计算机操作技能训练手册

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RS100 Manual SCN

RS100 Manual SCN

▲ –“▲向上”按钮 移动至下一模式或者下一级菜单 增加所选数值 在锻炼记录模式与时间显示模式下切换
萤幕上行的显示信息。 在锻炼记录模式下开启或关闭偏离目标
心率区响闹警示功能(你需要按住“▲向上” 按钮至少 1 秒钟)。
▼–“▼向下”按钮 移动至上一模式或者上一级菜单 减少所选数值 在锻炼记录模式下切换萤幕下行的显示
3. 查阅已记录的数据信息 - 档案 ………………………………… 20
4. 数据总值 ………………………………………………………… 24 4.1 查阅数据总值 ……………………………………………… 24 4.2 重设数据总值 ……………………………………………… 26
5. 设置 ……………………………………………………………… 27 5.1 计时器设置 ………………………………………………… 28 5.2 运动心率区设置 …………………………………………… 29 5.2.1 OWNZONE 个人运动心率区 ………………………… 30 5.2.2 手动目标心率区 ……………………………………… 34 5.2.3 关闭目标心率区 ……………………………………… 37
Page 8 1.2 初次使用你的 Polar RS100 跑步计算机 请在基本设置(时间,日期,单位,以及个人设置)模式下输入你的设置数据。
如何输入基本设置 请输入准确的个人数据,以确保你能获得基于自己的运动表现的正确信息反馈(例如,能量消耗,个人 运动心率区的确定等)。
按下任意按钮,即可激活你的心率表。一旦你开启了心率表,便无法再将它关闭。 萤幕将出现数字与字母显示。 1. 按下红色按钮,萤幕会显示“设置(Settings)”。 2. 继续按下红色按钮,并按照下页的相应步骤进行操作:

Easy on-PC 操作手册说明书

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Easy on-PC操作手册版本 V03b注意此手册中的信息仅适用于软件V1.5.x.x 版本。

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LOCK ON键盘 界面 技术操作指南

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LOCK ON键盘,界面,技术操作指南转自飞行者俱乐部论坛LOCKON中文训练手册系列~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Lock On中文键盘指令修正版(新)和其他操作方法Lock On正式版中文键盘操作指令修正版(WORD格式)改正了两处:Shift-R 改变雷达告警系统模式(A-10)6 选择导弹纵向瞄准模式/导弹搜索头UNCAGE/AIM-7FLOOD模式请至3GOFTP下载(感谢:Eagle566同志提供)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~`所有内容译自LOCKON网上单独销售的增强说明手册中的训练手册部分,很报歉没有按顺序译,图片将包含在最后完整的PDF文档中...欢迎批评指正!!F-15C空中加油训练欢迎你参加F-15C战机的空中加油训练。

在这次训练中,你将要学习怎样与波音KC-10A空中加油机通讯以及如何钩住加油桁杆完成加油。

对于F-15战机飞行员而言,这是最困难的任务之一。

KC-10A是DC-10的重装改进型,可以被认为是飞行的油箱。

KC-10有一根向机尾方向伸出的硬性加油桁杆,而F-15C和A-10A则拥有可插入式的受油管。

硬性加油杆可以被人工操纵插入受油管。

F-15C的可插入式受油管位于左翼根,A-10A的可插入式受油管位于机首处。

你可以从AWACS获得F-15C的位置,当接近F-15C加油机时,加油机将提供你方位指示。

连接KC-10A的输油杆1. 按“\”键,然后依次按“F5”和“F3”键从AWACS处获得加油机的位置。

2. 激活RWS模式和雷达,找到并锁定加油机,获得它的距离、高度和速度。

3. 操纵战机飞到加油机后方2英里内,高度与加油机保持相同。

4. 按“R”键伸出受油管。

5. 按“1”键切换到导航模式。

一旦距离加油机1英里以内时,HUD将会切换到加油模式,同时在HUD的NAV区域出现相应指示。

这时KC-10A也会伸出硬性的加油桁杆。

Calypso4.2 训练手册(基础篇)

Calypso4.2 训练手册(基础篇)

扫描式三次元软件操作手册台 湾 仪 器 行第一章操作流程4第二章开始Calypso / 结束Calypso5第三章主窗口介绍 ( 一 )8第四章回到机械坐标原点 ( Homing the CMM )10第五章安装和校正探头 ( Installing and Qualifying Probes )11第六章设定工件坐标系统 ( Defining the Base Alignment )20第七章移动,旋转和删除坐标系统28第八章设定安全平面 ( Setting the Clearance Planes )31第九章量测几何元素 ( Defining Part Features )38第十章几何元素窗口内的功能43第十一章特征的量测路径产生 - Strategy47第十二章特征评定区 ( 量测特征的结果是否公差内之评定 )51第十三章准备区其他功能介绍53第十四章执行CNC程序窗口57第十五章工件重置后 , 再执行CNC程序60第十六章档案 - 基本指令功能62第十七章几何元素的合成元素63第十八章特征计算 -- 尺寸67第十九章计算 -- 形状和位置68第二十章结果输出79第二十一章单位设定84第 二十二 章CAD档的应用85第二十三章工具栏编辑88第二十四章编辑报表表头89第二十五章以 Excel 输出报表92第二十六章重新叫回之前之量测结果97第二十七章曲线之量测 (选配)99第二十八章第 一 章 操 作 流 程开 始 Calypso回 到 机 械 座 标 原 点离 开 Calypso[开 始 Calypso] :一 , 硬件开机 :1. 打开气压 .2.打开MAINS ( 主电源 ) .3. 打开RUN ( 控制箱电源 ) , 并等操作盘上的灯 , 闪烁完毕 .4. 打开START ( 马达电源 ) .5. 选择AUTO ( 全速 ) 或 MAN ( 有速限 ) .二 , 软件开机 :1. 计算机开机 . 进入操作系统 .2. 点选 桌面的 Calypso 快捷方式 .3. 出现登入窗口 . 选择用户和输入密码 , 按 OK .4. 按" OK " . CMM 便会回归到左上角的机械坐标原点 .第 二 章 开 始 Calypso / 结 束 Calypso5. 进入Calypso 窗口后 . 开新档案 .6. 按 OK .7. 即可开始作量测 .注意 : 进入 Calypso 后 , 会同时开启 Traffic light , Scheme ACIS Interface Driver Extension ,Status Windows , 3个窗口 . 在执行Calypso期间 , 绝不可关闭任一窗口 , 否则会影响程序的执行 . [结束 Calypso] :一 , 软件关机 :1. 离开 Calypso .2. 计算机关机 .二 , 硬件关机 :依开机顺序反向关机 .* Traffic light 窗口 :程序执行CNC时 , 可" 取消 " , " 暂停 " ," 继续 " 的动作 .显示目前的坐标系统 , 刚开机时都是机械坐标系统( Machine Coordinate System ) .探头中心的坐标位置若已建立了工件坐标系统( Workpiece Coordinate System ) , 打勾后 , 便切换成工件坐标系统显示 .主要选单CAD 窗口:量测所产生的几何元素 -- 点 , 线 , 圆 ,平面 , 圆柱 , 曲线等 , 及加载的CAD档 ,会以图形显示在此区域 .按此图形即出现右图 ( 一 ) 的窗口 .此区为 " 预先准备区 " . 要做CNC量测前 ,图 ( 一 )要先完成此区的预备工作 ( 坐标系统的设定 ,安全平面的设定等 ) , 才能作量测 .按此图形即出现右图 ( 二 ) 的窗口 .量测所产生的几何元素 -- 点 , 线 , 圆 ,平面 , 圆柱 , 曲线等 ,会显示在此区域 .按此图形即出现右图 ( 三 ) 的窗口 .此区为计算 , 评定区 . 如求 --距离 , 角度 , 平面度 , 圆柱度等 .图 ( 三 )图 ( 二 )并设定上下公差自动作是否合格的判断 .第 三 章 主 视 窗 介 绍 ( 一 )合格为绿色 , 不合格为红色 .CAD 窗口 :只显示选取的几何元素缩小顺时钟旋转 , 每次10度显示所有的几何元素 使用鼠标缩放逆时钟旋转 , 每次10度加载的CAD 文件窗口放大使用鼠标移动CAD图形 特征着颜色(按住鼠标左键然后移动)各种视图 选择旋转的轴向最适合CAD窗口大小 isometric ( 3D ) +X , -X 使用鼠标自由旋转 +Y , -Y (按住鼠标右键然后移动) +Z , -ZCAD 文件窗口的功能请参考第86页的介绍第 三 章 主 视 窗 介 绍 ( 一 )第四章回到机械坐标原点 ( Homing the CMM )一开机 , 进入Calypso , 机器便会自动往左上角移动 , 会移动是因为机器有内建的机械坐标 ,会移到左上角是因为机械坐标原点 ( 0 , 0 , 0 ) 在左上角 . 这个动作叫做 " Homing the CMM " .顺利完成此动作 , 在" 预先准备区 " 会出现绿灯则可继续量测动作 . 机器正常情况下, 皆可顺利完成 .若失败 , 则出现红灯则机器无法再动作 .此情况可能是CMM与Calypso联机失败 . 可在主要选单的 Extras \ workroom \ CMM 窗口中 ,按 " connect " 键重新连接 .Z Y( 0,0,0)XCMM* 若在平常的操作状态时 , 要使CMM回到机械坐标原点 , 可在操作盘上同时按住" Return " 和 " Shift " 不放 , 再按住 " F12 " , CMM就会回到机械坐标原点 .一开机 , 进入Calypso , 若在" 预先准备区 " 出现绿灯则表示CMM上已装有探头 , 且是已校正过的 , 可继续量测动作 .若出现红灯则要完成此项设定才可继续作量测 .[定义] :吸盘探头 ( Probe )探针 ( Stylus )每台CMM都会配 1 只标准探针 ( Master ) , 此探针有红点 . 如右图 .并在Calypso内有一个内建的探头档名叫 "Master Probe " .当使用标准探针时 , 其探头档名请用其内建的档名 "Master Probe " .其它的探针可用任意名称的探头档名 .每个探头可装 1 到 5 只探针 , 探针可给1,或2,3,4,5的数字名称 , 或文字的名称 . 建议按操作盘上的顺序给数字名称 .例如 :一个名为demo的探头有 5 只探针 , 配置如下图 .1 号探针 : 下方2 号探针 : 后方3 号探针 : 右方4 号探针 : 前方5 号探针 : 左方[RDS 探头的定义] : 有A 与 B 2种旋转角度RDS 的标准探针 ( Master )[安装探头] :一, 手动安装 :选主选单 Resources \ Manual Probes Changes 则出现图 (一) 的窗口 .取下探头 :用鼠标快速点2下此图则出现图 (二) 的窗口 ,按 "OK" , 5秒后探头便会掉下 ,要注意用手去接好 .安装探头 :图 ( 一 )先将探头直接放在吸盘下 ,会自动吸住 , 再用鼠标快速点2下此图 ,听到 " 喀 " 的声音后 ,会出现一个窗口 , 此窗口会显示所有已校正过的探头名称供选择 , 选择正确的名称 ,Calypso 便知道你安装了那只探头 .即完成安装 .图 ( 二 )若安装的是一只新的 , 未经校正过的探头 , 则选择 " New " 这个选项 , 会出现下面的窗口 ,输入这只新探头的名称输入第一只探针的名称按" OK " , 即完成安装 .二, 自动安装 : ( 选配 )选主选单 Resources \ Automatic Probe Change 则出现下图的窗口 .用鼠标直接点选要安装的探头位置 ,该探头位置会变成绿色 ,选择 " Load " , 按 OK后 ,即会自动更换 .例如 :现在CMM装的是原本放在A位置的MasterProbe 探头 . 要换装成在B位置的demo 探头 . 按上述的方法 , 按 OK后 .CMM即会自动先把MasterProbe 探头放回A位置 , 再去B位置取demo 探头安装 .一开始的设定 :若我们有1只 Master Probe 和3只量测用的Probe ( demo , 0.5mm , multi )先用" 手动更换探头 "的方式分别安装校正 demo , 0.5mm , multi 这3只探头 .然后把Master Probe放到 A ( 建议 ) , 其它3只分别放到 B, C , D 的位置 .再从此处选取 " Assign probe to …." ( 分配探头位置 ) 的指令 . 把Master Probe分配到此位置 .依此方法一一分配其它3个探头到 B, C, D 的位置 .其它指令 :Load : 把CMM .Set stylus system to stylus system holder :从新设定探针架上的探针组名字[探头校正] :一, 校正什么 ?1, 探头的直径 :量测时如右图 ,会有探头直径误差 ,实际尺寸 所以要校正探头 . 量测尺寸2, 探头的长度 , 位置 :二, 校正流程 :1. 先安装MasterProbe( 标准探针 ) 校正 " 参考球位置( Ref. Sphere Position ) " .2. 再安装其它的探头作校正 .三, 校正步骤 :1. 先在花岗岩台上安装好参考球 , 并在CMM 上装上MasterProbe( 标准探针 ) .2. 在" 预先准备区 " 按即会出现右图 ( 一 ) 的窗口 .此时 Probe name 应选择为MasterProbe .x,y,z 值则自动显示为0 . 表示以此标准探针的球中心为参考原点 . 再作其他探针的校正时 ,此处就会显示该校正探针的相对位置 , CMM 第 五 章 安装和校正探头( Installing and Qualifying Probes )工件图 ( 一 )第五章安装和校正探头( Installing and Qualifying Probes )例如 : demo探头的 1 号探针的x,y,z为 (0,0,-20 ) .这表示(0,0,0)20MasterProbe的1号探针( 标准探针)(0,0,-20 )demo探头的 1 号探针3. 检查 Qualify mode :扫描式测头选 " Tensor " , 其它选 " Six point " .4. 按 " 参考球位置( Ref. Sphere Position ) " .会出现右下方的窗口 .依参考求摆放的位置 ( 俯视图 )直接用鼠标去点选正确的图形此处的角度便会自动修正然后按 " OK " .5. 将探头移到参考球正上方 , 以探针的轴向对准参考球面中心 ,如下图 ( 二 )~( 四 ) .( 1 号探针的方向 )图 ( 二 )( 3 号探针的方向 )( 5 号探针的方向 )图 ( 三 )图 ( 四 )直接操作探针去碰参考球 . 探针便会自动作校正 , 完成参考球位置的校正了 .6. 再换上其他要校正的探头( 如demo探头 ) 作校正 .7. 再按" Stylus Qualification " 钮 , 来校正此探头 .依步骤 5 , 完成校正 .校正后此处会显示出探针的半径值 ,及标准偏差等资料 .8. 此时demo探头上就已经完成第一只探针的校正了 .若demo探头上还有第二只探针要校正 .先按此按钮增加第二只探针 ,出现右边的窗口 , 输入第二只探针的名称 ,按 " OK " .再依步骤 7 和 5 , 完成校正 .依此方法完成所有探针的校正 .建立新探头1.给新探针输入新的名字2.给新探针第一支探,输入新的名字自动更正探头管理标准球管理RDS 探头角度旋转( 删除 , 编辑探头数据 )手动更换探头建立新探头探针改名称自动更换探头建立新探针Tensor : 扫描式探头用的自动更正校正方式Six Points : 自动更正Manual : 手动校正探头名称探针名称校正探针定义参考球位置校正的探针名称参考球信息和日期半径标准偏差Sphere coverage : 校正时 , 参考球的覆盖范围 .第 五 章 安装和校正探头( Installing and Qualifying Probes )第 六 章 设定工件坐标系统 ( Defining the Base Alignment ) CMM刚开机时 , 坐标系统是机械坐标 . 而要量工件时 , 就要建立工件自己的坐标系统,而且此建立的工件坐标系统也同时存成一个档名 ( 与此程序的文件名一样 ) . 下次要量相同的工件 , 若工件摆放的位置与上次一模一样,则可直接叫出此工件坐标系统的文件名,不用重做工件坐标系统 .一, 建立新工件坐标系统 :( 以图 ( 一 ) 的工件为例子 )1. 在" 预先准备区 " 按即出现图 ( 二 ) 的窗口 .2. 按 OK 键 .即出现图 ( 三 ) 的窗口 .图 ( 一 )图 ( 二 )3. 用 " 3-2-1法则 " 取点 .即点3点成一平面 , 点2点成一直线 , 点1点成一点 .即可构成一立体坐标系统图 .看下页图 ( 三 )第 六 章 设定工件坐标系统 ( Defining the Base Alignment )直接在工件表面点3点 , 如图( 一 ) 后 , 会出现图 ( 二 ) ,按 OK 键 .图( 一 )图 ( 二 )接着在工件侧面点2点 , 如图( 三 ) 后 , 会出现图 ( 四 ) ,按 OK 键 .图( 三 )图 ( 四 )接着在工件右侧面点1点 , 如图( 五 ) 后 , 会出现图 ( 六 ) ,按 OK 键 .4. 出现图( 一 )窗口 , 按OK 键后 , 即完成 , "预先准备区 "图 ( 二 ) 也变成绿色 .图( 一 ) 图 ( 二 )二, 加载旧工件坐标系统 :在" 预先准备区 " 按即出现图( 三 ) 的窗口 .选载入档名 ,按OK 键后即可 .图( 三 )三, 编辑工件坐标系统 :1. 在" 预先准备区 " 按即出现图 ( 四 ) 的窗口 .选按OK 键 .第 六 章 设定工件坐标系统 ( Defining the Base Alignment )图 ( 四 )第 六 章 设定工件坐标系统 ( Defining the Base Alignment ) 2. 出现右图( 一 )窗口 .例如若要修改原点 X 的坐标 ,则直接用鼠标点选3. 会出现图 ( 二 ) 的窗口 .图( 一 )此区会列出既有的几何组件 , 直接用鼠标点选要选用的几何组件即可 .若所要重新定义的原点 X 的坐标是新的几何组件 ,则选 " NEW " , 直接去量该组件 .图 ( 二 )4. 完成后会显示出新的坐标系统 .四, " Execute During Run As " 图( 三 ) 的意义 :Manual Run : 作CNC量测时 , 坐标系统设定的步骤 , 都要再用手动量一便 .Automatic Measurement : 作CNC量测时 , 坐标系统设定的步骤 , 都会自动执行.Set Base Alignment to zero : 将工件坐标系统变成机械坐标系统 .Execute Manual Run Now : 工件摆放位置不同了 ,可在跑程序前 , 先进入到此窗口 , 按此功能 ,可立刻用手动量测建立实时的坐标系统 ,再跑程序 , 此实时的坐标系统只是 " 实时的 ' ,不会覆盖之前的坐标系统文件 .五, 坐标系统设定的练习 :范例一,如何作此图的坐标系统 ?1取一平面2取一圆 , 设其为 (0,0,Z)3取一圆XY Z范例二,如何作此图的坐标系统 ?原点在圆柱与平面交界处* 此范例的"安全平面的建立" ,较特别 , 请看第七章的范例 ( 20页) .1取一平面2量一直线 , 设其为X轴3取一圆 , 设其为 (0,0,Z)XYZ范例三,假设此工件只有黄色的那面有几何组件,可供作坐标系统 .如何作此图的坐标系统 ?假设此三面为曲面* 此范例的"安全平面的建立" ,要特别注意 , 请看第七章的范例 ( 31页 ) .1取一平面Y-Origin 设为Plane2量一直线 , 设其为X轴3取一圆 , 设其为 (0,Y,0)YZ X設為-Y第 六 章 工件坐标系统窗口坐标系统的名称 ( 与程序名称相同 )Spatial Rotation设定空间轴向Planar Rotation设定平面轴向X-Origin原点 XY-Origin原点 YZ-Origin原点 ZManual Run : 作CNC量测时 , 坐标系统设定的步骤 , 都要再用手动量一便 .Automatic Measurement : 作CNC量测时 , 坐标系统设定的步骤 , 都会自动执行.Set Base Alignment to zero : 将工件坐标系统变成机械坐标系统 .Execute Manual Run Now : 工件摆放位置不同了 ,可在跑程序前 , 先进入到此窗口 , 按此功能 ,可立刻用手动量测建立实时的坐标系统 ,再跑程序 , 此实时的坐标系统只是 " 实时的 ' ,不会覆盖之前的坐标系统文件 .可对坐标系统作移动 ( Offset ) , 旋转 ( Rotate by an angle , Rotate by distances ) .在坐标系统窗口上 , 按 " Special " .出现下面窗口 ,按 " Offset "直接输入要移动的距离 , 原点就会移动到新位置 .按选择旋转轴坐标系统就会旋转到新位置 .按选择旋转轴输入坐标值坐标系统就会旋转到新位置 .若把" Keep CAD Origin " 打勾 , 则 Offset , Rotate by an angle , Rotate by distances 所作的改变就会取消 ,回复到原先的坐标系统 . 取消勾选 , 则 Offset , Rotate by an angle , Rotate by distances 又会发生作用 .如何删除工件坐标系统 ( base alignment ) :从主选单 File \ Delete Base Alignment , 即可选择要删除那些已经建立的坐标系统 .一, 为何要设定安全平面 ?在作量测时 , 我们人知道工件在那里 , 有多大 . 但执行 CNC量测时 , 机器并不知道 , 会造成撞机 .例如 :( OK )( 撞机 )若设定安全平面 :( OK )二, 如何设定安全平面 : ( 以图 ( 一 ) 为例 )1. 在" 预先准备区 " 按即出现图 ( 二 ) 的窗口 .图 ( 一 )图 ( 二 )工件工件工件工件2. 将探头移到工件的右上角 , 在操作盘的游戏杆上按3下 ( 代表输入X,Y,Z的坐标 ) .3. 再将探头移到工件的左下角 , 在操作盘的游戏杆上按3下 ( 代表输入X,Y,Z的坐标 ) .4. 按 OK 键即可 .三, 安全平面设定的练习 :范例一,完成右图的坐标系统及安全平面的设定后 ( 参考16页) .在此区域会出现3个几何组件 .执行 CNC 量测时 , 执行 到Plane 时 , 仍会撞机 ?因为安全平面是介于几何组件与几何组件间的 .此范例的Plane1的量测路径如下 , 所以会撞机 .不会移到安全平面外 , 所以撞机 .( 改善方法一 )1. 选Plane1 , 开启 Plane1量測Plane1探頭移到安全平面外量測2D Line 1量測Circle1探頭移到安全平面外2. 出现( 图一 ) 窗口 , 按strategy 后 , 出现 ( 图二 ) 窗口 .( 图二 ) ( 图一 )3.选Clearance Data 并打开 , 出现( 图三 ) 窗口 .Retract Distance 为碰到工件后离开的距离 . 所以加大此值 ,会变成就不会撞机了 .( 图三 )( 改善方法二 )将CMM的探头移到空间中的任一点后 , 按后会出现选CMM Position 按鼠标中键 , 会出现copy ,cut 等功能 ,可将CMM Position剪贴至其它Probing Point 中会变成 ( CMM Position )就不会撞机了 .Probing PointProbing PointCMM PositionProbing Point范例二,完成右图的坐标系统及安全平面的设定后 ( 参考25页) .在此区域会出现3个几何组件 .执行 CNC 量测时 , 执行 到Circle 时 , 仍会撞机 ?因为要注意Circle 1 的 Clearance Data 中Clearance Plane 要设成CP-Y .如此探头量完 Circle 后 , 才会往正确的方向 , 退到安全平面外 .就不会撞机了 .ZYX-YSCP安全全平面组CP (准备区设定的安全平面高度)SCP安全全平面组 :是另一组回退距离的设定,它让探针不用每次都回退安全平面之外SCP安全全平面组的距离设定第 九 章 几何元素Point点Circle圆Plane平面2-D Line线( 所有用探头量的线都是 2D 线 )3-D Line3D 线( 所有用 recall 功能形成的线都是3D 线 )Cylinder圆柱Cone圆锥Sphere球Curve曲线( 选配软件 )3d-Curve曲面( 选配软件 )Additional Features其他几何元素Ellipse椭圆Slot长圆Rectangle矩形Offset Plane平面偏移Symmetry Point对称点Radius Point半径点(点到原点的2D距离,量圆柱用) Sphere Point球点(点到原点的3D距离,量球用) Angle Point角度点(点与基准面的角度,量2个平面的角度用)Circle on Cone圆在圆锥(与圆的定义相同)General on Cone( 选配软件 )General Curve( 选配软件 )Free Form Surface( 选配软件 )Holos( 选配软件 )Gear( 选配软件 )Turbime Blade( 选配软件 )一 , 方法一 :1. 在主选单 " Feature " 选择想要量测的元素 .2 . 然候打开该元素的Feature窗口 , 再直接量测即可 .二 , 方法二 :直接量测工件 , Calypso会自动判断出你是要量何种几何元素 .若判断错误 , 可在此处选择正确的几何元素 ,量测到的数据就会自动更正 .* 量测时 , 若取点错误 , 可按操作盘上的" F3 " 取消上一个点的量测 .量测的建议 :1. 量测点数是数学点数" 至少 " 再加 1 . 例如3点在数学上可成一圆 , 量测圆时要加 1 ,也就是至少要量4点 . 以此类推 ,线 : 2 +1 = 3 以上圆 : 3+1 = 4 以上平面 : 3+1 = 4 以上若量一长圆 , 长圆是由2的圆弧和2条直线组成 .所以最好要量14点 .2. 量圆时 , 尽量4个方向都取点 , 取点时 , Z 轴不可移动 .3. 量平面时 , 取点范围尽量涵盖整个平面 , 不要只在平面上的一小范围取点 .4. 量斜面时 , 尽量同一方向取点 .或5. 量圆柱和圆锥 , 至少要量3个圆 , 上下圆的点数尽量在相同的位置方向 .各种特征的最少量测点数 :ELLIPSE 椭圆在一个平面截面上至少探测5 点。

大一学生实训手册

大一学生实训手册

大一学生实训手册
实训手册应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

实训手册
一、实训目的
通过实训,使学生掌握所学专业的实际操作技能,提高自己的实践能力和综合素质,为未来的职业发展打下坚实的基础。

二、实训内容
1. 基础技能训练
通过基础技能训练,使学生掌握所学专业的基本操作技能,如计算机操作、办公软件使用、编程语言基础等。

2. 专业技能训练
通过专业技能训练,使学生掌握所学专业的核心技能,如网站开发、数据库管理、软件开发等。

3. 综合实践训练
通过综合实践训练,使学生将所学知识运用到实际项目中,提高自己的综合
实践能力。

三、实训要求
1. 实训期间要遵守学校的规章制度,不得迟到、早退、旷课。

2. 实训期间要认真听讲,做好笔记,积极思考,勇于提问。

3. 实训期间要按照指导老师的安排进行操作,不得私自改变实训内容和时间。

4. 实训期间要注意安全,避免发生意外事故。

四、实训成果
1. 完成基础技能训练和专业技能训练,掌握所学专业的实际操作技能。

2. 完成综合实践训练,将所学知识运用到实际项目中。

3. 撰写实训报告,总结实训成果和经验教训。

五、实训总结
通过本次实训,我掌握了所学专业的实际操作技能,提高了自己的实践能力和综合素质。

在实训过程中,我遇到了很多问题,但通过自己的努力和指导老师的帮助,我克服了这些问题。

同时,我也认识到了自己的不足之处,需要在今后的学习和实践中不断改进和提高。

总之,本次实训是一次非常有意义的经历,让我受益匪浅。

skill语法用户手册

skill语法用户手册

skill语法用户手册一、简介Skill语法是一种用于编写自然语言处理(NLP)任务的编程语言。

它结合了人类语言表达和计算机编程的特点,使得开发者能够快速有效地构建和训练自然语言处理模型。

本手册将为您提供一份全面的Skill语法用户指南,帮助您了解并使用Skill语法。

二、语法概述1. 变量与赋值在Skill语法中,您可以使用变量来存储数据,并使用赋值语句将值赋给变量。

例如:name = "Alice"2. 数据类型Skill语法支持多种数据类型,包括字符串、整数、浮点数、布尔值等。

您可以根据需要选择合适的数据类型进行操作。

3. 条件语句条件语句用于根据条件的真假执行不同的代码块。

Skill语法中的条件语句使用if-else结构。

例如:if score > 60:print("及格")else:print("不及格")4. 循环语句循环语句用于重复执行一段代码块。

Skill语法中的循环语句有for 循环和while循环两种。

例如:for i in range(5):print(i)5. 函数定义与调用您可以使用Skill语法定义函数,并通过函数名来调用函数。

函数定义使用def关键字,函数调用使用函数名加上参数列表。

例如:def add(a, b):return a + bresult = add(3, 5)6. 列表与字典列表用于存储一组有序的数据,可以通过索引访问和修改列表中的元素。

字典用于存储键值对数据,可以通过键来访问和修改字典中的元素。

7. 异常处理在编写程序时,可能会遇到错误或异常情况。

Skill语法中通过try-except结构来捕捉和处理异常,并使程序更加健壮。

三、实例演示下面通过一些实例演示,来展示Skill语法的具体用法。

1. 文本分类任务假设我们有一个文本分类任务,要将输入的文本分为两类:正面和负面。

我们可以使用Skill语法来解决这个问题。

计算机组成原理实训大纲

计算机组成原理实训大纲

《计算机组成原理》实训大纲一、课程概述本课程设计是一门独立的专业实验课程,它在《数字逻辑电路》、《汇编语言程序设计》、《计算机组成原理》之后开设,通过课程设计加深对计算机各功能部件的理解;掌握数据信息流和控制信息流的流动和实现过程,建立起整机概念;培养设计、开发和调试计算机的能力。

课程设计是完成教学计划达到理工科大学生培养目标的重要环节,是教学计划中进行综合训练的重要实践环节,是有助于培养应用性人才的一种教学形式,它将使学生在综合运用所学知识,解决本专业方向的实际问题方面得到系统性的训练。

组成原理课程设计的具体教学目标是使学生在以下几个方面得到训练和提高:1.激发学生的学习热情和积极性,培养学生独立工作能力,让他们在实践活动中将所学知识,增长才干,积累经验。

2.加深对计算机系统各功能模块的工作原理及相互联系的认识,加深对计算机工作中“时间—空间”概念的理解,从而清晰地建立计算机的整机概念。

3.学习设计和调试EDA技术的基本步骤和方法,提高使用VHDL编程能力和硬件验证的基本技能。

4.培养学生科学研究的独立工作能力,取得程序设计与电子系统仿真的实践和经验。

课程设计采用方式:在实验室利用计算机和GW48EDA硬件实验仪工作平台进行。

本课程设计为18学时和1个学分。

它一般在三年级开设,它适用于计算机类和通信类的各专业。

二、课程目标经过课程设计的全面训练后,学生应达到下列要求:1.进一步巩固和加深组成原理基本知识的理解,熟悉各功能部件的组成原理和逻辑实现方法,提高学生综合运用所学知识的能力。

2.能正确使用GW48 EDA系统设备,学会VHDL编程技术和硬件验证技能。

3.能根据需要选学参考书、查阅手册、通过独立思考,深入钻研有关问题,提高学生综合运用所学知识的能力,提高独立分析问题和解决问题的能力。

.实验结果分析、总结及撰写技术报告的能力。

4.三、课程内容和要求这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。

15计算机组装与维护实训指导书手册

15计算机组装与维护实训指导书手册

福建船政交通职业学院实习实训手册专业:____计算机网络___________班级:_____15计网2____________姓名:_____邓泽良_____________学号:_______________指导教师:陈常晖起止时间:2016 年 1 月 4 日至2016年 1 月15 日信息工程系计算机组装维护实训指导书一、实训目标1、素质能力目标通过本课程的学习与训练,我们将使学生树立起安全意识、质量意识、工程意识等职业意识,并强化学生的专业技术应用能力、沟通协调能力和再学习能力等职业能力的培养。

2、专业能力目标通过本实训课程的学习,深化学生对所学知识的理解,让学生掌握计算机组装与维护的基本技能和方法。

培养学生在实践中针对实际问题,有自己的思考,通过查找资料,与同学探讨等方式准确定位问题原因,提出解决方案的能力。

二、适用专业适用于15级计算机网络技术专业学生。

三、实训要求1、要充分认识实训对培养自己的重要性,认真做好实训前的各项准备工作。

2、既要虚心接受老师的指导,又要充分发挥主观能动性。

结合课题,独立思考,努力钻研,勤于实践,勇于创新。

3、独立按时完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则成绩以不及格计。

4、无论在校外、校内,都要严格遵守学校和所在单位的学习和劳动纪律、规章制度,学生有事离校必须请假。

实训期间,无故缺席按旷课处理;缺席时间达四分之一以上者,其成绩按不及格处理。

5、在实训过程中,要严格要求自己,树立严肃、严密、严谨的科学态度,必须按时、按质、按量完成课程设计。

6、小组成员之间,分工明确,但要保持联系畅通,密切合作,培养良好的互相帮助和团队协作精神。

四、实训项目1、认识和选购计算机✧方案设计通过指导老师的讲解认识计算机的基本组成,计算机各个硬件的主要功能,能够识别出各硬件设备,能够辨别各硬件的规格及生产厂商。

建立工作小组内部的合作分工,制定计算机选购的前期准备工作计划,了解各品牌配件安装的特点和其他配件的兼容情况,根据用户需求制定出合理的装机单。

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楚雄师范学院计算机操作技能训练手册2009年10月21日绪言编写本手册是为了进行测试和训练学生计算机操作技能提供一个水平标准,其目的是提高学生计算机操作技能水平,使他们在本科教学水平评估过程,顺利通过计算机操作技能测试。

技能测试应对策略1.测试中遇到不熟悉的计算机方面的术语怎么处理?答案:由于技能测试都是在网络环境下进行的,所以如果一旦遇到不熟悉的计算机术语,你完全可以使用百度()来进行搜索。

例如,你知道哪些即时通信工具,列举出来。

如果你不知道“即时通信”这个术语,那么你就可以在百度的搜索栏里输入“即时通信”进行搜索。

那么你就可以知道有MSN、QQ和UC等。

2.整个文件夹如何通过邮件传送?答案:首先要明白一点,文件可以以邮件附件的形式发送,但是文件夹是不能发送的,那么我们就只有把文件夹压缩成文件,这样就可以解决传送整个文件夹的问题了。

3.如何压缩文件和文件夹?答案:Windows下压缩文件和文件夹一般使用Winrar软件,如果你使用的机器上已经安装了Winrar,那么右键选择要压缩的文件(文件夹),如下图所示:在弹出的菜单中选择“添加到压缩文件”,会出现“压缩文件名和参数设置”对话框。

如下图所示:在“压缩文件名”中输入你喜欢的名字,点击“确定”按钮。

就开始文件压缩,如下图所示:压缩完成后,就会在当前文件夹中出现一个压缩文件(*.rar).试卷一时间:110分钟一、Windows操作题(10分)在桌面上建立考生文件夹(名称为:学号姓名专业),在该文件夹下创建3个同级的子文件夹,分别命名为wd、ecl和ppt。

评分标准:1、每个文件夹2.5分,共10分。

二、Word操作题(30分)新建一个Word文档,使用学院主页的“学院概况”中,将“学院简介”一文中的“楚雄师范学院是2001年5月…楚雄彝族自治州首府楚雄市”、“学院坚持教学与科研并举…促进和服务作用日益彰显。

”、“建院八年来…影响力不断攀升。

”三部分内容插入到该文档中,按要求完成下列操作,并以文档名“楚雄师范学院简介”保存至文件夹wd中。

1、在该文档之上插入标题“楚雄师范学院简介”,标题文字格式设置为:黑体,小一号、加粗,居中。

2、将文档中各段的文字格式设置为:仿宋-GB2312、小四号、字体颜色为黑色;3、正文第一段设置为首字下沉2行;其余各段段落设置为首行缩进2字符。

4、文档的纸型设置为A4;将文档的页面边距设置左、右边距3厘米。

三、Excel操作(25分)1、新建Excel文件,以“09年招生计划统计表”为文件名保存至ecl文件2、使用学院校园网中的“招生就业”网“招生信息”中查找“楚雄师范学院2009年分省分专业招生计划”,并将相关数据填入工作表中;3、为工作表添加标题:“09年招生计划统计表”,设置为:楷体_GB2312、18磅、红色,合并居中;4、用公式或函数计算外省所占比例(保留整数部分)、合计;5、创建09年本省招生数中本科生人数、专科生人数比例三维饼图,数据标志显示百分比,图表标题为:09年招生计划本省招生学生人数比例。

四、Powerpoint操作题(25分)创建一个演示文稿,完成后以“学院简介”为文件名保存至ppt文件夹中。

幻灯片具体内容为:1、第一张幻灯片的版式为“标题幻灯片”,标题为“楚雄师范学院简介”;副标题处填写考生自己的学号、姓名、专业有关信息。

2、第二张幻灯片的版式为“项目清单”,标题为:楚雄师范学院简介,字体格式自己设置:各项目点的内容如下:●历史沿革●办学举措●办学成效将项目点预设文本动画效果为“右侧飞入”3、第三张、第四张、第五张幻灯片标题分别为历史沿革、办学举措、办学成效。

幻灯片文本内容分别为第二大题中第一自然段、第二自然段、第三自然段的内容,文字格式自己设置,要求界面结构合理、美观大方。

4、应用恰当的设计模板。

五.题卷提交(10分)完成后将考生文件夹打包压缩,压缩格式为rar格式或zip格式,并以电子邮件附件方式发送到指定邮箱,邮件主题为考生学号姓名班级。

试卷二时间:110分钟五、Windows操作题(10分)在你的电脑中,创建1个以自己姓名命名的文件夹,并在该文件夹内创建3个子文件夹,分别命名为Ecl、Ppt 和Wd 。

六、Excel操作(20分)在Ecl文件夹下创建一工作簿。

按要求完成以下操作并以Table为文件名保存结果。

1、在sheet1中,建立一工作表,键入以下数据,并将sheet1更名为“销售情况表”销售额2005年2004年增长率福建14275 10267江苏18260 8574安徽7164 9874浙江14995 9065合计2、在“增长率”列中,计算各省销售额的增长率(增长率=(2005年销售额-2004年销售额)/2004年销售额)。

3、在合计行的增长率单元格计算平均增长率。

4、在合计行,用公式计算各年销售总额。

七、Powerpoint操作题(20分)在Ppt文件夹中创建一个演示文稿,完成后以Windows-XP为文件名保存。

1、幻灯片具体内容为:第一张幻灯片的版式为“标题幻灯片”,内容为:主标题是“操作系统”,并将字体设置为宋体、54磅加粗;副标题是“菜单的4种形式”,字体设置成宋体,44磅;第二张幻灯片的版式为“项目清单”,内容为:标题是“Windows XP 的四种菜单”,字体设置为宋体,44磅,加粗倾斜;各项目点的内容如下:●Windows XP 中有如下四种典型菜单● 1. 控制菜单;● 2. 菜单栏上的下拉菜单;● 3. 开始菜单;● 4. 快捷菜单。

并将它们的字体设置为宋体,36磅。

2、将两张幻灯片背景的填充效果设置成“花束”纹理,幻灯片的切换方式设置为:“水平百叶窗”,预设主体文本动画效果为“右侧飞入”。

八、Word及网络操作题(30分)1、在Wd文件夹中新建一个word文档,命名文件名为“就业问题”。

2、运用网络上的信息资源,围绕中国大学生就业现状的主题,搜索和归纳一些事例及观点,并结合你个人对改善目前就业状况的看法,形成一篇分析报告,该文件的字数应在1000字以上。

(注意:本测试为计算机应用能力测试,考生不需要花费过多时间在文字写作上)3、该文件应包含图片、表格等元素。

4、该文件的排版格式应当简洁大方。

九、发电子邮件(20分)发一封电子邮件给学校指定的邮箱,以自己的姓名为标题,以“就业问题”文件为附件。

试卷三时间:100分钟一、Windows 基本操作题,不限制操作的方式(10分)。

(1)建立文件夹,用“学号(姓名)”格式命名。

(2)在上一步创建的文件夹中创建3个子文件夹,分别命名为“A1”、“A2”和“A3”。

(3)在A1中用写字板建立一个文件“myfile.txt”,然后将“myfile.txt”分别拷贝到A2和A3文件夹。

(4)删除A1中的文件。

(5)将A2中的文件属性设置为隐藏。

(6)将A3中的文件属性设置为存档。

二、Word 操作题(30分)甲 A 第 20 轮前瞻戚务生和朱广沪无疑是国产教练中的佼佼者,就算在洋帅占主导地位的甲A,他俩也出尽风头。

在他们的统领下,云南红塔和深圳平安两队稳居积分榜的前三甲。

朱、戚两名国产教练周日面对面的交锋是本轮甲A最引人注目的一场比赛。

本场比赛将于明天下午 15:30 在深圳市体育中心进行。

红塔和平安两队在打法上有相似的地方,中前场主要靠两三名攻击力出众的球员去突击,平安有堤亚哥和李毅,红塔也有基利亚科夫。

相比之下,红塔队的防守较平安队稳固。

两队今年首回合交手,红塔在主场 2:1 战胜平安。

不过经过十多轮联赛的锤炼,深圳队的实力已有明显的提高。

另外,郑智和李建华两名主将的复出,使深圳队如虎添翼。

这场比赛的结果对双方能否保持在积分第一集团都至关重要。

现在红塔领先平安两分,但平安少赛一轮,而且红塔下轮轮空。

红塔队如果不敌平安,红塔将极有可能被踢出第一集团。

对平安队来说,最近两个客场一平一负,前进的脚步悄然放慢。

本轮回到主场,只有取胜才能继续保持在前三名。

2002 赛季甲 A 联赛积分榜前三名(截止到 19 轮)名次队名场次胜平负进球数失球数积分1 大连实德 19 11 4 4 36 202 深圳平安 18 9 63 29 133 北京国安 19 9 64 28 19按要求完成以下操作并原名保存:(1)将标题段文字(“甲 A 第 20 轮前瞻”)设置为三号、红色、仿宋_GB2312(西文使用中文字体)、居中、加蓝色方框,段后间距 0.5 行。

(2)将正文各段(“戚务生……前三名。

”)设置为悬挂缩进 2 字符,左右各缩进 1 字符,行距为 1.1 倍行距。

(3)设置页面纸型为“A4”。

(4)将文中最后 4 行文字转换成一个 4 行 9 列的表格,并在“积分”列按公式“积分 =3*胜+平”计算并输入相应内容。

(5)设置表格第 2 列、第 7 列、第 8 列列宽为 1.7 厘米,其余列列宽为 1 厘米,行高为 0.6 厘米、表格居中;设置表格所有文字中部居中;设置所有表格线为 0.75 磅蓝色双窄线。

三、Excel 操作题(20分)建立名为 EXCEL.XLS 的 EXCEL 工作表,按要求对此工作表完成如下操作并原名保存:(1)打开工作薄文件EXCEL.XLS,将下列某县学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在A1:D6的区域内),并求出“考取/分配回县比率”(保留小数点后面两位),其计算公式是:考取/分配回县比率=分配回县人数/考取人数,其数据表保存在Sheet1工作表中。

时间考取人数分配回县人数考取/分配回县比率1994 232 1521995 353 1621996 450 2391997 586 2671998 705 280(2)选“时间”和“考取/分配回县比率”两列数据,创建“平滑线散点图”图表,设置分类(X)轴为“时间”,数值(Y)轴为“考取/分配回县比率”,图表标题为“考取/分配回县散点图”,嵌入在工作表 A8:F18 的区域中。

四、PowerPoint操作(20分)要求考生新建一份演示文稿。

命名为“我的演示文稿”保存。

并完成如下操作:(1)第一张幻灯片要求版式为“标题幻灯片”,其余三张要求版式为“标题和文本”;共3张幻灯片。

(2)第一张幻灯片,要求标题为“我的放映”,副标题为“简单而有效”。

(3)第二张幻灯片,要求标题为“限制幻灯片上显示的文本”(4)第三张幻灯片,要求标题为“不要搞乱您的信息”(5)第四张幻灯片,要求标题为“吸引观众”五、网络信息搜索及电子邮件使用(10分)(1)要求考生在无联网上搜索有关伊朗扣押英军士兵的消息。

然后把搜索的消息拷贝粘贴到word文档中,并要进行简单排版处理(要求不能留下网页格式的任何信息,段落清晰,有适当的图片帮助说明问题)。

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