高中地理之中国的疆域、行政区划

高中地理之中国的疆域、行政区划
这部分知识具有量大、难度低的特点，需要记忆的内容很多。

在高考中这部分知识直接出现的概率很小。

但是它却是学习整个中国地理的纲、基础、知识的落脚点。

1、中国的位置：
半球位置：北半球、东半球
海陆位置：亚洲的东部、太平洋的西岸
纬度位置：南北跨纬度近50°，大部分在温带，南部小部分在热带，没有寒带
2、中国的疆域：
⑴ 面积广大，陆地面积有960万平方千米（还有37万平方千米的海洋国土、300万平方千米专属经济区）。

在世界各国中，仅次于俄罗斯、加拿大，是世界第三大国。

⑵ 领土四至
最北端：黑龙江漠河以北黑龙江主航道中主线（N 53多）
最南端：南海南沙群岛上的曾母暗沙（N 4附近）
最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处（E 135多）
最西端：新疆帕米尔高原（E 73附近）
南北跨纬度近N 50，约5500千米，东西跨经度 60多、约5000千米，是一个地域辽
阔、自然环境差异十分显著的国度。

3、疆界和邻国
⑴ 陆界和邻国：
我国陆上国界长达2万多千米，共有14个陆上邻国，从鸭绿江口开始到北仑河口依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南（参照地图册）。

⑵海上疆界和隔海相望国家：
我国有18000千米长的海岸线，对于我国的海上疆界同学们应了解如下几个概念：
临海：和大陆直接相临的海域。

我国的临海有渤海、黄海、东海、太平洋、南海。

这里应注意我国台湾岛的东部与太平洋直接相临。

（广阔的太平洋给我国带来了大量的水汽，对我国的工农业生产及海洋运输、海洋资源开发产生着重大而深远的影响。

）领海：国家领土在海中的延伸，属于国家领土的一部分。

领海的范围是从大陆海岸基线向海上延伸12海里。

国家对领海行使主权。

内海：如果边缘海或海峡完全属于我国领海，则为我国内海。

我国的内海有渤海和琼州海峡。

专属经济区：从大陆海岸基线向海中延伸200海里。

专属经济区所属国家具有勘探、开发、使用、养护、管理海床和底土及其上覆水域自然资源的权利，对人工设施的建造使用、科研、环保等的权利。

其它国家仍然享有航行和飞越的自由，以及与这些自由有关的其他符合国际法的用途（铺设海底电缆、管道等）。

海峡：台湾海峡、琼州海峡、渤海海峡
半岛：我国的半岛自北向南有辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。

岛屿：我国是世界上岛屿众多的国家之一。

我国90%的岛屿分布在东海和南海。

台湾岛、海南岛、崇明岛分别是我国第一、第二、第三大岛。

舟山群岛、庙岛群岛、澎湖列岛、南海诸岛是我国的四大群岛。

浙江省是我国岛屿分布最多的省。

与我国隔海相望的国家有：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。

［注意］关注“海岛争端”
在东海、黄海地区，我国与朝鲜、韩国、日本的专属经济区和大陆架划界问题一直没有解决，我国的钓鱼岛则仍被日本占据着。

南海地区的形势更为复杂。

目前，在南海地区，各国的专属经济区相互重叠交叉，我国的海洋权益受损最严重。

目前，日本不但在东海钓鱼岛问题上态度蛮横，而且其海上自卫队走出国门，南下与东盟国家在马六甲海峡开展联合巡逻和联合军演，插手南海地区事务。

近年来，印度的军事战略有所调整，以“控制印度洋”为中心，同时开始执行“向东看”政策。

印度加紧建设远洋海军，并已经“东进”南海海域，与越南等国进行联合军事演习，颇令周边感到不安。

4、我国的行政区划
三级行政区：我国疆域辽阔，为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，全国的行政区域，基本分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）三级，我国拥有34个省级行政区（包括23个省、4个直辖市、5个自治区和香港、澳门特别行政区）。

［注意］这是我们学习的难点，建议同学们通过经常看电视（天气预报）、报刊、多看地图、多做填图练习和拼图游戏等方式，熟练掌握34个省级行政单位的名称、位置、大小、轮廓特征等以及他们的简称、省会所在地城市等。