如何围绕总起句写一段话
如何能围绕总起句写一段话

如何围绕总起句写一段话一篇文章或一段话的开头,有一句概括全文或全段主要容或中心的话,叫总起句。
总起句有三种类型:有篇的总起句,有段的总起句,还有节的总起句。
段的总起句,就是一段开头的第一句话为中心句,后面的每一句话都围绕着这一总起句来分叙。
例如《外婆家门前的大榕树》的片段:外婆家门前有一棵大榕树,又高大又粗壮。
它有三层楼房那么高,伸长的“手臂”,好像迎接客人的到来。
所以,我管它叫“迎客树”。
它那灰褐色的树干,要好几个人才能抱住。
树干撑开巨大的树冠,真像一把撑开的绿色大伞,茂密的树叶把遮得严严实实的。
小伙伴总爱在树下乘凉、避雨、游戏、唱歌、跳舞……树下成了我们游戏玩耍的乐园。
这句话是个总起句吗鲁教版三年级上册第十五课《州桥》第二自然段这样写:(1)州桥非常雄伟。
(2)桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
(3)这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
(4)大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
(5)平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
(6)这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
教参上说:第一句话(州桥非常雄伟。
)是一个总起句,后面介绍了州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等,都是围绕“雄伟”展开的具体描写。
可以让学生在朗读中体会这种围绕一句话把容写具体的方法,我却认为第二段的第一句话不能称为总起句。
具体描写州桥雄伟的句子只有二、三两句。
如果说四五六句都是围绕“雄伟”展开的具体描写,有些牵强,三四五六句应是围绕着州桥的坚固来写的。
这样理解,正好对应下一段的过渡句——这座桥不但坚固,而且美观。
“雄伟”和“坚固”意思是不一样的,相似点也很小。
如果第二段都围绕着“雄伟”写,下一段的“过渡句”的承上的“坚固”就说不通了。
总起句的作用:总领全文,在某个段落中是概括整段文章的主旨。
用总分总写一句话

用总分总写一句话
1. 哇塞,生活不就是这样嘛,有开心的大笑,也有难过的泪水,就像天气有时晴朗有时阴雨,难道不是吗?比如我昨天遇到了特别开心的事,笑得合不拢嘴。
2. 你看啊,爱情这东西,有时甜蜜得像糖,有时又苦涩得像药,不就像那坐过山车一样吗?就像他们俩恋爱时的那般起伏。
3. 咱这人啊,有时候勇敢得像个战士,啥都不怕,有时候又胆小得像只兔子,这很奇怪吗?就像那次我面对困难时的前后变化。
4. 嘿,学习真的是既让人兴奋又让人头疼啊,就像爬山,过程很累但登顶那一刻超爽,不是吗?像我努力备考的那段日子。
5. 哇,友谊多重要啊,它能让你开心,也能在你难过时给你依靠,这不就是黑暗中的那盏灯吗?就像我和我朋友之间的相互扶持。
6. 哎呀,工作有时轻松得很,有时又忙得晕头转向,像那海上的波浪起起伏伏,对吧?比如那次赶项目的时候。
7. 你说,梦想这玩意儿,有时感觉近在咫尺,有时又远在天涯,不就跟那月亮似的吗?就像他一直追逐梦想的过程。
8. 哟,心情这东西,一会儿阳光灿烂,一会儿又乌云密布,这不是很正常吗?像我今天的心情变化。
9. 嘿,人生的路啊,有时笔直顺畅,有时又弯弯曲曲,像那迷宫一样,对不对?就像他走过的那些岁月。
10. 哇,回忆有的甜蜜,有的苦涩,像那各种口味的糖果,不是吗?像我回忆起童年的那些时光。
总起句作文300字

总起句作文300字
口语化作文。
城市街头,阳光洒下来,热得让人想脱外套。
大家都忙着赶路,脸上表情各异,有的看着就累,有的眼里有光,好像期待着啥。
在
这座大城市里,每个人都有自己的小九九,有些事儿别人可不知道。
公园里,有位老人家坐在湖边,手里摆弄着一个玉簪子,看着
挺有年头了。
他的眼神特别深,感觉像是在想以前的事。
湖水一闪
一闪的,映着他那沧桑的脸,也映着他年轻时候的梦。
学校里,孩子们都在听老师讲课,一个个眼睛瞪得老大,好像
要把知识都吸进去。
他们拿着铅笔,在纸上唰唰地写着,记录下成
长的小脚印。
在这儿,他们不仅学东西,还学做人,怎么变得更好。
天一黑,城市的霓虹灯就亮了起来,五颜六色的,真好看。
大
家都出来逛街,夜市里热闹得不得了。
各种吃的都有,香味飘过来,让人忍不住想买点尝尝。
摊位前挤满了人,大家都挑着自己喜欢的
东西,吃得开心,玩得也开心。
在这儿,每个人都能找到让自己开
心的小东西。
四年级作文用总起总起句写

四年级作文用总起总起句写我有一双隐形的翅膀,自从我看懂这个世界之后。
我隐形的翅膀就是我的想象力,我的自信心,我坚强的品格和我永不放弃的宣言。
是他们,让我对自己有了信心,让我队生活充满了希望,让我成为“无法被打败的人”。
我隐形的翅膀,是我自己发现的。
因为面对困难,我不会低头,我会在懦弱的人群之中挺身而出。
我讨厌受到了挫折就退缩的人。
我觉得我们遇到了困难,只有向前迈进。
只有勇往直前,因为只有这样,才可以克服难关,人才不会失败在这障碍上。
丰富的想象力,让我看透了这个世界。
我明白了大人之间的贿赂是为了什么,明白下属要像狗一样服侍上司。
我看透了这些,下定了决心,长大绝对不当官,绝对不到机关单位干事情。
我喜欢主宰自己。
我觉得巴结上司就是了自己的人格。
只有自己当老板,才不用看别人的眼色行事。
只有做真正的自己,才会有出息。
永不放弃,是我的宣言,如奥巴马,他的名言:我们一定能挺过去的。
让我觉得很有价值。
永远不放弃,至死也不放弃。
如果想放弃,一开始就要放弃,要不然到了后头,放弃的话,浪费了自己的时间。
人不能放弃,就算要死,也要挺到最后。
坚持就是胜利。
在自己不行的时候可以自我安慰。
想象只有最后一点点的困难。
永远不要放弃,放弃了就不是人了。
放弃了就不可能成大业。
人最需要信心。
信心是什么,应该怎么来,应该靠自己。
信心,只要相信自己,就有了。
不要管别人的嘲笑,不要管别人怎样说你,只有相信自己,拿自己的实力出来,任别人怎么说你都行。
我有一双隐形的翅膀,有了它们,我长大后一定能成功。
有了自信,加上自己的努力,和坚持不懈永不放弃的宣言,相信自己,你一定能成功!。
总起句开头二百字作文四年级

总起句开头二百字作文四年级
总起句开头二百字作文四年级,嗯,听起来是个不错的主题!不过嘿,让我们先别太拘泥于"总起句"的规矩,反正作文嘛,最重要的是从自己内心写出来,对吧?我可以先给你们分享一个小故事。
那是个阳光明媚的周末,我和爸爸妈妈一起去郊游。
到了郊外,哇,那香喷喷的青草味儿可真让人心旷神怡!我三下五除二跑到一棵参天大树下,树冠伞伞的,树枝在微风中摇曳生姿,仿佛在对我招手。
我一把抱住粗壮的树干,只觉得心中充满了阳光的温暖。
爸爸妈妈也走了过来,妈妈说:"真不错,这里空气可真好啊!"爸爸则拍了拍我的肩膀,笑着说:"好好享受大自然的怀抱吧,孩子!"
那是个值得铭记的美好时光。
希望通过这个小故事,你们也能感受到我内心的喜悦与那份纯真的亲切感。
写一个总起句然后后面,具体围绕它写三句四年级下册

写一个总起句然后后面具体围绕它写三句四年级下册
1、学校是个美丽的花园。
花园里有许多美丽的花儿,春天有迎春花;夏天有月季、玫瑰;秋天有海棠、桂花、菊花;冬天有梅花。
2、维也纳几乎一天也离不开音乐。
人们在游玩参观时随时可以听到动听悦耳的音乐。
人们在餐厅用餐时,一旁也会有人奏一曲优雅轻快的乐曲,美妙的音乐在餐厅里回荡,客人们都沉浸在音乐的世界里;人们在乘巴士时,也能听到悠扬的乐声,乐声掩盖住了喧闹的喇叭声,让乘客心旷神怡。
3、阳光透出来了,照得胡水通红,山上雾气缭绕,山下树木葱茏。
树枝像水洗过一般,湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点缀,荷叶上水珠晶莹剔透。
4、外婆家门前有一棵大榕树,又高大又粗壮。
它有三层楼房那么高,伸长的“手臂”,好像迎接客人的到来。
所以,我管它叫“迎客树”。
它那灰褐色的树干,要好几个人才能抱住。
树干撑开巨大的树冠,真像一把撑开的绿色大伞,茂密的树叶把阳光遮得严严实实的。
总起句大全摘抄

总起句大全摘抄1. 人生总起句:生命的旅程充满了无尽的可能性和挑战。
在这个充满不确定性的世界中,每个人都会经历不同的起起落落,而这些起始的句子往往是我们人生中最重要的一部分。
无论是开始一段新的恋情,追求职业上的成功,还是迎接新的人生阶段,总起句都是我们给自己树立目标和追求梦想的开始。
2. 事业总起句:成功的道路充满了挑战和机遇。
在职场中,每个人都希望通过自己的努力取得成功。
然而,成功并不会从天而降,而是需要我们努力奋斗、克服困难和抓住机会。
事业的总起句是我们决定踏上成功之路的开始,它代表着我们对自己能力和潜力的信心,同时也是我们为未来制定计划和目标的起点。
3. 学业总起句:知识的海洋等待着我们的探索。
学习是人类不断进步和成长的动力之一。
每当我们开始一段新的学习旅程,我们都能感受到知识的广阔和深奥。
学业的总起句是我们对自己求知欲望的呼唤,它代表着我们对知识的渴望和追求,同时也是我们为了实现个人目标而不断努力的起点。
4. 爱情总起句:爱是人生中最美好的开始。
爱情是人类情感的最高境界,它给予我们力量和勇气去面对生活中的挑战。
当我们迈出爱情的第一步时,总起句承载着我们对爱的承诺和期待。
它代表着我们对幸福和共同成长的追求,同时也是我们与心爱之人共同创造美好未来的起点。
5. 旅行总起句:探索世界的旅程充满了奇迹和发现。
旅行是一种追寻自我、拓展眼界的方式。
每当我们踏上未知的土地,我们都能感受到旅行的魅力和激情。
旅行的总起句是我们对冒险和探索的渴望,它代表着我们远离舒适区,勇敢面对未知的勇气,同时也是我们与世界互动和体验的起点。
总起句是我们开始新的旅程时的第一步,它们代表着我们的决心和信念。
无论是人生、事业、学业、爱情还是旅行,总起句都象征着改变、成长和成功的可能性。
它们给我们希望和动力,鼓励我们去追求自己的梦想,创造属于自己的精彩人生。
让我们勇敢迈出第一步,相信自己的能力,去开启美好未来的大门。
作文总起句例句

作文总起句例句篇一《我的奇葩邻居》在我生活的这个小世界里,每天都在上演着各种有趣又让人意想不到的故事,这其中最有戏的当属我的邻居们了。
要说我的邻居,那可真是各具特色,每一家都能写成一个精彩绝伦的故事。
就拿我家对门的邻居来说吧。
这位邻居大叔,那身材,就像是一个行走的圆咕噜。
每次看见他,我都忍不住在心里想,他是不是把家里所有好吃的都藏在肚子里了。
他家门口总是堆着各种各样奇怪的东西,有一次我路过,瞥见门口放着一个巨大的葫芦,那葫芦大得像个小水缸似的。
这还不算啥,旁边还有一堆五颜六色的石头,不知道的人还以为他在门口开了个小型奇石展呢。
有一回我下班回家比较晚,楼道里的声控灯有点坏了,黑灯瞎火的。
我正小心翼翼地摸索着楼梯扶手往上走呢,突然听到一阵悠扬的二胡声传来。
那声音在空荡的楼道里回荡着,就像鬼片里的背景音乐似的,吓得我一哆嗦。
我心里刚想着这是不是闹鬼了呀,顺着声音找去,才发现原来是对门大叔在拉二胡呢。
他就坐在门口,也不开灯,借着外面一点点微弱的光线,摇头晃脑地沉浸在二胡的世界里。
我走上前去,他居然都没发现我,我站在那儿听了好一会儿,他才察觉到有人,看到我后还一个劲儿地问我拉得好不好听。
从那以后,每次听到二胡声我就知道是大叔又在门口自娱自乐了。
就是这样一个充满奇思妙想又有些特立独行的邻居,让我觉得生活充满了乐趣和惊喜。
他就像是一本活着的故事书,你永远不知道下一页会有什么样的情节等着你。
篇二《难忘的野营之旅》一提到旅行,很多人都会想到那些热门的旅游景点,什么名胜古迹或者豪华度假村之类的。
但我呢,我更喜欢那些有点冒险感觉的野营。
野营可不同于一般的旅游,这其中的喜怒哀乐就像是一个装满了各种口味糖果的盒子,每一颗都有着独特的味道。
记得那次我们去山里野营,那简直是一场混乱又有趣的大冒险。
出发之前我们可算是做了充足的准备,帐篷、睡袋、锅碗瓢盆,感觉像是要把整个家都搬到山上去。
可是到了目的地,我们才发现,现实和想象之间的差距就像天和地那么大。
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如何围绕总起句写一段话一篇文章或一段话的开头,有一句概括全文或全段主要内容或中心的话,叫总起句。
总起句有三种类型:有篇的总起句,有段的总起句,还有节的总起句。
段的总起句,就是一段开头的第一句话为中心句,后面的每一句话都围绕着这一总起句来分叙。
例如《外婆家门前的大榕树》的片段:外婆家门前有一棵大榕树,又高大又粗壮。
它有三层楼房那么高,伸长的“手臂”,好像迎接客人的到来。
所以,我管它叫“迎客树”。
它那灰褐色的树干,要好几个人才能抱住。
树干撑开巨大的树冠,真像一把撑开的绿色大伞,茂密的树叶把阳光遮得严严实实的。
小伙伴总爱在树下乘凉、避雨、游戏、唱歌、跳舞……树下成了我们游戏玩耍的乐园。
这句话是个总起句吗鲁教版三年级上册第十五课《赵州桥》第二自然段这样写:(1)赵州桥非常雄伟。
(2)桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
(3)这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
(4)大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
(5)平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
(6)这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
教参上说:第一句话(赵州桥非常雄伟。
)是一个总起句,后面介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等,都是围绕“雄伟”展开的具体描写。
可以让学生在朗读中体会这种围绕一句话把内容写具体的方法,我却认为第二段的第一句话不能称为总起句。
具体描写赵州桥雄伟的句子只有二、三两句。
如果说四五六句都是围绕“雄伟”展开的具体描写,有些牵强,三四五六句应是围绕着赵州桥的坚固来写的。
这样理解,正好对应下一段的过渡句——这座桥不但坚固,而且美观。
“雄伟”和“坚固”意思是不一样的,相似点也很小。
如果第二段都围绕着“雄伟”写,下一段的“过渡句”的承上的“坚固”就说不通了。
总起句的作用:总领全文,在某个段落中是概括整段文章的主旨。
雷锋始终保持劳动人民本色,生活十分简朴(总起句)。
雷锋参军后,从每月的津贴费中拿出一角钱交团费,两角钱买肥皂,再用一些钱买书,其余的钱存入银行。
他穿的袜子补了又补,不知补了多少次,最后已补得完全改了样,还舍不得丢。
他的搪瓷脸盆已经用了多年,上面的搪瓷掉了很多,他也舍不得买新的。
他的一件大衣,是从家乡带来的,已经很破旧了,但他洗了又洗,补了又补,还穿在身上。
总结句的作用:全文的中心,在文章最后总括整段文章的主旨。
总起句与中心句有何区别1、两句位置不同,总起句在文章或段落的开头,中心句可在开头,也可在文中。
2、两句作用不同,总起句是对文章或段落内容的概括,总领全文或全段。
中心句是对文章表达主要内容和思想感情的概括。
总起句的作用:总起句是总写,概括写。
总起句顾名思义在段首起总领作用,位置只能在段首。
总领全文。
什么是段的中心句呢?每段话都是围绕一个中心意思写的,能够高度概括这段话的中心意思的句子,就是这段的中心句。
找出中心句就抓住了这段话的中心意思。
抓住了中心意思,分析层意、归纳段意就不难了(也可用中心句作段意)。
过渡句过渡句的作用当文章分段时,过渡句通常归下不归上,与下面的一段一起总结上文,引出下文,承上启下。
什么是过渡句文章中用一定词句和段落,提示前后意思之间的联系,是他们有机联系起来,自然而然的由上文转入下文,这就是过渡句。
过渡句过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的句子,这样的句子往往出现在段落末尾或段落开头,有时也独立成一段,内容上这个句子和上下两端都有联系,所以判断时可以根据位置,也可以根据内容。
常见的过渡方式有下面几种: 1.用小标题过渡. 2.用一个句子过渡,承上启下. 3.用承上启下的过渡段落. 4.用关联词过渡.(通常是表示转折的关联词为多) 5.用提示句过渡. 6.用表示时间或空间的词语过渡.7.过渡词,增强文章逻辑性。
为了使所写短文通顺,连贯得体,句子与句子之间过渡自然,提高所写短文的质量。
常见的过渡词有:(1)表示时间顺序的过渡词:首先;其次;然后;最后;从前;以后;几天后;之后;那时;最近;(2)表示空间顺序的过渡词:不远处;在这之前;以上;以下;总之;(3)表示并列的过渡词:是…也是;(4)表示转折的过渡词:虽然…但是;无论如何;(5)表示递进的过渡词:不仅…而且;不但…而且;再者;(6)表示目的的过渡词:为了;既然…如此;因此;(7)表示因果的过渡词:因为;作为;(8)表示解释说明的过渡词:例如;事实上;实际上;曾经;(9)表示条件的过渡词:如果;范文示例《赵州桥》中的过渡句:这座桥不但坚固,而且美观.河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥.它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了.赵州桥非常雄伟.桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人.这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞.平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过.这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料.这座桥不但坚固,而且美观.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样.。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
如何寻找中心句中心思想是文章的灵魂,而中心句是最能体现文章的中心思想。
如果能掌握中心句在课文中出现的特点,就能较快地找出中心句。
从而比较容易地理解课文。
那么,如何找中心句呢?1.从题目去找。
题目是文章的眼睛,往往有的题目就是中心句。
如《手术台就是阵地》这一题目,实际上就是文章的中心句,直接揭示了文章的中心。
2.从总起句去找。
文章开头的总起句,一般都揭示了全文内容,所以就是中心句。
如《詹天佑》的开头“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”。
3.从结尾上去找。
有些文章的结尾,往往总结全文,点明中心。
如《海底世界》中“海底真是个景色奇异,物产丰富的世界。
”总结全文,突出中心,揭示海底“景色奇异”“物产丰富”的特点。
4.从反复句上去找。
有的文章为了突出某种意思,并给读者留下深刻的印象,往往反复出现同一个句子,它就是中心句。
如《难忘的一课》中“我是中国人,我爱中国!”这句话在文章中出现了三次,显然就是中心句。
5.从议论句上去找。
文中议论处往往透露出文章的中心,因此,议论句中的关键句就是中心句。
如《一夜的工作》中:“他(总理)是多么劳苦,多么简朴!”这一关键句就是中心句。
6.从哲理性句上去找。
有的句子很有哲理性,这个句子就是中心句。
如《幸福是什么》中“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人民有益的事情。
”这是哲理性很强的句子,它就是中心句。
7.从含义深长的句子上去找。
有的句子中意义含而不露,蕴藏着深长的意义,这个句子就是中心句。
如《金色的鱼钩》中“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色光茫”。
这句就是本文的中心句。
8.从过渡句上去找。
有的文章往往用过渡句来点明中心句。
如《伟大的友谊》中“在生活上,恩格斯热情地帮助马克思,更重要的是在共产主义事业上,他们互相关怀,互相帮助,亲密地合作。
”这个过渡句就是中心句。
总之,寻找中心句的方法还很多。
当然并不是所有的文章都有明显的中心句,不要勉强地生拉硬凑。
但是,我们下功夫去寻找一番中心句,对提高我们的阅读能力,会大有帮助的。
《怎样写好一段话》一文由芳琳所写,版权归作者所有,转载请注明出处!迷雾重重时读到一篇好的文章可以让人茅塞顿开,寂寞无聊时读到一篇好的文章可以驱人寂聊,春风得意时读到一篇好的文章可以让人平心静气……我们不仅希望自己不断地读到一篇篇好文章,更希望自己也能写一篇篇好文章,但万丈高楼平地起,要想写好一篇文章,要先学会如何写好一段话。
因为段是一篇文章的基础,段落具体形象了,文章才会生动形象;段落文从字顺了,文章才会通顺流畅;段落注意情感抒发了,文章才会真挚感人……那么怎样写好一段话呢?我们可以从以下三个方面入手:一是做到围绕一个意思写。
二是做到语句要连贯。
三要做到内容要具体生动,注意感情的抒发。
一、围绕一个意思写。
一段话也是一个小的整体,围绕一个意思写,注意内容是要集中的,不能是一盘散沙,可以从以下两方面构段入手。
1、围绕一句话(中心句),写好一段话。
中心句一般放在一段话的第一句。
它概括了这段话的主要内容。
下面的几句话都是围绕中心句的意思进行写作的。
例:山羊走钢丝,表演得很出色。
在细细的钢丝上,山羊就像在平地上一样,稳稳当当地走过来,走过去。
山羊还表演了它的绝技:钢丝上插着一块金属板,只有碗口那么大。
山羊小心地把四只脚都踩在圆板上,身子弯得像一座拱桥。
全场观众都为它喝彩。
这段话中的第一句“山羊走钢丝,表演得很出色。
”就是中心句,下面的四句话都是围绕这句话进行具体描写,先写山羊在钢丝上来回走如履平地,又写了山羊在钢丝上表演的绝技,最后写观众为它喝彩。
这一切,都是围绕中心句来写作的。
另外,中心句也常见在这段话的最后一句,上段话的第一句放在最后一句,就是中心句在后;中心句偶尔也会在句中,在段落中,前面几句后面几句话都是围绕句中的某一句话写的,这种情况偶尔也会出现。
2、还有一种是中心句是不明示的,需要根据几个句子去概括。
如:小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
这段话中的意思是写翠鸟如何敏捷快速的捉鱼,但这段话中没有明示。
不管是写一句很容易地找到的中心句,还是需要暗示才能找到中心句,都是围绕一个意思写的构段的好方法。
二、语句要连贯。
写好一段话句间还要有条理和连贯。
下面介绍几种常见的段落条理。
总分式结构的一段话,并列式结构的一段话,对比式结构的一段话,因果式结构的一段话,递进式结构的一段话,按事情发展顺序写的一段话;按时间顺序写的一段话;以空间方位为顺序写的一段话等。
下面详细介绍4种段落条理。
1、总分式结构的一段话。
总分式,有三种形式。
一种是先总后分,例如《海底世界》中的一段:海里的动物它们各有各的活动方法。
海参靠肌肉收缩爬行,每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其它动物的时候,比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动,能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
这一段的第一句是总起句,总写海里的动物“各有各的活动方法”。