梅岭三章
梅岭三章的诗体
梅岭三章的诗体《梅岭三章》是陈毅元帅广为传诵的代表作。
这是诗人于1936年冬天在江西大庾县（后改称大余县）南的大庾岭（也称梅岭），用七绝形式写下的“绝命诗”。
诗序道：“1936年冬，梅山被围。
余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。
旋围解。
”诗人在形势极为严峻（被国民党四十六师围困）之际，已做好“杀身成仁”的准备。
他以诗明志，把组诗当“遗言”，向党敞开心扉，表现出一个真正的共产主义战士的铮铮铁骨和视死如归的崇高品质，展现了共产党人坚持理想信念、至死不渝的高风亮节。
梅岭三章陈毅（一）断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
【赏析】这首诗的首句似劈头而来的惊雷，以直击灵魂的发问——面对“断头”“意如何”，引出全篇。
诗人以“意如何”的“意”字贯穿全篇。
“创业”一句在高度概括了斗争的残酷、艰辛的同时，也表明了诗人不畏艰险、宁死不屈的战斗豪情。
三四句，诗人想象自己牺牲后仍然继续战斗，一个“去”字，斩钉截铁，凸显诗人义无反顾、视死如归的高尚情怀；一个“斩”字，笔力千钧，形象展示诗人率领“旧部”，踏平“泉台”（传说中的阴曹地府），拿下阎王首级的壮烈场景。
诗句通过艺术想象，化虚为实，把作者非凡的指挥魄力、大无畏的英雄气概、崇高的革命精神表现得酣畅淋漓。
梅岭三章陈毅（二）南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
【赏析】这首诗中，诗人继续张开想象的翅膀，用设想的“己之死”激励战友，对后来者寄寓殷切的期望。
首句回顾战斗历程，高度概括了诗人从1926年在四川协助北伐军战斗起，直到领导赣南游击战，在梅山被围，整整十年的武装斗争历程。
早已将生死置之度外的诗人想象被敌人悬头示众的惨烈情景，发出“即便如此又何妨”的感叹。
“此头须向国门悬”，掷地有声，是诗人对党的事业至死不渝的铮铮誓言；也是激励战友、勉励后来者的慷慨悲歌。
三四两句则是上一句的自然引申。
作者设想身后事，把革命乐观主义精神表现得极为充分，展示了其从容的气度与豪迈之情。
梅岭三章解释
梅岭三章解释
哎呀呀，那可是相当了不起的作品呀！这可是陈毅元帅在生死关头写下的壮丽诗篇呢！你想想，在那艰难困苦的环境下，他却有着如此坚定的信念和豪情，这是多么让人钦佩啊！就好比在狂风暴雨中，依然有一株挺拔的青松屹立不倒。
第一章里，“断头今日意如何？创业艰难百战多。
”这是多么豪迈的感慨呀！这不就像是一个勇敢的战士，在面对绝境时，依然高昂着头颅，毫不畏惧吗？他回忆着过往的战斗经历，虽然艰难，但却充满了力量。
第二章，“南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
”哇塞，这十年的烽火岁月，是多么漫长又艰辛呀！就好像我们在漫长的旅途中，经历了无数的风风雨雨，但依然坚定地前行着。
陈毅元帅对革命的忠诚和坚定简直让人感动不已。
第三章，“投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
”瞧瞧，这是多么伟大的情怀呀！把革命当作自己的家，相信那残酷的风雨终会过去，这不就像是在黑暗中始终坚信着光明一定会到来吗？
真的是充满了力量和希望，它让我们看到了老一辈革命家的伟大精神和坚定信念。
它就是那照亮我们前行道路的明灯啊！。
梅岭三章朗诵原文
梅岭三章朗诵原文
《梅岭三章》
〔一〕
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
〔二〕
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
〔三〕
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
1936年冬天，梅山游击队根据地遭敌围困，当时我受伤又生病，在树丛草莽中隐伏了20多天，心想这次大概不能突围了，就写了三首诗留藏在衣底。
不久，敌人的包围被粉碎了。
现在要砍头了想些什么？身经百战才创立了这番事业。
这次到阴间去召集牺牲的同志。
用十万大军杀死阎王。
（阎王这里指的是反动派）
南方已经打了十年仗了，死后头颅要挂在城门，那些还活着的同志要多多努力，用胜利的消息来祭奠我。
《梅岭三章》译文及注释
《梅岭三章》译文及注释
哎呀呀，咱来瞧瞧这《梅岭三章》哈。
第一章：“断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
”译文就是：哎呀，今天就要掉脑袋了，心里咋想的呢？开创事业那可是艰难得很呐，经历了好多场战斗哟。
我这一去阴曹地府啊，就去召集以前的部下，带着十万大军旌旗飘飘地去干掉那个阎王爷。
第二章：“南国烽烟正十年，此身虽死意犹存。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
”翻译过来就是：咱这南方打仗都打了十年喽，我就算死了这心意也还在呢。
后面活着的各位得多加把劲呀，等那胜利的消息飞来就当是给我烧纸钱啦。
第三章：“投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
”意思就是：参加革命了那革命的地方就是家呀，那血雨腥风的日子应该是有尽头的。
今天就是为了正义和仁德牺牲的时候喽，等以后人间到处都能种满自由的花朵啦。
这《梅岭三章》可是陈毅元帅写的哟。
你看这译文多接地气，就跟咱平时唠嗑一样，好懂吧。
元帅在那么艰难危险的情况下，还能写出这么有气势的诗来，真不愧是大英雄呀！咱可得好好学学，记住这段历史，记住元帅的伟大精神。
咋样，我这译文翻得还不错吧，哈哈。
梅岭三章原文和译文
梅岭三章原文和译文梅岭三章（三章庵经）是中国古典文学史上最重要的散文体作品。
它收录了晚唐时期伟大作家张元干的三篇散文，分别为「梅岭旧宅」、「梅岭雪叶」和「梅岭待鹤」。
作者在简洁的文字里描写出对家乡的怀念之情，委婉地表达了一代人对家乡的美好祈愿。
梅岭三章有一种深沉的思想渊源，一种抒情的叙事风格，深受中外文学史读者的喜爱。
《梅岭旧宅》原文：梅岭旧宅，居者古今。
故人已尽，唯有杜鹃，满树鸣夜。
方士谁识，雪压坟门，古苔难见。
开房重识，未央旧栏，寥寥芳草。
试驾芳草，时惊绿池，石桥画行。
怀古未尽，目断苍苔，空垂钩门。
译文：梅岭旧宅，从古至今都有主人居住。
老故人早已一去不回，只有杜鹃的鸣叫声满树回荡。
唯有方士，才能真正认识这里：雪压在坟门上，古苔难以寻见。
但是，开房重新来到，未央的古栏林立，寥寥的芳草景致依然。
摘取芳草，时时刻刻把绿池惊扰，石桥被画家们筑成离奇。
我爱怀念古时，想起眼前苍苔不再，空空地垂下的钩门。
《梅岭雪叶》原文：梅岭雪叶，树树纷纷。
若诉芳补，满地芙蓉。
新唱清调，不知心意。
寒山上寻，翠竹点点。
西湖暖处，醉看红菱。
只有梅花，千瘦一骨。
译文：梅岭雪叶，满园纷飞。
如要表达芳香，满地芙蓉绽放。
新唱清调，谁也猜不出内心念头。
在寒山上寻找，翠竹点点。
到了西湖温暖的地方，喝醉酒看红菱。
唯有梅花，千瘦千古，一骨万般美妙。
《梅岭待鹤》原文：梅岭待鹤，客子回顾。
迟春暮色，湖月当空。
水光满中，影引青松。
焚香谁知，梅岭月明。
筝声萧萧，猿鸣晓钟。
虚怀未尽，彼鹤友。
译文：梅岭待鹤，客子回望。
春季西暮，湖月明晃晃照耀着湖面。
湖水宛如镜子，青松影见影引。
划船烧香，令人难以猜测真正的意图，只知梅岭月光如此明亮。
筝声萧萧，猿鸣悠扬清晨，我的思绪不绝。
为了缅过去的鹤友，我深深地思念。
以上就是梅岭三章原文和译文，它们深受中外文学史读者的喜爱。
它们抒发了对家乡的怀念之情，一代人对老故人的深切思念，传递出的是抚今追昔的情怀。
读者在梅岭三章中，看到了熟悉的家乡，品味到了家乡的美好，感受到了家乡的灵魂。
梅岭三章 (共45张PPT)
断头今日意如何? ——身在险境 创业艰难百战多。——回顾征程 此去泉台招旧部, ——死后英魂 旌旗十万斩阎罗。 ——继续战斗
视死如归的 气概，誓与反动 派血战到底的革 命精神。
现 实
断头今日意如何？ （设问）
创业艰难百战多。 （目的）
崇高 目的
对 敌 人: 除恶务尽
第 一 章
此去泉台召旧部， 想 （引用） 视死 象 如归 旌旗十万斩阎罗。 （借代）
第三章
投身革命即为家，
血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事， 人间遍种自由花。
投身革命即为家，
血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事， 人间遍种自由花。
投身革命，就要 把革命当作家，将革 命进行到底，国民党 反动派对革命人民的 血腥镇压也应该到头 了。今天，我为了人 民的解放事业而牺牲， 明天共产主义将在全 中国实现。
1 借喻 ：“血雨腥风”借喻战争，
“自由花”借喻革命成功。
用典：取义成仁”引用《论语》
《孟子》杀身以成仁，舍生而取义。 的典故
2 坚定的革命信念，为实现共 产主义甘愿献身的精神。
投身革命即为家， 修辞—运用了哪些修辞手法？ 血雨腥风应有涯。
借喻反动统治，表现出反动统治的无比残酷。
取义成仁今日事，
1. 在这样的背景下创作的一组诗歌 主要表达什么呢？
2.这三首诗各着重写什么？
3.这三首诗之间有什么关系吗？
第一章
断头今日意如何？ 创业艰难百战多。 此去泉台招旧部 旌旗十万斩阎罗。
断头今日意如何? 创业艰难百战多。 此去泉台招旧部,
旌旗十万斩阎罗。
今日面对断头心 里想些什么呢？回首 平生，经历过大大小 小无数次战斗。这次 到阴间也不放下武器， 再招起为革命牺牲的 同志，浩浩荡荡杀向 反动势力。
《梅岭三章》 知识清单
《梅岭三章》知识清单一、作者简介《梅岭三章》的作者是陈毅。
陈毅（1901 年 8 月 26 日-1972 年 1 月6 日），男，名世俊，字仲弘，四川乐至人，中国共产党员，中华人民共和国十大元帅之一。
他不仅是一位杰出的军事家，还是一位才华横溢的诗人。
二、创作背景1936 年冬，陈毅在梅山被国民党四十六师围困。
他伤病伏丛莽间20 余日，自料难免牺牲，在生死关头，他写下了这组气壮山河的《梅岭三章》。
这三首诗展现了陈毅坚定的革命信念和视死如归的大无畏精神。
三、诗歌原文断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
四、诗句赏析1、“断头今日意如何？创业艰难百战多。
”首句以设问开篇，诗人在面临生死之际，首先想到的不是个人的安危，而是回顾自己投身革命以来所经历的种种艰难险阻。
“创业艰难百战多”，高度概括了自己为革命事业所付出的巨大努力和牺牲。
2、“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
”这两句诗展现了诗人即使面临死亡，也毫不畏惧，坚信死后到了阴间也要召集旧部，率领十万大军斩杀恶鬼阎王。
充分体现了诗人不屈不挠的斗争精神和坚定的革命信念。
3、“南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
”“南国烽烟正十年”，概括了南方长期的革命战争烽火。
“此头须向国门悬”，借用伍子胥头悬国门的典故，表达了诗人即使牺牲也要死得壮烈，以激励后人为革命胜利而继续奋斗。
4、“后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
”诗人希望还活着的战友们能够继续努力，奋勇杀敌，将胜利的捷报当作祭奠自己的纸钱。
体现了他对革命事业的无限期望和对战友们的殷切嘱托。
5、“投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
”诗人将革命事业视为自己的家，充分体现了他对革命的忠诚和热爱。
同时坚信革命斗争中的艰难困苦是暂时的，必将迎来胜利的曙光。
6、“取义成仁今日事，人间遍种自由花。
梅岭三章作文
梅岭三章作文《梅岭三章之其一：被困梅岭》我跑到梅岭这个地儿的时候，那真是慌不择路。
为啥呢？后面一群人追着我呢，就像我欠了他们八辈子债没还似的。
这梅岭全是密密麻麻的树，我在里面钻来钻去，衣服都被树枝子划拉得破破烂烂的，那感觉就跟被一群小爪子挠似的。
我瞅着身后，生怕那些人的影子突然冒出来。
四周安静得有点吓人，只有我在林子里穿梭弄出的声响。
脚下也高低不平，我有几回差点摔个狗吃屎。
走着走着，我来到了一个小山洞。
那山洞黑咕隆咚的，就像一张大口，我想也没想就钻了进去。
在山洞里躲着的时候，我听着外面的动静，心一直悬着。
这时候我就想啊，这梅岭看着无边无际，我会不会就困死在这儿了呢。
我从怀里掏出仅存的一点干粮，啃得小心翼翼的，因为不知道这得支撑多久。
在山洞里我度过了漫长的一夜，那一夜我听到了各种各样奇怪的声音，像是什么东西在呜呜叫，又像风在吼。
我蜷缩在山洞的角落里，把自己抱得紧紧的，盼着天亮。
我望着山洞外模模糊糊的梅林，想着这真是一段糟糕透顶的经历。
我心里默默发誓，要是能活着出去，再也不乱闯这种地方了。
哪怕是天塌下来，我也得找个更安稳的地儿躲着呢，这梅岭可真把我整惨喽。
《梅岭三章之其二：梅岭的生机》在山洞里躲了一阵后，我感觉没那么危险了，就小心翼翼地探出头来。
嘿，这外面的世界还真有点不一样了。
阳光从树叶的缝隙里洒下来，地上斑驳的光影就像一幅画。
我慢腾腾地在林子里走着，到处都能看到小动物留下的痕迹。
比如说，那地上有小动物的小脚印，有的像小梅花似的，可能是野兔留下来的吧。
还有树上有些被啃过的痕迹，我猜是松鼠干的。
我沿着一条小溪流走着，溪水清澈得能看到水底的石头和小鱼。
我当时肚子正饿得咕咕叫呢，就在心里琢磨着，要是能抓条鱼上来烤着吃该多好啊。
于是我卷起裤脚就下了水，那水凉得刺骨，我的腿一下子就麻了。
小鱼特别机灵，我一伸手它就嗖的一下游走了。
试了好几次，一条鱼都没抓到，还弄得自己湿淋淋的，跟个落汤鸡似的。
我坐在溪边的石头上，把鞋子脱下来晒着。
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导引 朗 读
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中心
讨论
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导引
作业
初中语文第一册第二单元
第三首，展望未来。抒写了革命者以解放
全人类为己任，为实现共产主义而奋斗终
生的崇高理想。
“血雨腥风应有涯”，表明诗人从
课 “血雨腥风”的茫茫黑夜中看到了黎明的
文 曙光。这是无产阶级革命家高瞻远瞩的英
分 析 四
明预见。诗人赋予“取义成仁”以崭新的 内容：决心为共产主义事业献身！而自由 之花一定在“人间遍种”——共产主义理
梅岭三章
陈毅
精品课件
初中语文第一册第二单元
1 写作背景
梅 岭
2 课文欣赏
三
3 思考讨论
章
4 课文ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ析
教 学
5 段落大意
导
6 中心思想
引
7 写作特点
导引 朗 读
分析
中心
讨论
段 意 特点
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初中语文第一册第二单元
一九三四年十月，红军开始长征。当时陈毅同志身负重伤，留 在中央苏区坚持斗争，后来中央苏区失陷，便在赣粤边区开展游击战。
重大代价。如果牺牲了，去到地府，还要为革命战斗， 要去“招旧部”、“斩阎罗”。这就是一个无产阶级革 命者的回答。
导引 朗 读
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段 意 特点
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初中语文第一册第二单元
第二首，忆征程，激励战友。表达了作 者对革命必胜的坚定信念。
作者从1927年参加“八一”南昌起义，
课 到1936年恰好是十年。“此头须向国门悬”， 文 活用伍子胥“悬昭东门”的典故，表达在 分 “断头”威胁面前的浩然正气，照应第一章 析 首句。“捷报飞来”想象胜利的喜讯来得又 三 多又快，描绘胜利到来之日的景象。全诗充
二、这三首诗形式上可以独立成篇，内容上却是一个整 体。每首诗各有侧重。
课 第一首 面临牺牲的考验，立下革命到底的誓 言。表现了革命者视死如归的气概和除恶务尽的决心。
文 “意如何”是自问：今天面对“断头”的重大考 分 验，想到的是什么呢？究竟应当怎么办？问题不容回避。 析 一个真正的革命者，早有充分的思想准备——创业艰难 二 百战多。百战是为了创业，创业必然艰难重重，要付出
目，勉励幸存者努力作战，以胜利捷报告慰 死者，表现了关心国家命运、切盼人民解放 的革命精神。
意
第三章：诗入投身革命，以革命为家，预言
反动派必将失败，自由之花必将盛开，表现
了乐观坚定的革命信念和甘为信仰牺牲的革
命精神。
导引 朗 读
分析
中心
讨论
段 意 特点
作业
初中语文第一册第二单元
在这三首诗里，作者用革命乐观主义的态度表 现了自己献身革命的崇高精神和对革命必胜、共产 主义理想必将实现的坚定信念。
课 本文在内容和表达上有如下三个问题应当弄清楚。 文 一、诗前的小序对我们理解全诗的思想内容具有重 分 要意义。 析 小序不但告诉我们诗作的时间、地点和事件缘起， 一 更重要的是告诉了我们诗作的背景。深入了解背景
们理解诗人的革命情怀是很有帮助的。
导引 朗 读
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中心
讨论
段 意 特点
导引
作业
初中语文第一册第二单元
一九三六年四月，他到梅山地区检查工作。十月，由于叛徒 出卖，陈毅同志在大庾岭遇上险情，马上转回梅山。回到梅山时遇 上敌人搜山，他便暂时隐蔽在一个山坳里。敌人纵火烧山，但天下 大雨，山火被雨淋灭。他们围山搜捕一直到天黑才伪装撤走，半夜
写 时又如狼似虎地扑回来，但还是一无所获。 作 当时陈毅同志用刀在陡坡上开出一块一尺宽、五尺长的平地， 背 躺在那里休息。后来敌人从叛徒口中得知山上有“大人物”，再次 景 搜山，一直围搜“二十余日”才“解围”。
思 三首诗侧重点有什么不同？ 考
讨 论
三首诗表达了怎样的中心？
写作上有什么特点？
导引 朗 读
分析
中心
讨论
段 意 特点
作业
初中语文第一册第二单元
梅岭三章 陈
1936年冬，梅毅山被围。余伤病伏丛莽间
20余日。虑不得脱，得诗 三首留衣底。旋围解。
小序交待了写作背景及缘由，“旋围解”说明是补写的。
分 断头今日意如何？ 南国烽烟正十年， 投身革命即为家， 析 创业艰难百战多。 此头须向国门悬。 血雨腥风应有涯。 理 此去泉台招旧部， 后死诸君多努力， 取义成仁今日事， 解 旌旗十万斩阎罗。 捷报飞来当纸钱。 人间遍种自由花。
想必将在全世界实现。这是全诗思想感情
发展的顶点，也是对第一章首句自问的圆
满回答。
导引
导引 朗 读
分析
中心
讨论
段 意 特点
作业
初中语文第一册第二单元
这三首诗围绕“断头”构思，
扣住“意如何”铺开，从眼前写到未来，
课 文
从个人写到同志，层层深化，层层扩大， 寥寥八十四字，一个坚强的无产阶级革
分 命者的形象，就象挺直、高洁的青松一
析 样，巍然屹立于天地之间。 五
导引 朗 读
分析
中心
讨论
段 意 特点
导引
作业
初中语文第一册第二单元
第一章：身在必死险境，回顾艰难创业的征 战途程，申明此生不见革命胜利，死后必要 招集旧部英魂，继续战斗，表现了生死不渝、 誓与反动统治血战到底的革命精神。
段 第二章：十年征战，大业未成，诗人死不瞑
落 大
首句设问 追忆往昔 总领全篇
面对当日 叮咛后者 奋勇杀敌
主动献身 展望未来 预言胜利
导引 朗 读
分析
中心
讨论
段 意 特点
作业
初中语文第一册第二单元
课文分析
一、小序
分
二、第一首
析 导
三、第二首
引
四、第三首
五、总结
导引 朗 读
分析
中心
讨论
段 意 特点
作业
初中语文第一册第二单元
“诗言志”。在这三首诗里，作者用革命乐观主义 的态度表现了自己献身革命的崇高精神和对革命必 胜、共产主义理想必将实现的坚定信念。
这三首诗就是在“虑不得脱”的情况下写的。 “得诗”，说明陈毅同志当时从容、镇定；诗“留衣 底”，又说明陈毅同志当时是准备把它作为遗言留给党 和人民的。
导引 朗 读
分析
中心
讨论
段 意 特点
作业
初中语文第一册第二单元
梅岭三章 陈毅
1936年冬，梅山被围。 断头今日意如何？
余伤病伏丛 莽间20余日。
创业艰难百战多。
虑不得脱，得诗 三首留衣底。 此去泉台招旧部，
旋围解。
课 文
旌旗十万斩阎罗。
南国烽烟正十年， 此头须向国门悬。
欣
后死诸君多努力，
赏
捷报飞来当纸钱。
投身革命即为家，
血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，
人间遍种自由花。
导引 朗 读
分析
中心
讨论
段 意 特点
作业
初中语文第一册第二单元
怎样理解诗中的小序？小序在文中起 什么作用？
中
第一首，面临牺牲的考验，立下革命到底的誓
心 言，表现革命者对事业的艰苦性有充分的认识。