幼儿园12月份主题活动计划表
小班十二月份月工作计划表5篇
小班十二月份月工作计划表5篇工作方案是完成工作任务的重要保障。
有了方案，工作就有了明确的目标和详细的步骤，就可以协调同学的行动，增加主动性，削减盲目性。
以下是我给大家整理的内容，盼望大家能够喜爱!小班十二月份月工作方案表1一、本月工作重点：1.培育幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.迎接园部领导的小班常规调研。
2.利用午间、音乐嬉戏活动时间组织幼儿排练歌曲、舞蹈，为“迎新年才艺展”做预备。
3.乐观开展户外活动,加强幼儿身体素养熬炼.组织幼儿参与园内进行的幼儿亲子冬季运动会。
4.加强与家长的沟通和联系,提高家长的乐观性，促进家园共育工作。
.5.乐观开展户外活动,加强幼儿身体素养熬炼。
6.组织并参加园部的角色嬉戏观摩活动。
7.做好手足口病、流感等常见传染病的预防工作，严格午睡室、活动室的空气消毒。
8.填好《宝宝成长记录》并按时发放。
9.做好学期结束工作。
(综合素养评估、写好汇报单、写好总结、资料归档等)10.整理好班级物品，搞好卫生。
11.对幼儿进行假期平安卫生的教育。
二、本月开展以下主题活动：主题名称《小不点儿》主题目标：通过活动让幼儿感受到自己在与成人、同伴的互动中成长着，体验成长的欢乐，并渐渐形成自我而又独立的意识。
使幼儿在关爱、温馨、敬重和理解的氛围中，看到自己的优点和进步，逐步形成乐观、自信、向上的意识。
主题名称《冬天来了》主题目标：引导幼儿通过观看四周环境、人们衣着变化及探究冰雪形成等活动，使幼儿的认知在生活化的情景中得到进展。
并通过对冬季生活的感受和体验，让幼儿乐观英勇、布满欣喜地迎接冬天，培育幼儿乐观参与户外运动的爱好，增加幼儿的体质。
三、家长工作1.在家中尽量赐予孩子自主选择的机会，并留意培育孩子的生活自理力量使孩子体验“我长大了”、“我真行”等感受。
，2.引导孩子观看生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物或过程，比较感受大小的相对性。
3.引导幼儿观看冬天四周环境和人们衣着的变化，多带孩子到阳光下活动。
2024幼儿园十二月份月计划范文（四篇）
2024幼儿园十二月份月计划范文一、主题目标1、了解常见动物的名称、特征和习性，对了解和探索动物产生兴趣。
2、喜爱小动物，乐意参与饲养活动，知道动物是人类的朋友，萌发喜爱和保护动物的情感。
3、初步了解自然界中人与动物，动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。
4、能够通过目测比较粗细和宽窄，能进入7以内两个序列的排序。
学习5以内的序数。
5、愉快地感受音乐，并继续学习用动作表现音乐的变化，共同体验音乐游戏带来的快乐。
二、主要活动安排第一周综合：我知道的动物音乐：小白兔和大黑熊科学：动物找家;语言：小蛋壳数学：比一比，说一说美工：五彩蛋第二周美术：快乐的鱼儿综合：各种各样的鱼音乐：水族馆故事：七彩虾数学：喂猫咪第三周综合：猜猜我是谁律动：打喷嚏的小老鼠美术：奇妙的动物车数学：小动物排队故事：数脚三、环境创设1、让幼儿搜集自己喜爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等，布置环境，制作活动操作材料。
2、运用多种途径扩大幼儿的视野，走进动物王国，了解更多的动物。
四、区域活动益智区：投放动物拼图，完成拼图。
为小动物编写电话号码。
生活区：提供蘑菇钉，尝试运用蘑菇钉拼插动物美工区：提供小猫、小鱼等折纸图示，学习看图示折纸。
科学区：观察自然角的白菜颜色的变化，尝试进行记录。
特色区：尝试运用手指点画的方式表现各种动物。
阅读区：提供动物挂图、收集动物图书，能认真阅读图书。
五、家长配合1、发动家长和孩子一起在家饲养小动物，引导孩子观察和喂养动物。
2、利用社区资源，与附近的农村、动物园、饲养场和花鸟市场等联系，带领幼儿参观，与动物进行交流，感受人类与动物之间的亲密关系。
设法让幼儿扩大视野，走进动物王国，了解更多的动物。
六、实施要点1、在本主题活动实施过程中，要调动孩子主动参与的积极性，产生对动物的兴趣。
我们会先调查、了解班内孩子对哪些动物感兴趣，他们养过哪些动物，对动物的了解程度等等，然后选择内容，设计实施方案。
2、世界上动物的种类很多，孩子对动物的兴趣各不相同，我们适当进行一些筛选和增添，根据孩子的兴趣点来设计、调整活动。
幼儿园中班12月份月计划表【五篇】
幼儿园中班12月份月计划表【五篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班十二月主题计划表
1、收集关于动物本领的图书、图片、音像等资料，布置“动物本领”主题板，引导幼儿主动获得一些信息。
2、在活动区投放关于动物的标本、图片、图书等资料，引发幼儿对开展“奇妙的动物”主题活动的兴趣。
3、教师和幼儿一起设计制作“我和动物做朋友”主题板。收集幼儿在日常生活中饲养、照顾小动物及和动物友好相处的照片
1、动物的家2、小动物找家3、小鸟落落4、海底世界5、漂亮的窗帘
安全活动：安全做运动
第三周
（12月17日--12月21日）
主题:《奇妙的动物》次三：秘密有多少
1、动物的尾巴2、耳朵上的绿星3、动物睡觉4、小猪生病了5、动物怎样过冬
安全活动:不在停车场里玩耍
第四周
(12日24日-迎你，小雪花
幼儿园（中一）班十二月份主题计划
主题名称
主题五：《奇妙的动物》主题六：《快乐冬天》
生活活动
1、引导幼儿学做家务，可设立“小帮手”专栏，请家长拍摄幼儿在家中学做家务的照片或录像，在班里进行交流。
2、积极倡导“绿色出行，低碳活动”，有条件的请家长可带领幼儿徒步来园或利用周末，鼓励幼儿参加1.2公里左右的远足活动。
游戏活动
《小小马戏团》《小老鼠和泡泡糖》《动物乐园》《天生一对》
教
育
活
动
第一周
（12月3日---12月7日）
主题《奇妙的动物》次一：本领有多大
1、谁的本领大2、动物的超级本领3、小小马戏团4、小老鼠和泡泡糖5、企鹅排队
安全活动：会“咬人”的电
第二周
（12月10日---12月14日）
主题《奇妙的动物》次二：《家在哪里》
1、雪花和雨滴2、冬天的小路3、图形变变变4、冬天的植物5、阿嚏
安全活动：滑滑梯时要注意
“幼儿园中班12月周计划”幼儿园工作计划
“幼儿园中班12月周计划”幼儿园工作计划
周一：主题活动：古诗儿歌欣赏，手工制作古诗儿歌卡片。
教学目标：了解古诗儿歌文化，培养手工能力。
周二：大型游戏活动：集体游戏“小鬼当家”，提高团队协作能力和沟通能力。
周三：户外探索活动：探索校园周围的动植物，了解自然环境，培养观察能力。
周四：手工制作活动：教授剪纸艺术，制作圣诞节装饰品，激发创造力和耐心。
周五：亲子互动活动：邀请家长参与“拔萝卜”游戏、亲子手工制作活动，加强家园合作，促进亲子关系。
备注：每日早晨集体晨会，进行园规教育和情绪管理指导。
午休后进行自由游戏和社交活动，培养社交能力和独立性。
幼儿园中班12月份计划表
幼儿园中班12月份计划表一、综述在12月份，我们将为中班学生制定一系列的活动计划，旨在促进他们的综合素质发展和提升他们的学习兴趣。
通过各种有趣的活动，我们将在不同方面培养孩子们的创造力、社交能力和动手能力，使他们在快乐中学习和成长。
二、语言与沟通1. 故事时间时间：每周一、三、五的上午10:30-11:00内容：通过讲故事，培养孩子们的听说能力和想象力，引导他们学会分享和表达。
2. 谜语小达人时间：每周四的下午3:00-3:30内容：通过解谜语的游戏，提高孩子们的思维敏捷性和语言表达能力，培养他们的团队合作意识。
三、数学与逻辑思维1. 数字探险时间：每周二的上午9:30-10:00内容：通过室内外探索活动，培养孩子们对数字的认识和数学思维能力，提高他们的观察能力。
2. 益智游戏时间：每周五的下午2:00-2:30内容：通过益智游戏，如拼图、记忆游戏等，锻炼孩子们的逻辑思维和问题解决能力，培养他们的耐心和毅力。
四、艺术与创造力1. 双手创作时间：每周一的下午2:30-3:00内容：通过手工制作，如剪纸、折纸等，培养孩子们的动手能力和创造力，锻炼他们的专注力和细微动作。
2. 主题画展时间：每周三的上午11:00-11:30内容：组织孩子们进行绘画活动，以特定主题激发他们的艺术天赋和创造力，展现他们的想象力和审美能力。
五、身体与健康1. 活力运动时间：每周二、四、五的上午9:00-9:30内容：通过晨间体操、户外活动等方式，培养孩子们的协调能力和体育意识，增强他们的体质和免疫力。
2. 健康饮食时间：每周一的上午11:30-12:00内容：引导孩子们养成健康饮食习惯，讲解膳食均衡知识，培养他们对健康的意识和自我管理能力。
六、社交与情绪管理1. 合作互助时间：每周三的下午2:30-3:00内容：通过小组合作游戏，培养孩子们的团队合作能力和互助精神，提高他们解决问题的能力和社交技巧。
2. 情绪表达时间：每周五的上午10:00-10:30内容：通过绘画、讲故事等方式，引导孩子们表达情绪，培养他们情绪管理和处理问题的能力。
幼儿园十二月份月工作计划范文(6篇)
幼儿园十二月份月工作计划范文健康：主题活动：我爱小动物活动一：在鼻子长长长活动目标：（1）增强模仿能力和动作表演能力。
（2）培养对小动物的喜爱之情。
活动二：送小动物回家活动目标：（1）练习向指定方向跑，训练力量、协调等运动素质。
（2）培养跑的兴趣和对小动物的喜爱之情。
活动三：到小动物家做客活动目标：（1）练习向指定方向走、跑、跳。
（2）初步培养对小动物的感情。
活动四：小汽车，嘀嘀嘀活动目标：（1）认识红绿灯，了解交通规则。
（2）提高跑的能力，训练动作的灵活性。
社会主题活动：我上幼儿园了活动一：谁勇敢谁最乖活动目标：（1）乐意上幼儿园。
（2）正确对待与亲人的暂时分离。
主题活动：遵守交通规则活动二：好好走活动目标：（1）知道过马路要走斑马线，不能在马路上玩。
（2）养成遵守规则的好习惯。
活动三：认标志，懂规则活动目标：（1）初步认识一些交通标志，知道红绿信号灯的重要作用，丰富交通知识。
（2）强化交通安全和自我保护意识。
活动四：勤洗澡，讲卫生活动目标：（1）知道勤洗澡是讲卫生的好习惯。
（2）知道洗澡的正确方法。
（3）喜欢洗澡，养成讲卫生的好习惯。
语言：主题活动：说说谁的习惯好活动目标：（1）通过词语配实物或词语配图片，认识并说出常见的食物名称。
（2）夸张地说出自己的要求与想法。
活动二：我要睡觉活动目标：（1）为儿歌配动作。
（2）为《摇篮曲》填上自己喜欢的歌词。
活动三：动物园里活动目标：利用动物玩具形象或动物图片形象讲故事。
活动四：猜迷语活动目标：（1）通过猜迷语学会观察和描述动物的特征。
（2）学习和掌握模拟动物叫声的象声词。
艺术：主题活动：我的小手真能干活动一：可爱的娃娃活动目标：（1）乐于手工活动的制作。
（2）尝试根据不同的物品设计不同的娃娃。
活动目标：（1）喜欢演唱，并能用愉快的心情演唱歌曲。
（2）尝试根据歌曲编动作并能大胆表演。
活动三：小手拍拍活动目标：（1）感受唱歌的趣味性。
（2）能结合小手的动作愉快的进行表演。
幼儿园2024年十二月份工作计划
幼儿园2024年十二月份工作计划亲爱的同事们，转眼间我们已迈入2024年的一个月，为了确保十二月份的工作有序进行，现将本月的具体工作计划分享给大家。
让我们一起携手努力，为孩子们创造一个温馨、快乐的成长环境！一、教学工作1.开展主题教育活动（1）本月主题：冬日里的快乐（2）活动内容：组织孩子们进行冬季主题的手工制作、绘画、歌唱等，培养他们的动手能力和审美观。
2.加强幼儿安全教育（1）针对冬季特点，教育孩子们注意保暖、防滑、防冻。
（2）组织消防演练，提高孩子们的火灾应急能力。
3.开展户外活动（1）组织孩子们进行冬季户外游戏，如堆雪人、打雪仗等。
（2）加强幼儿体能锻炼，提高身体素质。
二、班级管理1.班级环境布置（1）以冬日主题进行班级环境布置，营造温馨的氛围。
（2）展示孩子们的作品，让班级充满活力。
2.班级纪律管理（1）加强班级纪律教育，培养孩子们的自律意识。
（2）关注孩子们的情绪波动，及时进行调整。
3.家园共育（1）加强与家长的沟通，了解孩子在家的表现。
（2）定期开展家长座谈会，分享孩子在园的成长点滴。
三、后勤保障1.食堂管理（1）确保食品安全，定期检查食堂卫生。
（2）调整食谱，保证孩子们的营养均衡。
2.环保卫生（1）加强环境卫生管理，定期打扫卫生。
（2）教育孩子们养成爱护环境的好习惯。
3.安全保障（1）加强园内安全管理，定期检查设施设备。
（2）加强门卫管理，确保园内安全。
四、节日活动1.圣诞节活动（1）组织孩子们进行圣诞节主题的绘画、手工制作等。
（2）举办圣诞晚会，让孩子们感受节日的快乐。
2.元旦活动（1）组织孩子们进行元旦主题的绘画、手工制作等。
（2）举办元旦庆祝活动，迎接新年的到来。
2.每月进行一次工作反馈，了解同事们的工作需求，提供支持与帮助。
亲爱的同事们，让我们共同努力，为孩子们的成长付出更多的关爱和汗水。
期待十二月份的工作取得圆满成功！加油！幼儿园2024年十二月份工作计划一、教学工作1.开展主题教育活动这个冬天，我们要围绕“冬日里的快乐”这个主题，让孩子们感受到冬日的美好。
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篇一：大班12月份主题活动框架
大班12月份主题活动计划悦读行动—智慧宝贝
一主题背景：
“书是人类的朋友。
”读书可以丰富孩子的认知，拓展孩子的视野。
大班幼儿的认知积极性和能力增强，他们已经掌握了看书、阅读的正确方法和良好习惯。
很愿意到网上、书籍中去搜索和查找自己感兴趣的内容。
同时，对于大班幼儿来说，喜欢阅读、会阅读也是将来升入小学必备的一种能力。
在我国，阅读还没有真正地深入到孩子的生活当中，尤其是在家庭教育中。
很多家长没有阅读的习惯，孩子也很少参与到阅读活动中。
上网都是玩游戏，看书都是一些和游戏有关的书，比如：“赛尔号,数码宝贝”之类的图书，内容粗制滥造，对孩子的成长并没有太大的帮助。
结合大班幼儿的发展特点和需要，我们准备开展“悦读行动—智慧宝贝”的
主题活动。
带着孩子们一起徜徉在书的海洋中，了解书的发展历程，认识各种各样的书，参与各种各样的阅读活动、分享活动。
从小培养孩子阅读的兴趣，让阅读成为伴随孩子成长的习惯。
二、主题目标：●认知目标：
1.通过阅读活动，了解我国书的发展历程，丰富幼儿对书的认识。
（竹简、布书、电子图书）
2.通过参与多种阅读活动，培养幼儿对阅读的兴趣
，丰富幼儿的认知。
●能力目标：
1.在读书分享活动，学习理解文学作品，学会倾听理解，培养有意的倾听能力；
2.在分享阅读中，锻炼幼儿表达能力；
●情感目标：
1.通过故事表演，以及对故事情节和角色的理解，来培养幼儿各种优秀品质。
2.巩固良好的阅读习惯，如爱护图书、不影响他人，会分享、及时归还图书等等。
三、主题思路：（一）设计思路：
1.海报宣传“大班读书节倡议书”---利用读书分享周，把小朋友最喜欢的图书带到幼儿园来，和同班、年龄班的小朋友来分享。
2.图书跳蚤市场---把孩子已经闲置在家的一本图书带到图书跳蚤市场来。
在和小伙伴达成一致之后，交换书籍。
3.大班小明星剧场—--以班级为单位选择适合表演的
绘本故事，展开一场孩子自编自演的童话剧。
4.故事大王---。