公英的世界，就像铺上了一层白色的小毯子。
可是呢，大人可能会觉得这是杂草，会把它们拔掉。
哎呀，蒲公英的命运还真是充满了不确定性呢。
以蒲公英为话题的日记三年级300字作文【三篇】
以蒲公英为话题的日记三年级300字作文【三篇】日记一：
今天，我经过一片空地，看到了一片蒲公英。
蒲公英的花又小又白，像一颗颗小米粒，非常可爱。
蒲公英的种子棉絮飞舞在空中，像一朵朵白云，非常漂亮。
我小心翼翼地捧起
一朵蒲公英，吹了一口气，蒲公英的种子飘散开去，飞向远方。
我眼睁睁地看着它们飘远，心里感到很开心。
日记二：
今天放学回家的路上，我又看到了一片蒲公英。
这次我没有吹，而是用双手小心地摘
下一朵蒲公英。
我把它拿回家，放在花瓶里，它像乖乖待在那里一样。
我给它浇水，陪它
聊天，它好像悄悄告诉我很多秘密。
我发现蒲公英不仅美丽，而且还有很多好处，它的茎
叶可以治疗一些疾病。
我想以后我要多采些蒲公英回家，让它们成为我的小助手。
日记三：
今天是周末，我和妈妈一起去郊外玩。
我们走到一片草地上，看到了一片蒲公英。
我
高兴地跑过去，想要去摘一朵。
可是，我刚刚伸出手，蒲公英的棉絮就散了出来，飘向了
四面八方，消失在空气中。
我有点失望，但妈妈告诉我，蒲公英的种子飘散开去，是为了
让更多的蒲公英长出来。
我听了妈妈的话，不再失望，反而很高兴，因为蒲公英是这样有
爱心的植物。
我决定以后再遇到蒲公英，就让它们自由地飞向远方，给更多的人带来快
乐。
小学三年级作文蒲公英(5篇)
小学三年级作文蒲公英（5篇）我观察过小小的蒲公英，他能在任何草地上面居住。
春天的时候，小小的蒲公英开始慢慢的长大，他刚开始是贴着地面生长的，蒲公英的颈不长，长出来的叶子是绿绿的，经过一段时间的长大后，绿绿的小茎开始慢慢变长、变粗，在茎的最顶上开出了一朵又一朵的黄色的小花，看起来并不起眼。
夏天到了，蒲公英的话多开始一朵一朵的凋谢了！花蒂处长出了雪白的绒球一样的东西，有白色的，有黄色的，真是好看极了，要是在这个时候有阵风吹过，上面的绒球开始飘出奇怪“小伞”，“小伞”笑面有一颗很小很小，跟米一般大小的种子到处漫游，飞过了许多地方，等它们落地之后，就又开始新的生长。
蒲公英有顽强的精神，我想按照他们的特征造一种衣服，这种衣服是五颜六色的，很好看，而且，这种衣服要是在被刮破了的话，那样子也不用紧张，不用找人把它缝上，它会自己重新直接再生，裂口可以直接合拢，这种衣服就叫作再生衣！怎么样，我的发明不错吧！蒲公英是一种植物。
生长在山野里，它春天生长。
生长时根茎周围长着一片片叶子。
叶子倒披针形，羽状分裂，像鸡毛层层生长。
一根茎上一朵花。
拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。
花儿盛开时和我们一起睡觉，一起起床。
蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。
张开时像太阳花和菊花，金灿灿的。
傍晚的时候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。
初夏结瘦果。
籽是褐色而且很小，籽带白色软毛，像一把把小降落伞。
小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。
风一吹动蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其它地方安家落户。
它们不怕艰难困苦，飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。
蒲公英真有趣，真可爱。
它启发我想到：长大以后也一定要离开爸爸妈妈的怀抱，去寻找自己的目标，自强、自立、奋力创造幸福生活。
蒲公英，我爱你作文每年的四五月间，学校花坛里的蒲公英陆续盛开了……蒲公英矮矮的，它的叶子细长细长的，边沿部分像锯齿一样；它的花茎高高的，又细又直，碧绿碧绿的；金黄的花朵通常在太阳升起的时候开放，它们一簇一簇地，骄傲地挺立在细细高高的`枝头，在阳光的照耀下，美丽的花朵发出金灿灿的光芒！过了几天，花落了，它的种子团在一起，变成一个个可爱的指头肚大小的绒球，不久，这些绒球上就站满了一个个神气活现的小伞兵，我正聚精会神地看着它们，忽然，一阵微风吹来，一个个小伞兵像接到了命令似的起飞了，它们在空中轻盈地飞翔，舞姿是那么的优美。
三年级蒲公英日记范文十份
三年级蒲公英日记范文十份三年级蒲公英日记1远远看去，一大片的蒲公英草地！嫩绿的草丛中，到处点缀着灰白色的蒲公英，像巨大的地毯上绣着的花纹，简单而又别致。
柔弱的种子包裹成一团，再往下看是白里透青的茎，它微微弯曲得恰到好处，好似让上面抱团的种子斜着身子在休息。
那一颗小小的种子，上端是向四周绽开的纤细的'绒毛，最下面连着一粒棕黄色的、椭圆形的小东西，似一个怯懦的孩子，而那些纤细的绒毛便是它的降落伞。
一阵风吹过，那一个个怯懦的孩子，抓紧了降落伞，准备开启一段旅程。
风儿是有力的翅膀，它带着一颗颗种子向远方飞去。
“多雄伟的山峰啊！”孩子们感叹道；“多清澈的湖水啊！”孩子们叫喊道；“多芬芳的香气啊！”孩子们夸赞道。
孩子们早已不害怕了。
只见几颗种子的绒__互交错，一刹那间的碰撞，也只是回眸一笑，抖落抖落肩上的灰尘，就继续这段旅程了。
无数的蒲公英在空中飞舞、飘荡，像在编一支芭蕾舞，像在画一幅绚丽的画卷。
蒲公英或许生得脆弱，但它在空中便能随心所欲、无拘无束。
顺着蒲公英种子飘荡的行迹，我也踏上属于自己的通向未来的路。
三年级蒲公英日记2我家门前有一块空地，荒在那里，妈妈利用空闲时间把它整理开发出来，种上蒲公英。
我说：这蒲公英有什么用？还不如种点菜呢？还能食用。
妈妈看我百思不得其解的时候，笑了笑说：你呀！对植物了解得太少了，有时间还是多看看有关植物的书吧！我才不会让妈妈小看我呢？说看就看，我去图书馆查阅了大量的百科全书，尤其关于蒲公英更是用心查看。
这一看让我大吃一惊，因为蒲公英不但是一种野菜，可供人们食用，还是一味中草药，被人们称之为“草药皇后”。
在李时珍的`《本草纲目》里就有记载：蒲公英又叫婆婆丁，可解热毒，消恶肿。
蒲公英还有一个其它植物所没有的特性，那就是蒲公英会飞呢！蒲公英开花结果的时候，外面会自带一层白色的绒毛，像降落伞一样，每当风儿吹起的时候，绒毛就起到升降的作用，带领蒲公英的种子“云游四海，四海为家”了。
小学三年级作文一朵开花的蒲公英观察蒲公英的成长过程的观察日记
一朵开花的蒲公英观察蒲公英的成长过程的观察日记观察日记：一朵开花的蒲公英今天，我在学校的小花园里发现了一朵小小的蒲公英。
它长得又高又瘦，像一个小小的火箭。
我决定观察这朵蒲公英的成长过程。
第一天：我看到蒲公英的种子是小小的，微风一吹就会飘飞起来。
它们有许多白色的丝线，像小天使的翅膀。
我轻轻地吹了一口气，种子就像小飞天鼠一样四处飞舞。
它们飞到天空中，好像要告诉世界：“我们来了，快看快看！”第三天：今天我看到蒲公英的种子落在了土地上。
它们变成了一根根绿色的茎。
茎长得又细又长，像一只细细的手指伸向地面。
茎上还有许多叶子，叶子像小小的伞一样，保护着茎。
第七天：蒲公英的茎变得越来越高，茁壮成长着。
我看到茎的顶端长出了一个花蕾。
花蕾像一个绿色的小球，它被一个叶子紧紧地包裹着，像一个宝宝躲在妈妈的怀抱里一样。
花蕾的旁边还有一些小小的蓝色花苞，好像在等待着开放。
第十天：今天终于到了我最期待的一天。
我看到花蕾绽放了，变成了一朵洁白的蒲公英。
蒲公英的花瓣像一把把小伞，栩栩如生。
它们娇嫩地绽放着，为花蕾增添了一份美丽。
第十五天：蒲公英的花瓣慢慢凋谢掉了，只剩下一根根小棒棒。
这些小棒棒上长满了许多小小的种子。
微风一吹，种子便会飞舞起来。
蒲公英要让自己的种子飞到远方，为大地上的每一个角落带来希望和美丽。
通过观察蒲公英的成长过程，我深深感受到了大自然的力量和美妙。
蒲公英像一位小小的勇士，用自己的方式传播着生命的力量。
我也希望像蒲公英一样，努力成长，让自己的生命绽放出美丽和希望。
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三年级蒲公英日记200字
在一座青葱翠绿的山上，有一条清澈见底的小河，小河旁有一株
小小的蒲公英。
蒲公英还在土壤里呼呼大睡呢！
第二年，春回大地，小小的蒲公英种子变成了一支金色的蒲公英。
枝头上开满了许很多多毛绒绒的花朵。
蒲公英在温暖的春风里动来动去，好似在和春风姐姐一起高高兴兴的跳舞。
边跳边挥洒着自己的茸毛。
茸毛随风飘向大地的四面八方。
然后生根发芽。
一个一个都变成
变成了蒲公英，整座山也变成了金色的了。
雨过天晴时，蒲公英的叶子上有许很多多的露珠，在叶子上滚来
滚去。
从高处上看去，露珠就像一颗一颗的星星，在阳光的照射下闪
闪发亮，美丽极了！
啊，蒲公英真有趣，我真想变成蒲公英。
【篇二】
昨天，吃过早饭奶奶就带着我和弟弟去田地里，还有大堤上采摘
蒲公英。
我开心极了
到达目的地，我们仨人一起采蒲公英。
我和弟弟一起对奶奶说：“奶奶我们帮来帮您吧”奶奶却说：不用了，谢谢你们。
我和弟弟一
起说“不用谢”。
我和弟弟两人一起帮奶奶采摘蒲公英，我们认认真真的寻找着每
一棵蒲公英的下落。
我们采着采着就感觉好累呀！这时我和弟弟都有些走不不动了，
奶奶就带着我们一起回家了。
在回家的路上，奶奶告诉我们这就是美
丽的春天，只有春天的花花草草最嫩最美。
我和弟弟呵呵的笑了。
和奶奶一起采摘蒲公英，真是件难忘的事啊！
【篇三】
我最爱的植物是蒲公英，它们外形美观，并用途广泛。
薄公英的绿根十分纤细托着白绒似的花朵，显得格外纤弱。
蒲公
英的花朵毛茸茸的，远看就像是一团绒球，近看，由种子和绒毛织成
的花瓣摇摇欲坠，轻吹一口气，白翼就会带着种子飘不过去，飘似羽，逸如纱，像个降落伞似的，缓缓落地，繁育后代。
无风的时候，它又
像一位着绿裙，戴白帽的少女，安静地站在路的尽头。
蒲公英的用途也十分广泛。
蒲公英的根能够泡水喝，健康的人喝了能够强生健体，生病的人
喝了能够调理身体，尤其能够治好肾结石，更有利尿、缓泻、利胆等
功效，能清热解毒、消痛散结、抗菌、抗肿瘤，是药食兼用的植物。
蒲公英协助了人类很多！。