《积的近似数》习题精选
人教版五年级数学上册第一单元第8节《积的近似数》课后练习题(附答案)
人教版五年级数学上册第一单元第8节《积的近似数》课后练习题（附答案）1.按要求填表。
2.想一想，填一填。
（1）8.697精确到十分位约是（），精确到百分位约是（）。
（2）一个两位小数，保留一位小数约是 4.7，那么这个两位小数最大是( ),最小是（）。
（3）0.32×0.51得数保留两位小数约是（）。
3.选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（1）大于0.40而小于0.42的小数有（）。
A.1个B.10个C.无数个（2）8.999保留两位小数是（）。
A.8.99B.9.00C.9.0（3）两个数的积保留两位小数约是8.27，准确值可能是（）。
A.8.278B.8.277C.8.2664.列竖式计算下面各题。
3.58×2 0.5×0.9（得数保留一位小数）（得数保留一位小数）0.37×2.4 35.6×0.56（得数保留一位小数）（得数保留两位小数）5.我国有33.4万平方千米的土地已经受到沙漠化的威胁，如果不采取措施，每年沙漠化土地将以0.12万平方千米的速度扩展，如果不治理，50年后我国的沙漠化土地可能是多少万平方千米？参考答案1.3 3.3 3.26 2 1.8 1.79 26 25.7 25.662.（1）8.7 8.70 （2）4.74 4.65 （3）0.163.（1）C （2）B （3）C4.7.2 0.5 0.9 19.945.0.12×50＝6（万平方千米） 33.4＋6＝39.4（万平方千米）答：如果不治理，50年后我国的沙漠化土地可能是39.4万平方千米。
数学五年级：《积的近似数》练习题
数学五年级：《积的近似数》练习题
数学五年级：《积的近似数》练习题
一、填空。
1.5.9628保留整数是( );保留到十分位是( );保留两位小数是( );保留三位小数是( )。
2.求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第( )位。
3.7.5times;0.83的积是( )，保留两位小数后约是( )。
4.一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到
4.0，这个数最大可能是( )，最小可能是( )。
二、判断题。
(对的打radic;，错的打times;)
1.8.985精确到百分位是8.98 。
( )
2.近似值1.0和1不但大小相等，精确度也一样。
( )
3.一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。
( )
4.两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是2.156( )
三、计算
1.得数保留一位小数。
4.58times;3 0.9times;0.5 0.37times;2.4
2.得数保留两位小数。
55.5times;0.505 7.728times;3.3 34.3times;0.23
四、解决问题
1.蒙古牛一般体重约320千克，草原红牛体重约是蒙古牛体重的1.32倍，草原红牛的体重约是多少千克?(得数保留整数)
2.小王、小林两人共同生产一批零件，小王每小时生产48.5个，小林每小时生产45个，小王在路中因为修理机器耽误了一小时，6小时后，这批零件全部生产完，这批零件共约有多少个?
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积的近似数_《积的近似数》典型例题8套
《积的近似数》习题精选一、按要求取近似数．3.46（保留一位小数） 1.958（精确到百分位）2.968（保留整数） 2.4372（精确到0.001）二、判断对错．1．3.043保留一位小数是3.0．（）2．近似值2.7和2.70的精确度不同．（）3．精确到十分位，要看小数点右边第一位．（）三、计算下面各题，并把结果保留一位小数．24.5×0.86 6.4×1.243四、应用题1．新风服装厂用一批布裁制套装．一共裁成120套，平均每套用布2.74米，这批布至少有多少米？（得数保留整米数）2．一块正长形菜地，边长42米，如果每平方米产青菜6.8千克，这块地产青菜多少千克？（得数保留整数）3．学校组织同学为“地球村”捐废旧报纸，四年级三个班共捐废旧报纸78.6千克，每千克废旧报纸回收价是0.24元，学校五年级为“地球村”捐款多少元？五、提高题1．哪些小数的百分位“四舍”后是3.6？2．哪些小数的百分位“五入”后是5.0？参考答案一、按要求取近似数．3.5； 1.96； 3； 2.437二、判断对错．1．3.043保留一位小数是3.0．（√）2．近似值2.7和2.70的精确度不同．（√）3．精确到十分位，要看小数点右边第一位．（×）三、计算下面各题，并把结果保留一位小数．24.5×0.86≈21.07 6.4×1.243≈8.0四、应用题1．2.74×120＝328.8≈329（米）答：这批布至少有329米．2．6.8×（42×42）＝11995.2≈11995（千克）答：这块地约产青菜11995千克．3．0.24×78.6≈18.86（元）答：学校五年级为“地球村”捐款18.86元．五、提高题1．3.60～3.642．4.95～4.99《积的近似值》习题精选1．计算下面各题，结果保留一位小数．19.5×24.3 2.47×0.9472.4×0.075 12.07×4.32．计算下面各题，结果保留两位小数．1.049×3.3 7.5×0.6279.61×0.25 0.47×3.263．一个长方形操场，长78.6米，宽30.4米．这个操场的面积是多少平方米？（得数保留整数）4．青椒每千克3.75元，买4.7千克应付多少元？5．小悦的体重是21.5千克，身高是1.21米，她爸爸的体重约是小悦的2.65倍，身高约是小悦的1.42倍．她爸爸的身高、体重各是多少？（结果保留两位小数）参考答案1．473.9 2.3 5.4 51.9 2．3.46 4.70 2.40 1.53 3．2389平方米4．17.63元5．1.72米 56.98千克例．计算1.85×0.26（得数保留一位小数）．分析：求积点小数点时应把末尾的“0”算进去．取近似值保留一位小数，要看百分位上的数来决定“舍”和“入”．解：1.85×0.26＝0.481≈0.5例．计算0.426×7.58（得数保留两位小数）分析：在小数乘法计算中，积可能出现多位小数．而实际生活中有时候却不需要那么多小数位数，于是，就出现了要根据需要取积的近似值的问题．这道题就是一道取积的近似值的计算问题．取积的近似值，一般依据四舍五入方法来取，题目要求保留两位小数，被舍去的数的最高位上的数字是9，按照四舍五入方法，将9去掉以后，应向百分位上进1．所以得数是约等于3.23．即积的近似值是3.23．解：0.426×7.58＝3.22908≈3.23例．学校用汽车把同学们支援灾区的文具、书籍和衣物送往灾区．汽车每小时行驶56.7千米，18.5小时就能送到，这所学校和灾区相距多少千米？(得数保留整千米)分析：题中已知条件是汽车每小时行驶56.7千米和用了18.5小时，根据速度×时间＝路程，直接用乘法计算出两地距离．解：56.7×18.5＝1048.95≈1049(千米)答：这所学校和灾区大约相距1049千米．例．一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行36千米，行了2.8小时后，未行的是已行路程的1.7倍，从甲地到乙地有多少千米？（得数保留整数）分析：通过已行的速度和时间，可以求出已行的路程．又通过“未行的是已行的1.7倍，”可以求出未行的路程，最后通过已行和未行的路程可以求出从甲地到乙地的全程．解：①已行多少千米？36=8.2⨯100（千米）8.②未行的路程是多少千米？()7.18.100=⨯171千米36.③从甲地到乙地有多少千米？()8.171+.=100≈.千米2721636272答：从甲地到乙地的路程是272千米．例．杨明去超市买苹果，红富士苹果每千克3.98元，他买了3.6千克，应付多少元钱？分析：在收付钱款时，通常只算到分，所以用元作单位时只要保留两位小数．解：3.98×3.6＝14.328≈14.33（元）答：杨明应付14.33元．《积的近似数》计算题1．计算下列各题．（1）2.64×0.62＝（2）l.033×3.2＝2．列式计算．（1）8.07的7.5倍是多少？3．计算下列各题．（得数保留两位小数）（1）0.87×2.14 （2）4.43×3.95参考答案1．计算下列各题．（1）1.6368 （2）3.30562．列式计算．（1）8.07×7.5＝60.5253．计算下列各题．（得数保留两位小数）（1）1.86 （2）17.50。
五年级上册数学积的近似数练习题
五年级上册数学积的近似数练习题一、认真思考填一填。
1. 8.697精确到十分位约是（），精确到百分位约是（）。
2. 一个两位小数，保留一位小数约是4.7，那么这个两位小数最大是( ),最小是（）。
3. 4.5×2.9得数保留一位小数约是（）。
4.0.32×0.51得数保留两位小数约是（）。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”，错的打“×”）1.5和5.0的大小相等，所表示的意义不同。
（）2. 6.995精确到百分位是7。
（）3.在表示近似数时，8.0可以写成8。
（）4. 3.98<3.9801。
（）5.保留两位小数表示精确到十分位。
（）三、精挑细拣选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）1. 大于0.40而小于0.42的小数有（）。
A．1个B．10个C．无数个2. 8.999保留两位小数是（）。
A．8.99B．9.00C．9.03. 两个数的积保留两位小数约是8.27，准确值可能是下面的（）。
A．8.278B．8.277C．8.266四、聚精会神算一算。
1.我是口算小专家。
（得数保留一位小数）0.8×0.9≈0.3×0.1≈0.85×3≈1.7×0.4≈2.3×0.3≈0.35×0.2≈2.竖式计算我最棒。
（前面带※得数保留一位小数）※0.38×8.5≈ 5.65×0.35≈（得数保留两位小数）五、解决问题做一做。
1.一幢大楼有25层，每层高2.75米，这幢大楼约高多少米？（得数保留整数）2.百货商店有一种布料，每米售价12.5元，要买4.5米这样的布料，应付多少钱？（得数保留一位小数）六、我是数学小博士1.甲乙两数都是三位小数，它们四舍五入之后都是3.27，甲乙两数的差最大是（）。
2.下面各数分别是由一个三位小数四舍五入后得到的近似数，请分别写出这个三位小数的最大值和最小值。
（）<8.0<（）（）<5.2<（）（）<0.20<（）（）<3.14<（）。
数学五年级：《积的近似数》练习题
数学五年级：《积的近似数》练习题1.5.9628保留整数是( );保留到十分位是( );保留两位小数是( );保留三位小数是( )。
2.求一个小数的近似数，假如保留三位小数，要看小数第( )位。
3.7.50.83的积是( )，保留两位小数后约是( )。
4.一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到4.0，那个数最大可能是( )，最小可能是( )。
二、判定题。
(对的打，错的打)1.8.985精确到百分位是8.98 。
( )2.近似值1.0和1不但大小相等，精确度也一样。
( )3.一个自然数乘小数，积一定比那个自然数小。
( )4.两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，那个准确数可能是2.156 ( )三、运算1.得数保留一位小数。
4.583 0.90.5 0.372.42.得数保留两位小数。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也专门难做到恰如其分。
什么缘故?依旧没有完全“记死”的缘故。
要解决那个问题,方法专门简单,每天花3-5分钟左右的时刻记一条成语、一则名言警句即可。
能够写在后黑板的“积存专栏”上每日一换,能够在每天课前的3分钟让学生轮番讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
如此,一年就可记300多条成语、30 0多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财宝。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会为所欲为地“提取”出来,使文章增色添辉。
55.50.505 7.7283.3 34.30.23那个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录同时阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛一些,能够分为人一辈子、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便能够积存40多则材料。
假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?四、解决问题1.蒙古牛一样体重约320千克，草原红牛体重约是蒙古牛体重的1.32倍，草原红牛的体重约是多少千克?(得数保留整数)要练说，得练听。
数学五年级上册《积的近似数》练习题(含答案)
第一单元《小数乘法》第3课时《积的近似数》一．选择题1．算式17.3512×20.4136的结果是()A ．354.20045632B ．354.20045638C ．354.20456322．1.24×0.24的积保留两位小数是()A ．0.29B ．0.30C ．0.3D ．0.033．与2.6×1.8的结果相等的是()A ．0.26×18B ．0.26×1.8C ．26×1.8D ．260×1.84．100个0.001是()A ．10B ．1C ．0.1D ．0.015．下面各数中的5表示5个0.1的数是()A ．3.75B ．3.57C ．5.37D ．35.76．20.13×20.14＝()A ．40541.28B ．405.4182C ．405.4128D ．40541.82二．填空题7．2.96×4.39的积有位小数,四舍五入保留两位小数是,保留三位小数是．8．算式2.34×4.8中,两个因数一共有位小数,积有位小数．9．6.09×0.87的积是位小数,保留两位小数约是．10．5.17×3.28的积中有位小数．11．两个整数部分是7的一位小数,相乘后按四含五入法积保留一位小数约是60.0,那么正确的乘积是．三．判断题12．一个数乘小数的积一定小于这个数乘整数的积．(判断对错)13．一个小数的26倍比原来的数大．(判断对错)14．3.08×2.1的积与30.8×0.21的积相等．(判断对错)15．大于0且小于1的两个数相乘,它们的积比原来的两个数都小．．(判断对错)16．算式0.204×0.65的积是一个四位小数．(判断对错)四．计算题17．列竖式计算．5.68×2.3＝4.76×2.8(得数保留两位小数)≈18.75×0.4＝18．列竖式计算．75﹣8.49＝ 3.72×1.25＝ 5.04×26＝5.94+12.7＝0.95×6.7＝35.62﹣13.4＝19．竖式计算0.64×18＝25.8×102＝40.7×0.25＝13.45×2.6≈(保留整数) 4.865×8≈(保留整数) 10.23×42≈(保留一位小数)五．应用题20．小胖每天坚持体育锻炼,他沿着操场跑8圈,每圈长0.28千米．小胖每天跑多少千米？21．小明带了30元钱去文具店买笔记本,如果每本笔记本是4.6元,他准备买7本笔记本,那么这些钱够吗？为什么？22．小胖去超市买乒乓球,每个乒乓球1.3元,买8个需要多少钱？23．星期天小林帮妈妈出售自家种植的草皮70平方米,每平方米6.5元,这些草皮可以收入多少钱？六．解答题24．不用计算,判断下面这个算式的计算结果是否正确,说明你的理由．1.54×0.378＝58.21725．大米每千克5.60元,食堂一天要用76.7千克,买这些大米需要多少元？(得数保留整数)26．一盒牛奶1.9元,小明家8月份订了一个月,每天一盒,需要付多少钱？参考答案第一单元《小数乘法》第3课时《积的近似数》一．选择题1．算式17.3512×20.4136的结果是()A ．354.20045632B ．354.20045638C ．354.2045632【解答】解：因为17.3512×20.4136两个小数相乘,两个小数后面是4位小数,结果是8位小数．2×6＝12,所以结果小数后面最后一位小数是2．故选：A ．2．1.24×0.24的积保留两位小数是()A ．0.29B ．0.30C ．0.3D ．0.03【解答】解：1.24×0.24＝0.2976≈0.30故选：B ．3．与2.6×1.8的结果相等的是()A ．0.26×18B ．0.26×1.8C ．26×1.8D ．260×1.8【解答】解：以2.6×1.8为标准,A 、0.26×18,第一个因数缩小了10倍,第二个因数扩大了10倍,则积不变；B 、0.26×1.8,第一个因数缩小了10倍,第二个因数不变,则积缩小了10倍；C 、26×1.8,第一个因数扩大了10倍,第二个因数不变,则积扩大了10倍；D .260×1.8,第一个因数扩大了100倍,第二个因数不变,则积扩大了100倍．故选：A ．4．100个0.001是()A ．10B ．1C ．0.1D ．0.01【解答】解：100个0.001是0.1．故选：C ．5．下面各数中的5表示5个0.1的数是()A ．3.75B ．3.57C ．5.37D ．35.7【解答】解：A 、3.75里的5在百分位上表示5个0.01；B 、3.57里的5在十分位上表示5个0.1；C 、5.37里的5在个位上表示5个一；D 、35.7里的5在个位上表示5个一．故选：B ．6．20.13×20.14＝()A ．40541.28B ．405.4182C ．405.4128D ．40541.82【解答】解：20.13×20.14＝405.4182．故选：B ．二．填空题7．2.96×4.39的积有四位小数,四舍五入保留两位小数是12.99,保留三位小数是12.994．【解答】解：2.96×4.39＝12.9944积是四位小数12.9944≈12.9912.9944≈12.994所以：2.96×4.39的积有四位小数,四舍五入保留两位小数是12.99,保留三位小数是12.994．故答案为：四,12.99,12.994．8．算式2.34×4.8中,两个因数一共有3位小数,积有3位小数．【解答】解：2.34×4.8＝11.232算式2.34×4.8中,两个因数一共有3位小数,积有3位小数．故答案为：3,3．9．6.09×0.87的积是四位小数,保留两位小数约是 5.30．【解答】解：6.09×0.87＝5.2983,积是四位小数,积保留两位小数约是5.30．故答案为：四,5.30．10．5.17×3.28的积中有四位小数．【解答】解：5.17和3.28都是两位小数,所以积有四位小数．故答案为：四．11．两个整数部分是7的一位小数,相乘后按四含五入法积保留一位小数约是60.0,那么正确的乘积是60.04．【解答】解：因为7.6×7.9＝60.04≈60.0．故正确的乘积是60.04．故答案为：60.04．三．判断题12．一个数乘小数的积一定小于这个数乘整数的积．×(判断对错)【解答】解：算式4×12.9和4×3,因为12.9大于3,则4×12.9的积大于4×3的积,所以一个数乘小数的积不一定小于这个数乘整数的积．所以原题说法错误．故答案为：×．13．一个小数的26倍比原来的数大．×(判断对错)【解答】解：例如：0×26＝0和原来的数相等；所以一个数的26倍比原来的数要大的说法是错误的,必须是0除外．故答案为：×．14．3.08×2.1的积与30.8×0.21的积相等．√(判断对错)【解答】解：由积不变规律可知：3.08×2.1＝30.8×0.21故3.08×2.1的积与30.8×0.21的积相等．故答案为：√．15．大于0且小于1的两个数相乘,它们的积比原来的两个数都小．√．(判断对错) 【解答】解：因为于0且小于1的两个数相乘,它们的积比原来的两个数都小,所以题中说法正确．故答案为：√．16．算式0.204×0.65的积是一个四位小数．√(判断对错)【解答】解：0.204×0.65＝0.1326,0.1326是四位小数；所以算式0.204×0.65的积是一个四位小数,说法正确．故答案为：√．四．计算题17．列竖式计算．5.68×2.3＝4.76×2.8(得数保留两位小数)≈18.75×0.4＝【解答】解：(1)5.68×2.3＝13.064(2)4.76×2.8(得数保留两位小数)≈13.33(3)18.75×0.4＝7.518．列竖式计算．75﹣8.49＝ 3.72×1.25＝ 5.04×26＝5.94+12.7＝0.95×6.7＝35.62﹣13.4＝【解答】解：(1)75﹣8.49＝66.51；(2)3.72×1.25＝4.65；(3)5.04×26＝131.04；(4)5.94+12.7＝18.64；(5)0.95×6.7＝6.365；(6)35.62﹣13.4＝22.22．19．竖式计算0.64×18＝25.8×102＝40.7×0.25＝13.45×2.6≈(保留整数) 4.865×8≈(保留整数) 10.23×42≈(保留一位小数)【解答】解：0.64×18＝11.5225.8×102＝2631.640.7×0.25＝10.17513.45×2.6≈354.865×8≈3910.23×42≈429.7五．应用题20．小胖每天坚持体育锻炼,他沿着操场跑8圈,每圈长0.28千米．小胖每天跑多少千米？【解答】解：0.28×8＝2.24(千米)答：小胖每天跑2.24千米．21．小明带了30元钱去文具店买笔记本,如果每本笔记本是4.6元,他准备买7本笔记本,那么这些钱够吗？为什么？【解答】解：4.6×7＝32.2(元)30＜32.2答：这些钱不够．22．小胖去超市买乒乓球,每个乒乓球1.3元,买8个需要多少钱？【解答】解：1.3×8＝10.4(元)答：买8个需要10.4元钱．23．星期天小林帮妈妈出售自家种植的草皮70平方米,每平方米6.5元,这些草皮可以收入多少钱？【解答】解：6.5×70＝455(元)．答：这些草皮可以收入455元钱．六．解答题24．不用计算,判断下面这个算式的计算结果是否正确,说明你的理由．1.54×0.378＝58.217【解答】解：1.54×0.378的小数位数是2+3＝5位．1.54×0.378＝58.217的结果小数位数是3位．故题干算式的计算结果是错误的．25．大米每千克5.60元,食堂一天要用76.7千克,买这些大米需要多少元？(得数保留整数) 【解答】解：5.6×76.7≈430(元)；答：买这些大米需要430元．26．一盒牛奶1.9元,小明家8月份订了一个月,每天一盒,需要付多少钱？【解答】解：8月份31天1.9×31＝58.9(元)答：需要付58.9元钱．。
五上积的近似数-练习题
积的近似数A自我评量1.商店的棉布12.5元/米，妈妈买了2.7米，李阿姨买了1.5米，两人各花去多少元?2.胖大海每千克45元，买0.049千克胖大海需付多少钱？3.一个三位小数四舍五入到百分位约是1.65，这个三位小数最大是多少？最小是多少？B课后巩固拓展研究★夯实基础题1.按要求取近似值。
2.判断题。
(1)4.25保留整数应写成4.00。
()(2)5.995保留两位小数应是6。
()(3)34.64精确到十分位是34.6。
()(4)近似数4.90与4.9表示的精确水准相同。
()(5)2.15乘3.2的积保留以为小数是6.80。
()3.选择题。
1.0.7,0.70和0.700三个数相比，()。
A.0.7最大B.不相等C.0.700最大D.大小相等，但精确水准不同(2)9.6和9.8之间的小数有()。
A.一个B.两个C.无数个D.四个4.列竖式计算。
(1)保留一位小数。
3.14×0.729.6×0.576.8×0.195(2)保留两位小数。
3.69×2.513.4×0.092.304×50★提升水平题5.菜场优惠销售南瓜，每千克的价格是2.58元，妈妈买了1.2千克，需要付多少元？(得数保留一位小数)6.大象的奔跑速度最快可达到38.6千米/时，长颈鹿奔跑的最快速度是它的1.33倍。
长颈鹿的最快速度是每小时多少千米？7.一种钢轨每根长15.5米，每米约重52.76千克，30根这样的钢轨重多少千克？(得数保留整数)★探究创新题8.有两个三位小数，它们“四舍五入”到百分位后都是2.78，这两个数的差最大是多少？。
《积的近似数》基础练习
积的近似数
习题精选
1．判断对错。
（1）3.043保留一位小数是3.0．（）
（2）近似值2.7和2.70的精确度不同。
（）（3）精确到十分位，要看小数点右边第一位。
（）
2．计算下面各题，结果保留一位小数。
19.5×24.3 2.47×0.94
72.4×0.075 12.07×4.3
24.5×0.86 6.4×1.243
3．计算下面各题，结果保留两位小数。
1.049×3.3 7.5×0.627
9.61×0.25 0.47×3.26
4．一个长方形操场，长78.6米，宽30.4米．这个操场的面积是多少平方米？（得数保留整数）
5．小悦的体重是21.5千克，身高是1.21米，她爸爸的体重约是小悦的2.65倍，身高约是小悦的1.42倍。
她爸爸的身高、体重各是多少？（结果保留两位小数）
6．学校用汽车把同学们支援灾区的文具、书籍和衣物送往灾区。
汽车每小时行驶56.7千米，18.5小时就能送到，这所学校和灾区相距多少千米？(得数保留整千米)
7．新风服装厂用一批布裁制套装。
一共裁成120套，平均每套用布2.74米，这批布至少有多少米？（得数保留整米数）
8．学校组织同学为“地球村”捐废旧报纸，四年级三个班共捐废旧报纸78.6千克，每千克废旧报纸回收价是0.24元，学校五年级为“地球村”捐款多少元？。
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习题精选
1．判断对错。
（1）3.043保留一位小数是3.0．（）
（2）近似值2.7和2.70的精确度不同。
（）
（3）精确到十分位，要看小数点右边第一位。
（）
2．计算下面各题，结果保留一位小数。
19.5×24.3 2.47×0.94 72.4×0.075
12.07×4.3 24.5×0.86 6.4×1.243
3．计算下面各题，结果保留两位小数。
1.049×3.3 7.5×0.627
9.61×0.25 0.47×3.26
4．一个长方形操场，长78.6米，宽30.4米．这个操场的面积是多少平方米？（得数保留整数）
5．小悦的体重是21.5千克，身高是1.21米，她爸爸的体重约是小悦的2.65倍，身高约是小悦的1.42倍。
她爸爸的身高、体重各是多少？（结果保留两位小数）
6．学校用汽车把同学们支援灾区的文具、书籍和衣物送往灾区。
汽车每小时行驶56.7千米，18.5小时就能送到，这所学校和灾区相距多少千米？(得数保留整千米)
7．新风服装厂用一批布裁制套装。
一共裁成120套，平均每套用布2.74米，这批布至少有多少米？（得数保留整米数）
8．学校组织同学为“地球村”捐废旧报纸，四年级三个班共捐废旧报纸78.6千克，每千克废旧报纸回收价是0.24元，学校五年级为“地球村”捐款多少元？。