新闻传播学基础阅读
新闻学与传播学基础知识及习题

新闻传播学新闻的定义新闻也叫“消息”,指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。
定义一:新闻是新近发生的事实的报道。
新闻概念有广义与狭义之分。
广义的新闻,是消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称;狭义的新闻则专指消息。
“新闻”一词,在我国最早出现在唐代,指的是新听到的国家大事;后来《红楼梦》里出现的“新闻”,开社会新闻之先河,指的是见到的有趣的新鲜事。
目前,我国有五种基本的新闻报道形式,这就是:消息.通讯.评论.调查报告和新闻照片.其中,消息是一切新闻报道形式的老祖宗,现代一切新闻报道形式都是由它衍化出来的。
新闻的分类新闻的分类标准有好多。
新闻种类较多,但它们都有共同的特点:真、实、强、短、快、活。
一.以新闻内容来分类:政法新闻、经济新闻、文教卫生新闻、体育新闻、军事新闻、社会新闻、评论消息。
二.以新闻发生地分类:国际新闻、全国新闻、地方新闻三.以新闻的时间性分类:突发性新闻(对出乎人们预料而突然爆发的事件的报道)、延缓性新闻(对逐步发生变化的时间的报道)。
四.以新闻与读者关系来分类:硬新闻(关系到国际民生以及人们切身利益的新闻)、软新闻(富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻)。
五.按照新闻的特点来分,有事件性新闻与非时间性新闻,单一性新闻与复杂性新闻,动态性新闻与静态性新闻,本体新闻与反应新闻。
其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。
它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。
六、按照新闻的特点来分,有事件性新闻与非时间性新闻,单一性新闻与复杂性新闻,动态性新闻与静态性新闻,本体新闻与反应新闻。
七、按照新闻的传播手段来分,有口头新闻。
文字新闻。
广播新闻和电视新闻。
新闻的特点新闻要求及时性、真实性。
具体:(1)主题突出,文字精炼。
一条新闻通常报道一件事实,说明一个问题。
(2)文字简明扼要,用事实说话,必要时可以有适当的精湛的议论。
(3)开头通常有一段导语,简要说明全文的主题思想或主要事实,唤起读者注意,使读者先有一个总的概念。
新闻传播学基础知识

新闻传播学基础知识现在新闻传播学在中国列为一级学科,下设新闻学、传播学、广播电视学、广告学、编辑出版学五个二级学科。
以下是由店铺整理关于新闻传播学基础知识的内容,希望大家喜欢!新闻学的介绍经过二十多年的积累,中国新闻史的整体综合研究取得了学科内公认的完善的成果,这便是三卷本的《中国新闻事业通史》(方汉奇主编),1996-1999年陆续出版,共计3600多页。
中国新闻史的个案和时段研究也取得了一些质量较高的成果。
世界新闻史的研究有所进展。
马克思主义新闻传播思想的研究,90年代以来取得了较为完善的成果,已出版的数本专著,基本上完成了马克思主义发展的各个时期的新闻传播思想的研究。
世纪之交,各主要高校的新闻传播院系出版或重新出版了成套的新闻传播学教材,这些教材注入了较新的材料和思想,基本适应了传媒发展的新形势和新世纪新闻教育的需要。
新世纪的到来还刺激了对百年新闻传播研究的回顾,出版了一些成套的历史性研究著作,其中一些水平较高(例如2001年出版的“20世纪中国新闻学与传播学”丛书),这对于总结过去,继往开来,无疑是有意义的。
传媒科技迅速发展、传媒竞争的日趋激烈,新闻学较多地涉及到应用性的选题,而基础理论的选题因得不到现行课题申报体制的支持和现行成果评估体系的保障,研究力量的投入较少且分散。
但已发表的关于新闻学基本理论研究的论文,虽然不多,却显示出相对高的水平。
传播学的简介从90年代后期起,连续几年出版了数套传播学的译丛(数十本),对新闻传播学研究的新生代影响广泛。
这些新翻译的传播学书籍,尚以较新的外国教材为主,还有一些与传播学相关的边缘性研究专著,例如大众文化、传媒形态、传播科技方面的;少量传播学经典著作的译本已有面市,成套的这类译著自2003年起将陆续问世。
与此同时,关于传播学的学术会议和交流增多,论文数量明显上升,质量也所有提高。
除了及时跟进最新的研究成果外,亦开始讨论传播学的本土化问题,出版了一批这方面的论著。
新闻传播学基础阅读推荐书目

新闻传播学基础阅读推荐书目第一篇:新闻传播学基础阅读推荐书目1.《新闻文存》,徐宝璜等,中国新闻出版社,1987。
简介:中国新闻学经典多收录其中,包括1919年问世的新闻学开山之作——徐宝璜的《新闻学》。
当代新闻学著述以《甘惜分自选集》为典范。
2.《范长江新闻文集》,中国新闻出版社,1989。
简介:以范长江命名的新闻奖,是中国记者的最高荣誉。
读读他的新闻作品,特别是《中国的西北角》就明白了。
参阅邹韬奋《经历》、陶菊隐《记者生活30年》、萧乾《人生采访》、徐铸成《报海旧闻》等。
3.《西行漫记》,[美]斯诺,三联书店,1979。
简介:不朽的中国新闻经典。
参阅史沫特莱《伟大的道路》、韩丁《翻身——中国一个村庄的革命纪实》、杰克•贝尔登的《中国震撼世界》等。
4.《长征——前所未闻的故事》,[美]索尔兹伯里,解放军出版社,1986。
简介:作为《纽约时报》资深记者,作者以七旬高龄重走长征路,写下这部百读不厌的故事,同时实现了自己当年追慕斯诺的青春理想。
参阅王树增《长征》、张正隆《枪杆子:1949》,以及《天下风云一报人:索尔兹伯里采访回忆录》等。
5.《走进中国——美国记者的冒险与磨难》,[美]彼得•兰德,文化艺术出版社,2001。
简介:岁月峥嵘的中国革命史,也成就许多富有冒险意识和专业精神的美国记者及其光荣与梦想。
除了著名的三S,即斯诺、史沫特莱和斯特朗,还有一些曾被历史埋没、被人们忽略的人物,他们的记者生涯同样有声有色,人生故事同样有滋有味。
本书即讲述了这样一些故事和人生,同时展现了一个令人眼花缭乱的世界和时代。
参阅张功臣的博士论文《外国记者与中国革命》、《鲍威尔对华回忆录》、法兰奇的《镜里看中国:从鸦片战争到毛泽东时代的驻华外国记者》、张威的《光荣与梦想:一代新闻人的历史终结》等。
6.《穆青传》,张严平,新华出版社,2005。
简介:文笔流丽,叙事生动,感情丰富,激情饱满,折射着一代中国新闻人的心灵史。
参阅吴冷西《忆毛主席》、袁晞《社论穿起来的历史》与马国川《共和国部长访谈录》。
新闻阅读知识点总结

新闻阅读知识点总结新闻阅读是人们获取信息和了解社会时事的重要途径,在现代社会中,新闻资讯的更新速度非常快,每天都会涌现出大量的新闻报道。
因此,对于新闻的阅读能力和分辨能力就显得尤为重要。
新闻阅读不仅可以帮助人们了解到最新的信息,还可以提高阅读理解能力,拓宽知识面,增进思想观念。
新闻阅读主要包括以下几个知识点:一、新闻的来源1. 新闻机构:新闻机构是新闻的主要来源,包括报纸、电视台、广播电台、新闻网站等。
新闻机构通过记者的采访和报道,将最新的新闻信息传递给读者。
不同的新闻机构有不同的报道风格和倾向,读者需要根据自己的需求和喜好选择适合自己的新闻来源。
2. 社交媒体:随着互联网的发展,社交媒体成为了人们获取新闻信息的重要途径。
社交媒体平台上的新闻报道通常由普通人或者非传统新闻机构发布,有时候报道的真实性和客观性会有所欠缺,读者需要谨慎对待。
3. 公共信息平台:政府部门和公共机构也是新闻的重要来源之一,他们发布的新闻通常涉及政策法规、公共事件等领域。
二、新闻的分类1. 按报道内容分类:新闻可以根据报道内容分为时事新闻、社会新闻、政治新闻、经济新闻、文化娱乐新闻等不同领域。
2. 按新闻形式分类:新闻的形式多种多样,包括文字新闻、图片新闻、视频新闻等。
不同的形式可以带给读者不同的阅读体验。
3. 按报道深度分类:新闻可以根据报道的深度分为快讯、新闻简报、深度报道等不同类型。
三、新闻的阅读技巧1. 抓住重点:新闻报道往往结构紧凑,信息丰富,读者需要在阅读时抓住报道的重点内容,了解事件的主要内容、原因和影响。
2. 多方比较:由于新闻来源的多样性,不同新闻机构和平台对同一事件的报道可能有所不同,读者需要通过多方比较,了解事件的多个角度和不同解读。
3. 辨别真假:在社交媒体时代,虚假新闻和谣言屡屡出现,读者需要具备辨别新闻真假的能力,避免受到误导。
四、新闻的分析能力1. 分析报道立场:不同的媒体和记者会对事件有不同的立场和观点,读者需要学会分析报道的立场和倾向,理性判断信息的价值。
新闻传播学的研究基础

新闻传播学的研究基础
新闻传播学作为一门综合性的学科,需要建立在多个学科的基础之上才能进行深入的研究。
以下是新闻传播学的研究基础:
1. 社会学:新闻传播是一种社会现象,需要通过社会学的视角来研究其与社会的相互关系。
2. 心理学:新闻传播对人们的态度、信念和价值观等方面会产生影响,需要借助心理学的知识来理解这些影响。
3. 统计学:新闻传播产生的数据需要通过统计学的方法进行分析,以便了解新闻的影响范围和效果。
4. 社会心理学:新闻传播对个人和群体的行为、思维和态度产生影响,需要借助社会心理学的知识来理解这些影响。
5. 政治学:新闻传播对政治决策和政治制度产生影响,需要通过政治学的视角来研究其与政治的相互关系。
6. 历史学:新闻传播是社会历史的一部分,需要通过历史学的视角来研究其在不同时期和不同国家的演变和发展。
7. 传播学:新闻传播学的发展离不开传播学的理论和方法,需要借助传播学的知识来理解和研究新闻传播的现象和规律。
以上是新闻传播学的研究基础,这些学科相互交叉,相互支撑,为新闻传播学提供了丰富的理论和方法基础。
通过深入研究这些学科的知识,可以更好地理解新闻传播的规律和影响,促进新闻传播学的发展和进步。
厦门大学新闻传播学院2018级新闻专业《新闻学与传播学基础》试题及答案

厦门大学新闻传播学院2018级新闻专业《新闻学与传播学基础》试题及答案一、填空题(每空3分)1. 1896年8月9日《时务报》在上海创刊,该报的筹备工作,是在黄遵宪带头下进行的。
《中国日报》是兴中会创办的第一份机关报。
1905年中国同盟会的机关报《民报》在日本东京创刊。
2、杂闻篇是马礼逊于1833 年4月在澳门创办的中国最早的近代中文报刊,是外国人在中国境内出版的第一份中文报刊。
3. 在华东、华南、华中、华北,维新派创办的最有影响的报刊分别是《时务报》、《知新报》、《湘学新报》、《湘报》、《国闻报》梁启超在《清议报一百册祝辞》中提出的衡量报纸好坏的四条标准:“宗旨定而高”;“思想新而正”;“材料富而当”;“报事速而确”4. “五四”时期毛泽东、周恩来主编的报刊分别是《湘江评论》、《天津学生联合会公报》。
5.1926年9月1日《大公报》复刊,当天发表《本社同仁之志趣》,提出“不党、不私、不卖、不盲”的办报方针是,以后长期以此为标榜,形成了自己的独特风格。
6.新华社的前身是1931年11月7日在江西瑞金成立的红色中华社。
1958年5月1日,中央电视台的前身——北京电视台开播。
二、名词解释(每题4分)1.拉斯韦尔:美国著名的政治学家,他对传播学的巨大贡献有:①是美国系统研究政治传播的第一人,是宣传研究的权威。
他的博士论文《世界大战中的宣传技巧》是宣传学上的经典之作;①开创了内容分析方法;①对大众传播的研究,第一次提出了大众传播的基本过程,即著名的5W模式。
①从外部功能上分析的传播的作用,总结了社会传播的三项基本功能:环境监测、社会协调、文化传承。
2、库利:美国著名社会学家(1)在1909年出版的《社会组织》一书中,他设立了《传播》一章,深刻论述了传播的许多重要问题,是最早系统研究传播现象,并对其进行理论化尝试的学者。
(2)他主要关心的是人际传播,对大众媒介的营利性感到不满。
(3)库利关心的主要课题是人的社会化问题,提出了两个影响深远的概念:一是初级群体,认为个人日常所处的基本群体是社会化的基础;二是“镜中我”,这个概念说明,个人行为在很大程度上取决于对“自我”的认识,而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的,他人对自己的态度或评价是是反映“自我”的一面镜子。
新闻传播基础知识

新闻传播基础知识《新闻传播基础知识:那些你知道和不知道的事儿》嘿,朋友们!今天咱们来唠唠新闻传播基础知识,这可是个既有意思又超有内涵的话题呢。
咱先说说啥是新闻吧。
简单来讲,新闻就是那些新鲜事儿,是柴米油盐里突然冒出来的“大热闹”。
比如说,谁家的猫猫在隔壁屋顶开了个“武林大会”,和一群小鸟来了一场对峙,这要是被报道了,那从某种程度上来说,可能也算是条小新闻。
但是正规的新闻可不止这些趣事,更多的是对社会有影响的事件,像哪里开了新的地铁站,让大伙儿上班更方便啦;或者哪个大企业有了新动作,可能会影响经济走势啥的。
在传播这一块呢,就像是一场超级大型的传话游戏。
不过这个传话可不是不靠谱的乱传。
传播的过程中有很多门道,比方说,记者就是那个最先知道秘密的人,就像村里消息最灵通的“大喇叭”。
记者得确保自己获取到的信息准确无误,不然就像把辣椒酱当成番茄酱传给下一个人,到最后完全变了味。
真实性在新闻传播里那可是头号准则。
要是新闻是造假的,那就好比给大家指错了路。
前些年不是有些假新闻传得沸沸扬扬嘛,说什么吃某种食物能治百病啦,闹得人心惶惶,结果都是空穴来风。
这就告诉我们,基础的新闻传播知识得让大众也知道,这样大家才不会被忽悠。
再说新闻传播的渠道,那真的是花样百出。
以前呢,就是看个报纸、听个广播、晚上守着电视看新闻联播。
现在可不得了,手机一掏,各种新闻APP就像打开了通往世界的无数扇小窗户,想看啥有啥。
但这也带来了个问题,信息太多太杂,就像走进了一个超级大超市,满眼都是商品,都不知道该选啥了。
所以咱们得有能够辨别信息好坏的能力,这也是基于新闻传播基础知识养成的素养呀。
从更深层次来看,新闻传播其实也是一种文化和价值观的传递。
好的新闻就像一个个小的文化种子,可以在人们心里生根发芽。
它能弘扬正能量,让人看到生活中的美好和希望,就像黑暗里的小灯塔。
比如说那些为了见义勇为的事迹被报道出来,能激起其他人心中的正义感。
总之,新闻传播基础知识看着虽然有点像是新闻专业学生的专属知识,但其实和我们每一个人都息息相关。
新闻传播学书籍100本

【第一部分:传播学早期的人物与著作】1.《心灵、自我与社会》乔治·H.米德2.《公众舆论》李普曼3.《李普曼传》斯蒂尔4.《政治学》哈罗德·拉斯韦尔5.《世界大战中的宣传技巧》哈罗德·拉斯韦尔6.《权力与社会:一项政治研究的框架》哈罗德·拉斯韦尔7.《人民的选择》拉扎斯菲尔德8.《社会理论和社会结构》罗伯特·K·默顿9.《大众传播媒介与社会发展》施拉姆10.《报刊的四种理论》施拉姆11.《传播学概论》施拉姆【第二部分:新闻史、传播史】12.《传播理论史:一种社会学的视角》埃里克·麦格雷13.《传播的历史:技术、文化和社会》戴维·克劳利14.《传播学简史》阿芒·马特拉,米歇尔15.《传播学史:一种传记式的新闻写法》罗杰斯16.《美国新闻史:大众传播媒介解释史》埃默里17.《发掘新闻:美国报业的社会史》迈克尔·舒德森18.《交流的无奈:传播思想史》彼得斯19.《世界传播与文化霸权:思想与战略的历史》马特拉【第三部分:法兰克福学派】20.《单向度的人:发达工业社会意识形态研究》马尔库塞21.《启蒙辩证法:哲学断片》霍克海默22.《给本雅明的一封信》(英文版)阿多诺23.《文化工业》(英文版)阿多诺24.《霍克海默与法兰克福学派的奠基》(英文版)John Abromeit25.《包容他者》(英文版)哈贝马斯26.《注意失去了什么:后世俗时代中的信仰与理性》(英文版)哈贝马斯27.《交往行动理论·第一卷》哈贝马斯28.《交往行动理论·第二卷》哈贝马斯29.《公共领域的结构转型》哈贝马斯30.《交往转向再思考:阿多诺、哈贝马斯与交往自由》(英文版)Martin Morris31.《批判理论观念:哈贝马斯与法兰克福学派》(英文版)Raymond Geuss32.《理性的消逝》(英文版)霍克海默33.《技术、战争和法西斯主义》(英文版)马尔库塞【第四部分:文化研究学派】34.《表征:文化表象与意指实践》斯图亚特·霍尔35.《文化研究:两种范式》斯图亚特·霍尔36.《电视、受众与文化研究》戴维·莫利【第五部分:媒介环境学派】37.《媒介环境学:思想沿革与多维视野》林文刚38. 《帝国与传播》哈罗德·伊尼斯39.《传播的偏向》英尼斯40. 《麦克卢汉精粹》埃里克·麦克卢汉41.《媒介即讯息》麦克卢汉42.《机器新娘》麦克卢汉43.《理解媒介:论人的延伸》麦克卢汉44.《技术垄断:文明向技术投降》波兹曼45.《娱乐至死+童年的消逝》波兹曼46.《数字麦克卢汉:信息化新纪元指南》保罗·莱文森47.《消失的地域:电子媒介对社会行为的影响》梅罗维茨48.《作为文化的传播》詹姆斯·凯瑞【第六部分:基础与经典理论】49. 《20世纪传播学经典文本》张国良50.《一个自由而负责的新闻界》51.《人际传播:社会交换论》(美)迈克尔·E·罗洛夫52.《组织传播》凯瑟琳米勒53.《关键概念:传播与文化研究辞典》(第二版)约翰·菲斯克54.《权力的媒介》阿特休尔55.《议程设置:大众媒介与舆论》马克斯韦尔56.《大众传播理论》麦奎尔57.《人类传播理论》斯蒂芬·李特约翰58.《大众传播效果研究的里程碑》(第3版)洛厄里,德弗勒59.《大众传播概论:媒介认知与文化》斯坦利·巴伦60.《大众传播模式论》丹尼斯·麦奎尔61.《大众媒介与社会》詹姆斯·库兰,米切尔·吉尔维奇62.《传播理论:起源、方法与应用》赛佛林63.《认识媒介文化:社会理论与大众传播》.(英)史蒂文森64.《媒介事件:历史的现场直播》丹尼尔·戴扬、伊莱休·卡茨65.《媒介研究的进路:经典文献读本》奥利弗·博伊德·巴雷特,克里斯·纽博尔德66.《媒介研究经典文本解读》卡茨等人67.《媒体与民主》约翰·基恩68.《生活中的传播》(第四版)朱莉娅·伍德69.《受众分析》丹尼斯·麦奎尔70.《理解电视:受众解读的心理学》索尼娅·利文斯通71.《乌合之众:大众心理研究》古斯塔夫·勒庞72.《众声喧哗:网络时代的个人表达与公共讨论》胡泳73.《信息乌托邦:众人如何生产知识》凯斯·桑斯坦74.《媒介伦理学:问题与案例》菲利普·帕特森75.《结构主义和符号学》特伦斯·霍克斯【第七部分:广告与其他】76.《蔚蓝诡计》乔治·路易斯77.《当代广告学》上(第8版)阿伦斯78.《当代广告学》下(第8版)阿伦斯79.《定位》阿尔·里斯,杰克·特劳特80.《全球整合营销传播》唐·舒尔茨81.《规训与惩罚:监狱的诞生》米歇尔·福柯82.《社会学的想象力》赖特·米尔斯83.《风险社会》乌尔里希·贝克84.《极端的人群:群体行为的心理学》凯斯·桑斯坦85.《第三次浪潮》阿尔温·托夫勒86.《必然》凯文·凯利87.《未来是湿的》克莱·舍基88.《认知盈余》克莱·舍基89.《现代性的后果》安东尼·吉登斯90《现代性与自我认同》安东尼·吉登斯91.《失控的世界-全球化如何重塑我们的生活》安东尼·吉登斯92.《非理性繁荣》罗伯特·希勒93.《消费社会》波德里亚94.《意义的输出:<达拉斯>的跨文化解读》利贝斯、卡茨95.《报纸的良知:新闻事业的原则和问题案例讲义》利昂·纳尔逊·弗林特96.《充满张力的生活空间-勒温的动力心理学》申荷永97.《新闻:政治的幻象》兰斯·班尼特98. 《社会研究方法》艾尔.巴比99. 《作为话语的新闻》迪克100. 《什么在决定新闻》赫伯特·甘斯。
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新闻传播学基础阅读
1、《传播学史——一种传记的方法》,[美]罗杰斯著
2、《传播学概论》,[美]施拉姆
3、《大众传播模式论》,[英]麦奎尔、温德尔著
4、《大众传播学诸论》,[美]德弗勒、鲍尔-洛基奇著
5、《传播理论起源、方法与应用》,[美]赛弗林、坦卡德著
6、《传播理论》,[美]斯蒂文.小约翰著
7、《理解媒介——论人的延伸》,[加]麦克卢汉著
8、《未来之路》,[美]盖茨著
9、《数字化生存》,[美]尼葛洛庞帝著
10、《信息崇拜》,[美]罗斯扎克著
11、《第三次浪潮》,[美]阿尔温·托夫勒著
12、《娱乐至死》、《童年的消逝》
13、《报刊的四种理论》,〔美〕施拉姆
14、《新闻传播的大数据时代》,喻国明、李彪
15、《媒介革命:互联网逻辑下传媒业发展的关键与进路》,喻国明
16、《媒介融合:网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》,克劳斯•布鲁恩•延森(Klaus Bruhn Jensen)、吴信训
17、《全球新闻传播史》李彬
18、《传播学引论》李彬
19、《中国新闻传播史:传媒社会学的视角》陈昌凤
20、《大众传播理论:基础、争鸣与未来》斯坦利·巴兰(Stanley J.Baran)、丹尼斯·戴维
斯(Dannis K.Davis)
21、《人类传播理论》,李特约翰(Stephen W.littlejohn)、福斯(Karen A.Foss)
22、《麦奎尔大众传播理论》,丹尼斯·麦奎尔、崔保国
23、《全媒体时代新闻传播学系列教材:网络与新媒体概论》李良荣
24、《网络传播案例教程》,彭兰
25、《大众传播效果研究的里程碑》,洛厄里(Shearon A.Lowery)、德弗勒(Melvin L.DeFleur)
26、《新新媒体》,保罗·莱文森
27、《从莎草纸到互联网:社交媒体2000年》,汤姆·斯丹迪奇
28、《媒介融合:网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》,克劳斯•布鲁恩•延森(Klaus Bruhn Jensen)
29、《媒介、社会与世界:社会理论与数字媒介实践》,尼克·库尔德利(Nick Couldry)
30、《数据新闻大趋势:释放可视化报道的力量》,西蒙·罗杰斯(Simon Rogers)
31、《机器新娘:工业人的民俗》,马歇尔·麦克卢汉
32、《帝国与传播》,哈罗德•伊尼斯(Harold Innis)
33、《传播的偏向》,哈罗德•伊尼斯
34、《六度分隔:一个相互连接的时代的科学》,邓肯·J·瓦茨(Duncan J.Watts)
35、《世界大战中的宣传技巧》,哈罗德·D·拉斯韦尔
36、《自我技术》,米歇尔·福柯
37、《人民的选择:选民如何在总统选战中做决定》,保罗•F•拉扎斯菲尔德
38、《中国传媒产业发展报告(2015)》,崔保国
39、《大众传播与美帝国》,赫伯特·席勒(Herbert I.Schiller)
40、《传播的历史:技术、文化和社会》,戴维·克劳利(David Crowley)
41、《大众传播效果研究的里程碑》,洛厄里(Shearon A.Lowery)
42、《软利器:信息革命的自然历史与未来》,保罗·莱文森(Paul Levinso)
43、《美国新闻史大众传播媒介解释史》,迈克尔·埃默里(Michael Emery)、埃德温·埃默里(Edwin Emery)
44、《精确新闻报道:记者应掌握的社会科学研究方法》,菲利普·迈耶(Philip Meyer)
45、《传播与劝服:关于态度转变的心理学研究》,卡尔·霍夫兰(C.I.Hovland)
46、《大众传播理论:范式与流派》,刘海龙
47、《什么在决定新闻:对CBS晚间新闻、NBC夜间新闻、《新闻周刊》及《时代》周刊的研究》,赫伯特·甘斯(Herbert J.Gans)
48、《科技想要什么》,凯文·凯利(Kevin Kelly)。